可爱的小精灵_小学生六年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:绫硕泽

以下是小编为大家准备的可爱的小精灵_小学生六年级作文(共含25篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。同时,但愿您也能像本文投稿人“绫硕泽”一样,积极向本站投稿分享好文章。

可爱的小精灵_小学生六年级作文

篇1:可爱的小精灵_小学生六年级作文

作文课上,我们玩了一场吹泡泡大比拼。

我们吹出了许多可爱的泡泡,有大有小。一个个泡泡孤零零的往下落,经过阳光地照射才变的活泼起来,它和另一个泡泡互相搂着,慢慢地落在地上。另

一对泡泡抱在一起,亲密无间的样子让人有点羡慕。泡泡们可爱极了!那个泡泡真漂亮,全身闪烁着五彩缤纷的光芒。不一会儿,一串可爱的小泡泡诞生了。它们像一串甜甜的糖葫芦,落下来。还有的泡泡一大一小,抱在一起真像一个雪人。我又吹出了一连串小泡泡,犹如一串珍珠,晶莹剔透,真好看!我们把屋子里吹满了泡泡,真像一个奇幻王国。那种感觉真是妙不可言。泡泡们从我们的工具里,不停地跳出来,它们争先恐后,生怕不能展示自己的漂亮,泡泡们像一个个小精灵舒展着自己优美的舞姿。我们处在泡泡编织的五彩梦幻中,感觉自己像高贵的泡泡公主。

泡泡们有的落在地上,有的害怕自己的身体被弄脏了,就跳到桌子上了。大东瓜泡泡也害怕自己的身体落在地上会爆炸,就索性跳到桌子面去。桌子上也落满了五彩的泡泡,桌子就摇身一变,变成了七彩之魔幻泡泡桌。泡泡真可爱,落在哪都受欢迎。有一个大皮球泡泡圆滚滚,胖呼呼的,它竟然跳到了我的鞋子上,我就小心翼翼的不敢动,生怕它破了。

泡泡们形状各异,变化多端,它们像一个个可爱的小精灵,让人无道理的喜欢上它。

篇2:可爱的小精灵作文400字_小学生作文

早晨起来,我轻轻地拉开窗帘,准备迎接新一天的到来。可映入眼帘的一切,却让我在一瞬间失了神。继而欢呼雀跃起来,是雪,漫天飞舞的雪!那些可爱的小精灵们在空中旋转,跳跃,舞起了一支支优美的华尔兹。我迫不及待地伸出手,迎接这些雪精灵们。一朵朵六角小花,玲珑剔透,它们静静地躺在我的掌间,清凉的甜意令人心旷神怡。

我走在上学的路上,看着粉妆玉砌如童话王国般的世界,心想:“同学们期盼已久的大雪终于来到了,今天的操场一定很热闹吧!”果不其然,等我到了学校,操场上早已打成一片,好热闹呀!

第二节下课时,我们班的同学几乎都跑得无影无踪――打雪仗去喽!我也飞奔到操场上,加入了这场大混战之中。我们飞快地将雪地上的雪用手团作雪球,相互砸得不亦乐乎!上课铃响之时,我们才恋恋不舍地从操场上向教室走去……

夜幕悄悄降临了,天空漆黑一片。可那些纯洁无瑕的小精灵们仍不知疲倦地在空中飞舞着……看着那些洁白的雪花,我真想也在心底留一片那样的纯洁无瑕。

篇3:可爱的小精灵作文400字_小学生作文

我的同桌是一个可爱的小精灵。

他比我们班的大多数人都小,个子也挺矮。他的脸象一个红扑扑的桃子,乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛大大的,睫毛长而浓密,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一张嘴能言善辩,常常流露出富有感情的语句,对于朗诵这方面大家都对他甘拜下风。让人奇怪的是,他自称不爱吃甜食,但却有很多虫牙。

他喜欢小打小闹,还经常对别人作鬼脸,让人感到他的天真无邪。

因为他的可爱,我们开玩笑叫他“小宝宝”,每次他都装做很生气的样子,撅着嘴用甜甜的声音告诉我们他已经很大了。

我们喜欢轻轻的抓着他的头发往上翘起,他也不生气,只是一个劲的咧着嘴笑。

女生们都觉得他好玩,更别说男生了。瞧,一下课他就和胡屹东,曾庆飞那帮男生拥抱在一起,真让人觉得有点恶心。

别看他平时跟那些人称兄道弟的,身为班长的他办起公事来是从没有私心的。例如今天下午他点名时,胡屹东,许鑫居然在引水机里面灌水,他气愤不已,不顾一切的让他们俩站了起来,拿出了班长的威信。

写到这里,相信你已经猜出这个可爱的小精灵是谁了吧?对,他就是欢蹦乱眺的“小闹钟”。

篇4:可爱的小白兔小学生六年级作文

可爱的小白兔小学生六年级作文

红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵。哈哈,这首儿歌人人都会唱,大家一定猜得到,没错这就是小兔子。

我小时候曾经养过一只小白兔,它全身的毛都是白的,没有一点儿杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻而成的.。它有一双闪闪发光红宝石般的眼睛特别漂亮,尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙,它的嘴有三瓣儿,上唇两瓣,下唇却是一瓣,摸上去毛茸茸的,真是太可爱了。

一天放学后,我带小白兔去公园玩,我们来到一片空地,小白兔跑得很快,突然它就不见了。我东找西找,可是还没有找到。原来,它在和我玩捉迷藏。我终于找到它了,它躲在一棵高高的大树后吃草,它是那么喜欢吃草啊!小白兔还喜欢吃青菜,他最爱吃的要算是大白菜了,我每天放学回家都会给他吃新鲜的蔬菜。我先把青菜洗干净,再晾干,然后切成一块一块的喂给它吃,每当看到它津津有味的吃起来时,我都会笑起来。

这就是我的小白兔,他不但给我带来了快乐,还让我学会了如何去爱护小动物。可是现在,他已经离开了我们家了,可它的身影却时常浮现在我的眼前,我爱我的小白兔。

篇5:可爱的金鱼_小学生六年级作文

大眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。绿水青草衬着它,就似一朵大红花。你们猜是什么?对啦!它就是金鱼。

我家养了三条金鱼,是在乌巾荡游乐场钓来的哦!它们有大大的眼睛,阔阔的嘴巴,尾巴像一把剪刀,鱼鳍像一把扇子,鱼鳞是红色的,非常漂亮。

金鱼有一个与众不同的特点,那就是每时每刻都睁着眼睛,你可不要以为它每天晚上都不睡觉,金鱼是睁着眼睛睡觉的,这是因为金鱼没有眼皮,无法把眼睛闭上。

金鱼非常贪吃,不管你放多少米,它都能吃得一粒不剩。我想:金鱼是不是也知道这些米是农民伯伯辛勤的汗水换来的,所以要珍惜呢?

我在家里经常给金鱼喂一些生的大米。有一次,我撕下了一小块面包放在水里,可是金鱼却视而不见。过了一会儿,我又来看,咦,面包不见了?原来被金鱼吃掉了,看来金鱼很害羞呢!

三条金鱼当中有一条小金鱼非常活泼,总是从盆子里跳出来。有一天,家里没人,那条小金鱼又跳出了盆子,结果它的呼吸越来越急促,最后竟死掉了!看来鱼也不能太调皮啊!

我非常喜欢我家的金鱼。

篇6:可爱的金鱼_小学生六年级作文

对于小学生来说,天天坐在教室中老老实实的听课,家人又不让养小狗小猫等大闹的动物,再加上一本本作业的困扰,不妨养几条可爱的金鱼,也感受一下课本外的乐趣。

在我的家里就有十几条可爱的小金鱼,其中,看上去最可爱的就是那条“珍珠鱼”了。我给他起名叫“小胖墩”,因为每次当我给小鱼儿们为食物的时候,他总是吃得最多,现在他的肚子可以跟充满起的皮球不相起的皮球不相上下了。你瞧:那粉中带黄的圆鼓鼓的小肚皮,使得他看起来更像一颗圆滚滚、亮晶晶的珍珠了。

还有几只叫“黑龙睛”的,是因为这类鱼的两只眼睛向外鼓出,变成了一个小包,他们的眼睛黑黑的、大大的,看起来挺有神,就像两个大水泡。

那仅有一条的“红帽”长得更加动人,它头顶上那红红的一片,像是用毛笔蘸了浓浓的大红色燃料渲染了一下似的。他的尾巴、背上、肚子上则是淡淡的粉色,你瞧,她轻轻的摆动着尾巴在水中满满的有着,宛如一位窈窕淑女在轻盈的漫舞。

最忙碌的要数那几条小草鱼了,他们那大大的眼睛仿佛永远也比不上是的,他们天天在水中飞速的由来要去,好像总是有急事要办似的。

我爱我家的那几条可爱的小金鱼。

篇7:可爱的金鱼_小学生六年级作文

我家养了五条金鱼,五条可爱的金鱼。

金鱼全身通红,微微带点橙色。只有尾巴是白色的,游起来像一条洁白的丝带。它们的眼睛很大,像珠子一样凸出来。别看它眼睛大,视力却很不好。每次我把鱼食放进鱼缸,过了很久它们才发现有东西吃了。

它不仅仅样子很可爱,玩起来也很有趣呢!

记得有一次,我和它们玩了一局“扫雷”。有一天爸爸给鱼缸换水时,我把鱼食偷偷地放进鱼缸里的石头堆下面。很快小鱼们又回到了鱼缸里。过了一会儿,有一条活泼好动的金鱼好像似乎发现了什么,喊了起来:“伙计们,石头底下好像有食物!”说完用臀鳍指了指石头堆。其他金鱼便高高兴兴地跟着它一起去了。它们找啊找啊,过了许久,一条胖嘟嘟的鱼吐了许多个泡泡,像在说:“快来看那,快来看那!我找到了鱼食!”接着,接二连三的“地雷”被小金鱼们找到。鱼食最终被小金鱼们“消灭”光了。它们赢得了这次扫雷比赛的胜利。

我希望这些可爱的小精灵能永远陪着我!

篇8:可爱的金鱼_小学生六年级作文

圆眼睛,扁嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草伴着它,好像一朵大红花。你知道它是谁吗?它就是可爱的小金鱼。

小金鱼全身洁白,像穿着一条美丽的纱裙,十分漂亮。你看,它身上的鱼鳞在阳光的照耀下,闪闪发光。

小金鱼的头部有一块地方微微凸起,红红的,像戴了一顶遮阳帽。它那双鼓鼓的大眼睛正炯炯有神的看着外面的世界呢!还有那张扁扁的嘴巴,你们可不要小 看这张嘴巴,它可以吐出成千上万的小泡泡。最有特色的就要算它的大尾巴了。大大的尾巴像一把精美别致的扇子,金鱼的尾巴不仅漂亮,还能帮它控制方向可有用 了!

有一次,我给这些小金鱼喂鱼食。我刚把鱼食撒入水中,金鱼们蜂拥而上,争先恐后地抢着吃。没一会,鱼食便被这些小金鱼吃得一干二净了。

这真是一群有趣的小金鱼!

篇9:可爱的家_小学生六年级作文

当你踏进我的家门,第一眼看到的便是洁白的墙上张贴着一张张夺目耀眼的奖状和免考证书;客厅上放着红木沙发,沙发旁放着一台银色的冰箱;沙发前方放着一张红木茶几,与之相对的是电视柜,液晶电视机和笔记本电脑;客厅窗户旁放着一张长方形西餐桌,餐桌上放着一些零食。我家有两个卧室,一个是爸爸妈妈的,一个就是我的小世界啦,我的小房间很漂亮,床上铺着暖暖的棉被;床上放着好多毛绒玩具:小熊、海豚、小马宝莉……小熊我给它取了一个好听的昵称叫小可爱,每天“小可爱”都在我的怀抱里陪着我进入甜甜的梦乡;床的旁边放着我最爱的小提琴,它伴我在音乐的海洋中遨游;床头柜上放着小闹钟,每天早上,小闹钟就会准时叫我起床。窗前摆着一张书桌,书桌上放着一盏粉红色的护眼灯,还摆着一张可爱的宝贝照片,那就是我;写字桌的右侧有个小书柜,书架上摆放着一本本我喜爱的书:那些书丰富了我的知识,带给我很多乐趣,伴我快乐成长!

在家里不仅有疼爱我的妈妈,还有关心我的爸爸。我喜欢每天放学时打开家门时迎面扑来的温馨气息。妈妈已经为我准备好了丰盛的晚餐;喜欢每天睡觉前妈妈给我端来一杯热腾腾的牛奶;喜欢抬头凝视我们家的那张幸福的全家福。是真情凝成了我可爱的家,也是真爱包围了我。

篇10:可爱的小蝌蚪_小学生六年级作文

一天放学时,我的好朋友朱大桢送我一只小蝌蚪,它活泼又可爱,长着一条细细长长的小尾巴,身体黑乎 乎的,像一块明亮的黑宝石漂在水里。我真喜欢它,赶紧拿回家。

到家后,我找来我以前用过的蓝色海星图案的杯子,把小蝌蚪轻轻地放进去,它觉得非常新奇,转着圈飞 快地游,很快它就喜欢上了这个新家,好像在蓝蓝的大海里和海星做游戏,开心极了!

朱大桢告诉我:给小蝌蚪吃熟大米饭,一定要注意小蝌蚪在河水中才能活。我放了3粒米,它游过来,慢 慢地品尝着美味,我看着真高兴:希望它快点长大。

过了一星期,小蝌蚪长出了细细的后腿,圆圆的身体有点变成灰绿色了,妈妈说它长大了就变成了绿色。

妈妈觉得小蝌蚪该换水了,就去倒了些自来水,我大声叫道:“千万别灌自来水,要用河水,不然小蝌蚪 就死了!”可是妈妈已经把水放好了,后悔地说:“唉,我忘记了,对不起。”我很担心它会不会很快就死 掉 。我每天都要看好几遍。

又过了几天,小蝌蚪生活得很好,我心里又轻松了,它的后腿上长出了两个小爪子,非常细,身体又长大 了一圈,两只眼睛圆鼓鼓的,向外突出,身体的颜色又变浅了。我真高兴呀!

可是,我没高兴几天,有一天早上我起床后一看,哎呀,小蝌蚪死了!我伤心地快要哭了,都怪妈妈换水 。

小蝌蚪死了,晚上我做了一个梦:一只健壮的小青蛙在池塘的荷叶上朝我欢快地唱着歌。

篇11:可爱的“小精灵”作文

这小家伙刚出生不久,全身的茸毛嫩黄嫩黄的,摸起来软软的,十分光滑。它怕生,你一旦将它带入陌生的环境,它就会把黑玛瑙般的小眼睛瞪得大大的,喘气声也越发越小,几乎是屏息凝视。你如若担心地拍拍它的背,它反而会越发紧张地四处张望,仰起它小小的脑袋,都要把脚丫掂起来了。

小鸭子与水的故事,更是令人鼓掌大笑呢!小鸭子跳入了我给它准备的一盆水中,先在边上迅速地游了一圈,然后用扁扁的小嘴轻轻呡上几口水,甜滋滋地咂咂嘴巴,把头出其不意撺入水中,又猛地撺出来,溅起一串晶莹的小水花,攻其不备地直往我脸上甩了过来,溅得我半脸水。而它自己呢,也是一身子的水,它却偏偏不让我安宁,把身上的水也甩了过来。

等鸭子终于玩够了,从盆子里跳出来时,我立刻起身去洗脸。没想到,后边的小精灵马上跟了过来,我见大事不妙,撒腿就跑。这小东西的跑步速度可不亚于我呢!见跑不过我,它就张开拇指大的翅膀,紧追不舍。我实在跑不动,就停下来不跑了,可是小鸭子却停不下来,刹不住车,最后干脆一头栽在我的脚跟上。这小家伙真坚强!爬起来后,依旧对我不离不弃。

你如若围着客厅跑,它干脆就不动活了。还不时地叫上两声,像是在说:“反正你也在那儿,本小姐就在这歇着。”但是,你如果跳到沙发上面,可就轮到这个小家伙着急了,它“嘎嘎嘎”地叫着,东张西望着找起你来。

老舍的猫固然可爱,但是呢,农家的小野鸭也别有一番风趣哦!

篇12:可爱的“小精灵”作文

一天,我们吃完午饭后回到教室里,意外地看见我的课桌上有一个蓝色的圆圆的东西,走近一看,原来是糖果精灵呀!

它身高只有十厘米,头发是浅浅的水蓝色,显得分外妖娆;橘红色的眼眸就像耀眼的太阳,让人痴迷;尖尖的耳朵从发须中露出来,可爱而俏皮;脸蛋白得发亮;睫毛比任何人都长而密;嘴唇薄而红润,就像那鲜艳的樱花。

糖果精灵问:“大家喜欢吃糖果吗?”大家都点了点头。它说:“那我就带领大家一起去糖果世界吧。”“好!”我们都欢呼起来。糖果精灵说了一句我们听不懂的语言,我们立刻就来到了糖果世界。

刚到这个世界,眼前的景象就令我们惊呆了。在这里,什么东西都是糖果做的。草和叶子、游乐设施都是糖果做的,就连小河也是巧克力糖水做的。我们高兴极了,有的在草地上玩老鹰抓小鸡的游戏;有的津津有味地吃着糖果;还有的在巧克力河里游泳,累了就坐在河边吃巧克力糖果。

上课铃响了,糖果精灵念了一句咒语,我们又回到了教室里,我手里还拿着一根棒棒糖。

我好喜欢糖果精灵啊!

篇13:可爱的“小精灵”作文

每天放学回家,我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼,它们饿了没有?是不是该给它们换水了?它们又在做些什么?每次我给小鲤鱼们喂食时,它们都特高兴,一起摆着尾巴游来,张着小嘴巴,争着吃我喂给它们的食物,每当这时,我都特高兴,渐渐地,我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我,就欢蹦乱跳起来,好象在欢迎我似的,随着小鲤鱼们的跳动,鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声,我特别爱听。

记得有一次,我放学回家,看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏,我就想逗逗它们,看看它们的胆量如何,便悄悄的来到鱼缸旁,用手猛敲了几下鱼缸,只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳,惊慌失措地到处乱跑、乱撞,顿时,鱼缸里乱成了一团,紧接着,就往小石头下面躲藏,过了一会儿,鱼缸里安静了,又过了好大一会儿,只见一条小花鱼先游了出来,向周围“看了看”没有发现“敌情”,便一甩尾巴又游到了小石头旁边,对着别的小鱼摇了摇尾巴,立刻,那五条小鱼也快活地游了出来,看它们的表情,象放松了许多,不一会儿,又玩起了“捉迷藏”的游戏。

通过这件事,我知道了,是我做错了,我不应该吓唬小鲤鱼,它们和我们人类一样,也应该受到大家的呵护。从那以后,我对小鲤鱼照顾的更加细心,更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。

篇14:可爱的小精灵作文

一个天气晴朗的早晨,我背着那心爱的书包去上学。进了教室铃声刚好响了,我快步走向座位。突然,一个东西撞在我的脸上,吓了我一大跳,我定睛一看,只见一只闪闪发光的可爱小精灵在天空中飞翔着。

我仔细的观察着他,她是一个很漂亮的精灵娃娃,她的皮肤是淡黄色的,两只乌黑明亮的眼睛,忽闪忽闪地眨着,水汪汪的。它的耳朵尖尖的,像两把尖锐的匕首。窗帘般翠绿的长头发从她的肩膀上垂下来,飞行的时候像长长的柳条在随风。飘动她的裙子是粉色的上面点缀着亮晶晶的星星。她那小巧玲珑的小脚上穿着两头尖尖的紫荧荧的鞋子。

我忍不住伸出手来摸摸她,它一下子消失了,我吃了一惊,赶紧转过头四周找找,但是没有找到。我想怎么突然就不见了呢?我等了好一会儿她叮咚一声出现了,我这才发现她居然会隐身!从此她就成了我的小精灵,每天跟着我陪伴着我学习、陪伴我睡觉……

我的小精灵还会鼓舞我呢。每一次上课的时候小精灵就会隐身,飞到我耳边说你要积极发言哦。我听了她的话,每一次老师问同学们问题时,我就赶紧认真想一想,大胆的举起手来。每当我回答正确的时候,小精灵就会竖起大拇指表扬我。每当我回答错误的时候,她不但不会批评我,还会给我打气加油。我真喜欢我这个可爱会隐身,又督促我上进的小精灵。

篇15:可爱的小精灵作文

我家有一只可爱的小精灵。它就是我家的小猫“豆豆”。它的耳朵尖尖的,一双宝蓝色的眼睛像蓝色的宝石一样美丽。鼻子小巧可爱。豆豆有一口锋利的牙齿和一条红红的尖舌头。它的爪子锋利无比,它的皮毛雪白、光亮、柔软,看上去就像一位优雅的公主。

有时候它很淘气,每当我在写作业时,它都会跟着过来跳到桌子上叫几声。然后用嘴巴把我的笔叼起来带走。我是拿它一点办法都没有。有一次,我坐在沙发上看电视,它跑到床上把我妈妈最爱的“大宝贝”给弄碎了,我急忙把豆豆抓住交给了我妈妈。我妈妈问我,是谁弄碎的。豆豆立刻把目光看向了我这边“瞄”了一声,似乎在说:“是他”我赶紧回答说:“是豆豆弄碎的”可是妈妈信不过我,把我这个月的零花钱给清零了。

有空的时候我还会和豆豆一起玩气球。气球被它弄到黑乎乎的三楼去了,于是我和豆豆一起去三楼拿气球。可是,当我正准备给开灯的时候,我发现豆豆飞快地跑到了黑屋子里去了。接着就是几声猫叫,我猜想豆豆是不是出了什么事情,赶过去一看,豆豆嘴里叼着一只大老鼠。原来,刚刚有一只大老鼠从洞里悄悄的出来偷吃东西。老鼠的一举一动都在豆豆的眼里,刚才叫声应该是豆豆抓住老鼠高兴的吧。看,我家豆豆还很能干呢!

这就是我家的小精灵豆豆,你们喜欢吗?

篇16:可爱的小精灵作文

(在来长沙之前,妈妈就许诺说带我去海底世界玩,我可高兴了!今天,终于开始了我的海底世界精彩之旅。)可爱又迷人的海底世界,生活着许多小动物。有活泼的七彩神仙鱼、银龙,有各色各样的海星,文静的北极狐,还有摇摇摆摆的企鹅和庞大的海龟……

我们来到了一条名叫长嘴鳄的鱼面前。呀!这鱼的嘴巴真长,长得都可以挂油瓶了!就叫它“长嘴鱼”吧!最适合它了!“瞧!企鹅!来自南极洲的企鹅!”随着小朋友们的惊呼,我们也迫不及待地跑上前去。企鹅摆了摆手像是在对我们招手,那样子可爱极了!我低下头,正好看见一只在游泳的企鹅,它的双脚合在一起,手在一边划,那样子像极了一只鸭子。姐姐发现了一个问题:那就是岸上有一只企鹅在发抖,可是工作人员正忙着给别的企鹅喂食,并没有注意到这个可怜的小东西。

我又一次观察了那只企鹅,白白的肚皮,黑色的身子,我看到它那摇摇摆摆的样子,就忍不住笑出声音来。

一条大白鲸扑入我的眼帘,它宠大的身躯在水里游来游去,水灵灵地大眼睛透着,眨啊眨,似乎在说:我美吗?我可爱吗?哦,你很美!那样子像极了调皮的小孩儿。真神气!大白鲸的嘴小巧玲珑,在我的想象里鲸的嘴巴应该是大大的呀!我们还参观了许多小动物,有“会跳舞的海龟”、“海上飞鸟”……

海底的生物,真帅!

篇17:可爱的小精灵作文

我家有一群快乐的小精灵,当我睡觉或出门的时候它们总是出来帮我整理房间。我一回家就觉得好干净,我一直觉得是妈妈帮我打扫的,我就去问妈妈。可妈妈说不是,难道我们家来了小精灵,我要来做一个测试。

这一天,我假装出门了,结果偷偷地打开了门,我在缝缝头里看,还真有一群小精在里面帮我整理房间。到了晚上,我假装睡觉了,偷偷地看它们玩。到了明天中午我到了房间把门关上,我就说:“精灵朋友块出来吧,我都知道了我出门时你们在帮我整理房间,你们快出来。”它们果真出来了,就这样我们成了形影不离的好好朋友。

我高兴时会跟它们分享的我喜悦;我有困难时它们回来鼓励我;我伤心时它们会来安慰我……星期六、星期天时,中午我要作作业有不会的题了,它们会出来帮我,还会给我做午饭吃,到了晚上它们还会陪我在床上下五子棋,还会给我讲故事伴我入睡。春天,我们在它们房子旁边放上几盆漂亮的盆栽陪伴它们因为有时我不在;夏天我会给它们送去美味的水果给它们消消暑;秋天我会给它们送去厚一点的被子、衣服、裤子……

但是,有一天我发现我的精灵朋友们不见了,我反复地告诉自己:“它们一定出去旅游了,所以才不见了。”

从这次以后,我再也没有看过它们。我从来没有忘记过它们,因为我相信它们一定会回来的。

篇18:可爱的小精灵作文

我以前看过很多品种的小金鱼,稀有的、普通的、漂亮的、平凡的……今天我在陈老师家里看到了四个特别的“小精灵”。

它们有黑珍珠般的眼睛。身上的鳞片闪烁着五彩的光芒,好像在跟我们挥手似的。它们还有剪刀一样的尾巴。两条红色的,一条花的,还有一条是白色的。它们的家像一座城堡。披着“黄金甲”的两条鱼是“将军”,穿着白纱裙的是城堡里的“公主”,穿红色加白点“流行装”的是“时尚达鱼”。

别看它们打扮时髦,可是它们都有一个小毛病――“贪吃”。陈老师说:“我们去喂鱼食吧!”我们来到鱼缸前,把一粒粒鱼食丢进鱼缸里。我边喂边说:“快来吃吧!这是‘福州荔枝肉’,还有‘土豆炒牛肉’”,在我抛食的瞬间,就见“时尚达鱼”最先来关顾我的“福州荔枝肉”,我得意洋洋地叫道:“‘时尚达鱼’以 ‘光速’来吃我的‘福州荔枝肉’了。”最后,我们还给它们上了饭后甜点。“一桌子饭菜”都上完了,可是这些“精灵”晃晃悠悠、不为所动,我只好走开了,还未离开几步,它们就争先恐后地吃了起来。

我真想看它们怎么样睡觉,如何生活,我情不自禁地想:如果我是一条小金鱼,就可以不用做作业,不用整天都忙着上课。想着想着,我穿透玻璃,来到了属于金鱼的快乐世界,我变成了“将军”鱼,和其它伙伴快活地玩耍,玩累了,我们就在旁边的桥上休息、聊天。我实在不想睁开眼睛,继续享受着我的金鱼世界……

篇19:可爱的小精灵作文

今天,上完体育课的'我们又喝又累时,我隐隐约约地看见有一个小精灵地身影,我问旁边回来的同学:“你看见那里有一个小精灵吗?”她回答到:“没有啊!你眼花了吧!”可是小精灵的身影越来越清晰,有很多同学都看见了。

这个小精灵全身的皮肤都是蓝色的,头发白色的,白色的头发,都是显的很老,可是在小精灵的外表下显的白发非常美丽,小精灵的眼睛大大的非常好看、嘴巴也小小的。上身穿的红色的外衣。下身的是红色的裙子,鞋是穿的白色的。

我们一起问:“小精灵,你是从哪里来?”小精灵回答:“健康王国!”我们又问:“你过来干什么?”它说:“我好奇人类世界,所以过来瞧一瞧,并且检查你们是否吃油炸食品。”说完它打了个响脂,我们的身体好像变透明了,经过几次的检查,小精灵发现小美的油炸食品吃了好多,小精灵说:“小美你吃太多油炸食品了,把你吃的胖了。”小美说:“小精灵我知道了,以后我少吃一些油炸食品,不,不对。因该是不吃油炸食品!”小精灵说:“这次我可以帮你,下次不一定帮你。”小精灵说完,立马说起了施展魔法的咒语:“一一咪二二咪……”说完它立刻指向小美,小美一下子变成了瘦子,小美说:“谢谢你小精灵。”小精灵说:“不用谢,我要走了,下次再一起玩吧!”说完它用魔法棒在空中画了一个大洞,跳了进去走了。

我们以后一定要少吃油炸食品,多吃水果。

篇20:可爱的小精灵作文

一天,一只小精灵来到了我家。它的身子小小的,有一头金黄的卷发,穿着一条色彩斑斓的小裙子,可爱极了。

那是冬季里的一天,我最喜欢的菊花花盆被妈妈打碎了,我坐在地上哭了起来。突然,一个声音响了起来:“小姐姐,你为什么哭啊?”我抬头一看,原来,一个小妹妹站在我面前。我立马不哭了,回答道:“妈妈把我最喜欢的菊花花盆打碎了。”我好奇地问她:“你是谁呀?”小妹妹摇身一变,变成了一只可爱的小精灵。“没事,只要把花再种好就行了。”小精灵说。“可是,花盆打碎了呀。”我着急地说。“你看!”小精灵说:“这儿不是有一瓶胶水吗?你用它把花盆粘起来就好啦。”我开心极了,直夸小精灵聪明。我修补好了花盆,又开始发愁另外一件事情了。要种菊花,连菊花种子都没有,这可怎么种啊?小精灵告诉我,她什么种子都有。于是,她拿出了一粒菊花种子,我把它埋在了土里。这时小精灵拿出一个水壶,浇在种子上面,菊花立刻长得和原来一样了。过了会儿,我去找妈妈,想看春晚。妈妈同意了,我喊小精灵一起过来看,小精灵很开心。看了一会儿,小精灵要回去了,我突然看到小精灵的衣服上有点脏,便拿出一张湿纸巾把它的衣服擦干净了。

小精灵走了,我很想念她,希望她下次还能再来和我一起玩。

篇21:可爱的小精灵作文

一天,我们吃过午饭,回到教室里,意外地看见讲台上有一个天蓝色的小东西,走近一看,原来是一个小精灵。

它穿着天蓝的衣服,扎着两条马尾辫,衣服上还有美丽的糖果图案,它的眼睛水汪汪的,鞋子上还有一颗闪闪发光的小糖果,可爱极了!

一个女同学好奇地问:“你是谁呀?怎么这么漂亮呢?”

小精灵温柔地说:“我是糖果小精灵,你们想不想陪我一起去糖果世界玩呢?”

“想!”同学们异口同声地说。随后,小精灵念了一句咒语,我们立马到了糖果世界。

哇!在糖果世界里,什么都是用糖果做成的,大树、草、叶子……就连小溪也是巧克力做的。同学们欢呼起来,有的在溪里游泳,有的在草地上玩老鹰捉小鸡,还有的爬到树上找糖吃,玩累了,就躺在溪边摘巧克力。

不一会儿,“咚、咚……”上课铃响了,我们又回到了教室,看着窗外飞走的小精灵,同学们异口同声地说:“糖果小精灵,再见!”

篇22:可爱的小精灵作文

一觉醒来,发现我正在糖果世界。

一位糖果仙子来到我身边,它扎着一条辫子,头上还带着樱花小糖果,一双水灵灵的.大眼睛像两颗大葡萄,耳朵尖尖的,穿着一条樱花糖裙,美丽极了!

糖果仙子问:“想吃糖果吗?”我说:“想!”只见糖果仙子甩了甩魔法棒,我立马来到了糖果屋。我兴奋地冲上前,大口大口的吃着糖果,边吃嘴里边念着:“如果有冰淇淋糖果就好啦!”糖果仙子听到后,立马叫糖果精灵去做冰淇淋糖果。

只见糖果精灵拿来许多糖果堆在一起,糖果精灵挥挥魔法棒说:“快快变成冰淇淋糖果。”糖果精灵一跺脚,就出现了各种口味的冰淇淋糖果,我不管三七二十一,就只顾着吃。突然,我大叫一声:“牙好疼呀!”糖果精灵立马拿出糖果味的牙膏给我刷牙,刷完之后,我的牙既不疼又变得很洁白了,我返回去继续“战斗”糖果屋。“咦?这边怎么没有糖果了呀?”我惊讶地说。原来是捣蛋鬼糖果精灵宝宝呀!它正在狼吞虎咽,时不时还东张西望一下。看着它偷吃糖果的模样,我不禁哈哈大笑起来。我说:"糖果精灵宝宝,你真可爱!”

“快起床,上学要迟到了。”这时,我才念念不忘地离开了糖果世界。

篇23:可爱的小精灵作文

可爱的小精灵作文

文中写了金木水火土五个小精灵守护森林、给予人们快乐却被无情地夺取了生活的森林,而人们也因为破坏环境、失去小精灵,受到大自然的惩罚,过着痛苦的生活,最后人们认识到错误,找回小精灵,重新过上快乐的生活。这则寓教于乐的童话表达了保护环境,爱护大自然的美好愿望。

可爱的小精灵

在一个小村边,有一片郁郁葱葱的森林。里面有一个美丽的王国,一群机灵活泼的小精灵就住在那里,它们一直辛勤地为村里的人们服务着。

金精灵,它让人们每天都生活在充满金色光芒的快乐世界里;木精灵,它为人们提供了各种木材,让人们有舒适的房子住,有用餐的桌子和椅子;水精灵,它让人们每天都可以喝到甘甜、滋润的雨露;火精灵,它让人们能够吃上煮熟的鲜美食物;土精灵,它让人们有了一片片土地,这样,人们就可以靠种田来维持生活。

就这样,人们一直在精灵的给予中快乐地生活着。

可是,有一天,精灵国王突然召唤了所有小精灵,语重心长地对它们说:“孩儿们,我们精灵,一直以来为人类做了不少的贡献。可是人类却恩将仇报,要毁掉这个森林!”这时,水精灵问:“父王,人类为什么要这么做啊?”国王长叹一口气,说:“哎!他们嫌我们给的田地不够,所以要砍掉这个森林的树,扩大他们的土地。”火精灵生气的说:“总有一天,人类会后悔的!”于是,他们商量了片刻后,便决定明天就开始搬家,到别处的森林栖身。

在小精灵们走了后,人们立刻就开始了砍伐树木的行动。

过了一天、两天、三天……

经过人们不休不止的工作,树木很快就被砍伐光了。接着,人们就利用这些树木,盖成了一座座房子,在里面住了下来。

可是,几天过后,人们发现他们做错了。自从没了小精灵们,人们的生活已经没了快乐,没了健康。以前,小精灵们在时,他们的天空是光明的,是明亮的,可是现在没了小精灵们,他们的天空就变得暗淡无光;以前,小精灵们在时,他们饮用的是雨露,可是现在没了小精灵们,他们就只好喝肮脏的河水;以前,小精灵们在时,他们可以吃到煮熟的鲜美食物,可是现在没了小精灵们,他们只好吃生的食物。

人们很想挽回这件事。可是,小精灵们都已经走了,树也已经被砍了,还有什么办法呢?

于是,人们决定,派出一个人去找小精灵们。这时,一个叫乐乐的小男孩自告奋勇地说:“大家让我去吧!”可是,人们却有点不相信这个小男孩乐乐的`能力。就在人们争论时,乐乐的妈妈说了一句话:“我想……小精灵会相信乐乐的。”村长也说:“那么,就让乐乐去吧,我们应该相信他。”经过村长一说,人们也就答应了下来,并让小男孩第二天出发。

小男孩出发了,他每天以从家里带来的饼充饥,以天上下的雨水解渴。他每天早早的起来,去一个个森林里寻找小精灵。终于,小男孩找到小精灵们……

小精灵们问:“你是谁呀?”小男孩说明了自己的身份后,用恳求的语气对小精灵们说:“小精灵们,你们愿不愿意和我回小村子呢?”小精灵们说:“那你们是不是要改掉贪婪的习惯呢?”小男孩赶紧说:“当然、当然!可是……”“可是什么呀?”小精灵们问。小男孩的脸刷地红了起来,说:“可是森林已经被我们破坏掉了。”这时,精灵国王不知从那里走了出来,和蔼说:“没关系,我会用魔法把森林恢复成原状的。”小男孩激动地跳起来说:“真是太好了,那么我们现在就走吧。”“嗯”小精灵们欢快地回答。

人们得知小精灵们已经回来了,高兴得不得了。村长说:“这次,真要谢谢乐乐呀!”人们也随口附道:“对啊!”

小精灵们回来了,全村上下到处都是一派欢乐的样子。他们对小精灵们和精灵国王说:“对不起,当初如果不是我们,森林就不会变成这个样子。”精灵国王说:“没事,我们会理解你们的。”说罢,精灵国王便把森林恢复成原来郁郁葱葱的样子,说:“让大家一起来保护村庄,环保森林吧!”“嗯”人们喊道。

就这样,人们又和精灵们像以前一样幸福、健康、快乐地相处了。

篇24: 可爱的小精灵作文

我们的学校很大,一处不起眼的角落可能不大引人注意。可那个小小的角落在我眼中却很美,很美。

我羡慕低年级,羡慕他们有着满满的一盆生命――金鱼缸。我嫉妒低年级,嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。

我喜欢那盆生命,喜欢他们自由自在地游来游去,喜欢他们摇摆着红尾巴,喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小的浪花。

我们很快就彼此认识。每次我一来,他们都围着缸边转,表示热烈欢迎我。

我为这几条漂亮的鱼儿起了名字。最肥的那只也是最大的。所有鱼碰见他,都会“恭敬”地让开。这条鱼一定是这群鱼的首领。我称他为王者鱼。最活泼生命力最旺,也是最聪明的叫小调皮。最懒的那条常常睡觉,尾巴一动不动,静静地呆在那儿。我称他瞌睡猪。穿着“斑点大衣”的那条鱼很“富有”,叫梅花斑……..

上学,进学校。绕远路,只为看看那些活泼可爱的。“1、2、3、4、5…….唉,为什么不多放一条呢,那你们就不孤单了。为什么不把金鱼缸扩大呢?这样你们就不会只是在这狭窄的地方游来游去。来得早的话,我还会去逗逗他们。拿着一截绿油油的小草,有时上面还缠着条蚯蚓或其他小虫。我把青草在他们头上摆弄,勾引他们的兴趣。小调皮几次被我的诱饵吸引住,经常跃跃欲试。“哗――”平静的水面溅起一朵朵水花。小调皮耍起了“鲤鱼跳龙门”,动作迅雷不及掩耳。那个姿势,叫一个帅气!而诱饵呢,早已被小调皮一口吞了肚。我目瞪口呆。鱼的潜力真是无限啊!

放学时,我都不跟班放学。我不是个不团结的坏孩子,只是想去看看我的好朋友是否安然无恙。

他们是最可爱的一群小精灵,为我们幸福的学校添加了一处小小而美丽的风景。

篇25:可爱的小精灵作文

可爱的小精灵作文

可爱的小精灵

它们机灵可爱,身穿“金甲缕衣”游曳于水藻之间,被人们称之为水中仙子。它们是谁?对!它们就是可爱的小金鱼。

你看这些可爱的小精灵,初看貌似鲤鱼,细看形似草鱼。在水中翩翩起舞是多么的.可爱。那如同黑玛瑙般的小眼睛在金色鳞片的衬托下显得那么的活泼机灵,一张秀气的小嘴巴一张一合,不时吐出一串串圆圆的小泡泡。那些泡泡连成串随水流摇曳如同一串透明的珍珠。而这些小家伙调皮地穿梭于珍珠丛中初中作文 ,扁扁的身子在珍珠中扭动着,将那薄薄的尾巴轻轻摇动,如同仙女摆动她那如雾一般的轻纱。

它们还是舞林高手呢!你看在我眼前的这两条金鱼又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它们时而浮上水面,时而沉入水底,有时还做上一各高难度的旋转动作,动作是那样的轻盈,那样的优雅。

它们还很调皮呢!那天我像往常一样去给小金鱼喂食。可小金鱼没有像以前一样浮上水面来吃食。我将鱼缸寻了个遍,居然没看到他们的身影。“妈妈,不好了,金鱼不见了。”妈妈连忙跑来看,那小金鱼就像是有隐身法一样不见踪影。最后还是“火眼金睛”的爸爸在假山的缝隙里把它们找到。你说他们是不是很调皮呀!

我喜欢这些可爱的小金鱼,是它们让我的生活冲满了乐趣。

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