快乐就是给予初二作文

| 收藏本文 下载本文 作者:谁吃鸭蛋

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快乐就是给予初二作文

篇1:给予作文_初二作文

幸福是什么幸福在哪里每个人的幸福之处都不同。而我的幸福,就是学会了援助之时。记得,那已经是三年级盛夏酷暑之时了,我与陈晓莹参加了连南之约的夏令营。

那次活动,主要是让我们体现以下它们乡村那贫困的生活。我们在第四天的活动中,来到了连南瑶寨的福华小学,与连南小朋友交交朋友,体验一下他们的学习生活。我看看了看简陋的房子,听老师说,这小学是香港的连南籍人捐赠的。

我们望了望,小小的房子里时不时传来琅琅的读书声,我们感慨万千:在这样艰苦的学习环境下,他们竟为了学习,忍受着辛苦去学习。我们小心翼翼地迈进楼梯口,实在太脏了,湿漉漉的泥土沙石软绵绵的,熏天的臭气扑鼻而来,我捂着鼻子,走进了一间小小的教室。

我的眼珠瞪大了:用木制造的桌椅挨挨挤挤,空气似乎不流通,十分闷气。我走到一个小女孩身旁,她那水汪汪的大眼睛中,流露出她那坚强的意志。她十分热情,说:你好,我叫陈香瑶她那操着浓厚的外地口音对我说。

我也介绍了自己,伸出自己的手,握着她那粗糙的手,她那饱经风霜的手起了厚厚的茧,比起我那白皙嫩滑的手,真残不忍睹。我的目光转向了她的书包,天哪:她没有书包,只有一个小麻布袋,哇,他们的学习环境真艰苦啊,她羞红了脸:这是我妈妈做的,虽然没有你的包漂亮,但已经很满足了,比起班上的其他同学,好多了!她抬起了头,真诚地笑了笑,我看了看班上其他同学的书包:有的是麻袋,有的是一个肮脏的大胶袋,有的甚至没有!

我见了,毫不犹豫地拿出我准备好的礼物;是一套故事书,她喜出望外,紧紧地窝住我的手,久久不放,顿时,她热泪盈眶,激动地说:谢谢,我家没有什么书,有了它们,我又多了许多好朋友啦!她擦了擦眼角的泪花,从袋子中拿出了一个她亲手做的竹子工艺品,捧着递给了我,我想:我给予她的不单单是一套书,书中,还包含了我对她的关怀。我俩面面相觑,开怀大笑起来。

在我的床头柜,摆放着那个竹子工艺品,是它,教会了我给予是一种快乐,学会给予,是我与众不同的幸福。

篇2:给予作文_初二作文

花花给我最初的印象是个小黑团,它缩在草窝里,一动不动,背上的毛中夹杂着几缕碎草丝。我用几张钞票换回了这只小生命。

离开农场,长途的颠簸使人心烦,更让这只小狗“元气大伤”,它极不情愿地从纸箱这头滚到那头,又从那头滚回这头。终于进了院子,我抱起“呜呜”直叫的它,一路小跑来到院后河边林子里的狗屋。轻轻将它放下,我看着它上下起伏的腹部,似乎能感到它的心跳。我又风风火火地送来米饭和牛奶,它煽动着湿漉漉的鼻子,用舌头卷起牛奶,飞快地喝了起来。阳光透过树叶,洒在小狗身上。

几个月后,小狗崽已经能蹦跳着追蝴蝶了。我一把抱起神气活现的它,嗬,它的背上已出现了大小不一的白色斑点,像是无意泼上去的白颜料,极其显眼。我给它取了个名字――花花。花花很淘气,经常跑到外面不回家,有次我还在邻居家的鸡棚里发现它正在追几只母鸡。我赶回一身鸡骚味的它,用一条长铁链拴住了它那颗青春的雄心。

后来,我来到南通上学,花花则留在了老家。每隔一段时间,爷爷奶奶总要趁回老家打理农务的时候照顾一下它。每逢节假日,我也总吵着要跟着回老家看花花。当我一出现在门前的小路尽头,就能听到花花急切的叫声,还能听到铁链在地上“哗哗”的摩擦声。当我冲到狗屋门口时,花花总会像粘力胶一样贴在我身上,热情的拥抱让我无法脱身。这时,我只要俯下身,挠挠它的耳根,它便会舒服地松开双腿,接受我的爱抚。该回城里了,我坐上汽车,花花伸长脖子,喉咙里“呜呜”咕哝着,似乎要挣脱铁链。那天夜里,我梦见了花花,梦见它一路追着我,狂奔在金色麦田里……

20xx年的一天,是我最后一次拥抱花花。它已经老了,身上的毛也掉了不少。它无力地摇着尾巴,眼睛已经浑浊,但宁静的目光如水。它凝视着我,仿佛在穿过时光,注视它一生的主人。我低头轻轻抱住它,它慢慢蹭着我的脸,缓缓伸出粗糙的舌头舔着我。又要回城了,回望家的方向,花花静静地立在狗屋门口,温柔的目光送来阵阵清凉晚风。它的影子被夕阳无限拉长,又随着我的远去而沉浸在玫瑰色晚霞中。一个小黑点,终于消失不见了……

成为狗屋新主人的,是邻居家的一条小黑狗崽,它热情地向我摇尾巴,又“汪汪”叫着奔向林子。在旭日的光辉里,我仿佛看到了花花……

六年,或许是时间长河中的一粒小小尘埃。但我给予了花花一个温暖的家,花花则用一生给予了我整个童年的美好……

篇3:给予作文_初二作文

嗅到了吗?是否嗅到了一份香甜的气息?那是一种亲切的味道,淡淡的香,浓浓的甜。是孝顺节是特有的味道,拗九粥。尝一口拗九粥,将那份甜留于嘴中,将那份感恩留于心中。

大家都说,父母的恩情是无法报答的。因为他们将自己所有的精力都注入到了孩子身上,不曾有所保留。是啊,这份如此深沉的爱,如此无私的付出,我该拿什么来报答呢?

妈妈,爸爸。对不起,女儿现在还不能报答你们,女儿也真的不知道以后怎样去报答。你们教我,要学会感恩,要努力报答帮助过自己的人,要怀以一颗感恩的心去对待他人。

可是,你们为什么不教女儿怎么去报答你们呢?女儿怀着一颗感恩的心,却不知如何报答,怎么可以这样呢?怎么可以不知道怎么回报爸爸妈妈呢?

爸爸妈妈,你们还记得吗?小时候,你们问我,我长大了你们却老了,那该怎么办?女儿清楚的记得,那时我天真的说,以后好好读书,考上清华大学,然后赚好多好多的钱给你们用。但那时,你们却笑了,说,只要你一生快快乐乐,平平安安就好。

女儿还不懂事,直到现在才明白。那句“只要你一生平平安安就好”蕴含着的真正意思。爸爸妈妈,你们怎么可以这么自私呢?不告诉告诉女儿究竟怎样才能报答你们的养育之恩。 其实,在女儿的心里一直有个愿望,那就是在你们老了以后,在夕阳下,牵着你们的手,在种满你们最爱的花儿的院里散步。静静地听你们讲年轻时的故事,认真地听你们对我的叮咛,然后,我们一家人就在温暖的夕阳下笑啊,笑啊……

孝顺节又来了,妈妈又煮了我最爱的拗九粥,放了许多我爱吃的红枣。每一颗都是饱满而又甜的,每一颗都是妈妈亲手挑选的。女儿明白了,当小红枣还是青涩的时候,也想报答大树的恩情,但是将自己所有养料都输给小红枣的的大树却在看着小红枣成熟之后就早已知足。小红枣落地成熟之后,发现大树所给予的恩情根本是无法偿还的。小红枣便将那份对于大树的感恩深深地埋进心中。

爸爸妈妈,你们就是那棵大树,女儿就是那颗饱含你们心血的小红枣……

篇4:给予作文_初二作文

在北京奥会会期间,最让我感动的是中国男篮,他们在赛场上的顽强拼搏让我感受到一种奋发向上的精神,给予我莫大的力量。

奥运会时,我很盼望看男篮的比赛。但是我看到,中国男篮在抽签分组时居然和实力最强的两个队分在了一组,一个是曾经获得世界杯冠军的西班牙队,一个是由24个职业篮球队中选出的世界顶级高手组成的一个队伍――叫做“梦八”队。中国这支从来没有进入过前八强的队伍,如今居然与这两支世界上数一数二的强队分在了一个小组,后果可想而知,肯定是惨败。比赛开始了,中国队和梦八队打时,许多人认为中国队肯定惨败,认为这场比赛没有看头。的确,中国队确实输了,但是实力较差的中国队打得十分勇猛,比分差距只有三十几分,是近十年来中国队与美国队比分差距最小的一次。在中国与西班牙的对决中,中国队前三节都打得不错,一直领先于西班牙队,观众席上的所有中国人都站起来呐喊着,给中国队加油。一直到第四节比赛才因为体力不支而输给了西班牙队。欧美人与非洲人的身体又高又大,还很强壮,都非常适合体育运动,而亚洲人则恰恰相反,身材不高大,肺活量也不大,不利于运动。在第四节比赛中,队员们都累了,姚明连球都拍不稳了,可是他还是在拼命地抢球、传球、投球。西班牙队的队员则是越战越勇,终于以相差十多分的比分战胜了中国队。中国队虽然输了,但是这种“拼命三郎”的精神,使中国队一路过关斩将,拿到了中国男子篮球队奥运历史上的最高纪录――奥运会篮球项目的第八名!

当我刚刚从别的转到丰台五小时,有许多困难在等着我去克服:新的环境、新的老师、新的同学……我并没有被这些困难吓倒,而是像中国男篮那样知难而进。现在我已经把这些困难都征服了。语文的阅读理解和作文是我的弱项,我也学习中国男篮的精神:刻苦、努力,使我的语文成绩提高了。以后我也要学习中国男篮的精神,遇到困难就知难而进,遇到问题就刻苦思考、反复研究。

中国男篮的刻苦、努力给予我无穷的力量,我将让这种精神留在身边,改掉坏习惯,让我变得更棒。

篇5:给予快乐作文

给予快乐作文

今天上语文课时,张老师提着一个袋子走进教室。我看到那个精美的红袋子时,脑袋里出现了一个大大的问号:老师拿这个来干嘛?这里面是什么呢?其他同学看到了,也纷纷讨论起来。顿时教室里像炸开了锅一般。

张老师笑盈盈地说:“同学们,今天我给你们带了礼物,都在这个袋子里,大家猜猜这里面是什么呢?”只听有的同学说是微笑,有的说是祝福,还有的说是头发!听到后全班哄堂大笑。这时,张老师又说:“都不是,再猜猜吧!”我心想:是什么呀?是圣诞节礼物?是红包吗?是巧克力、糖?还是······呀!必会是空的吧?张老师似乎看出了我的心思,说:“这里面可不是空的'哟!是有东西的!”说了,摇了摇口袋,里面还有声音,确实有东西。

我纳闷了,哪是什么呢?正在我冥思苦想之际,罗涵之和徐奥成拿着两个水杯走上了讲台。咦?他们俩上去干嘛?偷看奖品?可没有在老师的眼皮底下偷看的吧!还拿着水杯呢!

先是罗涵之说:“啊!这次体育课我跑了五圈,可我是一点也不累!因为我终于不是最后一名了!哈哈哈哈······好!这里还有半杯水,够我喝的了!”接着徐奥成上台说道:“哎!这次体育课我跑了五圈!累死个人了!我最讨厌体育课了!唉,现在只有半杯水了,下午我可怎么活啊?”我看了,心里想:同样是一杯水,怎么就有这么大的差距?关键是——这跟礼物有什么关系?

接下来,还有更令你疑惑的是张老师又问了我们开心和不开心的事,同学们也纷纷举起了手。这又是干什么呢?礼物不会是什么警示的东西吧?

接着,张老师又让我们看了一段视频,是关于中国达人秀23岁的刘伟的故事:在达人秀的舞台上,他演奏了一段钢琴曲。当我看到他的脚在黑白琴键上跳跃时,我的眼球湿润了,这是一位怎样的人啊!他经历的又是怎样的人生呢?他过的又是怎样的日子?他的人生一定从满了挫折、困难、绝望,但这些都没有难倒他,他靠着自己的毅力,那份自强不息的精神一路走了过来!最让我震撼的是那句话:“要么就立刻死,要么就精彩地活着。”我明白了,像刘伟哥这样的人,都没有抱怨,那我们有什么好抱怨的呢?人生的一切都是快乐的,没有什么烦恼的呢?

我们班上又玩了一个游戏:右手手心向下,左手食指向上,顶着别人手心,老师念到“快乐”时,就抓别人的手心,也注意不要让自已的手被别人抓到,游戏开始,老师念来第一个“快乐”时,有的同学抓到了,很开心,有的抓空了,但也很开心,有的没被别人抓到手,很开心,有些被抓到手了。但同样很开心。

最后老师打开了那个神秘礼物,是一些精美的红苹果笑脸,仔细看看,上面写着关于快乐的名言,原来张老师送给我们的是快乐呀!我明白了,老师希望我们无论怎样也要快乐地生活。最后,我送给大家一句话:笑一笑,十年少!

篇6:给予就是快乐作文

我从小到大我经历了很多事。这些事如同海水那样多,要找出一件来,就如同海底捞针。但是,有一件事却让我记忆犹新——

我在一本杂志上看到一件事:有一个人,她正在找出一些旧衣服,来捐给贫困山区,在这时候她的女儿就走过来,“妈妈,你在干什么啊?”女儿好奇的问她。她回答说“我在拣一点不要的旧的衣服捐给贫困山区的人。那里的.人很穷,没有好的衣服,连文具也服,连文具也没有,有一些小孩都没钱上学”“哦,这样啊。那他们好可怜啊。”说着她的女儿就跑到了房间里去,把她爸爸的衣服,和她的衣服都拿来了,说“我全捐了。”在她的衣服里,有的衣服是新的,有的是没穿过的。当我看完了这篇文章的时候我非常的感动,人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”在给予别人温暖的时候,自己同样得到了快乐。让我们永远记住“给予就是快乐”,用你的微笑、语言和双手,给予别人快乐,我们快乐着别人的快乐也快乐着自己的快乐,幸福着别人的幸福也幸福着自己的幸福,让世界在相互给予中变得更加美好。我觉得此时她的女儿是最富有的,因为她有了一颗能给予别人快乐的心,所以给予就是快乐。

这个小女孩从这种小事就能体现出了她对贫困山区人的关爱,也让我明白了给予别人快乐就是自己最大的快乐。

篇7:快乐就是给予作文

我从小到大我经历了很多事。这些事如同海水那样多,要找出一件来,就如同海底捞针。但是,有一件事却让我记忆犹新——

我在一本杂志上看到一件事:有一个人,她正在找出一些旧衣服,来捐给贫困山区,在这时候她的女儿就走过来,“妈妈,你在干什么啊?”女儿好奇的问她。她回答说“我在拣一点不要的旧的衣服捐给贫困山区的人。那里的人很穷,没有好的衣服,连文具也没有,有一些小孩都没钱上学”“哦,这样啊。那他们好可怜啊。”说着她的女儿就跑到了房间里去,把她爸爸的衣服,和她的衣服都拿来了,说“我全捐了。”在她的衣服里,有的衣服是新的,有的是没穿过的。当我看完了这篇文章的时候我非常的感动,人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”在给予别人温暖的时候,自己同样得到了快乐。让我们永远记住“给予就是快乐”,用你的微笑、语言和双手,给予别人快乐,我们快乐着别人的快乐也快乐着自己的快乐,幸福着别人的幸福也幸福着自己的幸福,让世界在相互给予中变得更加美好。我觉得此时她的女儿是最富有的,因为她有了一颗能给予别人快乐的心,所以给予就是快乐。

这个小女孩从这种小事就能体现出了她对贫困山区人的关爱,也让我明白了给予别人快乐就是自己最大的快乐。

篇8:给予快乐作文

如果有人问我:“诚信是什么?”我会不假思索的说:“诚信就是老实做人、老实办事、诚信待人。”我相信大家都会说这句话,但是行动上却根本没做到,只有一些守信的人才真正做到,当然,他们的生活中总会有许多快乐!

记得有一天,我悠闲地走在小区里,正在散步着,这时,有一位阿姨从我身边走过,这时,有一位阿姨从我身边走过,脸色十分焦急,手里还握着一些零钱,好像是要去买早餐用的,这时,一阵风拂过,路旁的花儿和小草都摇曳着身躯,阿姨手中的钱也顺着微风飘向我的脸颊上方,我从脸颊上取下这张零钱,“哇!”我眼睛一亮!心想:十块钱可以买许多的糖果,许多的橡皮、小玩具……要不然,我把它花掉吧。然后,我就朝着文具店的方向,我想买两块橡皮,可是,我到了店门口,但我又停了下来,我看了看手中的钱,犹豫了:还是不要好了,这钱是人家挣的,物品总不能不劳而获就得到这些东西?于是我又跑了回去,只见阿姨就要离开小区的大门了,我赶紧大步大步的迈向阿姨身旁,可是,到了阿姨的身后,我将要把钱伸上前去还给她,但又缩了回来,我沉默了一会儿:到底是还还是不还呢?我想了许久。之后,我终于决定了还给阿姨,因为:只要有了诚信,就等于有了一大笔财富,十块钱比一大笔的`财富还小很多。所以决定要还给阿姨。

于是,我追上阿姨,一边喊一边跑,阿姨听见了,转过身来,后来我把钱还给了阿姨,阿姨送给我了几颗巧克力,一路上我吃着甜甜的巧克力!心里美滋滋的!

是啊,有了诚信有了快乐,我希望全世界也是这么的快乐!

篇9:给予快乐作文

以前我以为的快乐就是能天天玩,现在我知道了给予也能带给我快乐。

在一个星期天,我作业全部写完了,我们全家一起出去玩。我们玩累了,就到一家饭店去吃饭,突然我在饭店不远处看见了两位乞讨的老人。看着他们可怜巴巴的样子,我咬咬牙,把自己的两元零花钱给了他们。老人见了连声道谢,他们说:“谢谢你!祝你考上大学!”我笑着走了。

一次我坐公交车回家,终于等到公交车来了,我连忙奔上去。一上车,我就四下环顾,希望可以找到一个座位。我发现后排还有一个位置,欣喜若狂地坐了上去。车又到了一站,一个抱着小孩儿的妇女上车了,司机大声说:“谁能给她让一个座位?”我左右看了看,站起身把座位空了出来。那位妇女很高兴,坐下之后对我说了声谢谢。下车之后,虽然我的脚站得很累,但我却觉得很开心,因为我给予了别人,让别人感到了温暖。

通过给予,我体会到了快乐的感觉,我一定要多帮助别人,给予不仅能让别人快乐,也能让自己快乐。

篇10:给予快乐作文

“专业疏通管道”、“高师傅开锁”等各式各样小纸条泛滥的墙壁,灰尘弥漫的楼道,黑炭似的楼梯扶手……居民们走过,身后一阵沙尘,哪个孩子不小心碰了下扶手,小手瞬间变“黑爪——这就是我们家小区的居民楼。

我家所在的这幢楼没有物业,没有清洁工来打扫,就任凭它这么脏着。

为了改善一下大家的生活环境,我跟妈妈决定给我们这幢楼来一个彻底大扫除。。

今天一早,我就爬起床了,揉着惺忪的睡眼,提起一桶水,“咚咚咚”走下楼。

妈妈已经在风风火火地扫楼梯了。一扫帚下去,尘土飞扬,好似刮起了一阵小型沙尘暴。

“哗啦啦”,沙尘暴过后,妈妈的发梢上、眉毛上全都是黄黄的尘土。妈妈继续打扫,凡是扫帚所到之处,一颗颗细小的尘粒飞腾起来了。妈妈脚边的尘土越聚越多,都快把她的脚淹没了。妈妈为了不让灰尘乱飞,让我泼一些水上去。果然,尘土瞬间消失了,取而代之的是一级级干净的楼梯。我们从五楼扫到一楼,已经满头大汗。

扫楼梯好吃力。再想想还要跟那些难缠的小广告作斗争,我真想打退堂鼓。这满墙的“城市牛皮癣”,它们有的是已经占据墙壁一两年的“钉子户”,有的是刚刚入住的新居民。这些家伙可都不好对付,靠徒手去撕可不行,得使用工具才能把它们扒下来。

我先用手指甲剥起小广告的一个小角,再用尺子一点一点把纸剥下来,好不容易才翻出一个大角。我一心急,猛地一撕,可是才撕到一半,因为用力过猛,竟把纸撕破了。唉,还有一小半小广告死皮赖脸地粘在墙上,不管我怎么撕,它都不下来。我的指甲缝里卡满了白花花的石灰粉,生疼生疼的。哼,这又不是我家的小广告,我不干了!我都已经把公用楼梯扫干净了,算是够有“公益心”的了。我一屁股坐在台阶上,“抚慰”着自己受伤的手指。

妈妈似乎看出了我的心思:“既然我们已经开始为楼道的居民服务了,就要做到底啊。”妈妈取来一块湿抹布,教我用抹布一抹,再用尺子一撬,嘿,挺有效的,小广告被我渐渐撕了下来。顿时,我恢复了信心,重振旗鼓,继续处理成堆的小广告。很快,我就成了去除小广告的“熟练工”。花了小半天时间,我和妈妈终于彻底铲除了满楼道的“城市牛皮癣”。

最后,擦扶手。我提着水桶,从五楼开始往下擦。我擦、我擦、我擦擦擦,。哟,有块石灰污渍很难对付。我倒了些水在上面,用抹布在上面反复摩擦,可是,这石灰分痕迹只是淡了一些,并没有被完全擦掉。咋办?我心一横,伸出自己受伤的手指,使劲去刮这白斑。刮了半天,终于刮完了。可怜的是我的双手,干燥得要命。不过,想想邻居们又能生活在整洁的环境里了,我这点疼痛与难受似乎也是可以忽略不计的'了。

这时,四楼的一位阿姨走下来,看到了焕然一新的楼道,惊讶得合不拢嘴:“哟,果果,是你跟妈妈一起把楼道打扫干净的!真好!”说着,高兴地走下楼去。我默默地提着水桶,装着满心喜悦回家去了。这一刻,好像有一股甜滋滋、清凉凉的风掠过我的心头。

几近正午了,太阳的光越发灿烂了,好像在分享我的喜悦。看那一堵堵洁白的墙壁恢复了精神,看那一级级干净的台阶重现了光鲜,看那居民楼道不再是昔日那灰头土脸的“农民工”,我的心情啊,那真叫高兴,真可谓舒畅……

篇11:快乐就是给予作文

炎炎烈日,灼灼其华。我手持一把遮阳伞,虽避去了咄咄逼人的阳光,但依旧无法排解空气之中如胶如漆的黏热窒息,这一切让我心烦气躁!“该死的鬼天气!”

正当我咒骂着天气彳亍于回家途中,偶然间瞥见一个老人。他戴着一顶灰色的帽子,穿着一件深蓝色的外套,汗水已经使衣服和皮肤难分你我了。老人的眼因阳光的直射而半闭,目光呈现出一种呆滞的茫然,在他旁边走过时,他的喘息之声异常鲜明起来!此时的我,竟然无法加快脚步,我的心神被那步履维艰的老人牵制住了。咫尺之距,我想了很多,这不就是平时我所憎恨的冷漠吗?面对小月月事件,我咒骂那些19个冷血路人,读到孔乙己的凄凉人生,我憎恨那些恶意嘲笑的酒客,而此时,我不就是这些冷血自私的'人员之一吗?不知是阳光的毒辣还是别的原因,我的脸蒸腾出热意,即便没有镜子,我也知道,我此刻的脸定是红成了极致!我站定了脚步,转过身,径直走向那佝偻的身影,用我的伞撑住他头上的毒热!老人愣了下,随后掩不住地笑牵动了满脸的皱纹,那些皱纹似是一朵美丽的花:“真是谢谢你了!”一路上,老人的夸赞与微笑似是一股凉风,抚平了我内心的燥热,填满了我心中的空虚!举手之劳,赠一片阴凉,或许不过使你的人生大放异彩,然而,这一切,阳光会知道的!

不知是谁说过:“给予永远比索取更使人快乐!”以前我无法理解,如今,老人那笑容使我终于懂得,予人玫瑰,送出了花朵,而那芬芳永远留在了手中,那一份快乐会使你的生活充实!

篇12:快乐就是给予作文

妈妈的身体一向很好,可是前几天突然就病了。我很想做一些事情来减轻妈妈的病痛。思来想去我想到了为妈妈切点水果吃。

我去厨房选了一个又红又香的大苹果,放在水龙头下认真地洗干净。又拿起削皮刀给苹果削皮,这是我第一次使用削皮刀,还不太会用。在妈妈手里轻快的削皮刀到了我手里却不听话。让它往东,它偏要向西,要不然就磕磕绊绊想咬我的手指头。真没想到这个小东西还真危险呀!我小心翼翼又提心吊胆地削着苹果。终于苹果削好了,我也松了一口气,这时才发觉由于太过紧张,手都有些僵硬了。接下来的事就容易多了。我拿出一把小刀,把苹果切成小块儿,放在盘子里,端给妈妈吃。

妈妈吃着我削的苹果,心里乐开了花,不停地说:“好吃!好吃!”还一个劲儿地夸我长大了,懂事了,学会关心照顾人了。我心里也美滋滋的,不过也有点惭愧。妈妈平时为我做了那么多的事,我都觉得是天经地义的,从来没想过要谢谢妈妈。今天我只为妈妈做了这么一点小事,就得到了这么多的夸奖和表扬。

原来给予才是最大的快乐啊!

篇13:给予快乐作文

我,一团黝黑,静默于水的最深处,期待着,孕育着那濯然灿目的莲花。

温暖的湖水荡漾着我的身体,使我感到舒适,那彻骨的寒冷已不复存在,我缓缓地伸了一个懒腰。啊,该叫醒我的好朋友了:“莲,快醒醒,快醒醒,温暖的春天已经来啦。”她揉着那朦胧的睡眼说:“嗯,身上暖酥酥的,是该醒了。”纤细的须手顺势伸进我的怀里,轻轻地吮吸着我的汁液。我痒呵呵地说:“扎深一些,吮多一点,挺起你的腰,去看看外面的世界吧!”

莲努力生长着,一些讨厌的石头总是来捣乱,我心疼地看着她与那些坚硬的石头斗争。就这样,她接连地经过困难的考验,纤细的手已变得粗壮了,深深地、紧紧地扎入我的胸怀。

那天,她神秘地对我说:“你猜我看见了什么?”我一头雾水地问:“什么呀?”“我看见了蓝天、白云、小草还有竞相开放的野花。外面的世界简直太美了!”“是吗?那恭喜你呀,你终于露出了水面。”“谢谢你,淤泥,正是有你,我才能看到这么美丽的世界。”“也正是有你,我才能体会到云舒云卷的情致。”

一天,莲正在叙述外面世界的时候,忽然不语,我正纳闷……这时,传来童稚声:“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头。”哦,原来她是不想打扰那可爱的小蜻蜓呀。

莲,越来越漂亮,受到了人们的夸赞。“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出污泥而不染、品性高洁、清水出芙蓉……”面对大家的赞颂,她却一点儿也不骄傲,总是含羞地轻摇着脸上的汗珠,谦虚地说:“我的美丽都是淤泥给予我的,能把美带给大家就是我的快乐,请赞美她吧!”

莲,越来越成熟,她收起美丽的衣裳,不再像以前那么活泼了,只是努力地、深深地吮吸着我的汁液,而我也尽力地给予……因为她正在成为一位母亲,悄悄地孕育着她的孩子——藕。慢慢地,藕在我们共同的关怀下,不停地胀大、胀大……变得白白胖胖了。

秋天,人们欢呼着丰收,高兴地把藕从我的怀里抱出来,他们的欢乐感染到我和莲,我们兴奋地手舞足蹈,调皮地把泥点溅在人们的脸上、手上、身上……我们大声地欢呼道:“给予是快乐的!”

气温一点一点地下降,冰慢慢地把最后一丝温暖遮住,周围又变得黑暗起来了。我一团黝黑,守着给予是快乐的信念,静静地期待着来年的花开。

篇14:给予快乐作文

在一个烟雨蒙蒙、凉风习习的阴天,我和我的几个好朋友,正乘着十路公共汽车,向白天鹅书店进发。

在乘车过程中,发生了一件既让我惭愧,又让我感悟的一件事:十路公共汽车自古以来都被称为公共汽车人最多的一辆车。刚一上车,这一情景果然不出所料,车上挨挨挤挤的,连来回走动的空间都被人挤得密不透风。我站在一位阿姨身边,想不到的是那位阿姨居然在下一站就下了车,这让我欣喜若狂,那位阿姨刚一离座,我就以2环13的速度坐了上去。这时,有一位老奶奶上了车,坐在旁边的叔叔立马让了座位,而我却装着没事的样子。可心里觉得很惭愧。

到了书店,我又以飞毛腿的速度冲进了图书馆,在一排排花花绿绿的书中,我的眼睛急切地寻找,却找不到我要的那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来不在上次的地方了!

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着!

大约在下午4点15分的时候,我和我的好朋友们又上了公共汽车回家。这一次不像上一次那么拥挤了,还能找到座位,可是天有不测风云,到了下下站的时候人骤然增多,不过还好,我已经有了座位。就在这时,有一位老爷爷上了车,我刚开始还犹豫不决,可是一想起那位让座的叔叔,便立即起身让了座。听到老人的赞扬后,我沾沾自喜。深深感到“给予”、“付出”是多么快乐。

这是我在国庆假期里过得最有意义的一刻了!

篇15:给予快乐作文

在今年的儿童节的前一天晚上,我正在玩电脑游戏。正当我玩得过瘾的时候,妈妈突然喊道:“胡欣楷,快来看这份报纸!”

我停止了游戏,来到了妈妈的身边。妈妈拿了一份报纸给我,让我看一份消息。当我看完这份消息后,眼睛都湿润!一位5岁的小朋友患了白血病,而且明天就是一年一度的儿童节,,因为这个小朋友的家庭并不富裕,所以这个小朋友没钱付手术费。这个小朋友希望看了这份消息的人能够捐钱到红十字会那里早日治好白血病。

正当我要考虑要捐多少钱时,妈妈说:“拿你的压岁钱1000元来捐吧!”

“好啊!”我爽快的答应了。

在第二天的下午,我吃完饭后,就去天安数码城的一家银行捐钱。当我把1000元交上去时,那里的工作人员都说我有爱心,我的脸一下子就涨红了。

在我以往的儿童节中,这是我20xx年最难忘的一次经历。我不但过了个难忘的儿童节,还让我深深的感受到:给与可以使人快乐!

篇16:给予快乐作文

我家养了一群淘气的.小金鱼,它们活泼可爱,颜色各异,有银灰的,有金黄的,有橙色的,有黑中带红的,有红中带白……美丽极了。它们好像有用不完力气,整天游来游去,穿梭在水草丛中,为我家增添了许多生趣。

有一天,我放学回家,正给小金鱼喂食。突然听见一声猫叫,我转过头去一看,原来是邻居家的小花猫 。小花猫就像机灵的小老鼠一样, 一下子从门后窜了出来,目不转睛地看着小金鱼 ,猛地向鱼缸扑去。鱼缸一连抖了好几次, 水都溅了出来,溅得我满身都是水。 我一下子火了,拿起旁边的扫把就想往小花猫身上砸去,可我又想不行:邻居家奶奶的老伴走得早,儿子又在外地打工没有时间回来 。如果小花猫受伤的话 ,那老奶奶一定会很伤心的! 于是 ,我便放弃了这个念头 ,张开双手, 挡住小花猫的去路 。我心想:怎样才能把小花猫 “ 弄”回家呢? 鬼点子没有一刻不在我的脑海里转悠,“有了!”我高兴的叫道。我急忙从冰箱里夹出一条鱼,放在小花猫的嘴边。小花猫口水直流,跳起来想吃鱼,我把手一抬。小花猫竹篮打水—一场空。我继续用这个办法去“诱惑”小花猫。到了奶奶家门口,我把鱼扔在地上,小花猫急忙扑到地上,就像饿死鬼一样狼吞虎咽吃了起来。我见了,立即像阵风飞了回去,然后把门关好,就这样小金鱼化险为夷了.

今天,我保护了我家的金鱼,感到很快乐 。

篇17:给予快乐作文

不知从何时起,总喜欢助人为乐,但是不知道乐在那里,不过帮助人之后总觉得一下子松了一口气,仿佛心上的一块石头落地。

给予,好想每个人都不陌生吧!其实从另一个角度来说,给予大意就是奉献吧!

给予,应该是我每天都在做的事,为什么会这么执着呢?

春节的时候表哥带着他的儿子也都回来了,我应该叫他们“侄子”,最大的不过才5岁,一天晚上我们出去闲逛,我抱着老大,突然他大叫:“叔叔,快放我下来,快放我下来!”我以为出了什么事,赶紧放他下来。他一下来就眯着双眼,微微的低着头,我就问他:“凡凡,你在干什么呢?”他一抬头说:“我们老师说的,只要做好事,星星就会增加一颗,所以我下来许愿!”我顿时呆住了,更让我语塞的是侄子突然问道:“叔叔你今天做好事了吗?”我突然有种不知所措的感觉,他的那双眼睛看着我,让我很不自在,我赶忙回答:“做了,叔叔每天都在做啊,要不然怎么会有这么多星星呢?”他听了以后开心地笑了,于是我又重新抱起了他,心里默念:凡凡,叔叔以后每天都会做好事的,一定!

从那天起,我一直在实行着,于是也真正慢慢体会到了给予的快乐、真谛!

要怎样给予呢?

我是不太喜欢看电视的,因为总感觉都是在闲扯,不过也有很好的!

一天晚上家人在看电视,照例没有我的身影,当我唯一一次路过电视机旁时,听到了一个比喻:

有的人就像大树,春天来了,大树总会先告诉人们春的消息;夏天的时候,大树知道人们需要他,所以就长得枝繁叶茂的让人们纳凉休息;到了秋天,大树没用了,就会无声无息的枯萎变黄,然后落下,等人们察觉的时候,大树的叶子都没有了……

不知怎的,从开始听到结束,我竟一动都没动,总感觉抬不起腿来,回味起来才明白,给予的前面要加无私才可以啊!

有一种境界叫无私,

有一种快乐交给予!

篇18:给予快乐作文

我感到我是快乐的,是源于家人的爱。

记得有一次,我在学校里不小心摔了一跤,腿上破了一大块,血不停地往下流,痛得我眼泪哗哗直落。回到家,伤口仍是那样得痛,我坐在椅子上,脸上没有一点笑意,愁眉苦脸的。这时,爸爸妈妈回来了,他们看到我哭得厉害,心疼极了,急忙放下公事包,脸上刹那间露出了十分担忧、焦虑的表情。于是开始一个劲地哄我笑,给我讲笑话,使我忍不住破涕为笑。顿时,爸妈轻轻地吁了一口气,那吊在半空中不敢放下的大石头,终于落地了。最后,妈妈还告诉我一个道理:做人要学会坚强,要做一个坚强的人。突然,我心里感到无比快乐,比我过生日时,别人送我精美、漂亮的礼物还快乐。以后,每次我受了伤都不哭了,是因为妈妈的那句话,给予了我力量,甚至有时,我还会笑,那是坚强后的快乐,更是家人给我带来的快乐。

又有一次我在兴趣班上课,上到一半时,天忽然乌云密布,顿时,倾盆大雨从天而降。呀!下雨了,我回家一定得变成落汤鸡了。我担忧地想着……“叮铃铃” “叮铃铃”放学了,但是,雨却并没有停,我慢慢地走到门口,突然,我看见一只大手向我挥着,一边挥手,一边拼命地向前挤。哦!原来是奶奶,顿时,我像从死亡中逃出来一样喜悦,看见奶奶后,紧紧地抱着她。在路上,奶奶一个劲地护着我,自己却淋着雨。回到家,我整个人丝毫都没有被淋到,而奶奶却淋得透湿。奶奶是那么得爱护我呀!瞬间,一团温暖的火焰涌上心头,我仿佛看见奶奶在嘱咐我要做一个勇敢的人,也要做一个心中有他人的人。从那以后,我就学会了“助人为乐”这一词,每次帮助别人之后,都会感到快乐,这快乐是奶奶带给我的。

又记得今年暑假,爸爸想让我20xx年没有遗憾,能痛痛快快地去嘉年华游玩,特地把自己最喜欢的钓鱼活动推掉,陪我去嘉年华游玩,平日里一向最省钱了,可是这次我东游西玩,想到要玩什么,爸爸就会爽朗地答应:“没问题!”嘉年华一游,被我用掉了一千多元钱,爸爸居然若无其事地说:“没关系,只要女儿开心就好了。”“谢谢爸爸。”我高兴地说。这次真是大饱玩福啊!

在我的生活里,快乐多多,那全是源于我的家人给予我的。我的家人带给了我快乐,我也将会带给他们快乐的。我希望全世界的人每一天都快乐地生活。

篇19:给予快乐作文

如果没有特殊情况,每个周六下午我都要去李老师的作文班,那里每次都会有着不一样的作文,不一样的乐趣,然而使我最快的是写完作文到楼下玩沙包。和我在作文班里五位同学和两位老师一块玩,这是我最难忘最快乐的事。

玩沙包必须有两个人在两边扔沙包,剩下的人在中间,不要被沙包打到,一旦被打到就会自动出局。如果中间有人接住了沙包就可以让出局的人回到“战场”上。如果是两边扔包的人接到彼此扔过来的沙包,场地中间的人就不能动了,就可能被打下场。

这就是我们玩沙包的`规则。但有的时候会把沙包扔到车棚上,拿不下来就必须回到作文班了,尤其是作文班的“黄金组合”扔上去的几率非常大。有一次两个沙包都被他们扔上去了,然而这对黄金组合能打中很多人。记得还有一次,我们几个刚上场就被他们“秒杀”了,那一局应该也就一分多钟吧!我们特别不甘心。

每当想起在作文班扔沙包的游戏,我的心里就非常开心。因为那短暂的课间,什么烦恼都没有了,虽然只有短短30分钟,但是这无与伦比的30分钟里带给我的快乐是无限的。

篇20:给予快乐作文

我以前就不爱帮助别人,心眼也特别的小,自己有好的东西都不和别人分享,自从我学习了给予是快乐的这一课,我就要改到这个大毛病。

在返校的时候,是爸爸妈妈来送我上学,我非常的高兴因为爸爸很少来送,我我的心里也很高兴,我们来的有一点晚了,温孜一比我来得早,我来的时候她还在看书,我到了座位上正要蹲下来放东西的时候,温孜一也蹲了下来她要换书,就在她要还书的时候自己没有蹲稳,一下子就摔倒了,爸爸见了就急忙把温孜一扶了起来,温孜一也给我爸爸说了一声谢谢,我小声的给爸爸说:“爸爸上一回我把她的书包不小心整掉了,她还当着她的妈妈的面责怪我呢,你干嘛把她扶起来,她自己也能起来。”爸爸听了也没有再说话,就说:“你收拾好了吧,我和你妈妈走了啊,你要好好的学习。”我不高兴的说:“知道了,你们走吧。”爸爸说:“那我们就走了。”我说:“走吧,走吧。”爸爸妈妈给老师说了几句话就走了。

我自己学了这篇课文,我觉得我自己做的太不对了,以后也不能再这么小心眼了,我还要为人善良。

篇21:给予快乐作文

如果没有特殊情况,每个周六下午我都要去李老师的班,那里每次都会有着不一样的,不一样的乐趣,然而使我最快的是写完到楼下玩沙包。和我在班里五位同学和两位老师一块玩,这是我最难忘最快乐的事。

玩沙包必须有两个人在两边扔沙包,剩下的人在中间,不要被沙包打到,一旦被打到就会自动出局。如果中间有人接住了沙包就可以让出局的人回到“战场”上。如果是两边扔包的人接到彼此扔过来的沙包,场地中间的人就不能动了,就可能被打下场。

这就是我们玩沙包的规则。但有的时候会把沙包扔到车棚上,拿不下来就必须回到班了,尤其是班的“黄金组合”扔上去的几率非常大。有一次两个沙包都被他们扔上去了,然而这对黄金组合能打中很多人。记得还有一次,我们几个刚上场就被他们“秒杀”了,那一局应该也就一分多钟吧!我们特别不甘心。

每当想起在班扔沙包的游戏,我的心里就非常开心。因为那短暂的课间,什么烦恼都没有了,虽然只有短短30分钟,但是这无与伦比的30分钟里带给我的快乐是无限的。

篇22:给予快乐作文

“长绳”这项在我们班级里人人皆会,人人都爱的运动,我的心里一直有一个关于它的故事,它让我懂得给予是快乐的。

记得去年年级要举行长绳比赛。为了这次比赛我准备了许久,几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳,快要比赛了,我找到老师说:“我跳地好,我愿意参加。”老师欣然应允。

一个晴朗的午后,马上就要比赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习,可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳,一时间局面僵在那里,大家面面相觑,训练无法进行下去了。有的同学说:“真没劲,还是别练了,”也有的同学抱怨说:“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀!”我听了以后心中很是着急,暗暗地想:“这样僵下去,岂不是白白浪费时间,耽误比赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前,大声地喊:”我愿意摇绳!”顿时,刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来,我又说:“谁愿意和我一起摇绳?”我的好朋友小龙愿意和我合作。我们俩人拿起长绳,奋力地摇了起来……。

我用力摇动绳子,尽量使绳子抬得高,落地稳,看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过,我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量,更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。正当我为同学们而自豪时,绳子突然被小刚踩住了,接龙的队伍断开了,他很懊恼,我对他说:“没关系,接着来,只要努力,总会成功的,加油!”他也自信地点点头。又一轮的接龙开始了,我一直注视着小刚,当轮到他跳时,我努力地将绳子向上抬,使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间,在绳子落地前的那一刹那,腾空跳起。“啊,我跳过来了!”他十分高兴地说。

我冲他笑了笑,右手做出了一个胜利的手势。时间慢慢过去了,我们的脸上已经渗出了细细的汗珠,胳膊也都酸酸的,我真想休息一下,但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近,我在心里对自己说:“坚持就是胜利,坚持就是胜利!”于是我不停地挥动长绳,同学们自由地穿梭在绳子之间,宛如一条舞动的长龙,从不间断。同学们配合得实在是太默契了,此时的我忘却了疲劳,尽情地摇动着长绳,心里还不住地呐喊:加油!加油!公布比赛结果的时间到了,我们班取得了团体总分第一名的好成绩,胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上,我们尽情地拥抱在一起,操场上瞬间变成了欢乐地海洋。

一个人的笑脸不是最美的花,唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。这次比赛让我深深地懂得了这个道理——给予是快乐的。

篇23:给予快乐作文

生命是篇小说,不在长而在好,而给予就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯,让我们的人生变得更加美好﹗

——题记

给予,人们说这是一种痛苦,我说,给予是一种快乐。那一次,我在给予中得到了快乐,也体会到了人生的幸福。

记得那是去年春年的时候,我和爸爸一起去市里游玩,大街上人山人海,热闹非凡,欢声笑语不断。最开心的要数孩子们,他们不停地向爸爸妈妈要这要那。因为今天是大年初一,大人们都非常慷慨,尽量满足孩子们的要求。我也让爸爸给我买了一串我最爱吃的冰糖葫芦,我边走边吃,陶醉在爱的甜蜜里。

这时,我往左边一看,看到那里围了一堆人,不知发生了什么事情。好奇心促使我从人缝里钻了进去,一看,原来是一位大哥哥跪在地上,面前铺着一张纸,上面写着:“亲爱的叔叔阿姨,你们好,我8岁那年,母亲因重病去世,我和父亲相依为命,过着拮据的生活。可不幸的是,父亲被一场突如其来的大火烧得面目全非,生命危在旦夕,求求好心人伸出援助之手,帮我父亲渡过难关。”看完内容后,围观的人们议论纷纷,谁知道是真的还是假的。听了大人们的话,我仔细端详着面前这位大哥哥,他比我大不了多少,脸色苍白,低垂着脑袋,身体瑟瑟发抖。我回头看了爸爸一眼,手伸进了衣兜,里面有爸爸给我买书的钱。爸爸望着我,眼睛里流露出欣喜的目光。我笑了,掏出10元钱放在大哥哥面前。这时,旁边有人说:“小姑娘,假如他是骗子呢?”我的心里咯噔一下,“大人们都很奇怪,为什么把什么事情都往坏处想呢?”我抬头又看看爸爸,爸爸毫不犹豫地牵着我的手走出人群。背后传来人们的赞许声:“小姑娘人真好。”

在回家的路上,我心情特别愉快,我为自己感到骄傲和自豪,10元钱对这位大哥哥来说,也许是杯水车薪,可我奉献的是一份真情,一份爱心。尽管心爱的书没有买,但我从给予中得到了快乐。

愿那份快乐伴着朝阳,伴着暖风,带给那位陌生的大哥哥,让他心灵得到慰藉,让那份快乐没有一点瑕疵,完美下去。

篇24:给予快乐作文

也许你给予过他人,也许他人也给予过你,但我认为给予的而不一定是一份礼物,还可以是一个启发,一个信念。就像我们的课文一样,保罗在圣诞节收到的最好的礼物就是一个道理:给予比接受真的更令人快乐。

记得在我小时候,我是不是就和姐姐吵上一架,可以说是三天一大架,五天一小架了,但是每次只要在一起呆一会就好了,又一次我还把姐姐气哭了,姐姐告诉我说,我很小很小的时候,爸爸妈妈没空看着我是都是姐姐看着我,陪我玩,我听后非常惭愧,但是有时候忍不住还是要和姐姐打上一架,最后想起来的时候还是回去哄姐姐,那怕是给姐姐一个微笑,他也会明白我的意思。这给予的只是一种情感,心领神会,这个给予真的比姐姐给予我更快乐。

老师把知识交给我们,这是一种给予,同时我们有了好的成绩,老师也会很快乐很欣慰的。

给予比接受真的更令人快乐,无论是你给予他人,还是他人给予你,无论是你还是他,至少都是快乐的。

篇25:给予快乐作文

人间处处都有真情,真情时时暖人心。我们给予别人,别人也会来给予我们。那个时候我们会很快乐,别人也会很快乐。我也给予过别人,这是我还得从这说起。

有一次,我和妹妹一起去书店买书,并互相承诺随身回到家,家里的那一小袋糖就归谁。我想“妹妹,肯定没有我跑得快,家里的那一袋糖果肯定归我了。”想着,我便飞快的向书店跑去,到书店后,我发现妹妹还没有来,于是,我便选了自己最喜欢的一本书,就飞快的跑回了家。到了半路上,我发现了一个残疾人,她面前走过的人都时不时的往他的碗里丢一些硬币。只是我口袋里还剩了五元钱,我要不要给他呢?此是我口袋里有一个天使和恶魔。恶魔首先说:“你不要管他了,去家里拿那袋属于你的糖果吧”!忽然,天使反驳说:“帮助人是应该的,你不应该因为一小袋糖果而让一个人没有饭吃。”就这样天使和恶魔你一言我一语。忽然,我一巴掌他们都消失了,我想了想但还是把五元钱给的那个残疾人。回到家后,我发现糖果已经消失的无影无踪了。

这次我虽然没尝到甜美的糖果,但尝到了帮助人的快乐。

篇26:给予快乐作文

我喜欢读书,读书使我快乐,读书促我思考,读书给我力量。

一天,我在书上看到一封高尔基写给他儿子的信,其中有一段给我留下了深刻的印象:“如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像是鲜花呀,好的思想啦……你的生活该是多么愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远都比拿快乐。”

我一直以为能得到礼物是世界上最快乐的事情。逢年过节,长辈的压岁钱让我快乐;过生日了,亲戚朋友的礼物让我快乐,甚至同伴送给我的一张画片也让我高兴不已!现在想想,这些快乐都是短暂的,你帮助别人获得的快乐才是长久的。于是,我也开始试着把高尔基的话付诸作文行动。

一天下午放学,妈妈来接我,给我买了板栗。我从纸袋里拿出一颗,手指一捏,开口了,接着顺利地剥去了外壳,刚要往自己嘴里送,忽然想到了“给,永远比拿快乐”。于是,赶紧给妈妈塞到了嘴里,妈妈说“你吃吧,你吃吧。”脸上已笑成了一朵花。旁边的人都夸我:“看人家这孩子,多孝顺!”“这孩子长大有出息。”“妈妈没白疼他。”……听到这些话,比吃到嘴里板栗还高兴!真的,给予是快乐的!

从此,当同学忘记带课本的时候,我会悄悄地和他一块看;当看到爸爸下班回到家,我会赶快备好拖鞋;当看到老人过斑马线时,我会慢慢地搀扶他过马路……点点滴滴的小事,却给我带来了无穷的快乐!

篇27:给予快乐作文

临近黄昏,天空染上了淡淡的黄色,仿佛一幅美丽的油画,小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着歌。在这时,人们都收工了,路上一个人也没有。

加里和教授去散步,在走到林间小道的时候,发现了一双破破的鞋,上面沾上了许多泥巴,鞋子的边变成了黄色的。这双鞋整整齐齐地放在路边上,他猜想:这是一位农民的鞋。

这时,加里对教授说:“教授,不如我们做一个恶作剧,逗一逗这个农民吧!”我猜想加里会把鞋藏起来,这时农民走了过来,发现鞋子不见了!他肯定会在地上爬来爬去,在草丛翻来翻去,但是,他都没找到,他心里十分焦急,他心想:如果是小猫、小狗叼走的话,不可能叼到那么远的地方吧。此时,他的脚早已沾上了许多泥巴,早已磨出了水泡,早已被树枝划破了。他无意中抬头一看,发现树枝上有双鞋正是他的。他十分惊喜,不论树有多高,也要把它够下来。

但实际上,加里并没有这么做,他接受了教授的建议,在农民的鞋子里各塞了五元硬币,然后放回原来的地方,躲进草丛。不久,那个穷农民回到林间小道上,加里和教授打量着他,破衣烂衫,缩着肩膀,有一点驼背,他把一只脚伸进鞋子里,发现了那枚五元硬币,他面露迟疑地凝视着那枚硬币,然后翻过来,看了又看,还用衣服一角搓了搓硬币。接着,他发现四周一个人也没有,把钱放进了口袋,伸脚穿另一只鞋子。他发现另一枚5元硬币后,更是倍感诧异。他大为感动,跪倒在地,仰望上苍,感恩不止。现在这些雪中送炭的慷慨救助将会使他免于一死。

“帮助别人比接受更快乐”,给予可以是一个拥抱,是一句问候,也可以是一个帮助,在别人忘记带笔的时候,借他一支笔,他会感到快乐,而你会比他更快乐的!

回家的路记叙文:给予就是快乐

给予使我快乐作文

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初二作文600字:给予幸福

快乐的给予为题的作文

给予是快乐的作文1000字

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奶奶给予的快乐作文600字

快乐就是给予初二作文(集锦27篇)

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