以下是小编整理了街舞五年级作文（共含29篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！同时，但愿您也能像本文投稿人“华年a”一样，积极向本站投稿分享好文章。
动感的节奏，帅气的动作，整齐的步伐，在台上我们的精彩表演换来了喝彩、掌声和尖叫声，站在台下的我们却付出了汗水与泪水、精力、还有大把的时间。
为了练好街舞，我每天都要以最快最佳的效率做完作业，然后才能来到舞房。在每次热身过后，我们都会学习新的技巧，但是学习时却十分艰难。
“这次我们练习倒立。”老师发话了，“首先双手着地，双脚垫起来是弯曲，双脚一跳保持平衡就可以了。”老师给我们示范了一次，我们看得很认真，生怕漏掉了一个细节，我们纷纷开始练习了，按照老师的要求一步步去做，我试图将整个身体竖起来，一不小心没把握好我的身体，往后倒过去，“咚。”地板发出了震耳欲聋的声音，“哦不，痛死我了！”我哀嚎着，老师跑过来问：“没事吧，练舞就这样，难免会磕磕碰碰，加油！起来继续练。”我摸着感觉断了骨头的背继续起来练习，只听耳边又是一声惨叫，原来又有一位同学摔倒了，他的腿顿时一片淤青。
我尝试倒立起身子，立住了！但是精彩不过三秒，我左手一弯整个人滚了过去，只觉得天摇地晃头脑发晕。我坐在地上，胃里翻江倒海，很不舒服，我学聪明了，爬起来双手着地，一只脚落地，一只脚轻轻踮着，尝试学着寻找平衡感，但这样非常累，过不了多久，我就累得气喘呼呼满头大汗了。
我在体力耗尽时，寻找到平衡，身体竖了起来，成功了！我倒在地上大口大口地喘着气，练街舞不容易啊！
街舞五年级作文
暑假里，我看见电视上的大哥哥跳街舞简直帅呆了，酷毙了，令人眼红，我也就跟着电视上学了起来，我先学倒立。后来妈妈给我报了街舞班。
终于开课了！我兴高采烈的进入训练，我们的老师叫李宏亮，我们叫他李老师。李老师教了我们A字步，侧范，扣步，六步，三步，二步，倒立，哈，这些都是我在家练过的。
拉腿的时候我怎么也下不去，李老师语重心长的`对我说：我可以帮助你，就看你能不能吃苦。我说：“不管怎么辛苦，我都要练好街舞。这使我感觉学任何东西，都是要付出努力的。俗话说得好,台上三分钟，台下十年功。李老师压着我的腿，关节咯咯的响，疼的直冒冷汗。但我咬紧牙关坚持着，一分钟，两分钟，三分钟我终于学会了压腿，心里比蜜还甜。
回到家里我天天练基本功。
功夫不负有心人，我参加了省内街舞比赛，获得了第一。
街舞使我明白了一个道理:最辛苦的汗水就是最快乐的泪水。和我一样的街舞迷们，加油啊！
街舞入门五年级作文
在我中班的时候，妈妈给我报了一门可怕的学习班，那就是街舞。
那时候我还小，一上街舞课就害怕，因为老师要求非常严格，只要偷一点点懒，就要罚100个俯卧撑。因为我的动作不标准，我经常被骂，所以我一到下课就会立马跑出教室，去吹吹风，感觉那个教室实在太可怕了！
有一次，我被老师骂得非常惨，课间我就逃课走了，心想：这门学习真的可怕。回到了家，也没敢和爸爸妈妈说这件事情。
直到有一次街舞表演我看到了那些跳舞跳得厉害的同学，我一下子想通了，因为那些街舞高手肯定也是像我这样走过来的，他们跳得好也一定是经过刻苦训练的，所以我也下定决心好好练习街舞。
我不再逃课了，我会忍住眼泪不让它流下来；我不再偷懒了，我会尽力做好每一个动作，不再出错。果然，我按照这样的方法摸索着，没过多久就感觉自己进入了轨道，对街舞没有那么讨厌了，感觉跳街舞是一种乐趣。我会听着音乐慢慢找感觉，看着镜子里的我，好像所有烦恼压力都没了，非常轻松。老师也变得和蔼了，不像以前那么可怕。我感觉放松了许多。
带着兴趣按照这个方法快乐的练习街舞，如今我和我的伙伴已是舞蹈班里比较出色的学员了，老师还经常组织我们去街头跳舞，和街舞发烧友们一起交流，pk，去参加街舞大赛，我们的.七人小组还获得了大奖。
街舞入门前让我体验到的都是苦，入门后却让我尝到了它的甜，现在它已经是我生活的一部分，无论心情好坏，随着动感的音乐跳上一段，都会让人快乐起来。
街舞达人五年级作文
在我们班有许多小能人，但我最崇拜的是街舞达人——包明亮。
包明亮从一年级开始学习街舞，到现在已经学习了五年。他刚学街舞的时候，就在一场小型街舞比赛中取得十强，得到了500元钱的奖金。他曾经在WIB中国嘻哈少年大赛中取得四强，得到了元的奖金。
每次学校举行联欢会时，总能看见包明亮和他的“兄弟”李彦含的身影。“他们开始表演了！”我旁边的一位同学喊道。这时，所有人的目光都聚在舞台上，他们先是表演“擦窗玻璃”。
只见他俩各站在舞台一边，手不停移动，就好像真的.在擦窗玻璃一样。接着他们表演了爵士舞。他们的两只手慢慢地张开，然后一只手向上弯，一只手向下弯，再转了三圈，最后将双手收回，再把头倒立在地上，转了三圈，人再猛地一下跳站了起来，接着一个帅气的POSS亮相，台下的老师和同学们目瞪口呆，拍手叫好！
包明亮不但跳舞好，学习也好。从三年级开始，他每次数学期末考试都是100分，或是99分。不过，他也有调皮的时候。有一次，他和胡恺宸喜欢“欺负”李彦含。一次，李彦含被他俩弄得“生不如死”，随即就是一阵狂笑。
包明亮也很关心其他同学。有一次在体育课上练习跑步时，班上一位同学扭到脚走不动了，包明亮看见后，把他扶到树下坐着休息。
街舞达人包明亮教会了我们要认真学习，关心同学。我祝愿他长大后成为一个舞蹈家，为人们带来欢乐和美的享受。
街舞不容易五年级作文
动感的节奏，帅气的动作，整齐的步伐，在台上我们的精彩表演换来了喝彩、掌声和尖叫声，站在台下的我们却付出了汗水与泪水、精力、还有大把的'时间。
为了练好街舞，我每天都要以最快最佳的效率做完作业，然后才能来到舞房。在每次热身过后，我们都会学习新的技巧，但是学习时却十分艰难。
“这次我们练习倒立。”老师发话了，“首先双手着地，双脚垫起来是弯曲，双脚一跳保持平衡就可以了。”老师给我们示范了一次，我们看得很认真，生怕漏掉了一个细节，我们纷纷开始练习了，按照老师的要求一步步去做，我试图将整个身体竖起来，一不小心没把握好我的身体，往后倒过去，“咚。”地板发出了震耳欲聋的声音，“哦不，痛死我了！”我哀嚎着，老师跑过来问：“没事吧，练舞就这样，难免会磕磕碰碰，加油！起来继续练。”我摸着感觉断了骨头的背继续起来练习，只听耳边又是一声惨叫，原来又有一位同学摔倒了，他的腿顿时一片淤青。
我尝试倒立起身子，立住了！但是精彩不过三秒，我左手一弯整个人滚了过去，只觉得天摇地晃头脑发晕。我坐在地上，胃里翻江倒海，很不舒服，我学聪明了，爬起来双手着地，一只脚落地，一只脚轻轻踮着，尝试学着寻找平衡感，但这样非常累，过不了多久，我就累得气喘呼呼满头大汗了。
我在体力耗尽时，寻找到平衡，身体竖了起来，成功了！我倒在地上大口大口地喘着气，练街舞不容易啊！
示范法是街舞各项内容教学的主要教学方法，通过示范能是联系着建立正确的动作表象，了解动作的技术结构，要领和做法，采用此教学法应注意一下几点：
第一，示范是学生学习模仿样本，教师的示范必须做到清楚准确，节奏分明，轻松大方，熟练优美，使练习者看清每拍动作的做法和动作之间的连接。示范后，要让学生产生急于学习的欲望，因此，教室要不断提高示范动作的质量。
第二，示范位置和角度的选择要根据人数多少和动作特点来确定。要利于学生观察。一半常采用的示范形式有镜面示范，侧面示范和背面示范。
第三，根据动作的难易和对象水平可采用重点示范，常速示范，慢速示范，分解示范，完整示范和领做示范，各方法有可以相互结合运用;另外，示范还应与讲解结合使用，才能获得最佳的教学效果。
带领法是街舞教学中常用的教学方法。即教师带领学生对学习的动作进行重复模仿的练习，一般在新授课学习新动作时或复习课的开始部分，使学生在较短时间内对所学动作建立正确概念。采用此教学法应注意以下几点：
第一，根据动作需要正确选择是示范面，通常在有转体及动作较复杂时采用背面示范带领;结构简单的动作采用镜面示范带领;并在带领的过程中根据观察的情况随时转换带领的方式，但尽量多采用镜面示范，以利于观察学生掌握的情况和出现的问题，并便于与学生沟通。
第二，带领注意节奏的变化。在带领新学西欧年工作和复杂动作是一般采用慢速带领，待学生熟练后，恢复正常速度。在上下肢配合上，可把上下肢动作分开带领联系，逐步再过渡到上下肢的配合上
第三，教师在带领学生联系时，教师的动作要娴熟，准确大方，一丝不苟，并要配合手势，口令提示等，使学生要眼看，耳听，心想，体动。
讲解法是一种有声的‘‘示范”。是使学生建立正确动作概念的主要手段，配合示范加深对动作的理解。教师通过语言向学生说明学习任务，动作名称，动作要领，练习方法，纠正错误，进而阐明技术关键及进行思想教育的重要方法。采用此教学方法应注意以下几点：
第一，讲解目的要明确，有针对性。根据课的不同任务，阶段和学生情况，明确要讲什么，怎么讲，做到有的放失。
第二，讲解要正确，有科学性。所讲动作要领应正确，术语运用要准确，要反映新的，先进的技术成果，同时注意讲解的逻辑性。
第三，讲解要有启发性。在讲解动作时，引导学生在已知知识的基础上，从回忆，联想，比较分析，综合当中去获取新的知识。并可结合提问，使学生听，看，想，练有机结合起来。
第四，讲解要简单扼要，生动形象，通俗易懂。内容要突出重点，主要讲清动作的方向，路线，部位和身体各部位的配合方法，讲解的方法以边讲解边示范的效果好。
第五，讲解要有节奏感和生动性。教师讲解要用普通话，音调要抑扬顿挫，语音和语速要适度，并辅以适当的手势和眼神，以增加语言的感染力和艺术效果。讲解要生动形象，比喻要恰当。
第六，讲解的时机和位置要恰当，掌握好最佳讲解时机，以帮助学生加深理解动作和及时纠正错误。学习新动作时必须讲解，当发现错误时要及时讲解加以纠正。但在练习中不宜过多讲解。另外，教师讲解时所站位置，应考虑所有人都能听到，同时又要考虑视觉效果。
第七，根据联系的不同目的，任务，要求及完成情况，讲解可以采用多种方式。比如完整讲解法(从开始动作讲到结束动作)，分解讲解法(按动作结构或按身体部位分别讲解)，重点讲解(讲解动作是身体的某一个部位或动作的某一个环节)以及正误对比讲解(正确要领与出现的技术错误进行比较讲解)。这样更便于学生的理解和掌握
提示法是指学生在联系过程中，教师运用简短，明确，生动的语言信号，以及简洁的手势和肢体动作，生动的眼神和表情提示学生进行练习的方法。提示的内容包括动作节拍，动作方向路线，动作连接，动作技术要领，纠正错误等方面。“提示”是街舞教学中极其常用的一种手段。采用此教学法应注意以下几点：
(一)运用语言提示时
1、注意语言的准确，恰当和简洁，并要声音洪亮，发音准确，音调适当。
2、教师应多用正面的语言进行提示，以对学生产生激励作用。
3、提示的语言或口令要配合音乐的节奏，语调要符合音乐和动作的特点，使之融为一体。如，教师边数节拍，边提示动作。提示动作连接：“5、6、wave”;动作技术、姿态表现和动作时空、力度的提示：“1、2、伸臂”、“5、6、抬头”、“1、2、加快”、“5、6、用力”等。提示一定注意要有“提前量”，给学生反应的时间，一般根据需要提前4拍或2拍。
(二)运用肢体提示时
1、首先是学生明确肢体动作代表的含义，因此，要预先向学生讲解课上常用的几种肢体动作。
2、教师要善于运用面部表情和眼神的变化来激励学生，如微笑、对视、点头等。
3、运用手势提示时，一定注意时机，一般提前4拍做出，并要是每个学生都清楚看到教师所做出的手势，手势要干脆、利落、固定，给学生起到很好的提示作用。
重复法是指不改变动作结构，按照动作要领反复进行练习的一种方法。在街舞教学中，可多次重复单个动作，组合动作，或成套动作。这种方法既利于学生在反复的练习中掌握和巩固动作技术，又有利于指导和帮助学生改进技术动作，并对提高身体素质、发展体能有较好作用。采用此教学法应注意以下几点：
第一，要防止错误动作的重复，教学中，一旦发现有错误动作，应立即给与纠正，以防形成错误动作的动力定型。
第二，运用重复教学法，应注意运动负荷的控制，避免运动负荷过大导致学生疲劳的过早出现，影响动作的掌握和技术改进。还应该注意重复次数，次数太少，达不到锻炼的效果;次数太多，容易造成动作的变形，适得其反。
完整法是指从动作的开始到结束，不分部分和段落的进行完整讲解、完整示范，完整练习的教学方法。此种教学方法优点在于不割裂动作的各个部分或动作之间的内在联系，一开始就使学生建立正确的完整动作技术概念，并在练习过程中不致影响动作结构和动作连接技术。分解法是指教师对所学的复杂动作或组合动作，按技术环节合理的分解成几个部分或段落分别进行教学，最后达到全部掌握动作的方法;在纠正错误动作时也广为使用。有分解讲解、分解师范、分解练习。采用此教学法应注意以下几点：
第一，完整法适用于那些结构相对简单易学的动作，而对具有一定难度和复杂的动作，可以采用慢速完整教学法，待学生熟练后在恢复到正常速度;如果教学对象的水平较高，也可直接采用完整教学法。
第二，分解法的优点是把复杂的动作简单化，减少学生开始学习困难，增强掌握动作的信心;但分解法容易使动作之间脱节，连接技术遭到破坏，因此，分解教学过程不易太长，最后还要过渡到用完整法来教学。
第三，在技术教学实践中，完整法和分解法通常是紧密结合、交叉使用的，而且经常富于其他各种教法之中。
助理法是教师或其他同学采用直接的助力或间接的助力，帮助学生掌握动作技术的一种方法。在街舞Breaking中Freeze和Power
Move的教学中用到的较多。采用此教学法应注意以下几点：
第一，注意助力时的站位，助力的时机、力量的大小、方向的控制等方面，以便助力达到最佳效果，使学生快速理解并掌握动作。
第二，在Breaking中Power
Move的教学中，对可能存在危险性的动作的助力和保护，一定要有高度的责任感，助力和保护手法娴熟，了解动作的结构和特征，清楚的知道助力的方法和时机，确保练习者不受伤害。使练习者尽快找到完成动作的感觉。
街舞技术教学的实践表明，无论是单个动作、组合动作或成套动作，也无论是新授课还是复习课，都不是采用单一教学方法就能完成教学任务的，往往需要把若干教学方法和手段通过合理搭配及综合运用方能奏效。因此，教学中应该在各单一教学方法的基础上，注意各种教学法的灵活组合和科学搭配，广泛采用综合的教学法，以保证取得最佳的教学效果。
1、在学习街舞之前先去了解一下街舞的基础知识。比如街舞的种类，不同种类街舞的特点。这些最基本的东西，我们必须了解。只有了解了这些，你才可以找到街舞练习的反向，同时这也是你选择街舞类型的前提条件。
2、根据个人的情况和爱好选择适合自己的街舞种类。不同的人对街舞种类有不同的选择，另外，不同的街舞对基础的要求不一样。比如breaking就对身体素质、力量要求比较严格。正因为街舞种类的差异，所以男生学breaking较多，女生学习jazz较多。
3、先打好街舞的基础。比如要练习身体的柔软性、协调性、舞感、力量等街舞基础。如练习自身的力量我们需要每天做俯卧撑、跑步等基础运动;培养舞感我们要多听街舞音乐，多跟着音乐跳舞，锻炼自己的乐感。
4、找一些街舞光盘进行练习。你也可以去专业的街舞网站上下一些街舞视频学习，自己跟着视频练习。有条件可以请教自己学街舞的朋友，或是到网上和学习街舞的网友交流。有多个街舞朋友、网友对自己的街舞学习是非常有好处的，遇到街舞问题的时候，可以相互帮助。另外，也可以相互鼓励，给对对方精神的力量。
5、坚持练习。学街舞光说不练是没有用的。学舞蹈关键还是坚持练习。每天坚持，不要松懈，不能遇到困难就退缩。
第一、培养乐感 方法 多看舞蹈、多听音乐、多跳舞等 练习街舞首先要具备乐感，就是对音乐的感觉。舞蹈是伴随着音乐而跳的，对音乐不是很敏感的学员，可以先听一些节奏感强烈的音乐，然后放松身体去随意去做些自己喜欢的动作，慢慢地体会什么样的音乐节奏适合什么样的动作。只有全情投入的感觉找到了，感情投入了，才能一步一步掌握有难度的舞蹈动作。
第二、活络筋骨 方法 压腿、劈叉、做体操、练习瑜伽等 尽管街舞不像芭蕾那样对身体的柔韧性有如此高的要求，但一些高难度的动作幅度也是相当大的，所以我们需要把身体和四肢都舒展开来，尽量把四肢伸展到最大幅度，每个关节能练到最大幅度的弯曲。对新入门的菜鸟来说，这是需要每天去练习的过程，增强身体柔韧度才能把动作做得更到位、更漂亮。
第三、增强力量 方法 俯卧撑、跑步、骑自行车等 街舞是一种活力四射、动感十足的舞蹈，动作要求刚柔并济，不能跳得优柔寡断、死气沉沉。为了体现活力的气氛，街舞中的许多动作都具有很强的爆发力，需要配合肌肉力量和体能的训练，这是一个循序渐进的过程。
第四、利用惯性 惯性能起到连接和带动的作用，让舞蹈看上去轻盈，跳舞时利用惯性能方便轻松地做出一些动作。需要注意的是，对于节奏感很强、踩点很明显的舞蹈要注意控制惯性，该定住的动作要控制住。控制惯性首先身体需要有良好的协调性、重心要稳。人体控制重心的部位是腰部和腿脚，所以在做一些幅度大、速度快的动作时，为了稳住重心，要尽量压低身体，就好比练武要先扎马步一样，只有站稳了，才能做其他动作。
第五、配合表情 舞蹈尽管是用肢体来表达情感，但脸部表情同样重要，能起到 画龙点睛 的作用。表情传达的是舞者本人对舞蹈和音乐的感悟，面无表情地去跳岂不成了广播体操?如果暂时做不到随着动作音乐而变换表情，那就始终保持微笑，总比没有表情要强得多。凡事开头难，练习街舞起步时总难免感到很枯燥乏味，而且它的累人程度也不亚于长跑，因此，它同样也是意志力的考验。或许很长时间你都无法找到街舞的那种感觉，但绝不要因此而半途而废，很多知名舞者都是在平常走路时或在不经意中突然找到感觉。
1.Breaking 地板舞
霹雳舞的一支，重视特殊技巧，舞者常利用身体各部位与地板接触玩花招。像著名的Windmill（风车，指舞者以背部触地为支点，两脚像风车般转动），Headspin（头转，舞者以头触地为支点转圈）都是技巧招式，如世界著名的Breaking团体“Rock Steady Crew”。
2.Poping 机械舞
机械舞是一种震动身体不一样部位的动作，这是要靠动你的肌肉、关节来达成的，是十分需要韵律感的，并且需要配合Poping（机械舞）风格的音乐，你能够靠着伸直你的手轴来做Poping，你也可将肩膀隆起以做Poping，而身体的其他部位都完全坚持直立。
3.Wave 电流舞
这是从四肢开始的波浪动作，就像一股无形的力量穿过整个身体。波浪的动作是一个标准的动作，包含在每一个舞蹈必定的.轨迹动作中。从一个地方开始，走过手掌、手臂，贯过整个身体，最终停在你的脚。与其他的舞蹈动作不一样之处在于，这个动作是流畅连贯的动作，是充满精神力与律动感的。
4.Locking 锁舞
Locking就是身体做一些很快的动作，然后在某一个动作时突然停住，最主要的关键在于手部的旋转与定格。锁舞是Old School的一支，比Breaking还早出现，发源于美国洛杉矶，是一种十分强调干净利落的舞蹈，因为舞蹈中“锁”的手势，和突然“定格”的舞感类似“锁”的功用，所以称为锁舞。
5.Free Style. 自由风
舞蹈有很多类型，但并不局限于任何动作，是自由度很高的一个Style，听到音乐随之变化自我的动作，可是若要自由运用Free Style（自由风）展现个人的舞蹈风格，得下一番工夫精习各项舞蹈动作，才能以此做基础真正地表达出自我的舞蹈姿态。
6.Uprock 战斗舞
Uprock 并不像Breaking和Electric Boogie那样知名和受欢迎，可是它此刻已被归类为Breaking的一部分了。Uprock 是一种舞蹈的战斗，舞者之间相当靠近，实际上并没有接触在一齐，它的速度十分快，看起来就像是功夫的战斗一样，可是却又比功夫有更多的动作和韵律感，每个动作都有它的意思。
7.New Jazz 爵士舞
New Jazz早期是在美国纽约由芭蕾所演化过来的，可是透过在Janet Jackson的“IF”MTV中，才逐渐让人发现芭蕾融合了Hip-Hop的街舞拥有如此动人的魅力。New Jazz是一种力与柔相互融合的舞步，十分适合B-Girl练习，它能够充分表现出女性肢体动作的性感，以R&B的音乐来搭配跳舞是再适合可是了。
8.Electric Boogie
Boogie和Breakdancing的历史能够回溯到1974年。年幼的迈克尔.杰克逊出此刻电视上，在The Jackson Five的畅销曲Dancing Machine中跳着Robot(机械舞)。Electric Boogie，在英国有时侯被叫做Body-Poping，是一种十分异常并且趣味的舞蹈风格。如果你以前从来没有看过的话。这种舞看起来就像是舞者被一种超自然的力量所控制住，然后做出一些奇异的、令人难以置信的动作。
9.Boogaloo
Boogaloo是以腰部旋转为主力的舞蹈动作，20世纪70年代时由Boogaloo Sam所创造出来，有别于Poping而异常注重音乐的节奏。整体而言，Boogaloo是一种风格与Poping、Wave、Hit（停住）一样，都是一种独立的舞蹈风格。
10.House
House像20世纪70年代的Disco音乐New School舞蹈的一部分，大约在1988年开始引爆，英国人称之为第二次“爱之夏”（指迷幻与反战文化的高峰：Woodstock音乐节）精神的延续与发扬光大。不一样地区的House舞厅充满文化差异，可见到非州舞蹈、巴西坎波舞、中国功夫、Hip-Hop、爵士舞等各种影响。House是随旋律起舞，Hip-Hop则是随强烈的鼓点而舞动身体。House比Hip-Hop更不拘形式。可是它十分强调脚步动作。
学街舞的好处
跳街舞使人注意力集中，能培养一个人的意志力，也可使大脑想念力，创造力 发挥到极致。街舞的动作优美随意，最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉，经常练习还可增强全身协调性。街舞属一种中低强度的有氧运动，有必须的 瘦身功效，一个小时运动后消耗全身脂肪的作用，不可忽视哦！韩国人能把街舞当成国家三大经典舞蹈之一，是因为街舞能让孩子们从小做一个德、智、体全面发展的人，还能够培养孩子的兴趣爱好，提高孩子的形象气质，让孩子更具有艺术气息。
1）少儿街舞是训练小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调本事。少儿街舞不仅仅令孩子热情澎湃，增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。并且促进少儿的骨骼发育，增强孩子们的消化机能，增进食欲，提高身体素质。
（2）少儿街舞有利于促进少儿智力的发展。让孩子们坚持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养小孩自信、自强、坚毅、大胆的性格。也很贴合少儿经过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿本事，加深了对于外界事物的认识和理解。
（3）少儿街舞有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质，舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的队形，划一的节奏，常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。经过这种
步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮忙他人、注意团体协作的行为习惯。
（4）少儿街舞有利于培养少儿良好的审美感觉，舞蹈经过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能，为孩子们供给和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。
学好街舞的几个技巧
兴趣
学习街舞，如果不是真正的有兴趣，只是觉得舞蹈动作很帅，就想学一学而已，那么你很可能坚持不了多久，然后知难而退。要是想学好街舞，就必须真正的喜爱街舞，这样才能够持之以恒，长久的坚持练下去。所以需要去了解街舞的文化，发展史等相关知识。仅有热爱，才能坚持。
领悟
就是常说的多看，多听，认真的看别人怎样练，然后慢慢学习和模拟别人的练习技巧，从而转变成自我的。很多人练习街舞的好几年的朋友，能够完整的跳出一些比较酷的街舞舞蹈，可是有型无实，我们常说的一向在模仿，从未被超越。这类朋友在学习街舞的时候，只明白模仿别人，不明白把别人的技巧经过领悟后，真正变成自我的街舞技巧。然后演化成其他的舞蹈。所以悟十分重要，这不是说，学习舞蹈需要天分，当然天分很重要，可是悟是更重要。任何一段舞蹈，经过领悟后，能够变成自我的，然后衍化为自我的各种不一样风格的街舞技巧。千万不要一向在模仿别人。
坚持不懈的练
冰冻三尺非一日之寒，想学好街舞，还需要坚持不懈的练，如果不能坚持，最终只能似懂非懂，什么都不会，没有人能够随随便便成功，他们都是经几年，十年这样日复一日，年复一年的坚持着，最终才成就了自我。
专业的教师指导
多人学习街舞都是自我随便网上找一些视频，或者跟懂些街舞的朋友一齐学习，一点点不系统的学习街舞各种舞蹈技巧。这样费事，并且效果又低。专业的街舞导师，能够系统的教导你如何真正的学好街舞，仅有团队的影响下，才会有更多的成果。
那是一个有阳光的日子，我正在和同学们一起练习街舞。这时负责大班的阳春老师来到了小班，她选了我在内的三位同学，去跟着大班哥哥姐姐们一起学习街舞。那时的我欣喜若狂，我觉得自己很幸运，同时也觉得自己挺厉害的。
学习街舞的过程毕竟是很辛苦的，才上了一节课，其他的两位同学就打退堂鼓了。那时的我，心里暗暗下定决心：“我一定要坚持到底。”于是，每次街舞课前，我早早就来到健美操房，缠着哥哥姐姐们教我以前没学过的动作。平时只要一有空，我就反复练习这些动作，争取把它们练得滚瓜烂熟。
所以，当老师说要挑选十二位同学去参加比赛的时候，我满心欢喜地想：“我肯定能选上。”
那是一个阴雨天，天有点冷。老师开始一个个挑选去参加比赛的同学。当名额只剩下一个，要从我们六人当中选出时，我的心一下子提到嗓子眼了。万万没想到的是，我落选了。那一刻，我难过极了，不禁流下了眼泪。见到妈妈时，我更加难受了。可妈妈说：“在这个排练的过程中，你已经非常努力和认真了，结果并不是非常重要。在生活中，你除了要享受成功带来的快乐，也要学会去承受失败带来的痛苦。”
徐老师知道后，在我的本子上写了：“彩虹总会高挂在风雨之后的云端，你会成为那个看见彩虹的女孩。”
这真是一次漫长而难忘的经历。我想只要我一直坚持和努力，成功肯定会离我越来越近。
我们每个人都有第一次，有第一次唱歌，第一次画画，第一次洗衣服……我也有许多难忘的第一次，今天我就来说说我第一次跳舞。
我非常喜欢跳舞，所以妈妈给我报名了跳舞班。换上漂亮的舞蹈服，我很兴奋，对着镜子照了又照，真好看。但是，走进教室，我很害怕，不敢进去，妈妈对我说：“不要怕，不要怕，里面有很多同学陪着你呢！”听了妈妈这么一说，我就鼓起勇气大步大步地向舞蹈房走去。走进舞蹈房，我就感到很温暖，那些认识不认识的同学们，个个都象见过面的朋友，非常亲切。教室里有一面很大很大的镜子，可以照到我的各个角度。从这一刻，我就像走进了天堂。
不一会，我们的舞蹈老师进来了。她长得很漂亮，小小个子，白白的皮肤，大大的眼睛，还扎着一条马尾辫。说起话来很亲切。她自我介绍说她姓戴，我们都叫她戴老师。第一堂课老师教了我们一些基本的舞蹈动作。芭蕾舞一位和二位……还教了我们跳了一个简单的舞蹈，“一个大苹果”，真好玩。别看戴老师很亲切，但是上课却非常严历，我一个动作做得不标准，她就很严历地帮我指证出来，有一个小朋友偷偷讲话，就被她严肃地批评。不知不觉，下课的铃声响了，我们拎着裙子一起说了一声“谢谢老师”，就像小鸟一样飞出了教室。
这就是我的第一次跳舞。在戴老师的指导下，我的芭蕾舞跳得越来越好了，参加了好几次舞台演出呢，等以后参加了大型表演，再请老师和同学们一起来看哦！
我叫谢林颉，在巴溪湾小学二（4）班上学。我喜欢书法、绘画、运动，其中我最喜欢的是跳街舞。
我清楚的记得，那是20xx年10月的一天，我们正在上美术课，学校街舞社团的老师来我们班级选队员，我被选上了，成为街舞兴趣班的一员，这是我第一次接触街舞。通过学习，我知道了街舞起源于美国，是美国黑人城市贫民的舞蹈，街舞的节奏感强，观赏性好，竞争性和参与性高，跳起来又酷又帅，还可以健身。
开始上街舞课了，我很认真地跟着街舞老师学，可是一开始我觉得跳街舞太难了，动作复杂，老是跟不上鼓点。还好妈妈和老师都一直鼓励我，我就更加努力地练习，相信坚持就是胜利。在班级走廊、学校操场、家里、舞室，我有时间就不停地练习各种各样的动作，有头撑、四点、三点、肘头、肘撑、腹撑、小风车、跳跃、翻转等。后来我参与排练了《本草纲目》、《龙拳》、《功夫熊猫》等好几支齐舞，在20xx年和20xx年我们学校欢庆“六一”活动中，我很荣幸代表街舞社团参加了演出。
有努力就有收获，我的街舞越跳越好了，大家都叫我“街舞小王子”。
一天中午，我和我的妈妈去街舞班上课，我们要表演，我们都穿上了漂亮的衣服，表演是下午五点的，我们很紧张。
我们开始训练了，首先是：“高抬腿跑到教室对面，在一个同学抱着另一个同学的腿夹在腰上，另一个同学双手扶着地面往前走。”另一个训练是：“高抬腿跑到教室对面，让后，再有鸭子步一个脚一滑，一个脚收回去，再一个脚一滑，一脚个收回去......”老师问我们说：“你们都出汗了没有啊？”我们异口同声的：“没有！”老师说：“好的，再绕教室跑十圈。”我们都抱怨到：“啊！NO！”老师说：“不要，呢、啊、NO的，好好的给我跑！”我们心想：早知道不说没有了，。
我们终于跑完了，我们汗流浃背，脸上汗流满面，老师说：“出汗了没有啊？”我们筋疲力尽的'说：“出汗了。”我们同时心想：老师我们留这么多汗了，你没开见吗？但我们也知道老师是对我们好，老师叫我们出去休息了，外公看我这么多汗水笑着的对我说：“看吧，要减肥呀！”
我们开始训练舞蹈了，首先是；“up,down。”让后完了是：“前后移动up,down。”还有：“箭部，滑步，.......”
我们去表演了，到了五点，该我们上场了，我们跳了1分钟，27秒，0.51秒，我和我妈妈都想到了，台上一分钟，台下十年功，功夫不负有心人啊！
街舞，是现代流行舞种之一，很受年轻人青睐，许许多多的明星都会跳不同种类的街舞。我呢？在这个暑假，也想尝试一下。
刚放假，妈妈便说：“放假了，你准备怎样安排自己的假期，想学点什么？”我给妈妈说：“我想学街舞，行吗？”妈妈欣然同意了，同时也通过了爸爸的同意。于是，爸爸和妈妈便带领我和弟弟去了街舞室试课。进入街舞室，里面很大，不一会儿，老师来了，他首先带着我们做了一些关于头部，胸部，腿部等部位的运动。“开始上课！”老师一声令下，我们立刻站好了队形，老师接着说：“今天我先教你们一些简单的韩舞。”我和弟弟便兴致勃勃的做老师教的动作，连贯起来是一段非常漂亮的舞蹈。我高兴地跳着，不知不觉的汗流了下来，我擦干汗，又继续跳了起来。终于，一个半小时的时间像流水一样很快就过去了。放学后，我们回到家，已经很累了，草草的洗了澡，便倒床睡觉了。到了第二天，麻烦来了，平时没做过剧烈运动的我，全身酸痛，不过我心里还是美滋滋的，因为我尝试了。
第一次真的很好，哪怕很累，只要尝试了，也将成为你最美好的回忆！
我一直觉得街舞很酷，而且我也觉得街舞给我带来了很多快乐，因此我一直坚持学习跳街舞，我已经学习了6年了。我学了这么久，是因为我非常喜欢街舞。
记得我第一次跳街舞时连手脚都分不清，一点都不知道该如何跳，老师让我伸左手抬右脚，而我却像个木偶一样伸左手抬左脚，我怎么也学不会一个简单的动作，我好着急啊，老师让我不要着急，慢慢想动作要领，慢慢对着镜子练习，我一遍一遍的练习终于学会了。
还有一次，老师教了一个很难的动作，我又不会了，但我知道不能着急，用心想对着镜子慢慢比划，老师让休息我也顾不上，因为我还不会呢，我慢慢琢磨终于会跳了。我想不能只会跳，还要练习熟练，于是我就一遍遍的练习，衣服湿透了，豆大的汗水滴到了地上我都不觉得，老师看到我刻苦训练表扬了我，并且大家都向我学习，我好自豪啊！
世上无难事，只怕有心人。通过学习街舞，让我明白了做每一件事都需要认真对待，只有用心了事情才能做好，每当我在舞台上表演时我听到台下热烈的掌声我就觉得我付出的汗水没有白流，我要认真让我的街舞跳的越来越好，而且我以后要认认真真的做好每一件事。我相信我一定能做到。
7月1日，我参加了嘻哈帮街舞暑期班。教我们的老师是一位二十出头的女老师，名叫鸽子。她高高的，瘦瘦的，扎一个长长的马尾，笑起来甜甜的，很漂亮，大家都亲切地叫她“鸽子姐姐”。
在这里，我结识了许多朋友，我们每天都在一起跳舞，玩得很开心。虽然每天跳得很热，很累，但是我们都坚持了下来，因为有一个信念一直在鼓舞着我们，那就是争取在成果展时拿到奖牌。终于，8月28日这天，嘻哈帮在省体育馆举办的“街舞最潮。青春闪耀”成果展如期举行了。
参加这次成果展的人员非常多，有一百多个节目，轮到我们上台时已经是傍晚了。我们大大小小二十几人统一着装，精神抖擞，在鸽子老师的带领下井然有序地走上了舞台。舞台又宽又大，头顶上的聚光灯明亮地照在我们身上，台下顿时变得模糊不清了。此时，我的心情无比激动，既有上台的荣耀感，又担心哪个动作跳不好连累大家。随着音乐渐渐响起，我抛开一切杂念，拿出孤注一掷的架势，很快就进入了状态。一招一势，每一个动作都跳是很标准，与队员们配合的也天衣无缝。音乐声止，我们顺利地完成了演出。当我听到台下响起如雷般的掌声时，这才长舒了一口气。下了台，老师和家长都夸我们表现的很出色，最终我们的节目获得了“优秀奖”。
这真是令人难忘的一天。通过这件事我明白了“台上一分钟，台下十年功。”这个道理。所以以后我一定要好好学习，不辜负老师和家长对我的期望。
我在三年级的时候参加了学校的街舞社团，从那以后，我就开始喜欢上了这个舞蹈。
今年快放假的时候，老师说我们在假期要去南京参加一个全国的比赛，我们听到这个消息后心里高兴极了，比赛的前一周，我们就开始每天去学校训练，虽然天气非常的热，但我们一点也不觉得辛苦。
时间像飞箭似的，转眼就到了去南京的时间了，我们早上五点就起床了，拉着行李箱，背着背包向学校出发，到了学校我们和老师一起坐车去火车站，然后安检进站坐车就出发了。直到下午四点才到南京，然后又转地铁到我们住的宾馆。
我和李晓学住一个房间，第二天，我们去比赛现场，观看其他学校的比赛，比赛竞争的很激烈，每个团队都非常的出色，第三天，我们又去现场彩排和参加开幕仪式，这些都举行的很顺利，我们也会利用空闲时间在多练习一下我们的动作，以便更熟练和整齐，第四天就是我们比赛的时间了。我们画好妆，换好衣服，马上就要我们上场了。心里非常紧张，但也很开心， 终于可以和他们一比高低了，随着主持人叫到我们学校的名字，我们便跑着上台去了，虽然紧张，但还是顺利的完成了整个比赛，最后主持人宣布成绩了，我们得了423分，对手得了多少分呢?究竟谁会取得最后的胜利呢?我们也是紧张的想要得到最后的结果，当主持人念到对方成绩第一个数字是:”3“的时候，我们欢呼起来了，因为我们知道我们胜利了，等到颁完奖，我们拿着奖杯和证书后，一晚上都没有睡着。最后一天，老师带我们去参观了总统府和夫子庙，吃了南京的特色小吃后乘坐晚上八点半的火车返回郑州了。
这次的比赛，不仅让我们看到了其它选手的实力，也让我们学会了如何照顾自己。
前几天刚过完十岁生日，是一个特别爱跳街舞的男孩。我小的时候身体不怎么好，妈妈就建议我学街舞。报了街舞班后我就彻底喜欢上了街舞，喜欢跳街舞时的节奏和在舞台上的感觉。
我学街舞已经一年多了，每个星期天别人玩的时候就是我去街舞班的时候，暑假的时候我也会上街舞暑假班。
还记得我第一次去上课那天，我早早就过去了。以前只是听说跳街舞很酷，那时候是第一次看到真人真景，心里特别高兴。当时我就下定决心对自己说我一定会跳好的。我的舞蹈老师是一位又帅又酷年轻老师。老师首先给我们示范了一段街舞。看到老师跳得又快又好。又有活力。我更加喜欢街舞了。从那以后每次不用妈妈催我就会按时去上街舞课。其实练街舞真的很累，一个动作有时候要练很多遍很多遍才能看起来特别连贯，但是我不怕，每次练舞练的满头大汗的时候心里却特别舒服。我会偶尔把学会的舞蹈给爸爸妈妈看，他们看了后，夸我跳得不错，这也让我更加有跳好街舞的激情。
在四年级下班学期的时候我还参加了学校运动员比赛，有时候跑完步之后特别累，但是一听到妈妈说街舞老师打电话过来，说要和老师还有大哥哥们一起出去表演就又全身充满了力量。
到现在我已经参加了很多次小型演出了，每次都会有很多叔叔阿姨或者小朋友来看表演，每次看到他们的笑脸还有好多的掌声的时候心里特别高兴。
通过一次次表演下来，我更加喜欢街舞了。每一个舞步跟上韵律踏在节奏点上就是我最喜欢的事情。现在身体越来越灵活，也不经常生病了，我会坚持把街舞跳下去的。
如果你要问我最喜欢什么？我会很骄傲的告诉你--我喜欢跳舞！因为跳舞我变得很自信，因为跳舞我变得更阳光。
我从小就胆子小，和生人讲话就会脸红，妈妈为了锻炼我，就经常带我出去接触一些活动，一次偶然的机会，我便和街舞结下了不解之缘。
暑假的那天，妈妈听说体育场有演出，就准备带我去看，我在妈妈的强烈要求下极不情愿的去了。我和妈妈来到了体育场，刚进大门，我就听到了十分动感的音乐声，当我进入体育场内，看到场内人山人海。比赛已经开始了，”哇“我大叫道。太酷了！真帅！他们的动作是多么潇洒，我羡慕极了，心里很想学到这一手，我当时就让妈妈给我报了街舞班。
第一天，刚来到这个街舞班，我对每个人都很陌生，老师朝我打了个招呼，然后让我做自我介绍，紧接着我们的训练就开始了。第一想是俯卧撑，我做了几个就不行了，毕竟我是新生，没力气。我当时就想放弃，毕竟是我要求妈妈给我报的名，我不能知难而退啊，于是又做了九下，实在没劲儿了，就一下子躺在了地上。老师看见了，就来鼓励我说：”你看别的小朋友都能做到，我相信你也能做到。他们刚开始也放弃，过但是现在还不是坚持了下来？做事不要半途而废呀！"我听完这句话后，我的脸颊顿时一阵通红，觉得老师说得对，做事不能半途而废，我一定要坚持下去。
于是，日复一日。我坚持了下来，并且也能做仰卧起坐平板撑了。我也能勇敢的在舞台上潇洒的舞动了，我从中还悟出了一个道理：做事不能半途而废，只要你坚持下去就一定会成功！
今天，我便开始了我的街舞“生涯”，所以，今天是一个值得庆祝的好日子。
教我跳街舞的老师姓杨，又瘦又高，长得白白的，使人很容易联想起‘‘葱’’来形容他。
刚开始，只是练一些基本功，什么转头呀，扭胯呀，对我而言都是轻而易举的，可是到了最后，可就有点难度了。杨老师教我们打pop，脚上的pop还好说，就是动一下膝盖，导致全身颤动一下。接下来可就是手上的的pop了本来我们就是刚开始学，在加上我的劲儿本来就不大，所以pop总是体现不出来。
杨老师来到我的身边，来“察看民情”，我紧张极了，心里“怦怦”地跳个不停。还好，杨老师发现了我的不对，他安慰我说：“不要紧，你慢慢来，你是个女孩子，劲儿本来就比男孩子小一些，所以你要把劲儿慢慢地给练出来。”听了杨老师的话之后，我紧张的心情马上放松下来了。
最后一个环节就是跳popin舞了。因为我们学的街舞是最基础的机械舞，所以跳起来感觉有点儿像机器人。
杨老师对我们说：“要想把popin舞跳好的同学就要感觉头，身子还有脚都分节了。”
最好玩的事情还在后面呢！杨老师把机器人生锈的音乐播放之后，让我们感觉自己好像真的变成机器人了。
每做完一个动作之后就要打一个pop，而且动作非常缓慢，做完一个动作之后就要停顿一下子，这就是我们正宗的机械舞哦！你要不要也来尝试一下跳这种机械舞呢？
快来一起跳舞吧！12345678，22345678，打pop哦！
今天在我们街舞班里真可以说是个大日子，因为今天街舞老师要教我们在街舞里很难的动作------头定。
首先由我们的老师来示范，只见老师先把五指张开，平行放在地面上，再用偷得正头顶顶在地面上，要让头和双手组成一个三角形，因为三角形最稳定，不容易摔倒。这些准工作做好之后，接下来就是最难的地方了，只见老师先把背挺直，让脚离头尽量近一些，然后双脚微微一抬，脚就腾空离地了，顿时，全场都欢呼起来了。
看完老师的示范，我基本已经掌握了这个动作的要领，但是回想起老师的做出的头定，我真的不敢相信自己可以做出那么难那么酷的动作，但我转念一想，既然我已经报名了这个街舞班，已经站在这个教室里，就应该练习好每一个动作，即使困难再大也应该突破。这么想着，我就开始按照老师的要领练起来。在练习的过程中我一次次地摔倒，但每次我都是坚强地爬起来，就这样不知过了多久，终于练成头定了。当时我的心情简直无法用语言来形容，心里像吃了蜜一样甜。
爱迪生说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，什么都一样，要想成功只有努力。
我有很多爱好，比如：打篮球跑步，跳绳，跳大绳，踢毽子这些都是我最喜欢的.运动，可我最喜欢的却是跳街舞。
在三年级的时候，老妈给我报了一个街舞班，当时去的时候老师说我跳得太丑，不跟音乐，不跟拍子听了，老师这些话我有一些失落，可是我并不是说不练了，而是坚持下去让老师对我刮目相看。
在我考级的时候，我当时很紧张，因为我之前编的舞蹈都快忘完了，轮到我了，听到的这首歌，确实老师经常单独给我练的这首歌，我熟练的跳了起来。随着45秒过后，开始对方跳了，我想给对方一点压力，就对他做了一个动作，没想到他还真的有了压力，结果我还是得了第1名老师，对我们全班说你看魏子涵虽然跳的不好，但是人家一上场跳的不是很好吗？
还有一次，我已经成了班里面跳的最好的时候，老师让我转到大班，也就是说每天要训练4个小时。我一听4个小时也太累了吧。，可是老师说这个班不能发挥你的特长大班才可以，我就只好答应了，结果来到大班没想到全都干体力活，带着沙袋做深蹲。身上背个书包做俯卧撑。但是我知道我既然选择了这条道路，我就要坚持下去。
这就是我的爱好。
那一刻，随着炫酷音乐的戛然而止，我摆出最后一个Poss，从评委眼中的惊讶以及认可中读出了我的胜利。
一起来尬舞啊！
我从容不迫地走上DK舞台，所有的人都惊讶极了，因为几乎没有女孩子能登上全国街舞大赛的舞台，所有评委、观众眼中都带着看玩笑的情绪看着我跳舞。劲爆的音乐响起，我没在乎别人异样的眼光以及冷嘲热讽，每一个姿势都十分到位，我用一种居高临下的眼神看了观众一眼，台下的人从怀疑到惊讶，最后变成了赞叹。哼，谁说女子不如男，我就让他们看看，什么才叫真正的街舞!
我从5岁开始学习街舞，总是希望能登上全国街舞大赛的舞台，可是每当我想去参加比赛时，导师和全体学员总是拿不屑的眼光看着我。“哼!”“就你也想参加全国大赛?”没有一个人相信我的实力，不管我怎样努力，得来的终究是一声声冷嘲热讽。终于，在我的不懈努力下，我改变了别人对我的傲慢与偏见，在一场场比赛中，我不断突破，获得了无数的荣誉与掌声，同时也让那些看不惯我的人对我有了新的认识。这些荣誉就是一张张通行证，让我得到了全国大赛的参赛资格。哈，真不枉我这么久的苦练。地狱之神勃尔特，保佑我渡过这次大赛。
一路上我过五关，斩六将，终于冲上了决赛的舞台。那天的比赛让我终生难忘，人山人海，人头攒动，黑压压一片。随着时间的推移，我握了握手，喝了口水，终于到我表演了。上勾，下勾，华丽丽地转身，回旋，音乐声越来越激越，热血沸腾的我，动作越来越快，“轰”的一声踩稳……潮水般的掌声袭来，我闭上眼睛，享受着成功的喜悦，我终于成功了，经历了风风雨雨，见证了属于我的彩虹。
在人生的路上，我再也不会再迷惘，亦或是彷徨，再也不会放弃机会。只要不懈努力，就可以摘取成功的果实。因此，请为我艰辛的付出而点赞吧!
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