诚信初一高分记叙文

| 收藏本文 下载本文 作者:陈三

下面就是小编整理的诚信初一高分记叙文(共含7篇),希望大家喜欢。同时,但愿您也能像本文投稿人“陈三”一样,积极向本站投稿分享好文章。

诚信初一高分记叙文

篇1:关于诚信的高分记叙文

“当信用消失的时候,肉体就没有生命了。”法国的大仲马这么说不正表明了失去诚信的人在世界上是被视作空虚的吗?而我们缺少的,正是去欣赏诚信。

我很欣赏诚信。因为诚信是最经得起时间的磨砺的:“健康”随着时间损毁;“美貌”随着光阴枯萎;“金钱”随着时光耗尽;“荣誉”随着历史封尘。但“诚信”却如一杯醇酒,越品越有味儿,越品越觉得芬芳、醉人……

诚信是美、是爱、是奉献、是责任!我曾经听说过这样一个出自《庄子》的感人故事:一对青年男女约定在一座桥下会面。男青年那天早早地到桥下守侯着。可是,突然下起了暴雨,河水猛涨,男的见约会的时间到了,不肯离去,就抱住了桥墩。雨越下越大,女的自然是不会来了,而那个男子也被滔滔洪水卷走了。这位守信而死的男子的那份执着,千年之后的我仍为之感动。

那次发生在我身边的一件小事更坚定了我欣赏诚信、追求诚信的信念:记得那是一个下着小雨的下午,路上的行人都撑着伞急匆匆地走。可有个孩子却站在kfc的门口,孩子的妈妈有些生气了,拽着她要走,可那个孩子的脚却像长了钉子似的,钉在地上,不肯挪动脚步,在风雨中伫立,似乎在守望着什么。终于,孩子的妈妈屈服了,放弃了带她走的念头,与她一起在风雨中等待着……不知过了多久,另一位孩子兴冲冲地牵着妈妈的手来了,那个在风雨中等待许久的孩子眼前一亮,马上跑了过去,于是,两个孩子因诚信,手拉手走进了kfc……是啊!在奔腾不息的生命长河中,诚信以独特的姿态释放着它永远的魅力。诚信拥有太多的内涵,又岂能是我能够用语言一一道尽的?

另外,“曾子杀猪”、“金斧头”这样的故事虽成了举不胜举的老生常谈,但诚信的光芒却经久不衰。

与我一同欣赏诚信吧!拥有诚信,做一个大写的人,堂堂正正的人。

你一定会发现,这个世界因为诚信而变得更加美好!

关于诚信的高分记叙文

篇2:初一高分记叙文600字

纽带,是连接人或事物的桥梁。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。我认为,当今社会之文化需要纽带来连接与传承。

龙应台曾说:“人本是散落的珠子,随地乱滚,文比就是那根柔弱又强韧的细丝,将珠子串起来成为社会。”文化之于社会,如脊髓之于人体,是不可或缺的要物。尤其是如今社会发展迅速,各种文化盛行,很多入狂捧日韩,有些人将欧美什物奉为圭臬,而我们自己的传统文化却濒临消逝边缘。因此,我们需要纽带来传承传统文化。

纽带,可以是人或物。它起到了继承前人,启发后人的作用。

故宫的钟表修复师王津,16岁时因其祖父在故宫图书馆工作,王津有机会进入故宫。从此,他对钟表产生了兴趣,几经努力,他最终成为一代大家。若不是他,故宫会有多少钟表会因无法修复而终世堆积于阴暗的地下室?他把自己的青春化作一条纽带,联结古今,使古老的钟表得以流传。大学毕业的李寿升,白天,他的身份是舞美道具师,为一家儿童话剧院设计制作演出道具。晚上7时以后,他会安坐在一张自制的长条形榆木桌旁,一件件“老物什”就这样在他手中“复活”。虽然同龄人大都选择了高薪职业,而他却甘愿做一条纽带,做中国传统木工文化传承的铺路石。

古代也有传统文化的传承者。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原对文化传承也起了重要作用。屈原所做《离骚》用“风、雅、颂”的方式对楚国民俗进行了分类记载,正因如此,当时的楚国风情才得以流传至今。汉朝的司马相如,因袭前人加以整理,终成汉赋佳作,既继承了战国文体,也为后来的唐诗奠定了基础。

可如今,传统文化却在消逝的边缘。社会一再追求“西化”“洋气”。约翰·邓恩说过:“不要问丧钟为谁而鸣,它就是为你而鸣。”如果我们忽视传统文化的传承,丧失文化的丧钟终会响起。

狄德罗如是言:“任何东西都敌不过真实。”只有我们行动起来,构建文化传承的纽带,传统文化才能万古长青。

篇3:秋千记叙文初一高分作文

还记得很小的时候,整个小区里总是充满着欢声笑语。大家骑着车,溜着滑板,在小区里一圈又一圈的转着。后面有一块活动区,那里有一座假山流水——“思源”,是我们常去的地方。思源旁边,有一块运动器材区,那里有一个秋千,还记得那时候,和朋友们总是在那里,闹着、笑着,玩着互相推秋千,看谁的鞋子踢得远的游戏。现在看起来,也许很幼稚,但是很美好。

后来,随着年龄渐渐增长,这种感觉淡了。儿时的玩伴,大都投入了紧张忙碌的学习和自己的事业中,自己宅在家里,也少出门了。总是维持着这种孤单的感觉,很少、很少再那样了。常去的那些地方,渐渐被更小的孩子们所代替,欢笑声依旧在那,我的心里却空出了那一块,我没有发现它空了的那一块……

秋千正对着的是对面的不知名的小楼,那样破旧的小楼,和虽建许久、依然崭新的小区格格不入的小楼。小楼旁有一棵大树,入夜时坐在秋千上,风冷冷清清地吹打在身上,看着那棵大树虽然坚毅,还是在风中摇曳着。

那里已经很少去了,只有在心里伤感的时候,走出家门,没有人诉说……这是双子的特性,把快乐用上十倍、百倍的力量表达,把哀伤用上十倍、百倍的力量隐藏。所以我会自己慢慢地走,绕上很大的圈子,再漫无目的地走下去。纵使如此,最后总是会停在那个秋千旁。

坐上秋千,还是看着对面那片看了不知多少遍的情景,看到也许有些灯火在闪亮着,也许有些人在匆匆着,也许有些事在我看不到的地方发生着。而我的眼神是空洞的,心和手一样冰冷,因为总是在思念着那个谁,因为总是在委屈着什么事,因为总是在纠结着无法滑落的某滴泪。

有时候总是想啊,看啊,纠结着创作的瓶颈期又来了。却从来忽略了这个秋千,这个欢乐而又哀伤的秋千。想起了童年,又想起了现在。妈妈的责备声还在耳后逼问着,我一句话也说不出口……只是想着、看着,眼泪在不知不觉中,再次滑落。

或许吧,他们不懂。或许吧,他不懂。或许吧,她不懂……他们,他,她,甚至是它。梦和爱呢,那只秋千,又代表着什么?

篇4:秋千记叙文初一高分作文

新制的秋千乘载着幼时的美好。

微风拂过脸旁,只有丝丝凉意。落叶带来秋天的脚步,梧桐树下,白色的木板悬挂在粗壮的枝条上。我和姐姐坐在上面,静静地看季节的变化,幼时的我倚靠在姐姐身旁。阳光照在我们身上,是温暖的;微风拂过我们脸旁,是轻柔的;远处那野百合的香气,是幽香的……

老旧的秋千上铺上了青色的苔藓,我们都已长大,秋千也笼罩着时光的轻纱。

“嘀嗒”“嘀嗒”时光黯然走过,我们静静地穿过人海,穿过喧嚣的马路,穿过拥挤的闹市,一路上风霜与我们同行,四季替换静谧地看着我们的变化。曾经无数次走过那秋天,也曾想过姐姐永远都是我的依靠。

但时光终究会逆转这岁月,而他只能作为记忆保留在岁月之中。高中,我和姐姐未能分到一个班里去,犹记开学第一天那孤寂的背影,依靠已不再,时光仍前行。时间就这样使我们隔膜,而那秋千仍许久未坐,已布满了尘埃。

布满尘埃的秋千上,腐朽的木块已无法乘载现在的美好,只是那抹阳光照入那角落。

清晨,依旧微凉的风吹拂着耳旁的发丝,红色的云霞飘荡在天际边,头顶镶嵌着明亮的弯月。当年那个短发,胖胖的,坐在秋千上对我笑的那个小女孩,现在依旧微笑着向前,只是短发已慢慢变长,脸庞已消瘦。长长的发丝飘扬在风中,酝酿着桂花香的空气中混杂着一丝发香。踏入楼梯,这一阶阶楼梯仿若成长过程中每个阶段,和姐姐道别后,我独自踏上最后几段阶梯,弯月笼罩着淡淡的云雾,叶片“哗啦”“哗啦”地吹动着,微凉的风吹进内心,孤寂影子被灯光拉得很长,脚步踏着楼梯,心情也渐入凝重。偶然间回头,脚步却止住了,弯月渐渐消失太阳冲破天际,看见姐姐的眼神再次像十年前那样看着我,深邃的眼神里闪烁着从前的美好。那时,一切仿佛定格,我站在楼梯上远远望着那凝视着我上楼梯的姐姐,如多年前,坐在秋千上对我笑,看我欢笑的人。

秋千不断随时光而消逝,成长路上,一路风霜我与姐姐陪伴,幼时年华不曾逝去,我与姐姐一同携手并进。

篇5:秋千记叙文初一高分作文

记得小时候,老家的门前有一棵又高又大的柳树,春天,柳树冒出新绿,吐出嫩芽,给人一种勃勃的生机,我们特别喜欢在柳树下面玩耍,还时时的顺着树干调皮的往上爬,然后折下一些泛着新绿的枝条,做帽子,做小手枪,还能吹响笛。夏天,大柳树下面就更加热闹了,许多老邻居都来这树下乘凉,大大的树冠远远一望,就像是一把巨型大伞,为人们擎起了夏日的清凉。

这时候,我们这群小孩子会在树下互相追逐,互相嬉戏,老奶奶老爷爷们会从家里搬出一把小凳子,摇着蒲扇,一边在树下乘凉,一边给爱听故事的小朋友讲故事,我尤爱听过去的一些有关英雄的故事,总是缠着邻居王爷爷给我讲过去的故事,每当这时,王爷爷都笑眯眯的陷入深沉的回忆当中,不厌其烦的给我讲,讲了一个又一个,王爷爷讲故事的时候,讲的非常生动,我听的也很投入,每次都觉得很过瘾。

凄美的秋天来了,许多树木都变的枯萎起来,大柳树浑身上下也逐渐变得光秃,但它依然坚强挺立,秋风摇曳了它的枝叶,却摇落不掉它的坚强。

冬天,皑皑白雪压满枝条,大柳树在凛冽的寒风中变得更加唯美,浪漫。

总之,一年四季,我家门前的大柳树总是那么美丽,除此之外,记得我们还在大柳树下发生过特别有趣的事情,那就是有一次,我们这群小孩子把大柳树的柳条编制成一个漂亮的秋千,我们在秋千上荡来荡去,正开怀的不得了的时候,突然,我们所编制的那个秋千其中的一处断裂了,我们一共三个荡秋千的孩子一起从秋千上掉落下来,每个人都发出一声惊呼,同时摔了一个大大的屁蹲,那可真叫一个疼啊!

后来,老家动迁了,那棵见证我们成长起来的大柳树此时也不知道消失在何方了!说实话,我从心里往外怀念那棵大柳树,特别是在树下曾经发生过的那些故事,可以说,至今为止仍然历历在目,真是永生难忘!

篇6:成长足迹初一高分记叙文作文

在那校园的林荫道上,在回家的山间小路上,在金黄的麦田里,在嬉戏的池塘边……都深深地印下了我成长的脚印。今天,当我站在16岁的花季里回顾那一切,感到那些脚印就像一个个跳动的音符,串起了回忆,奏响了人生。

白白的小脚丫

童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边,洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上,印下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来,弄得脚痒痒的,好舒服!伴着天真无邪的笑声,小脚丫在池塘边跳啊,蹦啊,留下那最初的回忆。在那麦田里,一群小伙伴在找青蛙,看他们翘着小屁股,跟在青蛙的后面一蹦一跳,突然一把抓在淤泥里,不顾溅到脸上的黑色淤泥,高兴地叫着:“抓到了,抓到了!”脚丫陷到麦田里,留下了童年的快乐。

山间的铃铛响

长大几岁后,要到山那边读书。每天早晨上学,小伙伴们还是喜欢脱下刚穿的新鞋,光着脚丫儿走在那田间的小路上,越过可爱的小山,让小脚感受大地_的抚摩,感受小石头的坚硬和小草的亲切,留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语,犹如那山间的铃铛,清脆、响亮。

飞翔的少年梦

上了中学,有了坚毅的脸庞,有了飞翔的梦想,不再让脚贴着大地妈妈不放,而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹,篮球场上听得到飞起又落下的声音,更看得到那走上演讲台的坚定脚步,感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦,一步又一步地走来,带着美好的憧憬,留下梦的脚印。

来到人生的花季,感受到春天的美好。虽然春天必将离去,但那留下的一串串人生的脚印,会陪伴着我,鼓励着我,一路走去。

篇7:记叙文坚强初一初中七年级高分作文

记叙文坚强1

如果你成绩不理想,那么,朋友请坚强。让坚强成为下次考试的动力;

如果你和朋友有矛盾,那么,朋友请坚强,让坚强增进你俩之间的友谊;

如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友请坚强,让坚强成为照亮前路的明灯。

漫漫人生路,充满荆棘的人生路,如果不学会坚强,我将如何面对明天的生活呢?

从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条坚强路。

妈妈跟我说,在我蹒跚学步时,妈妈大胆的放开我的手让我自己走。我两只小手挣扎着,小脚蹭着往前挪,那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭,妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑着自己爬起来。这样,我比同龄的孩子早一步学会了走路。

能踏进学校的大门是我的愿望,听姐姐说,坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远,该怎么办呢?原来以为妈妈会和许多的爸爸妈妈一样接送我的,但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了,那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的,一路上朋友多了,说话的人也有了,我不再哭了,因为我学会了坚强,不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。

美好的青春岁月是人一生最美好的时光,是笑的最灿烂,最动人的时候,更会像刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时,爸爸妈妈要外出打工,让我自己在家。虽然心里极不愿意,但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间,眼泪情不自禁的顺着我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头,哭红了双眼。我害怕的要死,脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事,吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平,为什么总让我成为那个特殊的一个。但渐渐的,我不哭了,我开始懂得开心的过自己的生活。

从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩,从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女,这其中的含义太深太深,只有坚强的人才能读懂,只有坚强的心才能理解。

记叙文坚强2

我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必久远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们这充满活力的一代敢于创新、实践,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。

现代社会的发展,关键在人才,基础在教育,因而校园里一味追求高分的现象就屡见不鲜,老师与父母的期望,使我们的心理承受了巨大的压力。

父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。认识我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。

自步入初中大门,我对数学就不感兴趣。每次数学考试,我的成绩总比我理想的分数矮一截。于是,渐渐地我与它更疏远了。

记得初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的一顿教训。有时,一些调皮的男生便会跟着指手划脚,冷嘲热讽。一向要强的我,每当此时便恨不得找个石缝躲起来。次数多了,我想到了放弃。

可是,一次偶然的见闻却彻底拯救了准备自暴自弃的我。

暴风雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一次次的努力失败后,我想它大概快放弃时,它却一再地选择了坚强。经过一次次地试飞,它终于离开了泥潭,挥动着仍带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是一只小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了,于是我重新鼓起了勇气。世上无难事,只怕有心人。只要我不轻言放弃,又有谁敢说我不能学好数学呢?

我开始调整自己的心态,我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为不感兴趣。我首先买来一些资料书,强迫自己多做多练,不懂的题目我就请教其他同学。上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量……渐渐地,我有了些微的进步,虽说,时常还会受到老师的批评,同学们的讥笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来光明的一天。

记叙文坚强3

在人生的道路上,我们必定会遭遇到困难与挫折,让坚强走进我们的心灵,我们将会战无不胜,没有什么困难可以打败我们的。

期中考试快到了,我每天都在紧张的复习着,就怕自己考的不好。

考试那一天,我很害怕自己考不好。

第二天我来到学校,看到我的成绩,果然,不出我所料,看到我的成绩,仿佛一道雷劈到了我的心中,我伤心极了,我拿着沾满泪水的试卷走回家,我的身体好像不听我的了,左右摇晃,像喝醉了酒一样。天空下起了淅淅沥沥的小雨,雨水夹杂着泪水使我的视线渐渐模糊了起来,身边的一切都灰蒙蒙的,好像一个无色的世界。我摇摇晃晃的走着,一不小心状到了树上,我的身体像灌满了铅一样,瞬间倒了下去,忽然一个熟悉的声音从耳边传来。

“不要放弃啊!”我用衣袖擦亮我的眼睛,这不就是平时在班里我最要好的朋友吗?我大声吼到:“不放弃那又能怎么样,任凭我如何努力还是没有你们考的好。”我的哭声越来越大,雨也越下越大,朋友沉默了一会说:“你这个懦弱的胆小鬼,这么小的挫折就把你打败了,如果每一个在失败之后都像你一样,那么我们的世界将永远都不会有成功!相反如果每一个人失败后都努力尝试那我们的世界会是多么的美好啊!上次我考得不好,你不是说过让坚强走进我们的心灵,那么什么困难对于我们来说,都是很简单的。”

我愣住了心里想:是啊,我怎么能如此的懦弱呢?我应该解决困难。

我听了朋友的这一番话,心情豁然开朗。他把我从地上拉了起来。我对他说:“你说的对,我回家了。”我径直朝家里走去。

爸爸迎面走了上来,问我多少分?“我……我……考的不好,我支支吾吾的回答,爸爸似乎没有生气,该来的训斥没有来,使我胆战心惊使我更加害怕,吓的我都不敢看着爸爸的眼睛了。爸爸一本正经的说:“不要灰心,爸爸我相信你下次一定会考的,让坚强走进我们的心灵吧。”

我每天都很努力的读书,到了期末考试我一定要考一个好成绩。

让坚强走进我们的心灵,这句话一直萦绕早我的心中,使我克服了许多的困难。此刻的我已经明白只要我们坚强那么什么困难对于我们来说都是渺小的。

记叙文坚强4

我的成绩不是最优,人缘也不是最好,性格不温柔,又经常我行我素,我有许多人有的和自己独有的不足之处。我平平凡凡,普普通通,既没有林妹妹的明眸皓齿,也没有宝姑娘的八面玲珑,有的只是一颗坚强的心。

世上太多的白眼,也抹不灭我那一身的坚强。所以我始终认为我是一个坚强的女孩哪怕是在被人猜疑诽谤的时候——

经过努力,数学成绩得了一个满分,同学们看我的眼光不是多了那种崇拜的情愫,而是多了一种叫猜疑的东西;

“平时不就才七八十分吗?这次怎么会满分?”

“抄的呗!你又不是不知道她同桌是一名响当当的数学高手!”

……

当流言袭来时,别人也许会遍体鳞伤,可我却一笑了之。我知道,有的时候流言会比真理更容易传播,邪恶也同样把正议击得鲜血直淌……然而,我更相信:无论什么时候,什么样的火焰都无法改变真金的颜色!

在那段时间,我一直微笑着,照照镜子,觉得这种笑真美!甚至忍不住左右击掌,为这份美丽,更为这份坚强。

小时候,在一次意外中,我的眼睛受伤了。医生对妈妈说这眼睛治好和失明的机率都是50%,妈妈听了痛心、忧愁。而我只是默默地祈祷,祈祷我的眼睛会好。

在那段时间,我积极地配合医生,在治疗过程中的种.种痛苦,我那颗坚强的心都在承受着,默默承受着。

直到拆纱布的那一天,妈妈担心得哭了。揭开纱布的那一刻,我睁开了眼睛,看见了光明。医生欣慰地对妈妈说:“你这孩子,真坚强!在治疗过程中一点也不像其他孩子一样哭闹……”妈妈破涕为笑,“是呀!我女儿是坚强的!谢谢你,医生!”妈妈用她那充满爱意的双眼看着我,我流泪了。现在想想,泪是为当时那颗小小的坚强的心而流的吧!

人生不光是鲜花、掌声,而更多的也许是责难、坎坷,但只要有一颗坚强的心,每个人的人生就会美丽如花。

因为坚强,让我们美丽!

记叙文坚强5

坚强,是勇者所向披靡的武器;坚强,是那为人们照亮前行之路的火把,激励人们勇往直前。——题记

大家好,我叫“坚强”,是你们的老朋友了。我们坚强家族的历史源远流长,从夏王朝一直到二十一世纪的今天,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么?你说我“老王买瓜自卖自夸”?我这可不是信口雌黄,上面的题记就是我对人类作用的最好总结。口说无凭!好,那我就去找几位证人。

瞧,那个身穿黑衣服,头发乱糟糟,额上刻着饱经沧桑的皱纹的老人,是爱因斯坦。“您好,爱因斯坦。”我双手作揖,“我是坚强,您说我对您的作用大吗?”“大,大得不得了。我于1879年出生在德国,1900年大学毕业,但毕业后随即失业。当时我对生活的热情一落千丈,连放弃自己生命的想法都在脑海中出现了。但你马上为我打消了这个念头,把我从摔倒的地方站了起来,鼓励我从事物理学研究。我在你的鼓励下努力探索,终于在1921年获得了诺贝尔物理学奖,成为现代物理学的开创者和奠基人。我可真要好好地感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没吹牛吧?我们再去找一个人证明。

看,那个戴着白口罩和白帽子,穿着红鞋子的人,他是鸟山明。让我去问问他。“您好,鸟山明先生,我是坚强,您说我对您有影响吗?”“有,当然有。我曾经痴迷于漫画,但一开始时,我的漫画总不能发表。我气馁了,想放弃漫画创作。多亏了你,我才能重新振作起来,并创作出了动画片《七龙珠》。现在我觉得自己很有成就感。而这成就感就来自你的支持。真是太感谢你了。”“不用谢,再见。”怎么样,你们相信了吧!

我的作用是很大的。在你跌倒时,我会将你扶起来;在你灰心时,激励你前进;在你迷茫时,告诉你前进的方向。什么?我离你太遥远?怎么会!我时刻围绕在你身边:握一下拳头,咬一下牙齿,跺一下脚……用心感受我吧,把我融进你的性格之中吧,我会把你引向胜利的前方。

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