下面是小编帮大家整理的以花之名四年级作文400字（共含13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“舒心日子”一样，积极向本站投稿分享好文章。
又是一年春，软枝黄婵正播报春天的消息，尽心尽力尽芳菲;牵牛花借着东风舒展成枝枝蔓蔓;醡浆草呼朋引伴席地而坐，纵享春晏;翠芦莉大概是醉在了春风骀荡里，忘了生长，开的清瘦而不知……岂能负了这良辰美景?以青春之名，做最人心弦的事，远足六十华里。
以青春之名，做最坚定的选择。在六十华里远足返校途中，最令我记忆犹新的是上保障车拿水。当你在三十多度高温下徒步几小时后，走进空调房是什么感觉，对我而言是天堂也不过就如此。当时车上空空如也，我真想瘫倒在座位上，但是我更想走完全程。当我下车的那一刻，一股自豪感油然而生，决定徒步六十华里是我以青春之名做的最坚定的选择，这个选择将是我一生中无法磨灭的烙印。
以青春之名，做热血沸腾的事。在整个年级中，我们班的杨明东同学是第一个返回学校的。他最让我钦佩的是他在往返的途中都拿着班旗，还其他同学背包，当我到达教室时，他穿拖鞋，脚腕后面有蚕豆大的水泡，脸黑得跟牙齿形成了明显对比。王新琦同学更是做了一件热血沸腾，是脚底的泡破了又展开了，依然没有上车，并走完全程，我们俩一起挪着走，从小跑到挪步，从热情饱满到无精打采，在寝室里刘若妍的两个大血泡更是令我震惊，我们班像这样的同学还有好多好多……青春真好。
以青春之名，叹自然的勃勃生机。在花海，最令我感慨的是山顶古树。古树被用石块围成的凹形大池盛着，然大池又被灰色的柱子支撑着。远望去，古树伫立在山顶，参天耸立，青翠欲滴，那绿色，如翠玉做成的屏风，又如蚕丝织成的绿帛。微风拂过，绿叶沙沙作响。笔直的树干像莲的茎杆般不枝不蔓，给人一种干净利落的感觉。它仿佛本是生在那池中，长在那池里，勃勃的生机都渗进了土壤里，流到了树叶上。花海生机处处都是：那些花，那些草，那水中的蛙，那树上的蝉，那掠过的鸟……
在这大好春光中，让我们以青春之名，来一次踏春之旅，看漫山遍野的花对阳光微笑，看青翠欲滴的林木向清风招手，看翩翩起舞的蝴蝶与蓝天嬉戏。
让我们以青春之名，不负青春!
每每当王羲之在《兰亭集序》中感叹：“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”时，脑海中总会浮现那一幅幅壮阔美景。古时青年人得有如此豪情，那在此阅读本书的各位青年朋友，是否也有所感触?对每个人来说，青春只有一次，它是宝贵的，也是值得珍惜的。青年朋友们，请以青春之名为未来夺取桂冠。
以青春之名，青年人当充满活力。阅读本书的各位青年朋友们，相信大家都清楚青春代表着什么。它代表着朝气、活力、奋斗。在过去的青年人“为国奋斗为国忧”，“参与国家大事，一心为民为国”。现在的青年人，若要分类，那便一分为二：其一为活力派，敢吃苦敢参军敢奋斗有梦想;其二为咸鱼派，能睡觉能偷懒没梦想没目标。敢问各位青年朋友，是也不是?所以当代青年人，还是要以奋斗为目的。充满活力，才应是一个青年人该有的样子。
以青春之名，青年人当奋发图强。说到奋发图强，各位朋友们是不是觉得这四个字在生活中出现的频率太高了?是，我不否定，确实很高，再次有句话我想分享给大家：“人生的道路虽然漫长，且要紧处常常只有几步，特别是当你年轻的时候。”年轻的时候，确是“人生要紧处”。朋友们，为何要奋斗?在罗曼?罗兰的《母与子》中有这么一句话：“跟生活的粗暴打交道，碰钉子，受侮辱，自己也不得不狠下心来斗争，这是好事，使人生机勃勃的好事。”是的，在生活面前，如若没有过硬的实力，那么所有的一切都会变得不堪一击，支离破碎。所以朋友们，作为一个青年人，是到该奋斗的时候了。
以青春之名，青年人当一往直前。作为一个青年人，活力有了，奋斗的劲头有了，那问题也来了：往哪奋斗呢?大家看了一定会笑，笑完之后一定会说“往前方奋斗呀!”是啊，往前方奋斗。青年人，在前进的路上要有目标。奋斗的前方没有尽头，若没有目标只知奋斗，那就像一条在风中只知道前进的船，眼前只有一片汪洋，没有陆地，船将会驶向何地?所以，青年朋友们，一往直前固然是好的，但有目标的一往直前才堪称完美。
朋友们，青春宝贵，断然不要浪费时间，在该做事的时候做事，在该享福的时候享福，这是我在诸位阅读本书前对诸位想要说的话，希望诸位爱惜光阴，不负韶华。
时间象平面上滑过的小车，恍然间高三来了。压力以一种前所未有的凛冽席卷了我的世界。高一高二我并没有塌实的学习，此刻面对这一切，我象一个茫然无措的孩子，拎着一个瘪瘪的口袋，心虚的加入了这支浩荡的队伍。
这是一场没有硝烟弥漫的战争，它的惨烈给每一个考生的青春留下一道金色的伤口。很多事情我们身不由己。一张大学通知书凝结了太多人的汗水和泪水。高考也因为那些爱我们的人无怨无悔的付出而变的神圣。
一年的时光有多长?
漫长而又短暂的旅程中，和一些人并肩行走，互搀互扶，彼此温暖。克制自己不为道旁的风景停住前进的脚步，怀里揣着最初的梦想，偶尔从胸口透出一丝光亮。那是我们自己对自己18岁的庄严承诺，是对另一个更高更远的世界的憧憬和向往。
有梦的天空没有雨。当学习成为生活的主旋律，日子也象提纯后的硅晶体，纯净而透明。日出而耕，日落而息，农民哥哥说：“地不亏人。“朝五晚九，废寝忘食，老师说：“天道酬勤。“把与学习无关的私心杂念通通打入回收站，将生活格式化，一点一滴的积累丰富自己的内存，不断借鉴别人的学习方法和经验升级系统，全面运转起来，不失为一种乐趣。最大的乐趣就是自我肯定的成就感。可说归说做归做，语言落实到行动总会发生一些偏差。我也会为自己的懒惰痛心疾首，为自己毫无起色的成绩黯然神伤，为自己做事拖沓的恶习沮丧不已……我只有不断的勉励自己，苦衷作乐，每天进步一点点。其实每个人最大的敌人都是自己，那个藏身于内心深处探头探脑的自己。战胜自己征服自己最终成就自己的人才是一个了不起的人。我朝着这个方向矢志不虞的努力着。尽管我现在做的远远不够。
高考之于我，如沙砾之于蚌，不肯忍耐这一次专心的痛楚，就不会孕育出一颗晶润圆亮的珍珠;大学之余我，非一箪一食，一瓢一饮，而是疲惫生活里的光荣梦想。
相信经历了高考之后的我，如同从涅磐中走出的再生之凰，脱胎换骨，羽翼更丰满，歌声更嘹亮，绚烂勇敢的生活，骄傲忧伤的飞翔
5月是一个花开的月份，5月是一个充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，又迎来了第九十六个青年节，这一个专属于我们青年的节日。
说到青年，便会想起青春。“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。
一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路，这条路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，但是我们青年人要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
秋，如一缕轻薄的红烟，散在这大地四分之一的时间里。遇到它的舞台，便轻飘衣袖，在这大千世界里留下忧愁与希望。也只有它，才懂得怎样给人忧郁的理由和希望的名义。若要将它们融在一个空间里，只能以秋之名。
话别，我们在一个个的秋，也对着落叶许下下一次的相见，然后带着无尽的思念，离开。这个秋，便有了伤心的痕迹。
收获，我们在个个的自己的秋，让眼瞳融了这一片的'灿黄在里面，然后带着笑颜收获结果，获益。这个秋，又被赋予了无尽的希望。
无论爱还在不在，这秋，总会给人笑与哭的力量。也许只是在红了的枫树林里漫了漫步，便因眼中的所谓萧瑟之色，而怦然心动，猛一感叹，就有了感伤的情调：
若你我成风，风化作雨，雨落深秋，秋之名盛。
以秋之名，散尽这唇齿之间的寂寥凛冽。
以秋之名，话别悠长而缠绵的深情离恨。
以秋之名，我用侠然长笑来淡去这秋里过浓的黯然伤感。
步子碎碎如那落叶飒飒的音律，衣角簌簌风中游走。轻踮脚，醉在秋的一片深情中。凝重而又放松的心情，把所有的不痛快暂时的放下了，哪怕只是一刻，只要是开心的，只要是可以忘怀的大笑，就足够了。只有以秋之名，才可以做到。
所以，宁愿在多情的夏和严肃的冬，我们会期盼凉爽的秋，给与我们伤感的同时又给与我们莫大的希望的秋。总是在岁月游走中想起，想起秋的美，秋的每一个值得回忆的美，更愿将其散播传送。
到一日，得了个一心人，将与君诉说衷肠：愿意执子之手，与子步于有限之秋。
这可喜的秋，原是寂寥而又催人泪下的氛围，道来却又渐渐的让人依恋了起来。开始温暖，开始唯美，也开始丰富多趣了。这许多时候，想想总是会变得美好的。也许只因心境不同罢。初时一个想法，到了却暗中的更改了，只能怨这善变的人。
漫步未几，思绪已改，念头也随之变了。
我一人寂寞伤秋，倒不如拉了人一同赏秋，赏赏着美景。于君之交谈中，悟一悟人生大观，在满目的萧瑟中，留一些可喜的言语，也许不都是正解。
喜秋，不为停止时节，更不为改变时节。喜秋，只愿看它缓步走来，后于温润的夏，前于冰封的冬。
以秋之名，待秋已成风，仍不相忘彼此之所共喜与所想。
以支配之名作文
举世闻名的画家达芬奇畅想过1后的世界，以马车为代表的交通工具都带上了翅膀，天空中白云与马蹄共一色，水下人类和鱼群相处融洽。极尽创意并且永恒围绕着机械与智能，那时的他就已经精确地将人类发展的目光聚焦于了人与科技的关系上。
几百年后的现在，机械臂早已沦为第一代机器人，在科学技术化生产的道路上稀松平常，飞机也只是被宇宙空间站甩在身后的平民化交通工具。人们试图用高科技支配身边一切的`心愈发迫切。高速发展的结果终于引发人们将无法控制计算机发展的担忧。正如一切量变积累的结果，人们开始思考人和计算机究竟谁将支配谁？我想，答案将会是一个永远无解的人类难题。
苹果公司总裁库克认为人如果选择了和计算机一样的思考方式，将可能失去价值观和同情心，让自己选择了和计算机一样的思考方式。当我们试图用计算机达成自己的需求时，我们支配了计算机的运作方式，希望他们处理问题的速度更快更准，然而与此同时，计算机也同时支配了我们，它使我们产生了一味追求最简洁的想法。它迫使我们像它一样用最精炼的视角看待问题，如同计算机一样，不加以任何思考，只需要一个结果。如果说计算机诞生的意义是帮助人们高效地解决问题，那么人类也从某种方面选择了寻找答案道路上的捷径，纵然加快了到达目标的速度，却错过了沿途的许多风景。
也有科学家一生钻研研究，试图也让计算机看到这片风景，让机器人更接近人一点，给予它各种感官思想，源源不断地教授动力炉以人的热血涌动。也许他们支配了机器人的喜怒哀乐，却孰不知自己早已被机器的程序限定支配了情感表达。如果几个电子模块就能代表人类头脑中的结晶，那么设计程序所用的文字，符号又从何而来？何况有时，文字尚且不能充分写出表达人的内心，不然何来“纸上得来终觉浅”的感慨！人尚且对自己的思想还不能够洞察清明，又何谈让机器理解这一说？不过，如果人们继续像计算机一样，将文化内蕴用电子模块代表，那么终于有一天，人类也会在程序更替中忘记模块背后寄托的深意，放弃去思考，理解，淡泊（漠）人类文化和精神财富的重要性，退化感官的能力，被计算机所支配却一无所知，丧失人类最美好的东西。
当人类在科技的提高下，以提高之名去发展钻研计算机，人工智能去取代生活必需时，固然给生活带来了各式便利和快捷，如果毫无警觉，也许在未来的某时，不知不觉中人被反支配，成为电子浪潮中一个失去独立意识的零星小点。
以天空之名作文
人似乎永不满足于常态，总在试着打破即成桎梏。厌倦了日出而作日落而息，就点亮火把；厌倦了王侯将相的虚情假意，就揭竿而起；厌倦了在地面行走，就翱翔九天。敢挑战，敢拼搏，敢为梦千千万万次尝试，就是飞的精神内涵。
飞，意味着高度，即眼界。在盛唐时期，辞藻华丽的骈文当道。音律、对仗等形式之学如烟絮乱飞，只迷人眼却不见文中风骨。韩愈、柳宗元一众文人却在这样的文坛，举起了“言必己出”的大旗，傲然矗立在滚滚乱流中，发起了一场浩浩荡荡的古文运动。韩柳二人作为中坚力量，带领一批青年作家，扭转了绮靡晦涩的文风，推动了文学的一次飞跃。他们敢为人先的精神，和不落窠臼的眼界，把思想带上高空，肆意飞翔。只有飞，才能体会这般开阔。
飞，意味着力度，即坚忍。亚伯拉罕？林肯自幼家境贫寒，只能在农闲时读书，从那时他的心中就种下了总统梦的种子；长大后，他的总统之路却充满了坎坷，一次次竞选失败，家庭中的飞来横祸，再加上自己突如其来的疾病，这一切足以压垮一个普通人了。但他屡战屡败，亦屡败屡战，最终在五十一岁时入主白宫，实现自己的总统梦。对于他来说，正是饮冰十年，难凉热血。所有的磨砺和苦难，都被坚忍化为升力，实现他的凌云壮志。至今，林肯也是美国历史上最受欢迎的总统之一。他用他的坚定意志和领导才能，将美利坚送向世界之巅。他的精神世界有着坚忍骨骼，支持他带领民族穿过无边黑夜，完成一次伟大的腾飞。只有飞，才能领悟这种担当。
然而，先驱者总免不了孤独。选择飞，也就代表选择了寒冷的高空，选择了孑然一身前行，选择了疾劲如刀的风。但正所谓“疾风知劲草”，“乱世出英雄”，只有在高空，才有鸟瞰大地的`视野，才有纵览山河的胸怀，才有摘星揽月的豪情。
所以，飞吧，不计一切代价。在一颗年轻，充满斗志的心面前，每股寒流每场暴雨都可爱，眼底星罗棋布的湖泊连亘千里的山脉都新鲜，耳边空气急速摩擦的嘶嘶声也甜美悦耳。人需要一些痛苦和挑战来证明自己活着。是骏马就要奔腾千里，是雄鹰就要搏击长空。回头来再看自己走过的路，就算乌云压顶也是如诗如画。
以天空之名，让自己成长。
以文化之名走进家乡四年级作文
文化是民族凝聚力和创造力的源泉，丰富多彩的精神文化生活，其离不开乡镇文化站。因此加强乡镇文化镇的建设，充分发挥文化站功能，是当前新农村建设的一项重要任务。
这天，我们来到了安地镇寺口村的文化大礼堂，了解了寺口村的文化，我们并排坐着，听着镇文化站的讲解员讲述寺口村的文化。
传说寺口村的.祖先姓邵，他是一位德高望重的能人，而且会看风水，每到一个地方都会规划起家园，住一段时间如果不满意，就会继续迁徙。有一天，他们来到了环境优美，山清水秀名叫雅干村的地方，可是当地的百姓不欢迎他们，他们只好继续前行，来到了一座寺庙前，这里鸟语花香，空气清新。
族人便询问寺庙中的方丈：“可否能让我们在此住下。”方丈爽快地答应了族人，人们辛勤劳动，男耕女种，早出晚归。最后，邵氏人越来越多，族人们想，既然在这里住下，那就该取个名字，村口有座寺，那就叫寺口村吧，寺口也就由此而来。
通过对寺口村的农耕文化的学习，知道了寺口村的由来，也更加激发了我对的农耕文化的了解。
以爱之名-高中作文
一撇是和煦的春风，拂过我青涩的脸颊；三点是温柔的细雨，滴在我久旱的心田；宝盖像弯曲的手臂，把挚友抱在怀里。我们所赖以生存的这片土地，正是以她几千年的深度在诠释国家的大爱。
杜甫之所以抒“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”之感，是因为中国的历史上有太多因为贫穷而奔波流浪、求学无门的“寒士”。被钱财扼杀思想的成长，掐断梦想的萌芽，阻碍鸿鹄的高飞，那该是多么遗憾。而如今，越来越多的助学政策的落实，伴随着我们成长，一直走到现在。贫困家庭资助政策就是冬日的暖阳，传递着国家对学子的关爱。
从物质上来说，人生而不平等。有的人出生在富裕的家庭，从小用惯了高档品，上腻了才艺班。我是在一个平凡的农村家庭长大的，爸妈在我上学后就去了外地打工，把我家寄养在乡下的外婆家。因为爷爷、奶奶的身体都不好，每年看病吃药就要花掉很多钱，爸妈不得不更加卖力地工作，爸爸是搞机修的，去年过年回家，我不经意地问，爸，为什么每次看见你的时候，你手上都有创可贴？爸说，没什么，我这个人就是粗枝大叶，不小心划了个小口子，不碍事。我看着这满是老茧的大手，不自觉地红了眼睛。听外婆说，我小的时候，爸妈每次回家看我，我都怯生生地躲在外婆身后，他们要来抱我，我就又哭又闹。一晃十多年过去了，爸爸仍然在外工作，每个月都按时汇款，自己却吃着工人食堂几元钱一餐的素菜，一年到头不舍得给自己买件新衣服，只为了多省点钱留着给我以后上大学用。政府把助学金打进卡里的那一天，我在电话里对爸说：“爸，这个月就不用汇钱过来了，那钱你自己留着吃点好的，别衣服坏了舍不得买新的`……”爸笑着说：“你真是懂事多了啊……”一直笑到哽咽。
一盏桔灯，足以照亮我的人生。国家正在以她的全力让我们相信爱、相信善意、相信美好。我当然也要以我的全力去回报这个社会，以爱之名，履行助学金赋予的责任。金斯利说：“人生包括两个部分：一是过去，是一场梦；二是未来，是一个希望。因此，我们一直在努力着、奋斗着，因为只有这样，才能改变生活。过去和现在并不能代表未来。”与其说是这助学金让我感动，不如说是这无疆的大爱让我面对责任，这责任给了我希望。这爱是用善良筑起的城墙，为无助的同胞开辟一处避风港，去沐浴蓝天下的阳光，去拥抱微笑，以自强为罗盘，去找寻人生的坐标。
你给我了责任，我就向你证明这是谁的时代。拿破仑说：“胜利属于永远坚持不懈者。”雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要不怕摔倒的毅力；嫩苗要成长为大树，需要直冲云天的信念。我要回报这个关爱我的社会，就要坚持不懈，专注于提升自己的能力。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我要回报这个关爱我的社会，就要矢志不渝、自强不息。
今天的阳光很好，就让我们以爱之名，用这深深的笑靥、自强不息的毅力，让这个世界春暖花开。
以爱之名初中作文
当我逐渐向你靠近，以一爱一之名架起一座桥，将你我相连。――题记
生活中那个一爱一笑的女人离开了，伤口随着时间的流逝慢慢愈合，你的出现让伤口再次撕一裂。
或许我已一习一惯生活中没有那个人对我说要坚强，或许哥哥也已一习一惯生命中缺少了一个母亲的角色。但是，你就突然出现在了我们的世界里，再而改变了一切。
见你的第一眼，就不喜欢你，矮小的身材，却伶牙俐齿，与我们不是一个世界的'人，但我没有决定权。与哥哥一同喊你“阿姨”，或许我也不想对你有其他称呼。
你的出现，改变了这个原本死气沉沉的家庭。当厚重的窗帘拉开，一一光透过玻璃窗折射进来，溢满了整个房间，沐浴着一一光的你，透着满意的笑容，或许你就是生活在一一光下的女人，只是脑海中却浮现那在一一光照耀下若隐若现的亲切面容，我转过身隐忍住眼眶中的泪水。
我们之间，隔着一条河流，湍急的河水是我对你的不满，却忽略和漠视了在下面一股一温一暖的清泉缓缓地流淌，是你的一温一柔。
我仍是那顽固的坚冰，哥哥却被融化，当那声“一妈一”那么轻易的换出来，我看到了你脸上的欣喜，心里的伤口再一次撕一裂……
虽然还 是不喜欢你，却感谢你让这个家庭开始拥有生机和活力，我嗅出一股清香，是拥有女主人后特有的清新。
因为你，让笑容重回哥哥的脸上。所以，我的前面，一座桥缓缓浮现，我走向你，却在就要到达河岸时，桥断了……
窗外，雨，下得很大。我记得她走的那天也是这样的大雨。雨，滴落在地上，滴落在心里。你给我洗头，手指穿过我的头发，感受到了你指尖的一温一度，水混合着眼泪顺着脸庞落下。坚冰终究被融化了……
谢谢你一直以来对我的包容，不知不觉中已一起走过七个年头。
或许，我们之间隔着一条河流，但架起一座桥，将两岸相连，将我们相连，名为一爱一。
以一爱一之名，架起一座桥，沟通了你的一温一柔，我的倔强。
或许，最初，你在远方，却终究走进了我的心。
或许，一一光总在风雨后，坚冰融化，我，开始懂你。
以绿之名初中作文
那些微弱的光芒，是你用年长我的短暂的岁月细细描画。——题记
轻轻推开房门，那个低头书写的少年转过身来，笑容凝聚了他所有的热情，明朗的道一句“Long time no see"。这是我们的见面方式，是这些年无论时光怎样流逝，你我怎样转变，都没有变化的见面方式。
那年初夏，你我都还 那样稚一嫩，都还 只是个不谙世事的孩童，可你已为我洁白的人生画卷添上浓墨重彩的一笔。尽管汗水一次又一次的浸一湿了我的衣衫，但学会自行车确认看似遥不可及。母亲的身影愈行愈远，身边陪伴我的是那辆自行车，你豪言壮志地说要教我学自行车。我不知道，当时那样害怕摔倒的自己，为什么会将所有的信任倾注在你身上。可是，我就这样爬上了由你扶着的自行车，然后踩动踏板前行，但，你突然放手了，而我别无选择，只有前进，重重的摔在了地上，你走来将我扶起，却要求我再来一次。那时在我眼里，以你为天。所以我再一次爬上自行车，而你依旧放手，但我稳稳的前行。
如梦一般，学会了自行车，因为你。或许，我早已学会把握方向，只因恐惧而迟迟无法独自骑行，感谢你的放手！道路两旁，绿树摇曳，绿是你最为喜欢的颜色，在那片绿意中，我读懂了勇敢。
一晃多年过去，你在我生命里的角色多了一个学长，进入高桥之前，你曾说过一句，记得在高桥努力成为个校长助理。或许你只是无意提及，却让我牢牢印刻在心里。初中里，我还 算努力，也还 算优异，所以那个机会我抓住了。那年初秋，已泛起丝丝凉意，但那墙爬山虎依旧生机勃勃，那天我站上主席台，拿到了校长助理的聘书，我看见爬山虎依旧摇曳，也看见你脸上依稀的.微笑。岁月流逝，你我双双化为透着青春气息的少年，只是绿色还 是你最为喜欢的颜色，在爬山虎满墙的绿意中，我读懂了努力。也感谢还 算努力的自己，还 算优异，能够成为你的骄傲。
无论生活如何，无论遭遇什么，我都不肯认输，因为被我称作哥哥的那个人一定不希望看到我认输。因为那个人，所以生活开始有了颜色。
以绿之名，写一席随笔，眼前浮现你的影子，会指引我向前。——后记
以爱之名抒情作文
冰心的诗读在口里，沉淀在心里。渐渐地你会发现冰心是爱的代名词，通过她，读懂爱。她的爱可以是对坐在青石板上玩小布虎的孩子，可以是对倚在百叶窗前眺望边疆的老妇……童真与母爱背后便是冰心杏花雨般的温存。
起初还推敲着是什么使冰心老者如此熟悉于真爱，如此钟情歌颂童真，赞美母爱。恍然顿悟，或许是她坎坷而苦涩的流年为她心中的情感钉上瓦格。或许是童年时就怀揣着梦想，她说道：“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”长大后出国留学，背井离乡，看不到家乡夜晚的灯塔，听不见母亲在耳边的呢喃，她说：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的风雨来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的隐蔽?”即使后来一人孤单到老，她想说：“这些事—永不漫灭的记忆。月明的园中，藤萝的'叶下，母亲的膝上。”以爱之名，为人生墨泼真性情。
人的感情如饮水，冷暖自知，冰心用流淌的文字告诉我，即使触动伤痛，若以爱之名，就可以变得美好，悠悠荡荡的心性可以刻骨铭心。冰心在远离故土，漂泊太平洋之时，写下的《纸船-寄母亲》就是最好的诠释，至今仍为我的钟爱。作者不妄弃一张纸，为母亲折了纸船，即使“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。”纵使渺小的纸船经不起海水的冲刷，经不起岁月锻打，炽热的爱从不会搁浅，它早已纵横千里，静静的地趴在窗棂，随时钻入母亲的梦里。
是啊，母亲。“倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来!”或许有些文字真的可以不御铅华自生音。身为人女，母亲的素衫是真，萱亲的大爱也是真，即使回报的只是一束幽兰，作者的心仍是真。相信母爱亦如此。母爱是真，母爱是纯，是雾霭中听到的橹声，是久旱时降下的甘霖，是我们回忆时含泪的微笑。
谈起母爱这段佳话，联想到我也曾为张小枫《母亲的羽衣》所动容。母亲不是仙女，虽然她拥有过唯美的羽衣，虽然她也曾过着倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活，但在我们出生后，她便把这一切毫无保留的给了我们，一蓑烟雨任平生。那是为什么?很简单：以爱之名，我们便是阡陌红尘。
矛盾说此诗为“繁星格，春水体。”形式是琐碎的，情感却丝丝扣人心弦。正如荷尔德林所说：“人要诗意地栖息在大地上。”我想说人也要有爱地栖息在大地上，冰心老者以“爱的哲学”驰骋文学的天空，以《繁星。春水》游弋爱的清泓，那我们……我们搁笔细读，若款款深情，请以爱之名。
以梦之名作文1000字
为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。——题记
刚刚开始的时候。对假期并没有太多的感觉，只是完成老师布置的作业，或者是在网上看网课。没有什么太多的乐趣，也许就是因为高三这一个名字，家里的电视关上了它缤纷的世界，弟弟也没有在我面前叽叽喳喳。全家人似乎都围着我一个人转。其实刚开始的时候，我也没有静下心。面对着枯燥无味的生活，我的内心是烦躁的。我不知道应该如何面对我现在的生活，那时我整日惶恐惶恐着。不知读了多少遍的清心咒，也不知对着自己面前的这堵墙想了多久？想了多久的梦想？想了多久那个令我魂牵梦绕的地方？只是内心突然的一个“你想以后平庸下去吗”的问题，将我所有的烦躁扫除的一干二净。那一刻我感到了前所未有的宁静。我把自己锁在了自己的卧室里，逼迫除了吃饭上厕所之外不准出去。
生活也从此变得充实宁静，外面的纷纷扰扰仿佛与我没有了关系。生活也这样一成不变下去。有时我也会对前方感到迷惘、无措，不知道自己该怎么办。可梦想不能说放弃就放弃呀！毕竟想去的城市的特色美食都没吃上一口。想哭。提笔继续努力。就算好几个小时磨一道题，也要磨下去啊。毕竟望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。唉，继续加油努力吧！
我感觉我们挺难的，生于非典，考于肺炎，高考还遇到改革。目前为止，运气最背的一代。不管前路如何路，还是要走下去呀！因为你已经无路可退。哪怕前面是荆棘丛生，沼泽遍地，那你也得挥剑斩荆棘，小心翼翼地绕过沼泽寻找光明的大道。因为我们是高三生啊！在家学习或许。不如在校学习那么有趣。但也是对我们的一个最大的考验啊！考验我们的意志，考验我们的坚持，考验我们的自律。不去想游戏里的打打杀杀，不去想小说世界的五彩缤纷，也不去想影视剧里的戏如人生。我们不是电视剧里光鲜亮丽的女主角啊！也不是帅气逼人的男主角啊！我们就是我们一群为高三奋斗的.学生。
独居于自己的一方小世界里，不去想纷纷扰扰，只专注于自己面前的高三，毕竟这是我们的春秋大业。谁不想挥斥方遒，指点江山呢？高考就是我们的江山。以后过什么样的日子，见什么样的人，买什么样的东西？都是靠着高考这一座江山。这个世界很大，里面的人很多。高考目前为止对我们来说作为公平的一种方式。它不是看你家里有多少钱，也不是看你的爹是谁。只看你的努力，看你肚子里有多少墨水。我们没有复读的机会，人生也就这一次了。所以只能拼搏，只能奋斗，只能前进。当然如果你学累了，可以伸伸懒腰看看窗外的风景，我们不能学成书呆子，要灵动。
如果你实在静不下心来，那你就去百度上搜索一下清心咒，多念几遍，心说不定就会静下来哦。迎着朝阳想想今天该做什么？踏着余晖想想今天自己收获了什么？早晨，在黑夜还未褪尽之时，一边该起来打开台灯开始一天的学习；夜晚，在万家灯火稀稀疏疏之时，你便应该关掉台灯为明天的战斗做好准备。时光从来不会辜负努力的人。昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
学累了就去看自己订下的网课，休息好了便再投入到题海之中。生活就这样不紧不慢的进行着。朝着我的目标一步步进行着。我知道我不是最好的，所以我要走很长很长的路，我要付出比别人更多的努力才可以实现自己的目标。我没有什么特别的经验。只是以梦之名去逼着自己学习。毕竟，梦想才是世界的主宰啊！希望在逐梦的道路上你我都不曾放弃。加油！
★ 发呆--以诗之名
★ 青春之名作文
★ 公园花四年级作文
