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五彩的糖纸雨-作文
一阵风吹过，一张彩色的糖纸在我眼前飞旋。看见这张皱巴巴的糖纸，我便不由自主的回忆起了几年前那个寒冷的冬天，那翩翩起舞的糖纸雨......
那年我5岁，亲戚逢人便笑说我是个“药罐子”，好像时不时就要毫无征兆地大病一场，吃药比吃饭还麻利。当我第一次在社区医院见到张护士的时候，像一只胆怯的小猫躲在母亲背后，望着穿白大褂的她瑟瑟发抖。她苦笑着千方百计才把我哄出来。扎针时我因为疼痛哭得撕心裂肺，她慌忙剥了颗了一颗包装简易的“上好佳”糖果给我——不知是因为糖果的香甜还是她和蔼可亲的微笑，我竟奇迹般地止住了眼泪，冲她咧嘴笑了起来。
从那以后，我每次去看病都是张护士帮忙。那个弥漫着消毒水气味的熙熙攘攘的社区医院似乎就是她唯一的家，每次我到那儿，看到的都是她忙忙碌碌却并不引人瞩目的。别的护士都经常羡慕地谈论起我俩：“只有张姐给她吊水才肯笑哩！我们要是去哄啊，立刻就哭出来了！瞧，还以为是母女俩呐！”而每次去医院，张护士都会亲切的招呼我，给我一颗水果味的糖，笑着逗我说：“糖纸给你攒着，等我退休了，给你个大惊喜！”
令我惋惜的是，在十岁时我的家搬到了别处，从那以后，我再也没有见到那位亲爱的`护士。一次我整理书房时发现了母亲在社区医院给我拍的照片，仔细看并没有那个熟悉的的身影，我却不由自主觉得心中像有什么堵住了，有闷又慌，透不过一丝空气。于是我没有惊动任何人，慌慌张张出门买了袋劣质的“上好佳”水果糖，急匆匆地下楼向医院飞奔而去。寒风像刀子生硬的割过我的脸颊，比吊水时针扎进血管疼了好几倍，但这种似曾相识的疼痛好像一股力量在驱使着我前进，如果不去探望那人胸口就像猫爪挠过一般疼痛发痒，焦虑得喘不过气。终于来诊所门口，我拼命砸着门，好像已经过去了好几个世纪似的，一个穿着便衣睡衣惺忪的医生不耐烦地开了门，不及他开口我就问：“张护士在吗？我想见见她！”“张护士？”他万分惊讶，目瞪口呆地望着我：“你见她干什么？你难道不知道，昨天...她昨天夜里，心脏病发作，去世了...”“什么?!”我如有一道闷雷劈在头顶，震得说不出话来，“张护士啊，我们都认识，她工作特别卖力，对我们还很热心，就是每天熬夜折纸，劝她休息也不听。她本来身体就不好，天天熬夜还那么辛苦地工作，唉，可惜了...”我一言不发地听完，沉默着绕进医院走进她的房间——那里已经空空如也了，地板上孤零零地躺着一个橙色环保袋。我拾起带子，走到门口，郑重地打开——
数以万计的，被折成不同动物样子的五彩糖纸像泉水般涌了出来。反光刺得我睁不开眼睛，那都是用我手中“上好佳”的糖纸折成的，五彩缤纷的小动物散落在纯白无暇的雪地尤为美丽。我呆呆地望着这本该是我礼物的大堆糖纸，无数感动像脱缰的野马从心中飞奔而出，到了嘴上却只是张了张口，竟无言以对。
一阵风吹过，正巧卷起了糖纸。它们像花一样在空中飞旋，打转，飘飘洒洒地落下，各种艳丽的颜色交错在一起，翩翩起舞，颇有一番韵味，仿佛凭空下起了五彩的雨。风停后，所有的糖纸落下，孤独地依偎在一望无垠的雪地中，与之共同落下的，还有从我眼中涌出的、大颗大颗晶莹的热泪......
五彩糖纸的乐趣
（张家港梁丰幼儿园 陆亚红）
娃娃家里，有好多孩子拿来了许多色彩鲜艳的糖果纸，花花绿绿的糖纸吸引了他们的注意，这么多漂亮的糖纸真好看，可以做什么呢？雨航说：“我吃过糖，很甜的，我们自己来包糖果。”刚好旁边放了他们收集来的糖果纸以及彩泥、装糖的小瓶。孩子的兴趣非常高，他们坐在那里一直是意犹未尽的包着糖果，雨航一边包一边说：“这是大白兔奶糖，这是话梅糖。”然后和旁边的小伙伴在比谁包得多？时不时会告诉我，他们包了很多糖。期间孩子是非常享受包的过程，当然看到自己包的成果，他们是非常开心的。
难道只是为了满足孩子包糖果的愿望，满足他们情绪上的快乐，提高孩子动作发展的技能吗？于是我这样做了在原来装糖的瓶子上我悄悄地贴了一些点子，同时在又增加了一个装糖的大瓶，并且把棒棒糖吃剩下的小棒放在里面，看看他们有什么反应？ 果然亚诚第二次去玩的时候，发现了瓶子上的标记，先是数一数有几个点子，然后自己就包好一颗放进去一颗，一直到包好五颗糖，他又倒出来，再重新一颗一颗放进去，发现没错，于是又往另一个瓶子里装糖。而诗诗用小棒自己做了一根棒棒糖，非常得意地让我看。旁边的大瓶子里累积装了不少糖了。在游戏分享的时候，我让小朋友讲讲自己是怎么装糖的？大瓶子里的糖给谁吃呢？孩子们想到给其他小朋友吃，给娃娃家的妈妈爸爸小宝宝一起吃，给爱吃糖的小熊吃。
反思：
1、因为老师对材料本身做了一个调整，引发孩子关注到了材料的变化，在包糖果、装糖果的过程中自己摸索出了不同的方法，融合了点数和手口一致数数的内容。因为糖果是孩子喜欢的食品，所以在游戏中表现出极大的兴趣。另外通过游戏的.分享，推动了游戏间的角色交往。
2、站在老师的角度思考如何关注低结构活动和高结构活动的转换与挖掘？甜甜蜜蜜的糖果是孩子的最爱，是不是通过游戏的分享与提升有可能生成一个集体活动？但并不是老师的“一相情愿”，要建立在孩子普遍感兴趣的基础上，追随孩子在活动中的学习趋向，并及时提供材料，以观察、了解孩子为前提，拓展更深挖掘一个活动点的内容与价值，这是我要在以后的活动中不断实践、不断加以学习和探索的。
糖纸记忆作文
在阳光的照耀下，糖纸仍是那么光彩夺目，只是看到它时已没了那份欣喜，我知道童年淡去了。
回想起小时候，我总喜欢坐在阳台上，看窗外那棵紫荆树伸进我家的枝条，等待枝条上花苞的绽放。我喜欢低下头去，看那成片的蟛蜞菊。毛茸茸的枝干上擎着金黄色的花朵。但这些都比不过糖纸带给我的欢乐。
夏日的午后，我会坐在阳台的地板上，将吃过的'糖纸细细地揉成五彩斑斓的小球。我一个个举起它们，细细端详。阳光被它们折射得有些刺眼，但它们是我的珍宝。那时聒噪的蝉鸣不会让人心烦，那时毒辣的太阳也略显温柔。糖纸留给我的记忆是美丽的。
我的手从小便不灵巧，当看到彩纸在伙伴们的手上鲜活起来时，我只有羡慕的分。我曾希望自己能将那些糖纸折成各种样式，无奈没有成功。不过我发现，它们攒成的小球在太阳的照耀下是那么的晶莹。阳光灵动了起来，可糖纸却带来静默的美。糖纸记忆，童年的记忆。
那时的生活仿佛只有快乐，那时的我读不懂易安的凄凄惨惨戚戚，更读不懂李煜的人生长恨水长东。那时的快乐是那么简单，只因几张彩色的糖纸。糖纸记忆，快乐的记忆。
正如三毛所说人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认。在渐渐褪色的糖纸上，缓缓暗淡的阳光中，童年一点点溜走了。现在的我，身旁肆意弥漫着忙碌，我多么怀念那些夏日的午后，那个无忧无虑的孩子。光阴稀释了太多珍贵的片段，留下喜悦、悲伤和遗憾。总有那么一样东西惊艳了时光，总有那么一些记忆温暖了岁月。糖纸记忆，静美的记忆。
阳光静静洒在桌上，摊开手风从指尖划过，岁月如风一般温柔，安静。再拿起一颗糖，剥开放在嘴里。铺展那斑斓的糖纸，看它在阳光的照耀下闪烁。阳光依旧明媚，糖纸依旧斑斓，只是物是人非。糖纸记忆，斑驳的记忆。
糖纸和阳光没有改变，只是童年在吃糖般的享受中烟消云散了。
糖纸的记忆，永恒的记忆。
糖纸五年级作文
那是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着，让人特别讨厌冬天。
一个小女孩在吃糖果，她把糖纸一剥，扔在地上。一阵狂风突如其来。把还没落到地上的糖纸又刮上了天空。糖纸在半空中胡乱旋了几个圈儿，被一棵参天大树抱住了。
冬天的阳光照射在大地上，也照射在那棵参天大树上。现在，那张糖纸被阳光照得五颜六色的，散发出夺目的光彩。
有一个人看见了，以为严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争着来参天大树下，仰着头观赏那朵奇怪的花。
而糖纸呢，还真以为它自己成了一朵花了，就得意洋洋的低头俯视着树下的人们，享受着被天下的人敬仰的感受。
过了几天，一只金丝雀在天空中飞累了，就落在这棵参天大树上休息。
那张糖纸看见了金丝雀，以为它的粉丝来了，就得意洋洋地扭了扭身姿，说：呦呦呦，头一次见动物来当我的粉丝耶！呵呵呵呵金丝雀听了，虽然有些生气，但还是没理她。
糖纸看见金丝雀不搭理她，就继续说：哎呀呀呀呀呀，这是哪家的小姑娘呀？竟然见了我也不崇拜我的美丽的身姿。哎，我还是留着我美丽的目光，好好保养一下吧。
这时，金丝雀终于沉不住气了，只见金丝雀扭过头来，对糖纸大声地说：你不就是一张破糖纸嘛，有什么了不起的！还四处炫耀，切！糖纸这是从它成了一朵奇怪的花后，第一次被别人讥讽。由于是第一次嘛，所以特别特别生气，表现的特别疯狂：有本事你也变成冬天里一朵奇怪的花啊！哼！我相信，你一定会赌输的！金丝雀听了，马上反驳道：我又没有答应过你我要与你赌输赢，真是的，简直就是个彪子！金丝雀说完之后，就飞走了。
糖纸气急了，忽然它的心情又变好了：我堂堂一个大美女，怎能与金丝雀这种不祥之物斤斤计较？哎，对了，我怎么不思考思考她的名气呢？她的名字在别人的.眼中真的好迷人，偏偏不落到我这个大美女身上，却落到她这个不祥之物身上。真不知道金丝雀这么好的名字落到她手中会有什么可怕的后果。
没几天，就有一个小男孩在参天大树下放风筝。不幸的是，这个小男孩的风筝竟然被风刮到了树上，弄得小男孩不敢回家了。
正在化妆的糖纸看见了她的粉丝来了，就立刻问风筝：这位尊贵的客人，请问您也想成为被天下人敬仰的花吗，嗯？
风筝正为自己在树上下不来而着急呢，就说：我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向蓝天，飞向高空！风筝说着，便使劲挣扎了几次，结果都是徒劳。
那个小男孩跑过去，把风筝线往下一拽，风筝被拽了下来。由于风筝在掉下来的时刻，有一丝震动，把糖纸也给震下来了。
过了几个星期，再看一下那张糖纸，它就是张褪了色的糖纸。
一张糖纸作文
一张糖纸作文上海奉贤区古华小学 五（1）班 谢 云
都怪我不专心，老师发下的作业上到处是触目惊心的鲜红的“X”,好心的数学老师又把题目分析一遍，现在可以回家了。我兴冲冲地奔下楼梯，一想到妈妈那阴沉的脸，我不由得加快了脚步……
忽然，眼前出现一位小女孩，追着一张被风吹起的彩色糖纸，两只羊角辫一上一下有规舻匕诙，煞是好看。看她穿的校服恰是一年级学生，是不是爸爸妈妈没来接她，趁着这会儿独自玩耍呢！那糖纸像和小女孩捉迷藏似的'，她刚弯腰去捡它，它又飘飘悠悠地往上飞，终于落在操场旁一棵大树的枝叶间。小女孩抱住树干拼命地摇，大树纹丝不动，我正想跑过去帮她，她却转身像欢快的小鸟飞进了教室。
好奇心驱使我悄悄地跟了过去，一会儿工夫，她已从教室里出来，腋下夹了一根教棒，双手搬着一张椅子，来到树下。她踩在椅子上，微微踮起了脚，“哧”,糖纸被教棒戳了下来。那糖纸的花式真好看，也许她想把它作收藏品吧！小女孩迅速拾起那张糖纸，不料竟揉成一团扔进废物箱“青蛙”的口中。她这么追着一张糖纸，就是为了学校整洁的面貌呀！看着她渐渐远去的身影，那一上一下的羊角辫依然非常清晰……
指导老师 陆 燕
我最喜欢做的事就是手工制作，只要有机会，我总要做上一件两件东西，比如剪纸啦、用废吸管做小船啦、用易拉罐做小花篮啦……今天，我要给我的布娃娃晶晶做一件漂亮的衣服。
我拿出攒了好长时间的糖纸，准备好针、线、胶带和剪刀，打算给晶晶做一件时尚的新衣。
我先把绿色的糖纸缝在一起，做成喇叭形的袖子。给晶晶套上一看，正好。于是，就照样子做了另一只袖子。我又用一片又长又宽的橘红色糖纸，从晶晶胳膊下面把身体围住，把后面用线缝起来。这样，晶晶的上衣就做好了。
做好上衣后，我用一片粉色的透明的糖纸围在晶晶身体的前面，用一片绿色的糖纸围在晶晶的身体后面，把重叠的地方用胶带粘牢固，给晶晶做了一条小短裙。就这样，晶晶全套的新衣服就完成了。
我举起晶晶看她的新衣服漂亮不漂亮，结果笑弯了腰，原来晶晶还露着小肚子!我连忙拿起一片紫色的糖纸，剪成细长条在晶晶身上系了一条腰带!穿上新衣服的`晶晶又美丽又时尚。
小小糖纸变新衣，又好看又好玩儿!
记得在我七岁快要过年的时候，家家户户都高高兴兴的准备年货，妈妈也特意为我买回一大堆糖果，我欣喜若狂。我慢慢欣赏着糖果的美味，有酸甜的、菠萝味的、还有夹心带酒香味的……突然，我听到妈妈叫我：“悦儿，你不能吃得太多了，那对你身体不好。”我一看，哇!怎么的?我一口气已经吃了十多颗了。我怕妈妈骂我，不敢再吃了，但是当我看着那些甜甜的、香香的糖果，我又忍不住悄悄的撕开一颗放在嘴里，手不停的玩着糖纸，以骗妈妈。突然，我无意看到手里花花绿绿的糖纸多么漂亮，还带有一股股香味，我不禁想到：何不收集这些糖纸，扔了多可惜。于是，我就捡起糖纸，把它们一张张的摸平，小心的夹在书里。
随着我一天天的长大，糖纸也收集得越来越多，就这样，我一天天的喜欢上了收集糖纸，也一天天学会了欣赏糖纸。
看!这一个个彩色水果精灵多么惹人喜爱，有的在津津有味的看着书;有的在打羽毛球;有的在专心的作飞机模型;有的在摆弄着自己的文具盒;有的在为水果树挂果子……反正，没有一个水果精灵是空闲无事的。
瞧!那只只既可爱又漂亮的KT猫，让人多么爱不释手，有的穿着小蜜蜂衣服在欢乐的荡着秋千;有的穿着背带裤，吮吸着果汁;还有的在世外桃园修身养性，睡在逍遥椅里，还打着哈欠……每一只KT猫都有不同的姿势，一个有一个可爱之处。
咦!这一只只笨拙、憨厚的熊猫，多讨人喜欢，它们有的在一丝不够的啃竹子;有的忧闲的在河边散着步;有的还在拉手风琴，它那笨拙的样子，可真惹人大笑。
这些糖果纸真有趣，它使我增长了想象力，还给我带来了一丝丝甜蜜的回忆。
糖果很甜，很好吃。但是吃完糖剩下的糖纸就是垃圾了，一旦被我们随手丢弃，刮风时就会被风吹起来，在空中乱飞，那它就会污染我们美丽的环境;落到地上又会粘到我们的鞋子上、衣服上，弄脏衣服和鞋子。
我们既想吃糖，又想不污染环境，那我们该怎么做呢?
其实很简单，我们只要把糖放进我们的嘴里，把糖纸放进垃圾桶里就行了。
环保要靠我们大家的共同努力才能做好，如果我们都不让糖纸之类的垃圾飘在空中，而是把它们放在垃圾桶里，那么我们的环境就会越来越美丽的。让我们一起努力吧!
糖纸旅行记作文
糖纸旅行记作文永泰县实验小学五年（5）班 蒋剑津
指导教师：薛彩云
Hi，大家好！我是一张漂亮的糖纸，。昨天，一个小男孩从超市里把我买了回来。从此，他便成了我的主人。
今天上午，小男孩把我带到他的学校。下课时，他把我从书包里取出，在同学面前炫耀。我有点飘飘然，心想：人人见了肯定都会说我漂亮，对我爱不释手。可没过一会儿，小男孩就掰开我，把糖往嘴里一塞，把我从高高的六层楼往下扔。我吓坏了：这么高摔下去，我不成了“肉饼”了吗？我飘呀飘，飘到了操场上。还好，安然无恙。我暗喜。我东张西望，好奇极了：呀，这操场真够大的，看来我旅行的第一站就是这儿了。会有什么新鲜事等着我呢？我正胡思乱想，一把大扫把向我扫来，我只觉得身上隐隐作痛，便被扫到了一边。不好，又一把更大的扫把挥过来了，我又回到了刚才的地方。就这样，我被两把扫把扫来扫去。接着，耳边传来了争吵：“哪来的破糖纸？肯定是四（2）班搞的鬼！” “凭什么血口喷人？我们班才不会做这么没水平的事！”……原来我掉在四（1）班与四（2）班卫生区的中间，引起了他们的纠纷。已是伤痕累累的我呆呆地听着，心里不断地责备自己：都怪你，到这儿来添什么乱？看来这里不是久留之地。
“呼――呼――”风来了，我随着风来到了一家医院的窗台上。透过窗玻璃，我看到病床上躺着一个脸色苍白的小女孩。看着这个小女孩，我心想：也许我能给她带来快乐。
小女孩在床上躺了一会儿，便把压在枕头下的东西取出，玩了起来，是那样认真，那样入神。我定睛一看，是糖纸！我心中一阵欣喜：还是有人喜欢我的`。我真想马上飞进去，落在小女孩的手上，给她快乐与安慰。突然，一个三十多岁的妇女走了进来，看见小女孩在玩糖纸，十分生气，臭骂了她一顿：“你已经病得不轻了，还玩这些脏兮兮的东西。你知道吗？就是因为这些糖纸身上的细菌，才使你病成这样！”说罢，便一把夺过小女孩手上的糖纸，扔向窗外。“原来我是罪魁祸首！这个世界没有我的立身之处！”我的心像刀割一样痛。
“呼――呼――”风又来了，我跟着风在空中漫无目的地飘来飘去。突然，我看见一个特大的垃圾场，几个工人正准备把垃圾填埋。于是，我晃晃悠悠地向下坠去……
一百张糖纸作文450字
美好的星期日，阳光灿烂，微风习习，路旁的花草显得更加明艳。
这样的景色，不觉让人产生了丝丝睡意，但在邻居小朋友的欢笑声中，我却睡不着，在很认真地网络学习。
突然，我被一则广告吸引住了:一百张糖纸换取一本小说书。一提到书，我喜笑颜开，心里闪烁着一股不可阻挡的决心，一定要得到!好奇心驱使我往下读:前提是彩色玻璃糖纸，4月9号到期，联系电话------眼看今天就是期限了，我一个劲地搜集。
先前，我从又是珍藏柜中找出30张，接着，用心爱的玩具大熊猫到妹妹那儿换来40多张，之后我开始寻找被人遗弃在犄角旮旯里的糖纸，实在没办法，就猛吃彩糖，也不管把喉咙吃得生疼，------ 终于，太阳落山之前集齐了100张糖纸急急忙忙地奔向广告店，可是，活动结束了!!
我看着被精心打扮的`糖纸，在夕阳的照射下，就像一只只彩蝶，晃得我睁不开眼睛，我真正体会到了累! 回家的路上，夕阳依旧那么照着，把我的心照明朗了：生活中，少不了麻烦，要把心放宽些，过去了就别去想了。我还是做个快乐的我吧。
一千张糖纸六年级作文
童年里，有很多很多难忘的事，时时萦绕于心，每个人的童年都不一样。
小的时候，我和表哥在老家住，那时我们才5岁，一天只知道玩，在院子里挖坑，挖的满地都是。看到这样的`情况，姨妈总是耐心地对我们说：“你们不要每天就只知道玩，你们不是喜欢吃糖吗？只要你们收集到一千张糖纸，我就给你们一人买一个摇控汽车。”哇！真是太棒了！是真的吗？我耳朵没有听错吧！给我们一人买一辆摇控汽车，这真是天上掉馅饼呀！
我们都举手赞同，从此以后，我们每天都把自己的零花钱拿来买糖吃，甚至在大街上到处捡地上的糖纸，而且为了捡一张掉进下水道里的糖纸而把自己弄的满身污水。
我们把这些收集回来的糖纸洗干净，用玻璃夹着，把它们当宝贝一样珍藏着，我们还发动小伙伴们一起寻找，看谁找的多。
快要收假了，我们该回去上幼儿园了，当我们把一千张糖纸放在姨妈面前索要摇控车时，姨妈却像个没事人一样说：“我让你们收集糖红色只是为了让你们清静些，没有摇控车。”这句话字字如雷，犹如晴天霹雳，这不会是真的吧？
姨妈走后，我们把一千张糖纸洒向天空，挥洒着我们的心血，望着这些糖纸，我想：小孩就应该骗吗？对小孩就应该说谎吗？弟子规上有这样一句话：“凡出言，信为先。”我想做为长辈对小孩子说话就更应该说话算数，说到做到，要讲信用。
包糖纸二年级作文
妈妈自己做轧杂糖我来包糖纸。
一开始妈妈切牛轧糖太大了。我在纽糖纸子的时候，两头只能纽一点点，我一放手就被撑开了。整颗糖看起来胖胖的，样子非常的.难看。
妈妈调整了一下，这一次切小了一些，结果太小了。糖纸两边留的太长了。整颗糖看起来瘦瘦小的给人感觉就不好吃。
最后妈妈终于切出合适的大小的糖。很好看，我包出来的糖果一个个非常好看，就像一个一只只蝴蝶结。
包糖低看起来简单，但是做要做漂亮也不容易呢!
风很大，把雨吹出了漩涡。大楼的第五层，有扇乳白色的小窗微微开启着。大滴的雨点儿落在靠窗的写字台上，淋湿了一本落满灰尘的日记本。
一、黑色日记
写字台前放着一个普通的日记本。翻开第一页，是一位大人的字迹。字很乱，但十分漂亮。桌子旁边，一个大约三四岁的小女孩正瞪大双眼疑惑地看着日记本。
这本日记是用成人的眼光来描绘孩子的一天的。它扭曲了一个女孩应有的天真、活泼和顽皮。它存在的意义对人们来讲仅仅只是一种形式。
这是一本扭曲的日记。
二、灰色日记
老师的办公桌上堆着一厚叠子日记本。一位满头白发的老师扶了扶眼镜，草草地在本子上打着鲜红色的√。并不是老师工作不认真，而是日记的内容的确千篇 一律。没有合适的评语。
不妨打开一本瞧瞧：
××年×月×日周×晴
今天，我和妈妈去买菜，回家的路上，我捡到了一个钱包，并且马上交给了警察。大家都夸我是一个拾金不昧的好少年。
没有人会天天拾到钱包。这是一本虚伪的日记。
三、粉红色日记
在写字台的抽屉里，锁着一本女孩儿的日记。
日记上贴满了各种流行卡通，每一页都有种淡淡的清香，不用说。是妈妈香水的杰作。
这样的日记是不能允许大人翻阅的，因为上面记载着对老师的议论，对家长的不满，对灌篮高手的赞叹，对张信哲的向往。
除此之外，它还记着对社会某些事稚嫩的感想，和对明天热切地向往。
这是一本真实的日记。
四、天蓝色日记
大衣兜内常放岑本袖珍日记，它记载着人们在蓝天下的畅想。它记载着不同事物每一个微小的细节和动作。
每当它的作者准备开始在稿纸上创作时，小小的它便把自己的一切献给了读者。
所以，这是一本平凡的日记。
尾声
雨停了，太阳从云朵中露出了火红的脸庞。桌上的日记本已被雨水冲刷得像星星一样闪亮。过不了多久，就会有一个人继续来写这本五彩日记了。
对我而言，春天、夏天、秋天、冬天并不是每个只有一种颜色，而是五彩缤纷的。
春天是绿色、粉红色的。
一阵春雨过后，微风轻轻地拂过，竹笋慢慢地从湿润的土壤中探出了小小的脑袋，小竹笋静静地矗立在那里，好像在仔细地观赏着赏心悦目的奇丽风景；粉红色的桃花倒映在明如玻璃的水面中，桃花在微风中猛烈地摇晃着，仿佛一位亭亭玉立的少女在闪亮的舞台正中央跳着一支精彩的舞蹈，每个动作都是那么的优雅，让人赞不绝口。
夏天是绿色、红色、蓝色的。
一个个农民在烈日炎炎的情况下，依然在田野里丰收着一个个又大又甜的西瓜，将西瓜切成一片，让人看了口水直流三千尺；在金黄的沙滩上，人们穿着泳装，眺望着蓝色的大海，大海上的盐水在太阳的照耀下闪着一道道耀眼的光。
秋天呢，是金黄、红色的。
田野中，一片金黄，仿佛为大地盖上了一层亮得耀眼的地毯；走在一条僻静的小路上，路旁的枫树的树叶，一片一片地落下，给小路铺上了一层红色的象征。
冬天是洁白如玉的。
天空中落下一片又一片花纹奇丽的雪花，让树木变得苍老。河面之中，结了一层厚厚的冰，形成了一个天然的溜冰场——孩子们快乐的天地。
五颜六色的四季就是这般美丽！
我喜欢春天，春风吹在脸上柔柔的，各种各样的花竞相开放。我喜欢夏天，红红的西瓜、口味众多的冷饮让我一饱“口”福。 我喜欢秋天，枫叶火红火红，稻子、苹果、梨子、石榴等成熟了，到处一派丰收的景象。 我喜欢冬天，下雪后就像进入了童话世界，尽情地堆雪人、打雪仗。
啊，一年四季五彩缤纷，带给了我无穷的欢乐。可是，为什么会有四季呢？四季的交替变化又是怎样形成的呢？我只知道夏天的气温高就热，冬天的气温低就冷。那么，气温是由什么决定的呢？不懂就要问，我去问爸爸妈妈，他们说：“太阳光直射的地方是夏季，而斜射得最厉害的地方是冬季，这两者之间的则是春季或秋季。”对于四季的交替，他们也说不清楚，我只能去请教书本了。
瞧，《十万个为什么》上就有，虽然比较深奥，我多读几遍，细细想想，再与同学交流交流，也就明白了：这与地球的倾斜有关，由于地球是倾斜着绕太阳旋转的，才使得太阳光的直射以赤道为中心，以南北回归线为界限南北扫动，每年一次，循环不断，从而形成了地球上一年四季交替的现象。我想生活中的学问真多呀！
四季的花儿让人陶醉！月季、荷花、菊花、蜡梅，给大地装点的`十分美丽，十分壮观。
残春，月季花开的像一片绚烂的彩霞。白的，如同四处飘扬，茫茫的大雪；黄的，仿佛闪闪发光，显眼的金子；粉的，好似白里透红，水灵的鲜桃......月季花不仅色彩艳丽，而且婀娜多姿。有的绽开，有的凋零，有的含苞。
盛夏，荷花不怕任何炎热，在光芒四射的阳光下盛开。荷花晶莹透亮的，看上去充满生机。荷叶挨挨挤挤的，像一把把碧绿的大雨伞。生机勃勃的荷花在这些大雨伞之间冒出来。
金秋，菊花迎着阵阵微风的吹拂下，怒放。菊花的颜色简直令人心旷神怡。金黄、绛紫、雪白、火红，汇成了一个五彩世界。菊花的香味，随着情分的吹荡下，散发着。走进菊园，就能闻到阵阵淡雅的清香。
隆冬，花儿被巨风吹弯了腰，草儿被积雪覆盖着。只有蜡梅，忍受着刺骨的寒冷，怒放着。米黄的身子是那么艳丽，是那么烂漫，是那么俊美啊！就是因为这样，蜡梅、翠竹和青松被称为“岁寒三友”
五彩的四季，五彩的世界。
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