写生命的五年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:David_w

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写生命的五年级作文

篇1:珍惜生命五年级作文怎么写

#珍惜生命五年级作文1#

生命,一个大家熟悉的词语,它像一首美妙的歌,让人回味无穷,它像一颗流星,从人生的道路上划过。生命是脆弱的,世界上的万事万物都是有生命的。珍惜生命,让我们从小做起。

生命,是脆弱的。在5月12日四川汶川特大地震中,有多少人失去了自己宝贵的生命哪!那一瞬间,惊天动地,房屋倒塌,一幅惨烈的样子。有多少人被压在黑暗的地壳中,有多少人被埋在那堆废墟中,靠自己顽强的意志和内心的舍不得生存下来。在它们顽强的精神中,蕴含着多少求生的渴望渴望哪!没想到,这突如其来的地震却毁灭了这么多人的生命!我深深地感受到:在这巨大的自然灾害前,人的生命是如此脆弱,生命真的不容易,“让我们一起守护生命。”这是参与救援人们共同的信念。在地震现场,大家用爱心演绎着一个个动人的故事。面对汶川大地震,你有什么理由不好好学习,不去珍惜生命。

珍惜生命,注意安全,也是很重要的一点。同学们在过马路的时候,一定要小心,遵守交通规则,不要在马路上玩耍。不要因为你的一不注意,过马路时的一次侥幸,骑车的一次违章。看起来都是一个小小的疏忽,危险便会降临到你的身上,会使一个生命转瞬即逝。生命是多么的可贵啊!每个人的生命都只有一次机会,不要因为意外而失去生命,所以我们要好好的珍惜自已的生命。

生命,不要浪费,也要活的有价值有意义。209月27日神舟七号返舱了,三位叔叔胜利的完成了祖国交给的任务,得到了鲜花和大家的赞扬。他们探索了太空的奥秘,为国家和人类做出了巨大的贡献,为祖国的航天事业迈上了一个新的台阶。他们把生命置之度外,实现了生命的价值和意义。我们也要向三位叔叔学习,把自已的生命活的精彩,过的有价值有意义。

在今年残奥会上,那些残疾人奋勇拼搏,用自己顽强的意志与精神战胜了一个又一个对手,取得了胜利,获得了成功。他们用自己辛勤的汗水换来了胜利之路,用自己的坚强换来了人们的赞扬,为中国的奥运新添了一份光彩。他们虽然残疾,但他们的生命是有意义的,是有价值的,是可贵的。他们的这一生并没有白白浪费,而是过得美好,过得有意义,过得幸福。生命中的意义,并不是能长寿,而是要像这些残奥会的运动员一样,有着一种顽强的精神,为国家做出贡献,这样,你的生命就会过的完美。

生命是美丽的,只要你懂得珍惜,把生命过得有意义,这样,你的生命就会盛开出美丽的花。

#珍惜生命五年级作文2#

有这样一种人,他们因为受到过挫折就轻易放弃生命,其实死亡只有无尽的冰冷和黑暗,最多的是陌生的恐慌,假如,让那些想放弃生命的人都死一次,等他们觉悟的时候再活过来。

说不定,就不会有这么多人选择死亡,向死神张开怀抱,好好的生活。没错,之所以我这么了解死亡的痛苦,是因为我尝到过“死亡”的滋味。我那时站在阳台上玩,一不小心从5楼接近10米的半空跌下来,我尝到了无尽的苦痛,忽然,我来到了一片黑暗,冰冷的地方,那里我忘记了以往所有的幸福,只有无尽的苦痛和前所未有的害怕。我当时是多么害怕啊!我想妈妈,像爸爸,留念我的同学和老师。死神还是无情的要收走我,我发疯似的跑,死神咆哮着追赶着我。我不想死,我觉得死神就算收走我,也无法收走我要活着的心,我活着的念头越来越多,突然,我醒了,正躺在病床上。以后,我更加珍惜生命。朋友,如果你想放弃生命,偶然看到我对死亡的害怕,那么请打消这个念头,因为,活着,是一种幸福。

#珍惜生命五年级作文3#

俗话说:生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

然而生命的美,生命的可爱,需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命,不好好把握健康的身体,它便会飞逝!不要等到失去的时候才知道珍惜!珍视生命,关爱生命,我们首先要做的就是注意安全!

“安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字。对自己的安全负责,就是对父母叮嘱的一种回报;就是对老师时时教育的一种回报;就是对社会责任的一种回报。

“安全”这两个字虽然简单,但它却承载着人类将来最大的重量。社会的发展,国家的富强,经济的腾飞,还有人类渴望的社会地位、幸福和财富,都会以安全为基垫石。每一次的灾难,每一次的事故,都会给一个幸福家庭带来巨大的痛苦,会给一个社会带来巨大的损失。所以珍惜生命,关爱生命,首先要注意安全。

同学们,生命只有一次,失去了就无法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们,珍惜生命,关爱生命!

#珍惜生命五年级作文4#

道路上行驶着的车辆看似平常,却往往在这些车流中会有一辆车在下一分钟酿成巨大的悲剧。这些悲剧都可以避免,只要司机不酒后驾驶,不疲劳驾驶,不超载、超速,严格遵守交通安全法,这些惨剧发生的机率就会大量减少,甚至会被避免,也不会有这么多人死于非命,与幸福的生活失之交臂。这些遇难者对未来都有无限地憧憬,但在那一瞬间,他们被无辜而又残忍地剥夺了创建美好未来的权利。在那一刹那间,多少个曾经鲜活的生命在车轮下丧生,他们只留下了一具具布满鲜血的尸体,和亲人一声声悲痛欲绝的呼唤。在生命的最后一刻,他们也许正在幻想自己见到亲人时的情景,但是他们怎么也想不到,和亲人相间的时候,却已经阴阳两隔了!

大家都不希望这种人间悲剧发生,更不希望降临在自己的身边,那就请司机们务必要以清醒的头脑面对四通八达的道路,开车前先注意一下是否超载,开车时注意车素不要过快。但是,作为一个乘客,也要时刻注意,自己乘坐的车辆是否超载,如果是,就要坚决杜绝上车,横穿马路时,要走斑马线,要注意两边驶

#珍惜生命五年级作文5#

“生命是宝贵的……”这是一句常见的话,但在一件小事情上我明白了生命到底是什么。

一天放学,我正开心地往家赶,突然感觉手好痒,不看不知道一看吓一跳,手上竟然有一只黑绿色的西瓜虫!“妈呀!”我慌忙一抖,虫子不知道哪去了。我想:不行,我得报仇。我开始蹲在地上找,找到了,把西瓜虫包进纸里,就飞快地往家跑。

我以比平时快三倍的速度吃完了饭,写完了作业。回到房间,关上房门,把已经卷成一个小球一样的西瓜虫从纸包里倒了下来,准备和它玩玩。我拿来一把大尺子故意压在它身上,它挣扎着想走,可是身上那座重重的“大山”却怎么也摆脱不了。我开始注视它,到底是能逃跑成功呢,还是没办法而失败呢?只见它一下子缩成了一个更小的“小球”一、二、三,“咻”的一声,飞快地从尺子下面滚了出来,终于逃脱了,它也因此而重获自由了。

这时我一下子明白了,我们在遇到困难时,身体里就会潜发出一种自我保护意识,会保护自己的生命,不让我们有危险和伤害。一只小小的西瓜虫都知道拯救自己,更何况我们人类呢?

生命是宝贵的,也是脆弱的,但更是强大的,就让我们好好的珍惜自己的生命吧!

#珍惜生命五年级作文6#

我们每个人都只有一次生命。从生命开始到生命结束,才短短的几十年,如果,不好好珍惜这几十年的光阴,也就枉来人世一遭了。

听妈妈说,每个孩子来到人间是很不容易的!她们都是由每位妈妈经过十月怀胎和痛苦的分娩才来到人世。在这十个月里,妈妈是多么辛苦啊!妈妈说,她怀我的时候,整天都吃不好,睡不着,身体瘦得像个猴子。妈妈还告诉我,我小时候经常尿床,所以,妈妈一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特别是夜晚,有一天夜里,妈妈起来过八次,八次呀!现在,每当我一觉睡到大天光都不想起床的时候,我终于能够体会到妈妈的辛苦,也体会到我生命的来之不易。

当我们慢慢长大,妈妈又要为我们的身体和学习操心。我每次生病,妈妈都是最着急的一个;每次发现我有一点点长高,妈妈就高兴得合不拢嘴。妈妈总说,我要是长到她那么高就好了。不过,我长高了,妈妈也就一天天老去。如果,我的生命就是妈妈生命的延续,我又怎能不珍惜生命,不热爱生命呢?

是的,我们的生命不仅是爸爸妈妈给的,而且是在爸爸妈妈艰辛的劳动中成长起来的,拿破仑有一句名言活着的兵卒,其价值高于死了的皇帝。这句话说得多好啊!我不管拿破仑是怎么理解的,但我认为:活着怎么样都比死了好。因为我们的生命是用爸妈的心血换来的!不珍惜生命就是辜负了爸妈的一片心意!所以,我们一定要珍惜生命!

#珍惜生命五年级作文7#

在世界上有许多热爱生命的人、动物以及植物,不过最令我感动的是:盲聋作家海伦·凯勒。

在海伦·凯勒还只有一岁时,应为发了高烧,脑部受到了损伤,导致失明、耳聋,从那以后,她生活在了无声无色的世界之中,虽然她对生活充满了绝望,但她在这个地狱般的世界中活了下去,并没有放弃生命。

七岁那一年,海伦遇到了她生命中的贵人——苏利文老师。苏利文在小时候险些失明,了解见不到光明的痛苦。在苏利文辛勤、认真的指导下,海伦学会了手语,学会了阅读书籍,后来靠摸别人的嘴总算是学会了说话。

原本对生活充满绝望的海伦在苏利文老师的关爱下渐渐开朗了起来,她克服了语言、失明等多重障碍完成了自己的大学学业。

海伦·凯勒成年后写书:《假如给我三天光明》为我们展现了她多姿多彩的内心世界。

一天我心血来潮,闭上双眼在家中游走。本想走到阳台上,可东撞西撞,一会儿撞到门槛一会儿又碰到桌脚。我深刻地体会到了做盲人的艰苦。

我们要珍惜生命,让生命发挥出的价值,不要虚度年华,像海伦这样身有残疾的人,都坚持完成了自己的学业,没有浪费生命,那四肢健全的我们,又有什么理由不认真学习呢?

珍惜生命五年级作文怎么写

篇2:写生命的五年级作文

在我独自一人在家看电视或在只有一个人的操场上玩时,我常常会想一些奇怪的问题。比如:人生命的源头是什么?大脑让我们有了思想,那又是什么控制着大脑的思想呢?植物的生命是什么呢?连串的问题,可能连爱因斯坦都会被难倒。

有一天,在学校里,一只苍蝇被我用跳绳打伤了翅膀,当我捏住它的翅膀时,它极力舞动它的腿,好像想爆发轻功,尽管它知道,它百分之百会死于我的脚下,它还是做生命的最终挣扎。

一个车库顶上有一棵狗尾草,小狗尾草的生命力震惊了我。它竟然生长在无水无土无养分的车库顶上,忍着狂风,受着暴雨,盯着冰雪生长在车库上,而且还活了三年多。

说实话,我实在不明白这个世界上为什么会有自残,为什么会有轻生,为什么会有离家出走,我真的很不明白,生命多可贵啊!

生命就是一面镜子,你对镜子微笑,镜子里的人也向你微笑,你对着镜子叫骂,镜子里的人也会向你挥舞着拳头。让我们珍惜生命里的每一分、每一秒,让生命绽放出光彩吧!

生命,生命

生命是渺小的,像大海里的一粒沙尘,生命是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠。

有些人遇到了一点儿困难,就选择了逃避,就选择了自杀,使家人沉浸在失去亲人的悲痛中。

有些人遇到了困难,不是选择逃避,也不是选择自杀,而是选择的努力去克服困难,和困难作斗争。其中,我知道的人有霍金、雨果,我还能举几个关于他们的例子呢!

霍金在他人生最辉煌的时候,他患上了运动神经细胞萎缩症。但他没有被吓倒,他自己每天用轮椅上下班。1985年,他动了穿器管手术,使他再也不能说话了,就在他动了手术的这段时间,他又写下了世界名着《时间简史》。

雨果40多岁时,他的恶性心脏病发作,人们以为这个文坛巨星就要消失了,但他没有悲观,他坚持爬山、游泳等运动,随后他又拿起笔,写下了《悲惨世界》。雨果他用不完整的身躯奏响了完美的乐章。

选择第一种人生态度的人,往往失败比成功多,选择第二种人生态度的人往往成功比失败多得多,所以我们一定要热爱生命,长大为祖国做贡献。

篇3:写生命的五年级作文400字

珍惜生命

生命如蜡烛一般,只求奉献,不求回报;生命如花儿一般,有过灿烂,有过辉煌;生命如鸣蝉一般,一个夏天,响彻人生。

生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蜡烛只是生命的工具,熄灭后,一片黑暗就是你眼前的困难,你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。

生命如鲜花。一开始是花苗,慢慢地有了花苞,等开下面是小编为大家精心整理的关于,希望能够帮助到你们。了花,那一阵阵花香留给人们慢慢品味,一日白天后,那花朵就会凋谢,就这样,只求人们品味花香,不求回报。

生命如鸣蝉。在土里生活了,只为等那一个夏天尽情的歌唱,而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂,只要秋风一吹,它的生命就结束了。

生命的每一个阶段,生命中的每一个点点滴滴,都值得我们去珍惜,拥有生命,珍惜生命,那么生命就会多姿多彩。

珍惜生命,生命将更加有意义。

生命的追求

每一个生命,都有一个属于自己的梦想。要实现它,就要去追求。

一只小蚕,为了生子产卵,不断地生长,褪下一层又一层旧皮。为了繁殖后代,它要吐出一条条比头发还细的丝,将自己包在丝团里。经过十几天艰难的岁月和折磨,小蚕终于蜕变成了一只蚕蛾。它要用小嘴咬断一根根一层层密密的细丝,从“小窝”中艰辛地爬出来。出来后,它要马上和公蛾交配,并产下一颗颗生命的种子。在产卵期间,它要忍受着巨大的痛苦。产完卵后,它就会安静地死去。这,就是一只蚕的一生,一只蚕对生命的追求!为了实现这一个愿望,它要去不断地努力,不懈地追求!不论有多少困难在眼前,它也要顽强地坚持下去!

一只小小的生命都有如此大的愿望,并去追求。生命就是这样的,何况人呢?

我想:生命的勇气和生命的价值就应该如此吧!朋友们,让我们从小事做起,从身边做起,去实现属于我们的生命追求!

感悟生命

当一株小草从土里悄然钻出来,当一只蝴蝶破茧而出时,生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程,在这生命的旅程中,许许多多的东西都会让我们感悟到生命。

我家有一株石榴树,因为盖房子的原因,他被拔了出来,它像一根枯木,躺在角落里,在几个月的时间里它完全被人遗忘了。等新房子盖起来了,将它再次栽倒土里时,它身上散发着枯萎的气息,当时我对它没报的多大的希望。

等到第二年的春天,它竟然还活着,枝干上还长有斑斑点点的新绿,不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果,只是有几片少得可怜的叶子,但对于我来说这已经是万幸了。

几年之后,它比别的树开的花﹑结的果更多。我被这坚强的生命所震撼了。

我又如往常一样施肥﹑浇水,让它变得高大。我看到它那百折不挠的精神了,我相信它又会生机勃勃的,因为生命本来就是一桩奇迹。

感悟生命

每当看见这些关于生命的名言,我就会不由自主的想起一个人——张海迪。

不知大家还记得她吗?她,张海迪,5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从此,她变成了一个残疾人,开始了她独特的人生历程。但是,张海迪并没有因此对未来的生活失去信心,她发奋学习,学完了小学,中学的全部课程,又自学了英语,日语,德语和世界语,并攻读了大学,硕士和研究生的课程,创造出了许多作品。张海迪以自己的勤奋的坚韧不拔的精神经受了严峻的考验,最后终于成功了。

生活,是多姿多彩的,也是充满活力的。生命的现象有很多,有顽强的小草,有治病救人的医生,还有忠于职守的警察叔叔……他们都用自己的生命创造出了无限的价值。因为他们都知道:生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过自己不懈的努力去创造出无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒。

既然是流星,就要把光留给人间。就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起来。在人生的道路中,不可能是一帆风顺的,只有勇敢面对,积极进取,才能使生命焕发出光彩。所以,让我们一起热爱生命吧!

篇4:写生命的五年级作文500字

感悟生命

生命是顽强的;生命是高雅的;生命是珍贵的,这是我对生命见解。“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,这是伟大生命的见解——雷锋,他虽然已经逝世,但他的生命还在延续,他的鲜血流淌在我们的血管中,他的精神烙在了我们心中,多么高尚的生命啊!吴孟超便是这生命的延续者。

在医院那长长的走廊里,时常走过一个瘦弱的背影,那背影并不好看,相反,那背影是如此的沧桑,那便是吴孟超的背影。这个兢兢业业,勤勉的老医生,是永恒的雷锋,一天不下三次手术室的出入,坚守在他自己的阵地上六十年,与肝癌拼搏到老,他的生命中只有一个信念:为患者服务!他不浪费患者的一分钱。在手术台上,患者的生命便是他的生命,他会全力以赴,救死扶伤。待患者康复以后,他让患者的生命快乐,让患者的生命活泼。他的生命就是高尚的!他将他的生命献给了医学,献给了人民。在生命的最终——风烛残年之时,他希望有一天,他的生命会在手术台上消逝·。

生命就要是这样的,生命不在于奢华与流光溢彩,而在于默默无闻的奉献,将生命献给人民,献给事业,献给国家。这,才是完美的生命,才是高尚的生命,才是永恒的生命!

生命

妈妈,妈妈,生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚,我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头,说:“孩子,生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑,问:“生命意味是什么?”妈妈只是微笑不语。

读了《生命生命》,情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了:生命的意味是勇气!

《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了,生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值!

本文的作者杏林子,是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心,反而增加了她对爱与生活的追求,磨砺了她的坚强。她有一句名言:除了爱,我一无所有!我明白了,生命的意味是勇气!

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!

生命生命

最近,我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。

作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。

作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它很短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。

篇5:写生命的小学五年级作文

生命

也许您认为生命是很长久的,以为过去了一天新的一天又会来可你有没有想过?一天过去了生命就少了一天,时间一去不复返啊大家不要以为有无数个明天在等你我们应该珍惜时间、利用时间、积累时间甚至藐视时间。

每当我看到一朵鲜花盛开的时候我感到高兴;可当我看到一朵鲜花慢慢的调谢时我感到悲伤。因为在我的思想里花开是生命的开始花谢是生命的结束。啊!人的一生能看到多少个花开与花谢呢?每看一次时间就溜走了一日,生命就少了一日生命是多么短暂啊!

记得以前看电视的时候,电视里一个老人的生命即将结束。这时,这老人才知道,生命的短暂,时间的宝贵。可惜太晚了。那时,他多么希望时间能倒流,上天能多给他一些时间哪怕是一分钟甚至是一秒钟都可以。因为他活了一辈子,还没有给自己的生命留点辉煌和光彩。

看到这里,我看不下去了。因为再看下去我会感动得流泪。我立刻换了个节目,这时,我又看到一个男人对一个女人说:人的一生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已过,今天也将过去。看啊!就是明天了。看到这里,我又看不下去了。于是,我又一次换了个节目。

这时,电视里又有一个高大的人得了重病,这个人知道自己的生命快结束了,但他并不害怕,因为他做了很多好事,得到万民的爱戴。看到这里,我不想看了。于是,我马上把电视机关了。

啊!快行动吧!为自己剩下的生命做一些有意义、有价值的事吧!我的好朋友、好伙伴,难道你们不想给自己的人生留点光彩吗?快快行动吧!让我们为自己的人生喝彩,为自己的生命珍惜吧!让我们心花怒放的为自己的人生而奋斗吧!

生命呀,生命

“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话。我非常认同这句话,也非常相信这句话。

我不能说生命是什么,我只能说它像什么。生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。

生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。

其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。在痛苦中感悟生命,认识生命。在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。

同样每个人都有自己的生命,他的生命是好是坏,都由自己决定。我决定要对自己负责的态度,负责自己的生命,把我自己的人生创造的更加绚丽多彩,更加富有意义,活出我生命的价值!

生命

有人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

篇6:生命作文五年级

生命需要一盏灯,我们在成长中遇到的种种挫折、坎坷,因为有了这盏灯的教诲与指引,才终生受益;生命需要一盏灯,我们在多少个为学业拼搏的夜里,有了这盏灯的慰藉和呵护,才感到幸福与快乐;生命需要一盏灯,我们在人生旅途中的喜怒哀乐,有了这盏灯的分享与承担,才感到温暖与踏实。正是因为有了这些默默无闻地陪伴着我们的灯,我们才获得了成功的人生。

生命中有这么一盏灯,它照亮了我们前进的路,使我们不再感到迷茫。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他,就是老师。老师是教育工作者,承担着教书育人的责任,我为老师最伟大。没有辛勤的园丁,祖国的花朵如何开放?没有温暖的烛光,夜中的我们怎样成长?他们呕心沥血,恨不得把他们所有的学问统统装进我们的脑子里。然而,老师也不时扮演着心理医生的角色,学生告诉了老师他的困难,每个老师都是和蔼地、不厌其烦地、细心地开导他,让学生找回了迷失的自己。这也是我佩服老师、尊敬老师的原因之一。

生命的另一盏灯,是我们人生的启蒙老师——父母。他们指出了我们应该走的人生之路,让我们明确自己的理想,努力学习,积极向上。“谁言寸草心,报得三春晖。”他们任劳任怨却毫无怨言,辛辛苦苦将我们拉扯大。我们走在放学回家的路上,他们却已经早早地做好了你爱吃的饭菜等你回家;我们在埋怨父母逼自己在午夜背课文,可他们也在旁边陪着,久久不肯休息。我们在学校跟富家子弟比吃比穿,他们却在外打工,领着微薄的工资,还要看人脸色。同学们,醒醒吧!看看你们父母的双手,那还像手吗?那上面早已裂开了一道又一道的口子。尽孝在当下,我们应该好好学习将来报答他们,弥补他们为你而留下的眼泪和汗水。

生命中还有一盏灯,他们陪伴着我们一起成长,驶向成功的海湾。就算路途再遥远,我们也是勇往直前,无所畏惧。他们,就是我们的朋友。我么在一生中会交到许多朋友,他们陪你走过了一生。你生病了,朋友会送来你的作业,问候你,还会辅导你的功课;你饿了,朋友会将自己一半的饭菜分给你,尽管你们都没吃饱;你有不高兴的事了,朋友会做一个耐心的倾听者,供你倾诉,帮你回到生活;你犯错了,朋友会包揽一切,自己接受惩罚,而在你去找他,问他为什么的时候,他说:“我们是朋友嘛!”有了他们,你,才会长大。

有了这些在不同阶段、不同境遇、不同时间出现的伴随着我们成长的一个又一个的“心灯”,我们才会成熟,拆毁长大,我们的人生因此变得辉煌。

世界,因为感恩的存在变得温暖;我们,因灯光的指引渐渐成长。

篇7:生命作文五年级

独自坐在窗口,感觉生命真是毫无意义,大考小考满天飞,家长催,老师追,作业又是一大堆,生活实在是没有韵味。连星期日也不放过,面前堆着猴年马月也做不完的习题,生命真是毫无意义。

心里有说不出的怨言,闲来觉得无聊,便飞跑下楼,拿起一根木条点燃,“烫蚂蚁去”。

虽说是女子,但巾帼不让须眉,咱说出的话就是泼出去的水,便趴在地上,寻找我心灵深处渴望已久的小蚂蚁。好不容易等到了一只,开心哪!立即用木条去烫它,小蚂蚁吓得团团转,一种无法形容的恐惧感笼罩了它的心头。哼,想要逃走,没门,我将木条进一步靠近了它。它在挣扎,痛不欲生,它要挣脱我的手,这让我更想去愚弄它。可此时却有一股无名的强大力量束缚着我,让我动弹不得。

那是小蚂蚁强烈的求生欲望!一只小蚂蚁尚有如此强烈的求生欲望!而我呢?却在此处无所事事,还怨天尤人。

我想放了它,毕竟,我没有权利去剥夺一个求生欲望如此强烈的小生命。虽然,它仅是一只蚂蚁,一只小得让你难以注意的蚂蚁。作了一番思想的斗争,我慎重决定,放了它,让它去寻找自己所向往的那一处空间。

待我看时,咦!蚂蚁呢!原来,它早在我作思想斗争时就悄悄地离开了!

一股无名的苦痛与懊丧涌上心头,为什么会有如此可笑、愚蠢的想法——轻视生命。要知道,一位母亲将自己的孩子带到人世是要历经十月怀胎的艰辛的。一只蚂蚁,尚且明白生命的可贵,而我们是否更该去珍惜,毕竟生命只有一次,失去了,又何谈重来。一点挫折算不了什么,只要我们能乐观面对,笑向未来,它会成为成功道路上的垫脚石,让我们看得更远!

正如保尔·柯察金所说:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次……”“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”生命的意义就在于重视生命。

小蚂蚁,感谢你,是你让我明白:生命只有一次,就算它的力量很渺小,但它的意义却是伟大的!

篇8:生命五年级作文

生命五年级作文

生命,多么好的词语,让我有了活力,让我有了自信。今天,我带你去好好认识一下生命。

有一天,我走在路上,突然看见了一片南瓜地,南瓜地里面的藤都长到路上来了,我生怕踩到了南瓜藤,小心翼翼地踮着脚走,可是我还是不小心踩到了,我伤心极了,以为它死了,于是将它抱到了它的“家乡”里,然后就垂头丧气地走了。

过了一个星期,我又经过了这段路,可是我放到南瓜地里的`受了伤的藤不见了,在那个地方长出了一个又大又圆的南瓜,我惊呆了,我不知道为什么受了重伤的藤变成了南瓜,难道趁我不在时,有一个小精灵医好了它,让变成了南瓜?我疑惑不解,就去问妈妈。

妈妈笑着,不慌不忙地对我说:“植物也是很顽强的,他们和我们一样热爱生命,只要有土壤、水分、阳光,它就能一样长出新生命。”

我把那个又大又圆的南瓜摘了下来,给了妈妈,妈妈把它煮熟了给我吃,我吃了感觉比其他南瓜都要甜一些,爸爸对我说:“受过困难的果实自然会甜一些。”于是我开始大口大口地吃了起来。

事后我明白了,不管有多大的困难,我们都要努力克服,要像南瓜藤一样热爱生命。

篇9:生命五年级作文

生命,是什么?生命有何意义?生命到底是什么来着?很多人一直不断地在思考这个问题,烦恼着这问题,想想出正确的答案。对我来说,答案只有一个:生命其实就是一部电影,有头也有尾,如何演下去,完完全全看自己,因为“自己”就是帮助人生向前推进的一大动力,能够让人生活的充实、有趣,所有的关键都是在自己身上……

每个人的生命充满了起伏,有高有低,虽然有些人因为事情不如意,而放弃一切,不再去追求;但也有人经过人生低潮之后,显得心灵更加成长、茁壮,更能独当一面地面对艰难的问题。生命很短暂,想要在临终前不留任何一丝遗憾,就不该放弃自己先前所追求的那一切,应该将自己的想法贯彻到底,不留一滴遗憾。想要让自己的人生活得精彩,就必须尽全力地去完成自己的理想,不在途中因为一点问题而就此放弃,就像:尼克,虽然自从生下来就有一些无法治疗的症状,但他仍彻底完成自己的梦想,活出自己的一片苍穹。残疾人自己虽然有副不完全的身体,但他却不怕艰困,勇往直前,成就了自己的一切,让世人永不忘怀。这些生命的勇士不畏惧身上的缺陷,活出自己的人生。

生命是脆弱的,它只有一次,不会再来,虽然短暂,但只要努力追求自己所要的,便能让自己不害怕结束。

生命能够精彩,也能够平庸,这完全看自己,若能够在结束前不断地充实,便能够活得精彩;但若不追求自己所要的,而是平白地看着它,人声遍缺乏色彩。“自己”,才是前进的力量,而不是别人的帮忙。

篇10:生命五年级作文

树,砍了枝条可以再长;草,烧了还可以再生;但是,我们的生命却只有一次。自从上学以来,我每天都在学习、复习中度过,玩得时间太少,让我烦躁不安,也对妈妈产生了极大的不满。

这天,我写完作业有点累。于是,我打开了电视,正好演的是残奥会的游泳颁奖仪式,冠军竟然是一位盲人。这太令我吃惊了,一个盲人怎么游得那么棒呀?我想象不出他为了比赛是怎样地进行训练,在训练的过程中,他不知遇到过多少挫折和痛苦,也许连他自己也记不清楚。

去旅游时,我不经意间发现了一颗松树。它长在悬崖峭壁上,虽然四周没有土、沙子,也没有水源。但它仍然把根牢牢地扎在了岩石的缝隙间,和那些平地上长得树没什么两样。碧绿的枝条,粗壮的树干,似乎比泥土里长的树还要茁壮一些。

放学回家的路上,我看到一只受伤的小鸟,于是跑过去捉它。但是让我没想到的是,它慢慢地向远处走去。当我用手抓它时,它竟飞了起来,尽管它没飞多远又落了下来。我轻轻地把它放在手心里,帮它包扎伤口。可小鸟还是不停地在我手心里扇动着它的双翅,想要飞走。看着它那样,我不忍地把它又放了。

想到这,我不再厌烦妈妈,反而更加喜欢妈妈了。是呀,松树为了生长,可以顽强地把根扎在岩石的缝隙里;小鸟为了生存,不顾伤口的疼痛,拼命地往前飞;盲人为给祖国争光,忍受着训练的艰辛….这一幅幅动人的画面,一次次让我感到生命的力量是多么的伟大。于是,我决定要好好地珍惜自己的生命,决不让它白白流失,使自己活得光彩有力。

篇11:生命五年级作文

“快起来看,我捉住了一只小麻雀。”

星期天早晨,这“刺耳”的叫声搅了我的美梦。我穿上衣服,揉着惺忪的眼睛走到院子里,埋怨着爸爸:“你喊什么呀,星期天还不让睡个懒觉。”爸爸捂着手兴奋地说:“快看,一只小麻雀。”说着,他又用手紧紧地提着小麻雀的腿。我看见小麻雀一身灰色的渐丰的羽毛,嘴角嫩黄,头朝下,在爸爸的手里痛苦地挣扎着,嘶叫着,那嘶叫声中饱含着强烈的求生欲望,挣扎里有着它奋力的抵抗。再看它的眼睛,圆圆的小眼睛里没有神采,满是惊恐、哀怨,很是可怜。我说:“爸爸,放了它吧!”可爸爸说“放什么!我好不容易捉到的,让咱们家的狗也吃一顿野味吧!”说完,就向狗窝走去。我跟在后面,央求着爸爸:“放了它吧!它也是一条小生命呀!”爸爸满不在乎地说:“咱家树上麻雀多的是,少一只无所谓。”说着就要把麻雀送到狗的嘴边。此时,小麻雀挣扎得更厉害,叫声更凄惨了。我立刻一个箭步冲上去,从爸爸手里夺过小麻雀,大声说:“爸爸你这样做是不对的,我们老师讲过麻雀也是益鸟,我们应该保护它!”爸爸愣了一下,接着不好意思地说“那……那你把它放了吧!”

我把小麻雀放在手上,它跳出了我的掌心,歪歪斜斜地飞着,也许是受了惊吓,也许是饿了没有气力,也许是受了轻伤,它飞到矮墙上,再也飞不动了。我赶紧回屋抓了一把小米,轻轻地撒在它的跟前,它迟疑了一会儿,终于低头啄食起来。可能是得到了休息,肚子也饱了,它又一次展开翅膀,一下子飞到了树枝上。站在树枝上,它边整理羽毛边鸣叫,那叫声清脆动听,好像是表示对我的感谢呢!

小麻雀也是大自然的一分子,我们人类应与它和谐共处。我相信在大自然的怀抱中,在我们的爱护下,小麻雀会越飞越高。

篇12:生命五年级作文

每个人的生命始终都在绽放自身的光彩。有的人的生命一辈子都是暗淡无光,受到人们的唾弃;有的人的生命总是默默无闻绽放光彩,等待别人来发现它的闪光点;有的人的生命则大放光彩,引来无数人的敬佩。而女孩王芹秀的生命,放出了耀眼而又温暖的光芒。

13岁的女孩王芹秀,刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口,是养父把她抱了回来。俗话说:“穷人的孩子早当家。”面对着贫困家庭,王芹秀俨然成了家里的“顶梁柱”。她为了养活有间歇性精神病的养父和86岁高龄且体弱多病的奶奶,不仅要上山打柴,还要下田打理、种地。芹秀自己节俭,却厚待家人,一直把养父当作亲生父亲看待,常常对父亲说:“您养我长大,我给您送终。”真是“不是亲人,胜似亲人”啊!

听完这个故事,大多数人都会在不知不觉中落泪,我也不例外。那我们为什么会落泪呢?因为感动,我们被芹秀对长辈的那份浓浓的亲情所感动!

和芹秀的贫困生活相比,我们就幸福多了。我们生活在“蜜糖时代”,被长辈们浓浓的爱意所包围着。像我这样人人眼中懂事乖巧的孩子,竟然也曾无节制地使唤过长辈!我现在想起来,真为自己对长辈的不尊敬感到羞愧,感到无地自容。

芹秀同样是五年级的学生,可她却用幼小的肩膀支撑起了一个家。而我们呢?“支撑起一个家”这份重大的责任如果落在我们的肩头上,恐怕早就把我们压垮了吧?

正因为生命里蕴涵爱,才注定了它无上的价值,而芹秀的生命正是在苦难中开出了爱的花儿。这朵花放出温暖的光芒,令人感动、赞叹。她用爱阐释着超越血缘的亲情!

篇13:生命五年级作文

当白云飘飘、蓝天盈盈,那一只只美丽而又姿态优美的小鸟在那白莹莹而又蓝悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飞翔时,你是否会感动那一刻小鸟的幸福与美好?这时,我会说:“我会的!”

生命是顽强的,也是脆落的。自然中,之所以会处处充满着生机勃勃,全都靠那一个一个的小生命,即使风吹雨打、骄阳似火、电闪雷鸣,即使环境是多么恶劣,也要一点一点地坚持下来,才有了这个和谐美丽的地球。感动生命,是生命带给我们美好。

“野火烧不尽,春风吹又生”这是诗人对小草的赞美。虽然只是一根平平凡凡、普普通通的小生命,却是那么的坚强!尽管饱受坚难阻险,但还是挺了过去,即使被熊熊大火烧尽,但只要根还在,来年又会长出绿油油的小草。小草没有牡丹那样婀娜多姿,也没有荷花那样亭亭玉立,但是,在我的心中,它是永垂不朽的小生命!

一朵朵的蒲公英随风飞舞,在阳光下、雨露下,自由自在的飞翔。没有方向、没有累赘,它的生命中流露着坚强,当它飘起的那一刻,大自然被感动了,它被阳光温暖了很久很久,最终,又再次抚育新的生命!

夜渐渐的黑了,星星布满了整个天空,如同不计其数的碎金子,银光闪闪、耀眼迷人。它们那样可爱迷人,它们完全可以选择在白天里出现,让众人皆知、显赫许久,但他们最终还是选择了在黑夜里出现,像黑夜一样平平凡凡,但它点缀了默默无闻的黑夜,使它像白天一样美丽,一样灿烂明亮。在黑夜的“生命”里,星星每天出来点缀黑漆漆的夜空,它并不寂寞,皎洁的月光下,星星显得更加可爱、耀眼。

生命中,那一个个坚强的生命,让我感动!

篇14:生命五年级作文

水流源源不断地向山下奔腾而去,爬过岩石,越过山岭,日夜不休地奔跑着,从不因阻拦而退缩,更不因风光美景而驻足,它们如此执着地前进着,不感到孤独吗?

清晨教室里响起的琅琅书声;晚自习里看到的一个个认真思考的背影;黑暗中迟迟不肯关闭的台灯。如此辛苦的学习生活,孩子们不感到疲乏,不觉得厌倦吗?

钢琴课上,乐谱满是修修改改的痕迹;实验室里,四处都是烟熏火燎的气味;烛光照耀下,桌上堆满的各种灯丝被装了又拆,拆了又装。即使是贝多芬、居里夫人、爱迪生,他们如此执着又是为了什么?

小溪奔腾是为了汇成大海,成就浩瀚;学生学习是为了获取知识,奉献社会;伟人执着是为了实现梦想,成就他人。生命的意义也许就是在不懈地努力中,绽放生命的绚烂,成就身边的人们。

为了实现我们生命的意义,我们首先需要的就是不懈努力。就像贝多芬坚持创作,成为著名音乐家;居里夫人锲而不舍,发现了镭;爱迪生屡败屡战,最终照亮了全世界。

其次,我们需要保持自信。《我的文字白日梦》中医生将文学梦当做乌托邦来对待,自然连第一步都未跨出,文学梦就已宣告失败。而余华满怀自信,坚持不懈,白日梦也就成了现实。

最后,我们需怀有一颗谦卑之心。正如古人所说“满招损,谦受益”,余华本因自己的努力而沾沾自喜,但当他发现别人比他更努力时,心里就谦卑下来。这使他能稳稳地去追着他的梦。

《钢铁是怎样炼成的》中说过:“当我们回首往事时,不应为虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻。”因此,我们要心怀谦卑、自信,坚定不移地努力,绽放生命的绚烂,成就、感染身边的人们。这便是生命的意义。

篇15:生命五年级作文

生命是什么?有人说,生命是支铅笔,有人说,生命是朵绽放的鲜花,有人说,生命是一种不朽的精神。那安全有是什么呢?安全是生命的保护伞,安全是生命的支撑,安全是生命不可没有的防弹衣。

索尔仁尼琴曾经说过:“ 生命最长久的人并不是活得时间最多的人。”时间需要我们把握,我们把握得好,生命活的有意义、有价值。生命就会长久。我们不能放弃生命,生命给予我们的机会只有一次。在一个故事中,上帝曾经对一位生前对人类做出巨大奉献而后被人暗杀的科学家:“如果我让你的生命继续下去再次转生,而你生前做的那些奉献将被人们遗忘,你会选择什么?”科学家不假思地回答:“不,我宁可不转生,我要让我一生做出的努力,用生命创造的机会、意义永存世间。”“你愿意以后永远呆在这来作为代价吗?”上帝眯起眼睛问道。“愿意。“好,你现在永远不能离开这了,你痛苦吗?”“不。”科学家答道,他转念一想,又问:“上帝,你们这安全吗?”我一愣,啥?这就完了?结尾就是这样?仔细一想,也对,在人间不注意安全,到了哪都是一朝被蛇咬十年怕井绳啊。

人们都说,人过了中年最看重的就是健康、安全。安全是人必须具备的,没有了安全,就是生命没有了安全帽,所以说,安全在生命中是必不可少的元素,注意安全,珍惜生命。

有人说生命是游戏,有人说生命就像在玩火,有人说生命是世界唯一的支柱。有人说安全像规则,有人说安全像灭火器,我说,安全是生命唯一的保卫者。

篇16:生命五年级作文

你思考过生命的意义吗?

在田野里玩耍,看见了一只蚂蚱,我费了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根绳子捆住了蚂蚱的脚,让它蹦。结果我捆蚂蚱脚的绳子太短了,它跳不起来。然后它使劲拉绳子,极力向前蹦着,因此失去了一条腿。我看到蚂蚱跑了,我的绳子上只剩一条蚂蚱的腿。我就赶紧去找那只蚂蚱,看——,那只失去一条腿的蚂蚱正吃着嫩叶,我刚想伸手去捉住它,可它却用一条长腿“噌”的一下蹦出去好远,我被蚂蚱顽强的生命力所震撼了,呆呆地看了它好久,直到它又跳到远处。

还有一次,爸爸和妈妈带着我和弟弟去北湖公园玩,北湖公园可真美啊!有红色的花、紫色的花、黄色的花、白色的和粉色的花。我站在桥上往下看,在不远处看到一个蓝色的花朵特别的美丽,于是喊着爸爸妈妈领我下去,找了一会终于找到了它,我走近一看,发现原来那是一只蓝色的蝴蝶停在绿叶上,它是那么的美丽!我想:把他捉住放在我的小花园里那该有多好啊!我悄无声息的走过去,抓住了它,可它挣扎着,极力的鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我的手中跃动着,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶这种求生的欲望令我震惊!我忍不住把它放了。

从蚂蚱蝴蝶的奋力求生我明白了要珍惜生命。虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命绝不让他白白流失,使自己活的更加光彩有力!

篇17:生命五年级作文

听说海底的生命很神奇,也很美丽,但我从未亲身体验过。这次学校的春游活动可帮了我一个大忙,让我亲眼目睹了这些海底生命的真面目。

一大早,我们在老师的带领下乘着大巴来到海洋世界门口。这时,有一位漂亮姐姐迎面而来自称做我们的导游,于是她带着我们依次去了“吴哥窟”、“鱼类展示区”等21个展区。其中最令我难忘的是它们的表演。

先来说说美人鱼展吧。我站在后排,期待着美人鱼的到来。随着音乐响起,帷幕被徐徐拉开,美人鱼阿娜多姿的身影逐渐显现出来。只见她们在水中翩翩起舞。这时,导游也开启了故事列车:接着又出现了一位王子,这位王子不慎掉入水中……故事列车愈行愈快,最终到达终点站。根据这个故事列车,我知道了这个故事是由《海的女儿》改编的。

美人鱼的精彩表演还在脑海里回旋,不知不觉间到了海豹表演区。现场已经人山人海了,可想而知此地的表演肯定会更精彩。正当我还在浮想联翩时,海豹驯养师“牵”着几只海豹出场了:海豹犹如一位跳水运动员跳入水中,一会儿像一艘潜水艇潜入水底;一会儿像矫健的海燕冲向高空;一会儿像一艘快艇在水池里飞来飞去,飞了两圈后飞到驯养师身边。它们在驯养师身边撒娇似的摇摇尾巴,驯养师就丢给几条小鱼。小海豹受了点恩惠后,接着又做了许多高难度动作:舞蹈、作揖、做算术――哇!精彩极了!不由得让我们拍手叫好。

小黑豹的演出结束了,接下来登场的是:海豚转呼拉圈、空中顶球;海狮演杂技、跳舞;白鲸唱歌,歌声是你们的优雅;最令人赞不绝口的是白鲸和驯养师一起表演的凌空飞跃,太精彩了,简直无法相信这是真的!

回校的路上,我不断地回放着小动物们精彩的表演,让我真正体会到了海底生命的神奇!

篇18:生命五年级作文

我有一个姥姥,年纪很大了,年龄大的都住了好几次院。

有一天,姥姥的心脏病又犯了,有住了医院。到了医院,医生说:“姥姥这已经是晚期了,要很难治。”我们听了大吃一惊。当我们回到病房,姥姥问我:“我的了什么病呀?”我说:“没什么,小病,不要紧。为了让姥姥不伤心,我只好这样说。”但我看着姥姥的眼神,应该知道是晚期了。妈妈回来了,姥姥对妈妈说:“带我去花园里兜一圈吧,反正我剩的时间也不多了。”我很惊讶,心想:“姥姥怎么知道她剩的时间不多了呀,我也没给她说呀?”一天,医生又对我们说:“要赶紧治疗,如果不治疗,恐怕—”医生没敢多说什么,到了病房,我对姥姥说:“姥姥,你愿不愿意和医生配合治疗?”我的话音还没落,姥姥就说:“行,我配合医生的治疗。”我很开心。到了手术那一天,医生把姥姥推进手术室里。我们在手术室外等了2小时,姥姥从手术室中出来了。妈妈急忙问:“手术成功了吗?”医生高兴地回答:“成功了。”我很高兴。心想:“这次真冒险,如果是我,我肯定不会想姥姥一样。”

从这件事中,我体会到要热爱生命。

篇19:生命五年级作文

生命只有一次。大千世界,无论是人类、动物还是植物,都拥有上帝赐给它们的礼物——生命。

星期天,我们一大家子登山。山路上,我看到一只小小的毛毛虫,它正努力地蠕动着,使劲向上爬啊爬……我站在旁边观望着,只见它扭着身子,越爬越快,越爬越高。可上天仿佛是要捉弄它似的,一阵狂风袭来,“呼——呼——”,猛烈的大风险些也把我从山上吹下来。我很想看看小毛毛虫是如何在狂风中往上爬的,就蹲下来聚精会神地看着。就在这时,小雨点儿在风中飘洒下来,在斜斜的雨丝中,我隐约看到了那个小毛毛虫仍然在往上爬,只要爬到最上面,它就安全了,也许,过不了多久,说不定它会以蝴蝶的新形象展现在人们面前。可是,一滴雨水破碎了它的蝴蝶梦,它从山路上掉了下来!当我透过茫茫雨丝追寻那个小身影时,已见不到它了,没过两分钟,我却分明见到了它那固执攀爬的身影……

望着斜斜的雨丝,我明白了:人就要努力地想着自己的目标而奋斗,就像毛毛虫一样,不能因为风吹雨打而放弃!连毛毛虫都如此努力,有执著的精神,我们人类,难道还不可以吗?难道还不如一只毛毛虫吗?

篇20:有关生命五年级作文

生命比金钱更重要,为什么人们却不珍惜生命呢?

11月22日,柬埔寨遭遇大劫难,超过400人在踩踏事故中死亡、月29日,新疆阿克苏小学发生踩踏事件已至41人死亡、12月8日湖南发生踩踏事件已造成8死26伤、重庆家乐福踩踏事件造成3人死亡31人受伤、鸟巢演练群体踩踏伤亡事件。这么多活生生的例子摆在你眼前,难道你不心痛吗?

为什么会发生这样的人间悲剧呢?是人们不注意生活中的每一个细节,比如:在狭窄拥挤的楼梯上打打闹闹,推推攘攘就会造成意外事故的发生,在人员密集的公共场所停留就有可能发生意外,在意外发生的时候,如果不听从指挥,一味的想保护自己的生命而不珍惜他人的生命,就会加重事故的严重性。

在平时的学习、生活当中,同学们应该遵守学校的各项规章制度,遵守公共秩序,遵守交通秩序,不在人员密集的场所逗留,不再楼梯上打闹,推攘。遇到意外发生时,要听从指挥,积极开展自救、互救。

生命是可贵的,失去生命就会失去一切,我们要爱护生命、尊重生命、珍惜生命使我们的生活充满阳光!

篇21:生命五年级优秀作文

记得五年级的寒假的一天,我去外婆家过夜。外婆的家在郭河,那里到处充满着乡下泥土的气息。风姑娘时而会挽起裙角轻轻地走过,把花儿的芬芳带给大地,大地就立即会变得更生机勃勃了!

次日清晨,我和表妹在外婆家门口发现了一条黑漆漆的带子。定睛一看,哪有什么带子?明明是一支蚂蚁队伍。好你个大胆蚂蚁,竟敢在这儿撒野,看我不收拾你!于是,我抬起脚往蚂蚁队伍最密集的地方踩了下去。表妹也觉得很好玩,便赶紧跑过来凑热闹。

只见,被我踩过的地方“一片狼藉”,到处是死蚂蚁。我盯着这片“战场,”又是在发呆。忽然,一点黑呼呼的东西在沙堆中蠕动。我反应过来,哦,原来是一只幸运生还的蚂蚁。我不屑地摇摇头,毫不犹豫的再次将它踩进沙堆。这时,我都能听见表妹的冷笑声了:“这蚂蚁的'脑袋一定给你踩坏了,装死不就得了。这样,它的小命不就保住了吗?”此时,我正全神贯注地注视着那个小沙坡上的一抹黑色。

它挣扎着爬起,痛苦地扭动着身躯。一会儿又不动了,正当我以为它没了气儿时,它又拼命地从沙堆中艰难地爬了出来。我这才恍然大悟,原来它是在蓄力,接而一鼓作气,爬出来哦!

表妹努了努嘴,一只脚已踏在了它的面前。它“不以为然”地绕开,几只卷皱的小脚撑着全身的重量向前爬。“算了算了,无聊死啦!”表妹拉着我。

而我黑亮的眼里却印着那小小的身影,一步,一步。像一位无畏的战士,走向远方……

篇22:生命五年级优秀作文

今天,我做了一件错事。学完吉它之后我想放炮,可妈妈不同意,但是我非要放,结果妈妈生气的说:“你再不听话,就让你住校。”我一听就哇哇大哭,因为我最怕住校,我一边哭一边说:“妈妈,我以后一定听话,不要让我住校。”

接着妈妈语重心长地说:“这是一件非常危险的事情,前几天吉林省发生了一场大火,烧死了120口人,还有许多被烧成重伤,至今还有的人没有找到,现在天气这么炎热,最容易引起火灾,如果自己稍微不注意,就会伤害到自己或者别人,老师经常告诉我们不要做危险的游戏,我们应该珍爱生命!"

听了妈妈的话,我已经意识到这是一件非常危险的事情。人的生命是非常宝贵的,我们都应该珍爱生命!

篇23:生命五年级优秀作文

现在的我已经14岁了,变成了一个懂事的孩子了。此时此刻,我才了解到这来,我的父母为了我付出了很多很多……他们拼命努力地赚钱,让我能读好书,为了把我的学习成绩弄上去,还帮我请家教,报培训班。让我吃好穿好。如果我身体不好的时候,我也能常常看到他们紧张得出汗,甚至有使我难受的时候,他们也会难受,在这种情况下,他们还时不时地安慰我,前些天,我肚子不舒服而没去上学,在家休息,那天我爸妈因各自的单位有事,不得不去。我一个人待在家里,爸爸妈妈不放心,在单位里,他们老往家里打电话,问我情况好不好,没但我听见爸妈的安慰和关怀,我都会感动和欣慰。

篇24:生命五年级优秀作文

窗外,含羞草正接受着生命的考验,在暴风雨中 ,它摇摇欲坠。但是,它没有弯腰,雨后的它依然直立立地站在花盆里。它正沐浴着雨后的阳光,那阳光便是它的战利品;它正在微风中舞蹈,那是它在唱生命的赞歌;它的脸上闪耀着汗水,那汗水便是坚持,努力,不放弃。

人生的道路不平坦,不宽阔,甚至布满荆棘。它是障碍,阻挡你通往成功,它是陷阱,一不小心就让你掉入无底深渊。但是不用害怕,不要退缩,坚持就是胜利,努力就是武器。风雨的前方就是彩虹。向前走,你会发现,胜利离你好近,好近。

篇25:生命五年级优秀作文

敢问世间何物的力量最强大?相信人们的回答总是五花八门。可是,人们往往忽略了一种强大的力量——生命!

比如种子,一颗微不足道的种子——不管是在悬崖的缝隙中,还是在那十分贫瘠的土地上,只要有一颗种子,一刻微不足道的种子——这颗种子不管是你有意洒下的,还是你无意落下的;无论是顽皮的鸟儿丢下的,还是淘气的风儿吹来的,它都会不屈向上,茁壮成长,无论春夏秋冬,不畏酷暑严寒。它只是无忧无虑地长着......

这就是力量,生命的力量!

篇26:关爱生命五年级作文

关爱生命五年级作文

生命就像是一个多面体,它有脆弱的一面,也有顽强的一面,还有美好的一面。

一个阳光明媚的早晨,我独自哼着小调,迈着轻快的步伐,走在大街上。眼前的一幕,使我呆住了,几位大哥哥在玩耍,玩着玩关,他们一脚踏在草坪上,地面上的小草腰弯了,我禁不住地心怦怦直跳:小草也是一条生命啊!它到底会不会再一次挺起经的胸膛呢?想着想着,我回家了,那天夜里,狂风大作,倾盆大雨。我想:小草一定不敢瑞挺直它的腰杆了吧!每二天一早,我仍然来到了那草坪的一旁,一看,我惊呆了,昨天几位大哥哥踩弯了它们的'腰,昨天晚上又下起倾盆大雨,这草坪里的草,不但挺直了它们的腰杆,反而还绿了许多呢!我一下子仿佛感受到了生命是多么地顽强呀!

生命虽然是短暂的,可它却又是顽强的。“没有花草,没有树庄,我是一颗无人知道的小草,从不……”——《小草》这一幕使我忘不了,忘不了那些小草,忘不了那生命的顽强,我们要关爱生命,用生命来谱写一首美妙动人的诗歌,用生命来创造那美好的明天。

五年级作文生命阳光

生命无价五年级作文

五年级热爱生命作文

生命赞歌五年级作文

善待生命五年级优秀作文

热爱生命小学五年级作文

五年级叙事作文:珍惜生命

五年级作文:感悟生命400字

生命的感悟五年级作文

五年级热爱生命的人作文

写生命的五年级作文(通用26篇)

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