以欣赏为题的初二作文记叙文

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以欣赏为题的初二作文记叙文

篇1:初一以欣赏为题的作文600字记叙文

人潮人海,生活中,总不乏一些过客,有的衣冠楚楚,有的则衣衫褴褛,有的举止儒雅,有的则粗狂豪迈,赏其举止,观其内心,总不时会有新的发现。

前一阵我家的下水管道坏了,物业工人接到电话后就跑了过来,一身少许污渍的蓝衫,一双粗布做的手套,伴随着一群钢铁叮当作响的声音。只见他把厕所门一关,叮叮咚咚的声音就响了起来。半个小时后,好奇心使我打开门,一股恶臭扑面而来,恶心得我阵阵干呕,而那个叔叔却聚精会神的检查,制服已经不知不觉间湿透了。看到我,他连忙摆手:“小伙子,你学不了的,快出去。”我默默地关上了门,心中五味杂陈。又过了个把钟头他终于走了出来,整个人似乎从水里捞出来的一样。妈妈为了感谢他,塞给他吃的和礼物,他摆了摆手,简单的叮嘱了几小下,就奔向下一家了。那蓝色的身影,令我想起了另一件事。

几年前院子里搞装修,窗外不时有缆绳经过,门外到处都是如山的脚手架和工业废料。叮叮咚咚的声音也弄得我快崩溃了。机器在路面上大声轰响,工人也大声说笑,为这酷热的夏天又增加了一份烦躁,我不禁在心里暗暗鄙夷“素质低”,所以当他使劲敲着我家窗户,我便以为这也是他们玩闹的一部分,懒得加以理睬了。可他毫不灰心的继续敲着,我愤怒的走过去想骂他两句。也是一身蓝衫褴扣着一个安全帽,腰间挂着一条安全帽,正拿着工具。不料他等我打开窗就说:“你家窗户不结实怎么不知道啊!”我还没来得及阻止他就跳到窗户上,“来帮你们修修。”入室强盗?我寸步不离的看着他半个小时过去了。他跳到外面接电话,之后转身对我说:“现在结实了,我得赶快干活去了,老板已经开骂了。”我红了脸,才想起这么久他都没喝水,赶忙倒了一杯,他憨厚的一笑:“谢啥,这是我应该干的。”

厚重的灰尘掩埋下的冰冷世界中,因为他们才会偶尔露出一缕阳光。在那片洁净之地,只有用心去赏,才会发觉这美丽的风景。

篇2:初一以欣赏为题的作文600字记叙文

夏夜,儿时的我们躺在山谷中的草地上。蚊虫嗡嗡的在我们耳边徘徊,却丝毫消退不了我们赏星的兴致。赏星,曾是我们共同的爱好。

满天的繁星犹如缀在灰姑娘裙摆上的水晶般在深蓝的天幕中闪烁着。它们是那样闪亮却又不耀眼,让人感受到它质朴的美丽。你指着它们说:“嘉子,你知道吗?听说死去的人去了极乐世界,他们由于太快乐了,所以化身为了天上的星星,希望能够将自己的快乐传递给人们,将最美好的祝愿送给人们。”“哦,是吗?”我怀疑的问道。“当然了!你看你看,那颗星星眨眼了,它在为我作证呢!”你坚定的回答道,你明亮的眸子和星星一样闪烁着。从那以后,你成为了我心中的一颗明星。

我们渐渐长大,由于学习压力的日渐繁重,我放下了赏星的爱好,而你,却一直守在星星旁边,赏星的热情一成未变,任何事都无法将你从赏星的爱好旁拉走。

依旧是夏夜,依旧是山谷中,变了的只有我的放弃和你手中多了的望远镜。你微眯着眼睛,仔细的通过望远镜观察着星空,区分着各个星座,嘴中仍诉说着各种各样的传说:“大熊星座和小熊星座是一对母子,它们是天上的神座……”

夜空下,你盯着天上的星星,享受着赏星的快乐,如醉如痴,而我看着你认真的模样,微微泛红的脸庞,如痴如醉,忽然一瞬间,我因你的坚持而为我的放弃感到忏愧。

我不禁想起了一幕幕往事:午后的教堂,有一个单薄的背影蹲在地上擦地;炎热的夏日,你在小区中做志愿者为路人发水,却顾不得擦一擦脸上的汗水;冬日的街边,你冒着寒风发报纸……你就如天上的星星,无时无刻在为他人创造幸福。无论是你的坚持,还是你的奉献,都足以使你成为我心中最美的星星。

我终于明白了:赏什么都不如赏你美。

篇3:以欣赏为题的作文

听山谷间,鸟叫虫鸣愈叫愈静;听川流上,江河湖泊奔涌滚滚;听人世间,吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏,欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音,动听入耳,恰似一曲古筝,那声音回荡在天地之间,宛若仙曲。

我看见天地间,朵朵白云游过天际,尾际一串淡淡的白雾;我看见银河上,颗颗星流逝苍宇,闪耀着光芒;我看见苍鹰掠过山头,叼起草丛的野兔,直冲云霄。我用眼睛欣赏,欣赏一幅幅美丽的画卷;用钢笔记录,记录收获美好事物时的那一份喜悦。

这时,不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的油香味,也可能是高原之上,无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中,我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏,闻花香,闻菜香,闻清新的空气。小小的两个出气孔,竟也可以欣赏这些美好的事物。

我用眼、鼻、耳欣赏世界,感受着一切美好。尽管有时,也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美丽的,才会变得更加美丽。天上有光,我便能看光;陆上有风,我便能听见风;世上有香,我便能闻到香。

篇4:以欣赏为题目的作文

近几年,我每周都要打几次乒乓球,有时在单位打;有时在俱乐部打。结交了许多乒乓球友,小的20 几岁,年龄最大的60多岁,看来我是标准的中年人了。这些球友中,有一位企业老总,他的资产大概有8、9千万,我非常佩服他。他的成功不是在赚黑钱,而是用智慧打拼出来的。几年来,我向球友学到了许多知识,特别是向这位老总学得更多。同时在他身上得到了许多启发,真是受益匪浅。在一次几位好友的就餐中,他这样告诉我们,他说:作为一个企业老总,首先要从细节抓起,细节包括多了。比如你要学会欣赏他人,不要总以为自己是老总,就比别人高一头,其实不然。正如你在欣赏他人时,别人也同样欣赏你一样。在欣赏他人的时候,你发现他们身上有许多优点是值得你去学习,这样你才会更多地去完善和提高自己。从中找到了你自己和他人的人生价值。也许正因为你的欣赏,一个在别人眼里是一个不可救药的人,在你的欣赏和引导下成为了一个有用之人。他会感谢你,而你却很有成就感。

一个心理健康的人和一个心理不健康的人,看问题是不一样的。面对一棵大树,,有人看到的是绿叶,有人却看到的是毛毛虫。恋人欣赏的是对方美丽的脖颈,而刽子手则在算计哪个地方容易下刀。真诚的人能感受到他人的真诚,而不真诚的人总认为别人都在说谎。善良的人会常常被别人的善举所感动,缺乏善心的人,在他眼里,善就是傻。从这个意义上说,会不会欣赏他人,是对自身品质的一种检验;学会欣赏他人,是对自身品质的一种提升;对被欣赏者来说,欣赏是一种引导和激励。一个人只要保持良好的心态、平衡的心理,自强,自立,自信,既欣赏他人又欣赏自己,没有人不可能不欣赏你。欣赏他人是一种美德是一种智慧。在工作中,欣赏你的同事,你会和同事合作的更加亲密;欣赏你的下属,他们会工作的更加努力。在家庭中,欣赏你的爱人,你们的爱情会更加牢固,婚姻会更加美满;欣赏你的孩子,说不定他(她)就是下一个军事家、科学家或历史名人等。总之,学会欣赏你周围的所有人,你的世界就会变得更加美好。

要建立和谐社会,也需要懂得欣赏他人。懂得并学会欣赏他人,以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥,有利于促进社会和谐。任何一个人在成长过程中,都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏能够增添动力,激发活力。得到他人欣赏就是得到一种肯定和激励。

有一则故事很能说明欣赏的力量。当年,俄国著名作家屠格涅夫因为欣赏一篇题为:《童年》的小说,便四处打听小说的作者,并鲜明表达自己的肯定与欣赏之意。小说的作者由于得到前辈的肯定与欣赏,受到了极大的激励,于是一发而不可收拾地投入到文学的创作之中,最终成为世界的文坛巨星。这个人就是伟大的文学家列夫.托尔斯泰。

欣赏他人并不是不顾事实,只唱赞歌。真正的欣赏是真诚和善意的流露,是理解和尊重的体现。这样的欣赏,给人以温暖与关怀,有利于激发人们施展才干、发挥才智。有利于增进人与人之间的信任与感情。只有学会欣赏他人,以诚待人,学人之长,才能营造出融洽和谐的人际关系,从而集中精力干事创业。

欣赏良辰美景愉悦人们的心灵,欣赏精品佳作提升人生的境界。爱人者人必爱之,懂得欣赏他人,自己也必然收获友谊与快乐。现实社会中,人与人相处是一门学问、一门艺术。懂得欣赏他人,学会欣赏他人,用宽容代替苛求,用鼓励代替指责,人与人之间就会多一份温馨,我们的社会就会多一份和谐。

欣赏是一道美丽的风景。学会欣赏,你就拥有快乐;学会欣赏,你就拥有幸福。欣赏是一种享受,无论何时何地,你学会了欣赏,就收获了温馨,你的心情就永远阳光灿烂。

欣赏是一种幸福。在大千世界里,自以为是者多,懂得欣赏他人者少;自私自利者多,大公无私者少。只有欣赏他人,才能快乐自己;幸福来自于快乐。你学会了欣赏他人,你才能成为快乐幸福之人。欣赏是一种学习。学习他人的优点、学习他人的长处,用知识来武装自己的头脑。知识是力量的源泉,是成功的阶梯。

欣赏是一种力量,是一种自强不息、奋发向上的力量。欣赏是一种发自肺腑、源自灵魂的感觉,是心与心的交流,是“士为知己者死”的动力。绝非阿谀奉承、曲意逢迎所能及的。

学会欣赏他人。必须要能胸有雅量,能阅人,能容人,放大他人优点,忽略他人缺点。这样,既能让别人感觉自身价值,也能让自己从中受益,这也是所谓的双赢效益。

欣赏自己是孤芳自赏,欣赏他人才是慧眼识才。惟有“予人玫瑰,手留余香”的胸襟,才能真正学会欣赏他人。

学会欣赏他人是做人的一种至高境界。欣赏与被欣赏同样是快乐的、幸福的、成功的。欣赏,让您在生活中成长为仁者、在工作中成长为智者、在情感中成长为爱者。以仁者、智者、爱者的情怀去欣赏他人吧!你会发现,你收获了更多的快乐、幸福和成功。

篇5:以欣赏为题目的作文

人们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩……而我却在欣赏文字的魅力,体会生活的幸福与快乐。

你的情绪会随着文字改变。比如那一次,我在考试取得了很好的成绩,正哼着小曲高高兴兴翻看一本小说。结果书中情节很悲惨,就只能轻轻合上书,痛哭一场,让好心情跌入谷底。也许,此时我早已身临其境了吧。

每个人都有自己的写作手法和风格。如冰心的笔墨,清雅秀丽,让人体验一番“清欢”。冰心先生的性格也就如此。叶老生生的作品既诗情画意又不失大方,凸显出一派大师的风范,而他的性格也是那样豪放。我们小学生的作文呢,有的呆板、有的可爱,溢出满满的童趣。想必也和我们小学生单纯、懵懂的性格相匹配。

欣赏是一种快乐,欣赏是一种幸福。只要我们懂得欣赏,那么生活就会增色。让我们一起来享受,欣赏文字的魅力,在文化的路上越走越远吧!

篇6:以欣赏为题的作文

早晨,暴风雨过后,风平浪静,阳光透过枝叶,在地上投下斑驳的影子。

树枝和树叶随风起舞,看起来无忧无虑。又高又直的树干上长满了鸟,没有受到昨晚暴风雨的影响,但是更加茂盛。树干末端的树枝上还钻出了一个小花蕾,仿佛昨晚不是暴风雨,而是毛毛雨。为什么暴风雨后树更绿了?因为它不把暴风雨视为灾难,而是把暴风雨视为一种纪律,让自己在纪律中生存,让自己在纪律中成长,让自己在纪律中成功!因此,我欣赏大树。

这时,树下的草也探出了头,让自己呼吸着世界上的空气体。草伸展开来,继续在风中摇摆。仿佛也没有为昨天的暴风雨差点淹死它而感到担心,一直都是那么无忧无虑。为什么草可以如此无忧无虑?因为昨晚的暴风雨已经成为过去的事情,过去的事情已经不复存在,它为什么要去想它并回忆它呢?所以我欣赏草地。

秋天,树上的叶子从翠绿逐渐变黄变干。一阵微风吹过,树叶嘎嘎作响,飘落下来。他们四处漂泊,一眨眼就出现在另一个地方,拒绝掉在地上。我似乎想念这个世界,我似乎在生命的最后一刻绽放自己的美丽,舞动自己的世界。

一阵微风吹过,树叶又开始飞舞了。温暖的阳光穿过枝叶,在地上留下斑驳的影子。

篇7:以欣赏为题的作文

欣赏,一个再简单不过的词语,但他却包含了莫大的内容。他可以是欣赏别人,也可以是欣赏自己,欣赏自己很好,但用的不恰当就会成为高傲自大。

记得有一次,哥哥在玩竞技类游戏,我在旁边看着。突然有一个人向他发起单挑,还说我哥哥输定了,我哥十分爱面子便来了场激烈的战争。结果我哥输了,我一边奚落他一般边跟哥哥说:“就他那水平,怎么够我斗。”哥哥听这口气便让我跟他打。结果出乎意料,我输得分数要比哥哥多一倍。后来我才发现哥哥的技术并不在我之下。

学会欣赏自己固然重要,但也要学会欣赏自己,但只会欣赏别人而不欣赏自己那就变成自卑。

在四年级的一次家长会后,妈妈大发雷霆,说:“我们养了你这么多年,考得这么差,你真么对得起我们!”我原本以为妈妈会夸奖我,没想到第一句话就是这样……我竭力的深呼吸,想不要哭,但不争气的眼泪落在我脸颊,我反驳说:“你看下第一二名得,他们成绩好,口才好,我怎么跟他比。”“每个人都有优点,你要学会欣赏自己的优点,不要只看别人的优点。”妈妈的这句话深深地印在我脑海里。

如果说学会欣赏师门苦功夫,那它苦就苦再如何去找那只开启心坎大门的钥匙和时机。

篇8:以欣赏为题的作文

当我有时间可以静下来遐想时,曾经的那些犹如碎片般的东西,也挣扎着妄想挣脱记忆的束缚。

是不是当我们都长大了,便无法再像以前那样,毫无顾忌地对话。彼此眼神里都多了些闪闪烁烁,和一些为了自己的目的的私心。无论如何,都要为自己留有余地。要不然,失败了怎么办呢?无法释怀了,对于从前的那些过错。

忽然想起,在某个世界的某个地方,曾经有一个湖泊。冬天,湖面上结了厚厚的一层冰,冰上覆盖着皑皑的白雪。这个湖,把两岸的人们隔开了。记得湖上本来是有一座桥的,可惜水涨了,桥被淹没了,再也看不见。湖的中间有一条水道是没有冰的,有一个摆渡人驶着船来来回回地走,渡人们过河,一趟一趟,不知疲倦。湖面上不时有碎了的冰片飘过,在碰到船的时候会发出咔嚓咔嚓的响声。被湖隔开的人们,这边喊那边就听得见,冰面使他们的声音更加清晰。

记得好像曾经看到过,在一本书里描绘的一片森林。早上,会有阳光射进来,林子里的树叶产生异样的光彩,在地面投落下斑驳的影子。树林里的小小的爬行动物,都睡醒了,不断发出噬咬叶片和草根的声音。轻轻地,像是为了不要惊醒他们的年长的或年幼的家人。

到后来,那些残缺不全的记忆也缓缓地沉淀了下来。那些温暖而美好的东西是永远也不会忘记的。

篇9:以欣赏为题的作文

有人说欣赏是一种幸福,欣赏是一种态度,新上市一种力量,而我觉得欣赏是一种滋味。

欣赏它带给人的是快乐·是悲伤但也是一种滋味。

有一次,上了一节读书课,我们都很高兴,因为上了一天的课,终于可以不读那些没有欢乐的知识了。没等老师说上课,同学们就拿出自己心爱的书了!而我也拿出了张斐斐给我推荐的《来自鬼庄的九九》,那时我已经看了三分之一了,当时是一个被抛弃的小婴儿,那时我和七七一起分享了自己可以有一个妹妹的快乐,可又看到七七看见九九变成了怪物的悲伤,我也感到无比伤心,因为以前他们一起玩耍的快乐时光,难道就因九九变成了怪物而分离了吗?看着看着我的眼眶也有了点点泪花。可让人惊喜的是,虽然九九变成了怪物,但以前从未伤害过七七,于是他们又再次的玩耍,嬉戏,那时的我好像已经裂开的心又慢慢痊愈了!但好景不长,七七的爸爸妈妈也都知道了真相!他们非要七七把九九赶走,因为他们实在接受不了九九是怪物的事实。那时我觉得九九无比的可怜,真相让她去我家,我一定不会伤害她,因为她是一个善良的小鬼。但七七的爸爸妈妈又回心转意了,又从铁轨上把九九饱了回去,那时的我感到七七的父母不再么绝情,我也和他们一起享受俩人莫大的快乐!

没过一会,下课了,我的书也看完了,那节课让我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸。但这样的结局还是让我把那些伤心的事都忘掉了,真期待下一本《来自鬼庄的九九2》那一本书的滋味,一定让人难以忘怀!

欣赏是一种味道,欣赏是一种幸福也是一种享受,更是一种充满快乐与悲伤的最滋味!

我爱观赏,也爱这不同平常的滋味!更爱和我一起尝尽酸、甜、苦、辣、咸的七七!

篇10:以释怀为题的记叙文初中初二作文

一想到明天就要举行开学典礼,作为全校大合唱指挥的我就十分兴奋。21:00,我早已躺在床上,可是直到21:30,还是没有睡意。

于是,我迅速爬起来,拿出指挥棒,开始反复擦拭。这一擦就是30分钟,纸巾磨破了好几张。我对它犹如那超级老古董般爱惜,将它轻轻地放在书桌上,让它静静地枕着浓墨书香……

干完此事心中的牵挂才慢慢褪去,我这才入眠,不一会儿便进入了梦乡。

在梦里,我身着简洁大方的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,气宇轩昂地站在司令台上,精神抖擞地指挥着全校同学唱国歌。

清晨,叫醒我的不是闹钟,是心中的牵挂。我睁开朦胧的双眼一看才6:30。

“迎着初升的太阳,我们走进美丽的襟江……”伴着欢快的校歌我走进学校,看着校园里一切熟悉的事物:樟树林、紫藤花及清一色的小草,合着音乐的节拍,随着微风的轻拂,摇曳着,舞蹈着。蓝天白云仿佛在这一刻凝固了,假山、喷泉似乎在这一刻定格了,往日嘈杂的校园此刻多了一份安宁与静谧,这一定是在为我指挥而做准备。

9:15,我攥着指挥棒,忐忑不安地来到北校操场。放眼望去,黑压压的人群站满了整个操场,而我的目光却越过了大片的人群,直接投向指挥员该站的位置,“李培嘉!”我失声惊叫起来。霎那间,我的心如同坠入了无底的深渊,再也爬不上来。按理说,我才是这个学校资历最老的指挥员,开学典礼这么重要的升旗仪式,合唱指挥怎么不是我?为什么?为什么?

放学回家的路上,往昔的花花草草就是讽刺我的枯枝败叶,朵朵白云成了嘲笑我的乌云,我的心里除了沮丧还是沮丧!

午饭期间,我向爸爸说了上午发生的事情,他分析之后,意味深长地讲:“今天的升旗仪式是在北校操场举行的,李培嘉在北校区,联系和排练都很方便,就像你在南校区,南校区的升旗仪式都是由你指挥的一样,你们两个分工明确。”

咀嚼着爸爸的话,我恍然大悟,长长的吁了一口气,微笑着说对自己说:释怀的感觉,真好!

以释怀为题的记叙文

篇11:以释怀为题的记叙文初中初二作文

突然的一点消息,打乱了我的世界。无论是谁,都好像是我的一位朋友,他们假装的无意的闯入我的世界,却要莫名其妙的逃出我的世界,究竟是想做些什么?就像是世界上偶然发生的一些事情,一些小概率的事情都好像都能碰巧发生到我的身上,但是不幸的是这些事情都不是好事,那些好事不会无缘无故落在我身上,这也是我要明白的一点东西。每个人都有自己所期待的东西,而我也期待着很多东西,我知道明天的路还很长,我究竟要走到哪个地方才会遇见真正的自己?我无力,我苍白,我也知道我是一个普通的人,普通的让人无法相信。看着那些曾经的照片,看着曾经的自己,虽然较现在变化也是很大的,但是我仍然还是会理解那些曾经拥有过的东西。无论是某些事情还是某些人,都应该拥有属于自己的一点小小的想法,要知道这个世界上也并不是只有我一个人才懂得思考,无论是谁都好像能有一双看透世界的眼睛,我们总是误以为自己可以看透整个世界,却没想过有一天也会堕落。阳关大道也不是那么好走的,无论是谁都要走这一遭,这一遭没有人知道会发生什么,就像是心情一样,变化真的很多,没有办法,只能这样子。回想曾经错过了很多机会,做错了很多事情,真的没有办法去弥补了,我多想回到过去,告诉曾经那个我,你是多么的愚蠢,你不要再过去为自己的那些过错而产生误会,你要始终明白前进的方向,一直会等你,而未来的你也永远不会忘记曾经的你,曾经的过去,虽然都是往事,但是始终浮现在我的心头,我不会忘记那些对我好的人,也不会忘记那些对我坏的人,无论是哪种人,我都愿意遇见,因为这个世界上没有绝对的好人,也没有绝对的坏人。其实我也想遇见一个绝对的好人,但是这是不存在的。我也就只能这么在梦里想想,现实中一切都只是白日梦。

但是对于坏人还是有一种说不出来的恨。任凭那些人怎样割舍我,我永远只相信自己的内心,不管是将来,也不管是过去,我都会用我的一颗心去将曾经的不好的坏的全部释怀,我会看向前方那些好的东西,因为我知道那些人肯定都在等着我,我也在等着更好的自己。

篇12:以欣赏为话题的记叙文

生活中,我们往往去欣赏别人却忘记了欣赏自己。

—题记

我们要学会欣赏,学会欣赏自己,也要学会欣赏别人,学会欣赏我们自己的每一天。或许,你为自己的身材矮小而感到失望;也许你为自己成绩差,而失落。也许,你因为出生在一个贫穷的家庭里,而自卑。生活中我们不正是因为自身的缺点而不满吗?这正是因为自己总是看着别人所拥有自己没有的优点,忽视了自己的长处吗?

我们不能这样。身材矮小,有什么好失望的!自己心灵比别人美就是最美的。成绩差有什么好失落的,自己在别的项目上超过对方!贫穷有什么可自卑的!只要奋发图强一样可以受人尊重!

我们要欣赏自己!黄美莲阿姨出生与、于台湾南部,出生时由于医生的疏忽,造成她脑部经受到严重的伤害,疾病夺去了她肢体的平衡感,也夺取了她发声讲话的能力。她从小受人歧视,在众多人眼中,她是“与众不同”的。她一直生活在诸多不便中,因此,她成长中总充满了血与泪。但在这样的痛苦下,她昂然面对。

14岁时,她随家人移民到美国。之后她进入洛杉矶市市立大学就读,如今已取得博士学位,在一次演讲会上,有一位学生问她:“黄博士,你自小患病,请问你是怎样看待自己的?您有没有怨恨呢?”听众不由得心中一紧,当她的面如此发问,她受的`了吗?

黄美莲看着发问的同学,嫣然一笑,回过头在黑板上龙飞凤舞的写到:

一·我长得不错,很讨人喜欢,我好快乐

二·爸爸妈妈这么爱我,我好幸福!

三·上帝对我不薄,她很爱我,让我生活的很美好!

四·我很棒,我会画画,会写文章,会做许许多多的事·····

掌声铺天盖地的响起。她的脸上露出了自信的笑容,又写道:我只看我有的和能的,不看我没有的和不能得!

这种事实不正说明对自己有信心,欣赏自己,才能把自己的事做得更好吗?我们要学会欣赏自己,表扬自己,要取长补短!并不断激励自己做得更好,才能有向上的动力!获取别人的欣赏!

篇13:以展望为题初二作文

展望

“这一天,我开始仰望星空,发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖,我开始不再彷徨也不再抱怨。。”很喜欢这首“仰望星空“,它教给了我放飞梦想,展望未来。

展望未来,能使你拥有远大的目标,怀揣着希望,蚕化茧成蝶,叶茁壮成树,那一丝寂寞的尘埃也同阳光而变得温暖。

展望是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的淡淡悠然,官场的****,社会的黑暗,构造了一个腐朽的历史,如果陶渊明当初贪图眼前的荣华富贵,而不是展望未来,也许我们就不会感受到秋菊绕舍,渊明挥豪的淋漓。

展望是司马迁的丹青,《史记》,所有的花都很美丽,所有的过程都很痛苦,。是的,司马迁忍受着残酷的官刑,用血肉写下了令华夏子女震惊的巨作《史记》成为中华史书的一次奇迹,也造就了一代“史家之绝唱,无韵之离骚”的辉煌,试想,如果不是展望未来,憧憬未来,将愤怒、痛苦化为动力,能有如此大的成就吗?

展望,不仅于个人,更于国家,华夏拥有五千年历史的泱泱大国,以沉重的步伐走来,走过华美的唐诗,走过工整的宋词,走过繁荣的明清小说,走过鸦片战争,走过万里长征,走过八年抗战,走过“十一五”走向辉煌的明天,走向灿烂的历史舞台。

然而,展望未来,不仅仅是说说而已,而是将它付诸于行动,如果说成功是一首歌,梦想是曲,汗水是词,而行动则是主旋律。当我们选择远方而不顾风雨兼程,将地平线留给世界,直到成功把我们包围。

展望未来,为了最初的梦想,去追逐,用青春的汗水浇灌,用温暖的怀抱拥抱世界,用坚定的信念编织成功的摇篮!

篇14:以诚信为题作文初二作文

诚信就是诚实和守信。这可说起来容易做起来难啊!诚信对于每个人难道都不重要吗?有一个寓言故事,想必大家都听过了。这个故事讲述的是古时候的一个牧童。一天正在放羊,看着羊在吃草,感到无聊,脑子灵机一动,想出了一个“好”的办法。他大喊:“狼来了!狼来了!”山下的村民以为狼真的来了,有的放掉手中的铁耙,有的放下手中正在插秧的秧苗,有的放下手中的东西,纷纷闻声赶来。大家都急着问牧童:“狼在哪里?狼在哪里?”牧童捧腹大笑,大家才知道牧童在撒谎。经过了一次又一次,村民们不再相信牧童的话了。终于狼真的来了,牧童大喊起来,可是山下的村民们却没有再来,他们都以为这次又是牧童的“诡计”。结果牧童的羊被狼全咬死了。

这个故事告诫我们:人要守信,不能没有信用。如果做到言而无信,那么,那将会是多么严重的后果啊!

原本大家是多么地相信牧童啊!诚信,也许失去就在一刹那,而得到却要几年,甚至几十年,也许永远也不能再得到。一个公司如果没有诚信,就将面临着倒闭;一个人如果失去诚信,他就将会一生都没有什么成就。诚信好比是金,可是它却比金钱更重要啊!一个人如果失信,也就将会失去了朋友。失去的就将不仅仅是金钱,而是一切!他就会成为一个一无所有的人!一旦失去了,如果再想拥有它,只需要用两个字来形容“难啊”!诚信,是微风里一缕和风;诚信,是黑夜里的一丝光亮;诚信,是疲备时的一个眼神;诚信,是悲伤时的一句问侯……

篇15:以诚信为题作文初二作文

诚信就是诚实和守信。这可说起来容易做起来难啊!诚信对于每个人难道都不重要吗?有一个寓言故事,想必大家都听过了。这个故事讲述的是古时候的一个牧童。一天正在放羊,看着羊在吃草,感到无聊,脑子灵机一动,想出了一个“好”的办法。他大喊:“狼来了!狼来了!”山下的村民以为狼真的来了,有的放掉手中的铁耙,有的放下手中正在插秧的秧苗,有的放下手中的东西,纷纷闻声赶来。大家都急着问牧童:“狼在哪里?狼在哪里?”牧童捧腹大笑,大家才知道牧童在撒谎。经过了一次又一次,村民们不再相信牧童的话了。终于狼真的来了,牧童大喊起来,可是山下的村民们却没有再来,他们都以为这次又是牧童的“诡计”。结果牧童的羊被狼全咬死了。

这个故事告诫我们:人要守信,不能没有信用。如果做到言而无信,那么,那将会是多么严重的后果啊!

原本大家是多么地相信牧童啊!诚信,也许失去就在一刹那,而得到却要几年,甚至几十年,也许永远也不能再得到。一个公司如果没有诚信,就将面临着倒闭;一个人如果失去诚信,他就将会一生都没有什么成就。诚信好比是金,可是它却比金钱更重要啊!一个人如果失信,也就将会失去了朋友。失去的就将不仅仅是金钱,而是一切!他就会成为一个一无所有的人!一旦失去了,如果再想拥有它,只需要用两个字来形容“难啊”!诚信,是微风里一缕和风;诚信,是黑夜里的一丝光亮;诚信,是疲备时的一个眼神;诚信,是悲伤时的一句问侯……

以诚信为题作文初二作文

篇16:以补为题初二作文

以补为题初二作文

一阵秋风呼啸而过,我也在奔向前方。

骑着车的我不停歇,一直朝着回家的方向疾驶。忽然觉得蹬车有些费劲,车轮好像也使足了劲往前赶,但还是吃力。无奈之下,我跳下车蹲下去,低头看着车轮,寻找原因。只见后车胎已瘪,才知道是轮胎漏气了。我一手扶车把,一手惦着车座换了个方向,去了修车店。

“嗨!师傅,我的车胎跑气了,您给补一下吧。”那位师傅走过来,二话不说推着车子就进店修理。他头戴一顶橙黄色鸭舌帽,穿着被岁月掠去了光泽的上衣,布满斑点的黑色裤子,秋风绵绵地吹过头顶,把我的思绪带到了童年。

小时候,我和几个小伙伴去看池塘边的荷花,当时的我们还不懂莲花的纯净、沉稳和冷静。我们只看到了它们美丽的外表与鲜艳,却不知“出淤泥而不染”正是它们的特点。我们骑着车,走在凹凸不平的'小路上,我的车好像被一股神奇的魔力操控了一般,在坑洼只见跳动着、颠簸着,活似顽皮的孩子,然后,我就摔倒在了地上。因为我在最后,所以没人知道我怎么啦。

我满脸窘迫,立快速站了起来,拍了拍身上的灰尘,一手把车拉起来,这才发现,后车轮胎已泄了气,躺在路上不肯前行。我推着车子迎着那沉稳的荷花艰难地走着,寻找着修车店。

来到修车店门口,走出一位大方的年轻人,一顶鸭舌帽扣在头上,身穿鲜艳的上衣,黑色的裤子,他不爱说话,只是默默地在补修车子,累了就停下来喝口水,出汗了就随手擦一把,埋头苦修了很长时间。我问他为什么这样刻苦,他说他喜欢为别人补车子的感觉。

猛地回过神来,才发现眼前的这位修车师傅有些眼熟,擦汗的动作和埋头苦干的劲儿都似曾相识,也许……

临走前,他还不忘交代我:“车子坏了,停下来修一修,再继续前行也不迟。”

是啊!我们在人生的道路上,怎么会没有挫折呢?如果遇到了挫折,不如停下来,静下心来想一想,朝着正确的方向再前进,这就是所谓的磨刀不误砍柴工。

篇17:初二以友爱为题作文

这一天,体育课下课以后,我们正在操场上玩抓人,我一个不小心,脚下一软,腿一滑,扑哧一下,就摔倒在水泥地上。

因为刚上完课,地上到处都是小石头,把我手、腿上的皮都蹭破了,手上还流了血。大家见了,都惊慌失措,一溜烟跑走了,只剩下同班同学姚嘉豪了。他急忙跑过来,说:“冯奕捷,你怎么样?要不要去找苏老师?你怎么弄伤的?”我站了起来,眼泪汪汪的,可怜地说:“刚才我们玩捉人,我在水坑里滑到了。”“哦,原来是这么回事。我扶你去医务室吧。”因为要到三楼,台阶很多,腿一伸一缩有一股钻心的痛,基本上我自己没怎么走,是姚嘉豪一步一步艰难地把我抬上去的。我的眼泪在眼眶边上直打转,他以为是我痛极了才哭,于是说:“冯奕捷,你平时不是暴力男吗?咋变成这样了呢,不准哭!”说着,他装出一幅老师的架子,瞪圆了两眼,好像要把我吃掉似的,把我弄得破涕而笑。

刚刚走到二楼,上课铃响了,我说:“姚嘉豪,你回去吧,我自己去医务室。”“不行,帮人要帮到底啊。”终于,我们走到了医务室,涂了药。我们来到班级门口,我向老师说明情况,大家都称赞姚嘉豪乐于助人。

我明白了同学之间的友谊是可贵的。以后我也要学习姚嘉豪,热心帮助有困难的同学。

篇18:以爱为题初二作文

让世界充满爱

爱,这个话题对你,对我,对谁都不陌生。

爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,有亲情之爱,朋友之爱,异性之爱等等,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方法也就有所差异,但有一个共同的特点就是以纯真的情感去祝福所爱的人生活的幸福。

在的汶川大地震发生后,党中央立即派出救援队,日夜兼程,奔赴灾区。救援队知道是发大地震了,心里只有一个信念:要快,要快,快一秒就能多一个生命获救。全国人民知道了,纷纷向灾区捐款捐物。等等等等这些都是爱,都是“陌生人”之间的爱。

一对母子在地震前安安静静,毫无顾忌的睡觉。伴随着地动山摇的响声,母亲先醒了,她睁开眼看见屋顶在颤抖,毫不犹豫的趴在孩子的身上,双手紧紧的护住孩子的头部……当救援人员用双手把这对母子从废墟中挖出来时。母亲已经离她的孩子远去了,但孩子仍在母亲的身下安静的睡着。小小的生命,他一定不会想到,生他的是他的母亲,危险中,为了救她而牺牲的也是她的母亲。这便也是爱。

爱就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正成为温暖人心的力量。不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都把爱奉献出来吧。这样,世界才会充满阳光,才会充满爱,才会变得更加美好。

篇19:以爱为题初二作文

倒春寒的寒风肆无忌惮地吹着,却吹不散楼外浓浓的乌云,阴沉沉的露不出一缕阳光,在这忽冷忽热的气温影响下,我不小心得了感冒,本想在家痛痛快快的睡上一觉,可扭不过爸爸妈妈,只好上了去学校的公共汽车,我有气无力的靠在椅背儿上,看着外面灰蒙蒙的天,慢慢到了学校……

上了课,我已经什么都听不进去了,趴在桌子上,老师教谁不好,偏偏叫到了我,我慢慢站了起来,结结巴巴的说:“老师,我生病了,头很疼,没有认真听讲,真是对不起我一定不再走神,好好听讲。”平常严格的老师今天却温柔的对我说:“没事,你坐下,如果你头还疼,就睡会觉吧。”

下了课,老师走过来,摸了摸我的头又摸了摸自己的头说:“嗯!是有点发烧。”并把衣服脱下来披到了我的身上。到了下午雷声大作,外面下起了倾盆大雨。时间一分一秒的过去了,马上到了四点办半,同学们像小鸟一样飞奔出了教室。我走进了老师的办公室,老师问我:“今天有人来接你吗?”“没有,今天我爸妈都加班,我自己坐车回家。”“那衣服我先不要了,明天再给我,等等!我去给你拿雨伞。”我穿着老师的衣服,打着老师的雨伞,我一步三回头的,走到了车站。

第二天我的病有了好转,去还老师的东西,可老师却不在,第三天才知道,老师为我而生病了,后来怎么样我已记不太清楚了。老师的爱就像一丝阳光,一直照耀着我!

这是我三年级的事情,时光飞逝,日月流梭,转眼间我已上了六年级,但这件事我依然记得,这件事时常浮现在我的眼前,从那以后也在没出现过这样的事情,的确,老师就是这样一个人,她为自己自想的少为别人想得多!

以回家为题目的记叙文

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