书给予我的快乐五年级寒假作文

| 收藏本文 下载本文 作者:烟云如斯

以下是小编为大家准备的书给予我的快乐五年级寒假作文(共含15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。同时,但愿您也能像本文投稿人“烟云如斯”一样,积极向本站投稿分享好文章。

书给予我的快乐五年级寒假作文

篇1:书给予我快乐作文

书给予我快乐作文

自从我爱上看漫画书后我觉得漫画可以带给我快乐,为什么呢?

我最喜欢看的漫画书的名字叫《兔子帮》!当第一次看兔子帮的时候,我觉得他对我很陌生!但是我看久了以后!我觉得他很热血、友亲情!虽然我妈妈不赞成我看漫画书!但是我因为太喜欢看!所以我每一期都会追看,但我快乐的时候,伤心的时候、还有人生中最低潮的时候,他都会帮助我!

我还有一本喜欢看的书,它叫《莫林的眼镜》那里面讲了一个叫莫林的高中!当然,我很欣赏他的.名言就是“相信自己有能力,那么你就真的会有”!这句话我时时刻刻都记着!当我在做一些很困难的的事情的时候,我一直都在心里读着这句话,因为这句话带给我很多帮助。

虽然漫画对于其他人是一种不会喜欢看又觉得没帮助的书,但是对于我来说漫画是一种让我快乐又可以学到很多知Ⅳ的书!我觉得漫画书可以给予我快乐。

篇2:书给予我力量五年级作文

书给予我力量五年级作文

我常常听人说:“读书破万卷,下笔如有神”。这是唐代伟大诗人杜甫的诗句。我对这句诗感悟特深,因为有一次考试让我真切地感受到了它所蕴含的道理

有一次,在三年级的一次统考中,我在“好分数”上面查试卷,发现我的作文只扣了一分,怎么样,是不是很厉害呢?话说回来,还是因为我在考试前几周疯狂的读书,我读的书可多了,有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《恐龙是如何走向灭绝的`》等等。我还积累背诵了《山海经》、《三字经》、《弟子规》等里面的不少片段,后来我又时不时地重新温习,才对它有更深一层的了解。这些才使我在考试的作文中发挥得游刃有余。

还有一次,在寒假,我每天都沉浸在书的王国里遨游,我的步履让王国里的人都听见了哦!有机会你也来,和我们一起在书的王国里遨游吧!书给予我迷人的自信,我爱读书,使我得到了许多许多的好朋友。

在一个炎热的夏天,正好是暑假,我早早的写完了老师布置的暑假作业,当我正无聊地望着二姐看书的时候,我突然间冒出了一个想法:我去图书馆看书吧!我把爸爸拉着过来,让爸爸开车带我去,爸爸说车没油了。

我又说:“用我的零花钱买吧!”过年我收许多许多的大红包,我分一部分给您付车油费吧!于是我便一有空就到图书馆里去看书,我看了《笑猫日记》《淘气包马小跳全集》《钢铁是怎样练成的》等,还有些书我都借回来了哦!《笑猫日记》和《淘气包马小跳全集》使我捧腹大笑,《钢铁是怎样炼成的》使我变得越来越坚强,这些书彻底彻底的改变了我,我从一个不认真的孩子变成了一个认真的小学生。

书是我的营养品,因为书使我健康、快乐;书是我的化妆品,因为书使我变得越来越美;书更是我前进的动力,因为书使我不断地探索知识的奥秘。

篇3:雪姑娘给予我快乐五年级作文

雪姑娘给予我快乐五年级作文

这一次啊,雪姑娘可精神了,她挥舞着那洁白的长发,呀,下雪了,地上像盖了一层白色的`被子;车上像穿着一件银白色的纱衣;连平常不太起眼的小草,自从穿上了婚纱都可爱极了……雪姑娘太努力了,让我们的家园变成了银装素裹的世界,应该通知一下“四季阿姨”,给雪姑娘多发现金。

这不,我们学校也热闹极了!讲台上,一群小孩子在滑雪。“呀!真好玩!”……

他们像一只只调皮的猴子,在寻找快乐。笑声传遍了整个校园。

在操场上,我们拿着雪球攻击男生,“哈哈,你们活该!”又不时遭到反击“啊,俺们也game over了”,真是两败俱伤,惨不忍睹啊!大家都“疯了一样”地追着,打着“站住别跑!”“你抓不到我,哈哈!”一个个雪球飞来飞去,这场大战十分精彩,把原本空荡荡的操场,弄得像个充满欢乐的游乐园。

啊,雪姑娘真好!她给予我了很多快乐!

篇4:五年级寒假作文:我得到了快乐​

人生如海洋,一生经历的事情如一颗颗珍珠,但最大最好看的只有那一颗。现在我就把那颗拿出来给大家看看吧!

那是一个星期五的晚上,那天晚上作业很多,而我直执要把作业写完。放学我一把整理、把书本交叉在一起、就放进书包里,急急忙忙地跑回家。当我回到家以后,拿出作业本,使劲地把本子拉开,可这本书就和我作对,怎么拉也拉不开来。后来我叫来妈妈,两个人一起拉。当时我想:两个人的力气一定比一个人要大,所以一定拉得开,一拉,这两本书都有点要被撕坏了。可本子里有我一天的劳动力呀!我真舍不得。这个时候,姐姐回来了,看到我和妈妈在那用力拉本子,拉不开的场面。然后,她走过来一下子就拉开了。

这短暂的10秒,抵过了我用力的十几分钟,我的好奇心抵不住问道:“怎么可能,我和妈妈两个人的力气比你大多了,为何拉不开,你却在10秒内拉开了?”姐姐哈哈大笑,说道:“你这个本子的页数多,并且纸是用木头做的,木头本身干糙,这样纸交叉在一起,就形成了摩擦力,你只有用方法减少摩擦力,才能把两个本子拉开来。”

听了姐姐的话,我的心如拨开云雾见到了青天,俗话说的好:“听君一席话,胜读十年书。”

篇5:读书给予我的快乐作文

书,是我形影不离的好朋友,它让我在知识的海洋里畅游!是书,给我带来开心快乐!是书,让我聪明伶俐!书,使我的生活更加充实、快乐;书,是我的生活中必不可少的一部分。

当我咿咿呀呀会发一些简单的语音时,妈妈就开始教我五字古诗和较短的儿歌。等我练熟后,妈妈便给我讲一些童话故事。那时天真的我总幻想着能和灰姑娘一起穿着漂亮的水晶鞋,坐着豪华的南瓜车去参加舞会;幻想着能和爱丽丝一起梦游仙境,经历重重艰险;幻想着帮助卖火柴的小女孩,让她拥有一个温暖舒适的家……

书从小伴我成长,因此我和书的感情越来越浓厚了,我渐渐地认识了许多字,逐渐能把一篇文章通顺地读下来了。有一次,妈妈给我买了一本带有拼音的故事书,想锻炼我的'阅读能力,那时我每读完一篇文章,心中就会冒出许多疑问,但我并没有请教妈妈,而是自己琢磨,因此我学会了思考。

进入小学后的我因为以前养成了读书的习惯,所以我的肚子里装满了故事,脑袋里的知识也越来越多了。如今我不仅积累了许多好词句、好诗词,还能准确的把这些知识运用到实际生活中:当我受到挫折气馁时,“天生我材必有用。”为我送来温暖;当我看到满园的春色和生机勃勃的美丽景象时,就会想到叶绍翁写的:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我读过的书很多,有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》,还有《红楼梦》等世界名著。我不像以前那样只是简单的思考,而是能够深入地思考了。在我读过的书中有一本叫《海蒂》的书,里面的内容使我印象非常深刻:里面讲述了海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重新站起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的心,她懂得应该如何去包容别人,如何去关爱别人,如何在别人最需要帮助的时候安慰她,给她勇气。我深深的佩服这位主人公,我也很喜欢她,因为她很可爱,最重要的是她有一颗善良的爱心!

我希望每一个人能认真地去品读每一本书,享受每一本书,看书就如同在快乐之间,让我们在书的天空中翱翔。

篇6:五年级寒假作文:书

每一个人,都有一位遇到困难时可以对他诉苦的知心朋友,同样,我也有一位知心朋友,而这个朋友和别人不太一样,它,就是书!

也许你们会觉得我很奇怪,书怎么会成为人的朋友,可是书的确是我的朋友。

我每周都会到新华图书城看书,而且每次都会不由地买上一两本书。把书买回家后,我总要好好打扮它一翻。先把书的封面和第1页写上名字,这叫双重保险。(因为如果封面是滑的,写上的名字很容易被擦掉,这样就很难找到自己的书了)。

然后,给书配上一张书签,因为我们在看书时,如果没有书签,就会把书折起来,这样不仅影响了书的整洁、美观,而且下次看书时也很难找到被折的地方。

最后,还要在阅读时给书写上笔记,写上自己的感受,因为一本书的好坏,不在于书的内容有趣无趣,而在于书对你的感悟、启发有多深。

书,教给了我如何做一个有道德的人,使我学会怎么做人;书,教给我如何交朋友,使我不再孤单、无助;书,教给了我智慧,使我感慨万千;书,教给我如何看书,使我更加快乐高兴!

我爱书,书是我最好的朋友。我要告诉所有的人一定要好好地爱护书、打扮书,书中有太多太多的知识,可以带给我们无穷的智慧和力量。

篇7:五年级寒假作文:书

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是著名作家高尔基说的。也许,只有真正爱书的人才能体会到吧。书给我带来了什么?带来了知识、乐趣,给我们的文学种子“浇水”、“施肥”。

我很喜欢书,特别是真人的故事,比如《假如给我三天光明》、《养成一个好女孩的习惯》,儿童故事《长袜子皮皮》,小说《聊斋》、《烈火如歌》,科学知识《自然百科》。只要是书,一本好书,我就会细细品味,好好保护。

记得有一天,我一回到家,妈妈就从盒子里拿出一本书,“这是你考试的奖励,拿去看吧。”我开心地捧着书,坐在椅子上看了一遍序言,觉得很棒,就拿出一张书皮,仔细包好后,一页一页地看了起来,不让一个折角出现。吃饭时,我都把饭盛好,一边看书一边吃饭。

我这么爱看书,肯定书柜很大吧,错!我的书柜都放不下了,但我还是会买书,那我的书放哪儿呢?到处都是!宿舍、衣柜里、书桌上、桌洞里都有书,有一次,因为书放太多,还压坏了床头柜。虽然我这么多书,但最喜欢的还是《长袜子皮皮》,当皮皮和杜米、安尼卡去南海诸岛时,我感到很快乐;当皮皮与爸爸团聚时,我感到幸福。当然,《聊斋》也不错,我喜欢《画皮》这一篇故事,当王生从死神手中被救出时,我长吁了一口气,紧张才消失。

“书犹药也,善读之可以医愚。”只有书才能使我从迷茫的问题中恍然大悟,只有书才能带给我无穷的乐趣。

篇8:五年级寒假作文:书

人是一本书。看人如读书。

人的外表不就是封面吗?人的内心不就是内容吗?有的人封面与内容同样的高雅,有的人封面与内容同样粗俗;有的人封面不起眼,内容却精彩无比,有的人封面如金似宝,内容却不堪入目。

有的人是一本散文集,有的人是一本抒情诗,有的人好像一部开心辞典,有的人好像一部科学著作,那些卖国求荣最终遗臭万年的民族败类,最终被世人所唾弃,而那些为祖国抛头颅,洒热血的英雄们,则是一卷卷净化心灵,教育后人的名著。

不要怪妈妈没有给你制作出美丽的封面,也不要怪爸爸没有给你绘出多彩的插图,你的这本书还得靠自己去写,用你的朴实和善良,用你的聪明和才智,用你的勇气和力量,用你的心血和汗水。

有的人把不该删除的真诚给删除了,这本书失去了纯洁的位置,他们不知道在生命的版本上应该写上高尚,添上纯真,刻画奉献,描绘进取。有的人虽然一世写不出什么杰作,但是从不粗制滥造,随便乱写,就算写得不好,也要篇篇对得起自己的良知。

如果有了美好的开头,就应该追求完美的结局,有了精彩的材料,就应该打磨成实实在在的文章。

篇9:五年级寒假作文:书

放学回家,我正准备做作业,忽然发现桌上平铺着一张纸条。我好奇地拿过来一看,“辞职书”三个醒目的大字映入我眼帘,再看落款是“爸爸”。“出什么事了?”我连忙从头到尾看了起来。

“因为徐端阳太挑食,胃口千变万化,我绞尽脑汁也做不出使她满意的饭菜,所以即日起我决定辞去家庭厨师这一职务。”

原来是爸爸在批评我挑食。想起爸爸平日里在厨房为我上上下下忙忙忙碌的身影,我觉得自己太不应该了。要是万一爸爸真的不当家庭厨师了,那我今后怎么办?

这时,门外传来熟悉的脚步声。是爸爸回来了。我连忙迎了上去。

“爸爸,我决心再也不挑三拣四了。你继续当家庭厨师吧!”我悻悻地说。

爸爸故意夸张地问:“哟,太阳从西边出来了。挑食专家能不挑食吗?”

我连忙回答:“我说的是真的,以后爸爸做什么,我就吃什么。”

爸爸摇摇头:“我可不信,你已经说过很多次了。可是有哪一次你是说到做到的?”

我急了,连忙拿起笔就写:“我——徐端阳,保证从今往后再也不挑食了,有什么吃什么。如果说话不算数,任凭爸爸怎么处罚都行!”

爸爸接过保证书,笑着说:“那好,我再相信你一回。我暂且继续当厨师。你一定要遵守诺言哦。”

“OK!”我抱着爸爸的腿蹦了起来。

我决心从今天开始起不再挑食。

篇10:作文给予我快乐

音乐喷泉,它是一位高贵的仙女,也是一位美丽的天使。灯光是它的生命,音乐是它的乐章。灯光、音乐和水,三者的结合,使喷泉边成了一位能歌善舞的女孩。

音乐喷泉,就像潮水,时起时落;更像人的情绪,变化多端。音乐使得喷泉富有活力,拼命地卖弄着它的舞姿。一会儿形成无数条水柱,就像有千万只鸟不顾一切飞向天空似的,又化作缠绵的雾,缓缓落下,在加上那美丽的灯光,水变成了妖娆的.舞女;一会儿箱众星拱月似的,围绕着一条长长的水柱而翩翩起舞,周围则是被光彩夺目的灯光照耀着的细细的小水柱,犹如一些身披着五颜六色的纱衣的美丽少女,显得亭亭玉立。音乐也是喷泉的情绪,随着音符的高低而变换着它的舞种。一会儿,喷泉变成了少女的手,用尽它所有的柔情,与音乐配合得天衣无缝;一会儿,从高空落下的水雾,通过绿色的灯光对它们的修饰,仿佛进入一片森

关键字:快乐 给予

林,让人有一种身临其境的感觉,使人工作了一天的紧张的心骤然放松;一会儿用白色的灯光加以修饰,人仿佛踏进了雪的天堂。当它的情绪跌至谷底时,它就会变穿另一颜色的纱衣DD蓝色,踏着沉重的的步子慢慢移动,或旋风般的疾转,用它独特的方式,向人诉说它此时的心情;当它高兴时,它就会使出浑身解数地跳舞迈踏着轻盈的脚步,时而跳跃,时而用它修长的身躯舞弄出它的快乐……

此时的我,已融入了它的世界,听它诉说着每一个故事,似乎它的每一个动作都能引起我的共鸣,在不知不觉中,我已无法自拔并且疯狂地迷恋上了它。在它的世界里,只存在着快乐,没有一丝丝忧伤,它用它拥有的快乐奉献给每一个人,它从不吝啬它的快乐……

那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下,换成了乞讨声:“大哥,大姐,行行好吧。我一天不吃东西了!”行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者?瞬间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时,我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。对,我应该给他。10元被我紧捏在手中,“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢。过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快。

是的,给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药

篇11:书,给予了我力量作文

书,给予了我力量作文

感谢书!是书,让我走出了自卑的阴影,让我重见阳光;是书,打开了我紧闭的心扉,让蒙蔽的心放飞。

从前,我是一个内向的孩子,胆小、懦弱。也许是因为相貌不够美,也许是因为自我封闭,不擅言谈,也许是同学的嘲笑让我自卑,老师的不在意让我失落,我觉得自己似乎成了一个多余的人。

直到那天,我漫无目的地有街上走着,目光忽然落在一家书店里:一位女士,沉醉在书中,顾不及垂下的一缕黑发;一个孩子,手指着字,一个字一个字地念,很吃力却很专注……我迷惑了:书真的那么诱人吗?伴着一头雾水,跨进了店门。我一边环视一边朝前走去,目光落在一本精致的书上——《丑小鸭》。我饶有兴趣地一个字一个字拼念出来:“一天,鸭妈妈……”念着念着,我完全投入进去了,时而为丑小鸭的`命运而惋惜,时而又被它毫不气馁的意志所感动。丑小鸭,顾名思义,这是一只很丑的鸭子。从它一出生,就受到父母的厌恶,兄弟姐妹的讥讽;后又流落在外,遭到小鸟的嘲笑,猎狗的追逐,丑小鸭只能白天躲西藏,晚上才出来找吃的。即使在恩人家里,它也屡遭女主人嫌弃,猫和鸡的轻视讽刺……但它并不气馁,最后成了一只高贵优雅的白天鹅……

想想自己,从出生到现在,父母、老师都没有嫌弃过我,而丑小鸭那么艰苦的日子熬过来了,我这小小的一点挫折还算什么呢?“人不可貌相,海水不可斗量”。长得如何又能怎样?……不知不觉中,我的体内涌起了一股无法抗拒的力量,这力量推动我前进,鼓励我向上。从此我变了,变得开朗乐观了,变得积极上进了。同学们都说我长漂亮了,变可爱了。其中缘故只有我自己知道。

书,是我情感世界中的一缕阳光,溶化我心中的冰库;书,是灵丹妙药,医治我心灵的创伤;书,是一双温柔的大手,打开我自卑之窗,让温暖的阳光照耀我封闭已久的心。

书,给予了我力量!

篇12:书给予我太多精美作文

书给予我太多精美作文

每一本书,细细品味,都会有你意想不到的收获。

——题 记

在睡觉之前,拿一本书,随意一翻,一眼就会看到那个熟悉的字眼——好书。每一本书的序记都会提到。一本好书的的确确会让我们受益匪浅,书中的每一句话,都会教给我们一些道理,或大或小,或浅显或深奥,总之,会让我们学到一些什么东西,书中蕴涵了太多知识,只是总会有一些让我忽略,或是太深奥,无法明白其中的奥秘。

读完高尔基的《童年》后,我深深了解到了沙皇****制度的****、丑恶,老百姓深陷水深火热的处境,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,向往自由,追求光明的苦难历程。主人公阿寥沙痛苦的童年生活打动着我,牵动着每一位读者的心。其实,比起他们,我们现在的条件比他们好得多,只需要我们认真读书,好好学习。这些感受,都是从书中所体会到的,书教会了我要学会珍惜,知足,珍惜现在所拥有的,悔过自己曾经的奢侈,以及对父母老师的抱怨,等到有一天,你会明白,他们是为了谁。

我国四大名著中的《红楼梦》是我最喜欢的`书籍之一。书中围绕贾、王、史、薛四大家族的兴亡,写出了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出了他们种种虚伪、欺诈和腐朽的精神思想与行为。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的崩溃与死亡。作者曹雪芹笔下所同情的是那些封建制度下的牺牲者,所批判的是封建社会的虚伪道德和不合

理的社会制度。如今的社会,已经不再封建,但依然保守,与西方国家还不能并驾齐驱,仍然有待改善,曹雪芹的这篇名著就是告诉我们要有创新的社会制度与观念,也深痛地指出清朝的****无能,也就是告诫后人要不断改革、创新,不再让清朝的悲剧重演。是啊,《红楼梦》这本书的确是颇有感触,读完后,不仅仅是对这场爱情悲剧感到惋惜、无奈,的是对那个时期的统治的遗责。

每一本书,都在向大家诉说一个故事,给大家提供做人的道理,每一个道理,都是收获到的财富,精神财富和心灵财富,只有一个爱读书,懂得体会其中道理的人,才是一个有作为的人。

书,让我享受无穷乐趣;书,教我认识美丑善恶;书,给予我太多太多。

读书吧!就像冰心所说:“读书好,读好书,好读书。”

篇13:给予是快乐的五年级作文

给予是快乐的五年级作文

不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,总能看见一群可怜的乞讨者。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们。人群从他们身边走过,一点儿不会注意到旁边还有一个乞丐。

有一天,我上完课后,天下起了雨。因为再回家太麻烦了,所以我和爸爸只能一起去有意思快餐厅吃了一顿中饭。吃完午餐后,雨依然下着,而且越来越大,雨滴就像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一辆辆豪华的小轿车,一把把五颜六色的雨伞穿梭在雨帘之中,我们也打算回家了。

走出大门,只见一位老乞丐蜷缩在门柱旁。他身上只穿了一件单薄的衣裳,外面还裹了一层塑料纸。那个摆在他前面的破铁罐已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹一样。他瑟瑟发抖地躺在一张旧凉席铺着的水泥地上,一双深深陷进脸颊的眼睛里透露出他的困境,他现在的样子只能够用两个字来形容──可怜。我见着那穷困潦倒的样子很是同情,就掏出钱包里的零花钱,给他一些钱。我走到他面前,弯下腰,将一元钱投进了老人的锈铁罐中,他马上用嘶哑的声音对我说谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康我并没有说什么,只是对他微微一笑。一下子,我觉得快乐了许多,没想到,付出一元钱,会得到这样的`回报,我高兴地走了。走到了一半后,我又想再我给他一些钱,哪怕是一角、两角也好,但这会儿我已经离他很远了

一元钱,这是一个很小的价值单位,它没有万那么气派,更没有亿那么富有,但它却可以给予一群人,一群可怜巴巴的乞丐以温暖。爸爸每年都把我小时候的旧衣服送给贵州贫困山区的小孩子们,虽然旧了,但也能给他们送去温暖。要知道,给予是快乐的,它让社会充满爱心,让社会变成一个美好的大家庭。

篇14:快乐寒假五年级作文

一个快乐而给力的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

以前,我养过一只小兔子,可是没过多久,就死了,后来,我便没敢养会令人生感情的动物,因为我怕它受伤,怕它生病,更怕它离开我……但半年前,妈妈抱来一只好可爱的小猫,它的毛黄白相间,显得颇有层次感,还有那炯炯双目,怎能让人不喜欢?因为对它的喜爱,超过了害怕,于是我养了它。

听说它最喜欢玩毛线球,于是有一天我把家翻了个遍,找到了一小卷,逗它玩。我总会把毛线球举得很高,然后左右不停地晃动,它就跳得老高,用爪子去拨弄毛线。它乐,我也与其同乐。不知为什么,它总爱闯到屋子里来,院子那么大,还不够它玩。它不停用它的爪子,推着玻璃门,可惜,力不从心啊!几天前,我们都出去了,恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊!不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时,发现它坐在沙发上睡得正香呢!寒假里最快乐的莫过于过年了。穿上崭新的衣服,吃丰富的水果、大餐,放花炮、收红包、尽情地玩。

一转眼,年已经过完了,我的新学期也就快开始了。20xx给力的一年,我会努力学习的。

篇15:快乐寒假五年级作文

这个寒假,我过得很开心。因为今年的春节特别热闹。

河南人都知道过年有放鞭炮、吃饺子、串亲戚的习俗。先从放炮说起吧。

我来到姥姥家的第一天,房前屋后,不时有炮声传来。阵阵炮响,把过年的信号传到了千家万户,使人人笑开了花。哎,对了,你知道炮是怎么来的吗?我告诉你吧:传说很久以前有个怪物叫“年”,人们年年上山去躲这个怪物。有一年,有个人来村里讨饭,“年”来的时候,他只是把竹子放到火里发出响声,就把“年”吓跑了。而现在有了炮,一放炮“年”就不敢来了。现在还有双响、冲天炮等很多种类呢。

玩儿累了,回家吃一碗热热的饺子,别提多有滋味了。饺子种类很多,很提神,形状各异,表示的意义也不同。比如:圆的表示团圆;扁的像元宝,表示财富等等。总之,饺子不仅味道鲜美,而且极富中国的传统特色,是很多中国人喜欢的食物。

玩够了,吃饱了,去串亲戚吧。初二一到,爸爸妈妈就带着我买了礼品,去了太姥姥、姑姥姥等亲戚家,大人们拉家常,小孩子拜年挣红包,玩得可开心了。

我的寒假可真有趣!

给予使我快乐作文

快乐寒假五年级作文

快乐就是给予初二作文

给予是快乐的作文

寒假快乐生活五年级作文550字

五年级作文我与书

我的寒假我的书随笔

书--我快乐的天地

我的寒假五年级作文

快乐寒假作文

书给予我的快乐五年级寒假作文(共15篇)

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