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今天你抖了吗五年级作文
现在科技十分发达，越来越多娱乐软件计入我们的生活，抖音就是其中之一。大街小巷随处可见人们拿着手机刷抖音。抖音的视频内容丰富多彩，对人们有着莫大的吸引力，你想了解它吗？那就跟我来看看吧！
在快手火遍大江南北时，抖音也火了起来，这不是没有原因的。在抖音里我看到旧衣物，饮料瓶鞋盒等废弃物品在抖友的奇思妙想下，变成宝贝；旅行家们发布世界各地的美景视频，让许多人足不出户就可完成“世界那么大，我想去看看”的愿望；我看到在美食主播的别出心裁下，“西瓜，黄瓜，苹果”等普通食品，可以变成精美的工艺品；我看到许多主人能通过自己的创意，让宠物也变得活泼可爱。
抖音也是一把双刃剑，给我们带来欢笑的同时，也有许多危险悄然而至，如，在山东某城市，一位父亲看了一个高难度的抖音视频，也想和儿子试试，不料儿子并没有抓住父亲的手，被父亲甩了出去，导致儿子重度骨折......这样的事例数不胜数。更可拍的事，许多正处于青春年华的'少女放弃了学业，想要一夜成名，为什么呢？因为他们觉得受人关注是一件非常有成就感的事！这严重影响了青少年正常价值观的形成，网红表面光鲜的背后，也有许多你意想不到，如整容，诈骗等。有些网红在开直播的时候让“粉丝”刷礼物，这是一种不耻的行为，作为小学生的我们，应该勤奋上进，把成为国家栋梁之才定为我们的人生目标。
我是抖音的忠实粉丝，我不仅会合理安排自己的作息时间，还会把一些不良视频举报，在这里我希望大家和我一样，让我们共同营造一个良好的网络环境。
今天你做到了吗五年级作文
今天你做到了吗？我纳闷，这是什么广告语？这需要我做到什么？哦，原来看似一句简单的广告语，然而要真正做起来可真不简单。
“保护环境，人人有责”，这随处可见的标语，可是人们做起来怎么就那么难呐。现在，人们天天能从网上，电视上，看到这些标语，但依旧把它熟视无睹。每天照样随意扔垃圾，肆意破坏森林，照这样下去，当我们后悔时，我们可爱的地球也不存在了，我们赖以生存的地方就一去不复返了。
春节放假，我和妹妹相约好一起去电影院看《大卫贝肯之倒霉特工熊》。我本以为一部搞笑的动画片，结果却让我们哭得稀里哗啦的，陷入深深的自责与反思。这部电影围绕了贝肯从小到长大后成为一名特工的这一条线索，故事情节有喜有悲，让我身在其中。
故事是从北极的某一天开始的，一只小北极熊在妈妈的带领下玩耍。突然，熊妈妈发现了人类要用炸弹来抓获北极熊作实验并开采北极的天然资源。当熊妈妈发现时，人类已经开始轰炸了，她为了保护自己的孩子奋力奔跑，结果却被一团冰雾围住，眼看炸弹就要爆炸了，熊妈妈用尽自己全身的力量把孩子抛了出去，自己却陷入了深水之中。
人类女孩杰西看见了这只北极熊，收养了它并给她取名为贝肯。我看到这儿，我不禁思考起来：人类为什么要这样破坏大自然，破坏北极熊赖以生存在地方呢？正当我在抱怨人类的不作为时，北极熊神秘组织也发布了一项抱复人类的活动。为了人民的安全，派特工贝肯前往北极熊基地。贝肯和杰西卡在基地中遇到了重重危机，但都化险为夷。虽然，最事杰西卡和贝肯解除了炸弹危机，最后在逃离时贝肯却被抓了，神秘组织的首领向贝肯揭示了惊人的.真相，首领竟是它亲爱的母亲。本以为故事会在这样的亲情感化下结束，然而事实是人类又想用核弹来击败北极熊。此时的我已经泣不成声，对人类的行为感到可耻。最后在贝肯和妈妈一起逃过了这场战争。但是他们从此消失在人们的眼中。
人类，你们看到了吗？你们让北极熊无法生存，让贝肯这么多年都没有享受过母爱，你们从来没有感受到他们的痛苦！你们还这么肆无忌惮地去开采北极。相信如果你们继续这么下去，终有一天你们也会尝到自己种下的恶果。
我希望，我们能够真正做到保护环境，人人有责，只有这样，我们生存的地球才会为我们提供资源，不然，等待我们的只有灭亡。所以保护环境不是一件小事，要从自身做起，从小事做起。
今天，你做到了吗？
今天你偷了吗五年级作文
9年新年刚过，腾讯就推出了一个风靡至今的游戏—— 农场。
现在，“偷菜”几乎成为了人们每一天的必需品，没去“偷菜”，就好像没吃晚饭一样。
9年，是疯狂的一年。全国上下，几乎没有哪一个不知道“偷菜”。如果真的不知道，那你就落伍了。你到街上去问一个上班族，他可能忘记了他今天要做的某一件事。但你一问他 农场，他八成会给你讲上一大堆“偷菜”的.技巧。
但是， 农场也会让一些上班族沉迷。有些人为了不让别人偷到他的菜，专门调好闹钟，凌晨他都起来。有些人想要偷别人的菜，专门算好他的菜什么时候成熟，到点了他就去偷。不止这些上班族，还有学生！一些学生一整天都想着他的菜，一整天都在算他的菜什么时候成熟。导致这些学生的成绩一落千丈。一些学生则整天都想着要去买游戏卡，充 点，去买“狗粮”养“狗”，或者买化肥，让他的菜加速生长。导致这些学生的成绩一下子就跌到了万丈悬崖下。
“偷菜”也不一定好。你要是偷了领导的“菜”，领导也会不高兴，见了面，也许会感到尴尬。要是偷了下属的“菜”，下属也会不开心，碰了头，也许还会感到窘迫。偷了同学的“菜”，在校园里见了面也许还会产生误会。
我的妈妈还有一件和“偷菜”有关的事，一想起来就好笑。
那天晚上，爸爸在单位，要值班，晚上我和妈妈睡同一个房间。这时候，妈妈还在玩电脑，快到睡觉时间了，妈妈才进房间。不一会儿，我就睡着了。突然，一阵闹钟铃声吵醒了我。我想：“上学啦，上学啦，不然就迟到啦。”我迷迷糊糊地穿好校服，走了出去。突然，我觉得不对劲，怎么天还这么黑？而且，现在才三点一刻。怎么回事？我走到电脑台，天啊！原来是妈妈为了摘菜而专门调好了闹钟。噢，我的天！
不过，我也有玩 农场。但我都是给我的爸爸妈妈玩，让他们代替我玩。我只在周末玩 至 分钟。周一至周五，我都让爸爸妈妈帮我玩。虽然我也有玩，但还没有到达沉迷的地步。
同学们，你们可千万不要沉迷。这只是娱乐一下的游戏，万一沉迷，谁都帮不了你！
今天，你抱怨了吗_550字
前几天，我和爸爸妈妈一起去照相馆去照生日照，既然自己又要长大了一岁，我当然是开开心心的咯，可是，照相馆员工懒散的工作作风却让我们全家嗤之以鼻。
刚刚到了那里，员工连头也不抬，说了一句：“先去化妆吧。”我正乖乖的坐在椅子上化妆呢那些正在记东西的阿姨说：“忙死了忙死了，我明天非得请假不成！”另一位阿姨也打着哈欠接腔说：“学生快放暑假了，以后照像的人会更多的。明天我也得请假休息。”
照相的时候，阿姨懒懒散散的抬起相机，仓促的照了几张就说：“换衣服吧，够了。”三套衣服下来，匆匆忙忙的`就去歇息了，妈妈问什么阿姨都显得很不耐烦，脸上的笑容也是勉强挤出来的，工作不认真，态度一点也不热情，唉！我们全家人是高兴而来，失望而去呀！
想想我们在生活中，也常常抱怨老师和家长处处管着自己，可何曾想过老师家长是何等苦心呀！有时，大家会抱怨老师布置的作业多，可谁又为老师想过，老师为了让我们把今天学的知识掌握得更牢固而不得已为之，只要我们静下心来用心去写作业，那么相信我们作业将会高质量高效率地完成。家长督促我们，好让我们能够养成良好的学习和生活习惯。可有谁又理解过父母和老师呢？
就像照相馆的阿姨们，她们不停的抱怨，总是找时间休息，一点也不喜欢工作，可她们却没有想过，如果她们今天以热情周到迎接顾客，那么明天将她们名利双丰收，那工资就可想而知咯！反之，大家可想而之哦！
生活就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭，所以，让我们以乐观的心态，笑对人生。
让我们每天问自己一句：“今天，我抱怨了吗？”
【今天，你抱怨了吗_550字】
今天，你“狼”了吗？
“勇敢、智慧、雄心、耐心、机敏、体力、耐力……”这些本就属于人应有的精神品质，如今却被一些人夸张地移植到自然界一个普通动物种属身上了。“狼”性人格化的后面，折射的是移植者们身上人性的逐渐缺失；体现出人在物欲世界中精神不断矮化的忧虑……“狼文化”彰显市侩哲学
近期，随着《狼图腾》《狼道》《狼魂》《酷狼》等图书的发行，中国出版界真的闹起“狼灾”了。 这些书中所历数的狼的一切品性，正是市侩哲学的生存表现：“狼崇拜”的文化张力，正是资本原始积累的野蛮性，更是社会转型期浮躁心态的恶性膨胀。“狼文化”使处于困境的社会弱势群体受到了最大的精神伤害……（据《光明日报》）
忧虑：“狼文化”正侵入校园
日前，城东某校发生一起学生“大欺小”事件。初一学生郑彤（化名）在几个要好同学的簇拥下，无故把同班同学范晖（化名）揍了一顿。随后范晖的父母找到了学校。没想到，面对双方家长和老师的严厉批评，郑彤竟然脖子一梗：“我就是‘狼王’！”一句话让家长和老师惊愕不已。
原来，郑彤一脸得意自称的“狼王”是一本名叫《狼图腾》的小说中的主角。据灵通哥了解，最近一段时间以来，关于“狼”的书籍在校园里很火。这是很让人忧虑的。近期一些媒体报道：北京一高三学生因勒索外校男生不成，逼其自辱；一女大学生因怀疑某女同学举报自己军训期间“可能在装病”，对其施虐殴打，并迫其当众自辱……这些大大小小的校园事件，使人在痛惜之余，很难仅止于叹息他们的年幼无知。在“教育问题”的问题之外，我们看到一种看不见摸不着的“狼”性在侵入校园，在不知不觉中充满危险地接近孩子们的生活……事件：嚣张“狼哥”外强中干
“狼来了”“狼外婆”“东郭先生和狼”“狼与小羊”……按理说，我们对狼是并不陌生的。4月22日，灵通哥在采访中听到一个隐埋在民间的“狼”故事。家住梁家巷附近的'市民曹雄（化名），长得身高体壮，他的体形随便往哪个地方一站，就能在人堆中形成一股“威慑力”。然而，曹雄最近却遭到了一个严重的打击：自恃“凶猛”的他被医院检查出缺乏男性能力！
看似“威猛”的曹雄丧失了“创造力”，邻居们都称他是“遭了报应”。据其邻居讲述，靠着外表的“威慑力”，曹雄从小就在外面惹是生非。但这个街霸并非一般人所想象的“大老粗”，他非常崇拜狼，人称“狼哥”。在日常生活中，曹雄并不一味地对人凶恶，他有时也“表现”得对人很友好、“讲义气”；他还爱看点诸如《超人哲学》《人对人是狼》之类的书；眼光中有时露出旁人不可捉摸的“深沉”……
“与其说他是‘狼’崇拜者，不如说他本身就是‘狼’哲学的实践者！”4月22日，四川大学华西心理卫生中心马愉根教授接受灵通哥采访时说，临床上发现一些貌似“威猛”而生理上无法“雄起”的案例并不少见，“从心理学分析，一些人外强中干，是否是因内心的虚弱转而在外部表现得夸张、浮躁，值得研究。”学者：应制止“恶俗”文化传播
4月23日，就市面上流行的“狼文化”现象，灵通哥采访了文化学者、成都市知名作家郑光路先生。郑先生表示，近年来一些“恶俗”文化在民间流行，并且对一些人尤其是是非辨别能力不强的青少年产生了迷惑，这是很值得忧虑和警惕的现象。从人性的角度来分析，郑先生认为，“狼文化”的流行和一些人沉湎物欲精神不断矮化的社会背景有关。“看好自己心中的‘狼’，不要让它跑出来兴风作浪，这就是一个普通人要做的。真正的强者是像大海一样地平静自信。”郑光路先生呼吁有关部门应制止这类“恶俗”文化的流行传播，为青少年创造一个健康成长的环境。“狼文化”可以休矣！
“狼文化”何以成为我国社会转型期的时尚呢？读过不少“狼”著作之后，我终于明白了一些“狼文化”的内容。原来所谓的“狼文化”，就是市侩哲学的大杂烩。
近些年来，市侩哲学开始萌生，从“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”到“我是流氓我怕谁”，早已滑落到社会道德的底线。前不久，我在网上看到一条消息：一位年轻人和一位老年妇女结婚，当人们问他何以不计较年龄差异的时候，这位年轻人竟然回答说：“当你使用钞票的时候，你会计较这张钞票是哪年印制的吗？”市侩哲学至此，也算是登峰造极了！
这些市侩哲学绝非“狼文化”传播者的原创，而是早就潜伏于世俗的狼性心理中，多少年来因受健康文化扼制，早已渐渐萎缩。如今，市场经济大潮和社会不正之风唤醒了负面人性，于是“狼文化”铺天盖地而来，发动起了一场以市侩哲学改造世界的思想攻势。
以“狼文化”为代表的市侩哲学，没有高尚恒久的价值观念，没有坚定不移的人生信仰，更没有俯首甘为孺子牛的献身精神。狼性是市侩哲学的灵魂，市侩哲学在“狼崇拜”的外衣下破坏着人们健康的精神境界。
“狼文化”正在冲击着中华民族的优秀价值观念。认识“狼文化”的市侩性，揭开“狼文化”的欺骗性，中华民族没有“狼子兵法”！“狼文化”在健康的社会环境中必然找不到生存土壤！
“狼文化”可以休矣！
编后语：《狼图腾》确实是一部震撼人心的小说，作者以其切身体验描写了我们所不熟悉的“狼文化”，小说毕竟是小说，还是在一定程度上用文字和修辞手法将“狼们”美化了，我们可以喜爱可以认同，但是盲目的崇拜仅仅是流于形式，只会使人走入误区，陷入你泥潭。
响应版委号召，贯彻学习三个热闹精神，为把三亚版建设成活泼的版块，米粉居委会组织粉民们学习三个热闹精神。
通过对三个热闹精神的深入学习，粉民们体会到，把握当今热点话题是深入贯彻三个热闹精神的关键。所以，粉民们纷纷表示，为了在讨论热点话题时能更接近事实，掌握三个热闹与三亚版建设关系的精髓，加入白领行列。
粉民们一致通过决议：
成立粉民白领化指挥小组，设组长1名，副组长2名，主要指导粉民的白领化，对白领化工作进行决策与指挥，保证白领化进程的正确方向。
粉民白领协调小组，设组长1名，组员5名，主要负责协调白领化进程中出现的成员差距与隔阂，保证白领化有序分步骤的开展。
粉民宣传小组，设组长1名，组员1名，主要负责白领化过程中的学习与宣传，通过组织学习和舆论宣传，加快粉民白领化。
[今天你白领了吗？]
案例：
“今天你Google了吗？”听起来像一句广告语。实际上，Google还需要做广告吗？它已经热门得快变成一个动词了，前几天我就看到一篇文章中有一句“你竟然Google我”。当我在网页制作课上对学生说“向大家推荐一个很好用的搜索引擎，它是——”时，学生们异口同声地大声说：“G－o－o－g－l－e！”
看到Google如此深入人心，我想，这下不用为学生搜集信息的能力操心了，学会了使用Google，搜集起信息来还不是易如反掌？
然而，事实证明我高兴得太早了。没过几天，就有学生开始在作业中抱怨自己选的主题不好，素材太难找。一看，这个主题是“生物”，于是我亲自动手，帮这个学生搜索到几个不错的生物站点。
没想到，打这以后，学生们经常在作业中向我发出类似的“求救信号”，我快变成他们的“Google二号”了，这样下去可不行。
当我在课堂上再次提问：“大家会用Google吗？”学生们依然很自信地回答：“会呀！”
于是，我布置了一道题目：“请大家查询一下上海始发至西安的、时间比较合适的一趟火车，并告诉老师两地之间的大致行车距离。看谁查得又快又准确。”
题目布置之后，我和学生一起开始搜索，3分钟之后，我已经找到了自己想要的结果，而这时我看到学生们都还在手忙脚乱地搜索呢。当我宣布我已经搜索成功之后，学生们都很惊异地望着我，明显露出怀疑的神色。
10分钟之后，我宣布停止搜索。此时，已经有学生找到了相关的站点，但没能把所需要的信息提取出来；大多数的学生则还在一大堆页面中苦苦寻觅，并纷纷反映相关的内容太多了，一个页面一个页面浏览过来要花好长时间。
“事实上，正因为Google搜集的网页数量巨大，掌握更多的搜索技巧对于我们进行快速有效的搜索变得越来越重要。如果没有一定的技巧，我们的搜索活动就会变成大海捞针，浪费大量的时间和精力。那么，老师是怎样搜索的呢？”我向学生演示了我的搜索过程：
1.在关键词栏中输入“上海 西安车次 行车时间”，每个词语间用空格分隔开来，一共查询到197项结果，其中第一项结果就是“上海站始发旅客列车简明时刻表”，很容易地就可以在其中找到终到站为“西安”的记录，上面清楚地列出了途经站点、起始时间和行车时间。
2.再在关键词栏中输入“上海西安 距离”，这次显示搜索到的结果多达23800项，不过第一项结果的摘要中就有很明确的“国内主要航线距离（单位：公里）”，因为我们要找的是火车的行车距离，所以没有打开这个页面，而是转到了第二项结果，在其中找到了上海到西安的列车行车距离是“1509公里”。
在学生实际观察了我的搜索过程之后，我详细地解释了自己搜索时的思路，让学生理解为什么使用这样一些词语的组合作为关键词进行搜索。然后，我请学生打开Google站点，特别向他们介绍了平时被很多学生视而不见的“高级搜索”和“Google大全”。当打开“高级搜索”的页面后，我听到许多学生发出惊叹“原来还可以这样用啊”，大有“相见恨晚”之感。
自从这节课以后，我再也没有为学生充当过“Google二号”，而学生也能够从搜索中越来越快捷地找到自己所需要的信息，真是授之以“鱼”不如授之以“渔”啊”！
分析：
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学资源的设计、开发利用、管理和评讲，以实现教育优化的理论与实践。计算机就是现代高科技综合技术的结晶，计算机科学是一门不断创新的学科。现代教育技术。尤其是以计算机辅助教学为代表的信息加工技术，改变了传统的教学模式，激发学习的学习兴趣，建造了学生可参与的环境，发挥学生的主体性；不仅在传授知识，更把传授知识和发展智能与素质培养统一起来；现代教育技术能引导学生通过发现、探究和意义构建的途径获得知识，注重对学生的创新思维，并使学生独立思考的主体性得以体现。
洗脸
洗脸，看似简单的一个护肤步骤，却是美容专家们特别指出的美容误区最多的护肤环节。FANCL的美容顾问GARY再次强调，清洁绝对是保养之前最重要的步骤，不要以为洗脸是很简单的事情，要想让你的血液循环更快，加速有害物质的排解，就必须掌握一套正确的洗脸方法，其中洗脸有两大步骤：一是卸妆;二是清洁。
误区一： 用洗面奶容易造成残留
愚人之处：目前网上流传着“用洗面奶洗脸，容易造成产品残留”的说法，因此不少人开始对洗面奶产生担忧。
专家分析：我们周围，化学涂料、电脑辐射等污染无处不在，因此不管是清晨起床还是下班回家，最不能忽略的就是洗脸;通过洗面奶中的物质帮助带出毛孔中的污垢更是洗脸的关键。确实，如果洗面奶没洗干净，会引起另外的一些肌肤问题。
正确做法：洗脸之前要洗手，因为手更容易接触污垢，上面带了很多细菌，如果不洗手就直接用手来洗脸，一方面会浪费洗面奶，另一方面很可能使皮肤上沾上细菌和灰尘。所以，洗脸之前，要先把手洗干净。其次，要掌握彻底的洗面步骤：先用清水湿润面部，把洗面奶倒在手掌上，揉搓起丰富的泡沫即可，再将泡沫抹在面部，这样可以充分发挥洗面奶的作用，起到更好的清洁效果;把泡沫涂在脸上之后，双手指腹打圈轻轻按摩，顺序是先从眉心到额角，再从鼻梁到耳部，然后是鼻梁两侧，接下来从人中到下巴，双手共同划半圆，最后是脖子，力度要轻柔一些，揉搓大约一分钟后，用清水洗净面部。温水洗净之后，可以将冷水拍到脸上，使面部温度降低，毛孔收缩，以增强皮肤的弹性。为了确保洗面奶的不残留，一定要用爽肤水进行二次清洁。
误区二：早上不用洗面奶洗脸
愚人之处：很多人认为，睡觉前已经用洗面奶洗干净皮肤，所以第二天早上就没有必要洗脸了;甚至有人(如小S)还认为，早上不用洗脸，以保持晚霜等滋润产品在脸上形成的滋润感。
专家分析：皮肤经过一夜的新陈代谢，既有汗液、油脂的分泌，也有老化角质的脱落;此外，被单、枕巾上的螨虫等不洁之物会沾染到脸上。如果没有清洁干净就化妆上班，就很容易堵塞毛孔，产生黑头、粉刺等。
误区三：用毛巾擦干脸上的水分
愚人之处：这是不少人洗完脸后的特定动作，尤其是男生。
专家分析：粗糙的毛巾在细嫩的皮肤上揉搓，不但会伤害并刺激皮肤、让肌肤长细纹，还会暗藏细菌;如果长痘痘，又常常使用毛巾擦脸，很容易将痘痘搓破，于是痘痘里的细菌就会藏在毛巾里，并随着毛巾蔓延到脸上其他部位。
正确做法：洗完脸后要用毛巾或面巾纸将水“印”干，脸上长了痘痘的时候，必须用面巾纸代替毛巾，并以按压的方式吸掉水分。
爽肤
在美容界不断的教育下，越来越多人已经慢慢认识并接受了爽肤水这一护肤概念，但是美容专家们还是觉得“爽肤”这一护肤步骤仍是不少人不够重视的美容误区。
误区一： 把紧肤水直接倒在手上，然后用手拍打
愚人之处：很多人在使用爽肤水的时候，会直接把产品倒在手上，然后以拍打形式为脸部上爽肤水，认为这样会让紧肤水更容易被皮肤吸收。
专家分析：对于爽肤水的正确用法一直有不同的说法，但我们觉得将紧肤水倒在手上拍打，既起不到再次清洁的作用，而且紧肤水又会在拍脸的过程中流掉，造成浪费。
正确做法：取适量紧肤水浸湿化妆棉后，轻轻地涂抹在已洁净的面部及颈部，一点点的量就够涂满整张脸，不但不浪费，而且化妆棉与肌肤的黏合度比手好，产品充分发挥了清洁及滋润、调理肌肤的功效，同时也更卫生。 为了让爽肤水更容易被肌肤吸收，在用棉片上完后，再用手轻轻拍打。
误区二：爽肤水可用可不用
愚人之处：许多人每日的护肤程序就是洗脸后直接抹日霜或晚霜，觉得爽肤水是个可用不可用的产品。
专家分析：雅姿美容专家陈小姐告诉记者，传统意义上爽肤水的作用是二次清洁，刚洗完脸的肌肤由于受到洁面产品的影响，一般呈偏碱性，爽肤水的作用就在于恢复肌肤表面的酸碱值，并调理角质层，为肌肤更好地吸收保养品做准备。同时，随着美容科技的不断进步，爽肤水已不再只是二次清洁的附属产品，而是集多种功能于一身、能独当一面的护肤品，比如含有果酸和精纯维生素C的爽肤水，能让肌肤在不知不觉中白皙光滑。
今天你剪发了吗？
头发是一个人形象的`重要组成。所以满大街的美发沙龙常常是人员爆满，人人都想塑造个好形象嘛！剪头发的时候坐着也是坐着，不如趁机学一学剪头发用英语怎么说，以后出国做个发型也好沟通。
A--barber B--customer
A: Good morning. Take a seat, please.
早上好。请坐。
B: Thank you. I want a haircut and a shave, please.
谢谢。我想理发和修面。
A: Very well. And how would you like your haircut, sir?
可以。您想怎么剪？
B: Just a trim, and cut the sides fairly short, but not so much at the back.
稍微修一下。两边多剪短些，后面不要剪太多。
A: Nothing off the top?
上面不剪吗？
B: Well, a little off the top.
哦，上面稍微剪一点。
A: How about the front?
前面呢？
B: Leave the front as it is.
前面不要剪。
A: OK. Do you want me to trim your moustache?
好的。要我为您修剪一下小胡子吗？
B: Yes, please.
好的。
A: Now have a look, please. Is it all right?
现在看一看。这样可以吗？
B: Well, could you cut a little more off the temples?
嗯，能不能把两边鬓角再剪短些？
A: All right. Is that satisfactory？
好的。这样行吗？
B: Yes, thanks. And I'd like a shampoo, please.
行了，谢谢。我想洗一下。
A: Yes, sir. (After giving the customer a shampoo) Now shall I put some product in your hair?
好的。你要不要打哩？
B: Yes please.
要。
A: Anything else I can do for you?
还有什么别的吗？
B: No, thank you. And how much altogether?
没了，谢谢。一共多少钱？
A: That will be thirty yuan.
三十块钱。
B: Here you are.
给你。
A: Thank you, sir.
谢谢先生。
今天，你创业了吗
第1部分――改变“只要安稳地过一辈子就行了，不必赚太多的钱。”如果你的头脑被这种念头占据，那么我可以肯定你一辈子将会为生存而苦恼。只有不满足现状、奋发向上的精神才是你安稳过一辈子的前提。
第2部分――创业计划所谓的创业计划就是创业者计划创立的业务内容。它用以描述与拟创办企业相关的`内外部环境条件和要素特点，为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准。通常创业计划书是市场营销、财务、生产、人力资源等职能计划的综合。“好的开始是成功一半”，所以有人说，撰写一份专业的创业计划书就等于你的创业已经成功了一半。
第3部分――起点要知道，创业的道路并不一定适合每一个人。一名优秀创业者是有一些特质的，也是需要具备一定的专业技能和前提条件的。所以，每一个创业者在创业之前，必须明白四个最基本的问题（选择什么行业，选择什么商业模式，选择什么创业时机和选择什么创业伙伴），做好战略思考（创业经验、顾客需求、竞争对手和盈利模式），并写作一份完美的创业计划书。做完了这些，等于为你的创业历程打好了基础，拥有了一个良好的创业起点。
今天，你提问了吗？
有这样一件事情：一个美国代表团到我国进行文化交流，接待方安排了一个物理特级教师上公开课。课前，老师精心设计了一系列问题，课堂上，师生你问我答，学生配合积极，课堂气氛相当活跃。按照中国教师的观点，这是一堂成功的课：教师知识点阐述到位，师生互动融洽。可是，在组织者询问美国专家的意见时，他们却不解地反问：“既然教师的问题学生都能回答，还要上这堂课干嘛？”
是啊，上这堂课干嘛？
在我们身边，经常可以看到这样的情景：教师接连地提问，学生习惯性地举手；教师点名，学生回答；然后教师补充讲解，并设定下一个问题。整个教学都在教师预定的框架里有条不紊地进行，学生只是被动地记忆和机械地模仿。这种教学模式下，教师的目的很明确：把知识传授给学生。至于学生如何获取知识，如何学会学习，如何学会提问，则完全被淡化了。其实在课堂上，我们需要的不只是这种师生间的问答仪式，更需要把提问权交给学生，让学生真正成为课堂的主人。
有人曾做过这样一个耐人寻味的比较。中国的孩子在放学回家后，家长常常会问：“今天老师提的问题都答上来了吗？”而在犹太民族，家长的问题则是：“今天你向老师提问了吗？”
两个不同的问题，折射出两种截然不同的教育背景，也培养出两种大相径庭的人才。中国的.学生是公认的考试型人才，善于揣摩老师的心意，言行乖巧，乐于服从。而犹太学生积极进取，善于创新，具有极强的求异思维。今天，两种教育模式所带来的结果使我们看到：中国至今尚无人获取诺贝尔奖，而犹太人则在政治、经济、文化等各领域人才辈出。
21世纪是知识经济时代，知识经济的核心是创新。现代教师不要仅以知识的传授为目的，更应站在面向世界、面向未来的高度，鼓励学生去创新求异，去发现问题，探求解决问题的办法，尤其是形成自己对问题解决的独立见解。也就是说，现在的教学不单是教师带领学生提出问题、分析问题、解答问题的过程，更重要的是在教师的启发和指导下，学生能主动地发现问题、解决问题、产生新问题。教师应成为学生发现问题的引导者、探求问题的启发者、解决问题的合作者、创造思维的激活者。
全国政协原副主席、上海大学校长钱伟长教授曾说：“教师把学生都教‘懂’了，是一种不负责任的行为……这样对我们培养创新人才是不利的，是不正常的。我们要教给学生思考的方法，大力培养、锻炼学生的自学能力，让学生提出问题，然后自己用所学的理论知识去解决问题，这才是教学的首要目的。通俗地讲，就是把学生教‘不懂’了，才是正常的，才是符合人才培养规律的，才是对国家的未来发展负责的。”
不妨问问我们的孩子：“今天，你提问题了吗？”
今天，我在书上看见几幅关于非洲饥民的照片，那里粮食缺少，居民们都好些天没有吃东西了，其中一张照片上的一个黑人小朋友，骨瘦如柴，小小的身子小小的头，弓着背，弯着腰，低着头，蹲坐在寸草不生的泥地上，黑黑的背脊上一根根肋骨突出，像一堆骨架。一只长着长长尖嘴的.秃鹫站在离他一两米远的地方，死死地盯着他，像是在耐心地等待这个小朋友慢慢死去，就可以狠狠地饱餐一顿，而这个小朋友面对危险无动于衷，他没有力气挪动，哪怕只是伸一下手指，眨一下眼睛，他太饿了！
看着看着，我想起一次暑假，妈妈带我到乡下玩儿，几个农民伯伯顶着炎炎烈日，拿着锄头在田里干活，皮肤晒得黝黑，汗水顺着额头往下淌，衣服早已透湿得沾在身上，这才意识到粮食得来不易！
可我做了什么呢？刚才吃午饭时，我扫了一眼餐桌，发现没有自己喜欢的菜，很不高兴地扒了几口饭，其余的干脆倒进了垃圾箱，妈妈批评我，我还理直气壮：“不就几粒饭吗？有什么稀罕的！”现在想起来，那雪白的饭粒，多可惜啊！小时候，老师就教过我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我怎么能忘了呢？
今后，我会好好地珍惜每一粒粮食，我想，只要我们每一个人都能节约粮食，爱惜粮食，保护生态环境，爱护地球资源，这个世界一定会更加美好，而那位非洲小朋友一定也会跟你我一样，健康幸福地快乐成长！
正值春耕忙碌季节，即便是五一假期来到，在农田里劳作的人们也不会放下手中的播种器去外出旅游，他们依然会抓紧时间把自家的耕地尽快种完。
春天的时候还好，室外的气温不会那么高。可是一到了夏天，那火红的太阳就会散发出令人难以忍受的高温。坐在教室里学习的我有时还会感觉到热，更何况是在地里正不知疲倦的农民们呢。他们面朝黄土背朝天，汗流浃背了，却依然在天地间忙碌着。
有多少人为了证明自己有钱，自己是豪门，就毫不在意地点了一桌子的山珍海味，大肆的铺张浪费。当你在为自己的“有钱”而感到“自豪”的时候，你又没有想过，那么一大桌子的食物，要多少劳动人民辛辛苦苦劳动多少个小时才能换取来如此丰盛的食物？劳动人民就该理所当然的为你们这些不懂得珍惜的人劳动吗？
劳动的确是一份非常艰辛的工作。有的人因为常年劳动而积劳成疾，在年岁大了的时候，再去劳动，就会非常痛苦；有的人在地里劳动时，不得不跪着，为什么？因为他的腰太疼了，如果像正常人一样蹲在地上劳动，那么，回到家以后他们就会彻夜难眠，腰痛会把他们折磨得生不如死；有时甚至吃饭都要跪着吃，原因不是“男尊女卑”的封建残余，而是累的连站着吃饭的力气都没有了，如果坐着，腰还会痛。
劳动人民不想让他们的劳动成果成为你显摆自己的武器，而是希望通过他们的劳动，能够有更多的人脱离饥饿，能够吃饱饭。
珍惜你手边的粮食，他们来之不易呀！
记得那是一个毛毛细雨的早上，爸爸早早地起来打了豆浆，把昨天奶奶自己做的馒头蒸好了叫我起来，可我不上学，还想耐在床上。
爸爸说他去要上班。我只好起来望着桌上的豆浆和馒头，三下五除二就把豆浆喝了，可是忘记了馒头。我看了会儿书，这时爸爸走过来说你怎么不把馒头吃了，现在又冷又硬，我艰难地咬了一口，如石头一般。
爸爸又叫我洗碗。我显得有些不耐烦。心想：我是孙悟空吗？拥有三头六臂吗？我怎么一边吃一边洗碗，于是我随手一扔丢进了垃圾桶。没想到，被爸爸看见了，他大发雷霆，说你没有学过悯农吗，这么热的天奶奶做馒头那么辛苦，你还浪费。
我当时想：区区一个馒头，至于吗？下午妈妈回来，她给我讲现在这么热的天农民还在忙着收割稻谷，而你每天呆在家里都感觉很热，他们还要干活，要想收获粮食，前期还要花很多时间，妈妈还给我讲了很多很多。我意识到自己错了，一个馒头，是用汗水做出来的，一个馒头，在饥饿年代可以救活一个人！
真是锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我一定会珍惜粮食。也请大家一起珍惜粮食！
今天你共享了吗？作文
“上万把共享雨伞在上海一夜之间全部消失”很久之前的这则新闻跳出我的脑海，当时它一下子把共享界推上了风口浪尖，成了舆论的焦点，同时，也让人们重新开始权衡共享的利与弊。
共享，顾名思义，大家共同分享一件物品，大多都是提供大家方便与需求的东西。
其实，共享单车很早就被发明了，只不过，当时的体系与质量都不很完善，如今，在科学与电子媒体的不断发展与推动下，让大家的'生活慢慢与共享发生了一些美好的小火花。被阻塞的交通困扰的人可以骑车了，从不锻炼的人可以通过这种方式运动了，嫌出门走路麻烦的人可以走出家门了。
起初，共享完全是个糟糕的领域，成千上万的共享单车报废，被破坏，成千上万的人们想方设法地去偷，抢各种共享物品，为了占一点小便宜而绞尽脑汁钻空子，将公众的东西占为己有，这不仅仅是共享公司的可悲，殊不知这其实是一个人素质的最好体现。
这些国人的无素质无道德行为一度将共享公司“逼疯”，合并，倒闭，商业危机这只魔手逐渐将共享界笼罩……
共享界的一个风吹草动都在网络上蔓延开，人们开始谴责这种无素质无道德的行为，那些人们开始醒悟，意识到不能再让共享这个本是为人们社会带来方便，为人们着想的净土受到伤害。人们开始维护共享这个幼小脆弱的新生儿，从此，共享界的丑闻逐渐又消失在公众面前了。这不失为一个极好表现人民素质在不断提高的现象。
外国人不断嘲笑我国国人素质不高，难道我们不更应该斥责这些不文明行为，为营造一个良好的社会环境儿做努力吗？给祖国的花朵树立一个好榜样。希望共享走上一条不断完善，发展的新道路。
世界上有一样东西，它最有价值却又不需要话你一分钱，那便是微笑，微笑是人世间最美丽的东西。
微笑使疲倦的人得到休息，使沮丧的人见到希望，使悲伤的人感受到温暖的阳光，不吝啬微笑的人必将从微笑中得到更多。面对着学生，老师的一个微笑，能够使他们感受到老师的心与他们的心相连，老师带着微笑进课堂，能给学生们一种强大的亲和力，而这种亲和力一定使老师的魅力倍增也必将给学生们带来巨大的学习兴趣和学习动力，毫无疑问，微笑的教学质量将可能提高。
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”带这微笑走进学校，带着微笑走进课堂，这会让我们感受到工作的乐趣，教学的乐趣。微笑吧，让人生灿烂如春！
笑容，是多么平常的一件事。可是却又多么的不容易。因为随着现代人都市压力的增多，增大很少有人能保证天天笑一次。可是，笑容是多么重要的一个表情啊。没有了笑，生活将是黑白的。没有了笑。人生就会孤独寂寞。那次，我真正体会到了笑的重要性。经济危机现在全球都在闹，这不，就连我家也没逃过，虽然没人下岗，可有了件比下岗更烦人心的事。
母亲她们单位要裁人。她没被裁中。本来，这对现在闹金融危机的我家是件大好事。可母亲的思维真是让人无法琢磨：我就想在家里待着。别担心。我不会闲得没事可做。可现在最主要的问题是我的单位就是不把我给裁下去。这可怎么办？母亲为此一直是闷闷不乐，甚至被外人看来，母亲的一系列举动像是有些“神经病”。以前，母亲可谓是天天露个“大太阳”现在可好。我和爸爸一直是劝母亲：“你仍在工作岗位上，说明你有工作经验。人家老板看中你了，就不裁你了这是件荣幸的事你竟还不高兴？你有点”生在福中不知福“了吧。”父亲的劝说对母亲没产生丝毫的影响，我就想办法逗母亲笑。
日久天长的，终于功夫不负有心人母亲笑了。然而这个小小的表情，却改变了母亲对工作的看法。爸爸直夸我聪明，我们全家人都笑得合不拢嘴……朋友，今天你笑了吗？也许笑真的微不足道，可是你却很容易看到笑对任何一个人来说都是那么重要。今天，让我们一起开怀大笑吧哈哈……
有人说过：“快乐的习惯使一个人不受――至少在很大程度上不受外界条件的支配。”就像有白昼必然有黑夜一样，生活当然不会永远给你阳光。
记得前一段日子，老师说我很浮躁，老是怨天尤人，叫苦喊累，积极性也没以前那么高，总是想着玩，状态很不好，考试成绩也逐渐下降。期间的一次语文考试，让我刻骨铭心，终身难忘，懂得了做人就是争口气！那次，我因错误较多只考了在改反思的时候，我那刺眼的分数被钟文韬看见了，()一席带有刺的话马上迎面袭来“哦，郑诗雯也只考了比我都差，也不怎么样嘛”……那句话让我心如刀割，难道我真的有这么差嘛？这次我是考得很不理想，是该接受批评，但用得着这么冷嘲热讽吗？于是，在我心里深深地刻上了一句话，“做人一定要有骨气，一定要考得比钟文韬好，一定不能再遭他嘲笑！”经过一段时间的调整，我知道了只有有了良好的心态和学习态度，才能成为一名合格的阳光学子，才有资格当选副班长……之后，我的成绩明显上涨，学习也更快乐了，终于看到了生活的曙光，而笑容，还是那么的灿烂！“痛，并快乐着”也成了我的座右铭。其实，许多时候，问题不是出在命运上，而是出在心态上，出在你对待问题的方式和态度上。不论生活怎样艰难，一个人都不应该一脸春秋战国地影响环境，影响他人的心情。因为，情绪是会传染的。
一个快乐的人不一定富有，不一定有权势，但却一定是聪明的。他的聪明就在于懂得人生的真谛，那就是：花开不是为了花落，而是为了灿烂！
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景，打印你迷人的笑容！
今天你微笑了么？我常常对自己这么说。
哥哥说：“活在人世上，开心是一天，不开心照样一天。我们又何必让自己每天活在痛苦中呢？我们与其天天不开心，不如变成天天开心，同样，做事也是这样，与其不开心的做一件事。倒不如开开心心的去做这件事。结果自然会不同。”
听了哥哥这席话，我受益匪浅。正如哥哥所说，我们每天开心，开心做每件事，结果就会不同。
同学们，让我们开开心心的去面对门一天吧！
融开满河冰冻的是温柔的春风，拂绿遍野荒原的是无声的春雨，解却心中愁绪的是善良的微笑。
向您的身边的人微笑吧，他们能读出您的期待，百尺竿头，更进一步；向那些需要帮助的人微笑吧，他们渴望你的这份厚礼，那是化腐朽为神奇的力量；向沾沾自喜的学生微笑吧，你的微笑能带走浮躁，促其清醒；向激流勇进的学生微笑吧，他们的追求会因此变得更高更远！
微笑，如阳光、似雨露、像和风、赛甘霖，给老师和教学构建了一个美妙的境界，使师生关系更加融洽和亲密。
今天，你微笑了吗？
泰戈尔说过：“微笑，是世上最美丽的语言。当你微笑时，世界爱上了你！”语文组刘老师说过：“微笑是最完美的礼仪。”是啊，有谁不喜欢柔和温暖的面孔呢？
真诚善良的微笑如绽放的蓓蕾，像温情的春天，让每一个人感受到关爱、平等与尊重。我们应当在课堂上真诚微笑；我们还要友善微笑，因为我们的朋友。所以要时时调整好自己的情绪，用这种温馨愉悦的微笑感染每一个身边的人，让他们保持明朗快乐的`学习情绪，我们要主动参与学习，爱上学习，让我们的学习效果有一个显著的提高。
今天你微笑了吗作文
今天你微笑了吗_750字微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。
今天的我们，是否忘记了微笑？今天的我们，埋没于人世的喧嚣，曾几何时，一个微笑暖人心田，曾几何时，一个微笑终生难忘。你可曾明白，笑是人间最美的语言，微笑是世界共同的默契，笑是和谐、美好、光明、快乐。我们不能放弃微笑，放弃微笑是放弃交往的的灵魂，放弃微笑是放弃人生的快乐，放弃微笑是放弃祖传的珍宝，没有微笑的人无异于行尸走肉，他们的人生不再有意义，他们的生命不再绽放光彩。所以，我们不能放弃微笑。
微笑可以传递友爱，它使人感到和煦的春风，使人听到悦耳的音乐，营造和平闲适的环境，体现了我们中华民族热爱和平的文化素养。微笑是对未来的自信，是笑对风雨，是不惧艰险，是对困难险阻的藐视与必胜的信念，艰难困苦，玉汝于成。微笑体现了我们的乐观，无论情况瞬息万变，无论前方艰险未知，一笑置之，用乐观克服困难，微笑体现了我们保持良好心态的优秀素养。微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都会绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
对别人展开微笑，可以传递友好信息，促进人们之间友好交往。对生活展开微笑，可以保持身心健康，促进生活情况良好发展。对社会展开微笑，可以融化人们之间的坚冰，促进良好社会风气的形成。对竞争展开微笑，可以调整好心态，促进实力的超常发挥。
微笑吧，亮出你的微笑，让阳光照亮世界；露出你的微笑，让生活永远春天；展开你的微笑，让社会温暖如春。是的，微笑一下，一个简单的动作，百利而无一害！从现在开始，亮出你的.微笑，从今天开始，用微笑改变世界。
关于微笑的作文：今天你微笑了吗_750字微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。
今天的我们，是否忘记了微笑？今天的我们，埋没于人世的喧嚣，曾几何时，一个微笑暖人心田，曾几何时，一个微笑终生难忘。你可曾明白，笑是人间最美的语言，微笑是世界共同的默契，笑是和谐、美好、光明、快乐。我们不能放弃微笑，放弃微笑是放弃交往的的灵魂，放弃微笑是放弃人生的快乐，放弃微笑是放弃祖传的珍宝，没有微笑的人无异于行尸走肉，他们的人生不再有意义，他们的生命不再绽放光彩。所以，我们不能放弃微笑。
微笑可以传递友爱，它使人感到和煦的春风，使人听到悦耳的音乐，营造和平闲适的环境，体现了我们中华民族热爱和平的文化素养。微笑是对未来的自信，是笑对风雨，是不惧艰险，是对困难险阻的藐视与必胜的信念，艰难困苦，玉汝于成。微笑体现了我们的乐观，无论情况瞬息万变，无论前方艰险未知，一笑置之，用乐观克服困难，微笑体现了我们保持良好心态的优秀素养。微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都会绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。
对别人展开微笑，可以传递友好信息，促进人们之间友好交往。对生活展开微笑，可以保持身心健康，促进生活情况良好发展。对社会展开微笑，可以融化人们之间的坚冰，促进良好社会风气的形成。对竞争展开微笑，可以调整好心态，促进实力的超常发挥。
微笑吧，亮出你的微笑，让阳光照亮世界；露出你的微笑，让生活永远春天；展开你的微笑，让社会温暖如春。是的，微笑一下，一个简单的动作，百利而无一害！从现在开始，亮出你的微笑，从今天开始，用微笑改变世界。
高一:林淼
点评：本文紧扣“微笑”这个主题，行文洒脱，形成了一篇散文。以微笑为“神”，用微笑的作用为“形”，体现了散文“形散神聚”的特点。文章有一定的说服力和感染力。
点评教师：
关于微笑的作文：微笑_750字两天前，我信心满满地走出考场。两天后，我垂头丧气地走出教室。白色的试卷上如鲜血般刺目的数字将我的眼眶映红，我紧紧拽着试卷，松开手时，杂乱的皱褶并未将数字撕裂，反而显得更加狰狞，仿佛在嘲笑我一般。
“沙沙……”
一阵书页翻动的声音传入双耳，我回头望去，原来是窗户没关紧，风透进来将我之前放在桌子上的书吹动。
心情不好时，看看书吧。
我将窗户完全打开，一股风便灌进来，把我的头发吹乱。拾起书，我坐在窗前，慢慢阅读起来。
柔和的风一丝一丝，让我的心渐渐趋于平静，我也慢慢融入书中的世界。
“为什么整个世界都在微笑，你却在这里哭泣？”
书中如上写道，读到这里，我心头一震。整个世界，当真在微笑吗？
我合上书，茫然地望向窗外。
初夏，纯蓝的天空映照着白云，几只麻雀拍打着翅膀，欢叫地划过天际。楼下，几个七八岁的孩子在树下追逐打闹，夸张的笑声在整个小区不停地回荡……
生活确实很美好，可这些离我还是那么遥远。
我再次轻轻地打开书，忽然，我一个形状怪异的东西闯入我的视线。我微皱着眉头，再次望去。原来是一个手工做得极差的风筝，上面画着一张笑脸，也画得很难看，像是小孩子的涂鸦。
接着，窗外传来一声稚嫩的叫喊：“大哥哥，把风筝还给我好吗？”
我向声音的来源望去，只见一个小男孩在楼下张开手臂向我大喊，额头上的汗珠在阳光下闪闪发光。
我愤怒地朝他大喊：“夏天放什么风筝？”
“大哥哥，难道微笑也要分季节吗？”他反问。
微笑，有着什么条件限制吗？不，没有啊。不开心就不可以微笑吗？法律也没有这条规定啊……
刹那间，我的思绪奔涌。一次考试，一张白纸，一个数字，算什么呢？这是我收起微笑的理由吗？不是啊，微笑很难吗？不啊，嘴角上翘就可以了吗。
“喂，大哥哥，我的风筝。”男孩大喊。
“给你。”我将风筝向他抛去，那张笑脸与我遥望，像一面镜子映照着我的面容。
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你今天看书了吗作文
Li Ming is my classmate, he is always the best student in my class. The teachers speak highly of him all the time. I wondered how he can do so well, so I talked to him. He told me that he kept reading books every hour a day, if he was busy, he would do it before sleeping. I thought about most of us, we couldt wait to play computer games after we finished the homework. I could find something was different between Li Ming and other students, now I understand why, reading the books broadens his vision and enriches his mind, helping him to be a better man. So I make up my mind to keep reading.
李明是我的同学,他总是班上最好的学生。老师赞扬他。我想知道他如何能做的那么好,所以我和他聊天。他告诉我他一直每天读书一个小时,如果他很忙,他也会在睡觉前看。我想对大多数人来说,我们无法等到完成作业后再去玩电脑游戏。我能找到李明和其他学生之间不一样的东西,现在我明白为什么,阅读书籍开阔了他的'视野,丰富了他的思想,帮助他成为一个更好的人。所以我下决心保持阅读。
我在大家眼里是一个乐观主义者，是一个永远无忧无虑，没有烦恼的人。
曾多次有人问我：“你为什么天天都这么开心？”我不知道该怎么回答，只是对他们笑了笑。说实话，我也不知道我为什么每天都在笑，只是想笑，所以就笑，其实快不快乐在于你自己。我觉得笑是人生当中很重要的环节，是必不可少的标志，可是有的人却善于多愁善感，整天愁眉苦脸，不善于表达自己的情感，这些人不善于去发现快乐，寻找快乐，快乐当然不会降临在他们身边了。
齐白石老先生有一句座右铭“人誉之，一笑；人骂之，一笑。”人生与天地之间，有人称赞，就一定有人诋毁；这就像天气一样，有情就有阴，有阳光普照，就难免有阴雨绵绵。有一句俗语说的好：“人在江湖飘，谁能不挨刀。”我们身边的烦心琐事多得很，鸡毛蒜皮的小事也很多，如果我们都以积极乐观的态度去看待，去对待，那么事情不就很容易就解决了吗？我们何乐而不为呢？“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”时刻把这句话记在心中，在面对诽谤与谩骂时，多一份宽容，少一份冲动；多一份冷静，少一份急促。
其实，无论面对什么事情，一笑就是最有力的还击！朋友，当你清晨醒来的时候，当你看见第一缕阳光洒在大地上的时候，当你整装待发准备奋斗的时候；请先对着镜中的自己笑一笑，并且相信自己是最棒的.；当夕阳的余晖洒在大地上的时候，当你在床上抬头数着天边的星星的时候，请在心里默问自己：“今天，你微笑了吗？”
21世纪，是一个奇妙的时代。社会上，共享的资源越来越多，这些资源也为我们带来了生活的方便。
共享单车的到来让我们一家的生活变得更方便了。
小学四年级的时候，妈妈极力主张买一辆电动车。爸爸的单位离家非常远，家里的自行车是最老式的，经常关键时候掉链子。
小黄车ofo仿佛是应着我们家的需求到来的。
一开始，一家人坚持用自己的车子：“共享？别人用过的不知道有多脏哪！”“又要下载软件又要充钱，烦不烦哪！”但是，爸爸单位的同事对小黄车赞不绝口：“老赵，最近发明出一种共享单车，我下了个软件试用了一下，可好用了！”“又方便又有用，还挺便宜的！”爸爸开始动心了。
他下载了软件，试着充了一点钱，第二天就迫不及待地扫码并骑了一辆小黄车。晚上，一向主张自己的东西自己用的爸爸竟然滔滔不绝地说起了共享的好处，兴致勃勃，眉飞色舞。一家人听呆了。妈妈开始行动。她以前是坐公交车到火车站再去苏州工作，现在试了一次小黄车。第一次试着充了十块钱，一回家立刻充了两百元，还赞不绝口。小黄车渐渐进入了我们家，告诉了我们共享的好处。
不久后，摩拜单车、小鸣单车、酷骑单车，都来了。放眼望去，大街上五彩缤纷，有红的，有黄的，有绿的，有蓝的，像春天齐放的花海，对着我们微笑招手。
爷爷似乎还有点不放心共享。每当我们劝他试一试时，他沉默不语。他还保留着陈旧的私人思想。我对他说：“爷爷，共享其实是一件快乐的事情，方便别人也方便了自己，现在社会上，难道不都是共享的'东西吗？如果不架起人与人之间那座共享的桥，我们的生活将会是闭塞的。”爷爷又沉默了。
隔了几天，爷爷捧着手机在房间里不出来，我问他在看什么，他神秘兮兮地怯怯地问我：“孙女，告诉我，这个小黄车软件怎么充钱啊？”他真诚地看着我。
我笑了。
★ 今天你读书了吗
