生命体验六年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:hexuanheng

以下是小编为大家准备的生命体验六年级作文(共含16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“hexuanheng”一样,积极向本站投稿分享好文章。

生命体验六年级作文

篇1:体验生命作文

体验,就像一杯咖啡,品一小口,是苦涩的,但留下了淡淡的清香。没有人刻意要你去体验,那只是你的执着。

落花飞扬,是春天的一首哀曲。

如今,已是“丝方尽”的季节,意味着死神的来临,有破茧而出的冲动……可是春蚕依然忍者剧烈的疼痛,顽强的,坚持着,缓慢的出来。难道有谁刻意要它们出来吗?不,它们为人类吐出它们一生的心血。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们知道,春蚕的一生是短暂的,我们要向它学习这种不求回报的精神。

它们忍着痛苦只为出来体验生的快乐。

绿树成荫。是活力四射的盛夏。

檐下,它们织着巨大的网,好像怎么也织不完似的。可是狂风一吹就散了,暴雨一下就碎了。它们依然坚持不懈的织着,织了,破了,破了,又织。它们为什么这么执着呢?因为那是它们的追求,为了追求它们锲而不舍。

烈日炎炎,狂风暴雨,一直有一颗永恒的心,值得我们敬佩,它们用坚持诠释对生命的理解。

落叶归根,是秋季的一曲挽歌。

远离了夏天的炎热,带来了秋高气爽。果园里现在有些悲凉,曾经丰硕的果实已经被人们摘完,树枝上挂着有些微黄的树叶。秋风摇动着树枝,落叶在空中翩翩起舞的落下,树只剩下了枝干,它们孤单、寂寞。可是没有它们的牺牲,我门又怎么能看到碧绿的大树呢?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

它们失去了,不久将会带来更多,它们用失去来体验生的价值。

白雪皑皑,寒梅傲雪,是冬季的一幅古画。

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”它就像是一个有心机的孩子一样,等到万物都沉睡起来的时候,它却露出了她粉红的脸颊,滋润美艳极了。鹅毛般的大雪如柳絮一样纷纷扬扬地落在地上,它却像个士兵一样,一动不动。那些大红大紫的花朵,有谁还敢和它争芳斗艳。在雪中它是最美的。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”

它的不惧严寒释放芬芳的形象刻在了人们的心中,它的坚强是许多人学习的榜样。

无私奉献,坚持不懈,不怕牺牲,百折不挠不过是生命的开端。

体验生命,体验生命的各种味道,只有经历的生命才是丰富多彩的。

篇2:体验生命作文

你要知道,我们每个人都是亿万分之一中的那个幸运儿,这机会的概率就犹如你连买十天彩票天天中到500万,所以我们要好好珍惜把握这机会,这就是我要说的:生命在于体验。

生命在于体验,这“体验”不是天天吃好穿好用好等种种物质上的享受,而是精神上的享受,是勇往直前的冒险,孤注一掷的尝试,始终如一的坚持。面对困难迎难而上,这是一种体验;不断超越自己,突破自己,完善自己,这也是一种体验;尝试不可能的事,这还是一种体险。

曾看过这么一句话:你们年轻人天天刷微博,发微信,打游戏……干着我们八十岁都能干的事,你们要青春干嘛!这难道不就是说——生命在于体验吗?正是因为年轻力壮,正是因为风华正茂,所以我们要去体验生活。

当你老了,和朋友聊微信时,这些生命之中的体验是你的一大谈资。那时回望过去会看到一个比常人更丰富的世界,你定不会认为一生白活了。

生命在于体验,正是因为体验,世上的每一件不可能被一件一件的变成了可能。中国自古期望人能像鸟一样飞,但古时候谁会认为人能上天呢?不过时间告诉我们人是可以像鸟儿一样飞的,甚至可以将人送去广寒宫。正是人类。正是人类对生活的体验才让飞天成为了可能。

生命在于体验,生命因体验而精彩,生命因体验而完美。

体验生活可不是嘴上功夫,体验生活要有过于常人的优良品质,比如勇敢、创新、坚持等。

商鞅,他有过人的勇气和才华,正因为有勇气才驱动他去体验生命,创作了一个他人想都不敢想的“商鞅变法”,他的改革使秦国日益强大,却将自己送上了黄泉路,惨遭五马分尸的酷刑,死无葬生之地。

为了体验生活,得到商鞅一样的结果值吗?

我的回答是肯定的,商鞅一生至少做了“一件事”,一件影响整个国家的大事。如果商鞅不变法,他一辈子吃吃睡睡,睡睡吃吃那样的生活才对不起那十万分之一难得的机会。

朋友,人只活一次,相信体验生活会给你带来不一样吧!相信体验会让你的生命有所价值吧!

篇3:体验生命作文

本周四是我们百仕达小学一年一度的生命体验日,有护蛋宝宝的、有护小动物的、还有护植物的,当然,对于这活动我可是非常期待的。

这学期,我选择了护蛋宝宝体验,周四前我已帮蛋宝宝化妆和建造了一个温暖的“家”。我在蛋宝宝的身上画上了哆啦A梦的图案,蛋宝宝变成了一个活灵活现的哆啦A梦。为了保护好它的生命,我找来一个装灯泡的小纸盒,再拿一张海绵垫裁剪成蛋宝宝可放稳的大小放在盒内,让蛋宝宝哆啦A梦有了一个温暖的家。为了让蛋宝宝能在这个“家”里更安全,我又再“家”的外墙贴上防震、防撞的保护膜——海绵。

周四早上,我小心翼翼地拿着,此时,我感觉太有成就感了,我帮蛋宝宝哆啦A梦精心建造的“家”走去学校。在前两节课,我十分小心的保护着放在我口袋里的蛋宝宝,拿在手里怕掉了,放在口袋里怕压碎了,心里总是记挂着要怎样才能把它安全保护完好,心总是不得安宁。大课间了,同学们进行了一场精彩又激烈的篮球比赛,你追我赶的,玩得开心极了,我忍不住也加入了其中,把口袋里还有个小生命——蛋宝宝哆啦A梦给忘到脑后去了。课间结束了,突然听到汪卓衡在说:“啊!我蛋宝宝的壳裂开了!”这时,我才想起我口袋里的蛋宝宝哆啦A梦,这下糟糕了,刚才打球投篮动作那么大,蛋宝宝能完好无损的呆在温暖的“家”里吗?在担忧的同时,我掏出口袋里的小“家”,小心翼翼地打开“家”门,啊!蛋宝宝竟然安然无恙的躺在那里,还好像在对着我微笑。我心里的大石头终于落了下来,经过这次有惊无险的经历,接下来的生命体验时间,我就更加小心地保护着蛋宝宝哆啦A梦。

这次的生命体验日,有几位同学在放学前,没能完好无损的保护好他们蛋宝宝的生命,他们脸上都有些失落的表情,而我的蛋宝宝在我精心照顾下完好无损的和我共度了难忘的一天。通过生命体验实践,让我明白了生命是多么的脆弱,一不小心就会有损伤,我们要珍惜生命,父母养育我们是多么的不容易,我们要学会尊老爱幼,将来做个对社会有贡献的人。

篇4:体验生命作文

在医院这个“我”本以为毫无生机的地方,却让“我”尝试了另一种生命体验,让“我”感悟了只有在那里,人们才真正怀着一颗怜悯与感恩的心,简单纯净。

丁立梅女士,一位优秀的女作家在某一次临近春节时患病,住进了医院。没有经历这次患病之前,在这个充满消毒水气味的地方,丁立梅女士亦或是我们总会认为这里大概也只有刺鼻的消毒水味道吧,但殊不知就是这样一个充满刺鼻气味的地方,才是一个社会中陌生人间真正温暖的地方吧。

临近新年,“我”住进了医院,与两个将要出院的人住在一起而我也有了一个代号“36床”。在“我”将要做手术时“33床”与“34床”看“我”许是害怕一直鼓励着我;在喝泻药在走廊徘徊时,同样在喝的人亲切地与“我”交谈,安慰“我”;手术结束,临床的人等“我”醒来便关切的询问并道别。短短的一段住院生涯,让“我”体会到了不同的温暖,陌生人间真心实意的温暖,另一种生命的体验。

其实在丁立梅女士的这篇文章里,我们值得感悟的地方许多。写作上的亦或是人生上的。写作中,丁立梅女士用了许多生动形象的手法,写出了“33床”与“34床”在作者心中的神圣。就像像文章中那句话“33床、34床披着一身的阳光,要出院了”可见得“33床”与“34床”在作者心中是那样的美好,如阳光般灿烂,甚至可直接说她们就是阳光,使作者心中感到无比的温暖与动容。

就人生上讲,作者在一个与周围人素不相识的地方里,感受到了不一样的情感。没有人会想到,人们真正怀着一颗怜悯与感恩的心,简单而又纯净。或许,陌生人间的温暖大概是最美好的了吧,没有与熟人之间的猜忌或是其他,只是人们真情实感的流露,人的本质也就是这样的。我希望人们可以做到“花花世界,静守己心”保持初心,保持善良。

另一种生命体验,体验不一样的生命。

篇5:生命体验作文

今年的清明节真是破天荒——不是“雨纷纷”而是“雪飘飘”。

尽管寒风袭人,但绿化带里的小草依然一身嫩绿,昂首劲挺;满树的景,桃花绽放如初,迎风傲雪,与那斗雪寒梅绝无半点的逊色。这不禁引发了我对生命无限的感慨来。

是呀,生命是顽强的。一天捕捉动物的猎人把一只小野猪捉来关进一个畜栏里。它大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的苦叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答说:“捉你们是要你们的毛和乳汁,但是捉我是要我的'命啊!”这时那个猎人回来了,把小猪抓了出去。当猎人拿刀要杀小猪的时候,小猪拼命地要逃走,可是,即使它多么有力气,也逃不出命运。

生命是脆弱的。一弯湖水,平滑如镜。这时一条鱼跃出水面,它以为在这划过了一道美丽弧线。可是就在这一瞬间让岸上的鸟儿捉去当食物了。生命真是脆弱的。

生命是伟大的。在我家的不起眼的一个小角落阴暗,潮湿,几乎得不到阳光的恩惠,就连积土也少得可怜。谁能想到在这种情况下竟然冒出了一个嫩绿的小芽。没过几天它长出苗来,它那淡黄的茎儿是那样纤细,那样柔弱,好像一阵轻风就能把它吹折似的。上面顶着两片大大的瓣儿,“身体”小而“脑袋”大,显得很是营养不良。这个小生命并不像我想象的那么脆弱,在这个暗无天日的地方竟然能活下来。虽然淡黄的叶茎看起来只是那样纤细,那样柔弱。尽管这样,也是让我感到无比得惊讶了!

万物皆有兴有衰,有生有灭,从他们身上我深深地体验到了生命的内涵。那么,身为万物之灵的一分子,岂能不珍爱生命,保护生命,让有限的生命绽放出无限的光华呢!

篇6:体验生命作文

生命的美,往往在不经意的一瞬间,绚烂绽放。

奔跑·生命之韵

奔跑,生命的韵律。遥看操场,整齐的步伐,响亮的口号,让人一听,便会觉得,这是真正的生命,是生命的活力。

今天下午的体育模测,使我感到了“生命在于运动“这句话的内涵。一个人,如果弱不禁风,日日病缠,我想,他的生命是拘泥的,不是奔放的;是畏缩的,不是勇敢的;是伤感的,不是乐观的。

石缝·生命之魂

野草的生命力是顽强不屈的。所谓:“野火烧不尽,春风吹又生”看,它们用纤细的腰顶出了石缝,泪水、汗水、血水,铸就了灿烂,铸就了非凡。它们的生命,虽不起眼,抑或是十分短暂,但是,它们,用自己的生命之魂,谱写了一首不屈的生命之歌。

繁花·生命之美

月季争芳斗艳,郁金香引吭高歌,蝴蝶花翩翩起舞,玫瑰则演绎着个人独奏,大自然的舞台在生命之歌的伴奏下,尽显生命之美。

这一切,无不向我展示着一个主题,它像一阵弦月从耳旁过去。它,神秘又不凡。它就是生命,生命的色彩,生命的涌动,生命的气息。

篇7:体验生命作文

前几天,老师让我们带蛋宝宝、植物或动物去学校,进行生命体验活动。我带的是永生花和多肉植物,永生花非常的香,花瓣时而张开,时而合上,时而变得很宽,时而变的很扁。

进教室后,我把植物分放在学校窗台上后坐在课桌前看起书来,突然,“砰”的一声,我还以为是我的多肉植物掉到了地上,我急忙跑过去一看,还好我的永生花安然无恙,原来是老师放在窗台上的假花掉到了地上,我心里的大石头总算落了原处,真是虚惊一场。

在英语课的时候我把永生花带了过去,放到的椅子底下,上课上到一半后,我的脚不小心踢到了永生花,惨了,惨了,永生花死定了,我急忙低头看我的永生花,还好,完好无损,真险啊!英语课上完后,我想去看看我的多肉植物,天啊!竟然一滴水也没有了,而且还被同学搞断了几根,我连忙跑去洗手间装水,然后把几根断了的重新小心翼翼的栽了回去,累得我满头大汗的?

那一刻,我才知道了父母照顾我们是很辛苦的,同时我也知道了生命是非常脆弱的,所以我们要珍惜生命!

篇8:生命体验作文

这次活动,让我更加深入地了解了我的妈妈,了解了我妈妈以前的生活,心中感慨万千。

生命,对我们来说十分重要,这个宝贵的礼物,是我们的母亲给予我们的。生命多么美好,它值得我们爱护,值得我们珍惜,所以,我们一定要热爱生命。

爸爸跟我讲了一件事,我小时候总是会夜哭,总是不睡觉,奶奶哄,爸爸哄,我还是一个劲地哭,没办法,只好让妈妈起来了,妈妈那时也很累,但是听到我哭了,总是立刻把我抱在怀里,嘴里还哼着不知名的小曲,一边走,一边摇,慢慢地我就不哭了,可是不知是精力旺盛还是怎么,就是不乖乖地闭眼睡觉。其实那时,妈妈也很困了,但是见我没有睡着,还是强打起精神哄我睡觉。当我终于睡着了以后,也差不多是凌晨了,这时妈妈才会把我放进婴儿床里,自己放心地睡下。

因为我夜啼不睡觉的毛病总是改不了,妈妈也总是抱着我,轻轻地摇,嘴里哼着小曲,让我进入梦乡。夏天了,妈妈怕我吹空调感冒,就端个小板凳放在阳台上抱着我坐下,手里拿一把小扇子,一边为我扇风驱赶蚊子,一边哄我睡觉。冬天来了,妈妈就会来到为我准备的卧室,打开暖气,用同样的姿势,同样的小曲哄我睡觉。

听完后,我许久没有说话,只是回味着刚才的故事,看着妈妈的照片,不知不觉,眼眶里噙满了感动的眼泪。

我上六年级了,妈妈搂住我说了一句话:“我希望你能有出息,成为妈妈的骄傲,但是我更希望你可以健健康康地,无忧无虑地生活。”那一天仿佛很快就过去了,而这句话,永远印在了我的脑海中,刻在我的心里。

篇9:生命体验作文

我眯着眼,享受微风挟带着凉意嬉闹,面容上少见的染上几分轻松笑意。对于学校,我一直以来都不大喜欢,除了繁重的课业,看不清、猜不透的人心也是我所排斥的。除了假期时间,来到学校,我才能享受平日不会多瞥一眼的景色。微风徐徐,调皮的扬起我及肩的短发,嘴角微微勾起。落叶纷飞,飘到发上,轻轻拨开。大概是寒假期间没人打扫的关系吧,我猜想。踩着枯叶,我漫无目的的走着。仰着头,我眯着眸看一望无际的蓝色穹天,再看看校园中清澈的水池,仔细一看,我的学校,真的很漂亮呢。我随意的逛着,来到了熟悉的球场,想起大家在这里练习武术时的场景。

其实学校有不少校队,例如:网球队、田径队、武术队、乐队、桌球队……等各式各样有趣好玩的校队。我本身是武术队的成员,武术队每天早自习时都要去球场练习,主要的目的是比赛以及学校每年惯例运动会时初二年级的武术表演。我们都会挑比较认真的同学上去带。我初二年级时被指派上去带,说真的,武术队的同学们站的地方都比较外围,而且不像班级中某些人打得乱七八糟,通常都比较注意我们,所以压力很大,同时也很紧张,很怕一不小心就打错。像我初一年级时,因为还不习惯,打得太快,被骂个臭头,现在回想还真是哀怨,我是看前面的学长打,我哪知道他也打得太快啊。

我离开了球场,到了四楼礼堂,看着一张张桌球桌整齐的摆放,好像突然看到初一年级那个因为紧张输球而不甘心落泪的自己。记得一年级班际桌球赛时,那时是三强决定赛,我们班跟十二班对打,我是女子单人的选手,这场战役实说精采,延长赛到最后剩下我们这组还在打,那时比数是四比四,我们这局是关键,十二班和我们的同学围在一起,也不知道为何,原本我的控球还算稳,可是大家一聚过来我就立刻感受到压力了,皱紧眉,控球渐渐不稳,心开始浮躁,失误不断。原本还占点优势的我渐渐被比过去了,到了最后一局,依然是进入延长赛,我一个失误,球被球网拦截下来。顿时,天旋地转,我看到了每个人绝望的眼神,以及认识的裁判学长略带可惜的目光。我霎那间哭了,对手的欢呼声以及战友的安慰声通通听不进去,学长这时轻轻的对我说道:“没关系啦,若不是你的手一直在发抖,以你的实力恐怕早就赢了吧。”说完他淡淡的叹了一口气。原来他一直都在观察,我忍住想大哭的欲望,默默的点点头,勉强一笑,总算是街受自己输了的事实。

再四处逛逛,我来到初二年级作文比赛的场地。回想当时的自己,那天的我刚好感冒,身体极不舒服,手脚无力,头昏眼花,在那样的情况下我还能拿第一名,我真是有点佩服自己的狗屎运了。可能是那次的题目对我来说很好发挥吧,《街景》,一看到题目,我就动笔写了,不像一年级时的《第一次》来的困扰。也许我真的是怪人一个吧,《第一次》的作文题目比赛结束后大家都笑着说好发挥,我心底冒出一个个大问号。真、真的有那么好发挥吗?那我怎么都写不出来?《街景》比赛结束,无意间听到大家都诅咒着出题老师晚上做恶梦、被厉鬼缠上之类的恐怖怨气,我有了跟一年级完全相反的疑问。而后,我又想,是我怪,还是他们怪? 然后,我略微释怀的想。应该是写作的本来就都是怪人。事后,同学甲说:“你真的是怪人一个。”

嘿。这可不是单调乏味的报导,而是我曾经用生命确确实实体验过的校园档案!一个个故事,一个个被创造的传说,就是从这里开始,不要怀疑,要深信不疑。在这个校园之中,人人都是主角,用生命去体验、创造、改变传说吧。

篇10:体验生命作文

今天下午第一节课,我们五年二班满怀好奇心的来到雅行楼,红十字体验教室。我们在那里懂得了许多新知识,还有得到开心和快乐。

“ye,ye!不用上课啦!”只听见同学们欢呼雀跃的声音。哦!我知道了!原来是要去红十字体验教室去体验啊!我们二话不说,就在走廊上排好两路纵队,前往雅行楼六楼。

到了那儿,我们深吸一口气,然后脚步轻盈地走进红十字体验教室。只听见在国旗下念四项评比的林老师说:“先进去火灾逃生。”男生们得意的排好队伍,鼓起勇气地走进火灾逃生,走到半路是,林老师突然说:“蹲着,捂住嘴。”然后,他们就照办。

过了很长时间,男生们像变魔术一样,从前门进来了。这时的我,对里面充满了非常大的好奇,排好队伍,我们终于进去了。

里面有一条红外线,开始是一片漆黑,过了火灾逃生,就是一片明亮,语文老师指着她的左边说:“先去学煮饭,以后你们才会。”我慢悠悠的走到那里,明显是对那个不感兴趣,在人群中,我用眼睛瞄了一下那个地方,不理不睬的就走了。忽然,我用绝招“火眼金睛”看到了那边许多人在排队,我也跟着排了起来。

陈老师在旁边说:“这是醉酒体验。”我想:哦!是醉酒体验啊!听起来挺好玩的!我总算来对了地方。快到我了,我前面的余思洁开始了。他戴上模糊的眼镜,眼看前方,好像在锁定目标。她绕过了前面所有的障碍物,走的很顺,我想:太简单了吧!可是,事实没有我想的那么简单。到我了,我迫不及待的戴上模糊的眼镜,突然感觉,前面好像下坡似的,自己有点晕。开始走了。我想要越过第一个障碍物,可是老天却不给我这个面子,非要让我碰到。过了几个障碍物后,排队的同学突然发出了嘲笑的声音,我想要赶紧躲开她们的嘲笑,可是她们的笑声越来越大,我只好哭笑不得地走完了。

啊!我感悟到红十字体验教室不像游乐场一样能那么好玩,可是就像一本书,能教我们许多新奇的知识。

篇11:生命体验活动作文

河南某大学心理中心举办一场“生命体验”活动,参与活动的同学起初抱着一种不屑一顾的态度,但当主持人念悼词时,却开始回顾自己的生命意义。这说明我们大多数人对生活、生命的漠视,直到自己静下心来时才会偶然地回想自己的人生,才不由得追悔莫及。

现今,随着我们的生活变得丰富,那些日常生活中的“喧嚣”杂乱也在不断地蒙蔽我们的心灵,我们也已记不清多少次在手机面前消磨自己的时间了。我们也已经习惯了在死水一般的生活中度过自己的一生。

不妨认真地想一想,这样的人生真的有意义吗?

烟花,他的生命可算得上极短了,他从制作开始就一直是为了自己在夜空中绽放,让千万人惊讶它的美丽,纵使这绽放燃烧了他的生命,他的人生不也可算得上是无悔了吗?在我们学校过程中也有这样的经历,那些简单的没有任何“陷阱”的题就仿佛我们死水一般的生活,我们每天早晨醒来到洗脸到吃饭到工作再到睡去,这一套流程熟悉到我们不经思考便做完了,而那种极大难题,结合各方面知识,考点的题就仿佛“烟花人生”每走一步,便要付出极大努力,中间每一个细微的错误便会前功尽弃,我们把自己的全身心都投入中去,让自己思维的“火花”碰撞,我们甚至会享受其中的过程,为的就是不断逼近那胜利的曙光,每天只做那种“程序化”的题,我们永远也无法取得高分,只有一次又一次地去做这种如“烟花人生”似的题,我们才会在思维的碰撞中有所突破。

生命,多么可贵,他不是让我们做“程序化”的事的,那我们本身又与机械有何区别。是让我们每一天都能像“烟花”一样精彩的。我们也许在做这种事时,会像盲人一般四处摸索,碰壁,迷失在黑暗之中,尽管这过程一次又一次地劝阻着我们,但只要你能坚持下来,你总会熟悉这一切,生命不正因此而精彩?

鲁迅笔下的“阿Q”在死亡前,他反而没有那么恐惧,他只是想画圆那个圆,可他却怎么也没有补齐,人生的最大遗憾也不就莫过如此,当我们变老,多病时,才猛然记起自己曾经没能完成,感受的事情,这时,一切都已经晚了,我们也只能“不禁汗涔涔而泪潸潸了”

人生一世,无非也就是一个圆,我们每一天都在不断地走着这个圆,大多数人也就顺从这一规律,只有极少数人能跳出这个“圆”,来为这个“圆”的内部填充,使它变得多姿多彩。

生命,在不同时期有不同的表现,但毫无疑问地是生命永远都无法倒退,他只能不断前进,愿我们每一个人都有一个“烟花”一般的人生,把自己人生这一个“圆”画满。

篇12:生命体验活动作文

终于一年一度的“生命体验”活动开始了,曹老师要求我们回家,细心装扮自己的蛋宝宝,明早带到学校来。一回家,我立马打开冰箱,选了一个大鸡蛋来当自己的蛋宝宝。

第二天早上,我十分快速的起床,穿衣服。准备好彩笔和剪刀等工具。做好准备后,我开始装扮起了蛋宝宝。首先,我在鸡蛋上画了一个蓝色的小鼻子,然后画了一个紫色的大眼睛,最后画了一个深蓝色的小耳朵和一些浅蓝色的胡须。画完蛋宝宝的小脸蛋,我又跑去玩具柜里找了一个玩具杯子,一块海绵和一个小硬币盒子。玩具,杯子是蛋宝宝的座位海绵是蛋宝宝的坐垫而小硬币盒子就是蛋宝宝的家啦!装饰完蛋宝宝,我十分兴奋。真想快点上学,把自己的蛋宝宝给同学们展示展示我自己的“小宝贝”。

护蛋日那天,我激动地走进教室,因为我太想给同学们“炫耀炫耀”自己的蛋宝宝了。可以,眼前的一幕时,我惊呆了,桌子上有许多比我的蛋宝宝漂亮千倍万倍的蛋宝宝。有的蛋宝宝十分可爱,都是些卡通人物。有的蛋宝宝尽管没有“五官”但也让人感觉有点“小清新”。还有的虽然“长”的不怎么好看,可它的“小房子”却十分美丽。瞬间我打起了退堂鼓,那些激动的心情全不见了!怎么回事,这跟我想的根本没有一点相同的。前两节英语课,我一直都在心中感慨:诶,自己真是太不真气了。要是能把蛋宝宝装扮的多仔细一点就好了!

直到大课间,我才心不甘情不愿得把自己的带宝宝从书包里拿出来。虽然很不情愿,但我还是小心翼翼的拿着它下楼去玩。到了篮球场,我和好几个女同学围成一个圈,坐在地上进行蛋宝宝的“比美大赛”。比赛开始了,芦泳煜先说到:“我数321,我们一起把自己的蛋宝宝拿出来给大家看看。”“3,2,1……”一直到“1”我才慢慢地拿出自己的蛋宝宝。突然,芦泳煜说:“文卓研,你的蛋宝宝好漂亮呀!”听了这句话,我十分开心。“是吗?我怎么觉得它很丑啊?”陈镘伊见状,立马说道:“没有啊!它很漂亮啊!”听了这几句话,我那激动的心情又回来了。看来是我太没自信心了,以后要多相信自己呀!

五分钟后,比赛就结束了,而我们也没分出个名次来。因为只要说谁是第一名,肯定会有人反对。过了一会儿,我想站起来活动一下,可刚起身子,一位403班的男同学撞了我一下。只听见“碰”一声,我眼睁睁地看见自己的蛋宝宝从“小房子”里掉了出来,还掉在了地上。看见眼前这一幕,我像一位妈妈一样,本能地蹲下来查看自己的“宝宝”有没有“碎”。“还好还好,你能命真大,摔到地上也没有碎。”我兴奋地对待宝宝说道。一直到下午,我连续看到好几个同学的蛋宝宝“牺牲”了。我惊恐喂的,生怕自己的蛋宝宝也会和他们一样。庆幸的是,一直到放学,我的蛋宝宝也完好无损。

这一天下来,我深深的体会到了妈妈照顾我们是多么辛苦。这次我只是“养”了一个鸡蛋,它碎了就碎了。但如果是个真的小孩子,把他弄“碎”了,受伤了,可就不堪设想了呀……

篇13:体验生命四年级作文

体验生命四年级作文

生命是脆弱的一弯湖水,平滑如镜。这时一条鱼跃出水面,它以为在这划过了一道美丽弧线。

可是就在这一瞬间让岸上的鸟儿捉去当食物了。生命真是脆弱的。生命是顽强的。一天捕捉动物的猎人把一只小野猪捉来关一个畜栏里。它大声嚎叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的苦叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答说:“捉你们是要你们的'毛和乳汁,但是捉我是要我的命啊!”这时那个猎人回来了,把小猪抓了出去。当猎人拿刀要杀小猪的时候,小猪拼命的要逃走,可是,即使它多么有力气,也逃不出命运。(我渐渐长大了,也知道了许多生命的意义)生命是伟大的。在我家的不起眼的一个小角落阴暗,潮湿,几乎得不到阳光的恩惠,就连积土也少得可怜。可是过了几天它竟然长出苗来。淡黄的茎儿是那样纤细,好像一阵轻风就能把它吹折似的。上面顶着两片大大的瓣儿,显得营养不良。尽管这样也让我惊讶了!

万物都是有生命的,从他们身上我体验了生命的内涵。

篇14:体验_小学生六年级作文

从小到大,我们总是吃得好,穿得暖,可是今天我却真真切切地体验了一回“饥肠辘辘”的滋味。

话还得从早上说起,不知道是身体里哪个器官闹起了别扭,早上我一点食欲都没有,只好勉强扒了两口粥应付了事。 刚进教室,我就感觉肚子里的食物已经消化完了,整个肚子空荡荡的,还不时发出“咕咕”的'叫声。天哪,这么早就唱“空城计”,肚子啊肚子,你可得守住阵地呀!

“咕咕……”第一节下课,一阵阵饿意袭来,望着空空如也的肚子,听着“咕咕”的伴奏声,我后悔莫及。唉,早上多吃几口该多好啊!现在还有两节课呢,我可怎么挺得住呢?正想着,第二节课的铃声便敲响了,此时的我早已身在教室,心在他处了。想象着自己吃的情景,心里更是悲啊!“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”现在我才发觉这句话真是太有哲理了。

“咕咕……咕咕……”肚子唱得越来越响亮,越来越频繁了,它似乎恨不得让所有的人都听到它的“呼喊”。我渐渐感觉到自己四肢无力,整个身体软趴趴的。接到老师提醒的目光,我重新挺了挺身子,不一会儿,刚坐直的身体又不自觉地趴下了。

“咕咕……咕咕……咕咕……”时间怎么那么慢呢?我一边埋怨,一边扳着手指头算着下课的时间。伴随着“咕咕”的“抗议声”,我终于熬到了吃午饭的时间。

好不容易拿到了饭碗,我看着手中的饭

饭菜,此时觉得它们是多么可爱。我狼吞虎咽地吃着,那个香呀……

这次饿的初体验让我再也不敢小看粮食的力量了!

篇15:体验_小学生六年级作文

下节又是我喜欢的英语课了,我连忙做好了上课的准备。MISS易满脸微笑地走进了教室。“今天,听写一下上堂课学的单词。”我胸有成竹地拿起了笔,“唰刷”几下子就写完了。第一个教上了试卷。MISS易同样地“唰刷”和我一样的速度看完了我的试卷,一边看一边不住地点头,呵呵,我一定考得不赖!果然,MISS易把我叫到她的身边,夸了我几句,我不禁飘飘然,主动向老师请命:“我来当您的小帮手,好吗?”

MISS易看到我一幅诚恳的模样,便欣然答应了。从未当过老师的我不免有些紧张。“没有关系,有我呢,不懂就问!”耳边传来老师亲切地话语。我忙借来一支红笔,打开了一个练习本,我一下子惊呆了:这是谁?怎么用数学本做英语作业呢?实在是不象话!不管了 ,可上面竟然写的是“外星字”,我一个也不认识,只好红着脸还给了老师。如果每个小学生都是如此地作业,老师怎么看呢?

打开另一个本子,呵!不是丢了一个字母,就是乱添字母!瞧:QUEEN,是女皇的意思,中间的“U”写成了“N”;还有的同学把鸭子的叫声:“QUICK”竟写成了“QUCIK”,本来是对的,又把它改错了。唉!真是可惜!错误是层出不穷,看得我是眼花缭乱,改得我手忙脚乱。额头不禁微微渗出了汗珠子。毫不容易才看了三本,易老师已经批改了十几本了。我怎么这么慢?她看到我为难的样子便微笑着让我上了位。

原来,老师并不是那样容易当的,当老师真是难呀!

篇16:体验_小学生六年级作文

今天,阳光明媚,许多人买了红旗、五颜六色的气球,当然少不了我们为队员们加油的啦啦棒啦!因为今天我们学校将举行一年一度的运动会。

开幕仪式正式开始了。我们敬爱的校长在台上庄严地宣布:“第十二届运动会正式开始!”话音刚落,那些五彩缤纷的气球就纷纷飞上了碧蓝的天空。此时,整个操场沸腾起来,把这上开幕式推向了高潮!

开幕式结束后,广播里响起“三年级女子飞镖比赛马上就要开始时,请运动员到检录处检录”,我便马上紧张起来。妈妈带着我和姚阳阳去中厅。路上,妈妈似乎看穿了我和阳阳的心思,便安慰我们说:“不要紧张,你们尽自己所能就行。记住一点,一定不能紧张,一紧张就会镖不准,所以你们一定不要紧张,知道了吗?”“嗯,我们一定不会紧张的。”我和阳阳异口同声地说。

到了比赛场地,我还惦记着比赛前妈妈叮咛的话,镇定地站着,稳稳地把飞镖投出去。前三镖镖在靶上,后两镖不知道怎么了,镖不到靶上了,我得了21分,阳阳也不错,得了18分,最终我取得了三年级女子飞镖第一名,别提我有多开心了。

小升初满分作文:生命体验

体验梦想六年级作文

体验夏令营六年级作文

生命起点六年级作文

珍爱生命作文六年级

生命湖六年级作文

描写生命的六年级作文

生命是一张白纸六年级作文

珍爱生命六年级优秀作文

小学生六年级作文生命600字

生命体验六年级作文(精选16篇)

欢迎下载DOC格式的生命体验六年级作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式

猜你喜欢

NEW
点击下载本文文档