四年级学生童话作文

| 收藏本文 下载本文 作者:鸭丫

这里给大家分享一些四年级学生童话作文(共含30篇),供大家参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“鸭丫”一样,积极向本站投稿分享好文章。

四年级学生童话作文

篇1:四年级学生童话作文

欢乐与悲伤是一对好朋友,它们的情谊,有海之广,有天之高。

可是,有一天,它们的情谊破灭了······

“欢乐,你就这点本事?我看啊,你根本就没有给人类欢乐的本事!”悲伤冷嘲热讽地说。“呵!谁有本事,不是你我说了算,明日,我们俩来场比赛,请人类当观众,再请一人做裁判咋样?别告诉我你怕了!”欢乐大笑,“明日上午9时,我在人民广场等你!”“谁怕谁呀!明日一决胜负!”“好,有志气!”

就这样,很快,过了一天······

比赛时间到了,随着裁判的一声令下,欢乐与悲伤相互打了起来,观众们看的热闹时,人堆里冒出了一个老人,他大声地说:“住手!你们还要打多久?你们是朋友呀······”欢乐听了这番话,不好意思地说:“真是对不起!我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方,笑了起来。

从此,欢乐与悲伤又成了一对好朋友。

篇2:四年级学生童话作文

一天,小花猫在桥走,突然,一条胖乎乎的小鱼在河里自由自地游。心想:“哇!这么大的鱼,我可不能让别的猫给吃了。”一只白猫看见了对花猫说:“这么深的河,我们猫不会游泳,会淹死的。”可小花猫不听劝告,它伸手去抓鱼,“扑通”一声,小花猫掉进了河里。

小花猫挣挣扎着说:“救命啊!救命啊!”正好,一只大白鹅游了过来,小白猫连忙说:“大白鹅救一下小花猫。”大白鹅二话不说就游了过来,把小花猫救了上来。小花猫害羞地说:“谢谢,都是我太贪吃了”,大白鹅说:

“我们都是朋友,当然要互相帮助了。”

篇3:四年级学生童话作文

小洛克们都有听过很多童话吧,可是有听过睡美人故事里会出现白雪公主、小红帽吗?,而且这个睡美人的样子竟然和莫里亚克十分相似啊!还有在故事里面,出现了一大堆的莫里亚克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!

原来这些都是那个奇怪的蛋蛋搞出来的。蛋被孵化出来了,是一根用笛子做的毛笔,它可能是中了黑魔法,才会将莫里亚克脑袋里面想的东西复制出来!真相大白时,黑衣人竟然出来作威作福了,勇敢的小洛克不费两三下功夫就打跑了黑衣人。不过那些奇怪的故事,还有那支奇怪的笔,小洛克们还是没搞懂!

不管小洛克们有没有弄懂,都已经破坏了恩佐的阴谋,同时也感受了童话故事异想天开的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒险啊!

篇4:四年级学生童话作文

在一座美丽的森林里,住着小鸡一家人。有一天,小鸡的妈妈说:“你们已经长大了,该自己捉虫子吃了。”小鸡妈妈还嘱咐道:“你们俩一定要相互帮助。”小鸡一边高兴地答应着一边跑出了家门。

它们来到一片草地上,欢欢专心致志地找虫子,可是乐乐呢,却在东张西望着。乐乐眼珠一转,想到了一个馊主意:以前都是妈妈给我捉虫子,今天等欢欢捉到了虫子我就给她抢过来,多省事。”不一会,欢欢就在草丛里找到了一条又大又肥的虫子。欢欢咬住虫子的头把虫子叼了起来,乐乐看到后,猛得一扑咬住了虫子的尾巴,疼得虫子吱吱乱叫。欢欢说:“虫子是我找到的,你凭什么抢虫子?”乐乐说:“妈妈说过让我们互相帮助的。”它俩你一言我一语吵了起来。虫子掉到了地上,这下虫子乐坏了,心想:我还是赶紧跑吧!等欢欢和乐乐商量好一人吃一半时,虫子早就跑得无影无踪了。结果,它俩谁也没吃到虫子,只好重新开始找虫子了。

篇5:四年级学生童话作文

小猴点点和小猴噜噜在河边玩,点点看见河对岸有一棵桃树,树上挂满了桃子,就跟噜噜说我们去摘桃子吧。

可是,没有船怎么过河呢?突然,噜噜想到了一个办法,他对点点说:“我们用妈妈洗衣服的.木盆子来当船吧。”点点说:“真是个好主意。”于是,他们回家去,把木盆子抬到河边,放进水里,两个人一起坐进木盆,用棍子当船桨,向河对岸划去,到了对岸,他们爬上岸,摘了满满一篮桃子,然后又坐进木盆,高高兴兴地回家了。

篇6:四年级学生童话作文

自从乌鸦被狐狸骗走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想寻找机会报仇。可好久也没有想出惩罚狐狸的办法。

有一天,它发现一个老猎人在森林里,就跟着老猎人向林中飞去。

离开老猎人后,它来到离森林不远的小镇上,并在一个垃圾箱里翻出了一只死鸡,它衔着死鸡来到了狐狸家门前的树上,叫了好久,才喊出了狐狸。谁知它连绳子也不肯借。

见狐狸不肯,乌鸦一本正经地说:“今天是我的生日,朋友送给我一只鸡,衔着累,想借绳子把鸡捆在背上驮回去,既然你没有就算了。”

乌鸦走了,狐狸赶紧追上去,想帮它背,可乌鸦说要到自己背不动时再让它背。为了吃到乌鸦嘴里的鸡,狐狸动尽了坏脑筋,说尽了好话。

乌鸦吃力地朝前飞,狐狸不停地追。忽然它看见那鸡“啪”地落在杂草丛中,狐狸猛地扑上去。谁知脚下一软,狐狸连同鸡一起掉人陷阱。

乌鸦站在白杨树上看得清清楚楚,听到狐狸的呼救声,它放声大笑。

篇7:四年级学生童话作文

有一天晚上,我做了一个梦。我梦到了我在玩洛克王国的时候,电脑突然出现了一个大洞,来了一股风,把我卷了进去。我醒来的时候,发现我在洛克王国的轻风山上,而那只笨鸟被卡在树枝上。我发现了一个箱子,打开一看,有三只宠物,有火系的火花,水系的水蓝蓝和草系的喵喵。

我毫不犹豫地选择了火花,因为它很酷!后来出现了一个黑衣人,没办法。只能选择战斗,我看他很神气的样子。以为他很厉害,原来他的喵喵只有两级,我们的宠物一开始就是五级,我的火花的爆裂枪一招就把他打跑了,我用星星魔法把那只笨鸟打了下来。之后,我和那只笨鸟一起用魔法扫把飞到洛克王国去了。

我以前很多的赛尔号的号都不见了,后来我发现了洛克王国,它和赛尔号一样。也是有宠物的,之后我不玩赛尔号了,我的改为玩洛克王国了,如果你也是玩洛克王国的话,请你告诉我,让我加你为洛克王国的好友。拜拜了,以后再见!加我!

篇8:四年级学生童话作文

很久以前,在一座原始森林里,有一头小剑龙和一头小三角龙,它们是一对好朋友。

有一天,小剑龙和小三角龙正在玩捉迷藏;突然,周围响起了‘‘砰!砰!’’巨响,它们回头一看:哇!一头饥饿无比的成年霸王龙正悄悄的靠近它们,小三角龙慌忙用角向霸王龙奔去,攻击霸王龙。可小三角龙的角并没有像成年三角龙一样尖锐,它的角毫无攻击力。小剑龙背上的骨板和尾上的短刺也毫无攻击力。于是小三角龙眼珠子一,趁霸王龙嘲笑自己和好朋友时,一起喊道:‘‘妈妈!妈妈!救命

而正在山腰上寻找食物的三角龙妈妈和剑龙妈妈听到了小三角龙和小剑龙的喊声,连忙跑上山顶保护自己的孩子。

三角龙妈妈和剑龙妈妈合力用角和大尾巴上的刺向霸王龙的脖子、肚子刺去,霸王龙哗哗地流了好多血,立刻仓惶逃走了!

过后,小三角龙和小剑龙又幸福、快乐地在一起玩游戏。它们明白:有时,叫大人来帮忙,或许比自己面对更好。

篇9:四年级学生童话作文

皮鲁特历险记1

一天,调皮的皮鲁特从睡梦中醒来,伸了一个大大的懒腰,打了个哈欠:唉。看看手表,:啊?七点半了,冲埃说时迟那时快,他那时换衣服,整理书包的速度快赶上音速了。妈我走啦哈。背上书包冲出了家门。在去上学的路上,他看见了一个奇怪的乞丐居然有长四只手四只脚的人。但长相更人一样,(长得很大众化)当时皮鲁特吓了一大跳,在好奇心的驱使下,皮鲁特拿出了自己吃早餐的一块钱,:再见了,我的早餐皮鲁特想着,就在他快要把那一块钱放入碗里时,他惊呆了,什么?居然有人拿着金碗穿著名牌西装和鞋子裤子讨钱?这时,那个人发话了:小朋友,我不需要你的钱,我只需要你的一根头发。头发?当时皮鲁特一头的雾水,头发就头发吧,然后便拔了一根下来,放进了碗里。这时他想起了时间,:快要迟到了。说着便飞奔着冲进了学校。放学后,呢个人早已离去,他也没跟别人说她的奇妙遭遇(说了别人也不会信)

时间过得真快呀,一转眼便到了晚上,皮鲁特没有睡,依旧在向他的奇怪遭遇,翻来覆去总是睡不着。就在这时,他突然来到了一个铁房子里,就像一个高级的实验室,他走进了一条小道,看见前面有一扇门,还有一个摄像头和发音器。:你进来吧那个发音器响了,正在他考虑该不该进的时候,门开了。我想你们因该不会相信,那扇门足足有一个床那么厚,一栋大楼那么高,而且足足有六道。皮鲁特走了进去。直到最后一扇门后面,他才和那个类似于人的人又见了面。欢迎你来到我的实验室,你好,我叫卡拉。你是皮鲁特吧!你你、你是人、人吗?皮鲁特紧张的都口吃了。正如你所料,我是外星人,我是x17星的。妈呀。皮鲁特拔腿就想跑,请你不要害怕,我不会伤害你的。说着,皮鲁特被他第四只可以无限延长的手给抓了回来。你到底要干吗?我没有恶意,我们的星球被大恶霸卡西亚控制了,我需要你的帮忙。我只是一个普通人,我拯救不了的。皮鲁特的双腿在颤抖。我在你头发里发现了类似于宇宙12守护者之中光战士的元素体,你可能就是上一代光战士的儿子或继承人。你一定是认错人了,我的头发上只有头皮屑,没有什么元素体。再说了,我可不是什么继承人,还有我又不知道我的父亲是谁,我妈说我爸得了重病,逝世了。那就可能是,听说光战士就是和地球人结了婚,错不了。他总是有理由。不相信你进那个进化瓶里呀。说了我不是,你不信?进就进。说着我走了进去。奇妙的事情发生了,我的身体发生了变化,一团光围着我,我的身体分解成许多小原子,然后就重组了,变了一身装束。很奇怪的衣服,但是十分的酷。酷毙了,你们的可以这样吧。果然,终于让我找到你了,光之子。

篇10:四年级学生童话作文

洛克王国奇幻冒险

小洛克们都有听过很多童话吧,可是有听过睡美人故事里会出现白雪公主、小红帽吗?,而且这个睡美人的样子竟然和莫里亚克十分相似啊!还有在故事里面,出现了一大堆的莫里亚克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!

原来这些都是那个奇怪的蛋蛋搞出来的。蛋被孵化出来了,是一根用笛子做的'毛笔,它可能是中了黑魔法,才会将莫里亚克脑袋里面想的东西复制出来!真相大白时,黑衣人竟然出来作威作福了,勇敢的小洛克不费两三下功夫就打跑了黑衣人。不过那些奇怪的故事,还有那支奇怪的笔,小洛克们还是没搞懂!

不管小洛克们有没有弄懂,都已经破坏了恩佐的阴谋,同时也感受了童话故事异想天开的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒险啊!

篇11:四年级学生优秀童话作文

四年级学生优秀童话作文汇编

童话大王郑渊洁说,我写童话故事,相比较儿童,有三点不足,第一,我没有童年了,我的童年已经逝去了;第二,我没有童心了,我说的话都要去反复琢磨,去模仿儿童的语言;第三,更重要的是,我的想象力没有儿童丰富了。人越长越大,想象力却是越来越匮乏。

写童话一定要注意创设一个情境,就是要编好故事,要有大胆而合理的想象,特别要注意确定人物个性,写好人物语言,一旦将人物的性格特点确定,人物有个性就有生命,就会活在人们心中。

什么是童话?在童年发生的事情,儿童怀有童心说出的话就是童话。

老虎的金铲子

森林里有一只老虎,它有一把金铲子,它特别喜欢炫耀它这把金铲子。有一天它把它的好朋友熊猫、猴子、兔子等都叫到一起,得意洋洋地对着大家说:“大家快来看呀,我有一把金铲子!是金铲子哦!”说完,举起了金铲子。

这件事情一传 十,十传百,传遍了整个森林里,大家都知道老虎有一把金铲子。这件事终于传到了狐狸耳中,它眼珠子一转,心里产生了个坏主意,我要去把这把铲子偷出来也看看这金铲子。于是,它跑到老虎家中,狐狸走进老虎的家说:“哎哟,你家好漂亮啊!”老虎说:“还行吧。”狐狸又说:“老虎,请问我可以借你的金铲子用一用吗?”“我想想……“老虎犹豫了一下,”等一下,我就出来。”几分钟过后,老虎出来了说:“进来吧,我把铲子借给你一天。”老虎心不甘情不愿地说道。等到狐狸拿到铲子后,它又板着脸说:“只能借你一天哦,不要超过期限!”狐狸接过铲子说了一声:“好,再见。”

第二天,老虎来找狐狸还它的铲子,老虎匆匆地来到狐狸家,大喊:“狐狸,狐狸,快开门!”等了好久狐狸仍旧没开门,老虎使劲地把门打开,看了看空无一人的房间,心想:“狐狸不在家呀。”老虎连续几天都上门找狐狸,但是狐狸还没有回家,老虎只好报警了。警官来到狐狸家,过了一会儿,警官发现不远处有好多像狐狸的脚印,走进一看发现了狐狸的毛,警官们马上跑过去,一下子就看见了狐狸,马上把狐狸从救出来,狐狸对老虎说:“我本想炫耀一下金铲子,没想到我没看路,一下子掉进猎人的陷阱里了。我现在把金铲子还给你。”

四2班王泓坚

森林中的故事

从前,有一个美丽的小公主,头发又卷又长,乌黑发亮;一对又细又迷人的眉毛,配上一双水灵灵的眼睛;让人看了无不称赞。

森林里有一只黄鹂鸟,它和小公主是一对好朋友;小公主在森林里听鸟儿唱歌,鸟儿也为小公主一展歌喉。

可是,有一天,黄鹂鸟被猎人打伤了,落在宫殿门口。小公主听到声音,急忙打开大门,但已经来不急了,那只黄鹂鸟受了伤,掉落在地上。小公主看见了,十分伤心,便将鸟儿捧在手心里,轻声哭泣着。

三只小精灵飞过来了,一只小精灵问:“公主陛下,你怎么了?为什么哭得那么伤心呀?”“鸟儿......鸟儿它……它受伤了,你们能救救它吗?”小公主咽哽着说道。“你放心。”小精灵们齐声答道,“我们一定帮你找个医生!”说完,便转身去找医生了。

不到一会儿,小精灵回来了,身后还跟着玫瑰花护士,匆匆忙忙的。她观察了一下鸟儿的身体,然后对小公主说:“鸟儿它不会有事的,只要好好休息,应该伤口很快就会好的。”玫瑰花护士说完,又匆匆忙忙的走了,她还有许多病人要照看呢!

只要鸟儿的伤口未完全愈合,小公主就会一直守在床边,陪鸟儿聊天、唱歌,直到鸟儿的伤口好了才肯出去透气。

善良,多好的一个词呀!美,原自于心灵,而不是在于外表。

四2班敖佳

一场神奇的梦

在森林深处有一个可爱的小女孩,她的名字叫克西。

克西迷路了,她的肚子饿得咕咕叫,她走着走着突然发现了一块小饼干。因为克西肚子太饿了,所以不管这块饼干是谁掉的,她直接把小饼干吞进了肚子里。不知怎么,克西感觉周围的花草树木都变大了,她一看,惊叫:“啊!我怎么变小了!一定跟那块饼干有关!”

突然克西发现自己的洋娃娃不见了,她四处寻找。一只小兔子突然从草丛中跳了出来,克西急忙跑上前去,对小兔子问道:“小兔小兔,你看见我的洋娃娃了吗?”

“什么样子的洋娃娃?”小兔问道。

“它有着一头金色的头发,粉色的裙子,蓝色的眼睛。”克西急忙回答道。

“噢!我好像没有看见。”小兔不好意思的说道。

克西急忙跑到别处去找洋娃娃,走着走着,突然,一只大蜘蛛从树上跳下,用细丝把克西缠住,慢慢地把她拉上树来。“嘿嘿,我刚好肚子饿了,我要把你吃掉!”这声音在寂静的森林里划破天空。克西只好无助的喊道:“救命啊!有人吗?我还要去找洋娃娃呢!”

突然一只鸟儿飞过,把克西救走了,它把克西放走在樱花树上,对她说:“你用樱花花瓣顺着风飘走就能找到洋娃娃了。”克西按着鸟儿说的方法飘走了,她飘啊飘,落到了地上,她到处找,还是没找到洋娃娃。一只花蝴蝶飞过,它让克西骑在它的背上,克西照做了,飞啊飞,飞啊飞,克西落在了一朵花上,花开了,里面正是她的洋娃娃!。“砰”地一声,克西突然醒了,哪里有什么蝴蝶呀。

“原来这是一场梦啊!”克西看了看旁边的洋娃娃,对它笑了笑。

四2班陈佳怡

新龟兔赛跑

自从上次赛跑兔子输给了乌龟以后,它一直就不服气。这天,兔子又遇见了乌龟:“喂!笨乌龟!上次是我大意了,敢跟我再比一场吗?”“比就比,谁怕谁,不过比赛地点由我来选。”乌龟勇敢地答道。于是它们就这样约好了比赛。

到了比赛的那天,兔子早早地来到乌龟说的地方。啊!原来是条河呀。乌龟也慢吞吞地爬来了:“怎么啦?怕啦?”兔子吞吞吐吐地说:“怕什么怕,我们开始吧。”

百灵鸟裁判吹响了哨子,兔子一头就跳进了河中,开始扑腾了起来……乌龟不慌不忙地游着,一下子就超过了兔子,很快就要到终点了。可兔子却越来越害怕,四条腿不断地在那里乱蹬,嘴里大喊着:“救命啊,救命啊。”乌龟听心想管它呢,反正我就要赢了。可再听着兔子那慌张的叫声,脑袋里又回想着老师常教的话“生命是最珍贵的!”于是,乌龟急忙回头游过去把兔子扯起来让它坐在自己背上,然后一起游到了终点。这时,周围响起了热烈的掌声,动物们都觉得乌龟是最棒的!

从此,兔子和乌龟成了好朋友,它们经常在森林里跑步。

四2班黄锴蕴

文具盒里的争吵

一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?

原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”

“凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?” 水彩笔小姐反驳到。

这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”

“喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”

旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的,也不说话,小红花应该是我的!”

一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”

大家你争我吵,谁也不肯让步。 吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”  文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”  芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”

大家齐声说 :“团结!我们都要团结!”

四2班黄紫涵

老虎大王皇冠失踪案

有一天晚上,老虎大王在家睡觉,突然“纭钡匾幌欤把老虎大王吵醒了。()它起床一看,发现客厅中的保险箱被人打开了,里面的.宝贝――皇冠也被人偷走了。老虎大王立刻唤叫猴管家报警。

狗警长来了之后,发现门锁有被人撬开过的现象,窗户也碎掉了,保险箱附近也有很模糊的脚印。它怀疑偷皇冠贼故意用东西碎窗户,再用锋利的刀把门锁打开的逃走的。狗警长把小兔子、松鼠、猴管家、豹子和大熊等可能是嫌疑人的小动物都召集在一起,一一检查,结果证据都指向猴管家。猴管家脸上不断地流着汗,结结巴巴地说:“不!不可能!这不是我干的!你……你有什么……”狗警长还没等他说完,就开始肯定地说:“证据就是保险箱附近的脚印!”猴管家不敢相信地说:“什……什么,怎么可能!我……“狗警长严肃地说:“说!你把皇冠藏哪了?”猴管家说:“藏在我的卧室的衣柜里面了。”狗警长去找了一下,出来之后很愤怒的说:“猴管家,你这个骗子!竟敢骗我,信不信我把你关进监狱一辈子不放你出来!”猴管家最后只说了实话,老虎大王的皇冠又回来了。

这告诉我们以后是不能偷东西的,不然的话,总会被警察叔叔找出来的。

四2班蒋睿达

老虎大王的王冠

一天,老虎大王醒来发现自己的王冠不见了。老虎大王四处寻找,它首先是问了马,它张开血盆大口,对马说:“是不是你偷走了我的王冠?”马说:“我哪里偷你的王冠了!”

老虎大王又去问兔子,兔子说:“你那里的守卫那么森严,我怎么敢偷你的王冠呢!”

老虎大王又去问狐狸,狐狸说:“大王我那敢偷你的王冠了,要是别人偷的,我会拼了这条命也要帮你抢回来。”这时,狐狸突然看老虎大王的头上就有一个王冠,狐狸说:“大王你头上不就有一个王冠吗?”老虎大王摸摸自己的脑袋,原来王冠在自己的头上,它召来所有的动物跟每一个动物都说了声对不起,大家原谅老虎大王了,森林里的动物们从此开开心心的生活在一起。

四2班阳睿彬

――  END  ――

篇12:四年级童话作文

本组课文选取了不同作家、不同风格的4篇童话。旨在让学生通过本组课文的阅读:走进奇妙的童话世界,了解童话的内容,品味童话的语言,体会童话的特点。通过学生对课文的阅读和课后的语文实践活动帮助学生建立起学生对童话这种文学体裁的初步认识。

因为童话这种儿童文学想象丰富,语言生动、夸张又通俗易懂,故事引人入胜,所以很吸引学生的眼球,学生的阅读兴趣也很浓厚。

在教学时,除了引导学生感受童话的语言特点,体会童话说明的道理上,我还把教学的重点确立在语言的理解、积累和运用上。

一、感受童话的语言特点。

教学中引导学生在读书中感受童话的特点,尤其是一些表现语言特点很明显的句子。例如《巨人的花园》中“这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。”《幸福是什么》中“说完,姑娘突然不见了,正像她突然来到一样。”

二、体会童话说明的道理。

在阅读童话中学生不仅享受到语言美、意境美,更能受到思想美的启迪,因为每一篇童话都能说明一个净化人们心灵的道理。阅读本组的四篇童话引导学生体会到:分享、奉献、守信、学会本领的道理,在他们幼小的心田里播撒下善良、诚实的种子。

三、学会理解、积累、运用语言。

语文的学习重点是语言的感悟、积累和与运用。在感悟中学会积累,在积累中尝试运用。故在教学中,充分利用教材这个凭借设计了多次的语言积累与运用的练习。如《巨人的花园》一文中,作者只用了“鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香。白雪一片”四个词语就把花园的一年四节的美丽描写的生动、细致,并给人以丰富的联想。教学时,我抓住作者这一表现手法,引导学生美读后,让学生分别说出像这样的四个描写四季的词语,学生说出“万物复苏、花朵飘香、秋高气爽、大雪纷纷”“生机勃勃、百花齐放、果实累累、白雪皑皑”两组词,然后我让学生把这两组词放在课文中进行美读,学生读自己创作出来的句子,不但更加得投入感情,更有一份成功的'愉悦感。还有在教学《去年的树》一课中,我抓住第一自然段的“天天”一词,以及补白鸟儿再赶回来给树唱歌的路上的心理活动来引导在体会鸟儿与树的感情深厚的同时学会表达、运用。

每个孩子都喜欢看童话,对童话故事用浓厚的兴趣。因此,在教学完本组课文后我推荐学生阅读童话故事,希望在童话伴随孩子成长的童年里让孩子们不但更多的了解童话,而且更能得到心灵的净化,情感的熏陶、品德的培养。

篇13:四年级童话作文

丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青,有一天他们三人争着吵着都要当丛林之王。

硬硬说:“比谁坚硬!”话刚说完,只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑,自己却毫发无伤。硬硬得意的说道:“看我厉害吧,让我当老大吧!”

高高说:“你那算不了什么,我们比比谁高!”高高一边说一边天上长,眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。“哈哈,还是我本事大吧,让我做丛林之王!”

不服气的青青说:“你那没什么了不起,我们比比谁绿!”青青转身一变,一片青翠的草原出现在眼前,一阵微风吹来,青青就好像亭亭玉立的舞女,随风翩翩起舞,说不出来有多美了。“怎么样,我做丛林之王,你们服吧?”

“不服,不服,我不服!”硬硬和高高抢着说。就在他们争吵着没有结果的时候,不知从那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。青青站出来对竹子说:“竹子哥哥你真厉害,你叫什么名字啊?”竹子说:“我叫壮壮。”“那你做丛林之王好吗?”硬硬接过话说。青青和高高连忙点头。看看到他们这样,竹子壮壮只好答应。

最后硬硬、高高、青青再也不争吵了,过上了开兴的生活。

篇14:四年级童话作文

我,是一张普普通通的桌子,专为同学们看书、写字、画画等。可有一天,我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的样子,真是难过至极。

一次,我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着,忽然,一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢!便没在意。谁知,他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我脸上刻画。我脸色煞白,大声喊道:“不要!不要??”没等我提防,他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转,不,不!我小心的摸了一下伤口,便疼得昏睡过去??等我苏醒时,我的脸成了一块写字板:我的鼻子边画了一个小人,旁边写着×××到此一游。更气恼的是,一个个字入木三分。

我泪流满面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼吗?你看看!墙大哥身上不是贴着:爱护公物,四个字吗?我与你素昧平生,无冤无仇,你凭什么这样伤害我?“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。

还有,不止小丁丁一个人,许多人都用水笔在我脸上写算式,涂修正液等。如果,别人在你脸上划一刀,涂鸦,写算式??你会怎么样?你会笑吗?

篇15:四年级童话作文

从前,有个心地善良的农夫,他的家境贫苦,还有个生病的孩子。

有一天上山砍柴,发现了一只受了伤的小白兔,于是便把它带回家养伤。不久,小白兔的伤养好了好了,她告诉农夫说:“我是一只玉兔,你治好了我的伤,为了报答你,送你一朵七色花,它可以帮你实现七个愿望。”说完玉兔便消失了。

农夫欣喜若狂,赶忙往家跑,看到生病的孩子便摘下一个花瓣对着它说:“让我亲爱的病重的孩子快点好起来吧!”话音刚落,便看见他那可爱的孩子,面色红润的从床上跳了下来,向他跑来。

农夫又看见自己家里的房子破破烂烂,无法遮挡风雨,不能让孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣说:“让我拥有一套宽敞的别墅吧!”一眨眼,他面前的破房子变成了一幢宽敞豪华的别墅。

农夫越来越贪心,接下来的愿望是:让我有一个大公司、让我成为一个世界第一大富豪、让我的公司成为世界第一强、让我成为大股东、让我有一套无比大的房子。

农夫的愿望用完了,他也无比的后悔了,因为他的公司破产了。他又变成一个家境贫苦、没钱的农夫。

这个故事告诉一个道理:人不要太贪心,如果太贪了就会像农夫一样,到最后会失去所拥有的一切,变得一无所有。

篇16:四年级童话作文

有一次,小鸭子散步一不小心掉进了坑里。小猴子,小象和小熊看见了,急得满头都是汗。这时,小猴子眼珠一转,想出了一个办法。它让大伙凑过来,悄悄地说:大象呆会儿你用长鼻子试一试,大象你把它抱上来试一试,我呢?就用长尾巴钩上来试一试。“

于是,它们开始按刚才的计划执行起来了。可是,洞太深了,这个办法真不行。

小猴子向远处望了又望,好象在找什么东西似的,突然,小猴子好象看到了什么,它向远处跑去。不一会儿,小猴子回来了,它手里拿着一根长长的棍子,原来它要找东西救小鸭子。小熊从身上拿出一个网子,小猴子把网子装在棍子上。只见小猴子用了全身的力气才把棍子拿起来。大象对小猴子说”让我来帮你吧,我的力气比你大。“小猴子说”好呀,谢谢您的帮助。“

于是大象接过棍子不费九牛二虎之力就把小鸭子捞上来了。就这样,小鸭子得救了!

篇17:四年级童话作文

有一天,小明出去摘苹果,小明走道里一个非常美丽的森林里去摘苹果。小明走到了森林的一个地方看到地下有几个蘑菇,小鸟说:“这些蘑菇有毒不能采,小鸟问:“小明你要去哪里,小明说:”我要去摘苹果,小鸟说:“我带你去摘苹果好不好,小明说:“好。小鸟说:“我带你去摘苹果,小鸟把小明带到了一棵有很多苹果的树,小明说:谢谢你小鸟,小明就摘了两苹果吃完了,小明就在树下睡了一个很舒服的一觉。

小明睡好了就去了小子的家,小明说:“你要不要苹果小兔子,小兔子说:“我要一个苹果,小明就给了小兔子一个苹果.小明就去了小熊家:"小熊你要不要苹果,小熊说:”我要两个苹果可不可小明,小明说:“可以,小明给了两个苹果给小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看见了小鸟,小明说:”小鸟我们又见面了,小鸟也说:“我给你一个很漂亮和很香的花好不好,小明说:”好.小明拿到小鸟送给的花,小明就和小鸟:“再见,小明就高高兴兴地回家了。

篇18:四年级童话作文

寒冷的冬天过去了,春天终于来临了。万物复苏,冰雪融化,太阳高照,阳光明媚。小鹅每天睡在草地里,等着鹅妈妈给他送来各种美味食品,他就可以在阳光下尽情的享受。

几个星期过去了,小鹅像吹泡泡一样,越来越胖,连走路也不会了,游就更游不动了,鹅妈妈着急了,把所有的好朋友都叫来商量办法,看谁出的主意最能帮助小鹅。

大家七嘴八舌地说着自己为小鹅想的办法,鸡大婶出了个主意,她说:“赶快把小鹅送到医院去吧。”于是狗大哥和猫大哥把小鹅抬上了救护车直奔医院。

来到医院,河马医生查了又查,皱起了眉头。办法倒是有,就是让小鹅饿上几天,鹅妈妈下定了决心,坚定的点了点头。小鹅一点一点瘦了,河马医生又让他每天坚持做早操、跑步等各种体育运动,还叫他参加各种劳动。

经过一段时间的坚持劳动锻炼,小鹅出院了,精神饱满,神气极了!他学会了劳动,经常帮助好朋友干活,送信,还在运动会上得了好几个第一。

大家都夸小鹅长大了,成为了一个真正的男子汉!

篇19:四年级童话作文

在超市里,小伟买了一包面粉和一块五花肉。回到家里,小伟把面粉倒进了碗里和水搅和均匀,面粉很快就变成了面团。接着他把五花肉放置在菜板上,拿起砍刀,把一块好好的五花肉刷刷切成肉末。肉末和面团在小伟的巧手下融合成就了包子。

在笼屉上经过四十分钟桑拿,它睁开了眼睛,发现周围一片黑暗。“叮!”肉包看到了一丝光亮,紧接着锅盖开启的那一瞬间,肉包看到了明亮的世界,而小伟一眼就看到了这个又大又香的肉包。肉包觉得自己饱满光滑,满心欢喜地望着小伟。小伟也不负所望,把肉包放到盘子里。这时,肉包的香味儿飘进小伟的鼻子,咽了咽口水后,小伟系上了餐巾,一口把那个又大又香的肉包吞了下去。

肉包顺着小伟的食管下滑,一边翻腾一边滑,许久许久后又分离成面团和肉。接着又滑到了小伟的肠子里,“哈哈,这滑滑梯也太好玩儿了!”面团喊道。“是啊,看我还能做高难度动作呢!”肉尝试做出一个前滚翻,面团和肉在肠道里左右移动,快乐极了。

“咕噜——咕噜”小伟的肚子响了,“哎呀,中午吃太多了,肚子疼。”小伟快步冲进了厕所。

随着冲水声,肉包又不知会到哪里历险呢……

篇20:四年级童话作文

一天,我去小猪皮皮家做客。皮皮的妈妈很热情地招待我,我一坐下来,皮皮妈妈就端了一个大碗过来,里面装的都是糖,有水果夹心糖、水果软糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我还没吃呢,皮皮自己就已经吃了好多草莓巧克力了。皮皮妈妈怒气冲冲地对皮皮说:“皮皮,客人还没吃呢,你已经吃了多少个了!”皮皮不好意思地说:“就是这糖果太好吃了。”我等皮皮妈妈走了以后,喝了一口水,接着跟皮皮说了一个故事:“从前有一只小兔子,它很爱吃糖,有一天兔妈妈买了一大包糖果,小兔子开心极了!于是撕开大包,吃好吃的糖果。小兔子不到一个星期就把糖果全吃完了,可是它的肚子像皮球一样大,这是怎么回事呢?原来是狡猾的狼把糖卖给兔子,让它们长胖,跑不快了,这样狼就可以吃掉它们了,结果小兔子就被它吃掉了。”

小猪害怕地说:“我再也不吃糖了。”

篇21:四年级童话作文

狮子是森林之王,小动物们都害怕他。一天小动物们聚集在一起商量用什么办法治一治凶猛的狮子呢?狐狸一拍脑袋说:“大家看我的,我一定让狮子变成一只小猫。”

于是狐狸带着一大包礼物去见狮子:“啊,尊敬的大王,你很威风,但你不够美,看胡须太乱,爪子太长,牙齿又不整齐。我学了一套美容技术,保证能让你成为最美的大王。”狮子一听心花怒放,迫不及待地让狐狸给它美容。狐狸拿出剪子把狮子锋利的爪子剪掉,涂上指甲油。把狮子尖锐的牙齿拔掉,给它套上了金光闪闪的假牙。一番打扮后,狮子变得面目全非,它望着镜中的自己非常高兴。

等狮子肚子饿了才发现没有了利爪捕不到小动物,套的假牙一咬就掉。爱美的狮子活活地饿死了。

这则寓言告诉我们不要听信别人的花言巧语,爱慕虚荣,不然会自食其果。

篇22:四年级童话作文

玉皇大帝的三个儿子和一个女儿,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。

春天,四季中的小妹来到了大地上,春仙一来,田野上、山坡上立刻变得一片翠绿,小树发芽了,迎春花开了,小草从土地里探出头来,解冻了的河水流动着,然后发出了“叮咚,叮咚”的响声,大地变得温暖极了。

夏天,四季的二哥来了,夏圣一到,小草变得茂盛了,绿树成荫。太阳从山坡上冉冉升起,如同火一样,人们有的在家里吃着冰糕,有的在游泳池里游泳,还有的在大树下乘凉,夏天真炎热。

秋天,四季的三哥过来了,秋王高高兴兴的来了,树上结满了果子,有苹果,有鸭梨,有橘子,有柿子,还有石榴,果园里一片欢声笑语,原先是果农们高兴得从果树上采摘果子,秋田是一个丰收的季节。

冬天,四季的老大来了,冬神一来,大地上立刻变得雪白一片。冬天是孩子们最喜欢的季节之一。每当大雪过后,孩子们就走出家门堆雪人,打雪仗,滚雪球,滑雪,高兴极了。

篇23:四年级童话作文

小兔子整天玩,不知道该做些什么,她便去跟老虎学艺。小兔子和小乌龟一起在老虎的课堂上学习。小乌龟听得非常认真,把老虎所有讲得知识全都记在了自己的笔记本上,并记了下来;而小兔子却抱怨:“这有什么好玩的?根本就听不懂!”小兔子一会儿想着今天的晚饭——胡萝卜,一会儿看看窗外的蝴蝶,一会儿想着今天上完课去哪里玩,反正就是心不在焉。“小兔子,请你解释一下‘来龙去脉’是什么意思?“老虎问小兔子。小兔子愣了一会儿,支支吾吾地说:“就是……龙来了……去了山脉的意思!”小乌龟笑了一下,报出了最标准的解释:“是指山脉的走势和去向,现比喻一件事的前因后果!”小兔子被赶出了老虎的课堂,她开始跟猫学习钓鱼。小兔子开始专心地学习钓鱼,她和以前的小乌龟一样,常常做笔记,她最终毕业后去了钓鱼学院,是专门当钓鱼老师的。小兔子长大后,就变成了一名钓鱼高手,人人都羡慕她,但只有她心里明白,她小时候有多么地偷懒。

这个故事告诉我们:做什么事应该专心致志,要努力地去学习。

篇24:四年级童话作文

从前,有一只狗狗,快乐的生活在森林里,没有任何人能比她聪明、漂亮。她的自信心膨胀到了极点。

突然有一天,小鸟们“叽叽喳喳”的议论着什么,也都起得很早。狗狗见一只十分傲气、漂亮的猫咪向狗狗走来。“沙沙沙”小树叶们也争先恐后的看着这场比赛,狗狗趾高气扬的走过来。猫见狗狗目中无人,便生气了,用爪子狠狠地在狗狗身上抓,狗狗被激怒了:怎么会有这么厚颜无耻的猫,敢抓本小姐!

狗狗的朋友小兔闻讯赶来,拔刀相助。猫因为性格孤僻、冷漠,没有朋友,所以只能单枪匹马的出战,过了一会,狗狗的朋友一个接着一个来了,变三十六计,走为上计。悄悄走开了。

小鸟在书上欢呼,小兔激动的跳舞。大象用长鼻子做喇叭,大声叫道:“我们森林家族或生啦!终于打败小猫咪!狗狗真棒!但只有狗狗知道:原来真的是人外有人,天外有天啊!我原来以为我是最棒的呢,幸亏有朋友的帮助,不然我早就是输了呢!

而小猫呢,从此十分热情。不仅不骄傲,还十分谦虚,并且和小狗狗做了好朋友。

篇25:四年级童话作文

一天,兔子问狗熊:“我们去看冰雕展,我们的家怎么办?”狗熊想了想,说:“不如我们堆一个雪人帮助我们看家吧!”兔子同意了。说完两人就开始堆雪人了,它们滚了两个大雪球,把身子和头接到一起后,兔子又拿来两个石头做眼睛,还拿出个胡萝卜做鼻子,它们拿了一个水桶和一个红格围巾把雪人装扮起来,最后拿一个扫帚做雪人的兵器,你别说这个雪人还真像个武士。

它们经过了两个多小时的长途跋涉,终于到了城里。它们看到了滑雪比赛,是小狗拉雪比赛,两旁的动物都在助威,希望自己的同伴拉第一。

然后它们又到了冰房子里,房子里有一些动物在开运动会,它们有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,有的说小品,有的唱二人转,还有的奏乐拉,二胡……

最后,小兔和狗熊又看见许多记者在拍照,它们想让自己出名,竟然凑上去让记者给它们拍照。当时全场人哄堂大笑,它们问:“你,你们在乐,乐什么呀?”一只小狗告诉它们:“我们呀?我们在笑你们让记者给拍照。哈哈!”

冬天里给小动物们带来许多乐趣。

篇26:四年级童话作文

在乐乐大森林里,有一个十分古老的传说:在动物们的.书桌底下住着一群小精灵,那些小精灵很爱干净,如果谁把书桌下面弄脏了,他们就会用魔法来报复谁。碰巧在乐乐大森林里就有一只很懒的兔子,他总把断掉的铅笔头、橡皮沫扔到书桌底下。他的书桌肮脏得不成样,就连他的好朋友聪明鹿也不肯去他家写作业。

小精灵们可受不了啦!他们把那些铅笔头、橡皮沫变成了一只只小老鼠,在小兔的房间里捣起乱来。有的把小兔藏在床底下的零食拿出来,撕开包装,胡乱啃几口又扔了回去;有的把他的书从书包里拿出来,咬几个洞又塞了回去;还有的把他带到学校喝的豆浆从保温桶倒出来,让它尽情地“旅游”......

小兔子很恼火,又拿这些老鼠没办法。万般无奈之下,他只能请他的死对头喵星人——大喵来帮忙。当他去求大喵的时候,大喵竟满口答应了!

大喵来到小兔家,就把老鼠吓出了原形。小兔知道了真相,羞愧得满脸通红,从此以后,小兔子总是抢着做家务,成了全森林最勤劳的兔子。

篇27:四年级童话作文

自从孙悟空到了西天取了经,还当上了“斗战圣佛”,就整天游手好闲,无事可做。如来佛祖见他老毛病又犯了,就让他去凡间找份工作,辛苦辛苦。

孙悟空凭他的“火眼金睛”,一下子就看到了一个招聘广告:诚招保安,月薪三千,地址:中兴路111号。他觉得这个不错,就急忙赶去应聘。经理一见是大名鼎鼎的“斗战圣佛”孙悟空,就急忙聘请他为保安。

上班那天,烈日炎炎,路上几乎没有行人,但孙悟空还得坚持站岗。五分钟过去了,他还笔挺挺地站。十分钟过去了,他已满头大汗,身子歪歪扭扭的。十五分钟过去了,岗位上早已没了他的踪影。

“唉!凡人的工作真累啊!保安我是当不成了,我要换一个工作!”孙悟空想着。走着走着,他路过一家餐厅,发现这里在招聘洗碗工,于是前去应聘。就凭他的超强人气,又胜任了一份工作。

他本来就毛手毛脚,再加上心情过于激动,一下子碎了十几只碗。老板看在是孙悟空的面子上,没怎么说他,谁知道他越来越来猖狂仅仅两天就摔碎了六百多只碗,饭馆都倒闭了。

经过这两次的经历,孙悟空体会到了劳动人民的辛苦,以后他也要踏踏实实做事,不游手好闲了。

篇28:四年级童话作文

乌鸦爷爷,因为上次他把石头扔进瓶子里,水就上来喝了水,人们认为他是动物王国里最聪明的动物。

他决定去旅行,看看外面的世界。

他飞了两天感到口渴,想喝水,他忽然看见半瓶水,旁边,有两块石头和一根稻草,他把石头放过去,但还没有浮到水面,他说:“什么?一只鸟飞过,听到他说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我没想到。非常感谢。我觉得你比我聪明,当然,外面也有人。似乎你真的需要用别人的长处来弥补你的缺点!“小鸟!”小鸟说。天才是最聪明的动物!“爷爷乌鸦说:“是吗?我要向人类学习。由于研究的谦虚,后来的乌鸦爷爷变成了一个很有学问的动物。

篇29:四年级童话作文

放学了,天空布满乌云,倾盆大雨从天而降。几分钟后,雨停了,东边天空出现了亮丽的彩虹,人们都停下手里的活欣赏它。彩虹觉得自己和风雨在一起太不合适了,因为自己总能得到人们的夸赞,而风雨时常会挨人们的骂。

彩虹趁一次风雨又挨人们骂的时候,冲风雨吼道:“你们这些讨厌的家伙,怎么配和五彩斑斓的我在一起!”

风雨听到这些,无声无息地走了。从此很长时间人们都没有看到刮风和下雨,急需风雨的人们开始虔诚的祈祷。风和雨高兴极了,便下了一场及时雨。

人们开始称赞风雨,而对此时出现的彩虹不理不睬,彩虹觉得很没面子。几天后,它很想去找风雨理论,可它怎们也出不去。这时它突然明白了,原来自己只有在风雨后才能出现。于是,当风雨和彩虹再碰面时,彩虹主动提出和好,风雨也很爽快地答应了。

从那以后,风雨和彩虹一心一意地为人们工作,因此它们都得到了人们的赞赏。

篇30:四年级童话作文

夏日里的夜晚,萤火虫经常就会提着自己的小灯笼东奔西跑,它在干嘛呀?它在数星星,一、二、三、四、五、六、七、数着数着星星不见了,萤火虫忍不住哭了,它边哭边大声说:“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了这可怎么办呀?这可怎么办呀?”

这时风来了,风好奇地问:“萤火虫你哭什么呀?”

萤火虫说“星星被天狗吃掉了,呜呜……”

风听了哈哈大笑道:“傻孩子星星并没有被天狗吃掉,而是被乌云挡住了。”

“我不信。”萤火虫大声地说道:“乌云那么小的东西,这么能遮住星星,你骗我。”

风很委屈地说:“萤火虫我真的没骗你,星星真的是乌云遮住的。”

“我不信,除非你把乌云弄走,让星星重新出现在天空。”萤火虫大声地说道。

“这很容易,你瞧我的。”风真的吹走了乌云,小星星又重新露出了头。

萤火虫开心极了,继续数着天上的星星,却忘了帮它吹走乌云的风。

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