下面是小编整理的科学中心三年级作文（共含19篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“PlatoPotato”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天我们要去科学中春游。我们在车上有的聊天，有的吃零食，还有的在睡觉。
到了科学中心，我们玩了热气球、镜子迷宫、错觉柱子……
其中我最喜欢玩的是镜子迷宫。服务员给我们一人两个海绵棒，我们进去了镜子迷宫我看见有好多个我。我和同学们一起寻找出口，我以为前面那个人是倪润雨我向前走，差点就要撞到了镜子了。我眼睛都看花了。好多个倪润雨，好多个卢韵如，好多个我。我们用海绵棒敲敲这个镜子，又敲敲那个镜子，找啊找啊终于找到了出口。
接着我们去完了“冷与热”。我和周正天看了看指南然后周正天摸了摸冷的那边又摸了摸热的那边。突然，他说：“哇，好烫！”我就被吓到了。我只敢摸冷的那边。马淳和赵子煜来了我跟他们说：“左边是冷的，右边是热的。”马淳也不敢摸热的那边。
马淳问赵子煜：“你敢不敢摸热的那边？”
赵子煜说 ：“敢啊。”赵子煜就从冷的那边一摸，摸到了热的那边，他说：“一点儿也不烫。”
我和马淳也摸了摸热的那边，我们说：“是温的。”
科学中心真神奇啊！
今天，我们学校组织四、五年级到科学探索中心游玩。一路上，我心情愉快、高兴。在车上，我心想：科学探索中心到底是怎么样的呢？里面好不好玩呢？我带这好奇心，便来到了这儿。
我一下车，一个巨大的建筑物就展现在我们的`眼前。它的上半部分是半圆形的，下半部分是一个正方体。从远处看，就像一个天文观测台。它的外面全部是用玻璃制成的，在灿烂的阳光下闪闪发光，好像披了一层金黄色的大衣。
走进里面，“啊！这儿可真大啊！”我不禁惊叹道。我们排好队，老师说：“散开！”我们就像脚下踩着风火轮，飞快地奔向最喜欢的一个馆。我们到一个叫“科学的乐趣”的馆里，里面有一个叫镜面迷宫的游戏很吸引我们，镜面迷宫到底是怎样的呢？于是，我们就跟了上去。
管游戏的阿姨发给我们一个探路道具，让我们进去，于是，我就进了里面。啊？怎么有这么多个自己？于是我就拿着探路道具左弄弄右弄弄，终于搞出了一条路，我兴奋极了，连忙冲了上去。哎，怎么是死路？于是，我又拿着探路道具左弄弄右弄弄，经过千万次的折磨，终于，我走出来了。
要回去了，我恋恋不舍地离开了科学探索中心，希望你可以取那儿玩一玩。
随着崭新的21世纪地到来，中国的科技水平真是芝麻开花——节节高呀!为了参观21世纪的高科技和古今中外的科学家们的研究成果，父母从百忙之中抽出空来陪我去参观广东科学中心。
到了!到了!广东科学中心如同一只展翅高飞的雄鹰矗立在广场中央，令我发出由衷地赞叹。在“鹰头”处，是一个宏大的亚洲地图，中国像一只雄鸡雄赳赳气昂昂地立在中间，更显示出了祖国的宏伟!
广东科学中心分为多个展区，有人与健康馆、交通世界馆、绿色家园馆等八个展区。
随着人类的飞行之旅，科学家们渐渐揭开了太空的许多奥秘。飞天之梦馆给我带来了意想不到的惊喜。在这个天空世界中，我知道了热气球是靠热气而产生浮力升起的，并感受到了空气的压力，还全面了解了神秘的太空服，甚至还“穿”上了太空服……它通过形象的模拟，极大地满足了我的好奇心，让我感到不再乏味，通过科学游戏了解了其中的奥秘，感受到科学的乐趣。
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力推动着进步，是智慧的源泉。走进了神秘的实验与发现馆，我才真正地明白了这个道理。瓦特通过茶壶发明了蒸汽机;牛顿因为苹果落地而发现了万有引力定律;哥白尼通过实验证明了太阳是宇宙的中心;鲁班通过一株普通普通的小草发明了锯子，让人们能轻松地锯木头……这一切的一切，都证明了想象力的重要性。我真佩服这些拥有超人的想象力
科学家们，正因为他们的想象力，才推动着社会的进步，使世界成为一个现代化的世界!
感知与思维馆、人与健康馆等展馆也让我明白了许多科学道理。
我要感谢这些科学家，它让人类迈进了高科技的平台，享受高科技的成果，也教导我们要做出更大的努力：让人类走进更先进的世界!
5月15日，我们学校为了奖励一些优秀的学生，所以就组织了40多名学生去参观广州科技馆，这个机会是非常难得的。那天早上8：00，我们在校门口集合，钟校长、钟老师和陈导游带领我们出发，那一刻起，我们开始了这天的愉快旅程。
一路上，大家有说有笑，都在期待着。大约一个小时左右，我们就到达了目的地，的`确，这个科技馆超出了我们的想象，太美丽了。经陈导游的讲解，这座科技馆从远处看就像一架准备出发的航空母舰，从高空往下看就像是一朵盛开的木棉花。它屹立在一个小岛上，这个小岛叫小谷围岛。广州科技馆历经了五年，零一年的时候建立，九月份对外开放，它是一个很好的旅游地点。那天，有很多来自其他学校的学生来参观。而且还有科技活动周开幕式，暨“百名院士专家广州行”启动仪式。上午11:00左右在广东科学中心主广场正式拉开序幕。这次活动的主题是“科技亚运，创新广州”。
12:00左右，我们在负一楼用餐，之后，就自由参观科技馆。首先，我们来到了名叫“破解头发的秘密”的头发馆，里面展示着各种不同的发型，也许这些发型在我们眼中觉得很奇怪，或者是不好看，但它是一种艺术，体现了人类的智慧啊，我不禁产生了一种敬佩感。接着我们又来到了“人与健康，感知与思维”馆。这个馆很大，大多数是生物知识。在那里，我陶醉于其中，从快乐中学到知识，从游戏中锻炼了胆量。然后，我们又去了航天馆，那里模仿月球表面的地板，还有月球上漂亮景象的壁画，令人感觉到就像在太空上一样，馆内展示着航天知识，还有一座航天服的模型，我们可以站到里面照相，真是有趣极了。我们又去参观了智能交通和电子信息馆，里面展示了电脑的安装过程、汽车的结构以及未来城市的交通。现代科技日新月异，真是太厉害了，让人不可思议!我们一定要努力读书，说不定将来也可以发明出更高科技的东西呢!我们继续参观来到了“儿童天地”，虽然这些都很幼稚，但它们令我想起了我的童年，童年的生活多姿多彩，真令人难忘啊!可惜我们现在再也不是儿童了，那快乐的时光早已变成了脑海里的回忆，时间一去不复返，我们要珍惜一切的时光啊!然后，我们来到了家庭数码馆。在里面，有所有我们日常生活中关于数码用品的来历及介绍。让我们有了更深的认识。最后，由于我们剩下的时间不多，只绕了“科技亚运成果展”一周就集合了。我们简略地了解了这个成果展，它表现了一个绿色亚运，科技亚运的主题。
3:15左右，我们踏上了愉快的归程。快乐的时光总是一眨眼地过去，我还没欣赏够呢，在车上，大家已经没有来的时候那么热闹了，而是一片寂静，有的睡觉，有的在看照片。可能是因为大家都玩了一天，累了。可我觉得是值得的，在这难忘又快乐的一天中，令我学到了不少课外知识，令我大开了眼界!
今天，天灰蒙蒙地，下着小雨。我们学校组织去科学中心参观。
我们参观的时候，分成小组，一组一组地去参观。我们这组的成员有：孙晓、陈昕睿、郭海月、李乾星、李子坤和我。我们先去儿童天地玩了一会儿，然后去了人体操场。人体操场太大了，我们差点迷路了。接着，我们去了宇宙飞天之梦。我们在那里玩了滑翔机。我手握着操纵杆，前后、上下、左右拨动，滑翔机便上下、左右摇晃着前进，最后，在同学和阿姨的帮助下，我顺利地完成了滑翔机的降落。最后，我们还去了人体科学馆。在那里，我们先去了镜子迷宫。我们六个人借了十二根棉棍，每人拿着两根棉棍探路。迷宫里的镜子，把我们六个人照出来好像有一大群人。我有一次不小心撞到了玻璃上。其他的同伴也偶尔会撞到镜子上。我们走了很久，终于走出了迷宫。
今天虽然下雨了，但是我们在科学中心玩得非常开心。
星期二上午，学校组织全校师生去广东科学中心春游。科学中心有很多馆，其中我最喜欢数码世界。
一路上，大家有说有笑，
远远地，我就看到了科学中心，科学中心像帆船。我们来到了目的地，一进门口，同学们就像一只袋鼠一样，不约而同地蹦了起来。老师让我们去数码中心玩。大家就像箭一样往数码世界跑去。我走到一个机器人身旁，然后，机器人竟然在摆象棋！
我们又去了交通世界，看见旁边有个沙发，就坐了下去，我带着耳机，突然听到有声音，原来对面的同学在跟我说话，我拿着话筒，对坐在对面的同学说：“我听得到。”我大吃一惊！心想：原来这是传声器，现在的科技真发达呀！
接着，老师又带我们去看一场关于科学的电影。里面主要讲了北极的动物。电影里还说了它们的生话习性以及科学知识。我想：电影真好看呀！
时间过得真快，我们又要离开了，我们只好恋恋不舍地离开了。但我们永远不会忘记这次春游。
广东科学中心是广东省委、省政府批准兴建的大型科学活动场所，具有科普教育、科技成果展示、学术交流、休闲旅游四大功能。是广东省重要的公益性科普教育基地;科学技术、科技产品展示、推广、交易和学术交流的平台;科普旅游休闲的示范景点。
广东科学中心位于广州市大学城(番禺区小谷围岛西端)，占地面积45万平方米，建筑面积13.75万平方米。展馆整体建筑形象为“科技航母”，造型独特，气势恢宏。从正面看，像一只灵动的科学“发现之眼”;侧面看，像一支整装待发的“舰队”;俯瞰整个建筑，酷似一朵盛开的木棉花，是我国“绿色建筑”代表工程，广州市的标志性建筑。
广东科学中心一期展示工程于9月27日建成开放。馆内设有儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维8个常设主题展区;三维巨幕、四维、球幕、虚拟航行4座科技影院;数字家庭体验馆、开放实验室和多个临时主题展区。展品采用多种高新技术，将科学性、知识性、趣味性有机融合，让观众在动手参与、亲身体验中获得科技知识。户外的科学探索乐园拥有8万平方米人工湖、60多个经典科学展品，培植有多种岭南特色植物，设计独特，景观迷人，是深受观众喜爱的科学公园。开馆以来，广东科学中心先后荣获“广东省科普教育基地”、“广东省青少年科技教育基地”、“国民旅游休闲示范单位”、广东省首个“科技旅游示范点”、国家4A级旅游景区等多个荣誉称号。
除科普展览以外，广东科学中心还致力组织各类大型科技活动，并为各级政府、企业、事业单位提供完善的科技展览、推广、交易、交流和会议服务。充足的展览场地，完善的配套设施，包括客房、多功能会议厅、阶梯报告厅、会议室、咖啡厅、同声翻译设备、餐厅等，可满足各类会议、活动需求。
广东科学中心正在筹划的二期展示工程，将围绕“国内领先，国际一流”的建设目标，以社会前沿科技为内容重点，突出现代科学技术成果，并利用广东科学技术和经济文化的资源优势，完善各种科技活动服务设施，把广东科学中心建设成为广东省重要的科技发展成果展示窗口，成为泛珠三角地区重要的科普教育平台和科技资源中心。
广东科学中心通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和互动体验的形式，让观众在动手参与、亲身体验中获得科技知识，接受科学的熏陶，是孩子们流连忘返的科学乐园。
广东科学中心简介：
广东科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题的一个不以营利为目的的社会公益性事业机构。是为公众提供科普教育的社会科技活动场所。科普旅游休闲的示范景点。广东科学中心建设耗资19亿元人民币、历时近5年建成。在209月19日举行亮灯仪式。
建设历程
改革开放后，广东省大型科技活动场馆基本是空白状态。
，广东省决心筹划建造一个大型的科学综 合活动场地，一座现代化的科学中心。
，广东省人民政府正式批复同意筹建广东科学中心。
项目由省科技厅负责建设，具体建设工作由广东科学中心筹建办公室承担。并且组建了广东科学中心项目建设工作领导小组。广东科学中心开展了两轮的建筑设计国际邀请竞赛来取得最合适的建筑设计方案。中南建筑设计院的“木棉花造型的科技航母”方案入选，成为广东科学中心的建筑设计实施方案。
3月28日，广东科学中心开工奠基仪式举行。
年全面完成建设工作。
建筑布局
广东科学中心2F层有八大主题展馆，分别是“人与健康”、
“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”。广东科学中心建筑面积共有6万平方米。广东科学中心有4座科技影院分别是巨幕影院、球幕影院、动感影院、4D影院。两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”，此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区，用于随时展示国内外最新的科学技术成果。广东科学中心的展项超过400个。
广东科学中心入口处的露天广场，能看到两个不停摇摆的巨大手臂，正欢快地迎接游客的到来。这两只大型旋转臂分别建在相邻的两座塔上，每只手臂一头“抓”着一个LED显示屏，另一头“抓”着一个平衡物。它们的运动轨迹其实是一个“无穷大”的符号，就像一个躺着的数字“8”。在这两只神奇的大手臂中还蕴含着一个有趣的“秘密”，当两条旋转臂上的圆盘相互交叉时，它们上面的LED显示屏图像就会发生“转化”。
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今天风和日丽，我和哥哥一起去科学探索中心游玩。
宁波科学探索中心坐落在东部新城中央的文化广场上，远远的看去像一个巨大的天文观测台。屋顶是一个白色球体状的建筑，让人非常好找。
我们从人山人海的大厅，来到了2楼的主题展馆。第一站海洋馆，在工作人员带领下观察海潮。在特定模型上自己用铁铲引发的海啸、巨浪、台风。接着观看海啸跟大陆的关系，鱼儿的循环，然后又去学习了海底探测时的手势，深海的科考。在边玩边学中知道了五彩斑斓的鱼类的品种，探索海底的'奥秘。第二站宇宙馆，我们先在太阳系中观察星球，明白了星球越蓝就越热。先用望远镜观察星球，然后用电脑遥控火星小型探测器去采集矿石标本，实在太好玩啦！接着观察了日食、月食的变化，历历在目记在心里。我鼓起勇气做了模拟跳伞，那颗心扑通扑通的紧张极了，最后还模拟了火箭对接。这一切都是在宇宙馆里面体验，领略了浩瀚的宇宙的奥秘。
第三站和谐家园馆，让我知道如何风力发电、水力发电和核发电。模拟开车，心都跟着汽车飞驰出去。学习分类，学习环保，这里跟人类息息相关的知识让我受益匪浅。
人体与脑、人的技能、科学乐趣三个主题馆没去。留下一点点遗憾，下次再去。小伙伴们有一起结伴去探索中心去探索的？
20xx年5月15日，我们学校为了奖励一些优秀的学生，所以就组织了40多名学生去参观广州科技馆，这个机会是非常难得的。那天早上8：00，我们在校门口集合，钟校长、钟老师和陈导游带领我们出发，那一刻起，我们开始了这天的愉快旅程。
一路上，大家有说有笑，都在期待着。大约一个小时左右，我们就到达了目的地，的确，这个科技馆超出了我们的想象，太美丽了。经陈导游的讲解，从高空往下看就像是一朵盛开的木棉花。它屹立在一个小岛上，这个小岛叫小谷围岛。广州科技馆历经了五年，零一年的时候建立，九月份对外开放，它是一个很好的旅游地点。那天，有很多来自其他学校的学生来参观。而且还有科技活动周开幕式，暨“百名院士专家广州行”启动仪式。上午11：00左右在广东科学中心主广场正式拉开序幕。这次活动的主题是“科技亚运，创新广州”。
12：00左右，我们在负一楼用餐，之后，就自由参观科技馆。首先，我们来到了名叫“破解头发的秘密”的头发馆，里面展示着各种不同的发型，也许这些发型在我们眼中觉得很奇怪，或者是不好看，但它是一种艺术，体现了人类的智慧啊，我不禁产生了一种敬佩感。接着我们又来到了“人与健康，感知与思维”馆。这个馆很大，大多数是生物知识。在那里，我陶醉于其中，从快乐中学到知识，从游戏中锻炼了胆量。
然后，我们又去了航天馆，那里模仿月球表面的地板，还有月球上漂亮景象的壁画，令人感觉到就像在太空上一样，馆内展示着航天知识，还有一座航天服的模型，我们可以站到里面照相，真是有趣极了。我们又去参观了智能交通和电子信息馆，里面展示了电脑的安装过程、汽车的结构以及未来城市的交通。现代科技日新月异，真是太厉害了，让人不可思议！我们一定要努力读书，说不定将来也可以发明出更高科技的东西呢！
我们继续参观来到了“儿童天地”，虽然这些都很幼稚，但它们令我想起了我的童年，童年的生活多姿多彩，真令人难忘啊！可惜我们现在再也不是儿童了，那快乐的时光早已变成了脑海里的回忆，时间一去不复返，我们要珍惜一切的时光啊！然后，我们来到了家庭数码馆。在里面，有所有我们日常生活中关于数码用品的来历及介绍。让我们有了更深的认识。最后，由于我们剩下的时间不多，只绕了“科技亚运成果展”一周就集合了。我们简略地了解了这个成果展，它表现了一个绿色亚运，科技亚运的主题。
3：15左右，我们踏上了愉快的归程。快乐的时光总是一眨眼地过去，我还没欣赏够呢，在车上，大家已经没有来的时候那么热闹了，而是一片寂静，有的睡觉，有的在看照片。可能是因为大家都玩了一天，累了。可我觉得是值得的，在这难忘又快乐的一天中，令我学到了不少课外知识，令我大开了眼界！
今天的天气真好，秋高气爽，阳光灿烂。我们的心情格外激动！因为学校组织我们去秋游，看见接送我们的旅游车早已停靠在校道上，很快我们就要到达广东科学中心去探求科学真理了。你想随我们一同去吗？来吧！跟着我们踏上探索之旅吧！
走进科学中心大门，实现映入我们眼帘的是一行行苍劲有力的中国甲骨文。这甲骨文可难倒了同学们，听老师说，不要说一些专业的考古学家，就是东周时期的古人也只有很少人知道它的意思。
科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题，现在开放了七个主题展馆，跟着导游姐姐走上楼梯，踏上二楼的地板，很自然地联想到我们的日常用品与科学的关系来。科学的范围真广：电力学、水系学、物理学、航天技术……
想着想着，我们已经走进了“人与健康”馆。“这是心率测仪”导游姐姐说。我马上站上去，“嗯，你的心率很正常。” “谢谢”我高兴地回答。我继续参观，咦？ 为什么饭前饭后不宜运动呢？原来，运动时，血液因心脏加速跳动，挤血加快，血液把废物带上皮肤，胃因供血量减少而减少秒消化量，造成消化不良。为了健康，以后，我一定要提醒自己了。
20XX年9月25日21时32分，中国的“神舟七号”发射成功，震撼了全世界。他依靠的是中国的太空技术！翱翔蓝天，九天揽月，是人类数千年来的梦想。20世纪人类最伟大的成就之一就是挣脱了地球引力，自由地飞翔于蓝天和太空，实现了千百年来的飞天之梦。我们从西南面的入口进入“飞天之梦”馆，一路北上，再向东走，你会看见一件宇航服。它是一件头盔、手套、上衣和裤子的宇航服珍品。它的隔壁还有一件可供观众试穿拍照的宇航服模型。我马上试穿一下。啊，可重呢！“嘿，豪仔，成了太空人了！”我的伙伴大声喊着。“当然啦，十年后，我也是登月球的太空人了！我自豪的'回答。我依依不舍地脱下宇航服，来到一双宇航手套前，带上手套，亲身体验到带上宇航手套操作小物体的难度，进而深深体会到宇航员平时的训练使那么辛苦，宇航员们是那么不怕不怕累的。
继续向前走，我们来到了“绿色家园馆”， 呈现在眼前的是一个假地球。走进去，一个巨大的球形显示屏幕上，能让我们了解到地球的运动、气候的形成、地质历史、地球表面构造和地球的环境现状等内容。我们又来到“地球大循环”，借助移动的光速可以观察到自然界的水循环、碳循环和氨循环等情况。随着人们对大自然的认识日益加深，越来越认识到保护环境、珍惜资源、和谐发展的重要性，这也是科学发展的需求。
最后，我们还参观了“实验与发现”“数码与交通”……我们依依不舍地离开了科学中心。
科学就是那么奇妙！它并不是莫不可测，它就在我们的身边。广东科学中心真是不可多得的一个娱乐与学习揉合于一体的科普教育基地中心，下次有机会我一定还会再次参观，你也来吧！
我们学校举行了一次综合实践活动——游览广东科学中心。同学们很开心！我也很高兴！
今天的天气风和日丽、阳光灿烂，还带着一丝闷热。一路上，车里满载着欢声笑语。导游哥哥和我们唱歌?讲笑话……玩得不亦乐乎，大约1个小时的车程，我们到了广东科学中心。这座从远处望去，它仿佛像一艘正待启航的航*母舰；从空中俯瞰，它又变成一朵在蓝天下怒放的大木棉花。就是这个木棉花和航*母舰的结合体，总建筑面积大约达13.75万平方米的广东科学中心。
广东科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题，演绎包含人与文明、人与科学、人与自然相对关系。是一个不以营利为目的的社会公益性事业机构，是为广大公众提供科普教育的社会科技活动场所。“人与健康”、“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”，这八大主题展馆。建筑面积差不多有6万平方米。4座科技影院（巨幕影院、球幕影院、动感影院、4D影院）、两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”，此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区，用于随时展示国内外最新的科学技术成果。这些，全部“藏”在“木棉花”的5片“花瓣”里。
在这八大展馆中，我印象最深的是“绿色家园”。
在这里，我认识了红树林的概况，生长环境和分布情况。我发现红树林原来是一种胎生植物：红树林中的很多植物的种子还没有离开母体的时候就已经在果实中开始萌发，长成棒状的胚轴。胚轴发育到一定程度后脱离母树，掉落到海滩的淤泥中，几小时后就能在淤泥中扎根生长而成为新的植株，未能及时扎根在淤泥中的胚轴则可随着海流在大海上漂流数个月，在几千里外的海岸扎根生长。红树林最引人注目的特征是密集而发达的支柱根，很多支柱根自树干的基部长出，牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架，使红树林可以在海浪的冲击下屹立不动。红树林的支柱根不仅支持着植物本身，也保护了海岸免受风浪的侵蚀，因此红树林又被称为“海岸卫士”。
红树林经常处于被潮水淹没的状态，空气非常缺乏，因此许多红树林植物都具有呼吸根，呼吸根外表有粗大的皮孔，内有海绵状的通气组织，满足了红树林植物对空气的需求。每到落潮的时候，各种各样的支柱根和呼吸根露出地面，纵横交错，让人难以通行……
然后，我们又参观了其他展馆。在这规模宏大的科学中心里，我们学习到了许多书上没有的东西，也认识到了如今社会的科学是如何发展……这真让我们受益匪浅啊！
回去的时间快到了，我念念不舍地离开了广东科学中心。
今天，我们很高兴，因为我们要去秋游了，秋游的地点是：广东科技中心。
早上，我来到学校的时候，已经有很多同学已经来了，准备好东西后就出发了！
到了科技中心，科技中心还没开馆，我们就在门外等了一会就开门了。科技中心有四个馆有：飞天之梦 、 数码世界 、 实验与发现 、 儿童天地这四个馆。
我在科技中心玩了许多好玩的有：水火箭 、 隐身屋 、 与机器人赛跑…… 使我最受益无穷的是：水火箭。
水火箭的操纵的方法是：先把水龙头打开，装好差不多一般的时候，就把水龙头关上，再用打气筒输入气压，当瓶子的气压输满的时候，再一刻间释放出去，瓶子自动回发射去很远。
原理是：打进了一半的水，再打气，水自己有反射力，加上气压的问题，再一下释放出去，水受不了那么大的冲击力，所以才会反射出去。
因此我明白了水的冲击力原来是那么强大的。
由于时间的问题，我们要回学校了，我们恋恋不舍地离开了科学中心。
广东科学中心观后感
这一天是我难望的日子。我们学校全体师生到广东科学中心参观。早上我怀着快乐的心情，坐上旅游车，经过大约半小时来到了广东科学中心。
我们上了车，在车上，导游跟我们介绍了广东科学中心好玩的的地方和观看科学的东西在那个地方等等。
到了科学中心门口，宏伟的广东科学中心就展现在我眼前，第一眼给我感觉很高科技。在习老师和Libby老师的商量后，终于跟我们说，就是分组行动，女孩子分几组，男孩子分几组，我带的组员有4个，有杨政儒、黄润明、贾宇然、陈锦灏这4个，我们首先参观的地点是数字世界，我们来到里面，我们第一眼就觉得非常的惊讶，就是我们没看见的东西，里面还有很多的奥妙，我们走着走着就看见了很大的恐龙化石，看完之后，我们就去回答了一些关于恐龙化石的知识，真是一点也难不到我们啊!
跟着，我们又到了(实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维)，里面的'所有东西差不多都是关于科学的知识，在这几样里面，另我玩得最开心最刺激得游戏是儿童世界里面的旋转和台风，因为旋转是在一个屋里的。然后，叫我们进去，接着，安全人员跟我们说，如果不舒服的话，请按红色这个按钮。然后说准备好没，我们一起说：“准备好了，”然后，机动游戏就开始动起来了，进了屋里，看到里面的道具有球和篮筐，屋里开始旋转了，我们有的人说：“看我的投球”，有的人说：“看我的爆蓝”，真是应有尽有啊!
我们还去了其它地方玩，接着买了一些玩具和纪念品还有一些种的植物，最后去了上网，休息了一会，我们就离开了。
这一天我们玩得真疯狂啊!可以看见同学疯狂的一面，也启发到我们人与科学、人于文明、人与自然的关系。落后就被挨打，我们要好好学习，只有科学进步才能另国家富强。我们要推动科学。集合的时间到啦，我们依依不舍的离开了广东科学中心的地方。
今天，我们兴高采烈地去广东科学中心春游。正值清明时节，下了点小雨。
来到了广东科学中心，我们首先去了儿童天地馆。这里最吸引我的是一个地球仪。这个地球仪很大，只要把一个长长的东西插进地球仪上有名称的国家，再拿起蓝色的听筒，就可以清楚地听到一两句这个国家的语言。
还有，在儿童天地馆，还有一个很有趣的东西，就是用气把球送到一个通道上，通道是钢做的。那些球经过不同的路径，再回到那个把球带到通道去的原地，排队等候。就这么循环着，有时球碰到铃铛，铃铛就响起了清脆的声音，别提多有趣了。
我们还去了人体遥感馆。在那里，我也玩了一个有趣的游戏。这里有100个木偶，电脑会问一些问题，然后会告诉你一共倒了多少个木偶，如果倒的木偶不超过40个，那说明身体健康。
剩下的馆，自然也非常好玩，但是稍稍逊色一些，我也不介绍了。但是，总体来说，广东科学中心还是非常好玩的，即便雨天也破坏不了我的好心情。
盼望着，盼望着，终于盼到今天的春游了。八点钟，同学们兴奋地上了汽车。一路上大家叽叽喳喳，讨论着科技馆是怎样的，不知不觉就到了广东科学中心。
这里可真大啊！有几个展馆，还有一个水上总动员。我们先去玩水上总动员。这里有学农民从井里打水，有水力风车，还有脚踏水车，样样我们都觉得新奇，玩得满头大汗。
到了中午，我们到饭堂吃饭。午餐过后，我们来到展馆参观。里面有绿色家园、发现与科学、儿童天地、飞天之梦、数码天地……最刺激的是旋转汽车，它可以让一辆汽车三百六十度旋转，但要一米四以上的儿童才能乘坐。我坐了上去，汽车开动了，我的心好像从口里吐出来一样。转了两圈下来，我的头都晕了，走路踉踉跄跄，像喝醉酒似的，真过瘾啊！
最神奇的是人体旅行。我们要从“脚骨头”里进去。“脚骨头”里黑黑的，真可怕啊！我心惊肉跳地想：这里会不会有鬼啊？我紧紧拉住同伴的手，一会儿来到了“胃”，这里宽敞多了。突然一些小东西掉到我们头上，我吓得全身发冷，仔细一看，原来是些棉花，代表胃里的食物。我们又来到“肠”，“肠道”弯弯曲曲，像个旋转的滑梯。我马上坐了进去向下滑。这个“滑梯”七拐八弯的，很好玩，我和朋友们不厌其烦地玩了很多次。这时老师叫我们了，我们赶紧穿过“食道”从“嘴巴”出去。我发现“嘴巴”里有一颗“烂牙”，上面还有一条虫。我想：我们可不要有蛀牙呀！
三点半了，我们依依不舍地离开了广东科学中心。这次春游真开心啊！这一天就像一颗闪闪发亮的珍珠留在了我的记忆中。
星期天，我们全家去参观广东科学中心。它的形状远观如航母，俯瞰似木棉。我走进科技大厅，哇，科技馆内早已人山人海，人们都在领略科技的奥秘。馆内有八个展馆：“人与健康”、“飞天之梦”、“数码世界”、“交通世界”、“儿童天地”、“绿色家园”、“感知与思维”、“实验与发现”。
“人与健康”展馆
在这里，你可以骑上一辆“独轮车”，跟着笑容可掬的马戏团团长，到人体的五大消化系统去好好游历一番；在一条特制的跑道上，你可以跟“世界飞人”同场竞技，跑道旁的显示器会显示出你和“飞人”究竟有多大的差距；你甚至还可以当回妇产科医生，拿起听诊器听听孕妇肚子里的宝宝心跳的声音。
“飞天之梦”展馆
这里的模拟发射座舱和真正的“神六”发射座舱长得几乎一模一样，因为它是由杨利伟所在的中国航天员科研训练中心的工作人员精心布展的，它的外壳按照“神六”发射座舱1比1建造，内部按键也有不少是真的.。在这里，你可以当一回“杨利伟”，走上发射座舱，坐在振动座椅上真切地感受飞行的过程，还可以根据精密仪表板上的提示完成各项任务，甚至还能与在“指挥大厅”担任“工作人员”的朋友进行通话呢。
“数码世界”展馆
这里有一个非常聪明的仿人形机器人，是用目前国内最先进技术制成的，能模仿人类前进、后退、上下台阶等动作，甚至还会太极拳、刀术等中国武术。它还会说话，如果你问它“你叫什么名字”“今年几岁了”，聪明的它都会一一回答。
“交通世界”展馆
在占地约400平方米的“ITS都市”展项里，你能驾驶虚拟的遥控汽车，在广州未来的公路上畅游；在“汽车透视剧场”，你还可以通过一面神奇的玻璃看到正在运动中的整个汽车“骨架”。
“儿童天地”展馆
在“儿童天地”展馆里，小朋友们可以参加非常逼真的家居安全演习，考考自己在地震、火灾等8种事故发生时的应急能力。长大以后想成为驾驶员的小朋友，也可以先到这里的“交通学校”，驾驾小车，学习一些基本的交通知识。如果有兴趣，你还可以到汽车和三轮车修理场，体验一下“当个修理工”的滋味。
“绿色家园”展馆
在这里，你可以走进“珠江”水底，看看里面的生物；还可以体验10级台风发生时的情景。在一个透明的垃圾柱里，你还可以看到一个普通三口之家在一年制造的垃圾。
“感知与思维”展馆
暗藏巧妙的“上下九骑楼”，如果你往左走，它就跟着你往左，当你往右走，它也会跟着你往右。
“实验与发现”展馆
这里再现了由全球600多名著名科学家共同投票选出的十大经典物理实验，无论是“伽利略实验室”，还是“牛顿实验室”，都能让你穿越时空隧道，回到科学家当年的“实验室”里，甚至还能亲自参与他们的实验。
科技馆奥秘无穷，令我留恋忘返！
参观科学探索中心作文
阳光灿烂的一天，我和妈妈兴致勃勃地来到了科学探索中心。
我们先来到了宇宙馆，里面有各种各样的仪器，让我们了解宇宙。我看到了地球、太阳和月亮的旋转模型，知道了地球是怎样绕着太阳转的。我又用望远镜观测小行星，其中，设计外星人最有趣。妈妈给自己设计了一个外星人，她把自己的眼睛变成了巨眼，又把鼻子拧在了一起，模样真好笑。
接着，我们又来到了海洋馆。我看到了海底模型，了解了海水涨潮退潮的知识。我们还感受了台风，我们戴上耳机和眼镜，突然，灯光熄灭了，紧接着屏幕上出现了大海的场景。一阵大风吹来，海面上下起了雨，风越刮越猛，风声越来越响。不过，我一点儿也不害怕，因为这只是台风体验。
然后，我们又去了科学乐趣馆，这里有很多神奇的科学实验。我们玩了太阳能汽车、磁铁迷宫和智能画画。
今天，我不仅学到了很多知识，还玩得很开心。
一个星期五，我们学校组织了科学嘉年华。
我第一个去的是“光的世界”，老师教了我们一个叫“瞬息万变”的小制作：首先，用特制的硬纸板做成一个小房子，然后再用一张有猪狗猫五官的卡纸，按照一定的折法，折成一个空心的长方形，再将三角形的反光片粘在小房子的房顶上，然后把带有动物五官的空心长方形扣在小房子上。把空心长方形调节到小猫五官图案，小房子的房顶上就会呈现出一张完整的猫脸。
我第二个去的地方是“科学游戏大冲关”，这其中包含了三个项目，分别是“吹纸杯”、“挑筷子”和“子母气球”。规则分别是：（吹纸杯）把两个纸杯插在一起，然后把它们两个吹开，不许掉在地上；（挑筷子）用一根筷子挑住两根筷子，坚持几秒。老师说过关才能继续下一关；（子母气球）把一个气球塞在另一个气球里面，将它们吹起来，用绣花针扎气球，不许扎破外面的气球，只能扎破里面的气球。我一个都没成功，但我还是很高兴。
我最后一个去的是“飞天创客”。我们做了一个火箭，首先用一张有关于宇宙飞船的卡纸，在它的背面贴上双面胶，再拿一个硬塑料管，将卡纸卷在硬塑料管上，撕开双面胶，把它粘上去。但是纸筒可以上下拉动。然后拿一个塑料管子，把它细的那头差劲硬塑料管的一头，再把火箭（纸筒）的一头粘上透明胶（不要和硬塑料管粘在一起）。但纸筒还可以上下拉动，最后将塑料管粗的那一头和矿泉水的空瓶子（把盖子拿掉）插在一起，把火箭拿掉，往硬塑料管里吹一口气，扣上火箭，瞄准一个方向，使劲踩一下空塑料瓶，火箭就会被发射出去。
这天我学到了许多知识，我真是太开心了。
【【精品】三年级科学作文三篇】
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