六年级下册第三单元作文:我的一次科学尝试

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六年级下册第三单元作文:我的一次科学尝试

篇1:一次科学尝试六年级作文

星期天下午,我来到阳光作文培训班。只见唐老师带着神秘的笑容对我们说:“嗨,同学们好,今天我们班又来了四个新朋友!”顿时,台下窃窃私语,大家都很好奇,不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。正在同学们左右张望时………

星期天下午,我来到阳光作文培训班。只见唐老师带着神秘的笑容对我们说:“嗨,同学们好,今天我们班又来了四个新朋友!”顿时,台下窃窃私语,大家都很好奇,不知道唐老师葫芦里卖的是什么药。正在同学们左右张望时,只见唐老师从抽屉里掏出四只鸡蛋。啊!原来四个朋友就是四只鸡蛋。唐老师告诉我们:“今天我们要做一个科学实验——鸡蛋转转转。三个小组进行比赛,哪个小组的鸡蛋转得又快又稳,比赛结束,你们将会知道鸡蛋的一个秘密!”接着唐老师还示范转鸡蛋的方法给我们看,同学们都睁大眼睛聚精会神地看着,一想到实验能解开谜底,大家都忍不住内心的激动,个个跃跃欲试。

比赛开始了,比赛分成两轮,每轮三人参赛。第一轮即将开始,唐老师在每组分别挑了一个小不点和两个大力士。他们来到讲台,摆开阵势。“预备开始!”他们不慌不忙地转动鸡蛋。只见第一组小个子的鸡蛋扭着屁股转起来,一圈,两圈,三圈,四圈……小个子的鸡蛋接连转了七圈,终于罢休了。我们第二组大力士的鸡蛋表现还算良好,转了三圈。第三组也不甘示弱,可是他们的鸡蛋只转了一圈就停止了转动。第一组代表小不点赢了!第二轮比赛开始了,唐老师又请了一个小不点,两个大力士,我代表第二组参加。唐老师发给我们每人一个鸡蛋,比赛开始了。第一组小个子的鸡蛋转呀转,一刻也不肯停止。第三组上一轮输了以后,心想:这次一定要努力转,可鸡蛋就是不听使唤,还是只转了一圈。我的鸡蛋开始转得挺好,一圈,两圈,可是转第三圈时,最最不想看到的事情发生了,只见我的鸡蛋“啪嗒”一声掉在了地上,摔了个粉身碎骨。同学们看呆了,嘴巴张成“o”字型,无法相信这是事实。接着,同学们睁大惊异的眼睛看着唐老师,脸上充满了疑惑。

怪了,为什么第一组的蛋每次都转得这么快又这么顺利呢?第二组的蛋为什么总是转了三圈就转不动了呢?第三组的蛋与第一组的也有区别吗?一大堆问号在我们的脑海中翻腾着。

唐老师好象猜到了我们。

篇2:六年级下册第三单元作文

“鸟要紧的是翅膀,它没有了翅膀,就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想,理想就好似一盏明亮的启明灯,照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想,我也不例外。说起我的理想,那可不止是一个,有无数个嘞!

我想成为一个魔法小女孩,我会让疾病从人间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习,他们尽情的玩耍,享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的`祖国富有起来,让外国人甘拜下风。

渐渐长大了,我觉得女警察更威风,穿上整齐的警服,戴上“酷酷”的警帽……哇!好帅啊!我非常的崇拜她们,在追捕女凶犯时,各个女警察大显身手,飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说,我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的,因为她们各个身上都背负着国家的重任。

篇3:六年级下册第三单元作文

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

我每天站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。

每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。

从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。

当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。

或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成成为祖国的有用之才,国家栋梁。

今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班······我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。

我会为他而拼搏、奋斗。

篇4:六年级下册第三单元作文

每个人都有理想,我也不例外。那么,现在我就来讲一讲我的理想职业吧。

我的理想职业是作家。为什么会有这个理想呢?请听我慢慢道来。

其实,以前我的作文是写得挺差的,几乎就没有得过“优”,都是“良”。可是,有一次,我写了一篇叫《猴子捞月》的作文,竟被老师当范文读!这便给了我很大的信心。此后,我的作文便时常会被老师单独提出来当范文读。

那时,我便下了决心:一定要当作家!原因是:我竟爱上了写作文!即便是我不愿意写,但我只要写到第二段,就会迫不及待的写故事了……

我时常幻想,我当上了作家后,成了名人,被大人与小朋友追捧着……

幻想是美好的,但离现实是有一定距离的,我想要当作家,或许还要努力一番。比如:我虽然想当作家,可我懒,没有在平常多练笔;我的思想深度也还不够,每次总结的思想不够深……

不过,我现在为了我的理想,变得更勤奋,更积极地写作,看更多的课外书(不过更多的是文学之类的)让我的思想深度进一步的提高,提升。令我的理想离我越来越近,直到完成。

我的理想就是当作家。虽然,我现在离它似乎遥不可及,可我一定会努力,令它离我越来越近。虽然,我知道,在这一路上必有坎坷,可我一定会努力去克服它,令这个理想,幻想成为现实!

篇5:六年级下册第三单元作文

六年级下册第三单元作文一:

“鸟要紧的是翅膀,它没有了翅膀,就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想,理想就好似一盏明亮的启明灯,照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想,我也不例外。说起我的理想,那可不止是一个,有无数个嘞!

我想成为一个魔法小女孩,我会让疾病从人间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习,他们尽情的玩耍,享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来,让外国人甘拜下风。

渐渐长大了,我觉得女警察更威风,穿上整齐的警服,戴上“酷酷”的警帽……哇!好帅啊!我非常的崇拜她们,在追捕女凶犯时,各个女警察大显身手,飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说,我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的,因为她们各个身上都背负着国家的重任。

六年级下册作文

如今我已经是六年级的学生了,快要步入中学的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,对一些事已有了自己独到的见解和意见。我现在的理想是做一个对社会有用的人,所以我一定要好好学习,报效祖国!

仅仅是一个理想,你也可以感到很光荣,最起码一个人拥有理想,就会觉得世界非常的美好。

六年级下册第三单元作文二:

理想的校风是冬天里的炉火,温暖着我这颗冰凉的心;理想的校风是一叶扁舟,把我渡到真善美的彼岸;理想的校风是涓涓的细流,滋润着我的心田……然而,正是由于发生了一些我亲眼目睹的事,时时沥沥在目,真正明白了我理想的校风!

学校里的同学可真算是一群见义勇为的同学呢!就那小本来说吧!记得那是一个风和日丽的星期五,云淡淡的,空气清新中透出一丝凉意!小本带病来到学校,忽然,听见从车棚里传来一阵阵嘈杂声,好奇心不禁促使他走近一看,呵!一名小偷正拿着工具在偷车,腰上还挂着一把锋利的刀呢!这时,小本急得像热蚂蚁一般!小偷发现了小本,连忙骑车就走。顿时,小本毫不犹豫地去追小偷。最后,由于势孤力薄,小本就难以逮住小偷。可他那种见义勇为的精神真难得!

我们学校的同学不但见义勇为,而且那热爱劳动的劲儿也经常浮现在我的脑海里。有一次,学校举行了每月的大扫除,每个同学都在忙着为学校打扫。学校分配我们到生物园里打扫。只见小乐主动拿着水管,拧开水龙头来到鸡窝面前,笑了笑,好象表示那无声的诉说似的。

小乐刚打开鸡窝,就闻到一股恶臭扑鼻而来。我不禁皱起眉头,左右一瞧,发现几位同学都捂着鼻子,皱着眉头。我摆出百米冲刺的姿态,准备冲过最臭的地方。这时,我看到一个矮小身影—小乐,他运用水的冲力将鸡窝的地板上的污积猛地冲去。别觉得很容易,其实“看花容易,绣花难”,不好好运用冲力,则会冲洗得不干净!我呆在一旁,全神贯注地看着,心想,小乐真有点儿傻呀,随便弄几下应付老师不就行了,何必这么认真,自找苦吃。忽然,远处传来“小乐,我们来了!”啊!同学们陆陆续续拿着水桶过来打扫。顿时,我明白了,我也不甘落后地干起来了……同学们那红通通的脸蛋上不断流出一串串短了线的珍珠,好像象征着这些劳动小能手的那股工作认真的劲儿!

然而,我们学校的同学排队也井然有序。一放学,学校的五条楼梯可热闹了,一条条绿溪流随着高低不平的山路慢慢地流下来。来到了大堂,就连平时的“调皮蛋”小炎也乖乖地站好。看,他背着书包,紧紧地跟着队伍,可严肃了。慢慢地,一条条绿溪流整整齐齐地流出了校园了!消失在人流中!

我学习的环境——校园,正是因为拥有了这理想的校风,才显得那么美好,那么令人着迷。你们说,我理想的校风了不起吗?令人羡慕吗?

六年级下册第三单元作文三:

那天,晴空万里,我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式。前面的几项活动都已经举行完毕了,终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的时间了。就为了到这里来大展伸手。只见这时五颜六色的风筝在空中展翅翱翔,我也拿了一个三角形的风筝,准备放飞,希望能够和他们的风筝飞得一样高,一样远。于是我用右手高高地举着轴,左手轻轻地向上拽线,然后我顶着风飞快地奔跑,手中还不停地放线,一会儿,风筝稳稳当当地飘向了天空,又给瓦蓝瓦蓝的天空,增添了一道鲜艳的色彩。我想:我已经是五年级的学生了,马上就要结束五年来的小学生活了。

我有许多美好的理想,但我最想实现的理想就是长大当一名航天员,这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游,探索宇宙的奥秘,为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的金色理想,飞向那蔚蓝的天空,告诉蓝天和白云,告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。

想到这里,我们的启动仪式已经结束了,虽然我已经是筋疲力尽了,但我知道了只有现在努力学习,长大才能梦想成真,成为一名真正的航天员。

篇6:六年级下册第三单元作文

我心中的理想

我的理想是当一名能发明创造的科学家,并且有着自己的发明公司(包括连锁公司)。

你们可能要问,我为什么有这样的理想。我的理由很简单:我从小就想发明一些有用的东西,造福人类。

我心中的理想几十年后,等我有了自己的发明公司,我就称自己为LC博士,并把我自己的公司命名为HQ。PQ公司(关于这个公司名称的意义以后再讲)。因为,现在很多中小学生都沉迷于网络游戏,造成学习成绩下降,身心受到损害,甚至引发犯罪,所以,我第一个要发明的东西,就是“HG”软件。我会参加国际会议,申请将所有即将进入市场的游戏软件先经过我公司处理。我的处理方法就是将“HG”软件用就移植到游戏上。这些被处理的游戏每天只能玩半个小时,一旦超时,游戏会自动关闭,在一天内,你将无法登陆此游戏。

我还会发明更多造福人类的东西。从现在开始,我就要努力学习,一点一滴地去实现我的这个理想。

我的理想

大家都有理想,我也有个美好的理想。

我不像大家一样,想做什么家什么家的,我只想为人民服务。也许以后我只是一个很普通的人,不会让很多人知道我,但我至少为人们做了我应该做的事。如果我是个邮递员,我会准时把信送到人们的手上;如果我是个饭店的服务员,我会满面春风地为人们服务……这就是我的理想。这在些人的眼里不算什么,但要是人人都成为什么家什么的,那就没有人做最基本的工作了,那人们的吃穿用从哪里来呢?如果没有这些基层的工作人员,就没有我们的美好生活。所以我很尊敬他们,我也就萌生了要为人民服务的想法,要这么做。

想实现这个理想不是很难,但不代表我就可以不用学习了。这是每一个人一生中最重要的事,就算我以后是一个普通的劳动者,但如果不好好学习,没有一项技能,就连这个最普通的理想也实现不了。

自己的理想我还要在学习之余做自己喜欢做的事,比如:写作、画画、音乐等,一直坚持下去,说不定以后我也能在这些方面获得成功,成为一代宗师。但是成不成功就要看付出的努力了。

这就我的理想,一个普通而远大的理想。

篇7:六年级下册第三单元作文

梦想是什么?梦想是园中的花儿,散发芬芳;梦想是山里的小溪,奔向远方;梦想是天上的星星,闪烁光芒……多么美好而令人向往的`梦想啊,寄托了人们心中的渴望。

我,也有一个梦想——长大后当一名儿童文学作家,出版许多优秀作品。孩子们在阅读我的作品时,接受爱的洗礼,受到情感的教育。他们的内心是丰富的,充满了梦想。他们懂得感恩,懂得回报。如果真是那样,那该有多好啊!我知道,要实现梦想,必须脚踏实地、努力拼搏。为此,我留意自然,观察社会,感悟生活,勤学苦练。在老师的指导下,我写出一篇篇佳作。我的作文多次在校刊上发表,甚至在作文比赛中获奖。这些作文是我走在梦想之路上留下的一串串脚印。

在读二年级时,我在校刊上发表了第一篇作文——《剥花生》。当时的情景记忆犹新。一个星期天上午,我和妈妈一起剥花生时,引发了一些趣事。我兴致勃勃地把剥花生时的所见所闻所感“唰唰”地写在纸上。我把写好的作文交给王花老师看。她鼓励我往校刊投稿。过了一段时间,有一天课间休息,陈昊同学手里挥舞着一本书,边冲进教室边兴奋地喊:“羊秀芸!剥花生!羊秀芸!剥花生!大家快来看!羊秀芸第一人在校刊上发表作文啦!”同学们围上去,争相传阅。他们向我投来了称赞和羡慕的目光。我心里的激动和喜悦难以言表。我无法忘记那一刻!从那以后,老师和同学们都夸我是“小作家”,我的作家梦由此萌发。

到了三年级,为了写好《放风筝》一文,我到公园放了三次风筝,亲自体验,细心观察,用心感受,把放风筝的过程和体会细腻地写了下来。作文写完后,王老师指导我反复揣摩,几番修改。最终,《放风筝》在第一届海南省“双快教育杯”中小学生作文比赛中,荣获小学组一等奖。我平生第一次获此殊荣。鲜红的证书证明了我的努力没有白费。我向梦想的目标又迈出了一步。

获奖后,我倍受鼓舞,练笔更勤了。四年级,《阳光体育节》等几篇作文在第二届“双快杯”作文比赛中获奖了。五年级,《文明美德伴我成长》竟获得第15届全国青少年“五好小公民”主题教育征文三等奖。屡次获奖,让我迈向梦想之路的步伐更加坚定了。

转眼间,要升上六年级了。为开阔眼界、增长见识、丰富写作素材,我随爸爸于暑假期间到北京游览。我们游览的第一站是北京大学。进入北大校园后,我们绕着未名湖岸边的杨柳小径走一圈。不时有凉风卷着花香袭来,不仅令人心旷神怡,还使人享受到一种悠远浪漫的情调。在这样赏心悦目的环境中漫步,我时而怀古念旧,时而心潮澎湃,时而心如止水,这种文思如泉涌的感受,是难得又难忘的。从北京回来后,我根据亲身经历写了《北大印象》。作文在校刊上刊登了。老师给予了高度的评价。嗅着校刊的墨香,我似乎看到了梦想的花蕾在悄悄地绽放。

小学的学习生活即将结束了。回首这几年来留下的一串串“脚印”,我相信,虽然距离梦想的目标还很遥远,但只要心中有梦,我就能契而不舍地跋涉在文学创作之路。

我的作家梦是一朵花儿,是一条小溪,是一颗星星。我的梦,你的梦,他的梦,我们的中国梦组成了万紫千红的花园,汇成了波滔汹涌的大海,构成了群星璀璨的夜空。假如我是一名作家,我要用我的笔去描绘如花园般美丽,如大海般深邃,如星空般浪漫的中国梦。

篇8:六年级下册第三单元作文

冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里,我也想要当一名作家。

听爸爸讲,在我一周岁的时候,爸爸在桌子上摆了一些东西,有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的,一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说:“莫非这孩子将来要当作家?”

从这以后,我与书结下了不结之缘。小时候,我不认识字,但又不知道书上的内容,便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说:“你这小书呆子!”

在我会用拼读书的时候,我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书,我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小,读起来认真着哩!那一本正经的样子,比爸爸学习还有模有样呢!

随着年龄的增长,我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著,如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读,一边作批注,积累了许多好句佳段。在读的时候,我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感,那么的吸引人。从那时起,她们已是我心中的一盏灯,这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想:我长大了要当一名作家。

现在,我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时,我想到了浪费时间的恶行,并要在今后珍惜时间;当我读到《城南旧事》,我也回忆起我那无忧无虑的童年时光,有时还为那些蠢事发笑……

我爱读书,更爱写作。现在我每天奋笔不辍,也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天,《中国少年作家》给我寄来了信,让我参加培训。虽在遥远的北京,可我的心似乎已经飞到了那里。

…………

昨天夜里,我做了一个梦。我隐隐约约地记得:作家冰心在修改我的文章;杨红樱在指导我写童话故事……

篇9:六年级下册第三单元作文

世界上每个人都有理想,而每个理想都是美好,纯洁的!不存在于,你先天的条件比别人差,而是你是否有一个理想呢?有,那我们努力;没有,那就继续寻找你的理想吧!

我的理想很多,但我都会努力去实现它们!

第一个是:我想环游全世界,把全世界的美景和可爱的孩子们都拍下来。可以让别人看到他们。

第二个是:我想当志愿者,即使我的力量很渺小,可毕竟多一个人多一份力。把全世界的孤儿和贫困的人们还有上不了学的孩子照顾好。

第三个是:我想开敬老院和孤儿院,给老人和孩子一份温暖的爱,让他们知道世界上还有爱。

第四个是我想建一所条件很好的希望小学,让更多的喜欢上学而上不了学的贫困孩子们一份希望。我的理想还有很多,但我会一一实现的!

也许,这些理想只是我的,但我还是希望更多人可以关注你身边的人,给他们一份温暖的爱,即使你的力量很渺小,但我相信世界上有更多的爱!

当今社会有的人崇尚:“人不为己,天诛地灭。”倘若这是至理名言,那么等你老的那一天,在公交车上会有人为你让座吗?在马路上会有人扶你顺利穿过吗?在你摔倒时会有人来拉持你一把吗?不,绝不会!殊不知爱是相互的,只有付出,才有回报;你爱人人,人人才会爱你。爱是一道无形的风景。需要真心来感悟,诚心来呵护。但我们总是发现不了爱。有人以为爱只是一些零花钱,只是一些贵重的物品;如果你这就以为是爱的话,那你就大错特错了也许爱只是在你有困难的时候帮助了你,也许只是一些很便宜的东西,但他也把爱包含在里面,所以爱是无价的,只要你细心去发现,你就会发现爱,发现理想!

即使我的力量很渺小,可我还是会努力!让我们一起努力吧!

篇10:高一第一册第三单元作文一次尝试

摘录:其实生命中并没有什么不可能的事。尝试一下吧!也许成功就在这一试之间!

正文:一次尝试

“再过一个月就要开运动会了,希望同学们踊跃报名!同时干部同学也要起模范带头作用。”这是升入高中以来体育委员发表的第一次公众演说。

他刚说完,教室里就炸开了锅,大家你一句我一语就议论开了。此时我的心情却十分的沉重,因为在班中身为班长的我本应积极地响应,但无奈上天从小就赋予了我一副“彪悍“的身材,实在无力进行那些小运动。所以我一直未参加过运动会。但由于此前老师曾多次要求,我便也无力推辞了。抱着试一试的心情,我走向了报名处。

一次尝试

“姓名?”

“汪学伦”

“什么?“体育委员抬起了头,揉了揉眼睛说:“你没搞错吧?运动会中可没有项目是比体重的!”

“我靠!我才没有搞错呢!我不仅要参加,而且要参加技术含量很高的运动--跳高。我又没试过,你怎么知道我注定失败。老虎不发威,你当我是病猫呀!”我回复道。

“是熊猫吧!”体育委员补充说,“你要是能拿个名次我就会用屁股走路了!”

他的话引得其他同学哈哈大笑。我暗想:小样,别高兴得太早。咱们骑驴看唱本--走着瞧!

回到家中,我一做完作业,就开始了训练。

“one,two,three,four,哎呀!”我一不小心,来了一个“平沙落雁式”,以一个非常优美的平抛运动,与大地完成了一次亲密接触!

失败是成功它妈!我怎么可以因为一次小小的摔倒就放弃呢?

就这样,我开始了日复一日的训练。

几天过去了,身体的疼痛早已充斥了我的大脑。要酸背痛腿抽筋,请服巨能盖。哎?我怎么想起这个了!集中精神!集中精神!我暗自提醒自己。

我跳,我跳,胳膊酸了,我跳,我跳,大腿痛了,我跳,嗓子干了,我跳,肚子饿了,我跳,我跳,我跳,我跳跳跳!啊!我实在是跳不动了!

转眼一个月过去了,运动会终于来临了。

这一天春光明媚,鸟语花香,晴空万里,微风怡人。只见在跳高会场中间,我迈着大步,以王者姿态走了进来。

在裁判的一声令下,在众人的欢呼声中,在阳光的照耀下,我朝着有1.7米高的横杆冲了过去,并一举跨过了它。我以绝对的优势,无可争议地获得了桂冠!

其实生命中并没有什么不可能的事。尝试一下吧!也许成功就在这一试之间!

篇11:高一第一册第三单元作文:一次尝试

摘录:人只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。

正文:一次尝试

忽而悠扬,似涓涓细流;忽而激昂,似浩浩波涛;忽而静缓,似一泓碧水;忽而急奔,似滔滔江海;忽而轻盈,似叮咚泉水。这悦耳动听的琴声,飘荡在我的课余生活中。随着时间的流逝,我已经拿到了八级等级证书了。现在偶尔回忆起我第一次考级时的情景,仍觉得记忆犹新。

一次尝试

八月的太阳火辣辣的。平时我是最怕热的了,而今天似乎什么感觉也没有,也许是紧张过度的缘故吧。当广播里叫到“188号祁思煜进考场”时,我当时真有种想临阵逃脱的冲动,可是看着爸妈那带着希望的目光,我只有惴着一颗忐忑的心步入大厅。我坐在了靠旁的沙发上,倾听那大姐姐弹完乐曲后,心里更加诚惶诚恐了,心想,我肯定没有她们弹得好,怎么办?这时,突然又转了个一百八十度的大弯,想到我平时那么用功地去练习,怎么会比她们差呢?于是,我深深呼吸了一口气,坐在琴椅上,环顾了一下四周,向老师报告了我的考号,便开始了演奏,没想到感觉还真的不错,几首歌曲弹下来蛮顺畅的,我偷偷地看了看老师的脸色,他们都带着微笑,我知道我还弹得不错,我高兴地走出了考场。

现在回忆起那时的事来,我想,当时如果我没有自信的话,那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的,也是一个人走向成功之路的重要途径。

我们在学习或事业的攀登中,要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。

人只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。

所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。

篇12:高一第一册第三单元作文:一次尝试

摘录:或许有许多人会把这次演讲比赛忘记,但在我的记忆里,它永远是一道永恒的灿烂,因为是它为我以后成功的演讲打下了基础,也是它让我明白了一个道理:尝试可能会有成功,但是不尝试是绝对不会有成功的!

正文:一次尝试

曾经,我不是一个善于在公共场合表达自己意愿的人,但是那一次尝试改变了我。

那时候是新年伊始,新的学期又开始了,虽然已是春季,但温暖未曾降临:小草没有发出新芽,小树也没有披上青衣,百花也没有争艳。寒冷依然存在。

当时,校方为了使学生能够更好地学习,决定开一次大型的演讲比赛。那天早读时,班主任老师说她希望我能试一试,当时我真的不愿意。可看到班主任老师都亲自出马了,也便不好推托。其实这条通知早就到了班主任老师的手中,但由于她工作的疏忽,当我知道这件事时已经是比赛的前一天了!无奈,这时已经没有时间去写演讲稿了,只好从作文书上抄了一篇去背。效果当然不好。

第二天下午,演讲比赛如期举行。

进了阶梯教室,抬头一望,哇塞!人山人海啊!我还没有在这种排场上发过言,万一说错了,别人笑话我怎么办?我真后悔当初答应了这个“破差事”!

演讲比赛开始了。阶梯教室里异常安静,我的大脑里出现了混乱,什么也记不起来了!我的同学在一边旁安慰我,又让我把稿子记了两遍,这时候才有一丝的轻松。可轻松是短暂的。就在这时,主持人上台说:“下面有请8号

选手上台演讲,9号选手作准备。”天哪!8号就是我,我就是那个8号!顿时我的大脑再一次出现了空白,在情急之下,我竟然忘了把演讲稿放在口袋里,就直接拿了上去。那时我站在演讲台上,我感不全身的血液都汇集到了大脑上,心跳加速,真是有种想哭的冲动。

待掌声响绝,我开始微笑地向大家作自我介绍,由于太紧张了,我把演讲稿上的内容全忘了,这下只有孤命一

注--胡编乱侃了。中华上下五千年,古今中外名人事,能侃到的全侃了个遍,最后总结“时间如淙淙的流水……”,可是当时时间好象停驻不走了,使我感到短短的五分钟比我最讨厌上的生物课还长!

这就是我的第一次演讲。虽然这次比赛没有获上奖,但它使我明白:人生在世,生命短暂,人生的价值就是在不断的尝试和失败中体现的。或许有许多人会把这次演讲比赛忘记,但在我的记忆里,它永远是一道永恒的灿烂,因为是它为我以后成功的演讲打下了基础,也是它让我明白了一个道理:尝试可能会有成功,但是不尝试是绝对不会有成功的!

愿各位看到我文章的人都牢记:“我尝试,我成功。”

篇13:我的一次科学尝试六年级作文

我的一次科学尝试六年级作文

在生活中,你是否做过科学尝试呢?或许没有,但是我做过,快来看一下吧!

那是一次偶然,我在电视中发现了这个实验。在战争时代,情报工作者为了平安的能把情报送出去,而不被敌人发现,就用一种叫“写密信”的方法。看到这里,我感到好奇,写出来的字,我们怎么看不见呢?不如,我就去做一次科学尝试吧!

我拿出一本《科技书》,从中找到了做实验的步骤。我首先用洁净的'毛笔蘸取了一些白醋,接着把一张白纸展开平放在桌子上,用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后,白纸上就看不出字的痕迹了。然后用洁净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的液体均匀地涂在白纸上,字就显现出来了。

这是什么原理?我就去查阅了一下电脑,电脑显示,原来白醋密信的秘密在于胡萝卜的天然色素,只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上,它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到格外高兴。

“探索真理比占有真理更为可贵”爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一颗敏锐的心和一双善于观察的眼睛,你就可以发现自己从来不知道的科学奥秘。

篇14:六年级下册第三单元作文500字

夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。

看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。

我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此: 概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛; 其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。

听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。

而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。

原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

篇15:六年级下册语文第三单元作文

在我们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让他(她)在半小时之内,和我由陌生变熟悉。

今天是星期六,会有三四个小孩子来我家,我准备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。如果纸笔不一样,他们会觉得自己的比较难看,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会捍卫自己的纸笔,他们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,他们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身,他们就躲到了门后,真调皮淘气!

他们虽然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“hello”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,你说,我的“学生”够聪明吧。

一开始,他们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让他把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉他,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我经常要“罢课”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不过,我很开心,这群小孩子,实在是太可爱了。

我向往,有一天,我真的当上老师。

六年级下册第三单元作文

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我的一次科学尝试_小学生六年级作文

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六年级下册第三单元作文:我的一次科学尝试(集锦15篇)

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