下面是小编为大家整理的游慈惠堂的作文（共含17篇），以供大家参考借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“二条的麻麻”一样，积极向本站投稿分享好文章。
游慈惠堂作文300字
适逢新年春节，我们全家到处寻幽访胜一番，同时也借着这个机会到庙里为新的一年许愿祈福，期望讨个吉祥。于是我们就来到松山慈惠堂。
这里和许多风景区的寺庙相同，它位于景色清幽的福寿山上，远离了市区的尘嚣。从正殿的阳台上俯瞰，繁华热闹市区景色的尽收眼底，沿着视线的尽头延伸望去，庙宇的正面与远处群山遥遥相对。当然要蒙受神明的'庇佑又要享受雅致的美景是有代价的。我们步行了好一段路才抵达这“市内桃源”呢！
慈惠堂供奉的主神是瑶池圣母，她保佑着人间大小琐事。小至个人的平安健康，大至国运昌盛可说是法力无边呢！而我也随着姑姑在庙里虔诚的参拜了一番，祈求我们一家身体健康平安，我的学习更上层楼。
在参拜之余我也详细的观察了慈惠堂的大小细节，从正面望去庙体建筑依恃着山势而建，衬托了它宏伟的气势，沿着两旁的山坡好似慈悲广博的怀抱着山下的众生百姓，庙里静谧的回廊多增添了一分庄严的气息。而从山下仰望，庙宇耀眼的黄色瓦片加上鲜红楼宇，在绵延的苍翠山景中有着万绿丛中一点红的感觉，更让它别有一番特色。
游明伦堂有感作文
周五一早，阳光明媚，我们一百多个小记者踏上了古镇慈城之旅。在这一天中，我们参加了很多有意思的活动，比如手工DIY、参观校士馆等，但是给我印象最深的，还是在孔庙明伦堂里的“游学”经历。
初听“孔庙”，还以为真的是一座寺庙。听完随行老师的介绍，才知道孔庙其实是浙东地区最著名的一座学宫。看到那高大的院墙、古朴的建筑、精致的工艺，大家都赞叹不已。
走进明伦堂，抬头便能看见上方一块很大的匾额，上书“明伦堂”三个大字；匾额下的'墙上有一幅画，画的是孔子和他的学生一起学习讨论的情景。明伦堂内每张都可以并排坐下四五个人，木桌上端端正正地放着蓝色封面、线装的《论语》。噢，我知道了，这一定就是古人读书的地方了?
翻开书，看到的第一句话便是我们熟悉的“学而时习之，不亦说乎”。因为文字是竖排的，而且是繁体字，让人一看便肃然起敬。见同学们都坐下了，老师便带着我们开始诵读。“学而——时习之——不亦——说乎？”老师故意拖着长声，还随着朗读的节奏摇头晃脑，还真有点像古代的先生呢！我们也学着老师的样子诵读起来：“学而——时习之——不亦——说乎？”明伦堂里回荡起一片书声，我感觉自己好像回到了几千年前孔子的学堂上，在向孔子学习……
明伦堂的“游学”即将结束了，我依依不舍地摸着木桌木椅，心想：这么有“味道”的地方，我一定还会再来的！
游里海观音堂作文
在这世界上，名胜古迹有很多。我们这里也有一个，那就是里海观音堂。
里海观音堂位于顺德区龙江镇，东头与南坑交汇处。历史悠久，建于明代万历年，距今已有四百多年的历史了。周边群山相拥，绿树成荫，环境优美，是个人杰地灵的好地方。建筑严谨有致，殿宇巍峨，院内树木繁荣，花草斗艳，阁内香烟缭绕，木鱼声声，虽说有四百多年历史，但是它现在还是如此美丽。这天，我有幸来到这里游览。
刚来到这儿我就被大门横梁上的壁画给吸引住了，随后我看到梁上有两条龙，两条龙之间有一颗珠子，我想：这应该是二龙戏珠吧！不一会儿，我们走进观音堂的前院，一幅壁画立刻映入我眼帘，那是二十四孝壁画。壁画中的人物都很生动，颜色也很鲜艳，想到这壁画也是古代人们修筑出来的，就不由地感叹古代人民雕刻技术的高超，设计这个壁画的人真是独具匠心啊！想起古人孝敬长辈的纯美品质，敬意油然而生。
一些同学刚走到水月宫门口，立刻叫起来了：“哇，好美啊！”我马上走过去看看是什么。只见有一个金光闪闪、高大的观音菩萨坐在荷花台上尽显威仪。观音菩萨的外表是用金箔装饰的，周围有金龙环绕，后面还有一面金色的镜子。菩萨旁边还有一对雕刻精细的'金童玉女，两边还各有一条金龙。前面摆满了鲜花和各种祭品。上面的帘布还写着慈航普度四个金字。除此之外旁边还有三宝殿、龙母殿、玉虚殿和文武殿：三宝殿中也有三个金像，它们分别是佛宝、法宝、僧宝，每到四月初八佛旦这儿就聚满人，人们到这儿来拜佛。龙母殿中也有佛像，它是龙母，相传龙母在古代为人们行云播雨，保境安民，是人们崇拜的神。玉虚殿中的神像是北帝，古代被奉为水神，是骁勇善战的海神，保人们平安。接下来是文武殿，上面的牌匾还写这“义薄云天”。这就是里海观音堂的核心地区――水月宫。
出来水月宫，往右边拐，看见一水池，里面有许多锦鲤游来游去，好像在展现自己全部的生命力，争取更多人的目光，龟和锦鲤刚好相反，只躲在角落里，生怕被人看见。细心的学生还观察到有几只仙鹤在池边，池中间有一只龙龟，在池边的假石山上有唐僧师徒四人雕像，这些雕像都雕得非常生动。之后我们又走到慈恩亭。突然，旁边有人说：“好香啊，什么味道？”我一闻就闻出来了，是桂花的味道，放生池周围都有桂花树，桂花香溢满放生池的每一个角落。
我们还看见了正在修筑的文昌塔，虽说正在修筑，远望已经可以感受到它的气势。希望能在文昌塔修筑完成的那一天进去参观一下。
不知不觉，到了该走的时候了，我们依依不舍地离开，在这儿，我们看见了古代艺术的结晶，感触到了慈悲为怀的佛教文化，这真是一个人杰地灵的好地方啊！
夏游涵碧堂
“好美呀！”这是怎么回事呢？原来，是我和同学在涵碧堂参观。
那是一个星期天，火辣辣的太阳放射出了光芒，我们坐着九路车到了三眼井站，下车后迎着桥走到了文学泉的正中间――涵碧堂。它红墙绿瓦，房顶两头尖尖向上翘起。周围有护栏，最引人注目的是门口的对联，上面写着“香浮碧乳留真味，影动清流惬素心。”虽然不太懂，但能感受到一份素雅。
涵碧堂的东南角，是陆羽亭。它的房顶也是向上翘的，外面也有一副对联“几缕茶香萦客梦，一亭风雅醉诗怀。”走进陆羽亭，里面有长椅，往东看看文学泉泉水，它被太阳光照得波光粼粼。
走进陆羽亭，一直向前，大概走了二三十米，看见了一群同学围在那里，我也很好奇，走过去看了看，原来是三眼井，井上被八方形的巨石盖住，上面有三个圆孔，呈“品”字形排列。我朝圆孔里看了看，里面有清澈的泉水，我咽了一口口水，毕竟太阳晒得正热，于是我拿出水，喝了一口，又去看一旁的石碑了。石碑上的字很难看清楚，一般只能看到“品茶”二字。这时，老师告诉我们，下面还有两个字叫“真迹”。
突然，我闻到一股香味，我顺着香味走到了一条长廊上，它是用木头做的，非常古老。它的下面开满了亭亭玉立的荷花，像一个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立、娇羞欲语、嫩蕊凝珠、盈盈欲滴、清香阵阵、沁人心脾。如果你仔细看会发现，有的荷花还是花骨朵儿，好似很害羞，不愿见人；有的绽开了几片，还有的全绽开了，像在对我微笑似的。荷花身旁还有许多荷叶，大的似磨盘，小的似伞，那荷叶上的.水珠，有的像情人的泪珠，有的分散成细小的碎珠，在荷叶上滚来滚去，闪烁着斑斓的光彩，这时我想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
接着，我们拍了几张照就要走了，但我还是舍不得，脚好像被什么东西黏住了似的，心还留在涵碧堂，但没办法，我只好依依不舍地走了。
游明伦堂优秀作文600字
周五一早，阳光明媚，我们一百多个小记者踏上了古镇慈城之旅。在这一天中，我们参加了很多有意思的活动，比如手工DIY、参观校士馆等，但是给我印象最深的，还是在孔庙明伦堂里的“游学”经历。
初听“孔庙”，还以为真的是一座寺庙。听完随行老师的`介绍，才知道孔庙其实是浙东地区最著名的一座学宫。看到那高大的院墙、古朴的建筑、精致的工艺，大家都赞叹不已。
走进明伦堂，抬头便能看见上方一块很大的匾额，上书“明伦堂”三个大字；匾额下的墙上有一幅画，画的是孔子和他的学生一起学习讨论的情景。明伦堂内还放了很多长长的木桌木椅，每张都可以并排坐下四五个人，木桌上端端正正地放着蓝色封面、线装的《论语》。噢，我知道了，这一定就是古人读书的地方了！
翻开书，看到的第一句话便是我们熟悉的“学而时习之，不亦说乎”。因为文字是竖排的，而且是繁体字，让人一看便肃然起敬。见同学们都坐下了，老师便带着我们开始诵读。“学而――时习之――不亦――说乎？”老师故意拖着长声，还随着朗读的节奏摇头晃脑，还真有点像古代的先生呢！我们也学着老师的样子诵读起来：“学而――时习之――不亦――说乎？”明伦堂里回荡起一片书声，我感觉自己好像回到了几千年前孔子的学堂上，在向孔子学习……
明伦堂的“游学”即将结束了，我依依不舍地摸着木桌木椅，心想：这么有“味道”的地方，我一定还会再来的！
游万柳堂记文言文
昔之人贵极富溢，则往往为别馆以自娱，穷极土木之工，而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此，而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。
临朐相国冯公，其在廷时无可訾亦无可称，而有园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外，骑行者可望而见。其中径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山，池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。
雍正之初，予始至京师，则好游者咸为予言此地之胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁架于水上者，今欹卧于水中矣。三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。
人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。然则士苟有以自得，宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中者，方殷忧之不暇，又何必朘民之膏以为苑囿也哉！
——选自同治刊本《海峰先生文集》
过去的人，富贵到了极点，就往往要建造别墅来供自己享乐，竭尽建筑艺术的精巧，而不惜一切代价。等到建成，却不能常常住在别墅中，只是偶然去一次而已，甚至有的终身都没有去过。而能够常住在里面的人，却又无力去建造别墅。其实，贤能的公卿大夫忙于国家的.事务，根本没有时间顾及这种事，只有庸俗贪卑的人，大都想用建造豪华别墅向家乡那些无知的人夸耀，使他们感到震惊。
康熙朝的宰相、临朐人冯溥，当他在朝任职时，所做过的事既没有可以指责的，也没有什么可以称赞的，只是他有座别墅园林在城的东南角。园的面积有三十亩，园中没有一棵杂树，随着地势的高低，全部种的是柳树，因而题写园中的堂名为“万柳之堂”。在矮墙的外面，骑马经过的人可以望见。园中曲曲折折的小路通向深处，利用园中低洼的沼地，建成了池塘，又堆积泥土，造出了假山；池塘边都长满了芦荻，云彩和池水疏落映衬，可爱极了。
雍正初年，我刚到北京，喜欢游玩的朋友都对我介绍万柳堂的胜景。我第一次到万柳堂，还多少有些亭台水阁；第二次到那里，以前凌空架在水上的高桥，已斜卧在水中了；第三次去，则凡是园中所种的柳树，都象斩过一样，没有一棵留存了。
人世间富贵的荣耀，它总是随着时间有升有降，大概也和这个万柳堂园一样。那么士大夫如果能够自己有所领悟的话，就应该不再羡慕富贵这样的身外之物。那些已经置身在富贵之中的人，正应当深忧也来不及，又怎么能搜刮百姓的脂膏来建造园林呢？！
游平桥区郝堂村作文600字
平桥区郝堂村，早听老爸说那地方被评为中国最美乡村，但我却一直没去过。
三月二十三日下午，在东方今报信阳读本报社的叔叔阿姨带领下，我们七位来自不同学校的小朋友从百花园广场出发，开始了梦幻之旅。两点左右，车子离开高楼林立的羊山新区，一路向南往平桥方向驶去，大约一个小时，来到了个浅山环抱的`村庄，路边一座石头做的柱子上写着郝堂村三个粗大黑字。柏油路边，草色遥看近却无，树上也有点点绿色，两边不时可见金黄色的油菜花田；空气变得清新浓密了，让人忍不住想多吸两口。山里的住户不像其它地方那样住在一起，但都是青砖灰瓦的仿古式房屋，房子两头都刷成清一色的白墙，跟我见过的江南小镇民居类似。
大约是下午天阴的原因，游人不多，偶尔可见一两个骑行的驴友；有六七个村民围在一户人家门口兴高采烈地下象棋，不时地高声争论着；村里有几个农家乐，门口屋檐下均挂着大红的灯笼，店面牌子都是木制的招牌，很像水浒传里店家那样。竟然还可以看见一两户土墙房屋，让人感叹时光倒流；我们去过一户独门独院的人家，堂屋中间挂着发黄的毛主席像，还看见墙上挂着一个老式老结婚证竟然跟我们得的奖状那样大；村里的狗大概见过太多游客的原因，也不咬人，见人连头也不抬，懒懒的趴在路边；路边荷塘里看不见绿叶，到处仍是干枯的荷杆，塘边有个木制的水车，可以供我们四个小朋友一起蹬；我渐渐地被郝堂独特的乡村风格打动了。
面朝郝堂，春暖花开！相信要不了多久，郝堂的春天将会变得更加迷人！
响堂寺一游六年级作文
暑假在家闲着无聊，准备出去玩一圈，于是，在我选好旅游景点之后，背起行囊，整理好一切要带去的东西，向冀南响堂寺出发了。
现在正在向我从未了解过的、也未曾听说过的冀南响堂寺去了，心里涌出一种说不出的兴奋与激动。车飞奔在柏油大路上，阳光照耀着大地，大地如同被烧焦的蚂蚁，死气沉沉的，不过幸好有五彩纷呈的花花草草的存在，给这死气沉沉的大地渲染了一份生机勃勃。瞧啊！那一朵朵的花儿正在朝我们的方向弓着她们那纤细的腰儿向我们羞涩地打着招呼呢！那花儿粉扑扑、微笑着的脸蛋儿可真像一位可爱、淳朴的小姑娘啊！
到了冀南响堂寺旅游景区，这里的景观耳目一新，它给我的第一个感觉就是一个字：高！这可真是太高了，我心里不禁暗暗地灰心：这么高的山峰我可以爬上去吗？我看着山脚下络绎不绝的游客们顶着烈日、大汗淋漓。朝着山上艰难地攀岩着，还都没有放弃的时候，我最终也忍不住了，疾步地前进了，很快就超越了众多游客，他们看我的眼神好像在说：“这个小姑娘，哪来的这么大的奋劲？”我似乎被冀南响堂寺吸引，还沉浸于美景当中，这美景催促着我赶紧上山去呢！
到了山脚下，有一位导游正在给一个团队的游客们讲解，于是我也凑上前去：冀南响堂寺石窟位于邯郸市峰峰矿区境内。始建于北齐（550～577年）距今有1450余年的历史，它主要包括：南、北响堂石窟和小响堂石窟，小响堂石窟又称为水浴寺。现存大小石窟30余座，造像4300余尊。响堂山石窟艺术风格上承北魏下启隋唐，是北朝晚期规模较大的皇家佛教活动中心。响堂山石窟以其丰富的内容，精湛的雕刻，华丽的装饰，成为研究我国佛教、建筑、雕刻、美术、书法艺术的宝库。最重要的是，1961年3月4日，被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
哇！没想到冀南响堂寺还有1450余年的悠久历史，还有精美的石窟和造像！我真是对冀南响堂寺石窟的神奇与气魄所牵引，恨不得给我自己插上一双能飞的翅膀，几秒钟就飞到石窟上面去看个究竟。
到了山门我已经是大汗淋漓了，发现这里的建筑面积真是宏伟，左右都有郁郁葱葱的松树，真是好看极了！正前方一块石碑，上面精湛的书法向我们描绘出“冀南响堂寺”五个大字，金色的闪闪发光。在石碑的后面，有90多层台阶，我跑上去。看见我的左手边的宋塔巍峨耸立在这晶莹剔透的绿色当中，虽然现在正在施工中，但依然可以感觉出宋塔的气势磅礴。它好像在说：“我是这座山的老大，山上面的一切都得归我管，什么事情都由我负责！”我们随着宋塔最高处的方向向上面望去，看见冀南响堂寺石窟就在这山的半山腰上，周围被郁郁葱葱的树木包围着，这树木好像石窟的侍卫，来保护着它，不让它受到外人的侵犯。我心里由衷地发出一声赞叹：真美啊！我一定要到最高处看个究竟！走在被树木包裹住通往石窟的小路上，左边第一个寺庙是常乐寺遗址，我们进去拜见了佛像，来到紧挨着常乐寺遗址的自来佛殿，这里也是一个寺庙。我们出了自来佛殿的门口，向左走去。这里还有几层台阶通往财神殿，爸爸妈妈走了进去，我呢，就和妹妹一起走到了财神殿门口的一个长长的阶梯，这个阶梯有数百层，即使我已经体力不支，所带的矿泉水也已经所剩无几了，但我还是一股劲地冲上了台阶。终于看到了平坦可以休息的地方，还看见商家在卖东西，再走了几步，正前方竟然还有一样长的台阶等着我呢！看见右手边有几个石墩还有一张石桌，我就坐了下来休息。问了问商家有没有成瓶的矿泉水，一位中年妇女说：“有，两块钱一瓶，要冰镇的还是常温的？”我大吃一惊，不管是在我们小区门口还是商场门口，不管是冰镇的还是常温的矿泉水，还只要1块钱就可以买到跟这里一样大小的矿泉水一瓶，这里怎么那么贵。我说：“最便宜的也要两块钱一瓶吗？”“是。”我说：“抱歉，我们不要了。”
没想到在这里坐了一会儿，竟然被蚊子“亲”了四口，被“亲”的地方起了四个又红又肿的蚊子包。我见爸爸妈妈还没有来，于是我就干脆下去到财神殿去找他们。远远地就看到爸爸坐在凳子上，跟一位剃了光头穿着和尚衣服的叔叔脸对脸地谈话，我来到了爸爸妈妈面前，说：“爸爸！妈妈！咱们上去，去那个石窟和仙人洞吧！”妈妈说：“好，先稍等一会儿。”那个和尚叔叔开口指着我问爸爸：“这……是你的家属吗？”爸爸说：“是，是我女儿。”我对和尚叔叔笑了笑，也算是一种礼貌吧！和尚叔叔恍然大悟似的：“哦，那你去哪里磕三个头吧！”我顺着她的手指看了看，照着他的话去做了，说是保平安的。
我们又一步一步地来到了我和妹妹刚才休息的地方，姨夫和姨在那边等着呢！我早就想买那里的爬山用的拐杖了。可就是因为口袋里没带钱，准备祈求妈妈。于是趁着走在路上的当儿，我对妈妈说：“妈妈，我帮您拿着水杯吧！反正也已经是空的了，我不怕累！”妈妈很奇怪说我怎么突然变得孝顺懂事了。我反驳地说：“我什么时候不孝顺懂事了。我什么时候都是很孝顺懂事的哦！”于是我接入正题，说：“妈妈，您最好了，给我和妹妹买拐杖吧！是爬山用的！”妈妈没答应，正急着掏包给爸爸拿墨镜，我凑上去，看见妈妈的钱包里跑出来个50元的票子，我就顺手拿了，妈妈还给我要来着，可是我没有给她，跑远了说：“你给我买拐杖我就给你！”她没办法，物色了物色，给我和妹妹一个人买了一根，可还不知道50块钱还在我这里呢！我拿着拐杖更有劲了，把渴抛在了脑后，飞一般地驾着巫婆的扫帚上去了。到了又一个休息和买卖街的地方，左边就是一个长桌我站在旁边的一个石头上面，向上面望去，找响堂寺石窟。“哈！就在那儿！快看，我们快到了！”我高兴地指着石窟的方向。大家都在这里休息，有几个人凑成一堆儿，不知道是干嘛的'，我跑上前去。踮着脚尖张望，啊，原来是算卦的，这座山上一路都是算卦的爷爷奶奶。还有一些中年妇女，中年男子，只要人一从他那儿过，他就吆喝着要旅游的人算上一卦，说的都是吉祥话。
我迫不及待了，赶紧的冲上了一个一个的台阶。在台阶上我和妹妹不时地看到地上有虫子，最多的是蜈蚣，空中飞的还有花甲。这么热的天，虫子们也到处乱飞，到处乱逛，我猜想肯定是找水喝呢！
我一边拿着手绢擦汗，一遍杵着拐杖一步一步艰难地“爬”了上来，也不知道方向是哪里了，一会儿被左边的石像吸引，一会儿又是被右边的寺庙吸引，反正走来走去，也迷失了方向。我还记得，我看见了一个很高很高的台阶，旁边有红色的扶手，其余的人都不敢上去，都被这险境所困住，找了比较平宽的路上去，而我和妹妹、爸爸已经迫不及待想要冒一次险，我和妹妹首先带头慢慢一步一步地走了上去，我回头看到爸爸还在楼梯口徘徊，我急忙下楼梯，走到爸爸身旁说：“爸爸，给！我把我的拐杖给您！我不需要，我年轻力壮的，这点困难难不倒我的！”于是爸爸接过拐杖，马上有了偌大的勇气和力量，朝我们赶来。虽然我们在半中央已经喘得没有了力气，但我们一起携手加油，鼓足了勇气，登上了台阶，这时候，我张望着山下。把手中擦汗用的手绢一拧，没想到汗随之流了下来，汇集成一条小河流。可真是烈日炎炎。越往上攀就越热。来到了仙人洞，顾名思义，这是一个洞，经过询问知道这里有大概2米高，50米长左右。在门口，我感觉有一股凉凉的风向我袭来，走进山洞的门口，果然不一样，特别凉快。难道这就是仙气吗？摸摸口袋，幸好有那50块钱，要不然就没有机会进去了。“哇！”简直凉快极了！我感觉到全身舒服了许多，轻松了许多。这真是一个避暑的好地方啊！越往里走就越凉快，我们走到了尽头，还想奢望再走一回。我们看到了白素贞和小青、睡美人等等的雕塑，这里这么舒服的空气，闻着也清新，怪不得有这么多的仙人都呆在这里。如果要说仙人洞是这座山上的宝地也不足为过了！
我们出了仙人洞，和他们三个人汇合一起来到了我期望已久的响堂寺石窟。我真是高兴极了，兴奋地跑到了最前方，我看见在我的正前方一个圆形的大鼓挂在一个寺庙门口，大鼓旁边还放着一个首部带有吉祥的红色布料包裹着的鼓槌，倚在大鼓下面有一快告示，上面写着：一敲喜，二敲财，三敲好运年年来！于是我赶忙敲了三下。鼓声响彻我的双耳，那鼓声“隆隆隆隆”的既带着小鸟叫声的清脆又带着一股势不可挡的力量。我和妹妹兴奋极了，我还想再敲，不过三下就足够了，“好事不过三”嘛！这里有好多拜佛的地方，也有好多游客争先恐后地去拜。可以保平安、升官发财、学业有成、聪慧……我来到了王母娘娘的面前磕了三个头之后就跑到了它身后的一片空地，我垮了上去。“哇！简直太美了！真是‘会当凌绝顶，一览众山小’啊！”我从这里能看见山脚下密密麻麻的东西，我看见了我们停车的停车场、山门、宋塔……还有像蚂蚁一样小的人们!这里真是美极了！
最终我们爬上了山顶，在山顶上我们大声吆喝了一声，心情舒畅了些许，好像压在我背上长时间的大山一下子倒了，没有了负担，如释负重的感觉。尽管被汗渍浸湿了的衣服已经有了刺鼻的汗臭味，但在我认为这是胜利的味道。
冀南响堂寺，我爱你！
在一个风和日丽的上午，我和妈妈他们一起去了长沙望城县的书堂山。这里可是我的偶像——“楷圣”欧阳询的故乡。
我们一路走，一路吃梅干菜扣肉饼。走着走着，看见一只小麻雀正在扑棱着翅膀，准备起飞，我悄悄记下了我心底的疑问：为什么鸟儿会飞翔?
来到了欧阳询洗笔的池塘，我发现池塘的水特别特别绿，犹如一块碧绿的翡翠，又好似面铜镜，把人们照得清清楚楚。我想：池水为什么会这么绿，这么清呢?
一条小鱼跃出水面，欢快地游着。它们有时像利箭一样冲过去;有时又像舞蹈着的小姑娘小伙子，一起游着;还有时像害羞的小宝宝，躲到了石头缝里。鱼为什么会生活在水里面呢?我摸了摸小脑袋瓜，始终弄不明白。我真想像鱼儿一样自由自在地生活在水里呀!
在欧阳询纪念堂前，摆着许多供人们写字的石板，边上有毛笔，只要蘸上水，就可以在石板上写字了。我也学过书法，来到祖师爷的故乡，怎能不写几个字呢?我拿到一支毛笔，站在了一块石板前，手握毛笔，认认真真，一笔一划地写了起来。写着写着，我都忘记了时间，直到妈妈叫我才离开。
书堂山真是个好地方。青山绿水，曲径通幽。想想几千年前，欧阳询在此山中练字，一定是忘记了一切，才能写出这么好的字来。快乐的时光总是过得很快，我只得依依不舍地离开了。
回到了家，我就坐在电脑旁边查资料，终于搞清楚了这些疑问。这真是充实而又开心的一天啊。
鲁稚点评：
语瞳提交的两篇游记都非常好，我实在不知道选哪篇，最后只好抽签决定，选了这篇《游书堂山》。读这篇文章，我看到了你浓厚的好奇心，不仅对一切事物都深怀好奇，而且能付诸思考和求索，文中提出的“为什么”并没有止于提问，而是踏踏实实坐在电脑前查资料，自己找到了答案。这一点，我尤其佩服!文章首尾呼应，通篇都围绕着欧阳询来写，脉络清晰，行文流畅。很好!
静堂作文
静堂作者：503班 李一诺
放学铃声准时想起，自然要静堂。教室里是安安静静，空无一人吗？却不是，我们班仍然是门庭若市。
留下来的人真多，有黑板报，有打扫卫生，更多的还是因为作业而留。你看，那出黑板报的，有的叽叽喳喳，有的还在一旁指手画脚；打扫卫生的除了在打扫外，有的还不时地和出黑板报的搭上那么几句。只有因作业留下来的好像安安静静地，只是脚步声多了点，杂了些……
订正作业的人可真忙活，人来人往，他们一个个来回穿梭着，订正了几遍都没过关，看上去有的烦躁。你瞧，那位同学正一筹莫展地望着作业本，刚想下笔，又收回来，一副犹豫不决、可怜巴巴的.样子。此时他肯定一心想马上订正好，才好走人。片刻，他似乎来了思路，匆匆落笔，草草写完后去排队了。可是又见他垂头丧气地返回，可怜啊，又错了。这样经历了来回三四次，情绪也一次比一次低落。突然只见他举起作业本在讲台边跳了起来，一脸灿烂的笑容，看来他终于搞定了。
此时放学的铃声已经过了有半个小时，可是订正作业的队伍，却还是不见动静。你看那些同学，有的心急如焚，像热锅上的蚂蚁急得团团转；有的则逍遥自在，一副是胸有成竹的样子；还有几个在校对答案，避着老师在暗地里窃窃私语，生怕老师听见；还有几个订正错的，一边吐着舌头，一边拍自己的脑袋，一副后悔莫及的表情。
同学急，等在门外的家长更是急，有的不耐烦了，索性走了进来，亲自上阵，给自己孩子指导；有的在门口跺着脚，也是无可奈何啊！
当然，我们可要表扬一下老师了，为了这帮调皮的孩子，他们下班依然还不能省心。
夕阳西下，渐渐地，教室的人越来越少，终于静堂了。
平和堂作文
星期六的.下午，爸爸妈妈带我到平和堂买东西。我们走进去一看好多人呀！里面的东西就更不用说了。
我们从一楼一直转到四楼，里面的商品让我看得眼花缭乱，我跟爸爸说我想买一付羽毛拍和一筒羽毛球，爸爸欣然同意了。经过我和爸爸的仔细挑选，爸爸给我买了一付我最喜欢的。然后就带我到5楼去买旅游鞋，买完后我们一起坐车离开了这热闹的地方。
平和堂作文150字小学生作文（中国大学网）
大家好，还记得弹弹堂吗？我也是算个老手了，来听听吧！其实弹弹堂也不是那么不好玩，你进来会特训，随后就会慢慢把武器提升！打蚂蚁之巢啊，咕噜王国啊……这些都是副本。打开游戏大厅然后自己开始玩，快快乐乐的，伴我成长。先说说我几级吧！我呀19级了，20级以上可以当上师傅。我已经等了很就了，马上就要满了。还有可以强化武器的铁匠铺等……
说了这么久应该休息了，对了，大家一等要多加玩弹弹堂哦。这是个很有趣的游戏。难道不是吗？
石坪桥小学三年级:曾渠钧
3月3日的一个下午，我和妈妈急匆匆地赶到了公交车站。过了一会儿，车子就到了。我们做了差不多半个小时的公交车才到达目的地。
我们来到萧山日报九楼，登记完就找了一个位置坐下。上课时间到了，老师开始给我们发制作玫瑰花的材料。发完材料，水晶老师开始用她那动听的声音给我们讲解玫瑰花的制作过程。大家都听得很认真，但是有个别同学没按水晶老师讲解的步骤来。
讲解完毕，水晶老师让大家按照她讲解的步骤方法来做，我先把三个大正方形的纸折成小正方形，再把做花瓣的模板放在上面，右手按住剪下来，叶子也是把模板放在折好的纸上剪下来。
接下来同学们开始制作叶子，把胶水涂在叶子的一周，把小铁丝放在叶子的中间，拿出一片叶子放在图有胶水的叶子上，第二片和第三片依次这样做。就这样，叶子完成了，放在一边凉一凉胶水。紧接着就开始用玫瑰花的杆子卷花瓣，因为卷过的花瓣显得自然些，生动些。再拿一张餐巾纸，按照老师说的大小剪下涂上胶水，包在玫瑰花的杆子鼓起的那一端。然后把12瓣花瓣依次粘在餐巾纸的周围，最后把剪好的花托放在花瓣的下面。
做完这些，我拿着手里的玫瑰花走上讲台，水晶老师用绿色的胶带把三片叶子缠在杆子上，就这样玫瑰花完成了，一位老师还帮我们拍了照。
上完这节课，让我感到手工制作的乐趣。希望下次有类似的活动，我还会参加。
有个少年写了篇文章，十分得意，将它寄往报社，并没有告诉家人，请他们准备好“惊 喜”。很长时间过去了，没有任何消息。少年很失望很沮丧很伤心。母亲见状，乐呵呵地摸着少年的头说：“孩子，那篇文章写得很美，是我看见过的最好的作品。”孩子没兴致听这样的夸奖，他对自己失去信心。
这时，母亲从瓶中取出一株玫瑰：孩子，你看这是什么？孩子说，花。母亲说，他是我种的，叫玫瑰，是一种植物。在姑娘们眼里，它代表着美丽；对于一位商人，它是利润；而在一头牛嘴里，它又变成食物。
孩子迷惑地望着母亲。母亲说，在你我看来，在你我看来，那篇文章的确很优秀，但是，别人却未必有同样的感觉。因为个人的思维方式、审美眼光不同，每个人都有自己的角度和立场。你要所有的人都赞赏你的工作，是不可能的，也没必要。为什么不继续努力呢？尝试各种各样的手法，写不同情趣的.文章，在寄给10家、20家报呢？
孩子受到了启发，不在乎那“一朵玫瑰”的去向和结果，开始勤奋的写作，播种更多的“花朵”。他相信：他最终会被不同的人所接受、喜爱。
又过了很多年，这个叫海明威的少年成了大作家，从瑞典国王手中接受了诺贝尔文学奖。
清 刘大櫆
昔之人贵极富溢，则往往为别馆①以自娱，穷极土木之工，而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此；而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。
临朐(qú)相国冯公，其在廷时无可訾②亦无可称。而有园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外，骑行者可望而见其中。径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山；池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。
雍正之初，予始至京师，则好游者咸为予言此地之胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁架于水上者，今欹卧于水中矣。三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。
人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。然则士苟有以自得，宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中者，方殷忧之不暇，又何必朘(juān)民之膏以为苑囿也哉 ！
（选自《古文观止》）
【注】①别馆：别墅。 ②訾:zǐ，诽谤，诋毁，非议。
【小题1】下面句子中划线词语的解释，不正确的一项是（3分）A．穷极土木之工（精妙）B．亦无可称（称意）C．榜其堂曰“万柳之堂” （题名） TD．累其土以成山（堆积）
【小题2】下列句中划线词语用法和意义相同的两项是（4分）A．则不得久居其中则治臣之罪B．因其洼以为池高祖因之以成帝业C．宜其不外慕乎富贵安陵君其许寡人D．又何必朘民之膏以为苑囿也哉此可以为援而不可图也
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①夫贤公卿勤劳王事 ，固将不暇于此。
②人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。
【小题4】作者在本文中借万柳堂的兴衰，告诉我们什么道理？（4分）
答案
【小题1】B
【小题2】BC
【小题3】①那些贤能的公卿大夫忙于国家的事务，根本没有时间顾及这种事。②人世间富贵的荣耀，它总是随着时间有升有降，大概也和这个万柳堂园一样。
【小题4】①荣华富贵乃身外之物，不可久恃。②为政者要两袖清风，不可搜刮民膏供己享乐。
解析【小题1】试题分析：B．亦无可称（称赞）。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
【小题2】试题分析：A、却 就，B、凭借 凭借，C、加强语气 加强语气，D、建造 作为。根据题意，应选择B、C两项。
考点：本题考查学生对文言虚词的理解能力。
点评：“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等，我们要根据这些文言虚词的不同用法，结合例句进行归类积累，在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式，识记常见文言虚词的意义和用法。
【小题3】试题分析：翻译（1）句时，注意“夫是那些的意思，固是根本的意思，暇是空闲的意思，于是在的意思”，还要使整个句子保持流畅性与完整性。翻译（2）句时，注意“时是随着时间的意思，盖是大概的意思，等是等同的意思”，还要使整个句子保持流畅性与完整性。
考点：本题考查学生翻译文言语句的能力。
点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的.判断要求较高。
【小题4】试题分析：本文通过万柳堂园的盛衰，意在告诉人们：（1）盛衰无常，不必过于在意个人的荣华富贵，更不能搜刮民脂民膏来满足自我的私欲。
考点：本题考查学生理解文章主旨的能力。
点评：理解文章的主旨，先要了解文章的主要内容，然后根据文章的内容区分析作者选择这些材料来构思全文的目的何在即可。
游万柳堂记的原文及译文
原文
昔之人贵极富溢，则往往为别馆以自娱，穷极土木之工，而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事，固将不暇于此，而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。
临朐相国冯公，其在廷时无可訾亦无可称，而有园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外，骑行者可望而见。其中径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山，池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。
雍正之初，予始至京师，则好游者咸为予言此地之胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁架于水上者，今欹卧于水中矣。三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。
人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。然则士苟有以自得，宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中者，方殷忧之不暇，又何必朘民之膏以为苑囿也哉！
译文
过去的人，富贵到了极点，就往往要建造别墅来供自己享乐，竭尽建筑艺术的精巧，而不惜一切代价。等到建成，却不能常常住在别墅中，只是偶然去一次而已，甚至有的终身都没有去过。而能够常住在里面的人，却又无力去建造别墅。其实，贤能的公卿大夫忙于国家的事务，根本没有时间顾及这种事，只有庸俗贪卑的人，大都想用建造豪华别墅向家乡那些无知的人夸耀，使他们感到震惊。
康熙朝的宰相、临朐人冯溥，当他在朝任职时，所做过的事既没有可以指责的，也没有什么可以称赞的，只是他有座别墅园林在城的东南角。园的面积有三十亩，园中没有一棵杂树，随着地势的高低，全部种的是柳树，因而题写园中的堂名为“万柳之堂”。在矮墙的外面，骑马经过的人可以望见。园中曲曲折折的小路通向深处，利用园中低洼的沼地，建成了池塘，又堆积泥土，造出了假山；池塘边都长满了芦荻，云彩和池水疏落映衬，可爱极了。
雍正初年，我刚到北京，喜欢游玩的朋友都对我介绍万柳堂的`胜景。我第一次到万柳堂，还多少有些亭台水阁；第二次到那里，以前凌空架在水上的高桥，已斜卧在水中了；第三次去，则凡是园中所种的柳树，都象斩过一样，没有一棵留存了。
人世间富贵的荣耀，它总是随着时间有升有降，大概也和这个万柳堂园一样。那么士大夫如果能够自己有所领悟的话，就应该不再羡慕富贵这样的身外之物。那些已经置身在富贵之中的人，正应当深忧也来不及，又怎么能搜刮百姓的脂膏来建造园林呢？！
萧祜的诗歌《游石堂观》
西山高高何所如，上有古昔真人居。嵌崖巨石自成室，
其下磅礴含清虚。我来斯邑访遗迹，乃遇沈生耽载籍。
沈生为政哀茕嫠，又能索隐探灵奇。欣然向我话佳境，
与我崎岖到山顶。甘瓜剖绿出寒泉，碧瓯浮花酌春茗。
嚼瓜啜茗身清凉，汗消絺绤如迎霜。胡为空山百草花，
倏尔笾豆肆我旁。始惊知周无小大，力寡多方验斯在。
妙用腾声冠盖间，胜游恣意烟霞外。故碑石像凡几年，
云郁雨霏生绿烟。我知游此多灵仙，缥缈月中飞下天。
天风微微夕露委，松梢飕飕晓声起。凤去空遗箫管音，
星翻寥落银河水。劝君学道此时来，结茅独宿何辽哉。
斋心玄默感灵卫，必见鸾鹤相裴回。我爱崇山双剑北，
峰如人首拄天黑。群仙伛偻势奔走，状若归尊趋有德。
半岩有洞顶有池，出入灵怪潜蛟螭。我去不得昼夜思，
梦游曾信南风吹。南风吹我到林岭，故国不见秦天迥。
山花名药扑地香，月色泉声洞心冷。荫松散发逢异人，
寂寞旷然口不言。道陵公远莫能识，发短耳长谁独存。
司农惊觉忽惆怅，可惜所游俱是妄。蕴怀耿耿谁与言，
直至今来意通形神开，拥传又恨斜阳催。
一丘人境尚堪恋，何况海上金银台。
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