回忆父亲作文七年级记叙文600字

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回忆父亲作文七年级记叙文600字

篇1:回忆父亲作文七年级记叙文600字

有个女孩叫小玉,母亲体弱多病,父亲也已经六十多岁了,下岗后在街边摆了个修鞋摊。小玉很争气,学习很好,考上了重点高中,只是她从来不把同学带回家,因为父亲很显老,以至于有的同学傻乎乎地叫声“爷爷”;小玉也从不在同学面前提起父亲的职业……

一次偶然,我看到了下面这个故事;

有个女孩叫小玉,母亲体弱多病,父亲也已经六十多岁了,下岗后在街边摆了个修鞋摊。小玉很争气,学习很好,考上了重点高中,只是她从来不把同学带回家,因为父亲很显老,以至于有的同学傻乎乎地叫声“爷爷”;小玉也从不在同学面前提起父亲的职业。

高二那年,小玉被评为市三好学生,去参加表彰大会。散会后,她和几个同学走在路上,恰巧经过父亲的修鞋摊。小玉忽然发现,父亲的头上多了许多白发,便忍不住轻轻地叫了一声“爸......”父亲抬头,惊讶得望着女儿,随后很快地朝她摆了摆手。

一个同学吃惊地叫道;“这是你爸爸?”小玉点点头,脸上不由得有些发烫,心里也有些后悔。

那天晚上,父亲回家时心情特别好,还破天荒地喝了点酒......后来,母亲告诉小玉,父亲那天真的很自豪、很高兴,因为闺女居然当着一大群市里最优秀的孩子的面,叫了自己一声“爸“!

直到这时,小玉才明白,自己轻轻的一声呼唤,对父亲来说有多么重要!以后,她每次走过父亲的修鞋摊,都会走上去,响亮地叫一声“爸爸!”

是啊!在我们的生活中,我们都忽视了父母真正需要的是什么,他们的心是很容易得到满足的,有时儿女的一声称呼也会让他们乐上几天,但是我们都通常都忽视了这一点,我们会碍于面子而置父母于不顾,在这时,父母是最伤心的。但是他们为了孩子,忍了。

在同学的面前,请大声的说这是我父母,我相信不管你父母从事的是什么事业都没人会嫌弃的,因为大家都有一颗真诚而赤热的心。

篇2:回忆父亲作文七年级记叙文600字

回忆父亲作文七年级记叙文600字

提起笔,却不知道我们的感情该从何勾画……

歌里唱的好“总是向你索取,却不曾说说谢谢你。直到长大才知道你多不容易……”但对不起,我不懂,或许是我还没有长大,对不起,我不知道我能为你做什么,有一天我会不会唱着歌,“我是你的骄傲吗?还在为我担心吗?你牵挂的孩子长大了……”

六月的歌想起,在耳边回荡,你能听见吗?我的父亲,一个简单的不能在简单的工人,靠着自己的双手撑起这个家的男人,谢谢您!是您教会我懂得其实我那么幸福,不知道从什么时候起,我们的'距离渐行渐远,你发现了吗?难道是因为我长大,长到了一个大女孩的样,可你都不知道吧,其实我一直都还那么幼稚,很多时候,很多话,我也希望我们可以像朋友一样谈心,但你似乎不明白吧!不然你怎么什么都不曾和我提起,我们的关系就只是在金钱上了,不知道从什么时候起,就只有金钱是我唯一找你的理由了,只有金钱才是我们两的沟通了。

在学校,基本见不到你们,在家也没好好在一起吃过饭,就连父亲节,我也没有勇气向母亲节一样笑着对你说“哈哈,父亲节快乐哈!你要我帮你干嘛?我就今天满足你吧!”这简单的话我记得上个月和妈妈提过,那时是母亲节。和妈妈相觑一笑,当时你还在问呢,“那什么节?母亲节啊?这世道还真是的,男人一天出去劳累,难道就没个男人的节日?就女人节日多,还有什么三八节……”您说了一大堆,呵呵,很久没把自己感情表现出来了吧?其实“不是还有父亲节吗”,我说道。

“父亲节多久啊?”他问道。

“恩,没多久了,下个月吧!”

(沉思了会)“哦……”

你在想什么呢?是你在父亲节上想让我帮你做什么呢?

当六月的钟声敲响,你应该还记得这月的父亲节吧。您想好了要我帮你做什么吗?其实有的时候我们真的该好好聊聊了,这样或许我们就不会走的太远,我们的感情就不会挡着一扇窗了,就算上帝打开了那扇窗,我们的门还是被锁上了,我们该珍惜我们那一扇窗的距离,因为这样我们都不会离得太远!

知道父亲节那天父亲叫我做了什么吗?

“你去帮我煮碗面吧!你去学校里了,我都好久没吃你做的东西了!”

那一刻心痛爆发了,我真的好久没在家做东西给他们吃了,在学校的日子多过在家的日子,在厨房里哭了,原来这一个父亲节,让他想了那么久的事情居然只是一碗面这么简单!我懂得了,其实您要的并不多,然而我给的其实也不多……

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧……”

“父亲节快乐!”

篇3:父亲作文600字-七年级

对于“父亲”这个称呼,我感到有点陌生,因为我更喜欢称父亲为爸爸。

今天晚饭后,我坐在位子上跟同学们闲聊,忽然,不知哪位同学大声吆喝了一声:“管文,你爸爸给你送好吃的来了!”

听到这话,我有点不以为然,没准又是哪位仁兄拿我寻乐子,因为平常都是妈妈过来送东西。但我还是怀着一点儿好奇心走了出去。

一出门,我就看见了爸爸,原来真的是他。

爸爸一看见我,脚步分明加快了,那有点发福的身子爬起楼梯来确实有点吃力。他还是老样子,上身一件运动服,却总是喜欢把袖子撸起来,露出晒得发黑的前臂,还不时用手打着身上的土,乍一看,绝对是个标准的庄稼把式。我看到他手上还提着两个白色的塑料袋,里面装的就是此行的主题——饺子。

当他把饺子递到我手上的时候,按照常理,我不是热泪盈眶也得感动得一塌糊涂,町我眼泪出不来,闻着他身上的那股姜味儿,“爸爸,咱家今天除姜吧?”答案很简单:“嗯!”

当我把饺子塞到桌斗里的时候,有些老成的同学和我爸爸聊起了天,内容大多是夸我的,我心里美滋滋的,而爸爸只是木讷地笑笑,越是说我好,他笑得越开心。

爸爸要走了,我想去送送他,可爸爸头也不同地就往楼下走,我迈出去的那一脚显得很尴尬。他到了楼梯口的时候,笑着和我摆手,意思很明显:让我回去。那笑,跟我考第一名时的笑一个样,真的!

我愣了好久,忽然记起什么,飞快地跑到窗台边,向楼下看,只看到漆黑的夜幕下,父亲的背影和背影后长长的`影子。

对,我爸爸就是这样一个人,他很土,不懂得对我说一些鼓励的话,不知道什么场合穿什么衣服。这一切都归根于他是一个农民,生在土里,长在土里,他什么都土,连对我的关爱也是这种土的表达方式。但我很自豪,有这样一个农民父亲。

所以,不管对谁,我都会这么说——我爸爸虽土,但他对我的爱却是纯天然的。

篇4:父亲作文600字-七年级

我和父亲走在回家的路上。漆黑的夜幕笼罩着一切,只有两排零星的路灯洒着光亮。路灯把我们的影子照到地上,一高一低,一大一小。

我等不及要回家,就蹦蹦跳跳地往前跑。“慢点!别摔了。”父亲在后面喊。

一阵风吹落了一片梧桐叶,飘飘悠悠地打着旋儿落到了我脚边。我放慢了脚步,停下。又一阵风吹来,只觉身后有一丝秋的凄凉。我转身望去,父亲正快步走来。两道影子重新会合,一大一小。我看向他,他的腰弯着,大概又疼了吧。

“啊嚏!”我打了个喷嚏。父亲脱下外套搭在我身上。两道影子在我们身后慢慢地拉长……

金色的阳光慵懒地洒在一隅,静听窗外的细碎鸟鸣。这惬意的时刻,也是我和父亲难得的相伴时光。父亲与茶相随了小半辈子,他精湛的沏茶手艺我也深有体会。红木制成的木勺舀上茶叶,放进盖碗,再用壶中烧开的水淋过,蒸汽渗着茶香袅袅上升,在心中弥漫。沸水反复相沏,最后倒入瓷碗,置于桌上。此时不可趁热而饮,需静等茶叶三沉三浮。其间,就着茶香,我们这两个内敛之人也聊得不亦乐乎。时间似乎急着把茶中的热气吹去,不一会儿,茶杯凉透,茶叶慢慢卷起,就像一粒粒墨绿的珠子。我轻轻端起杯,一抿。细细品味,茶水略有清苦,但苦而不涩,苦中回甘,甘润绵延。

每个假期,父亲都会带我垂钓一次,也经常听他提起年轻时的钓鱼趣事。这根被时光蒙尘的鱼竿被父亲攥在手中,他娴熟地把崭新的鱼线、鱼钩和鱼饵装上,我也像模像样地照做。轻轻一抛,两道优美的弧线衬着蓝天白云,似乎定格在这湖面之上,是自然中突兀的神来之笔吧,转瞬间却又悄然不惊地化为两圈湖面漾起的层层涟漪。一切都回归平静。风吹草摇,湖里的鱼儿在湖面上吐着一圈圈水波,是否在好奇着岸上这两尊雕像。

父亲的鬓发已经藏不住白色了,但他带给我的茶叶的清香、垂钓的闲趣为平凡的生活镶上了一层诗的韵味。

篇5:珍贵的回忆作文七年级记叙文

今年的语文课本上有一篇题目为《永久的悔》的文章,它让我想起了这样一件事。

在小学毕业后的那个假期里,我们几个比较要好的同学常常聚在一起玩。这不,我又满头大汗的往同学家赶,我骑,我骑,我使劲骑。由于着急,我骑车的速度惊人的快,同时也感觉这条路上的人真多。我嘴里不停的小声抱怨着。“哎呀,终于出来了!”冲出重围后,我的速度更快了。突然,从旁边的巷子里走出来一位挎着篮子的大妈,情况紧急,尽管我使劲捏闸,却还是撞到了她。大妈打了好几个趔趄才扶住路边的电杆站住,菜篮子也掉在了地上,菜洒了一地。我惊恐地看了大妈一眼,怕她跟我要赔偿,我赶紧骑上车子跑了。

经过了那件事情之后,我虽然害怕了一阵子,但后来也平安无事,就以为没事了,这急燥的毛病还是没改。让我没想到的是,这件事情还有余波。

冬天的一个中午,天气十分寒冷,我刚刚上完补习班急着要回家,正好走在了那条路上,我心不在焉地骑着。突然,我被垃圾池边的冰滑倒在地,摔得我的胳膊肘像要断掉似的。这时,一条巷子里走出了一位大妈,她扶起了我,拍拍我身上的土,还帮我扶起自行车,问我:“姑娘,没事吧!”听着这和蔼的语气,我抬起了头,mygod!她竟然是我撞过的那位大妈,她还挎着那个菜篮子.千真万确,真的是她!我赶紧低下了头,给她鞠了一躬,说:“大妈,谢谢您!”然后爬上车子,想赶紧离开.“姑娘,等等!”她不会认出我来了吧,我心想.身子不由得一顿.“你的包.”我松了一口气,转身拿过包,骑车离开了。

想起来,我真的后悔极了.我把她撞倒,她还帮我,我真是太对不起她了.想想现今社会,大家都崇尚“见义勇为”,而我呢?自己闯了祸,还不去承担后果,反而选择逃避,实在太不应该了。

我不知道这能不能算我永久的悔.但它让我至今记忆犹新.永远铭记!

篇6:七年级作文风中的回忆记叙文

某年、某月、某日的一个清晨,我突然不记得你的音容笑貌了,我自己也吓了一身冷汗,几十年来我天天想尽办法无法忘却的东西,忽然间真的消失了。后悔当初没有坚持目送一次你的背影,哪怕在记忆中留下一个侧影也好呀。后悔当初的羞怯而错过,有几次回眸发现你站在那里目送,心里总是你那充满爱意的目光和挥手时笑靥的脸。最终没能留下你的背影真是一件憾事。

曾经有一位艺术家说:女人的背影是最美的,我相信,因为每个男人都喜欢目送心爱女子离去的背影,我更想说男人的背影凝重,朱自清的散文《背影》让多少人无数次的微吟。

我苦思瞑想,我仍然想不起你的眼神,想不起你低沉的声音,想不起你那黑黑的脸庞,想不起你看到我时招手微笑的可爱,想不起你有力的臂膀为我挡车的样子,我想不起你那写着一手漂亮而有力的美文字迹,那些鼓励的话,那些关爱的话,我那么用心默诵的篇章,我以为全在记忆里,我感到有点心痛,我看过无数遍,甚至是当作精神食粮的来享受,我细细数来,我的亲人般的挚友,我还能在记忆中找回你吗?

我体味到你总是在静静地关心我,总是在不远不近的一角,像悬挂在空中的月亮,默默地注视着我,我锻炼身体已经变成了习惯,我记不得你让我锻炼什么项目了,我终于找到了适合自己的活动方式,坚持天天去练太极拳了,可是我不记得你提醒我锻炼身体的有关话语,我对你的记忆全都丢失在风中了吗?

人们常说母爱如海,父爱如山。我们就当好人父人母,风点缀山的梦想,风与山相依相伴,风点缀海的诗篇,风与海相恋相爱,风中的记忆融入了山,风中的记忆流进了海,无需记住,也永远不会消失,风儿是山与海的信息传递者,风儿把山与海紧紧相连。

篇7:七年级作文风中的回忆记叙文

岁月的风吹不散那缕记忆深处的馨香,每一个起风的日子都能唤起我灵动的思绪

许是连日的小雨和近来的阴风叫我倍感烦躁吧,对于她的关心基本是叫着吼着让她不要再烦了的。然她也是决不允许我如此不尊重她的,于是,红了眼睛,粗了喉咙。门关上的那一刹,好似听到了她那微弱的哭声,而我却不以为然,任凭怒火燃烧着,吞噬自己,全然不觉我又一次惹她伤心了。

呆不住家里,我便准备和同学们出去玩。打开房门,碰巧赶上她出房间。发觉我也出了房间,她猛地抬起头看向我,于是,我就看到这样一个曾经爱美的她:头发零散,眼睛红肿,脸色枯黄。我有些愣住了,心中不知是何滋味,是酸的,是涩的,还是……最终打消了出去的念头,或许不想她再难过吧。

又像平常一样,坐在沙发上,听着厨房传来的熟悉的锅碗瓢盆碰撞的声响,确实也是种享受。不一会儿,香喷喷的饭菜已经放到了餐桌上。我安静地吃着,细细回忆着、品味着她对我的爱。不经意间感觉空气中弥漫着一种我许久未感受到(抑或是我之前忽视了)的温情。我真应该好好珍惜啊!

之后的某一天,遇见几个许久未见的同学,玩得竟忘记了时间,倏忽间眼前闪过那张焦急的面孔。于是赶忙告别好友,匆匆回家。

漫步在回家的路上,瑟瑟的寒风阵阵袭来,我不禁紧了紧衣服,迎着夜灯微弱的橘色光芒前进。终于,来到那个离家不远的拐角,刚松了口气,便发现地上有一个拉得很长的影子。我正觉得惊奇,这么晚了,居然还有人在外面?正疑惑着,前面的人忽然朝我这边了过来,是她!我一下子愣住,原本寒冷中的我忽然心头满是温暖。可是视力不佳的她应该未发现我,要不然怎么还在四周张望?她应该只是一时想发现我,要不然怎么感受不到她那已冻红的鼻子、耳朵,还有那在?望着她在寒风中哈气、搓手那一系列的动作,望着她在风中飘扬的凌乱发丝,我不禁黯然神伤,不断在心中痛斥着自己,为何要让她担心?为何要让她操心?为何要惹她伤心?一会就泪湿双眼了,于是不管不顾地朝她喊了一声,并向她奔去……

风照样很大,灯依旧很暗,但小路上母女两人还是肩并肩、手牵手说着、笑着……

后来,每一个起风的日子里,这份风中的记忆便会一次次地温暖我,陪伴我!

篇8:七年级作文最美的回忆记叙文

这是一种记忆,是一种味道的记忆。

——题记

回想过去,那回忆总是那么美好,让人流连忘返。每个人心中都有一段美好的过去,回想起来,总是让人如痴如醉。

夜晚抓鱼

白天、夜晚都是我们所喜欢的,但夜晚对我们来说更是有趣,更是刺激。夜幕降临,一片黑暗笼罩了整个村庄,村里没有路灯,和城市相比,夜晚是那么黑暗,那么宁静。终于到了晚上九点多钟,我们哥几个开始“行动”了,我们即将“血染”梯田,我们拿着手电筒,拿着塑料袋,拿着鱼叉向梯田出发了。

到了梯田,鱼儿已熟睡,已进入梦乡,而我们则进入它们的梦里,破坏它们的好梦。不到一会儿,我们便抓了一袋子泥鳅和鱼儿。我们抓得已经差不多了,便带着胜利品高兴地回家去了。

和牛奔跑

第二天,我们又得去山上放牛。携着早晨的清风,嗅着野草的清香,我们拎着饭盒出发了。到了山上,我们给牛儿割草。牛儿在吃草,我们在摔跤,在树上摘果子,在地里拔萝卜,在梯田里抓鱼……我们在这广阔的草坪上奔跑,牛儿也欢快地跳起来,好像在饱览大自然的美景。我们在笑,牛儿在跳,我们时不时和牛儿在草坪上赛跑。太阳偏西,微黄的阳光笼罩了整个村庄,村庄显得安静而祥和,我们一边骑着牛儿,一边哼着歌回家了。

和蜻蜓飞

中午,艳阳高照,我拿着捕鱼的网去抓蜻蜓,蜻蜓高高地在飞着,我跳着用鱼网捕捉蜻蜓。过了老半天,我也没有捉到多少只蜻蜓。但我没泄气,捉了一下午,终于捉得差不多,我便拿着蜻蜓回家了。可我一到家,蜻蜓大概想家了,都往外蹦,我认为留着它们也没什么用处,就把它们全部放飞了。看到蜻蜓再次回归到大自然,我笑了。

这些美好的点点滴滴都满满地装在我的脑海里,永远不会消失。

这是一种记忆,是一种味道的记忆,它将久藏心间,让我回味无穷。

篇9:七年级作文最美的回忆记叙文

曾经的美好,正伴随着最后的那一抹夕阳,渐渐远离!

——题记

一片青翠的山野,成片的桉树和松树。小溪哗哗地流着,天边的几群鸟儿欢快地嬉戏。在这柔柔的风中,漫天遍野的花儿摇摇欲坠。远处的菜花也在不停地摇摆自己的身体,如碟一般在这绿色之间穿行着。云淡风轻,站在山坡之上,感受这温柔的风与你的肌肤之亲。沉静在这安静和温柔之中,沉静在这美好之中,也沉静在以前那一段美好的回忆里!

望天上云卷云舒,不禁想起心中的那美好回忆。

曾几何,我刚踏入初中的大门,我是孤独的一个人,谁都不认识,只好自己坐在教室的角落里。以前的老朋友没一个和我在同一个班。慢慢地,我认识了同桌,接着认识全班人。就这样,我在这个班呆了一个学期。期末考试结束后,我因成绩优异,被调到了另一个班级。

刚刚来到这个班级,我感到很陌生,唯一认识的只有和我一起被调到这个新班级的同学。他来自四川,人送外号“四川”。后来,我们成了好哥们!对了,还有个小胖,他家离我家很近,所以,我们经常同坐公交车上学、回家。自然而然的,我们也就熟悉了。我们都叫他“碧哥”。它是否有点高端、大气、上档次呢?

从我认识他们两以后,一段美好的时光就开始了。我们三个,很铁,就像三角形一样。做什么事都一起进行,背书一起去,上厕所一起去,回家一起走,游戏一起玩。那时的我们可以称为“连体婴”了。

不曾忘记那一次。下雪了,整个城市披上了一件漂亮的银装。我们的欢乐时光便随之开始。那天是星期一,我们几乎没上早上的课,老师爽快地让我们欣赏雪景。由于我们这里处于亚热带,很少下雪,所以下雪对于我们来说很稀奇。我们立即飞奔到操场,欢快的时刻开始了!

我们脱下手套,拿起一把雪,捏成圆球,准备好“弹药”,就开始了“雪仗”。你扔过来,我扔过去,时间就这样在手中溜走。我们三个玩得不亦乐乎,脸上挂满了欢乐的笑容。我躲在墙后,刚一露头,雪球就向这我飞过来。“哎呀!爆头。”我假装倒在地上,他们俩看到了,立即飞奔过来。他们蹲下来,摇动着我的身体。正在万分紧张之际,我立即从地上抓起两把雪,狠狠地砸了去。“好球!一波漂亮的反击”。我立即爬起来,他们意识到被我骗了,便向我追来,我也奔跑起来。

他们一边追,一边向我扔雪球,虽然我无力还击,但我还是欢声笑语。虽然我们的手已冻得通红,但心中那份欢乐的热血早已把身上的寒冷散去;虽然全身污垢,但换来的是快乐!

雪下了好几天,“雪仗”也打了好几天,虽以我的失败而告终,但我从中得到了欢乐,这便是最大的受益之处。这段时光便是我心底那份美好的回忆。

看着庭前花开花落,一段美好的回忆就这样流逝。但我却封存着这一段记忆,我相信,总有一天,我会将它拾起,吹一吹灰尘,它必定会绽放光彩。

夏夜里,凉风习习,萤火虫的微光如一双双眼睛,闪耀在这夏天清凉的月夜里。我睡在凉椅上,渐渐地进入了梦乡,在那一段美好的回忆中沉醉、沉醉。

篇10:回忆的记叙文600字作文

美好的回忆

雨,在外面飘着,飘着,似在哭泣,似在发泄,又好似在倾诉。

我端着一杯冒着热气的牛奶,倚在窗前,思绪被带回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。

还是一个雨天,操场中央有两个女孩的背影,她们漫无目的的在走着,走着……

“真快,小学(初中)(职高)毕业了,真的好舍不得”一个女孩仰望天空,不由感叹道。

“是呀,又要与你分别了,”另一个女孩低着头,眼睛看着草地,似乎在寻找着什么,或许在寻找我们以前的回忆,又或许……

“还记得三年前的今天我们也是在校园的操场说着这些话语,可是最终我们还是走在了一起,可是好像命运总不会眷顾我们,这次恐怕没有机会与你上同一所学校了,我们这次还真的要说再见了”那个女孩依旧仰望天空,看着天空时而飘过的云朵。

“那如果我们不在同一所学校读,我还会是你最好的朋友吗?我真的好想与你一直做好朋友。”

“嗯,我也是,我永远会把你当做最好最好的朋友……”仰望这天空,几滴水珠流了下来,滑到嘴角,女孩不知道是雨水还是她的泪水,只知道很涩,很苦,很符合她现在的感觉。

下着雨的天空,变得更加湛蓝了,望着这座校园,里面有许多属于她和她朋友,女孩曾经在校园里徘徊,现在的她已懂得儿时的一切都已成过去,她们有属于自己的梦想,等待她们去实现。

那一个雨天,她们牵着手走着,走着,渐渐地,她们的背影越来越小,知道消逝。

思绪飘回到我的脑海,但始终不能平静,雨,还在不断地下着,你现在过的好吗?你现在在哪里?我还记得我吗?

美好的回忆

有人说美好的回忆最宝贵,美好的回忆最难得。在我心里,小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符,记录着我们的点点滴滴;小学的生涯犹如一部电影,记录着我们的成长;小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路,印着我们开心与快乐的脚印。

在这六年里,我收获的是:患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里,我收获了太多如珍似宝的回忆。

老师,是您栽种了桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,是您栽种培了我这棵小树苗,您是见证我成长的见证人!是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多,我对您说的话好似滔滔江水,无穷无尽;对您的感激,难以用语言表达。

同学们!我在遇困难时,你们向我伸出了援助之手;在我沮丧时,你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失败时,你们告诉我:失败乃成功之母。你们像是我的知音,懂我的心声,我为有你们这样的同学感到开心!六年下来了,我想对你们说:”奋斗吧!加油吧!希望你们能考上好的初中!成绩也像火箭般突飞猛进!还剩最后一个月了,彼此好好珍惜!尽管我们快要毕业了,但你们的音容笑貌依然在我心里。

六年来,我们同舟共济!我们一起笑,一起哭。尽管,有时候我们会发一些小脾气,但我们都能彼此谅解!我们虽不是一家人,但我们胜似一家人!在这个大家庭里,我感受到了很多,也体会到了很多。我相信,不管我们身在何处,但我们的心却紧密相连。

回忆犹如一幅画卷!在我们的心里,都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留,希望这个美好的回忆,定存在我们的心里!

美好的回忆

小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

篇11:值得回忆作文记叙文600字

相信在每个人的心里都有一段那样的记忆,如轻烟般挥之不去,剪不断,理还乱,却又深深感觉到它的存在。我也有过这样一段记忆,它叫童年。

我的童年前一部分可以说是和一个人分不开的,他便是我的邻居。如果说我的童年是一片星河的话,那他就是这星河中最亮的那颗启明星。

小时候,因难看的长相,我性格孤僻,自卑,不喜说话,小伙伴们也都离我远远的。我也只能一个人孤单地躲在墙角的沙堆里与蜘蛛玩耍。这时,他搬到我家附近,并主动来找我玩耍。我抬头看看他,可爱的脸蛋带点阳光,那双大眼睛也是炯炯有神。小伙伴们都非常惊讶,因为自卑,我没有理他。不想他并未气恼,还帮我垒好沙堆。旁边的一个小女孩骂我是个野孩子,他立刻走过去跟她讲理:“你们老师没有教你不能欺负别人吗?”尽管那个女孩不服气还在骂我,我心里还是很高兴,因为有小朋友第一次替我说话。我因此从心里接受了这个朋友。

每次有好吃的他都会分我一半,有好玩的就一定会叫上我。他的活泼、热情和阳光深深打动了我,也带动了我,让我不再自卑,每一天仿佛都充满了阳光。

他在读小学一年级时我还未入学,还在幼儿园里读学前班。他为了与我同班便求他爸爸让他再读一个学前班。他的爸爸自然不会允许,他就大哭大闹,甚至在考试时故意做不到题,沦为老师眼里的“差生”。老师几番劝退,加之他的请求,他爸爸不得已让他留级。就这样,我与他同班。

我们小学时也是在一个班的。有一次,我在考试时忘了课文内容,于是写了一个纸条扔给前排同学。不想用力过猛,扔到了地上,老师眼皮底下。她拿起纸条问是谁干的。我有些害怕,不敢起来,怕老师惩罚,但又觉得这样做违背良心。正为难之际,身边的他站起来了:“老师,是我扔的。”我满脸惊讶地看着他,他笑着给我使了个眼色。最后他被罚去站墙角,看到他从容不迫的背影,我心里百感交集。

原以为我和他的友谊真的会天长地久,但之后我才发现自己错了,这天底下真的没有不散的筵席。那一天,那个四川人永远都不会忘记的一天——5月12日,发生了一场空前绝后的大地震,数万间房屋毁于一旦,数万个生命瞬间消失。在那天之前,我和父母回到了老家北川。在回去之前,我希望他能去,但又觉得他不会去。没想到他还是请求他爸爸随我去了。他爸爸是否同意了,我不知道,我只知道我们一路有说有笑快乐无比。

地震那天,下午,我认认真真在家做作业,他在一旁等着抄我的作业。这时,桌面上的水杯摇晃起来。“别动!”我不赖烦地向他吼着。回头一看,他正在沙发上看电视,没有动桌子。“怎么回事?”我有些担心地问道。突然,电视黑屏了,楼板也开始摇晃。他似乎意识到了什么,赶紧把我拉到了桌子底下。“是地震!”我全身发抖,眼泪很快出来了:“怎么办?”他像一个小大人一样,镇定地说:“不要怕,不要出去!等震小了再出去!”震一小,他就拉我出去,我被石头绊倒,他便把我背出去。所幸,这里的灾情并不是非常严重,父母也在外面,也算是有惊无险。但这事过后,他就被父母接回了老家广州,而我也回了绵阳。我们自震后就没再见过面。

光阴易逝,一转眼五年过去了,我又见到了他,在学校旁。若不是那双熟悉的大眼睛,我就差点认不出他了。他变得更帅气了,褪去了幼稚,似乎只有那双眼睛没有变。而我,始终留着长发,不肯剪。他看见我,先是微愣,后又像遇见陌生人一样继续与旁边的人聊着,从我身旁走过。望着那背影,我自嘲地笑笑,也转身离去。

不管现在他是否还认识我,那之前的一切是不会被时间抹去的。这是珍藏在我内心的匣子里的记忆,我会永远保存它的。

篇12:值得回忆作文记叙文600字

似曾记得那条小路,似曾记得那条大道。当然还记得那沿途的风景。

如果我是失败者,给予我最大的慰藉也许是这途中的风景,让我不悔此行;如果我是胜利者,给予我的喜悦不仅仅是结局,途中的风景更使我颜开。

小路!

天空被灰暗笼罩着,天地似乎连成一片,周围的一切都显得如此阴森、陌生。这条小石板,带有一点点的泥泞,两旁高大的树木在“沙沙”的诡笑,没有丝毫的光亮给予我心灵的力量。双手紧握着,握紧那颗会害怕的心,外表装的无比坚强,只是希望这种害怕的的感觉可以很快的过去。天空又多带了一点昏暗,我加紧了脚步,去寻找那一点闪亮的光芒。

“好绿”,绿的发亮,我曾以为我找到了,可,这一片似“莱茵河”的绿色,还是比不过天空那狰狞般的鬼脸。我开始感觉到累了,我,走不动了!心开始不能放飞,本以为会有什么转折的地方,可,这次——没有!静静地坐在地上,心对自己宣告着:结束!对,我失败了!我的心被我埋藏在这条小路上,我知道,这条路上还有值得我回忆的地方。

大道!

好光明,连微风也来凑热闹,小鸟带着歌声飞起,一切是如此的融洽。这是我们一群人的路,我们在这条路上高高兴兴地走着。累了,我们相互扶持。我们共同分享同一片阳光,我们共同呼吸甘甜的空气,屏息的时候,听得到彼此的心跳,那是如“欢乐女神”一样的旋律。我们都是彼此的风景,我们是快乐的。

宽敞的大道,我们一起共进退。当阳光沿着我们五指的缝隙轻轻地照射我们的脸庞,我知道,我们胜利了。不需要更多的言语,一路上有你们,我很满足,我会记得途中我们那些欢笑,有你们的大道,我的心总是暖暖的。

我,宁愿简简单单地和朋友们走在大道上,享受那些美好。小路,太寂寞,也太累了!我,不喜欢寂寞,我也耐不住寂寞!我不是英雄,我不想在海上航行的时候是孤军前进,尽管远方的明灯再向我招手;我不想一个人独自走在黑暗的街头,得不到幸福。我,没有你们,任何一切都失去了意义。

途中的风景是那么的美丽,而你们是不可缺少的风景。我希望,我们不是生命中的过客,我希望我们能永恒。

或许,我还靠着记忆生活。

篇13:父亲作文600字初中生记叙文

一直以来,父亲给我的感觉就像是一艘来回往返的帆船。每天傍晚,无论有怎样的事情,他都会按时的回到“港口”,给早早放学回家的我带来许多有趣的玩具或是美味的零食。等我又稍微的大一些,他甚至会载着我一起出航,一起去那些有趣的地方,留下美好的回忆。

但后来,伴随着我慢慢的成长,父亲的帆船也渐渐发生了许多的变化。渐渐的没有了礼物,缺少了欢笑。甚至连我们常去的公园都已经留在了回忆里。相反的,父亲一改过去的微笑,开始严格的要求我!让我学习各种各样的知识,学会在读书上努力和奋斗!

在父亲的严厉教导下,我知道自己已经长大,已经不能再和过去一样和父母撒娇。但那时候的我并不明白,不明白为什么要这样,为什么父亲在我长大后就不再“关心我”,不像过去一样和我一起玩耍。当时的我,只觉的父亲变了。变得严厉、古板,甚至不近人情!但却没有看到,本应该长大的我,却依旧紧紧的抱着父亲的手臂,不愿意放开。

但在后来,发生了这样的一件事情,一件让我意识到,自己应该“松开”父亲手的事情。

那是在我x岁时的时候,我求着父亲能给我买一件礼物。对当时的我而言,这个诉求看起来是再正常不过的事情了。但父亲看着我,却一直没有点头同意。我一直不依不饶的求着,从商店一直到家都忘不了这个想法。终于,父亲被我说动了!他同意给我买这个礼物!但是他却又说:“买可以,但你必须在下次的考试前考出90分以上的成绩”。我看着爸爸给出的分数,再回想起自己上次的考试成绩。我不仅感动一阵失望,以我现在的成绩来看,酒精要付出多少的努力才能到达这样的成绩啊!我认为父亲就只是在想法子拒绝我而已。但回想着还摆在商店里的礼物,我却又没法去拒绝这份诱惑。最终,我还是同意了父亲的约定。

自从那天开始,每天晚上,父亲都亲自来我的房间里监督我的学习,让我在学习完成之前,一点玩耍的机会都没有了。不仅如此,他还回经常辅导我,教会我完成一些不会题目,每天都要陪我到很晚。

终于,期待已久的考试到来了,我在这场考试中投入了自己全部的认真和努力!在考试结束后,我一到门口就看见爸爸校门外等着我。而他的手中,正是我心心念念礼物。“为什么呢?明明考试才刚刚结束?”但父亲却告诉我,真正重要的不仅仅是结果,在这期间的努力也是同样重要的。

因为父亲的教导,我不仅通过努力得到了自己的收获,还领会了比这次的考试和礼物都要重要的事情!

也许,父亲已经不会再向过去一样溺爱我,但他带我一起出航看过了“风浪”,一起收获了只有努力后才能取得的成就感!我今后,也会一直努力下去!

篇14:七年级避风港记叙文600字

我爱我的家,爱我的每一个家庭成员。家,是我成长的避风港;家,是我受伤时温暖的治愈所。我爱我的家。

我的家,是一个温馨的家,家里有我的爸爸妈妈,还有一只可爱的小兔子,我们都叫它——“鬼儿”。

我的成长过程中,不只是一帆风顺,也有过许多的挫折,受过不少的伤。记得有一次,学校举办了一次演讲比赛。我荣幸地被选为班级的代表,去参加比赛。那天,我开开心心地回到了家,我兴奋地向我的家人宣布了这件事。爸爸急忙打开电脑,帮我查出最完美的演讲稿;妈妈帮我做了一顿香喷喷的晚餐,就连我那可爱的“鬼儿”也蹭着我的脚,好像在祝我取得一个好成绩,这天晚上,我兴奋了一个晚上。

第二天,我和其他的参赛选手一起来到了大礼堂。“下一个,请于淼同学做准备,”主持人在台上宣布。我的心里紧张极了,又把稿子重新读了一遍。终于,轮到我了。我不知怎地,心里的小兔子坪坪直跳。果然,因为太紧张,我发挥失常,落选了。回到家,我大哭了一场。爸爸什么也没说,却在用眼神告诉我:孩子,加油,不要气馁。妈妈拍拍我的头:“孩子,没关系的,下次你一定能成功,继续努力,加油。”就连小鬼儿也窜进我的怀里,舔着我的手,安慰我。这晚,家人的安慰让我一躺下就睡熟了。

家,是我受伤时的温暖的治愈所。记得那次,我在学校上体育课。跑步时,不小心摔了一跤。本以为没什么大碍,可谁知,这一摔就摔得我起不来了。我被同学背回了家。这天,爸爸妈妈都在家,一看同学把我背了回来,就知道大事不妙了。他们谢过了同学后,便把我扶到了床上,扒裤腿一掀。呀,流血了!大家为我忙前忙后。终于,我的伤口处理好了,身旁也多了一盘水果。小鬼儿也跳上来小心翼翼的蹭着我的脸,生怕碰到我的伤口,看到我好多了,大家都松了一口气。

我爱我的家,它是我心灵受伤时的治愈所,更使我成长的避风港。我爱我的家人,更爱我的家。

篇15:七年级爱岗敬业记叙文600字

我记得雷锋日记中的有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们,无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。当前,全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育,更使我对人生价值有了更深地认识,对爱岗敬业有了更深地理解,对今后目标有了更明确的方向。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位,都承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”!作为一名检验检疫的职工,我们唯有时刻保持忧患意识,以局为家,敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。一个人,人生不同的阶段,有不同的岗位。不同的岗位,就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。因为主动向书本学,才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学,才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才使我越来越胜任目前的岗位。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我,实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她,要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为,一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!

篇16:七年级自私记叙文600字

每一个人都有自私的一面,只想到自己,没有顾及他人,只为自己的利益拼尽全力,永不放弃,到了团队赛却一直拖后腿,毫无斗志。

小树林作文课玩了两个小游戏,一个是集体比赛,一个是个人竞赛。团队赛时大家都无精打采,漫不经心地玩着,失误越来越多。而到了个人赛,每个人都来了精神,盯着励志卡两眼放光,比赛的时候都小心翼翼,生怕自己出错被淘汰,没能得到奖品。

两个游戏就可以看出大家更不在意团队比赛,都更加在意自己个人的荣誉,没有团队意识,慢慢地就开始将自私的一面展现出来。就是这样的一次次不考虑他人,只想到自己的行为,自私的种子就埋藏在大家的心里,开始生根发芽,开花结果。渐渐地,大家忽视了团队精神,心里只觉得:自己舒服、方便,不需要在意其他。

在学校里,很少看见自私的人能弯腰将纸屑捡起,扔进垃圾桶,大多数人都视而不见,甚至还随地扔纸屑,心里觉得自己方便就行,反正还有校工会打扫。但就是这样一种行为,虽然自己图的一时轻松,却为他人增加了负担,可他人却要默默地清理干净。

奥运会刚结束不久,女排创造了奇迹,一路过关斩将,团结一心,战胜了其他国家强劲的对手。如果她们只有一人厉害或都不在乎集体荣誉感,不可能会有那么辉煌的成绩。女排运动员肯定团结一致,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,默契配合,没有自私的人,只有团结的人。

虽然每个人心中都有自私的想法,但仍然可以变得无私,只要你少点自私,就可以方便他人,也可以轻松自己。

篇17:七年级舍己为人记叙文600字

舍己为人是一种高风亮节,作文 舍己为人。在我看来,它是一朵永不凋谢的花,不但开在生活里,也开在人们的心里,鲜艳吐露芬芳,如处露珠之中,娇媚脱俗,展露优雅姿态。在心里,它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里,它是如此圣洁而伟大,如此感人心扉,如此让人敬仰。它走在人们的心灵里,成为最美行为之一。在现实中舍己为人是一件多么不容易的事情。他不只是一时的冲动,他不只是思维的激奋,也不只是一时的意气用事,不是一时的失去理智,他需要一种崇高的气节,需要一种眼里有他人,心中有仁义的博大胸襟和气魄。

你看,世界上有数不清的为他人付出的人,我们就拿那次汶川可怕的地震来说吧,那一刻顿时,山崩地裂,一幢幢楼房瞬间被夷为平地,多少生命刹那间消失了。消防队、志愿者、医院全速赶来,他们怕就算晚一秒到达,一条生命也有可能消失,珍惜每一份每一秒,每一秒的魅力不一般啊,他们全力以赴救助他人,就出活着的人,每一个消防队员、医生、志愿者都尽自己所能,去拯救能活下来的人,就这样,工作了几天几夜,他们为自己的工作负责,尽管再苦再累,他们也没有一句抱怨,也没有一句麻烦,甚至很多护士、消防队员都累得昏了过去,但是他们一点抱怨也没有,他们救的不是自己的亲人,也不是和自己有血缘关系的人,都是素不相识的人&&但是有些人却去救那些和自己没有关系的人牺牲自己,他们是好样儿的!

其实,世界是美好的,世界上能这样付出自己的人不少,他们都是那一朵永不凋谢的花&&开在我们的心里

篇18:七年级取其记叙文600字

鲁迅在拿来主义中曾说过,文化是不能随便拿来的,也就是说文化在其传承融合过程,是需取其精华,去其糟粕,不能随便“拿来”。面对科技日新月异的时代,全球正逐渐走向地球村时,各国文化也在不断交流碰撞融合,其中不乏文化的优质基因,亦不乏因时代和地域制约的文化局限性基因,因此,我们无论在继承传统文化还是在接受容纳学习西方文化之时,都应该要取文化之精华,去其糟粕,给我们中国文化注入一股新力量,让其更博大精深。

在中华文化的宝库中,各种文化有着自己独特的涵义。如积极入世的儒学倡导“克己复礼”“己所不欲,勿施于人”等人生信条;潇洒自由的道学倡导“无为而治”“天下大事比作于细”等人生哲理;爱好和平朴素的墨学倡导“兼爱”“非攻”等人生思想……这些文化在历史天空中灿烂发光,它们是我国文化中的精髓,我们今天要继承的就是这些精华,而不是那些文化糟粕。文化中的精华可以开智,修德,养心,励志,是张扬正义,布达真理,激励人生,繁昌社会的载体,而文化的糟粕只会让我们形容枯槁,精神萎靡。因此无论面对着异质文化还是传统文化,我们更要做到取其精华,去其糟粕。

取文化精华,去其糟粕是一种传播文化精华的明智之举。在文化的传播过程中,我们只取其精华,让受众领略文化精华的曼妙,感受其精华之灵性,让他们受益匪浅。西南财经科技大学副教授张亚宁将课堂延伸到社区,用唐诗宋词等文化之精华化如春雨“润人细无声”,让受众如坐春风,受益匪浅。正是因张亚宁只取文化之精华给草根们授课。让百姓感受到我国文化博大精深,甘愿不断学习,充实自己的生命。取文化之精华,去其糟粕,让文化传播得更远,更入人心,这也是一种智慧。取文化精华,去其糟粕,汲其所长,为我所用。在这一过程中,我们取到文化之精华,去之糟粕了,为达到为我所用的境界,还需懂得融合。将文化之精华融合为一体,铸造的是经典。正如问鼎诺奖的莫言的《蛙》正好似融合了果戈里的诙谐,拉伯雷的狂欢和雨果的道德感等,使它成为国际经典之作。让精华融合为一体,让各部分精华闪亮,发出自己最大的光芒,才会让经典有了深度与广度。

南怀瑾道:“道为骨,儒为表,大度看世界。”这是他对文化的取舍,他取道儒学之精华,以这两学之精华去塑造一个人的骨骼外貌,让人大度看世界。这就是体现了取其精华,去其糟粕的必要性体现,取文化之精华,去其糟粕,才能让中华文化获得新生,走向复兴之路。

篇19:七年级取其记叙文600字

回首过去,我们不可避免的总会听到一些律动感十足的音乐,从小虎队到刘文正,我们的岁月一直在改变,随着我们的成长,一直到了人生中的一个重大转折点之一——高考。

我们常说一首歌,如果够经典将会影响一个人的一生,曾经我很不了解为什么歌迷们这么疯狂的追着他们的偶像,有的为了见自己心目中的偶像不惜家破人亡,直到听到别人的诉说我才意识到音乐在他们生活里的不可缺少性,有些歌星在一代人的心目中代表的更多的是充满色彩的回忆,根本就无法超越。

回想父辈们高唱“歌唱祖国”,激励了人们为社会主义事业前赴后继,反观今日,周杰伦的歌曲“蜗牛”作为爱国主义歌曲列入学校的校歌。

一石激起千层浪,可谓“冒天下之大不韪”,顿时各大媒体报纸杂志网络都展开了激烈的讨论,而讨论的议题就是流行歌曲是否适合成为校歌,由此我想,只要是积极向上的,内容健康的歌曲,为何不能推广传唱呢。

但也有人说,流行歌曲岂能登大雅之堂,更不用说作为校歌了,让大家齐声学唱。但如今我们这些年轻人,不都是整日与周杰伦为伴,孙燕姿为伍,既然都喜欢他的作品,为什么不能认同呢?

我对流行歌曲并不反感,但有一点值得肯定,这样的举措与往常相比进了一大步!我们的社会还是一个比较传统和保守的社会。尽管人们的价值观已经发生了巨大的改变,但在一些传统观念和现代思想发生冲突的时候,我们的老师我们的家长还是会告诉我们要选择前者,这其实跟我们国家的传统文化、历史和思想有关。在今天社会面临大转型,文化面临大发展,传统的思维模式正在逐步与国际接轨,为什么我们不改变一下思维方式呢?

众所周知,金庸是非常出名的武侠小说家,我也是读他的作品长大的。可以说,他的作品有好的地方,也有不太好的地方。但总体来说,还是精华多于糟粕。他里面有许多人生感悟和做人道理。

有一段内容大家都印象很深,在“神雕侠侣”中,当杨过得知郭靖夫妇是他父亲的仇人后,就产生了报复心理。正在他准备对郭靖下手的当天,他陪郭靖视察襄阳城。当时,郭靖对他说了这一番话:“人们都称我为大侠,殊不知能称侠义二字,有两层含义,其一,忧国忧民,救民于水火之中,此为侠之大者。

其二,救苦救难,助人于危难之中,此为侠之小者。”当时的襄阳,四面临敌,郭靖夫妇救民于水火之中,可称为侠之大者!于是,杨过顿时羞愧不已,不忍下手。这段情节,深深地感染了我,并且直到现在,还在影响着我为人处事的方式。

因此,不能将流行文化一棍子打死,要审视与辨析,取其精华去其糟粕。

篇20:七年级取其记叙文600字

“一览众山小”这句话一直在我们耳边萦绕,它是一个激励人奋进的话语。它激励着我们为实现自己的理想而奋斗。

“天地广阔无边无际,人海茫茫无边无际”,这句话不仅仅是对我们的一个肯定,它更是一种信念的支撑,是我们前进的动力。这句话不仅是对我们的激情与理想的支撑,更是一次激情与挑战的起源。

“人生有时候并不是这样,有时候并不完全是那样,有的时候并不完整,有的时候并不一定是那个整体,有的时候并不完整,有的时候并不是那个人。有的时候并不完整,有的时候并不完整,就像我们的一生一样,一样。不管你是哪个整体,你都必须有一个整体,而且每个人是那个整体,你就是那个整体。”

这句话一直在我们耳边回荡,它是我们内心最真实地激情的呼喊,是我们内心最真实,最真实、最美丽和脆弱的地方,我们一直在为实现自己的理想而努力着。但是我们真的要学会取其精华,去其糟粕。这一点不算什么,但是我们可以做到,我想做。

“天地广阔无垠,人事生难得鸡飞狗跳”,这句话对我也有着重要的意义。因为它是一种动物,是一种人类最重要的动物,是他的生命之泉。它是一种人类生活和命运之泉,是一种精神的源泉。它是人类最重要的精神支柱,是一个人最强大的支柱。

一位哲人说过:“人的一生不能没有任何东西,只有靠着自己去努力。”

一句话给了我很大的震撼:“人生不可能没有什么,有了任何东西都可以给予它们,只要我们去付出,努力就一定会有回报。”其实人生就是一条很复杂很简单的路,没有任何东西是无法给予的,但是我们可以付出努力。

一位哲人曾经说,人生就像一场旅行,没有终点,有一个路不是很长,有很多东西都可以给你带来好运。其实每个人的每一个选择都会有一个不为人知的决定与目标。每一个人的目标都不同,有的时候并不完整,有的时候并不完整,但是有一些人会为你的人生奠定基础,一个整体都能走完。我们的目标就是在每一个人的内心中,并且每个人都能找到一个完整的人生轨迹,这就是人生。人生的意义在于为目标奋斗,每个人都能够走完人生的道路。

人的一生是不完整的,有的人是平坦的,有的人是平坦的。而我觉得人生最重要的人生是一个整体。

篇21:七年级取其记叙文600字

网络,简单的来说,就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起;但在现实生活中,它带来的远比这个定义丰富、有趣得多,网络的诞生确实让我们的生活变得更加五彩斑斓。

自从有了网络,就有了上网的人;有了上网的人,便有了上网带来的利弊。

学生上网的诸多有利之处:第一、可以开阔视野。上网可以充实头脑,网络是浩瀚的百科全书,鼠标一点,大千世界便尽收眼底;只要留心就可以学到许多学校里学不到的课外知识,扩大自己的知识面,使自己变得更加见多识广。第二、可以促进我们的学业。中学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处,帮助我们解决许多家长们都解决不了的学术问题。第三、网络可以使我们的生活更加方便、迅速。上网可以使你足不出户就完成许多事情例如购物、交友、聊天、看电影、下棋……网络带给人类的利处不胜枚举。

就像一个硬币有铁定有正反两面一样,每一个事物都是利与弊共存的,网络自然也不是一个例外。

网络是一个虚拟的世界,它有很大一部分是不真实的,在这里,你可以伪造一切个人资料;在这个世界中,别人可以以任何一个形象出现在你面前。然而它会让你得到前所未有的荣誉和快乐,它就像一个巨大的磁场无时无刻地不在吸引你、诱惑你,以至于让你失去理智、失去自制力、最终失去自我,然后沉迷于其中、最终堕落。在这个世界中,还充满了欺骗和虚伪,这需要靠我们的智慧去辨别、去识破、去避免,但往往这些骗术会使我们这些社会经验不足、不喑世事的学生防不胜防,最终掉入陷阱、不能自拔。

经常会在媒体上看到无数因网上交友而上当受骗的事实,而受骗者普遍是中学生,最终的结果无不都是丢钱又丧命;具国家有效数据显示,目前中学生患“网络游戏成瘾症”的比例已经高达14。8%,某大学一名21岁的大一学生网吧连续玩了5个小时的游戏,在他正准备下楼返校时,突感头疼,继而昏迷,呼吸停止,医院收治后诊断其为“脑死亡”。甚至有一男孩甚至为上网将爷爷奶奶砍死于家中,另一名15岁的少年因沉迷于网络游戏,竟然半夜持刀砍杀自己的母亲,在抢得8000元后离家逃走。这些血淋淋的例子难道不让我们感到了网络成瘾的可怕和悲哀吗?

有利又有弊——这就是网络。它是一把双刃剑,正确利用会使你受益匪浅,掌握好它就能更好地完成学业、更快的到达成功彼岸;反之则会害人害己,陷入了无底深渊。首先对于网络我们用该采取“取其精华,去其糟粕”的态度。从网络中学到我们需要的知识,帮助我们更好地学习;而对于那些危害我们身心健康的网页我们应该回避,绝对不能因为好奇而失去原则。其次,我们应该控制网络,而不是被它里面虚拟的游戏世界所掌控。最后,我们应该明白,自己为什么而上网?是因为查资料学习,还是因为娱乐消遣,要有目的的去在网络上做每一件事,而不要去网上无所事事地“闲逛”。

每个青少年上网时都应该在心中时时提醒自己:一、依靠网络但不依赖网络;二、相信网络但不迷信网络;三、热爱网络但不疯狂。我想也只有这样,网络才能成为我们手中一有利的工具,而不是我们成长过程不可跨越的障碍。帮助我们在成长时获得更多有利的学习资料,要发挥出网络的最大用处,而不是让我们在成长时迷失方向。

篇22:七年级取其记叙文600字

“人无完人,金无赤足,”事物不可能十全十美,传统文化也是如此,你不能全盘接收,也不可否定一切,对“国学热”,传承中国传统文化的行为我是赞同的,但是应该做到“取其精华,去其糟粕”。

《二十四孝》是封建社会对于孝子的解读,是人生活的必备范本,可是,它宣传的是一种愚孝,是反人性的做法,不值得继承。譬如其中的一则故事说家有年老双亲需要赡养,然而生活拮据,“孝子”把自己的儿子埋葬节省口粮,结果感动上天赐予他金条。着在现代人看来很荒谬,可是却真真切切做过人的教条得以发展,这是传统文化的“糟粕”,不宜继承,理应丢弃。

“老人是个宝”,善待老人,尊重、爱护他们是对的,但不可盲目行事。有些人喜欢把事情做到极端,就容易走歪路,自己洋洋得意之时,却不知早已成了笑柄。

近日,湖北某高校组织穿汉服活动,女生身着襦裙走向大街,被一群男生揍了,原因竟是他们认为女生是穿和服,指责他们不爱国,周围有人劝阻解释,但他们还是听不进去。可谓将“正义”用错了地方。

汉服,是汉人的传统服饰,随着历史的潮流消失在远方。我曾经也很纳闷,别的民族到了传统节日穿着他们民族衣服上街庆祝,汉族为什么没有?所以有很多人自发主张复兴汉服,自下而上的倡导,收效甚微。汉服的长衣袖宽长裙并不适合人们劳作、生活,把它进行改良,把价格控制在合理区间,由国家进行推广,无疑把传统文化的“精华”用到实处,传统文化自然而然繁荣发展,进而形成国家文化软实力。

中华上下五千年,中华民族经历了历史的冲刷,形成如今的中国,它所携带的文化有好有坏,有精华有糟粕,我们有责任有义务去发扬继承我们的传统文化,这是我们生存和生活的根基,是连接同胞之间的精神纽带,前提是取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用!

篇23:七年级堆雪人记叙文600字

这是一场很大很大的雪,从第一天晚上到第二天下午。

地上积了一层很厚的雪,大概是一分米吧,我在上面踩了几下,留下几个欢快的脚印。

我看着窗外,雪花在空中优雅地飞舞着,划出一条条优美的弧线。风宝宝非常淘气,快速的冲了过来,漫天大雪顿时被捣乱,往东、往南、往西、往北飞的都有。一眼望过去,几座大山被雪笼罩着,变得朦朦胧胧的。山上的树成了一个个人,站在雪地里看着我们。

我决定,要堆一个雪人。

我戴上手套,穿上一双胶鞋。打开大门,一股刺骨的寒风吹着我的脸。啊,好冷。

我走到雪地里,一种描述不出来的寒冷袭上我的心头,幸亏我戴了手套,要不然,我的手迟早会被雪冻僵的。

这些雪并不柔软,也并不硬,很适合用来堆雪人。“我来挑一块地方吧!”门口那一块雪地的是最深的,我走到那里,拿起一团团雪球,堆在一起,又往上面放了几大团。把两旁,不,应该是360度,全都拍了拍,将他们拍的很平整。我的“小孩版雪人”就这样完成了。

爷爷走到我的身旁,看了看我堆的雪人,直摇头:“你堆的这个雪人又慢又小,我来给你示范一下。”爷爷拿起铁锹,铲起这些透白色的物质,将他们堆在一起来:“你来刻眼睛、鼻子和嘴巴”“好呀!”我欢呼雀跃。不到十分钟,我和爷爷的雪人就完成了。

爸爸原本在屋里做饭,看到我们堆完了,也出来瞅瞅 :“好像没有头?”“对哦”我若有所思。爸爸拿起一团雪球,在地上滚来滚去,不一会儿就成一个头,我们用核桃当眼睛,桔子皮当嘴巴,鼻子和耳朵用雪揉出来,再做两只手,雪人的手上还拿着一个“冬瓜”,其实就是一个气球。

与其说雪人堆好了,还不说堆成了一个猴子,因为我的雪人实在像猴子了。

堆完雪猴子,我就回到屋里了。窗外的雪还在下着,这到底是大自然给予的,还是大自然动怒了,我浑然不知。 只有一点并确定,雪是微笑着的。

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