我想有一支马良的神笔四年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:vivianna

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我想有一支马良的神笔四年级作文

篇1:我想有一支马良神笔作文

我曾经多少次问过我自己:长大了干什么?我想过当一名救死扶伤的医生,也想过当一名保卫祖国的解放军战士,然而,我最大的梦想是有一支马良神笔。

我想有一支马良神笔的原因是,能帮助更多的人过上更快乐的生活。

我要画什么呢?于是,我灵机一动,想起了给灾区的小朋友画一些他们需要的东西。他们需要什么呢?我想:那里的小朋友一定需要学习用品吧!于是,我拿起了神笔,画了一些桌子,椅子和书……我帮助了那里的小朋友,让那里的小朋友生活更加丰富了。

因此,从现在开始,我要努力地学习科学文化知识,加强体育锻炼,为实现理想打好坚实的基础。我相信,我的理想总有实现的一天!

篇2:我想有一支马良神笔作文

我好想有一支马良的神笔。 我好想有一支马良的神笔,画一片苍翠欲滴的绿洲送给荒芜人烟的沙漠;画一阵温暖的春风送给含苞欲滴的花朵;画一场凉凉的夏雨送给干旱的大地;画一片片金黄的树叶悄悄的告诉你秋天来了;画一件银色的“袍子”送给熟睡的冬小麦,再画上几个顽皮的孩子在软绵绵的“袍子”上尽情的玩耍;画五彩缤纷花朵送给美丽的郑州;画一片硕果累累的田野送给勤劳的农民;画上各种各样的棉衣和美味的食物送给灾区饱受饥寒的人们;画一些高科技的医疗仪器为黑暗中的盲人打开心灵的窗户,为在痛苦煎熬中的病人除去顽疾;画一些立交桥架在车辆拥挤的马路上,使人们的安全出行得到保障;画一些无所不能的机器人替人们做事。马良的神笔可以实现我梦寐以求的愿望。

我好想有一只马良的神笔,画一个华丽的宫殿,黄金镶嵌而成,上面镶着五颜六色的宝石,闪闪发光。再画一条美丽的裙子,和一顶皇冠,我穿戴上去,好像一个公主。我在宫殿里翩翩起舞,好不快乐!我舞累了,宫娥才女在一旁端水倒水,摆上美酒佳肴,我细细的品尝着......我好幸福呀!

有了马良的神笔,我就像无所不能的超人,去改变世界。

篇3:我想有一支马良神笔作文

我想有一枝笔,一枝神奇的笔,一枝具有魔力的神笔。

我想拿着笔给盲人画一双眼睛,让他们重见天日。我要拿着笔给那些穷人家的孩子画一所学校,让他们也能像我们一样在温暖的教室里读书、识字。我拿着笔画几座房子,给那些灾民或难民住,不让他们住寒冷的野外,不喝西北风而是住在温暖的房子,吃着美味的食物,我要拿着笔给地球画上一些树,

我要拿着笔环游世界,帮助所有需要帮助的人,把一些坏蛋、小偷和一些心是黑的人变成好人,让他们成为善良的人。

假如我有一支马良的神笔,我要给失明的老奶奶画一个明亮的眼睛,让老奶奶以后再也不用别人扶着过马路了。假如我有一支马良的神笔,我要给受到污染的城市画一片大森林,

让城市以后再也不会受到污染了。假如我有一支马良的神笔,我要给山区的孩子画一所学校,让他们再也不用只坐在帐篷里学习了。

假如我有一支马良的神笔,我会让一切恢复和谐。

篇4:我想有一支马良的神笔

我想有一支马良的神笔

我想有一支马良的神笔,我要把四川和汶川大地震中死去的人们画活,重新回到世界,让你们感受阳光的温暖,快乐的歌声,幸福的庭。

我想给地震中活下来的人画许多房屋,我还要给他们画一些吃的、穿的'、用的,让他们快乐的生活下去。

我还要画一些海绵教室,这样如果再遇到地震,不会砸到人,要是到了寒冷的冬天也不会冻着,可以还像春天一样不冷不热,可以还像春天一样不冷不热。

我还要画许多健身器,如果在学校里想运动,可以用健身器,有健壮的身体。

我还想……

衡水市珍宝街小学四年级 郑玉婷

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篇5:我想有一支马良的神笔四年级作文

我好想有一支马良的神笔,我要用它画出人类未来的世界。

我给未来的汽车都画上一对翅膀,不管交通多么拥挤,我都能准时到校,回家以后,我用我画的机器人帮我做饭,帮我解决难题,甚至晚上负责我们家的安全。

我还想用它画出干净的泉水,让缺水的贫困山区的人们喝到清澈的泉水。他们不会再因为缺水而四处奔波,从此,他们会过着快乐而幸福的'生活。

我还想画一个快乐王国,王国里面有美丽的森林和小山。还有小朋友们玩的摩天轮、旋转车、过山车等等。还有孩子们的欢乐叫声,他们在这里一定会玩得非常开心。

我还想画一个没有污染的世界。我要用神笔画出一阵微风,把地上的垃圾全部吹走,再把森林里被砍过的大树全都变回来,让世界变得更加美丽。我还要告诉人们:请不要乱丢垃圾,乱砍树木,请爱护我们的环境。

我想让战争、地震、海啸,洪水、泥石流远离我们,当这些灾难来临时我用神笔轻轻一画,它们就会烟消云散。

总之,我好想有一支马良的神笔,我要画很多对人类有益的东西,让人们每天都过得快快乐乐。

篇6:我想有一支马良的神笔作文

马良的神笔,大家应该都听过,它可以把画出来的东西变成真的。如果我拥有一支马良的神笔,我会用它画出房子、衣服,捐给天下所有的难民们;会……。

假如我拥有一支马良的神笔,我会先为自己画上一双翅膀,要去体验在天空自由飞翔的感觉,要飞遍全世界,去帮助那些需要帮助的人们,给大家带来幸福。

我会来到旱区,在天空中画上朵朵乌云,让苍天的泪去滋润那些干涸的土地;我要让那消失的河流重新流动;我要让人们喝到甘甜的水。

我还会来到荒区,在那里画上大片大片葱郁的森林,用小草和娇艳的花儿去点缀它们。我还要在森林中画上清澈的小溪,画上可爱的鸟儿。我要为天空重新图上颜色,让它变得蔚蓝蔚蓝的,吧我们的地球母亲变得像以前那样美。

当然,画出来的树木又会被伐木工人砍掉,天空又会被工厂排出来的黑烟染成黑色,鸟儿们又会被残忍的猎人们抓住。所以,我要为人们重新画上一颗心,让他们的环保意识增强,让他们再也不会伤害大自然。我也要为工厂的烟囱画上一个个净化器,把废气变成新鲜的空气,让天空永远是蓝的。

假如我有一支马良的神笔,我会把这个世界画得更加美丽。我会让人人都去关爱别人,去帮助他们。我要让世界充满爱,没有仇恨,没有嫉妒,没有饥饿,没有战争。

如果我真的拥有马良的神笔,我会让世界变得更美。你如果拥有它,你又会如何使用呢?

篇7:我好想有一支马良的神笔四年级作文

我好想有一支马良的神笔四年级作文

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我要用它为人们造福。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我要给沙漠画上无数棵大树,让沙漠变成绿洲,大树叶子大一些能挡住风暴不让风暴袭击。再画几家面包店和五星级旅馆,让那些受苦受累的孩子能够吃上香喷喷的汉堡,住上温暖的床铺。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我要画几百个鸟巢,让无家可归的鸟儿住上安稳的家,再画无数朵小花让鸟儿呼吸新鲜空气。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我要画一道隐形防晒膜,让上下班的叔叔阿姨们不再受太阳的毒光。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的.神笔,我要把人体里的有害细菌全部画到别处,让人们身体得到保障。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我要画很多机器人,让它们为你服务。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我要把世界上所有垃圾全部画到垃圾回收站里,让世界变成一个环保世界。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我会在干旱的国家画上倾盆大雨,让大地不再干旱。

我好想有一支马良的神笔,如果我有一支马良的神笔,我一定为人们造福。我好想有一支马良的神笔!

篇8:我好想有一支马良神笔六年级作文

我好想有一支马良神笔六年级作文

我好想有一支马良神笔。

假如我有一支马良神笔,你猜我第一件事要做什么吗?哈哈!你猜不出来吧,我第一件事就是画一棵摇钱树,让它种在贫困山区里,再在山区里画一座学校,让山区里的孩子们有学上,让他(她)们长大,也能成为国家的栋梁。

假如我有一支马良神笔,我要画出许许多多永远也喝不完水的饮水机,把它们安置在沙漠里,并且每隔150米安置一个饮水机。我还要画一些饮水机放在非洲的各个家庭里,让他(她)们有水喝,有水洗漱,有水做饭,好让他(她)们过上幸福快乐又美好的'日子。

假如我有一支马良神笔,我要画一朵六色花。我先掰下第一片花瓣,许下每个家庭里的夫妻永生永世也不会吵架;我再掰下第二片花瓣,希望没有世界末日;我再掰下第三片花瓣,希望自己的国家是排名第一;我再掰下第四片花瓣,希望地球永远也不会发生战争和战斗;我再掰下第五片花瓣,希望地球上不会再发生任何灾难;我再掰下最后一片花瓣,希望世界上不会有任何坏人。

我真的好想有一支马良神笔啊!

篇9:我多么想有一支神笔

我多么想有一支神笔,拿着它乘上飞机,去遥远的印尼灾区,画上一座座坚固的围海大堤。

我多么想有一支神笔,拿着它坐上火车,去北京圆明园,在那些残垣断壁上画出昔日原貌。

我多么想有一支神笔,拿着它开着卡车,去贫困山区,给人们画足衣食财物。

我多么想有一支神笔,拿着它搭乘拖拉机,去荒凉的旷野,画出一幢幢现代化的高楼大厦。

我多么想有一支神笔,拿着它骑上骆驼,来到干旱的大沙漠,描绘片片绿荫草地。

我多么想有一支神笔......

篇10:如果我有一支马良神笔

如果我有一支马良神笔,我会画出一百栋大楼房,五十座学校,大把多的金钱,让人们来领取,世界都富有了,就不会有人来打劫,偷东西了。

如果我有一支马良神笔,我会画出很多的新鲜又清澈的河水,一半给人们来打水喝,然后再把另一半给动物们喝水、洗澡、戏水。

如果我有一支马良的神笔,我会画出画不完的爱,让世界充满爱,要和平不要战争!真所谓;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

广东惠州惠阳区淡水中心小学四小一年级:罗逸怡

篇11: 我有一支马良神笔

我要给自己

……

我要给自己什么呢

嗯,这个我还要好好想一想

……

妈妈附记:

假如你有一支马良的.神笔,你会用来做什么呢?看了BB仿写小诗的初稿,很是感动,难得孩子不仅想到了老师、妈妈,还想到了贫困地区的小朋友。

篇12:我想有一支神笔想象作文

读了《神笔马良》,我就想我要是我也有一支马良那样的神笔该多好。这天晚上,我做了一个神奇的梦,梦中我得到了一支神奇的笔。

我先用这支神笔,画了一架波音客机,我就是这架飞机的飞行员,我带着我的爸爸、妈妈、老师,还有我的几个铁杆姐妹去各国旅游,饱览世界美丽风光。

我再用这支神笔画了几栋房子和几所学校,房子和学校的设施齐全,我把这些房子和学校送给四川灾区那些失父母的小朋友,让他们重新得到童年的快乐,忘记灾难带来的痛苦。

我又用这支神笔画了一条高速铁路,穿山越岭直通我的家乡——建宁,还有宽大的火车站,从此,家乡的各项建设事业都迅速发展,特别是旅游业,许多外地的客人都坐着火车来观赏建宁的莲花、梨花、金铙山、闽江源等美景。

我再用这支神笔画一座彩虹,我邀请全世界的小朋友,在六·一国际儿童年那天,在彩虹上欢聚,唱歌跳舞,然后交换自己的礼物。

我又用那支神笔,画了一些地球上很难买到的贵重药品,送给那些患病又买不起药的人吃,让那些病人快快地好起来,我祈愿地球上的人都没病没痛,幸福快乐地生活。

假如,我真的有一支神笔,而不是梦境里的……

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