初中生描写天气说明文

| 收藏本文 下载本文 作者:北依

下面是小编为大家准备的初中生描写天气说明文(共含12篇),欢迎阅读借鉴。同时,但愿您也能像本文投稿人“北依”一样,积极向本站投稿分享好文章。

初中生描写天气说明文

篇1:初中生说明文

那是除白色外最澄澈的颜色,那是天的颜色,那是海的颜色,虽然忧伤却不单调,天空时有丝丝白云,时有鸟雀飞过;海上时而浪花朵朵,时而扁舟浮过。虽然天与海同是蓝色,却给人不一样的感觉,天很美,宽广,辽阔,可却让人觉得遥不可及,海却不一样,它和天相比,仿佛有着无穷的生命力,他是可触摸的,我们可以听见潮涌的声音;我们可以闻到海风的腥涩;我们可以触到海水的冰凉。不似天那般宁静,却让浪花一次次的冲击我们的心扉,刹那间,心中汹涌澎湃,仿佛看到了生命的热情。天空也许是广袤的,但大海才拥有真正的宽容,因为天空尽管宽广,但却无法像大海一样,包容着大陆。

我国有四个近海,并且南北跨了三个温度带,因此我国海中的资源也是我们无法想象的。

海洋资源是自然资源分类之一,指的是与海水水体及海底、海面本身有着直接关系的物质和能量。海洋资源包括海水中生存的生物,溶解于海水中的化学元素,海水波浪、潮汐及海流所产生的能量、贮存的热量,滨海、大陆架及深海海底所蕴藏的矿产资源,以及海水所形成的压力差、浓度差等。中国拥有丰富的海洋资源,油气资源沉积盆地约70万平方公里,石油资源量为240亿吨左右,天然气资源量为14万亿立方米,还有大量的天然气水合物资源。因此中国的海洋资源也让他国家羡慕,更是成为他国争抢的宝地。

由于他国的争抢我国的海防任务也就显得更加重要。

我国是一个海防大国,陆地边界线和大陆海岸线总长4万余公里。其中,大陆海岸线长1.8万余公里,依次与朝鲜、韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚、越南8个国家海域相邻或相向。岛岸线长1.4万余公里。所以海防就显得至关重要,而海防任务也就异常严苛。

我们应加强海防任务,以保卫我国海洋安全。

篇2:初中生说明文

谁说绿叶比不上花儿的美丽?没有了绿叶的映衬,谁也找不到花儿的笑脸。——题记我是一片叶子,只是一片绿得发光的叶子。尽管我绿,绿得发亮,绿得耀眼,也不及花儿那抹妩媚的红。我只是一点孤独的绿,只能在花儿面前眨眼的绿。

我尽职尽责地工作着,将二氧化碳当做粮食,把清新空气献给了大地。我像个不知疲惫的机器,在阳光耀眼的注视下不停工作着。可是不知道为什么,当我的双眼捕捉到那抹红时,心里像有个虫子在爬啊爬啊,痒痒的。但这抹红令我精神无比。我是多么希望像花那样绽放,享受着阳光与人们的目光。

夜幕渐渐降临,月儿挂上了天际,皎洁的月光欢快地倾洒在花朵上,显得无比神圣。我在背后,悄悄地望着洒满银光的花朵,偷偷地幻想着,自己是一朵花,一朵尽情绽放自己美丽的花,任由辛劳的绿叶们衬着,彰显耀眼的光辉。

但这终归只是幻想,我仍是一片普普通通的叶子。这时我突然想起那年秋天,我还在枝条里不肯出来时,妈妈对我说的话:“孩子,绿叶便是绿叶,做本分而本色的自己,我们也终有绽放自己的一天。”于是,我便不敢多想,闭上眼,硬生生地将这些幻想挤了回去。只是后来,它们总会时不时地跑出来,冷不丁地染红了我的心情。那时我总会在心里偷偷感叹,多么希望妈妈的那句话真的可以应验啊!

日子就这样一晃而过,渐渐地,天气开始变凉了,我还是一片叶子,并没有因我美丽的幻想而像花一样绽放。渐渐地,我没了往日的光彩,变成一片黯淡的叶子。一阵风吹过,身边的叶子们在叽叽喳喳地讨论着秋天的来临:“过不了多久,我们要光荣地回到土地!”“是啊!像花儿一样落向土地!”花?土地?我似乎明白了妈妈的那句话:我们终有绽放自己的一天!

那天,感觉我的身体有了什么变化,望着昔日的伙伴们,大家都呈现出一种火红的姿态。这多么像我那时的心情,梦想着绽放。

此时的我,是一片叶子,是一片不再发光的叶子,尽管我已开始沉睡飘落,但我明白,绽放并不是花儿的专利。

叶儿绿着,它在默默地努力,它比花儿还美丽;叶儿落了,它在无声地消逝,但它比花儿更灿烂。

篇3:初中生说明文

朋友,你挑食吗?可能你是因为菜不香;也许你已经吃饱了;可能因为食物的原因,你没有好的颜色。但是,挑食是坏习惯。所以,朋友们,不要挑食,因为每一种食物都有人体不可缺少的营养!

人体所需的营养大致可以分为五类:维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质。在过去,维生素被称为维生素。顾名思义,维生素是维持生命的元素。维生素有很多种,包括维生素a、b、c、d、k等。每个人都需要少量的维生素,但它在人体中起着不可替代的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响其生长发育,有时还会引发一些疾病。比如维生素a缺乏会导致孩子发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等。这个时候需要补充一些动物肝脏,鱼,玉米,萝卜等。缺乏维生素b,就会患脚气病、神经炎、糙皮病等。而且可以吃豆类、蔬菜、肉类;还有我们常说的维生素c。没有它,你会得坏血病,抵抗力也会下降。患有维生素c缺乏症的人应多吃蔬菜和水果;缺乏维生素d会导致佝偻病和佝偻病,所以要多吃鱼、蛋、肉;还有维生素k,缺乏它会导致出血,那你应该多吃青菜。

蛋白质是人体细胞的基本物质,是我们生长发育、组织更新和能量供应不可缺少的物质。蛋白质主要来源于鱼类、牛奶、肉类、干果、豆类等。

脂肪也是为人体提供能量的物质。一般来说,脂肪只储存在体内,主要来自油、蛋、鱼、肉、奶、豆、芝麻等。

碳水化合物可以为人体提供能量,人体活动所需的能量主要来自于它,它也是细胞的一部分。含碳水化合物较多的食物,如面食、米饭、土豆、糖等。

矿物质在体内不多,但也很重要,如钙、锌、铁、镁、磷等。这些都是必不可少的,其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分。矿物质主要存在于牛奶、鸡蛋、肉类、鱼类和螃蟹中。

总之,人体需要上述各种营养。所有这些营养都应该从食物中摄取。所以如果你想保持健康,就接受我的建议。

篇4:初中生说明文

粉笔,很常见。我现在才发现,我从来没有注意过粉笔。直到今天我才看清粉笔。

老师通常在课堂上用它向我们传授知识。我们常说老师的字写得工整漂亮。然而,我们从来没有想到里面有粉笔。老师用粉笔在黑板上写单词、数字和英语单词。黑板报出版的时候,还用彩色粉笔画了漂亮的图画。书写整齐的线条。还有粉笔的功夫!

粉笔有不同的颜色,包括白色、红色、黄色、绿色和蓝色……虽然新粉笔很长,但它一天天变短。它的粉末随着微风在空中飞舞,身体越来越小。每当只有他的头留在粉笔里。班上总有一些捣蛋鬼把它像子弹一样扔出去,扔得满地都是,成了他们的玩具。最后我用力踩了一下,碎了。但它没有抱怨,它很快乐,它终于给了人们一些回报。即使它什么也没得到。太可悲了,人们从来没有注意到它,只有在使用它的时候才想起它。

我觉得粉笔很棒。它不求任何回报,它只想尽情地付出。似乎这就是它认为的最好的生活。它无私无畏,是自我牺牲。我认为我们都应该向粉笔学习。

篇5:初中生说明文

当今社会是一个注重仪容的社会。人们可以从一个人的穿衣打扮,看出他的审美水平、文化修养和综合素质。整洁大方的外表,不但能展示一个人的个性魅力,而且能体现他对别人的礼貌。

穿衣打扮具有明显的信息暗示功能,服装的颜色、式样、档次和搭配,都可以显示一个人的兴趣爱好、文化素质、生活和风俗习惯。有研究表明,讲究穿衣打扮的人自尊心和工作责任心比较强,而穿衣过于随意的人多半不拘小节。在第一次交往中,讲究穿衣打扮的人能给人留下更深刻的印象。

下面就简明地介绍一些穿衣打扮中的“TPO”原则。

T(Time)指时间,指服装打扮必须根据时间来决定,是个广义的概念,就是说时令、季节,又指具体的月日或星期几。一个在三伏天还穿着深色长袖制服的人,给人的印象会很奇怪。

P(Place)指地点、场所、位置、职位,就是说服装打扮必须与所处的场合、环境相协调。

O(Object)代表目的、对象,试图通过服装打扮来达到给对方留下一个什么样的印象,有目标地来选择服饰。

具体的就是说,服装打扮不仅要自然得体,协调大方,还要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,努力使穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持一致

【初中生说明文15篇】

篇6:初中生说明文

神秘的运动常数(15分)

①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无束的吗?

②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和试验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀或尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。

③比如,世界上最小的鸟类——蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。

④与蜂鸟体形相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴振动的振幅大约是1米,频率是每分钟30次左右,游泳速度是每小时100公里,根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。

⑤这不仅仅是巧合。研究者们作了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神奇的常数,事实上,只有当这一运动常数的值处于O.2~0.4之间时,动物们才能达到最佳的运动状态。

⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇的常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在游水生物或飞行生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”

⑦此外,这一常数还能帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做最有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前,美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上摄像机之后,这样的机械鸟将可能深入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小,无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不远。(选自《青年文摘》20xx年第1期)

5.读完全文,说说“神秘的运动常数”指的是什么?这一发现对科学研究有何意义?(4分)

6.说说第⑤、⑥段中加点词语在表达上的作用。(4分)

几乎:

很可能:

7.文章说明了一个什么科学道理?作者为什么要列举蜂鸟和海豚这两个例子进行说明?(4分)

8.科学家们发现“神秘的运动常数”的过程,对我们进行科学探究有哪些启示?(3分)

篇7:初中生说明文

自从爱迪生发明了电灯以来,各种各样的灯相继问世,给人一种新的视觉,其中护眼灯也问世了。

我有一个台灯叫madiger护眼灯。那天我和妈妈去了商场。我们不小心看到了,带回家了。

它是天蓝色的,圆头,头上有一双大大的u型眼睛。它的脖子可以上下翻起,一节一节的来回翻起。它有一个弯曲的角,腹部有一个开关,还有一个“麦迪格”的商标。虽然它的外观和一个基本的台灯没什么区别,没有手没有脚,但是可以广泛使用!

它发出的光稳定,亮度均匀,光线自然柔和,效果接近自然光。能保护眼睛,保持良好视力,有效预防近视。

与普通光源相比,可节能省电75%以上,每天使用3小时,一年可节电100度以上。优质灯管使用寿命极长,正常情况下可达7000小时以上。安全防护设计。内置安全管,防止电流短路或过载。

这个灯好用又方便,给我的学习带来了方便,所以我很喜欢。

篇8:初中生说明文

交通安全由我做起。近年来因交通事故死亡的人数直线上升,据统计去年死于交通安全事故的就有三万六千多人,难道这只是因为现在车多人多的原因吗,错,真正的原因还是行人、驾驶员交通知识不够强,不遵守交通法规造成的,以下便听我举几个事例吧!

以前,就在我家门口曾出现过一场严重的车祸,那天正好是中秋节,一位中年男子骑着自行车,提着月饼,哼着小调,,显然是急着回家过节呢!快要红灯了,可那位司机仍然一意孤行,只见他加快速度想冲过去,悲剧就在这时发生了。一辆大货车呼啸而过,随着一声刺耳的刹车声一个生命便悄然无息地消失了。刚才还喜气洋洋的那位男子,现在已经躺在了血泊之中,手中的月饼散落了一地,不论旁人怎样呼喊,他一动不动,完全没有了反应,一会儿急救车也随即赶来,可是他已经停止了呼吸。一个生命的逝世他不是一个个体,带给他的家庭、他的亲人的悲痛是无法弥补,无法消失的。

中国有近三亿中小学生,近年来死于交通事故中的中小学生,非正常死亡人数达到一万八千人,非正常死亡率已达到万分之一了,这个数字是多么的触目惊心呀!

南京某学校二年级学生王诚,就是在马路上失去了一条腿,留下惨痛的教训。一天傍晚王诚溜出家门,找小伙伴一起玩耍。一个小伙伴跑在前头,王诚就在后面追他,他们不知不觉地跑到了一个交叉路口,被追的小朋友担心被同伴抓住,就飞一般地跑到了对面,王诚就想抓住他,也迅速地冲过马路。就在这时,一辆卡车驶来,幸亏司机反应快发现了王诚,虽然急刹了车,但轮子还是压过了他的右腿,刹那间,鲜血染红了马路。后来王诚被及时送到了医院,由于伤势太重,当天夜里医生截除了他的右腿,如果不这样做,伤口一旦恶化,就连性命也保不住了。王诚虽然活了下来,可是他永远的失去了一条腿,以后再也不能和同伴们快快乐乐的追逐玩耍了,在他以后的人生中也因此会背上承重的负担。可见遵守交通规则在生活中是多么重要啊!

近期,学校开展了“文明交通,由我做起”的讲座,同学们听了个个受益匪浅呢!现在同学们在马路上追逐打闹的现象明显少了,过马路都知道走斑马线,坐在父母的车里还能及时的督促提醒父母文明安全的行驶。我相信,随着交通意识的增强,人人遵守交通法规,我们的生活会更加美好,幸福!

篇9:初中生说明文

他叫于波,一个喜欢静水的男孩。如果一颗“小石头”偶尔落入他琐碎的生活,就会引起波澜;然后,它会随着水波的停止而平静下来。

“余震,请起来回答问题,”新来的英语老师说。余震站起来什么也没说,因为他从来不太懂英语。老师再次用亲切的语气说:“于波,请站起来回答我的问题。”老师当时的问题是:“你周末做什么?”我很久没接善后了,就对他说:“我平时打扫厕所!”根据我的回答,他给了老师,能听懂的同学都笑了。看到善后的脸由白转红,才知道自己的玩笑开多了。当老师像张耳和尚一样看到余波时,他想不通,于是对他说:“你平时周末打扫厕所吗?”然后,全班就是一阵哄笑。善后发言:“老师,这不是我的答案,是宋富明告诉我的。”于是,老师把我叫出来,站在门外听课。我用白色的眼睛狠狠地看了他一眼.

“嘿!宋富明,你的手出界了!还给我!”“喂,姓余的,你的书怎么弄到我桌上了?快把它还给我!”.这些事情以前不可能发生!但是如何.

刹那间,两天过去了,我一句话也没有和他交流。我突然觉得我们之间的空气好像凝结了。

……

“余震,请站起来回答问题!”新来的英语老师说。事后,我一身冷汗站了起来。过了一会儿,老师没念我的名字,我冷汗涔涔地站了起来。老师说是练习对话。于是我问:“你周末做什么?”待了一会儿,他笑着说:“我平时打扫房间…………”

于是他给我写了一封信,“怎么样?我们和好吧!”

我回信说:“嗯,我们重视和平!”

篇10:初中生说明文

蓦然回首,成长的脚步,跨越了十六个春秋。成长的路上,一个个生动的音符,跳动成一曲曲美妙的人生之歌。有你的搀扶啊,这优美的旋律陪伴我成长。

我从未离开过母亲。每天,我都在享受似水柔和的母爱:那一句习以为常的叮咛,带给我生活的充实;那一回轻柔如风的抚摸,带给我心灵的温暖;那一次甜蜜无声的微笑,带给我前进的信念„„那一次深夜,疲惫的我不知不觉趴在书桌上睡着了。迷迷糊糊中有人给我盖衣服,是母亲!我揉揉惺忪的睡眼,迎着的是母亲的双眸。多么熟悉的慈爱与关怀,多么熟悉的心疼与焦虑啊!母亲轻声说:“太晚了,睡吧!”母亲拍拍我的肩,关上门,留下了一个温暖的背影。

这一份母爱的温暖弥漫在我瘦弱的身躯里,愉悦着我幼小的心灵伴我成长。

我对老师既害怕又尊敬。老师虽然严厉,但总会指引我们正确的道路。

曾经有一段时间,我的成绩明显下滑,我找不到学习的节奏,也丢失了信心。我迷茫,我徘徊,我失望。就在那堂课上,老师似乎发现了什么,轻轻地向我走来,叩了叩我的课桌,俯下身子,在我的耳边低声说道:“有什么困难可以*你呢?”我缓缓地抬起头,迎着的是老师那慈爱、深邃的双眼,我的心不禁一颤,深深地点了点头。老师的嘴角微微上扬,给了我一个微笑,似一阵清风,吹散我心中的阴霾;像一股清泉,滋润我的心田。老师指引了我前进的方向,帮助我坚定了前行信心。

这样的微笑,时刻伴着我,成长的路上充满阳光。

我六年的小学时光,是我一生中都不能忘却的美好回忆。50个天真的伙伴,从活泼欢乐的儿童长成成熟稳重的少年。这之中,没有悲伤,没有失望。因为我们有一个共同的口号:Iamthebestone!

“玉米人农庄”的纪行,“百年校庆”的欢度,徒步春游的艰辛„„一切都深深地镌刻在我的心中,集体的力量增添了我前行的勇气,这份儿时的纯真,伴我成长。

一路上,有你扶着,我的脚步更铿锵,我的眼前一路风景,一路美丽,一路温暖。

篇11:初中生说明文

我在玩耍中,无意间发现了一只台式电风扇:它虽然上面沾满灰尘,但我还是能清晰地看出那黄黄的铜锈,他圆圆的外壳,下面的操控台特别大,我按了一下,感觉很吃力。我就下去问爷爷:“爷爷,三楼上这么老旧的电风扇为什么还要藏着呀?”“这你就不知道了吧,它可是我们家的第一台电风扇。

爷爷把它的来历告诉了我:那时候,一到了夏天就酷暑难耐因为那时候根本没有电风扇,人们也一直躲在家里,只有到了傍晚起风的时候,他们才会搬出椅子靠在上面,摇着大扇子,在下。有些人甚至还会把床都给搬出来,装上帐子,干脆晚上就睡在那儿了,既凉爽又不会被蚊子咬,但是这太麻烦了,要把它搬来搬去。

“唉,那爷爷电风扇是怎么回事呀?”

“不要急马上就会讲到了。有一个几十年过去了,你爸爸出生了,他们这时的条件要比我们好些,你爸爸他们都很怕热,玩过之后就一直喊热,好些时间也静不下来。我就想到了电风扇,在凌晨两三点就去排队坐船到上海去买。小轮船的速度很慢,在家等待的,你爸爸他们都快急死了,他们很想知道有电风扇扇的滋味是怎样的,也想知道这个能让他们凉爽的家伙长什么样。三天后我就把电风扇带回家了,组装起来后,插上电源。清凉的风“呼呼”的吹了出来,他们三兄弟就一直挤在电风扇前谁也不肯让谁。这只台式电风扇让他们告别了烦热的天气,所以他们都很珍惜,从不去乱搞。

“噢,原来它的来历这么特殊呀!怪不得一直珍藏着。不过我们这一代条件又比爸爸的好了。我们现在既不用吃力的摇扇子,也不用扇电风扇闷热的风了,只要开空调就行了。”

60年里,我们从吃力的摇扇子到最后的空调,生活质量改变真是太大了,不过那只台式电风扇是最先改变我们生活的,所以我一定要珍惜它。

篇12:天气的说明文

今天,天气如何?正在紧张写题的我抬头看看窗外明媚的阳光,给所有地方镀上一层金。层层叠叠的树枝树叶里,发出几声清脆的歌声。还不错。

三只全身碧绿的小鸟儿,在树叶密密的绿色掩护下玩耍着。跳到一个枝头,又跳到一个枝丫,随心所欲。只是胸前那一抹鲜亮的黄出卖了它们。原来是它们唱出的歌声。

“啾啾……咯咯……”边唱边跳的小鸟们呐!虽然你们只有我掌心般大小,但看着着实可爱。我的面部渐渐放松,嘴角不自觉上扬。青枝绿叶上还唱的小鸟儿们,着实是一副生机勃勃之景啊!

“呵呵……”我不自觉笑出了声。

“噗噗!”似乎是听到了我的笑声。它们张开那碧绿的翅膀。从这个枝飞到另一条远些的枝头。好似在说:“哎呀!我们被发现了呀!”

“噗呼呼”又飞来一只一样的鸟儿,它们似乎是约好了的,很高兴它来参加这个正在欢愉的队伍,唱的更欢了。

我慢慢转下头来,看了看桌上的书本。白纸黑字和一些灰白的图案。我点了点头,便轻轻合上书本。又往窗外看去。不知道它们什么时候又飞得离我更近了些,站在树枝上,扑棱着翅膀在唱着。似乎要表演一个舞蹈,旁边还有伴奏呢!

"唧唧唧……咯咯咯……”我觉得有趣,好想将这些记录下来,但又怕惊动了它们。便静静地看着这阳光下的演唱会。莫约几分钟后,一只鸟儿带头跳到更远的枝条上了。其他的鸟儿也跟着排队似的从一棵树跳到另一棵树,还时不时扑棱几下翅膀。

我摇了摇头,嘴角上扬的幅度更大了些。又打开了书。感觉书中的字和灰白的图案都染上了一层生机勃勃的色彩。我微笑着喃喃道:“嗯,今天天气确实不错……”

初中生说明文600字

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初中生说明文作文加评语

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初中生描写天气说明文(合集12篇)

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