我的感悟六年级作文500字

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我的感悟六年级作文500字

篇1:我的感悟六年级作文500字

生活中的角角落落都充满者爱,有亲情的爱,有朋友之间的爱,有对老师的敬爱,对祖国的热爱等等。但是同学们,你们有没有想过当你在享受着别人带给你爱的同时,你有没有真正领会到这份爱的滋润呢?当我们明白别人对我们的爱时,往往已经晚了,懊悔也来不及了。

父母对我们的爱重如泰山,我们一辈子也还不清。但我们有些同学不但不感激自己的父母对我们的养育之恩。反而责怪父母。还有的居然为了一点点小事,与父母赌气而离家出走。我们整天只记得父母的不足之处,母亲是怎样的唠叨,父亲又是怎样的严厉。却不记得是谁给了我们生命,是谁教我们走路,是谁教我们说话,又是谁教我们怎样做人……都是父母。

父母是我们第一任老师,父母是我们在茫茫大海中停留休息的港口,父母是我们人生的导航,指引我们走上正确的人生道路。父母的爱如春天一样滋润,如夏天一样温暖,如秋天一样凉爽,如冬天一样冰凉。在我眼里,全世界的父母都是“傻瓜”,他们把好吃的,好穿的都给自己的子女,有些父母从白天一直工作到晚上是为了带自己的子女能够去吃一顿肯德鸡。但是孩子们呢,不但不理解父母,不感激父母,反而要辱骂父母,你说这样的父母是不是很“傻”。父母为自己的孩子操劳,眼角爬满了鱼尾纹,头上的黑发被染成了银发,光滑雪白的手变成了粗糙暗黄的手。父爱,母爱往往要等到他们失去的时候,他们才会明白,但那时往往已经晚了。

我们要在爱还没有失去的时候,双倍奉还给爱我们的人,不要等到爱失去后,再后悔已来不及了。父母的爱是这样,老师的爱也如此。不要怨恨,不要责怪父母,老师。因为他们都是为了我们好,要永远记住“良师诤友”这四个字。

篇2:感悟生命六年级作文500字

感悟生命六年级作文500字

人从一出生的呱呱坠地;到追风少年;再到长大后;年老;死去,这便是人的生命演变过程。这便是人短暂的一生。人生只有短短的数十年,若不能在短短的人生,做出一些有意义的事,那么岂不是浪费了这人生吗?

感悟这人生,回望这少年时期,你会发现,你做过许多没意义的事,当你在学校玩乐时,是否有想的.正在为你的学费苦苦工作的父母?当你在很别人斗嘴并获得快感时,是否有想到别人会多么伤心?人的一生,其实不必要去计较太多。生命,就是要感恩,要感恩那些帮助过你的人。

生命,就是要懂得去奉献,当你在看见灾区的人受苦时,捐出那哪怕是一分钱,你都会感觉,心里有一种快乐在滋生。这便是奉献,这难道不是“赠人玫瑰,手有余香”的意义吗?生命,其实并不用去追求那所谓的“荣誉”你难道没有发现,当你苦苦追求了几十年的财富到了你手里,你是否该问问自己,我满足吗?一位老富豪,他在临死前人他的三个孩子去广场上抓蜻蜓。不一会,大儿子回来了,带着三只蜻蜓,富豪问他怎么这么快,大儿子回答:我用你买给我的汽车换的。老富豪笑着摇摇头,不一会,二儿子也会来了,他的方法跟他哥一样,老富豪还是不满意。三儿子回来了,老富豪见他空手而归,便问为什么,他回答到:我抓了半个小时也抓不到,便玩起了汽车,要不是哥哥回来了。也许我能碰上一只掉在地上的蜻蜓呢!老富豪笑了,笑的眼泪都出来了。最后,他说,他并不要蜻蜓,要的是他们抓蜻蜓的乐趣啊!读到这,你认为财富还是很重要吗?

人生并不需要快跑,那会迷失了你的方向,让你被那些虚荣主宰。你为何不试试看,在你走的时候,为何不看看周围的风景呢?回顾往事,你会发现有许多有意义的事情,小时侯偷偷去抓鱼的这一份童真,是否在你成长的时候丢失了呢?生命,并不需受人摆布,人必须有主见,否则,你只会是别人的一个木偶而以。奉献的生命;感恩的生命;慢八拍的生命,难道这不是一种另类生命的诠释吗?这就是生命的感悟。

篇3:我能行六年级500字作文

我能行六年级500字作文

今年的暑假过去了,暑假里发生了许多令我难忘的事,其中最令我难忘的,便是我在暑假里继续练习游泳,终于学会了潜水。

记得那一天,爸爸又带我去游泳。走在路上,爸爸突然对我说:“皮皮,游泳你已经会了,今天开始,我要教你潜水了。”我摇了摇头,说:“那假如我呛到水了怎么办啊?”爸爸鼓励我说:“学习潜水,呛水是难免的,没关系。潜水和骑车一样,不摔个几个跟头怎么学会啊?只要在呛水中找到原因,吸取教训,就会潜水了。”我一听有道理,顿时打起了精神,恩!什么困难都难不倒我薛玮烨!我一定会学会潜水的!

来到游泳池,爸爸告诉了我潜水的要领:“先屏住气,然后一个劲的向下潜,只要你的手能够摸到游泳池的低,你就算会潜水了!”我听了之后,刚把头埋进水里划了几下,就呛了一口水。爸爸对我说:“一定要猛吸一口气,屏住了在水里别呼吸,再向下划。”我又把头埋进水里,用力划了几下,这次虽然没有呛到水,可身体就是下不去,好不容易半个身体下去了,却又很快浮了上来。可恶!我还就不信有我薛玮烨做不到的事!我又试了几次,可身体就是沉不下去,更别说碰到水底了。嗯?难道我的方法错了吗?对了,记得爸爸说过,刚下水时,可以把脚往后面猛的一蹬,就能潜下去了。我又照这个方法试了几次,身体终于沉下去了,可是手快摸到池底的时候,整个人又被浮力给浮了上来,而且气也不够了,憋不住了,必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢?我精疲力尽,都想放弃了,但又看到其他 的'小朋友在水底游来游去,我就不服输了,别人能做到,我也一定能做到。我得总结一下经验!对了,速度不够。爸爸还说过,潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划,配合腿向后上蹬,这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次,终于,我的手碰到了池底,我终于学会潜水了!

我高兴的对着爸爸欢呼着,爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了!------虽然我潜的还不算好,但我也从自己的努力中,尝到了成功的喜悦!

篇4:我就是我小学六年级作文500字

我就是我,一个平凡的我;我就是我,一个无忧无虑的我;我就是我,一个魔术师一样的我。

我就是我,一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一个杀手锏,那就是假哭。每当那些男生惹我,并且在我使出“九阴白骨爪”、“芙蓉惊涛掌”、“河东狮吼”等招数后他们仍不束手就擒,那我便会装哭。不是我自吹自擂,我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊!看起来就像真的一样,那泪珠儿在眼眶里打转,可就是倔强地不落下来。(此招已“骗”过无数人,包括我自己,望大家不要传出去,否则就不管用了,哈哈!)。当然了,我有时也会真哭。受了委屈时,我会哭;看了动人的故事和电视剧后,我也哭;生气时,我要哭(用于发泄);兴奋时,我还哭;别人说我是个“爱哭鬼”,我又哭了……

我就是我,一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题打倒,就算失败了、受伤了,也不会让眼泪流出来,就像那首歌唱的“……眼泪不是我的武器……”。同时,我也很爱笑,我的笑声千奇百怪,有时是短暂的奸笑,有时是悠长的大笑,有时是憨憨的傻笑……但是,众多的'笑声中却没有淑女一点儿的笑声。没法,我是一个“假小子”。

我就是我,一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼,从不记女生的愁(男生惹我,我立即还手),更喜欢开玩笑,不说远了,就说说昨天课外活动的时候,我不想去玩,就在教室里写作业,由于老师留了一部分人在教室里,我就坐在后面,那些人就坐在前面。可巧,坐在我位子上的是我班“重量级”人物——刘言,我去问老师问题时,“心疼”地对刘言说了一句:“唉,你可别把我凳子压跨了啊!”顿时,笑“倒”了一片人,后来,我还不定时地去“检查”凳子的好坏,特别是在出去排队时,可谓是“一步三回头”啊!

篇5:500字作文:我的六年级

500字作文:我的六年级

如果用“缤纷多趣”来形容我的六年级生活,倒不如用“奇幻精彩”这四个字来得更贴切。

我的六年级是在“奇”字中发芽的。我至今仍清楚的记得,在新一学期开始后不久,我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云雾般扑朔迷离……一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走,我不禁想抓住它们,那一个个奇妙的小家伙们。

接着,六年级的小学生涯在“幻”字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感,将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下,更加可爱了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,让它随着我的`笔,飞进了另一个奇幻美丽的世界……

渐渐的,渐渐的,我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊,每一朵都在“精彩”中散发出浓郁的花香,可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的……各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的,每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前,也会好奇地打量着周边的伙伴,再继续成长。

如今,马上要离开了,因为再美的花朵无论怎么不舍,也要凋谢掉,并播撒出下一颗种子远去。可是那颗种子也会坚信,无论飞去哪,它的根始终在那儿……这就是我的奇幻精彩的六年级,我会随着它的脚步,飞向太阳能的吧?会的,一定会。

篇6:我错了六年级作文500字

我错了六年级作文500字

哎!又做错事了,每次都这样,虽然妈妈不会生气,但每次都希望有台时光机,带我回到那时候;也有几次想挖个地洞,我的心好像有阿兵哥在打仗一般,一直没办法安宁。

每次都因为这样而不敢睡觉,我那时候则是打破杯子,是因为有一只小强爬过来,我被它吓到了,所以两手一松杯子就掉下来,破了!我好像每天都会做错事,尤其这一次让我印象深刻,因为在做错事时,同时被吓到,那是印象最深刻的经验。

这次做错事害有些生气,因为我平常就瞻前不顾后,思考事情不够仔细,有时也忘了带联络簿回家,所以妈妈被我搞成是生气的二次方,也就是生气中的生气,所以我要好好反省,原来平常的.小错误,是足以引发这么大的波折的,所以我不能再害自己了。

我一直很想改过,所以我决定要养成习惯把东西整理好,才去管别人的事,放学前先检查好东西才回家,才可渐渐摆脱迷糊。有时候还会不小心漏掉,那是因为太有把握了,太过自信也不好,一定要多自我提醒。此外,我要先三思而后行,行动之前先再三思考后果,勿因小失大。

自我反省是一件很好的事,因为可以改正错误,我喜欢这样做,那也会令我心里舒服多了,以后,我会永远都养成反省的习惯,让我的人缘变得愈来愈好。

篇7:六年级我能行作文500字

成功,是一次次失败磨练的结晶;成功,是一次次努力后的回报;成功,是无数人追求的目标!只要你坚信“我能行”成功就离你不遥远!

溜冰,是一种酷酷的运动,每当我看到大哥哥大姐姐们很潇洒的玩着溜冰时,我都会用羡慕的眼光望着他们。“我要学溜冰!他们行我也能行!”的念头在我的心里萌发了······

穿上妈妈买的蓝色溜冰鞋,温暖又兴奋!这是一个温馨的早晨,我与立在枝头深情歌唱“晨曲”的小鸟同步起床,开始了溜冰训练。起初,我胆小地扶着墙,不敢让脚挪动一步,生怕一上来就摔个四脚朝天。可是老这样只扶着不动,就算扶上一百年,也学不会呀!于是,我壮了壮胆,迈出了第一步,嘿嘿!啥事都没有,随即我放松了起来,让手也从墙上‘滑’了下来。“啪”的响声也同步而至,知道发生什么了吗?“呜、呜、呜······我摔倒了!”一下子我有点泄气:“哎哟,屁屁好疼啊!”关键时刻,妈妈熟悉的话语在我耳边响起“站起来!你不是失败了,你只是没有成功,要相信自己一定能行!”“对!我能行!一定能行!”我开始充满信心的鼓励自己。我深深地吸了一口气,站了起来,放松了一下绷紧的神经,继续训练。就这样一次次地尝试,一次次地失败,一次次地摔倒,一次次地站起······我丝毫没有退缩,没有气馁,因为我坚信“我能行!”终于我尝到了成功‘先苦后甜’的味道,我可以自由滑翔了,犹如一匹骏马在飞快的奔驰,我快乐极了!

“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”我为我的坚持我的勇敢而自豪!还处于失败境界的小朋友们,请相信“我行,你们也一定能行!”

篇8:六年级我能行作文500字

以前,爸爸妈妈把我当成小公主一样看待,什么事都不让我做,总认为我不行,可是经过了一件事情后,我有了一个口头禅:“我能行!”

记得那是在一个阳光明媚的星期天,我去姑姑家去玩,忽然,我看到了姐姐那辆银灰色的自行车,心里便跃跃欲试,可姐姐说:“你还小,不能骑车”。在我的再三请求下,姐姐只好答应了我的请求。

到了大操场,姐姐首先扶我坐上了自行车座位,然后扶着自行车推着我前进,虽然我怎么也坐不稳,可嘴上却自我安慰:“我能行、我能。”姐姐扶着我骑了一圈又一圈,我心里的恐惧感消失了,紧张的神情也没有了。我心里别提有多高兴了,嘴里也哼起了歌。姐姐说:“你现在可别放松,要不,车子一歪,我可就没办法了!”

可我却还是有些心不在焉,一边踏着车子,一边东张西望,不料车子碰到一块石头,“哎呦”一声,我摔下了车!

我想爬,爬不起来,想哭,却哭不出声,姐姐见了连忙扶起我来,关心的问:“摔疼了没?赶快回家休息吧。”

我心里正在打退堂鼓时,一阵笑声从身边传来,我回头一看,原来是几位小朋友正骑着自行车你追我赶地嬉戏呢!我看看他们,又看看倒在地上的自行车,坚定地说:“不,我能行!”,接着又骑了起来。

一分钟……两分钟……三分钟……

不知不觉中,半个小时过去了,我擦擦头上的汗,这才发现姐姐不知什么时候已经离开了我,坐在操场边的树荫下乘凉呢!

“我会骑车啦~”我高兴地叫了起来。

谢谢你??“我能行”,是你坚定了我的信心,是你让我积极向上。如果当初打了退堂鼓的话,现在我恐怕还趴在窗前,闷闷不乐地看着别人兴致勃勃地骑着自行车呢!

篇9:六年级我能行作文500字

爸爸妈妈总是说:“四年级的小孩子会做什么事情,什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。

一个星期天的早上,我还懒洋洋的窝在床上呢,突然“咚咚咚”的一阵敲门声,“谁呀?”我极不情愿的打开房门一看,原来是妈妈敲的门。只见妈妈手里拿着三十块钱对我说:“然然,今天爸爸妈妈有事,不能在家给你煮饭,留些钱你自己买的东西吃。”“好的。”我虽然满口答应了妈妈的安排,可是自己内心早已经有了自己的想法:不是总说我什么的`不会干吗?今天就证明给你们看看,哈哈。

我带着妈妈给我的钱来到了菜市场,哇,菜市场真是人山人海啊。到处都能听到人们叽叽喳喳的砍价声。好不容易来到一家店面,买了鱼,土豆,还有青椒就迫不及待的赶回家了,因为我要证明我能行。

到了家,我把鱼放在了水池里,只见它纵身一跳,就像跳水运动员似的,动作特别灵活。我死劲的把它按在水池里,把它身上的鱼鳞一片一片的剔了,再帮它把肚子里清洗干净了。然后学着妈妈经常煮鱼的步骤,先准备了葱姜蒜,把它们放锅里,倒了些油,噼里啪啦锅里炸开了。啊呀一滴调皮的油蹦到了我的手上,我吓得连忙把火调小了一些。紧接着,我把刚刚洗好的鱼放进锅里,正反两面翻炒了一下,加上酱油,鱼立马就变成了红色。我盖上锅盖,调好火候,半个小时后,香起逼人的红烧鱼就烧好了。接下来我还煮了青椒土豆丝。

看着餐桌上自己煮好的两道菜,再回想起刚才煮菜的过程,虽然没有妈妈煮的好看,但心里还是觉得挺骄傲的。

通过这件事我证明了我能行,只要认认真真的做好每件事,没有什么我不行的。

我能行,我骄傲……

篇10:六年级我能行作文500字

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

一个阳光明媚的下午,我央求着妈妈带我去学溜冰,妈妈犹豫了一会儿才跟我说:“溜冰很难的,你真的想学吗?”话音刚落,我马上点了点头,表示很想学。

妈妈先给我买了一双溜冰鞋,接着把我带到公园练习。我穿上溜冰鞋,让妈妈扶着。刚离开椅子身子就摇摇晃晃地,连站都很困难。慢慢地我迈开脚学走,但是脚却不听使唤,一前一后地滑,时不时就会摔得像小狗似的趴在地上。“为什么溜冰这么难啊?是我根本就学不好吗?”我心想,然后垂头丧气地坐在地上。妈妈注意到了,走向前来对我说:“溜冰太难了想放弃了,对吗?”我虽然没有回答,但是妈妈总能明白我的心思,她语重心长地说:“你看,你就好像这里美丽的鲜花,从小花蕾开始成长,必须经历风吹雨打的考验,才能绽放出人人欣赏的美丽花朵。我们学习本领也一样,必须历经重重困难,最终才能走向成功。你要相信自己能行,坚持练习才能学会溜冰。”我听了妈妈的话,突然觉得自己充满了力量,于是鼓起勇气努力地练习,虽然一次次地摔倒,但我总在心里默念“我能行,我能成功!”

经过无数次练习,我终于学会了溜冰。后来妈妈给我报了溜冰学习班,还参加了溜冰比赛,而且我在比赛中荣获第一名。当拿着金灿灿的奖状时,我深深感谢妈妈的鼓励,感谢陪我一路过关斩将的那句“我能行”,正是这句话让我有了勇气和动力。

“我能行!”这句话是我通往成功的秘决,它将一直伴随着我继续前进。

篇11:六年级我能行作文500字

昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了,我们在那里捞起了鱼,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

刚一下车,成弟弟就直冲后备箱,取出了捞鱼的工具。我一看,那是相当的专业啊!又是鱼网,又是虾网,可真是专业啊。我们顺着台阶下去了,我抬头一望,金色的太阳照在水面上,就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面,我来到了一个小平台,我和成弟弟来到了水边下了水,在浅水滩虽然不深,但是仍然很凉。我先打了个冷战,然后帮他拿着水桶。

成弟弟刚一捞,就捞着了很多的小鱼小虾,我们赶紧抓到了水桶里,但是因为水很浑浊,桶里接的水也很浑浊,根本看不到小鱼小虾。然后我试了试,也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看,他捞了几下之后,没想到捞了只大虾,和市场上卖的几乎一样大,这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。

过了一会儿,我们打算右边去看看,然后看见一艘停在岸边的船,我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船,我们拿着鱼网在船上打捞,没想到,一条鱼都没有。既然捞不到鱼,我们只好在向那边走去了。

我们经过一段路程,我们来到了一个乱石滩,我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下,接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿,没有什么太大的收获,但是看到虾网里动静很大,然后他起来一看,哈!进来了一条很大的鱼,我们十分兴奋,赶紧把他放到水桶里。

很快太阳就要落山了,夕阳洒在海面上,十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……

篇12:六年级我能行作文500字

下午,好多同学围在王老师旁边,叽叽喳喳地议论着,我忍不住也去凑了一会儿热闹,一看,原来是熊伟上《学林报》了。

一回到家,我就想:为什么我的作文登不上呢?难道我写得不好吗?我在思考中迷迷糊糊地睡着了。在第二天的早晨,我就下定决心要登上《学林报》。我努力着,每天最喜欢的电视都不沾边,成了我每晚的好伙伴。我还经常翻开开书本,汲取别人好的地方,并告诉自己,不要自认为写得很好,其实还需要好好加工一番。

学校举行现场作文比赛的那一天,所有人都尽心尽力地写着。我的心越来越放松,作文也写得越来越有感觉。作文写完了,时间也快到了,我工工整整地写上名字,在检查了几遍,这才放心地交了上去。

几个星期后,成绩终于出来了,我虽然有些把握得第一,可心里还是“砰砰”地狂跳着。由于我太紧张,动作有些缓慢。突然,我听见熊伟叹了一口气,接着我的知心朋友潘静雯跑了过来,脸红红的,看上去很激动,我有些开心,也有难过地想:不会第一名就是潘静雯吧!谁知,潘静雯抓住我的手,就往人群里拖,还说:“应陈苗,你必须去看看,必须去!”刚说到一半,就到了讲台前,我一抬头,就看到了我的名字,并且是名居榜首。这时,潘静雯才继续说下去,“瞧!你得了第一名,名正言顺的第一名!我真为你感到高兴!”令人兴奋的事还不止这些,我的作文《一阵掌声》、《学烧菜》、《乐趣》全上了《学林报》,就连王老师也眉飞色舞地说:“应陈苗,你要百尺竿头,更进一步哦!”

我一定不会让众老师失望的,我长大以后,说不定,还能成为一位作家呢!

篇13:六年级我能行作文500字

无论是在学习、生活还是工作中,我们都会遇到很多的困难和挫折,一次次的失败都在撼动着我们的意志力,命运就把握在自己的手里,要勇于跟每一次困难和挫折说“不”,扬起心中的风帆,跟自己说“我能行。”

我还记得小学的时候,每次开学学校都会安排学生在家里准时收看《开学第一课》,看完的时候还要写观后感上交给老师。第一次的时候我还是乖乖的看完然后发挥自己的想象力写了出来,后来一直都有这样的形式,我干脆就偷懒不看了,写作文的时候直接在网上一搜,摘抄一点别人的不就形成自己的知识成果了吗?

因为妈妈在微信的班级群里,老师就把观看《开学第一课》的事情发通知到群里面了,让各位家长监督孩子完成观看和写作。我以为妈妈不知道,所以开播的时候我还在房间里面玩游戏。妈妈打开了电视,就把我从房间里面揪了出来,没收了我的手机,让我坐在沙发上看电视,我正想该找什么方法偷溜,就被妈妈接下来的话无情的打破了。“你别想什么办法开溜,我告诉你,我就陪着你看,写作文的时候也不能网上搜,要自己写,自己准备好纸和笔,记录下一会讲的内容,以免不会写。”

就这样,我在妈妈的监督下,费劲脑力才写完了作文,现在回顾作文的内容,都觉得“牛头不对马嘴”的,完全是胡乱邹了一番。

后来经过了很多事情才知道,只有认认真真的完成了某事,才能知道自己的缺点和不足,老是敷衍了事永远都不会有进步。即使是遇到再大的困难,也一定会有办法解决的,相信自己能行。

篇14:六年级我能行作文500字

再回首,我心依旧。——序

窗外,细雨如帘,沉闷的空气裹扶着人群,嗓子眼似乎被卡住了,吐不出半个字,心中一个声音在异议:能行还是不行?电光石火间,我想起了你。

时间定格在唐朝。月下,刀光剑影,一位游子举杯畅饮。”举杯明月,对影成三人”酒入豪肠,七分酿酝,三分剑气,便是半个盛唐。他坚信“天生我才必有用,千金散尽还复来”的壮志豪情,对“世同行乐亦如此,古来万事东水流”的无限感慨,又赞叹“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的举世奇观,又挥泪吟出千古佳句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下杨州。”更忆起:“小时不识月,呼做白玉盘。”的童年。千古豪情的诗仙,纵使欢诗诠释着,我能行!

时同定格在近代。他彰显了华夏儿女的乐观主义“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”二万里余路,他只身高歌:“不到长城非好汉,屈指行程二万。”的壮土豪情;“金沙水指云崖暖,大渡桥横铁索寒。”巧渡金沙江,在于他的智慧,飞夺沪定桥,在于他、他的将士们的英勇无畏;他能行,留下流芳金篇“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一

代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱维矣,数风流人物,还看今朝。”一次失误,他遭受“我失骄君失柳”的重击。他激励将士“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”,对苍茫人间发出感慨“天若有情天亦老,人闯正道是苍桑。”乐观,无畏的英勇之师,纵使畅诗诠释着,我能行!

面对着数百位观众,十几位评委我又回想起刚才,又回想起那一幕幕再次在心底呐喊:“我必胜,我能行!”

篇15:六年级作文这就是我500字

有一位少女,她有一双乌黑的、水灵灵的大眼睛,她的眉毛粗长而浓密,平平的鼻子紧紧地贴在白里透红的鹅蛋脸上,一笑,樱红的嘴唇两边就会有两个小酒窝在打着旋儿。她那一头齐耳短发乌黑发亮,一米五六的身材不胖也不瘦。

在学校,她学习用功,成绩优秀,同学们都说她字写得很漂亮、秀气。她是狮子座,所以她身上处处显露着阳光、热情、自信、大方的特质,而且天生的领导才能令她喜欢指挥别人和有强大的组织能力。不过她的过份自信有时会变得自大,再加上固执的性格,反应夸张,有时令人不知如何与她相处。其实,在她内心是喜欢成为焦点人物的,但是她又不敢,因为她太在乎别人对她的看法,往往会因此而不快乐;不肯认输、耿直的个性,也会是令她或别人不愉快的源泉。

在家中,她虽然会突然对某件事或某个家务活热衷起来,但也只是心血来潮的时候。比如说:她看到别人自创的小说,就也想写一本来一较高下,结果写到一半,顿觉枯燥无味,还十分浪费时间,就放弃了写小说的念想。不过,每天看30分钟的课外书这件事,四年内她从来没落下过。即便家中的书都被她翻看过好几遍,她仍不厌其烦地看着,直到会流利地把书中的故事倒着描述一翻。

请你们猜猜看,她是谁?哈哈!她就是我啦!

篇16:我好想六年级500字作文

我好想六年级500字作文

我们都有梦想。有时只是一瞬间的念头,有时却是贯穿一生的想法。梦想,会载着心飞翔!

“我好想当一名画家。”这是我六岁时的梦。因为喜欢画画,所以萌发出这个不可思议的念头,直到现在,我还在一直努力。如果我成为一名画家,我会舞动我的'画笔,将人世间的善恶美丑通过一幅幅作品表现出来,将心里的美好未来表现出来。我将履行一个画家的职责。

“我好想当一位老师”是我七岁时的梦想。因为觉得管人很有成就感,便在心里埋下了这个梦。如果我成为一位老师,我一定会把我的智慧全部奉献给学生,会在下课时和学生打成一片,会耐心地解答问题。为什么?因为我是老师!

“我好想当一名作家”是我现在的梦。因为作家的笔下总会飞出一个又一个美丽的字、一篇又一篇美好的文章。于是,这个梦便在心里扎根了。如果我成为一名作家,我会让文字在我的笔下跳动,谱出一首首优美的乐章。

曾经,有一些幻想在心里飘荡,有一些想像在心里歌唱。那些“时光机”“许愿树”的梦已成为童年最美好的回忆。

我好想拥有一棵许愿树,一棵可以愿望成真的树。那样的话,我就可以将我的幻想一一实现。什么愿望都不在话下。我好想拥有一台时光机,一台可以在现在、过去与未来穿梭的时光机。它可以带我回顾过去、展望未来。

梦想!梦想!带我飞翔!

篇17: 我变了作文500字六年级

想想,我是变了,可能是在无形之中慢慢变的,变陌生,陌生到自己都不懂自己了。

隐约记的很小时,我特别爱粘着父母。逛超市,我屁颠屁颠地跟着推车子,看着他们的一举一动。走散了,我便静静的站在人群里,在人来人往中寻找到父母的踪影…爸妈不知道,这事发生过无数次,我害怕丢了。

刚上小学时,我特别文静,成绩虽不拔尖,但偶尔老师也会夸我,毕竟我太乖了。学习努力、待人友好,安安静静…这么不让人操心的孩子,谁会不喜欢呢?

三年级,我的成绩大幅度上升,进入班级的第一梯队。老师经常夸赞,我脸上也总挂着礼貌的微笑。本不善交际的我,依然没和同学打成一片,依旧一人孤单着。

四年级,我性情大变,整个人蛮不讲理。有次在老师那捅了篓子,班会课上被当众教育了一顿,我和班主任老师有了隔阂,许久不能释怀。父母不知情,在父母眼里,我依旧乖巧。

现在的我变得自信、开朗,却不知为何离父母越来越远。我了解同学们喜欢的话题,与女生打成一片,和男生聊得投缘,但我从没走进一个人的心里,也没有人走进我的心里……

我一直变化着,自己都不了解,谁又能谈得上了解我呢?人永远都在变化,或许哪一个时间段的自己都不是真的自己,只不过是一个缩影罢了…

篇18: 我变了作文500字六年级

我在变,时光飞逝,我在变。

时光过得很快,我在变。从一个不懂事的小女孩子变得亭亭玉立了,当然也懂事了,迈出了童年之门,进入了充满战斗的“风沙”中。

记得小时候,我又爱玩,又淘气,家里的东西总是遭殃。

上小学的时候,我不知天高地厚,整天无忧无虑的玩,轻松的作业让我感觉不到一点紧张的气氛。只要一到周末,那就是我玩耍的好时段,轻松作业只要几个钟头就能解决,一眨眼的功夫,我竟糊里糊涂地过了6年。

迈进初中,本该是值得高兴的,但是,我顿时感到了巨大的压力,学的东西也没像原来的那么简单了,作业每天堆积如山,压得我没有一点喘气的功夫。本来的欢快的周末,变得死气沉沉,整天只能呆在房间里,做作业,我整个人的快乐几乎都被作业给谋杀了。

或许,这也是无奈的,人生一定要经过重重的艰难险阻,才能过得有滋有味。

我也变得懂事了。有时候见妈妈如此劳苦,我就会帮妈妈烧烧饭,洗洗碗,做一些家务来给妈妈分忧,有时,就有笑话来逗妈妈开心,每次都是成功的。之后,妈妈会抚摸我,我也会感到无比的幸福。

我在变,变得忧愁了。

初中阶段,我好愁,好愁。新的一天来自清晨,早上作业就堆积高了,直到傍晚才慢慢退去。在不知不觉中,我似乎变得文静,安分。

我在变。将来,我一定还会变,可能变得你我都想不到。其实生活就像是一个魔方,在不停的旋转,我们在随着它在变化,在舞蹈。

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