下面是小编精心整理的晴日的云作文（共含18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“LITCAVESTUDIO”一样，积极向本站投稿分享好文章。
晴日的云作文
五年级写景作文题目：晴日的云
今天万里晴空，云儿更是纯白如棉花。我痴痴的望着这一片来自大自然的鬼斧神工的精心雕刻品，心里不由得赞叹。
都说云儿是天空的孩子，它调皮，它又可爱√饽浚猴子都不是它的对手，它神力无边。
我看见的云，是七彩的，是梦幻的，是千变万化的。
清晨，太阳从东方升起。云儿们揭开黑夜的面纱，迎来白天的第一缕光束。此时的它们已经换上了梦幻的浅蓝衣装。天边漂浮着几朵云，原来它们已经成为马的化身了。记得有一句话，叫做“神马都是浮云”，果真不错啊！
中午，太阳高高地悬挂在天空正中。大概是因为炎热，所以一切显得这般寂静无声。这时的天，格外的蓝，云儿也显得清晰，它们披上了雪白的.绒衣。炎热似乎与它们互不相干，它们更加活跃了。
天空中回荡着云儿们的笑声，一位天使又诞生在它们的不经意间。雪白的翅膀，美丽的天使之冠，在它们的细心雕琢下，一条新的生命即将诞生。
夕阳把余辉洒向大地，劳动了一天的人们回家了。它染红了云儿们的绒衣，一片彩绣辉煌，如同锦上添花。云儿们十分喜欢夕阳送给它们的这套七彩盛装，于是连忙换上。
一朵朵牡丹花绽放在遥远的天际，一只只彩蝶相逐采蜜。在那棵高大的紫色天树下，小女孩坐在那一片草地上看书。多美的一幅画啊！
夜幕降临，夕阳沉睡了，月光静静地笼罩着人间。那水平如镜的湖面上，月亮的倒影在里面。美丽活泼的云儿们入睡了。我看见，云儿们睡的很香很香。
清江澹澹融暖树，春日瞳瞳绕人眸。
莹川不盈阔杨柳，醉满湖中情满楼。
河北石家庄长安区河北师范大学附属中学初二:李雨超
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作者：李商隐
缓逐烟波起，如妒柳绵飘。
故临飞阁度，欲入回陂销。
萦歌怜画扇，敞景弄柔条。
更奈天南位，牛渚宿残宵。
翻译：无
赏析：无
作者资料：
李商隐（约公元8--公元858年），字义山，号玉溪（G）生，又号樊南生，汉族人，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河南郑州荥阳市），唐代诗人，是晚唐最出色的诗人之一。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇，风格丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离，难于索解，至有“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。清乾隆五十四年《怀庆府志》记载，李商隐死后葬于祖籍怀州雍店（今沁阳山王庄镇）之东原的清化北山下。
有关晴日的随笔
今天阳光不错，先把被子搬出去晾一晾，这样晚上睡觉的时候满屋子里会洋溢着阳光的味道。没有了昨日头昏脑胀的感觉出奇得好，一口气写完了所有的作业，还做了遍眼保健操。
趴在阳台看书，听麻雀叽叽喳喳地叫个不停。又有叶子红了，树冠像火一样地燃烧着。
散开头发才惊觉，它长得真快。闲来无事整理书橱，翻出好多好多自己写的`小文章，一些偏激执拗的观点现在看看还挺想笑的。偶然翻出了一份检查，呵，是小学的时候写的，小学的时候特别皮，和男同学比爬墙，比吹口哨，上课乱说话被老师逮个正着……
突然好想好想小学里的老师，同学；好想我们创立的文学社，现在估计社员都已经转走了吧。或许我们看不到未来，所以只能怀念过去。
头疼，不想了，收拾好东西，趁着这么好的阳光，画一幅画吧。
晴日观夕阳作文
六年级写景作文题目：晴日观夕阳。描写夕阳的作文怎么写呢？这篇六年级写景作文450字的晴日观夕阳写景小练笔写的就很有看点。
正值万紫千红的深秋时节，早早地吃完晚饭，我登上三层楼顶，在白云朵朵的蓝天下极目眺望。夕阳像是一轮光辉夺目分玉盘悬浮在遥远的西天，它那温柔而耀眼的光芒直射到了天地相接的地方。抬头凝望夕阳，那温柔的光芒竟也刺得我眼泪都滚出了眼眶。
夕阳下的晚霞，绚丽的色彩不断地变化着，一会儿呈百合色，一会儿呈金黄色，一会儿呈半紫半金色，一会儿呈半灰半红色，一眨眼的功夫，又呈紫色了。其间，由于云层的厚薄不一，云霞距夕阳的远近不一，色彩也是浓淡有别。
云霞的形态也变化无穷，有时想团团棉絮，有时想江面上的波浪，也有的似飞禽走兽。。。。。。晚霞形态的.变幻是那样自然，那样迅速，好奇妙啊！越来越挨近地平线的夕阳，渐渐失去了耀眼的光芒，涨着通红的大圆脸，好像身负千斤重似的缓步而下，下半张脸很快滴躲进了厚厚的云层里，把云霞染成了镶有金边的紫绢。我目不转睛地注视着夕阳的动静，一瞬间，它的整个脸蛋都潜入了地平线，而那天地相接处像火山燃烧般的一片红彤彤。并非每天可见的夕照奇观啊，实在令人赏心悦目。
云心可晴散文
云是我这一生唯一的闺蜜。
云不美，如水墨画一般的淡淡，淡淡的眉眼，淡淡的唇线，淡淡的肤色，淡淡的雀斑，淡淡娇一喘的笑声；云很小巧，不到一米六的身高，纤细婀娜。而我一米七还有余，在那时的南方是绝对高度的女生，颀长高挑，大学四年，只要离开宿舍，云基本上是以吊在我右臂上的模样出现。雨天，我们也一定和撑一把鹅黄的花伞，即使各自湿了半个臂膀，也坚决不分开；云总是穿着，她自己裁缝的各种红色的衣服，我却总是穿着各类的军装，一次古典文学课，宋词老师突然指着我俩说了句：绿肥红瘦，全班轰然，从此我俩在校园里更是出名。云很女人，我所有关于女人的习惯，都是因为和云在一起的那大学四年学来的；云也很狂野，每次我打比赛，她一定抱着我的衣服，用尖锐而柔媚的声音双脚起跳地喊：“红，快跑啊，快跑啊，投，投篮啊，别犹豫了，就你最棒……”偶尔输球，她总是不等我下场，她已经因为我在场下和人吵的面红耳赤了，实在因为声音太柔媚，吵不过任何一个人，最终气的眼泪比声音滚一动的更快。
云很强大，这是所有人都不知道只有我知道的内在。
我和云是一种缘分。要是放在今天，年轻的孩子们大约又要说这是同性之爱。好在那时，我们连爱情一词都不敢说，如同性之爱这类的话更是听都没听过。我想，即使三十多年过去了，云在心里也一定只承认我是她唯一的闺蜜，我们俩的友情，真的是友情中最好的一种。我有时会想，或许因为这样，所以我们在未来的生活中才再也无法接受别的友情了。真正的一个，足矣。即使今日天各一方，一年半载的几封书信，偶尔的视频，真的，足矣。
大学四年，我们上下铺，不只上下铺，四年里，我们所有的零花钱，学校发的饭票菜票全部放在一起，云精心打点管理着。她总是吃的少，花的少。我去比赛，她把买了的一份肉菜全给我留在饭盒里，裹上一毛一巾塞到被子下面，再留上纸条，自己只吃素菜。而我能帮她做的就是每天打开水，吃饱饭，云拿着饭盒，我两手提着四个水壶，她还总在旁边气喘吁吁地问：“累不，要不我提一个吧。”我总是很神气地说：“这么点东西，昨天还被教练罚，举着杠铃跑四百米呢。”
云家的院子里有一棵腊梅树，每到腊梅盛开的季节，她就会用报纸精心地裹一着一枝来学校，插在一个玻璃瓶子里，放在宿舍里，满宿舍就暗香浮动了；云家院子里还有一棵桂花树，桂花盛开的时候，云就会用桂花腌制一瓶桂花白糖，放在我们的一抽一屉里，晚上下自习，一人泡上一杯，然后躲到宿舍外面爬在走廊上，偷偷的.喝。云会开心的笑着说：“实在太少了，要不我也会分给她们喝的。”冬天里，到处都没有花香了，云会突然提来一个萝卜头，倒着放在一个小白碗里，不几天就长了叶子，不几天又开了黄色的花……我就觉得云是个很神奇的人。我一直很庆幸，在我十六岁到二十岁的这四年里，认识了云，感受到了云作为女孩的种种曼一妙，在心底里，云的点点滴滴真是润物细无声。
云写的一手好字，在我不会写诗的时候，云的诗已经在很多小杂志上发表。云说我一定能写很好的小说，云就给我讲很多她经历的关于下乡的故事，然后鼓励我去写。有时，我们也会同坐在一张桌子前，一起写，我的写作，是跟着云，才真正开始走上有目的的训练。记得，一次中午，我们俩并坐在阅览室的一张凳子上，头顶着头一起看完了一篇报告文学，俩人都哭红了眼，走出阅览室，我们俩发誓一定要把这个故事改编成电一影剧本，甚至还想要，一定找人拍成电一影……
后来云在南国的省台拍教学片，我电话里跟她讲起了林觉民的《与妻书》，两年后我回家看家，再次见到她，她竟然把我带到她的工作室，让我看她自己拍摄剪辑的《与妻书》的短纪录片，我们又如大学时期一般，并坐着一起看，俩人都哭红了双眼……她说，再修改一下，然后送给我，让我好好准备，上一堂全国的精品课……
突然就接到了云去美国的消息，电话去恭喜，她却说：别人是恭喜，你该知道我是无奈……双双无语，从此十年不敢问：你过的可好。十数年后，突然，她加了我的Q一Q，终于又看到她的容颜，听到她气喘吁吁的娇语，看见她QQ上的签名是：你若安好，我心可晴。心底一热，知道牵挂还在，一切如故。
她笑笑的问：红，你还打球吗？
我笑着说：我不打球了，我却开始写诗了。
她沉了一下脸，对着我幽幽地说：我什么都不写了，可恶的资本主义。
我的心一酸，知道她活的艰难。
教材简析：《晴云雨雪》是一节科学活动课，这节课让幼儿了解天气预报与人类生活的关系，培养幼儿观察天气的兴趣，又要让幼儿学会简单形象记录气象的方法，培养幼儿热爱科学及科学探索精神和能力，根据这一教学目标，利用课件、录音等电教手段进行教学，让幼儿通过看、听、想了解天气预报的作用，鼓励幼儿大胆想象表达自己的见解，通过看图找气象标记，听天气预报游戏，观察今日天气，画出气象符号等活动，使幼儿学得生动、活泼，在玩玩乐乐中掌握了知识和技能。目标预设： 1、认识天气符号，了解简单的气象知识。 2、关注天气预报，有观看天气预报的知识。重点难点：重点：了解一些常见的天气符号难点：学习简单的形象地记录天气的方法。活动准备：天气预报音乐，天气预报视频片段，记录表，铅笔设计理念：《指南》中指出：幼儿对事物和现象的认识，都是在幼儿感知，体验，探究和发现的过程中获得的，是幼儿探究过程的必然结果，通过感知操作，体验探究，形成初步的探究能力，体验发现的乐趣。设计思路：有一天，阳光明媚，我带着我们班的小朋友到户外去玩，玩了一会儿，天气就突然变阴了，一阵乌云过来了，马上快要下雨了，小朋友看到这样的自然现象非常兴奋，都问我：老师，怎么天一下子就变黑了？老师，是不是太阳在眨眼睛呢？为什么会有云呢？等等好多关于天气的问题，看到幼儿对天气的变化如此感兴趣，在加上孩子们的生活常常直接地受天气的影响，他们都有玩雪、淋雨等经历和体验，因此为了更加丰富幼儿对生活中的自然经历有科学的认识，于是我和小朋友一同设计了晴云雨雪这一活动，来引导幼儿关注天气，了解天气常识。教学过程：一、 谈话引出主题1、小朋友你们认识我吗？对今天是我第一次来和你们上课是吧，那我要考考你们了，听一听是什么电视节目开始了？（播放天气预报音乐）2、提问：什么电视节目开始了？再听一遍，我提醒你们一下，这个节目每天都要播放的哦，我们再来听一遍。（第二次放天气预报音乐）这是什么节目？这是中央电视台，每天晚上7点半准时播出的天气预报，天气预报你看过吗？都和爸爸妈妈一起看过是吧，那我考考你们了，天气预报到底说了些什么呀？（请幼儿讲述）除了知道天气和温度，还能知道什么呢？除了知道我们无锡的天气情况，能不知道苏州的天气情况呀？能吗？北京的天气能不能知道呀？3、今天老师带来了一小段中央电视台的天气预报，我们来看一看，是跟你们说的一样吗？（播放视频天气预报，幼儿观看）刚才看的是中央电视台的天气预报吗？你啊有什么要问老师的，有什么话要说嘛，或者有什么地方看不懂吗？（请幼儿随便说说）教师根据幼儿回答解说图片。我们来看一看这天气预报可以知道几天的天气呀？这是几号的？哦天气预报可以知道第二天和第三天的天气，就是能知道明天和后天的天气是吧。二、认识天气符号1、这是中央电视台播放的中国的天气，能够知道我们中国一些主要城市的天气情况是嘛，今天呢我们就一起来认识天气符号。哪里有天气符号，什么是天气符号呀？教师指图片问，哪里有天气符号呀？还有哪里有天气符号呀？每个城市的边上都有吗？什么是天气符号？就是用一个图案表示一种天气的是嘛，今天我们就来认识这个。2、我还要来考考你们，等会老师继续放这段视频，我呢给每个小朋友一张记录表，（出示大记录表），看这就是我们的记录表，旁边呢有许多的图案，就是刚才说的天气符号，接下来听清楚了，看视频的时候，你看到什么图案出现了，就要铅笔在它旁边打个勾，会吗？看到什么图案出现你就打钩，你们愿意试试看吗？好请你那一张记录表，我们一起来看看，等会看到图案出现就打钩，如果图案没有出现呢？就不打勾。请你那好一支笔，准备好了吗我们开始了。（幼儿看视频记录）3、教师：记录好了吗，和旁边的小朋友对一对，有没有一样的呀？（教师出示一张大记录表）来，这是太阳的图案，有打钩的吗，打钩的请举手？教师在表上打钩，太阳的图案表示什么天气呢？谁知道？晴天，阳光明媚的晴天，我们一起说一说。（教师依次讲解天气符号，多云，阴天，小雨中雨大雨，小雪中雪大雪，引导幼儿学说）有的符号没有出现，我们等会再找找。4、小朋友你们看，我们的祖国大不大？同一天里出现了这么多的天气，好吧记录表放在箩筐里吧。三、小小预报员1、我们再来看一看，这里有没有你们不认识的图案。（出示天气符号图片），有没有不认识的图案，第几张图不认识？2、这些符号你有没有发现什么规律？小雨点和小雪花只有一个的时候就是小雨，小雪，有2个小雨点和小雪花就是中雨和中雪，点数越多下的雨和雪就越大。3、教师指图片，宝宝说符号名称。4、现在老师要请你们来当小小气象员了，来播报一下天气好吗。（放第一张上海图片）这是哪里？是什么天气呀？教师依次放图片，和幼儿一起说城市天气。南京小雨，13，上海多云25，北京小雪 074，香港多云1018四、教师小结哇，小小气象员们可真棒，已经学会了这么多的知识和本领，今天回家你再和爸爸妈妈去看一看今天的天气预报好吗。
日记 7月15日 晴作文
今天我们家要搬家了,因为我们家要 建新房子了．我们开始搬东西了，我和哥哥扫地，擦桌子，搬沙发，搬了一会儿，我们就觉得累了，就坐到一旁休息．休息一会儿又继续搬，后来妈妈看见我们满头大汗，就让我们别搬了，妈妈还夸我们是个能干的好孩子．日记 7月15日 晴作文100字小学生作文（中国大学网）
晴日观夕照400字作文
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正值万紫千红的深秋时节，早早地吃完晚饭，我登上三层楼顶，在白云朵朵的蓝天下极目眺望。夕阳像是一轮光辉夺目分玉盘悬浮在遥远的西天，它那温柔而耀眼的光芒直射到了天地相接的地方。抬头凝望夕阳，那温柔的光芒竟也刺得我眼泪都滚出了眼眶。
夕阳下的晚霞，绚丽的色彩不断地变化着，一会儿呈百合色，一会儿呈金黄色，一会儿呈半紫半金色，一会儿呈半灰半红色，一眨眼的`功夫，又呈紫色了。其间，由于云层的厚薄不一，云霞距夕阳的远近不一，色彩也是浓淡有别。
云霞的形态也变化无穷，有时想团团棉絮，有时想江面上的波浪，也有的似飞禽走兽……晚霞形态的变幻是那样自然，那样迅速，好奇妙啊!越来越挨近地平线的夕阳，渐渐失去了耀眼的光芒，涨着通红的大圆脸，好像身负千斤重似的缓步而下，下半张脸很快滴躲进了厚厚的云层里，把云霞染成了镶有金边的紫绢。我目不转睛地注视着夕阳的动静，一瞬间，它的整个脸蛋都潜入了地平线，而那天地相接处像火山燃烧般的一片红彤彤。并非每天可见的夕照奇观啊，实在令人赏心悦目。
六年级:范雨欣
8月13日星期六晴作文
今天晚上，爸爸带我坐火车，坐了武昌到怀化的车，在路上我们经过了株州，然后往回开到怀化了。
第二天，我们吃了米线，然后就去小姑家写作业了。
208月13日星期六晴作文50字小学生作文（中国大学网）
7月1日 星期三 晴
今天，我看见小学生作文大全”我便等爸爸回来，顺便把棒冰放进了冰箱。
过了一会，门开了，爸爸回来了，我便把棒冰送给爸爸说：“爸您辛苦了。”爸爸甜甜地笑了。
准备摘下一朵美丽的鲜花：“还没有开花么？”轻声低吟着，
――题记 秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶[注: 败：衰败，
干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。]上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。雨的随想，有时，外面下着心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 记得和你相识是因为一个美妙的不能再美妙的巧合。
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。今天，机会终于来了！妈妈带我来到了市民广场。只见有许多小朋友。有的在骑自行车，有的在溜冰，还有的在聊天，热闹极了！我迫不及待地用左脚踩在脚踏板上，再用右脚跨上去。开始骑车了！妈妈扶着我慢慢地骑着。在我的控制下，车子摇摇晃晃，快要倒了。这时我害怕极了！妈妈安慰我：“男子汉就要有勇气！”听了妈妈的话，我立刻调好了车的平衡力，胆子也渐渐大了起来。骑了一会儿，我自信的对妈妈说：“妈妈，我会骑了，你放手吧！”妈妈一放手，连车带人，害得我摔了个四脚朝天。妈妈笑着说：“心急吃不了热豆腐！”最后，在妈妈的帮助下，我终于会骑自行车了！通过这件事，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，
云日的写景作文
云日 最近，一连好几天，我都观察到了一种神奇的自然景观——云日。 云日，就是大片大片的云朵掩住了太阳，但人的眼睛能透过云层看见太阳。
早晨的七八点钟，洁白的云朵还未完完全全地掩住太阳，但橘黄色的太阳早已被拥挤的云密密地包裹在中间了，散发着柔和的光，恰似一块刚煎好的美味的.荷包蛋，中间的太阳如蛋黄，周围的白云如蛋白，这一定是天界上帝绝顶的“美食。”渐渐地，云把太阳严严实实地密封了起来，太阳一下了就消失了，天白苍苍的，地灰蒙蒙的。 慢慢地，过了一会儿，云开始变薄，变透澈了。 中午，透过云层，可以隐隐约约地望到太阳，它的光透过云隙，直洒射向大地。光并不强，但当你看到它的光时，你就能感觉到它在云层之上的明亮，是何等的刺眼。这光照在河面上，河水就有了灵性，波光一闪一闪的，好似无数双水汪汪的大眼睛，一眨一眨，好奇地端详着你。 到了下午，云少了，太阳慢慢地飞出了云的包围，好悠闲，好自在。又过了一会儿，云朵们开始“召开大会”了，云朵们都聚拢在一块儿，越聚越多，望过去，这云团真像是棉花糖，软软的，真想上前大咬一口。再看那太阳，愈来愈红，愈来愈亮，在云团的陪衬下，显得越发美丽，真可谓是“众云拱日！”
傍晚，夕阳西下，云日在不知不觉中消失了，带着神秘、非凡、和谐的美丽...... 云日“走”了，心中不免有些宛惜。正如诗人徐志摩的一首诗： “轻轻的我走了， 正如我轻轻地来， 我轻轻地招手 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， ......
每天生活是什么？
每天开心的难过的就这样一天天随时光很快流逝
似乎一切都那么不尽人意
只是我们需要去承受
我们注定孤独或彷徨
但没有关系的
我们的生活依旧继续
我们还可以幸福的微笑
原来生活是很精彩的
我们什么也不缺
我们总是宁静的站在人生的最前沿
用心写着属于我们的美好
或许很多时候我们会不经意错过很多
但毕竟没有丢失一切
我们的快乐还在
我们永恒追求的梦没变
于是我们便可以放心的
追逐那遗失的美好
我们的心可以是火热的
尽管生活总是困境
只是我们更多自由与机会
我们不曾改变
我们的执着就不会被磨灭
生是为了希望
活亦是为了希望
希望在我们的心中驻扎
让我们的明天更多信念
昨天，明天
都只是符号
而我们的生活也永是无尽的'省略
所以我们更要为梦加油
成功属于每个人
我们不能只看到别人的成功而临渊羡鱼
我们也是不可战胜的力量
在希望的晴空里展翅高飞
如果我们都是命运的赐予
记忆的时空里很是虚无与渺茫
也深藏着无限的美好
没有什么我们能够去肆无忌惮的改变
但至少我们可以去思想
我们本是思想的使者
所以我们要感激命运慷慨
不用迷离 无需难过
更多时候我们需要用心浇灌那属于我们的晴空万里
王飞
15212271711
Q：32976
工作总结 7月15日 星期五 晴
上午开两个会，个人工作总结，学校工作总结，下午休息，天真的闷死了，晚上去洗澡，然后去千山正门转了转，还挺凉快。
你的走像是太阳的走
不谙世事，热过之后
一场风暴就是一次分手
如果我节约自己的心跳
把自己装进伽蓝的贝壳
在某一个华丽的早上
游泳自己的意志，你说
水啊，给我一滴爱吧
当灯收不回黑夜
你的吻也暗了
关上嘴唇
回归的子午线
恰是你蓝色的一滴泪
默默流着
二·用浪花和你说悄悄话
蓝色的，绿色的.，黄色的
成群结队的花排好了颜色
进入彩虹，弯下身子的雪
像秀外慧中的少女披着发
一直打扫着佛光里的冬天
世界有几个方向可以实验
你写得孤独像爬行的雕像
总有比拟的石灰赴汤蹈火
给呼吸结一份美丽的工资
兑现一滴海水，兑现黄昏
白色的，红色的，紫色的
那些花园里的海洋在抵达
慢慢卸掉青春里遗留的梦
此刻，哀乐无边恰是海洋
用一种浪花和你说悄悄话
三·雨刷
用一滴雨查岗黄昏
借道向荷叶求一次婚
雨刷没有欲望前行
交出一把泪水的钥匙
轻轻打开你生成的眼眸
风已经很久没心动过了
在那个遇难的梦里
所有的悼念都是爱情
雨停了，手在消失
不时传来回音的轻吻
休止的雨滴，爬在
一百公里处的蜿蜒上
四·春天的眼泪
春天的眼泪
穿着得有些单薄
外露的忧伤
使冬天停顿了一个晚上
我在芬芳的井口
站了许多天
我想我的前世定是里面的一滴
我毫无反抗
面对着街道的抑郁
我把收藏多年的火花
献给了这座边缘的城市
等我们哭完了
这严冬的雪是否
还会悄悄回到你湿润的指尖
今天，我来到了外婆家，外婆家门口有一条小河，我看见小河里有一群鸭子，我觉得很好奇就在河边观察起来，
12月14日 星期日 晴
。我看到有的鸭子在睡觉，有的鸭子在寻找食物，有的鸭子在梳妆打扮呢！它们睡觉的样子可奇怪了，它们把头藏到翅膀下面，只露出一双贼溜溜的眼睛观察着周围。它们寻找食物的样子也很特别，它们把头伸进水里，小屁股翘得老高，两只脚不停地划着水，在泥土里寻找食物。瞧那几只正在梳妆的鸭子，它们用嘴巴不停地咬自己的羽毛，我不明白它们在干什么，我听爸爸说：“鸭子的嘴巴里有油，鸭子就用这些油来防水。”这下我明白了它们是怎么过日子的`，★ 晴日观夕阳作文
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