以欣赏为话题的初一高分记叙文

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以欣赏为话题的初一高分记叙文

篇1:以欣赏为话题的初一高分记叙文

屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿: 你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说: 这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量! 作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫、托尔斯泰。

生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹: 像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧! 林清玄不曾想到,他前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说: 林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢? 从此,他脱胎换骨,重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说: 欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

篇2:以欣赏为话题的记叙文

生活中,我们往往去欣赏别人却忘记了欣赏自己。

—题记

我们要学会欣赏,学会欣赏自己,也要学会欣赏别人,学会欣赏我们自己的每一天。或许,你为自己的身材矮小而感到失望;也许你为自己成绩差,而失落。也许,你因为出生在一个贫穷的家庭里,而自卑。生活中我们不正是因为自身的缺点而不满吗?这正是因为自己总是看着别人所拥有自己没有的优点,忽视了自己的长处吗?

我们不能这样。身材矮小,有什么好失望的!自己心灵比别人美就是最美的。成绩差有什么好失落的,自己在别的项目上超过对方!贫穷有什么可自卑的!只要奋发图强一样可以受人尊重!

我们要欣赏自己!黄美莲阿姨出生与、于台湾南部,出生时由于医生的疏忽,造成她脑部经受到严重的伤害,疾病夺去了她肢体的平衡感,也夺取了她发声讲话的能力。她从小受人歧视,在众多人眼中,她是“与众不同”的。她一直生活在诸多不便中,因此,她成长中总充满了血与泪。但在这样的痛苦下,她昂然面对。

14岁时,她随家人移民到美国。之后她进入洛杉矶市市立大学就读,如今已取得博士学位,在一次演讲会上,有一位学生问她:“黄博士,你自小患病,请问你是怎样看待自己的?您有没有怨恨呢?”听众不由得心中一紧,当她的面如此发问,她受的`了吗?

黄美莲看着发问的同学,嫣然一笑,回过头在黑板上龙飞凤舞的写到:

一·我长得不错,很讨人喜欢,我好快乐

二·爸爸妈妈这么爱我,我好幸福!

三·上帝对我不薄,她很爱我,让我生活的很美好!

四·我很棒,我会画画,会写文章,会做许许多多的事·····

掌声铺天盖地的响起。她的脸上露出了自信的笑容,又写道:我只看我有的和能的,不看我没有的和不能得!

这种事实不正说明对自己有信心,欣赏自己,才能把自己的事做得更好吗?我们要学会欣赏自己,表扬自己,要取长补短!并不断激励自己做得更好,才能有向上的动力!获取别人的欣赏!

篇3:以在乎为话题的记叙文欣赏

以在乎为话题的500字记叙文欣赏

耳边,我听见太多悲伤的声音。而我,只能用力捂住耳朵。我不愿听到他们说悲秋伤春,不愿听到他们说漠视自己的生命。在这最美好的年华,为了易逝的事物而悲伤、绝望,只会让年华变得灰暗无味。

不要这样,不要这样。

即使难过,即使有挫折,即使屡战屡败,也不要放弃。生命,应该对困难说不在乎。90后的我们,也许真的`有太多的烦恼,沉重的升学负担压得我们无法喘息,而我们,又何尝不掩面抽泣。为何不去挑战,让青春在挥汗的战斗中变得有声有色;为何不去奔跑,让青春在疯狂之后变得饱满而欢乐。

何必再慨叹,何必太在乎困难和压力与那易逝的时光,何必让自己的年华变得如此压抑。应该在乎的是美好,是冬日里的残阳,是每一颗星星,每一句父母和老师的叮咛,每一次同学和朋友对自己的关心。

望望远方,那小小帆船也有翻落的时候,那森林之中也有病树死去,但仍是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。花朵从不叹息自己的宿命,“化作春泥更护花”。正站在花季翘首仰望的我们,请擦干眼泪,轻装上阵。也许“青春是道明媚的忧伤”,也许“我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐”,也许……但我们不必在乎。若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们在乎的是我们的青春,在乎的是快乐地度过每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

别再伤春悲秋,一直向前看。青春里,纵使有太多不确定,纵使时常遭受打击,但我们不必因此一蹶不振。因为,有更重要的东西值得我们在乎。

篇4:以欣赏为话题的初一作文

生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛————

美,在生活中无处不在,需要的只是善于欣赏和发现,曾几何时,我们也许忽略了我们苦苦寻觅的美。

一颗年老丑陋的古树,也许因为欣赏,它那繁琐凌乱的年轮,会演变成一幅幅历史的画卷,为我们演绎着那些不为人知的故事;随风飘零的枯叶,也许因为欣赏,变成一只只舞动着的蝴蝶,用它那仅仅七天的生命,为我们真诚地诉说着生命的轮回;小时候画的那一幅幅简单的图画,也许因为欣赏,画上的一座座美丽的房子,一朵朵美丽的花儿,一颗颗嫩绿的小草,成为象征着天真的回忆,让我们记起小时一声声清朗的笑和那不谙世事的美好。大海,因为欣赏,变得蔚蓝深邃,星星,因为欣赏,变得晶莹闪亮。

断臂女神维纳斯,只是一件残缺的雕像,却因为大家怀抱欣赏之心,成为频频歌颂的对象;著名作曲家贝多芬,一生创作无数美妙的乐章,需要大家用欣赏之耳,去聆听这份惬意;天才画家达芬奇,画出了轰动世界的画作《蒙娜丽莎》,如果没有欣赏之心,又何来轰动世界呢?

没有欣赏,树只是树,花只是花,山只是山,再不会有诗人吟诵时的壮丽绝美,我们的衣物将没有众多的颜色和款式,我们吃饭用的碟子碗,将成为一个个普通的白瓷……世间的一切都将变得索然无味。

学会欣赏,我们将多一份获得欢乐的途径;学会欣赏,生活中的一切会变得多姿多彩;学会欣赏,世界将变得更加美好!

让我们仔细地欣赏世间万物。看!窗外的绿树,也在为欣赏而喝彩!

篇5:以最美为话题的初一记叙文

世间万物无奇不有 大自然有一种过程,叫做生长;苍穹有一种过程,叫做变化;时间有一种过程,叫做流逝;人生更有一种过程,叫做奋斗!

但他们总有一个同样的信念——追求美好。

不管你是凡夫俗子,还是达官贵人;不管你是卑微弱小的生命,还是拥有强大智慧的人类;不管你是处于逆境还是顺境,“追求”不管何时都能扣响你心灵的大门。万物因为追求所以充实!万物因为追求所以美好!万物因为追求所以高尚!万物因为追求所以自由!万物也因为所以奋斗不屈,百折不挠!

此时此刻,理想的翅膀自然会插在你的生命上,助你一臂之力到达梦想的顶峰!和白云一起自由漂浮于蓝天,和雄鹰一起翱翔,和太阳一样散发无穷力量,给万物以动力,以精神,以斗志!

人生是望不尽的大海,飞不出的苍穹,探不清的宇宙,看不透的迷雾,所以人生没有境界,没有大小的约束,没有边轮的修饰。走得更远是万物的唯一目标,尽力走更是人生的准则!

花固然美丽,树固然高大,鸟固然自由,但花总会凋落,树总会枯萎,鸟总会死去,但他们却显得更伟大!俗话说“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这足以说明一切了。生命固然可贵,但只要你走得问心无愧,就算生命逝去了,你的过程还是最美!永远留在自己心中,永远留在他人心中,永远留在世人心中!

成与败并不值得欣喜若狂或灰心伤气,只要你认为“成”与“败”任何一个字曾光顾过你的人生,你就是上帝的宠儿,记住属于你的过程,你的人生就不再被自己的思想所控制而变得喜怒哀惧。

记住过程!它比成功更值得细细品位!

以最美为话题的初一记叙文

篇6:以微笑为话题的初一记叙文

当你爬上珠穆朗玛峰之时,当你浏览在青山卢绿水之中,当你漫步在满天星空之下,你会发现,大自然的微笑就在眼前,它是那么的真实,让我不经撒开人与人之间的各种纠纷扑向期间。

微笑是一缕阳光,它能照耀出人们真实的心灵;微笑是一滴露珠,它能洗去心灵的污秽与岁月的尘埃;微笑是一颗星辰,尽管它将坠落,但却依然散发着希望的光芒。

黄昏时分,我经常会坐在家后山上的草坪上,眺望着西斜的太阳它那刺眼的阳光已经微微的暗淡,只在它的周围流着一圈金光,光亮耀眼。时间悄悄地流逝,它越来越小,但却依然面带微笑。“夕阳无限好,只是近黄昏”这种感觉即让人不舍,却又异常温暖。我久久的望着它,乖乖地西沉。半晚时分,我靠在家阳台上,静静地看着夜幕悄悄地织上对面人家的屋檐上,家里没人时,我便会点燃一支蜡烛,看着火光里面的微笑,顿时感觉黑夜已被小小的蜡烛照的像白昼一般,有一种说不出的温馨。

湖水上,一只蜻蜓掠过水面,原本平静如镜的水面,现已被点出了道道波痕,但它依然微笑着。雨后,清风携带着松脂的又像席卷而来,飒飒作响的竹叶随风摇曳着,一阵阵清香拂过,使人情不自禁地微笑合上双眼,享受着。

草原上,一群群牛马满脸微笑,满足地、随心所欲地吃着嫩草。

冰川地下,一群群小鱼也是满脸微笑的在水中畅游着。

一个微笑能给人带来无限的勇气,重振信心;一个微笑能给人一个永不放弃希望的理由:一个微笑能使人走出混沌的黑暗。

别人微笑地面对你,你也感觉非常温暖,因此自己也应该微笑地面对他人。快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。可见,面对挫折,我们可以有不同的选择。但是,给挫折一个微笑,或许是对它最致命的打击。

篇7:以微笑为话题的初一记叙文

微笑是一种表情,一个小小的微笑可以促进人与人之间的关系。微笑是一朵花儿,绽放色彩;微笑是蔚蓝的天空,纯洁无瑕;微笑是初阳,蒸腾了薄雾。

我们正上课,外面“哗啦哗啦”,原本阳光明媚的天空竟下起了雨。我心中暗暗的祈祷着,放学时雨一定要停下。因为我没有带雨伞,如果雨没停我就回不了家了。结果放学时雨非但没停,还大了起来。我只好顶着心爱的书包,冲到公交车站,不知是下雨的原因还是因为别的原因,公交站的人异常得多。由于公交站比较简陋,没有顶篷,我只好站在雨中,过了一会儿,我轻盈的书包变得沉重,衣服也潮湿了。就在这时我突然感觉没有雨点飘到我身上了,我奇怪地抬头一看,一把漂亮小花伞撑在我头上。我回头一看,一位年轻的阿姨站在我身后,她微微一笑说:“小朋友,没有带伞?”我望着阿姨和蔼的脸庞,不好意思地点了点头,柔声地说:“阿姨。”我看阿姨把伞全撑在我这一边,自己淋湿了,我悄悄地往边上挪了挪,结果正好被阿姨看见了,阿姨忙把我拉了回来,让我靠在她前面,一只手搭在我的肩上,我感觉我们就像母女。这时我要坐的公交车来了,我连忙对阿姨挥了挥手,挤上了车。从车窗里望见阿姨又对着我露出了她那甜美的笑容,阿姨的身影随着公交车的行驶越来越小,我突然想起,我还没有对阿姨说一声:谢谢,但已经来不及了。

阿姨那甜甜的微笑使我感到了人间的美好与温暖。让我感到帮助别人是多么快乐的事。我不禁想起这句话:人人为我,我为人人。如果我们每个人都有这种境界,世界会变得更美好

篇8:以微笑为话题的初一记叙文

我的世界里可以没有阳光,但是不能没有你的微笑,因为如果没有你的微笑,我的世界将会变得一片黑暗。

——题记

严冬后的第一缕阳光,总是会给人不一样的温暖。它给人的是一种春回大地的喜悦,是一种心灵的明净,是一种灵魂的升华。正如在你遇到挫折而彷徨不前的时候,别人一个鼓励的微笑,总会给你的心灵带来说不出的轻松。

坐在窗前,静静地享受着春日的阳光。一层暖洋洋的金纱披在我的肩上,脑海里的一切凌乱被春风带走,那个沉浮在我内心深处的意义非凡的微笑渐渐浮现在我的眼前。一分纯净恬淡的美丽,久久地萦绕在我的心头,挥之不去。

那是一个阴云密布的下午——

她的手里拿着一份英语竞赛决赛的名单,许多同学都放下了手中的事,凑过去,希望在那份名单上能找到自己的名字。我也满怀着闯入决赛的希望,凑了过去。可是,我睁大眼睛看了一遍又一遍,那份名单上,就是找不到我的名字。这对于之前还自信满满的我来说,无疑是一个晴天霹雳,不,也许比晴天霹雳还要沉重的打击。抬头是阴沉沉的`天,而我的心也更是笼罩着一层厚厚的阴霾。我强忍住失望的泪水,“神态自若”地走回自己的座位。

但是,她还是看出了我的心思。

她站起来,悄悄地走到我身边。她轻轻地拍着我的肩,轻声说道:“没事,老师知道你已经尽力了,再给自己一次机会!”

她的嘴角微微一翘,一丝淡淡的微笑掠过那张我再熟悉不过的面庞。宛若一缕阳光,悄无声息地温暖着我的心。此时此刻,我的心里除了温暖和明净,还剩下什么呢?充满阳光的心,给予了我灵魂的升华。

那个微笑,那个在旁人看来再平凡不过的微笑,在我的心里,却有着无可比拟的非凡意义。那个微笑,有着似阳光般的温情,照亮我混沌的心灵;那个微笑,有着似火般的热情,再次点燃我心底那根指路的蜡烛;那个微笑,有着似水般的柔情,静静地流淌在我的心底。

篇9:以亲情为话题初一记叙文作文

我,一个像男孩的女孩,遇到挫折时会像大气的男孩儿把东西埋在心里独自一人承受这不公的一切。但当我再无法负荷这沉重、残酷的事实的时候我选择逃避。我会奔向大自然,向自然倾诉我的不幸遭遇我会肆无忌惮地大哭甚至在自然中大声抱怨那不公平的造物主那命运之神……自然中是那么的可爱,每每我发泄完我心头的不满也会随即消失,愤怒、无奈、悲伤也会离我而去。可那一次自然却无法安抚我躁动愤怒的心……

“妈,你怎么能偷看我的日记”我撕心裂肺的朝妈妈喊。可她给我的回答却是:“怎么了我是生你养你的,怎么不能看你的日记了这是为了更好地了解你”,她的回答像一把尖利的刀硬生生的插进我的胸膛,狠,愤怒在我的心中生成。我奋力逃出那个肮脏的家跑到山上去……我蹲在地上抽泣,不,应该是痛哭。“啾啾……啾啾……”一阵清脆的鸟鸣在我耳畔响起,我循声望去,在不远的松树上停驻着许多鸟儿,它们雀跃着歌唱这。我起身走近它们,他们没有躲开反而更加欢快了,这是他们为我办的一次音乐会。我同它们一同唱歌跳舞,微风拂来,嫩黄的草儿在微风中扭动着他们妩媚的身姿,稀少的花儿也跳起了欢快的舞蹈,在夕阳的映衬下形成了一幅《夕阳音乐图》。沉重的心情似乎已被欢快的气氛带走了,但已经是晚上我不得不回家,我不舍得告别了他们,“朋友再见”我在心中默念……

到了马路上,汽车的鸣笛声是我难受,与母亲吵架的情景又浮现在我的脑海里,泪水夺眶而出,侵占了我的脸庞。

“为什么,为什么,你为什么要看我的日记,你是我的母亲啊,我最尊敬的母亲啊。”我在街道上大叫,但没有人理会我……回到家我和她没有讲话,两个人都是沉默沉默,沉默成了我么们两人的语言。

原以为美丽的自然已将我的坏心情扫空了,可是没想到坏心情并没有离开而是到了心里更深的地方去了。这是为什么呢?亲情,是需要家人互相尊重信任的,当有人打破这难得的平衡时,心与心的距离也就会变的遥不可及,心也会流血也会支离破碎……亲情,需要我们的呵护更需要去尊重!

篇10:以成熟为话题的初一高分作文

以成熟为话题的初一高分作文

在已经过去的四天军训中,苦过、累过、快乐过,甚至有的时候还想哭过,但是四天的军训下来,使我受益匪浅,虽然每天都是重复枯燥无味的.动作,但是每天都过得很充实。我在军训中懂得了许多深刻的人生哲理。

孔子说过“吾日三省吾身”,每天都要进行艰苦的训练,我都难以想像自己是怎么熬过来的,我甚至也想过放弃,但是,没有经历过军训的人生是不完整的人生,就像一把没有经过千锤百炼的宝剑,是一团废铁。

当一个人最苦最累的时候想得都是家,每天接到父母打来的电话,嘘寒问暖,我都会有一种想哭的冲动——想立即跑到他们面前诉苦的冲动,但是真正的孝心是什么,是让父母放心,是让父母知道我很快乐。我会拖着那双沉重的腿,站在电话机旁对他们说:“这里的军训很轻松,我并不苦。”

军训的生活中教官使我们感动,他们那一张张慈爱而又严肃的脸庞,给我留下了深刻的印象。虽然他们口口声声说:“要严格训练。”但是生怕我们苦着、累着,这使我明白他们在军营里的生活,不仅要忍受肉体上的煎熬,精神上的磨练,还要忍受与亲人离别的痛苦,或许如军歌中所唱的“亲爱的战友你不要想妈妈,军营是你温暖的家”。在以后的生活中,我对军人油然而生出一种敬佩的感情。

对于军训,我想着快点结束,又怕结束。希望快点结束是为了我们不再受“皮肉之苦”;希望他慢点结束是因为今后的生活可能不会再如此充实,再也听不到教官们那浑厚有力的口令声,生活似乎一下子空虚了。

军训使我们摆脱了孤独,丢弃了软弱,又走出了幼稚,军训使我们得到了朋友,得到了坚强,更得到了成熟。但是,我们还并不成熟,我们还要接受人生一次又一次的洗礼,才能成为一个真正成熟的人。

篇11:初一以亲情为话题的高分作文

曾经在《动物世界》里看到这样一个场面。有一只母狮子生下一只小狮子。可不幸的是狮王被打败了,一只年轻力壮的狮子当上了狮王。按照狮族的规矩,新狮王要做的第一件事就是把前任狮王留下的小狮子给咬死。就当新狮王一步一步逼近小狮子时,母狮子不顾自己的危险与狮王撕咬,被咬得鲜血淋漓也不放弃。

我的父母又何尝不是这样呢?在我生病时总有一双手在无时无刻的照顾我;在我失败的时候,有一双手拍着我的背说没关系,下次努力;在我成功的时候,有一双手在默默鼓掌。这就是父母为我做的,他们不求回报,只求我能健康成长。

世上最纯净的东西是什么?潺潺的溪流慢慢流淌,我们来到这个世上的第一声啼哭。每一个美好的事物背后都会有一个艰辛的故事。清澈的流水背后是一滴滴水珠辛苦的凝聚。而我们的啼哭背后是母亲撕心裂肺的分娩。我们的成长背后是什么呢?是父母艰辛的付出。

乌鸦反哺是一个由古到今的道理,也是真事。连乌鸦都能反哺,我能做什么呢?我不能给父母荣华富贵,我不能让他们长生不老。我只能怀着一颗感恩的心。或许这与父母的付出相比简直微不足道,在感恩中学习,在成长中学习,这才是父母最希望的。

成长是一个过程,在这个过程中父母是付出,而我则是学会,学会坚强,学会勇敢,更学会感恩。体会父母付出的艰辛,体会我们的成长是多么不容易。所以我要学会,我要体会成长的真正意义!我要学会,我要体会如何去感恩父母!

篇12:欣赏-初一记叙文

每个人都应该学会欣赏,欣赏不仅是一种美德而且是每个公民所应有的美德,这不止是在某个道德守则上随便写写的,也不只是只交给我们嘴里随随便便说说的,这是严肃的,这是可悲的。

学会欣赏是重要的,曾经看过一篇例文说道,这个故事可能大家都听过,一天晚上,有一个盲人打着灯笼上街,一个人嘲笑他说你看又看不见什么,岂不是白费蜡烛,盲人说道:“我打灯笼不是为了我看路,如果别人看到了灯笼的光,就不会撞到我了。”盲人的纯真,难道不是我们应该所欣赏的吗?只不过是那个嘲笑他的人不善于欣赏罢了。有人或许又说,那盲人还不是为了自己不被撞倒,但我们换一种欣赏的角度,盲人从这里表现了他的纯真,好心。就是这种人性纯真的一面最值得我们欣赏。读过历史的可能会知道,在北宋时期,曾有一次宋代大诗人苏轼与佛印法师交谈,打坐,苏轼对佛印开玩笑,说道:“大师,我用我的天眼,看见了你是一坨牛粪。”佛印说“我打坐时用天眼看见了你,我看到你是如来转世!”苏轼大笑,回家后,给苏小妹说,苏小妹听后哈哈大笑,说:“哥,你这次输惨了。”为什么呢?因为在佛教修行中,除了修行以外的任何事物都是自己内心的折射的影子,苏轼内心是一坨牛粪,所以看到佛印是一头牛粪,佛印心中一心向佛,所以说苏轼是如来转世。这欣赏不是相对立的么?

所以由此可见,你赞美别人,别人也赞赏你,你欣赏到了别人的长处,别人也会欣赏你的优点。古语中“汝爱人,人恒爱之”也是这个道理,记得列夫托尔斯泰小时候,就是被写《猎夫笔记》的大作家屠格列夫发现的,然后给予鼓励,才造就了之后伟大的《战争与和平》《复活》等伟大的巨著的诞生。我不知道,为什么,人们在百忙之中,渐渐淡忘了我们曾经又或是最基础的美德。学习欣赏并不是叫我冷冻去欣赏那些美丽外表,而是叫我们那些人性最纯真的一面,就像那个灯笼的盲人一样,欣赏那中,流露在言行举止中的气质与神韵,千万不要等到我们发现四周真已烟消云散之后才后悔。

篇13:欣赏-初一记叙文

每个人都应该学会欣赏,若学会欣赏,那么被欣赏的就是一首诗;若学会欣赏,那么被欣赏的就是一幅画;若学会欣赏,那么被欣赏的就是一首余音绕梁的歌......

人人都应该学会欣赏,欣赏不仅是一种艺术,还是一种情趣。

桌上有只水晶兔,它是爸爸送的生日礼物,我很爱护它,每每有空便将它摆在桌上,小心翼翼地看,绕着它转了一圈又一个圈,似乎永远也看不够,它是一只白色的小兔子,有长长的耳朵,小小的鼻子,微微张开的三瓣嘴,红红的大眼睛。它抱着一个水淋淋的红萝卜,欲加显得可爱了,它似乎是活了。

如果我是一名画家,我会用手中的画笔为它写下壮丽的诗篇,画它那小小的毛绒绒的尾巴,画下它小小的鼻子,婀娜的身姿,长长的耳朵,含情脉脉的大眼睛,小小的鼻子,略微张开的三瓣嘴,手中的水淋淋的红萝卜,脚下的一片净土。我会用最美的颜色去填充它,它是如此的可爱,可它的眼中有太多太多让我不解,神秘莫测,猜不透它心中的一切,尽管用了最大的努力,用了最美好的墨去画也画不出它心中的一点,它让我陶醉了。

如果我是一位诗人,我会用我的笔去细细将它描绘,学会去欣赏它,去描绘它的大眼睛,有深情、有留恋、有渴望、有欣喜、有不解。它是一个思乡的游子,我会用“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”来书写它游子的对月长叹;我会用“古道西风瘦马,夕阳西下几时回,断肠人在天涯。”描写它的有感而发的乡愁。我会用“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”来诉说它对故乡的无限思念。它看见了梦中的萝卜地,我会用“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”来表达它的喜悦,我会用“漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”的快乐来表述它内心的快乐。它是一只迷惑的羔羊,我会用“朝看水东流,暮看日西坠。百年明月能几何?”抒发它不懈。用“人非生而知之者,孰能无惑?”去表现它内心的疑惑。它的眼神变得悠远了,倏而留恋,既而快乐,我无时不刻读着它那变幻莫测的眼睛,体会着它内心的世界。

的确,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的心情不断变幻,它也在变幻着,学会欣赏。

诚信初一高分记叙文

以初一为话题作文

以欣赏为话题作文800字

以欣赏为话题作文450字

以欣赏为话题的作文

以欣赏为话题小学作文

以目标为话题的记叙文

以诺言为话题的记叙文

以温暖为话题的记叙文

以关注为话题的记叙文

以欣赏为话题的初一高分记叙文(集锦13篇)

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