下面是小编精心整理的写我的班主任500字作文（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“Oceania”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我眼中的班主任是可敬的。初一的时候，我们都觉得班主任是一个特别好的人，我们犯错误了，不断地给机会给我们去改正，可以说班上没有一个人不喜欢她。但是，初二时一切都变了，开始讨厌她，就是因为她的一个眼神、一句话，开始不喜欢她，有时候我们觉得她说的每一句话都是刺耳的。我们这班正处于青春期的孩子，不想任何人去约束我们，所以讨厌她管我们。渐渐地不想跟班主任有任何地接触。班主任也知道这点，很多事情都是让我们自己做主，让我们自己有想法就说出来。
我眼中的班主任是值得尊敬的。还记得那天，夜幕渐渐降临，晚修是，邓老师叫同学读了那位同学自己写的周记。那篇周记写的全是对班主任的坏话，对班主任的不满。虽说写出了我们的心声，但是确实写的有点过分。听的中途老师忍不住哭了，同学也哭了。读完的时候，有一位同学觉得写得不对，站起来为老师打不平，老师确实有不对的地方，但是也有对的地方，不能就这样一个人写死，何况是老师。
我眼中的班主任是可爱的。邓老师想我们的姐姐一样地照顾我们。她比我们最多大十一岁，正因为相差年龄小，谈起话来才不会觉得是师生之间的谈话。我们也会把自己想说的话说给她听，因为我们都知道，她不会骂我们，只会玩耍一下。我们常开一些师生不会开的玩笑。我们不喜欢一张扑克脸，因为那会有一种严肃感，不敢说话，说话都要小心翼翼。跟邓老师说话，什么都可以说，没有紧张、严肃感。
有的时候，我们没有站在老师的角度去想过问题，盲目地只顾自己的感受。老师也应该站在我们的角度去看问题。换位思考才是最好的解决方法。
这就是我可敬、值得尊重、可爱的班主任。
她的尽心，让我们快乐;她的尽力，让学校满意;她的尽责，让家长放心。他是冬日里的一缕阳光，温暖着幼小的我们。
时间的流逝，带走了我这两个月来的不开心，却冲不走班主任给我深深的印象。
从开学到现在，她在每天的作息时间都回去宿舍与我们“促膝长谈”。这样一来，我便不以为然地想：这一定是学校安排初一老师的工作，没什么特别。
晚上我们嘴痒痒的，趁老师不巡逻时，偷偷地说话，被老师捉了个正，老师语重心长地说：“你们这些不懂事的孩子，怎么这么不理解朱老师的良苦用心啊!(2)班的班主任几乎每天都不上来看学生，(2)班的同学也做得这么好，可是你们的班主任每天都爬七楼上来看你们，为的就是让你们安静睡觉，你们这样对待老师的劳动，我真替朱老师伤心啊!”
什么?老师为了让我们更好地休息，竟然每天不辞劳苦的登上遥不可及的七楼，还没有一天“旷课”。朱老师如此强烈的责任心此时像放在了放大镜下似的，那么清晰，那么感人。她不惜牺牲原本舒适的休息时间和大滴大滴大汗水，本来就没有报酬，想换来我们的听话，没想到却换来了我们的不理解。连别人对我们的好也不懂得珍惜，这样看来，我们这些所谓的中学生真是“不孝”啊!
我们的班主任是多么的无微不至，尽心尽责，尽管是一件微不足道的小事，她也从不“放过”。为了我们这些祖国的花朵，老师真是辛苦了。
其实只要我们用心发现、用心体会，生活中的每一个人都有自己的优点。而在我眼中，我们的班主任就是如此的“完美”。
我的班主任写人的作文500字
在我印象中，有许多老师都让我喜欢不已，但我最喜欢的还是我们的班主任——赵老师。
记得我一年级刚转到这个班的时候，第一眼看到赵老师给我的感觉就是：和蔼可亲，文质彬彬。虽然有时候上课非常严肃——眼睛一瞪，谁见了都会立即坐好，但是我还是很喜欢她。
俗话说：“严师出高徒嘛。”我就非常想当这个高徒。有一次，我们全班同学朝读的时候讲话，赵老师就严厉地批评了我们，听完老师的`“唠叨”，叫我们每个孩子在这时候写一段最想说的话，做完这一切，呵呵，全体同学还真的又老实了一会儿。
赵老师从不偏心，对待每一位同学都公平公正，不管“身份”的高与低，“贫民”还是“当官的”，成绩优异的还是需要努力的，她都花同样的心思，教我们同样的知识，教大家明白做人的道理。
在生活中，老师就像母亲一样爱护我们，用爱心培育我们，用心血浇灌我们，给我们插上奋飞的翅膀。每到“六 一”儿童节，她会买一些小礼物，分送给同学们，庆祝我们的节日。平日里，如果有同学没来上课，赵老师一定会给他家里人打电话，了解具体的情况，有针对性的给他辅导。运动会上，如果有同学失败了，赵老师会默默地鼓励他，告诉他:失败乃成功之母。如果有同学成功了，赵老师会夸她(他)诉他(她)不能骄傲，要继续保持，不落后，不给班级抹黑。
我喜欢现在这个赵老师。
我的班主任500字写人作文
是谁像灯塔，指引着我们前行的方向！是谁像园丁，精心培育着祖国的花朵！是谁像石子，为我们铺平前方的道路！是您！是您！还是您！我的老师——班主任谢老师！
我们的谢老师非常的关心我们，我无数次被老师关心。
让我记忧心的'一件事是刚上小学一年级的时候那是我还不懂得握笔，字写得外七扭八的，书面很乱，经常被同学笑，惹得我每天都不开心。班主任谢老师发现以后，不嫌烦一遍一遍的教我握笔姿势和坐姿。谢老师对我说：“只要坐姿和握笔姿势摆正确了，你的字自然就端正，漂亮了。’’可我没坚持多久老师就手把手地教我。我作文的书写分也提高了，现在我的心情也开心多了关心着我们，现在我已经是四年级的学生了，有一件事也是发生在四年级。
那时候，谢老师叫我们做“文明小博客”可很久很久没登录了，我把密码和账号都个忘了，我在QQ群里发求助信息，同学也帮我想了各种办法，到了最后还是无法登录谢老师看见了以后就帮我在“文明小博客”里的班级圈子找到了我的密码和账号，使我顺利的把博文在“文明小博客”上发表了。
在这里，我要感谢您谢老师是您教我写一手好字，老师，感谢您，将我引入知识的殿堂。您像阶梯，用肩膀支撑我们攀登高峰！您像渡船，把我们载向成功的彼岸！
老师！老师！我想对您说；“您辛苦了！我爱您！”
看，在宣栏上有一张闪闪发光的照片，她和蔼可亲，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，那黑葡萄般的眼睛里充满了慈爱，她我的班主任文老师。
文老师不但教我们数学，而且经常教我们做人的道理。那数学水平可高了！令人敬佩。上数学课总是活灵活现，越上越精神。
有一次，这节课数学内容是“分数的意义”。分数是从三年级就开始有的一项知识。听其他班的同学说，分数这一课的知识要记很多，不然会落下功课。我听了，愣住了，但令人不可思义的是：记得很轻松！叮铃铃，上课了，我踏着沉重的脚步回位置，文老师走到了讲台上，对我们说，今天，我们要上分数的意义，请大家看电脑：这节课只要大家明白了几个问题就可以了。1。分数单位2。分数的意义3。分数的组成。这可以了。我听了，又愣住了。我坐得端端的，认真地听听看有什么技巧。文老师说，分数单位，比如一个桃子切成两块，吃了四块，四块中的一块就是四分之一，分五块吃一块就是五分之一，那分成六块呢？我们都齐声说是六分之一。还有分数的意义……真是令人佩服的“技巧”。
“技巧”的用法可真奇妙啊！而“运动”的快乐令人甜蜜！
每一次的大课间让人快乐。做完有意健康的早操后，就是快乐的大课间了。我们每天都带着一条长绳，做完操后，文老师帮我们甩绳，我们跳着快乐的步伐。我们的跳动声和绳子的噼啪声汇成了一首小溪叮铛的欢声笑语歌……我的班主任文老师，我们与她快快乐乐地一起学习！
写班主任的作文500字
我们的班主任牛老师，是我的语文老师。她矮矮的个子，圆圆的脸上张着一双炯炯有神的眼睛，红红的小嘴说起话来是那么的有力。牛老师的知识很渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。
牛老师很有爱心，也非常关心我们。我们班就像个大家庭，而牛老师就像妈妈一样照顾着我们。如果某一个同学生病了，牛老师就会赶紧张罗着给他看病。
有一次正上着课，我的肚子忽然疼了起来，满头大汗，就像一个小虾米一样蜷缩在座位上。牛老师发现后，连忙扶着我到老师的办公室，给我倒了一杯热水，并及时给我妈妈打电话，让她带我到医院看医生。直到听说我的`肚子不再疼痛难忍，她那颗悬着的心才放了下来。还有一次，我不知怎么回事，正上着课便吐了起来，牛老师见状，连忙让同学帮我清理污物，又安排同学陪我去漱口，直到我差不多好了才“善罢甘休”。你看，我的老师是多么地爱我呀。她那和蔼慈祥的样子，多么像我的妈妈啊。
现在，我已经是一名三年级的小学生了。我知道牛老师在我们的身上倾注了很多的心血，给予了我们无尽的爱。她在我们心目中的位置已不仅仅是老师了。我多么想喊她一声“妈妈”呀！如果没有牛老师那鼓励的目光，没有牛老师那亲切的话语，没有牛老师那悉心的教导，哪能有我们今天的茁壮成长？！所以，我想大声地对她说一声：“牛老师，谢谢您，我们将永远爱您！”
从幼儿园到现在，教我的老师有十几位，但只有一位老师对我的影响最大，使我终身都难以忘记，她就是我的班主任秦华老师，秦老师有一头乌黑亮丽的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，她每天都散发着热情和活力。
秦老师平常对我们非常关心、爱护，可是有时也很严厉。就在上个学期，我因为违反课堂纪律，学习成绩也不好。于是，秦老师就罚我在操场跑步，大概跑了一星期之后，秦老师说：“贺润昕，老师罚你不是目的，而是希望你记住这次教训，今后好好学习，你要给自己定个目标，期末考试成绩要达到90分以上。”于是，我就开始努力学习，认真完成老师布置的各项作业，并额外给自己增加了学习任务。
通过我的努力，我竟然考了93.5分。我深深的感谢秦老师，如果没有秦老师的严格要求，我肯定考不出这样的成绩。
我还记得有一个学期，我在路上捡了276元钱，我到学校后马上交给了秦老师。让我想不到的是，在那个学期结束时，秦老师奖励我一个玩具，刚好是我喜欢的积木玩具，每次想起就让我感动。
小草感恩阳光，因为阳光哺育了它，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；我们要感恩老师，因为老师传授我们知识，更呵护我们健康快乐的成长！最后，我想说：“秦老师您辛苦了！今后我会更加努力学习，用优异的成绩来报达您！”
我们的老师留着一头乌黑发亮的头发，脸形是月牙状的，樱桃似的小嘴，身高差不多一米六五的身高。
我们班主任讲课讲的非常有趣。在上课的时候我们班的李隆嘉，不知道怎么啦，打了个“地动山摇”“怪声怪气”的鼻涕，让全班都捧腹大笑起来，笑的不亦乐乎，这时，班主任李老师发话了，说:“李隆嘉你那么爱逗人笑，以后就改名叫李隆喜吧。”全班又笑了。我记得有一次李老师讲课，讲的是第十八课《月光启蒙》，老师把所有该讲的都讲过了，还有十几多分钟时间，老师说:“我把课本上所讲的都讲完了，你们就用课本上的歌词加点音调，变成新的歌曲。”班里一阵欢呼，有自己想，有好几个人商量，两分钟过去了，有十几位同学举起了手丁润泽同学第一个举起的，，唱了一遍自己加的音调，全班人都鼓掌，然后又有同学来分享自己的歌曲，有《大笑江湖》版，《亭亭山上松》版，《多啦A梦》版，《欢乐颂》版……全班都沉浸在欢声笑语中。
当然，不可能每天都有欢乐，李老师也有生气的时候。记得还有一次，好像是没有考好那次吧，非常多的人都用失落的眼神看着自己的试卷，老师进班后，过了十秒钟有俩位同学进来了，李老师先劈头盖脸的吵了一顿，然后又怒气冲冲对着全班吵了一顿，老师气的七窍生烟，恨不得把我们全班给吞下去，两个鼻孔大的可以塞两个大爆米花。
听了我的介绍，你是不是非常想见我的班主任李老师，那你也写一写你的班主任老师把。
我的语文老师秦老师，她很厉害，有一双炯炯有神的大眼睛，个子有点低，经常穿花衣服，一张大嘴巴循循善诱，脾气很差。但这是我很高兴，因为严师出高徒。
她虽然很严格，但也很关心我们。有一次，在课堂上我正聚精会神地学习，突然，我的肚子很痛，但我被老师讲的课给吸引住了，所以没在意。下课了，同学们纷纷跑出教室去玩耍，我才感到很痛，那时我是二年级，我们教室在三楼，经常到二楼的卫生间上厕所，在我回去的时候，经过楼梯口时，忽然，肚子又开始更加疼痛，每走一步都很艰难，受不了了，蹲在一个角落里，像快要生孩子了一样。老师知道后，给我妈妈打了电话，让几个同学搀着我到了传达室等妈妈过来接我去医院，我在等妈妈时，秦老师也在旁边陪着，等我到了医院，经过一个星期的治疗后，我又回到了学校。
我还记得的那时老师焦急的表情，我知道，换做别人老师也会那样，但这使我很感动。
还有一次，我在音乐课上说话，被记了名字，但秦老师给了我一次机会，原谅了我，可我上课还说话，老师罚我写了一篇检讨，到家后心情不好，现在我知道了老师是为了我好，因为上课说话不仅影响我学习，更重要的是会影响到其他人学习，所以每当我想上课说话时，就想起老师教育我的时候的情景，就控制住自己不要说话，所以我要感谢秦老师的教育。
从一年级到现在，我非常感谢秦老师的教育之恩，这是我终生难忘。
俗话说，严师出高徒，我的班主任秦老师，中等身材，一双眼睛炯炯炯有神，你们相信吗？她的那双眼睛会说话！严厉是秦老师的教学方式。
秦老师在学习上对我们非常严格，如果她布置的作业你没有认真、仔细、工整的完成，那么秦老师就会大发雷霆，对你进行严厉的批评。有一次，我的作业格式写错了，秦老师让我重写，当时是第一节课，在第三节课时，秦老师问我写完了没有？我说：“还没有。”这时，秦老师笑了一下说：“慢慢写，一定要注意格式的书写。别再写错了。”别看这一句简单的话，却使我尽可能把作业做到尽善尽美，也正因为这种精神，使我们全班每一个人深受感染，更加严格要求自己，努力学习。
我们的秦老师，在课堂上严格要求我们，但是在课堂外，老师就像是我们的朋友，与我们一起聊天、谈心，我们有什么事，只要找秦老师，她都会倾听和帮助我们！秦老师也会给我们讲自己小时候的故事，每次都给我们意外的惊喜！
还有一次，秦老师给我们讲了一个农夫的故事，讲完后让我们做总结，小故事大道理，我的胆子比较小，在课堂上不敢发言举手，于是我偷偷告诉别人，老师看到后，让我站起来回答，我十分紧张，小心脏扑通扑通的跳，但是我还是发挥自如，回答完之后，深吸一口气，此时，她的眼睛不再严厉，反而对我投来赞许鼓励的目光，我不在害怕，大胆的举手发言回答问题。
这就是我的班主任，我们一起走过的第五个年头，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，在教师节来临之际，祝您节日快乐！
夏日的那天，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。河堤上的树木撑开浓厚茂密的枝叶，努力遮住耀眼的太阳。街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
在学校中的我们，正全神贯注地上课，突然，学校停水、停电了！教室里犹如火炉一样让人十分难受、坐立不安，湿润的嘴唇变得干燥。顿时，同学们骚动起来。班主任看见学生们都汗流浃背、嘴唇干燥，便决定去校外买水。烈日当空，道路两旁，知了不知疲惫地叫着，给人带来一种夏日的烦躁，没有一丝风，大地活像一个蒸笼，然而，我们的班主任却顶着烈日，冒着暴晒，仔细寻找水资源。
当下课铃响起时，校园中出现班主任的身影，车后是丰富的水资源，瞬间，同学们眼冒金光，激动地说：”班主任你真好，你真是我们的’及时雨‘呀“！当我们都争先恐后地拿水喝时，我抬头看见班主任气喘吁吁、头发和衣服都湿透了，我情不自禁地说：“班主任，您辛苦了，快来喝水吧“！班主任微笑着说：”这点小事不算什么，孩子们的健康是最重要的“。我在心里默默地想，我们的班主任是一个多么伟大的人呀！
岁月即逝，时光荏苒，虽然我不能再做您的学生，但是您那高大身影永远屹立在我的心中，激励着我不断前进，勇攀高峰。
我的班主任董老师衣着整洁朴实，中等身材，梳着不长不短的马尾辫，带着一副近视镜。
董老师没有华丽时尚的外表，却有着满满的对学生的关爱和耐心。记得我上三年级的时候因为左手骨折打着石膏上学，一进班董老师立即发现了，放下教科书快步走下讲台帮我取下书包，护送我到座位上，然后对全班同学讲：“同学们，王逸轩同学受伤了，大家要多帮助他。一定不要碰到他的左手……”讲完之后又安排两位同学作为我的“保镖”负责我上厕所和上下学路上的安全。我说：“不用，同学们都知道我受伤了，都会给我让路的。”
“必须有人保护，咱们班的同学都知道，可是其他班级的同学不一定知道啊，万一他们不小心撞到你的左手就麻烦了。”董老师坚定地说。董老师的话让我觉得有一股暖流在体内涌动：师者父母心呀！
董老师给学生的爱温暖而周全。然而，学习上董老师对我们耐心而严格。“学习不能有半点马虎。”这是董老师的口头禅。记得有一次，我正在安静的写作业，董老师站在我身边轻轻的拍了拍我，又指了指我刚写的两个字。我一看，原来写丢了一笔，不好意思的挠了挠头，赶快添上一笔。下课后，董老师又要求我把那个词语抄写在错题本上，并订正五遍。董老师常教导我们：认真对待错误，错误就是最好的老师。董老师的心细、耐心和严格，引导着我们一步步前进。
一日为师，终身为师。董老师是我小学阶段到目前为止唯一的班主任老师，我相信也一定是我学生生涯里陪伴我时间最长的老师。董老师谆谆教诲和悉心教导，将奠定我人生的基石，助我在无涯的学海里乘风破浪、勇往直前！
她，是我们班同学的阳光，是我们的希望，她是把我们共同浇灌的知识园丁。把我们培养成祖国的栋梁，她就是秦老师，带我们四年的班主任。
秦老师长得很漂亮，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，秀美高挺的鼻子，配上一张灵巧的嘴巴和长长的头发，完美极了！可巧的是，在秦老师高挺的鼻子上有一颗美人痣，特别有个性。在课堂上，秦老师比较严厉，只要我们在堂上不提些“不跟课堂有关”的问题，她都会很有耐心的回答我们。
在这四年里，我印象最深的一件事，就是每当我们在练字时间，老师都会很有耐心的讲字的结构和笔顺，我就会很认真的听，练字时我有时坐的很端正，有时就会弯着腰，懒洋洋。每当这时老师就会提醒我们，这样对身体的危害。从此，每当我坐在学习桌上，或学习，或练字时，老师的话就会萦绕在我耳边。当身边的人夸我字写得好的时候，我时时提醒自己，这都是班主任秦老师的功劳，秦老师就是我们的偶像。
虽然秦老师厉害，但有时她还是很温柔的，就比如在一次项目小组讨论时，我们查了很多关于做绘本的工具时，我站起来说出了条工具信息，就在那一刻我非常紧张，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”，手中都攥出了汗，害怕那条信息不是很重要……，但老师表扬了我，投给我赞许的目光……
老师，是你在我幼小的心田里播下了文学的种子，你孜孜不倦的教学精神给了我求知的动力，您的教诲之恩我终生难忘。
老师——是一位园丁，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们精心的呵护下，我们茁壮成长。在那么多老师当中，给我印象最深刻的就是她，已经教了我们一年多的语文老师——弓老师。
弓老师有一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜，有着一头乌黑发亮的`秀发，还有张不大不小的嘴巴，正是这张嘴巴，不仅给我们带来了丰富的知识，还带来了许多的欢乐。
在课堂上，弓老师会用绘声绘色的故事带领我们走进课堂，然后便仔仔细细的给我们讲解课文，而且她能讲的让我们身临其境，每一个人都听的十分入神。一旦有人走了神，弓老师总会在第一时间发现，然后她会用一个眼神去提醒那个人，保证每一位同学都在专心致志的听课。你看，弓老师真是一位负责任的老师啊！
还有一件事令我印象十分深刻。记得是在那一天，我们发单元考试卷的时候，我考的不是很好，心情也不太好。于是，我垂头丧气的回到自己的座位上，我心想弓老师这次肯定对我失望了，我不敢再看他的眼睛。弓老师似乎看出了我的坏情绪，她突然对我说：“这次虽然没考好，但是咱们可以吸取教训，下次一定能考好!”弓老师的话如春雨般滋润着我的心田，我觉得那一瞬间自己又充满了力量。弓老师没有因为我学习不好批评我，反而鼓励我，我就一定不能辜负老师对我的这一份信任。然后，我努力学习，终于在下次月考的时候取得了进步！你看，弓老师真是一位诲人不倦，循循善诱的好老师啊！
十年树木，百年树人。我一定谨遵弓老师的教诲，不断努力，奋力前行！弓老师，谢谢您，我会加油的！
★ 初一作文写多少字
★ 围绕甜字写
★ 写班主任自我介绍
