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初三物理走进物理世界质量评估试题
一、填空题：
1、测量长度的基本工具是 __ __，长度主单位是 ;时间的主单位是 _。
2、完成下列长度单位换算：
(1)0.026m=_________mm =__________um=__________nm= ________km
(2)2.8107um=__________m=_________mm=_________nm=_________km
3、在使用刻度尺测量长度时，首先要观察刻度尺的(1)________、________、_________;(2)观察时视线应 刻度线;(3)读数时应估读到___ ___位。
4、给下列测量结果填上适当的单位：
某同学身高是167.4 ，5 分的硬币厚约2.0_______
课本每张纸的厚度是73 _ ， 一支新铅笔的长度是 0.175 ， 我国最长的河流长江长约 6400 ，
5、用刻度尺测板的长度如右上图，木板的长度应记为 __ __cm。
6、测量某物体的长度为12.56cm，其中准确值是 __，估计值是_________，所用刻度尺的分度值是 。
7、用塑料皮尺物体长度，若用力拉着测，则测量结果将_______;在冬天和夏天用同一把钢尺测同一物体长度，则在______天的测量结果大一些。(假设物体的长度不随温度变化)
8、在右图中，物体A的长度________ cm.
9、如图3 所示，停表的读数是 min s
10、声音在空气中的传播速度是340m/s，人对高墙喊一声， 若2 s听到回声，则人距高墙是 m 。
11、纳米(nm)是________物理量的单位;纳米材料的特性之一是_________________。
12.如图1-2所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 ，甲尺的分度值是 ;乙测量的结果是 ，乙尺的分度值是 ， 尺测量较准确。
二、选择题：
13、下列物体最接近6.2104um的是 ( )
A.同学身高 B.墨水瓶高 C.乒乓球高 D.铅笔芯直径
14、下列有关误差的说法中，正确的是( )
A .多次测量取平均值可以减小误差 B .误差就是测量中产生的错误
C .只要认真测量，就可以避免误差 D .选用精密的测量仪器可以消除误差
15、教室门框的高度最接近于 ( )
A 1米 B 2米 C 5米 D 8米
16、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是 ( )
A、物理课本的厚度 B、一根粉笔的长度 C、黑板的长度 D、饮水杯的高度
17、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 ( )
A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm
18、第48届世界乒乓球锦标赛在上海举行，我国选手包揽了全部五项冠军。他们在比赛中使用的大球较以前的小球直径增加了 ( )
A.2 dm B.2 cm C.2 mm D.2m
19、在日丽无风的体育场，进行百米赛跑。站在终点的'计时员，如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为10.59秒，则运动员跑完百米的时间应为 ( )
A.10.30秒 B.10.59秒 C.10.88秒 D.10.18秒
三、探究与设计题：
20.物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为，小球离开最低位置的距离为S)，然后释放，小球将左右摆动。
(1)此实验说明：
(2)课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此，同学们进行了探究。小宁提
出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：
A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球
E.铝球(D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线)
为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是(选填上列器材前的字母)：
具体操作：
(3)对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
①
②
答案提示
一、1.刻度尺;m;s
2.(1)26;2.62.62.6(2)28;2.82.82.810-2
3.(1)零刻线、量程、分度值;(2)垂直于(3)分度值下一 4.cm;mm;um;m;km
5.3.60 6.12.5cm; 0.06cm; 1mm 7.偏小;冬 8.1.30 9. 3;4.4 10.340
11.长度;强度大 12.2.8cm; 1cm; 2.78cm; 1mm ;乙
二、13.B 14.A 15.B 16.D 17.D 18.C 19.C
三、20.(1)小球受重力作用 (2)器材;A、B、C、D(或E);
步骤：①选长为0.8米的细线系上铜球，组成单摆 ②将小球拉到一定高度释放，同时计时
③测出来回摆动10次所用的时间，算出来回摆动1次所用的时间 ④再换用长为1米的细线系上铜球，组成单摆;用同样的方法算出来回摆动1次所用的时间 ⑤分析比较得出结论
(3)①小球摆动的快慢可能跟摆锤的的质量(m)有关
②小球摆动的快慢可能跟摆锤的的倾角(a)有关.
走进分子世界物理检测试题
1.知识与技能
(1)知道宇宙中任何物质都是由分子组成的;
(2)对物质分子的尺度有大致的了解;
(3)知道物质分子是不断在运动的;
(4)知道物质分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.过程与方法
追逐着前人的猜想与发展历程，感悟物质的微观组成。
3.情感态度与价值观
通过人类探索微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入，帮助学生树立科学的物质观和世界观。
重点与难点
重点是知道物质的组成。难点是了解纳米材料及技术。难点是固、液、气三种物态的微观模型。
1.科学家们发现，物质是 的，但分到一定程度后，化学性质会 。科学家们把能保持物质化学性质的最小颗粒称为 。
2.物质是由大量的 组成，且它们的体积很小，一般直径的数量级为 m。
3.大量的实验证明：组成物质的分子处在中，分子间存在 力和 力。
4.气体中，分子离的 ，分子间的距离为液体分子间的距离的 倍以上，每个分子能 运动，因而气体没有固定的 ，也没有固定的 。
5.由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质结构带来了困难，科学家们解决的方法是 ( )
A.凭自己的想像来定义物质的内部结构
B.把物质不断地分割，直到肉眼看不见为止
C.根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想
D.利用物理公式 和物理理论来推理得出
6.将200mL的水和200mL的酒精倒在一起，混合后的总体积为 ( )
A.大于400mL B.等于400mL C.小于400mL D.以上情况都有可能
7.任何物体都能分割成极小微粒，这是物质的可分性，如果将一块糖进行若干次对分，但要保持其独特的甜 味，能够分成的'最小微粒是 ( )
A.原子 B.分子 C.小糖块 D.多个分子组成的颗粒
8.固体和液体很难被压缩，其主要原因是 ( )
A.分子间没有空隙 B.分子间存在斥力
C.分子总在不停地做无规则运动 D.分子间没有引力
9.下列现象中，不能说明分子在永不停息地运动的是 ( )
A.香水瓶打开盖子后，满屋充满香味
B.糖放入水中后不久，整杯水都变甜了
C.太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬
D.衣箱内的卫生球不断变小，衣服充满卫生球的味道
10.下列说法中正确的是 ( )
A. 空气中细小的灰尘就是分子
B.大雾天，我们看到的空气中及小的水珠就是分子
C.用挫挫铁块时，被挫下的铁粉就是分子
D.由于分子非常小，人眼无法用肉眼直接观察到
11.关于分子，下列说法中正确的是 ( )
A.分子是组成物体的最小颗粒
B.分子是物体中不能再分割的最小颗粒
C.分子是能保持物质化学性质的最小颗粒
D.分子是人们为了描述物质内部结构而想像出的模型，实际 是不存在的
11.1cm3的空气大约有2.71019个分子，一个空气分子的质量有多大?
12.为什么炒菜时放一点盐，菜很快就变咸了，但腌菜时，放了盐，要过好几天才能变咸? 8.1g水中含有3.351022个分子，如果将这些分子一个紧挨着一个排成一列长队，这列长队可绕地球赤道多少圈?(已知地球赤道半径约6400km，水分子直径约为410-10m)
13.将一端开口的玻璃管中注水至一半的位置，然后注入酒精充满，用手指堵住管口，再将玻璃管反复倒置，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，发现混合后水与酒精的总体积 混合前水与酒精的体积之和，这一现象说明了 。
14.用力拉铁丝，铁丝 (填容易或不容易)被压长。利用针筒嘴，然后用力推入活塞，如图所示，看看能否将水压缩。水 (填容易或不容易)被压缩。上述实验说明分子之间存在力的作用。物体很难被拉伸，说明分子间存在 ;物体很难被压缩，说明分子间存在 (引力或斥力)
15.在0℃和一个标准大气压下，每22.4升气体中都有6.021023个分子，每立方厘米空气中有 个分子。人一次大约呼吸400 cm3空气，那么一次呼吸了 个空气分子。若这些分子的平均直径为310 -8cm，那么人一次呼吸的空气分子一个个紧挨着排列起来，约可以绕地球 圈 (地球半径为6400km)。
16.通过光学显微镜，我们可以观察到 ( )
A.微小的细胞 B.分子
C.分子间有间隙 D.分子在不停地做无规则运动
17.如图所示，将两块表面干净光滑的铅块压紧后，它们会结合在一起，并能在下面吊起一个较重的物体，这一现象说明了 ( )
A.组成物体的分子在不停地做无规则运动
B.物体的 分子间有引力作用
C.物体的分子间有斥力作用
D.物体的分子间有间隙
18.下列事例中能够说明分子在做无规则运动的是 ( )
A.将泥沙放入水中，水变的浑浊
B.打开香水瓶盖子后，满屋都能闻到香味
C.公路上汽车开过时一片尘土飞扬
D.下雪天雪花在天空中翩翩起舞
19.下列说法中正确的是 ( )
A.空气流动形成风，说明气体分子在做无规则的运动
B.固体很难被压缩，说明固体的分子间没有间隙
C.墙内开花墙外香说明物质分子在不停地做无规则运动
D.扫地时，我们看到尘土飞扬，说明物质的分子在不停地做无规则运动
20.下面四个用来说明分子永不停息地做无规则运动的例子，其中不正确的是 ( )
A.为了杀死空气中的细菌预防感冒，常在屋子里加热醋，不久整个屋子都会嗅到醋味
B.把一匙盐放入一杯水中，过一会儿整杯是都变咸了
C.在教室里打扫卫生，如果是在没有洒水的情况下用扫帚扫地，就会在射进的阳光照射下看见灰尘在空中飞舞
D.在室外的一盆水，慢慢地会蒸发完
21. 将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接，中间用玻璃板隔开，如图所示。(1)当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察所 发生的现象。气体分子能运动吗?
(2)在装有50cm3水的试管中滴1滴红墨水，观察所发生的现象，如图所示。液体分子能运动吗?
22. 如图所示，一只杯子打碎了，碎片还是玻璃。经过多次分割甚至碾成粉末，颗粒越来越小。如果不断的分割下去，有没有一个限度呢?说说你的看法。
23.把一块表面 很干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤上端，把玻璃板往下放到刚好和一盆水的水面接触(如图所示)。再慢慢地提起弹簧秤，注意观察弹簧秤的示数有何变化。变化的原因是什么呢?仔细观察提起后 玻璃板的下表面，再回答这个问题。
24.(1)用素描炭笔在纸上画一笔，再用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，你会看到： 。
(2)将高锰酸钾颗粒放入水中，你看到的现象是： 。
(3)向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精，如图所示，在液面最高处做一标记，然后封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后水和酒精的总体积 (大于/等于/小于)混合前水与酒精的体积之和。
以下是关于物质微观结构的三种模式。你认为，哪种模型能够解释上述活动中看到的现象?请选择一种模型，并尝试解释。
模型1 物质是由微小的颗粒组成的，各个颗粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体;
模型2 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间有空隙;
模型3 固体是由微小颗粒组成的，液体之间是连成一片的，固体微粒可以挤进液体中。
我选择 。
25.油膜法是一种粗略测定分子大小的方法，其具体做法是：将油滴滴到水面上，油在水面上均匀散开，形成单分子油膜。将此分子看成球形，如图所示 ，则单分子油膜的厚度就可以认为等于油分子的直径。如何用这种方法测定分子直径?用测量值写出分子直径的代数式。
26.纳米技术以它惊人的速度进入了人类的视野，成为人们关注的又一大热点，它和信息技术、生物工程并称为二十一世纪社会经济发展的三大支柱，纳米技术以其空前的分辨率为人类揭示了一个可见的分子原子世界。纳米是一个极小的长度单位，1nm=10-9m。纳米技术就是研究在千万分之一米(10-7m)和十亿分之一米(10-9m)内，即1～100nm的世界里，原子、分子运动和变化的方向，同时在这一尺度范围内对分子、原子进行操作加工，称为纳米技术。其实质就是用单个分子、原子直接制造物质的技术，它使人类认识自然和改造自然的能力直接延伸到了分子、原子。我们现在已经知道：半导体材料硅原子的直径约是10-8cm。试问：1nm的长 度上可排几个硅原子?
沪粤版第一章《走进物理世界》创新测试题
24．阅读下列材料，回答问题：小明的探究
一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了，电灯为什么会熄灭呢？
根据自己已有的一些知识和经验，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了……究竟是那一种原因引起电灯熄灭的.呢？需要寻找有关的证据，小明首先打开自己的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电，问题出在自己家里.
他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断，问题可能就出在灯泡上. 他拿了一只手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了.他给电灯换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了.
事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？
问题：
（1）刚开始小明提出了什么问题？
（2）小明提出了哪几种假设？
（3）小明收集了哪些检验假设的证据？
（4）小明最后作出了怎样的解释？
（5）小明后来又提出了什么新问题 文件大小： 30K文件格式： rar 下载地址： 击本地免费下载地址
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