答案在风中飘荡高二作文

| 收藏本文 下载本文 作者:李氿氿

下面小编给大家整理了答案在风中飘荡高二作文(共含12篇),供大家阅读参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“李氿氿”一样,积极向本站投稿分享好文章。

答案在风中飘荡高二作文

篇1:答案在风中飘荡高二作文

答案在风中飘荡高二作文

人生的意义是什么?答案在风中飘荡。

人生的意义是千姿百态的,所以就有了生命的丰富多彩。人生的意义是单调唯一的,于是生命便只能是乏味无色的。人生的意义又是在风中飘荡的,需要我们不断的去追问、去追寻。去追问人生的意义何在,去追问活着到底是为了什么,去追问我们活着要做些什么。最后我们都会找到属于自己的“DNA”,属于自己的答案。

人生的意义在哪里?这似乎已成为人们千百年来一直想要得到解答的问题。每个人在无意间或寂寞里往往想起这个似乎永无答案的问题。虽然这个问题看似有些虚无,但我们要是想不明白这个问题,它就会困扰我们很久很久。甚至会让我们走上不同的道路,到那时我们的命运也将各相异同。

每一个人都有自己生存成长的不同环境,于是每个人都会有不同的兴趣爱好、工作、技能,而这些就是每个人存在的意义。如果你的工作和某些技能都不是你最喜欢的,不过没关系,你总会找到适合你、并让你开心的事。那么你最喜欢做的事情就是你在这个世界上所存在的意义。随着我们的长大,或许你的兴趣爱好会改变。不过也没关系,你总会在对的时间做你应该做的事情。因为在人生的不同阶段、不同时刻,我们的使命也不同。完成我们的使命,那就是我们存在的意义。

我们的.人生中总有些无奈的事,就像我们无法左右自己生命的长度。而我们恰好又是不甘于为生命所摆弄的,于是我们选择了去拓展生命的宽度。无论你是多么的渺小、多么的平凡,只要你为你的生命努力过,付出过,爱过,那么你就赢得了人生的意义,于是也就不枉费我们走过的人生年华。所以为了你的人生去实现自己的报复,去追逐自己的梦想,这就是有意义的一生。

我们究竟为什么而存在并一直活着?难道就因为存在而活着吗?不,我们不能忍受这样一个丢掉了意义的答案。我们不应该为了活着而活着,我们是人,一个从存在开始就被上帝赋予意义的创造者。一个创造者应该有自己的目标,应该有自己的追求,更应该精益求精。假如一个人没有目标没有追求,那他就仿佛一根游丝,只是漂浮在这个喧嚣世界里的一粒游尘,匆匆的来也可能匆匆的去。

活着要有期望,活着要有思念。是期望让我们有了盼头,是思念让我们有所等待。这些使我们更坚定、也更有理由的活着,这都要感谢我们身边的人。因为他们,我们的感情才能在传递间得到升华;因为他们,我们才能如此亲切的感受到人是这么的有滋味;因为他们,我们才能有如此丰富多彩的人生。

我们活着要做些什么呢?我想我们身为被赋予意义的创造者,肯定还是要去创造有意义的事。

艺术家为了追求艺术的完美,可以牺牲物质上的享受,甘愿与清贫为伍。作家为了一篇文章的无暇,不惜时间对自身的“践踏”,反复的修改、书写。歌唱家为一首歌能完美的唱出,私下不知已经练习了多少遍。还有各行各业许许多多的人,也都是这样,不辞辛苦的做着自己从事的工作。他们不但毫无怨言,还做的满心欢喜,因为他们觉得自己所做的工作是有意义的。请让有意义伴随着你一直走下去吧。

“转眼走到了自传最终章,已浏览所有命运的风光”一路上我们不断的在追问着,你是否已找到属于你自己的答案了?如果还没有,不过没关系,答案一直在那里,只是你还没发现。就像微风无处不在,却又有几人用心去感受它的美呢?

你的答案应当来源于自己内心深处的发问,你的答案也应当由你自己内心深处的声音来决定。你不需要别人或者明确的标准来告诉你什么是属于你的答案,你更不需要别人或者明确的标准来决定什么才是真正属于你的答案。你的“DNA”应当由自己来创造,你的人生应当由自己来决定,你的答案也应当由自己去追寻,去探索。

如果你想成为一朵花,那你就是花,如果你想成为一颗星星,那你就是一颗星星,如果你想成为你自己,那么你就是自己的神,在你活的地方。

人生的旅途上必将遍布荆棘和充满坎坷。朋友,不要哭泣,不要悲伤,你想要的答案还在远方,还在风中飘荡,你要不断的去追,去闯。

篇2:答案在风中飘荡

彼此当年少,莫负好时光。——题记

轻抚古廊,清冷的月光洒在院中,亭下如积水空明。微风拂来,望着影旁的碧池。欲览水中月,摇摇头,茫然与害怕环绕心头。答案在风中飘荡。

悄坐桌前,痴痴地盯着杂乱的文字,叶底黄鹂一两声,欢愉的鸟叫灼烧着焦灼的心,明天将要考试了。双手在头上焦急地抓着,内心的犹豫与迷茫在宁静的夜中显露无疑。“这是一个岔口”父亲的话谨记于胸,通不通过意味着我能否提前进入高中。这或许是我提前进入高中的最后一次机会。胡乱抓起一支笔,在纸上徒劳地演算着,可笑地计算通过的可能性。月光步入窗前,清冷的如同我冰冷的心。猛一抬头,那皎洁的月,童年时幼稚与可笑在脑海中回放着。黄鹂鸟欢快地叫着,我想到了童年时为考试而拼命努力却从未想过放弃,“一个人可以被毁灭,但不能被打败”笔顿住了,没有尝试,何谈放弃?心中的答案在风中飘荡。

可,前几次的失败呢?不堪回忆前几次考试中的失利,如苍鹰一把将欲飞的稚鸟拖入无底深渊。对啊,我只是一个失败者,一个陪榜者,我有什么自信,有什么能力来考试?坚定的根在内心的风暴中渐渐动摇了。无意中看到花名册,一个个熟悉的名字映入眼帘,就算进了,前面仍是一个未知数。我还能再遇到这么一群关心照顾我的人了吗?谁在我受伤时送我去医务室?谁在我遇到难题时耐心为我解答?谁在我忧愁害怕时给予我开导?“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”我或许再也见不到他们了。双手捂脸,手心布满汗珠。是进亦忧退亦忧,然则何时而乐耶?沮丧低着头,永无“举杯邀明月,对影成三人”那样在孤独、悲凉中苦中作乐的心情,羡慕“欲上青天揽明月”那豪情壮志,而内心,唯有“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的迷茫与忧愁。闭着眼,双手握拳,怎么办,如果没考进,中考的压力就会重压下来,可若考进了,又再无法见到同学,也无法再拥有美好的初中了,绝望地盯着月牙儿,也不知是该放声大哭还是放声大笑。“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重。自是人生长恨水长东”答案在迷茫的风中飘荡。

“加油,我们相信你!”“你一定考得进,别忘记我们啊”......临别前,同学们一张张笑脸,暖心的话使痛苦的心缓和了,怕?干吗怕?人生在于闯荡!永远为自己找理由又能干些什么,成功属于勇敢者!如马克思所说;生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

步入考场,在桌前不安扭动着,迷茫与害怕不觉又进入心中。冷静,深呼吸,望着窗外的香樟,笔直,精神。这,才是莘莘学子应当有的。何以解忧,唯有心中的冷静。笔在纸上纷飞着,汗珠滑落脸颊,滴在纸中,害怕与迷茫渐渐褪去,我只是在作真正的自己。答案,在这阳光,自信的风中飘荡。

巴望着时钟,看分针挣扎着在钟盘上爬着,内心同样挣扎着。倏地,桌角一本《婉约词》映入眼帘,轻抚书皮,岁月使其发出一阵淡淡的诗香,随意一翻,“彼此当年少,莫负好时光。”年少,并不轻狂。难道那失去便是永远?不,人生的路还很长,一切,皆有可能。唯负了那好时光。心头一热,脸刷的红了,我?在这荧屏前肆意挥洒时间,却只得到恐惧和迷茫。这,莫不是浪费?放下词,心中的波澜唯禅可以解开,答案在饱含哲理的风中飘荡。

夜愈深,禅愈静。看着这夜,不禁笑道“有些人在拜访夜晚,而我们就住在夜晚里,细细品着这夜色人生。”夜深了,但风吹拂叶的声音钻入耳朵“一花一世界,一叶一菩提。”这三千世界,何人不是匆匆过客。色即是空,空即是色,为何要被这俗欲所困扰。万物皆空,成功与失败只是交替走向最后,何必在意那一时得失?是进亦忧,退亦忧。叩问多少豪杰,苦询无果,唯问我佛,佛曰:“不可云。”答案在禅风中飘荡。

考中了,内心已无得失之感,是成是败,都是一种改变。月光下澈,影布石上,风,轻柔地吹着。放下迷茫的心,准备即将开始的新生活,耳畔回响着我佛的不可云。这,才是人生。嘴角一扬,答案在风中飘荡。

作者:梁泽宸

篇3:高二优秀作文:答案在风中飘荡

不敢去回忆,我害怕岁月会因此失了色彩;不敢去寻找,我害怕锦年会因此错过花开,一遍遍听悲伤的歌,任回荡的旋律,疼了心扉,涩了眼睛。

采一缕香,深锁在你的眉间,那年雨中的等待,折碎了几重花语;捧一滴泪,涟漪在你的心湖,那年凝眸的方向,带走了几多相思。

当风轻轻划过的瞬间,莹落的泪滴,斑驳了紫色的花蔓,浅吟时光,我想我又静静的悲伤了。

断在风中的尘缘,无声地飘荡了千年,风雨后,将尽时,只待有缘为你添上一缕清香,让吾梦中暗香盈袖。

风,可以吹走萦绕的暗香,却掩埋不了残落的花瓣;雨,可以洗涤流年的记忆,却晕染不了浮生的色彩;月,可以照亮枕边的梦寐,却编织不了倾城的繁华。

红尘花开的妖娆,渲染一季的缱绻,你回眸的那一刻,一瓣瓣紫色的花朵,翩然如雨。

花开倒影在微醉的心湖里,漂零的馨香,捧不起幸福的晴朗。冷雨纷飞,留不住你离去脚步,转身,我笑的撕心裂肺。

记忆沿着夕阳缓缓而来,捻起的花筏,翩跹在浅秋的诗行里,袅袅的香,风干莹落的泪滴。

今夕,拈缕情丝,孤灯独酌,看你的思念在红尘中轮回,化作片片花瓣,沦为尘埃,心痛不已。

描摹夕阳拉长的影子,梦里,我笔尖的少年,停在路的那端,将悲伤轻轻流转。

时光的剪影,悄然从指间划过,经流年,伤了几重花事?当雨落下的瞬间,你会不会心疼我的泪流满面?

岁月轮回,沧海桑田,风雨路上,你依旧眉头紧锁,只流出你晶莹的泪珠,把相思洒向人间。

抬头看天,那一抹微蓝,幻化成思恋的容颜,搁浅在清雨斑驳的彼岸;回首往年,那一帘幽梦,衍生出暖眸的阳光,倾泻在紫陌红尘的渡口;岁月安好,那一场爱恋,遗留下撕扯的疼痛,弥漫在这段静谧的年华。

一句“对不起”抹不尽我们的错误,不要离别后看着孤单的文字苍白了诺言,更不要让那诺言玷污了圣洁的文字。

在斑驳陆离的世界里,勾勒泛白的记忆,指尖微凉,叶落,止不住心伤。

篇4:高二优秀作文:答案在风中飘荡

考试时谁给我们改答案?当然是老师。那我们的人生答卷呢?也有老师为我们阅卷,书上鲜红的“勾”、“叉”和分数吗?当然没有,我们人生答卷做的对不对,好不好,只有我们自己最清楚了。

真正的答案,我们问心无愧的答案还要自己去书写。 答案只有是自己想的,自己写的才有意义。别人的,即使抄来了,也不会成为自己的。有几个考试作弊的人能有成就?有几个小偷成为了富翁?有几个剽窃他人文章的人能成为作家?曾有一位富翁被偷窃后坦然地说:“他偷的只是我的财富,而偷不走我致富的方法。”果真,不久之后,富翁又拥有了财富。那人生呢?

在我们漫漫人生路上,只有自己一个人答卷,别人的答案抄来了就真的适合自己吗?再说,别人的答案也是抄不来的。我们的人生答案,最终还是要靠自己书写。 答案是可以经过别人帮助的,但书写者仍是自己。

考试的答案,有老师帮你批改,告诉你为什么错了;你要沏茶,会有大师告诉你该放多少茶叶,该放多少水,怎么泡最好,你仍会泡出好茶;你失去了好朋友,会有心理医生告诉你如何走出情感的低谷我们的生活中有无数人在你困难时告诉你,该做什么,怎么得到最好的答案,那人生呢?

会有人告诉你怎么做不会错,到底该做什么,可真正轮到自己的时候,仍是茫然,人生没有一定的标准,自然也没有什么标准答案,所有的选择都是自己做的,我们的人生答案,终究还是要由自己书写。

那我们选择到底对不对呢?想必老师也无法告诉我们吧。贝多芬选择了研究音乐,华罗庚选择了研究数学,迈克尔杰克逊选择了唱歌……他们因他们人生答案而成功。如果贝多芬去唱歌,迈克尔杰克逊研究数学,华罗庚研究音乐,他们会成功吗?他们的人生答案正确吗?

我们不知道,也无法知道。人生的选择正确与否,也只有时间和我们自己知道了。 漫漫人生路,谁不错几步?无论是别人的,自己的,有人帮助过的,我们的人生答卷需要我们自己去书写,这样的答案才是问心无愧的,有意义的',真正的答案!

篇5:高二优秀作文:答案在风中飘荡

有人问我,我是否相信缘,可我不知道,遇见是否也算是一种缘分。既然天安排我们遇见,那又何必让我遍体鳞伤呢?只恨此生非游鱼,似乎心被绞到一块,溢出丝丝眼泪。缘分这东西不好说,是好是坏自是无公论,只是~~~可能它不适合我吧。漫天飞的缘分,或许你是再也不会降临到我的身上了吧

有人问我,我是否相信轮回,可我不知道,就算有轮回,我也记不起我的前世了,抑或他在我的轮回中遗失殆尽了吧~~~~我只知道我要好好地活下去。我想我是喜欢文学的,看着许些悲抑的文字,心里有一种说不出的感觉。心随那曼妙的文字跳动,时间就在指间滑过,离我而去。有时在黑暗中我会想,我的下一世是不是还会与文字结下不解之缘呢?可是我选择了理,出于无奈,所以我只能在之间徘徊,惆怅,迷惘

有人问我,我是否相信永恒,可我不知道,或许只有时间是永恒的吧!但我同样相信,爱是永恒的。我曾经许下承诺,我会爱她一辈子,眨眼三年,我的誓言还残留在天地间,我心依旧,我不会变,我的爱更不会变—————至少我相信。月影婆娑,我对着月亮许愿,就算她不爱我,我也会尽力让她幸福的。 有人问我,我是否相信物极必反,可我不知道,我依然彷徨,不知所措。我想我是很白痴的,有时候莫名其妙地恨她,但是我对她恨不下去。有人说爱得越深便会恨得越深,可我却爱得深却怎么也化不成恨,我是个懦夫。日日夜夜想她,心痛~~ 不习惯的城市生活~~我徘徊在城市的灯红酒绿下

不知道如何是好,这喧嚣的夜看来已经不适合我这种浪子般的人。

习惯于与忧伤纠缠,我顿悟自己找不到心灵的净土,如何能够揪住自己的心灵,止住心灵的创伤。我迷惘,惆怅,流浪的滋味果然是如此。心下酸楚无以言表,只能默默任自己沉重的脚步无情的落在这湿润的水泥地上。我第一次有了恐惧感,感到自己如此无助,不能自己,夜在此刻变地如此深沉,如此静谧,让人窒息,我无声地走到山顶,月光透过树枝安静地走来,此刻的微风便像一壶陈年老酒,把枝条吹得有些醉意,我慢慢坐下,身体里透过一阵寒意,瞬间即逝,我静静地想,没有了她,这会是怎样一个世界呢? 离别总是在意想不到的时候来临,我却坐在角落,安静地看着人们的离别,一次又一次地握住对方的双手,拥抱着泪流满面,然而依旧不能切断伤感的丝线。 我不知道我们离别将会有多远,也不知道是否该放弃属于自己的离别。答案在风中飘…… 到了最后,我希望我们是笑着流泪,而不是哭着说再见。

篇6:答案在风中飘荡作文

你是谁?我该叫你什么?我不知道,我曾经问过你,只是在一个阴天阳光却依然毒辣的阴天,我抬头天还下着淅淅沥沥的春雨。我低头你的笑在水洼中模糊成一个太阳。艳阳高照,无数条无数条的光带掠过发梢,穿过我的睫毛,刺进我的眼睛,直到最深,最深——我昏了过去,没来得及问你的姓名。我甚至都不知道你的性别。是啊!你是谁?我想知道。你可以出现在夜晚,黑暗包裹着你的神秘,你只可以暴露出你的声音,哪怕是很小很小的声音。你可以睁开你的眼睛,闪烁着蓝色的幽光。哪怕是你终于露出了狰狞。我不怕,我只怕我不知道你是谁。你到底是谁?

可以的话你能不能就在今夜,静悄悄的来。你果然没敢孤身单影的'来,但你还是来了,你带着你的同伴,乌云,淅淅沥沥的春雨。我呼唤你到我的床边,这里没有月光,你也看不到灯火,因为我请求他们睡觉,他们已经进入梦乡。现在这里只有你和我。我这样告诉你,你不相信,你摇了摇我看不到的头颅,我看不到你可我能感受到空气在发生小小的流动,我知道回旋的风正在我手指尖舞蹈。你趴在我的身上,随着我的呼吸一起一伏。你还不相信吗?可我分明听到你低沉的怒吼。我不确定的判断你是个男孩吧?我们都不再出声,其实我还在问你,你是谁?现在我仍然只想知道这个,你用心听到了我的追问,感受到了我的焦虑,所以你要逃跑。我用被子笼住你,我想挽留你,你却在微小的罅隙间消失了。是因为我们看到了月亮吗?为什么不告诉我你是谁。为什么惧怕我的问题。

我只好约你在一个白天告诉我,在一棵巨大的老槐树下,它可以让我们躲避人们的视线。不。你来了告诉我,是我们遮住了自己的眼睛。我们攀爬到树的最高处,看着彼此,就这样看着。和那个夜晚一样缄默不语。我却没有再问过你的名字。你和我在这里坐了3天3夜,就在你要离开时我头晕了一下,往后一仰就栽下了树枝。没有任何感觉,我就这样的在人间消失了。我终于知道你是谁,在你追问我,你的名字是什么时,我笑了,你也跟着笑了。

“你是谁?”我慌忙逃跑。而你的意念冥冥中此时已被我种下了死亡的执着。我会来与你约会。

所以不要再问我你是谁。

篇7:答案在风中飘荡作文

答案,本就是五花八门,各式各样的,就像吃蛋糕,符合口味就可以了。可是你呢?偏偏带上“标准”这一顶大帽子。就因为这两个字,有多少同学蒙冤受屈;就因为这两个字,有多少真理被抹煞。现在,我,要呈上你的三大罪状:

罪状一:谋杀创新。回答问题,一点儿不对就要被你否定;一个词用错就要返工重写。这可害苦了小作者们!他们的独具匠心被你谋杀,他们的良苦用心被你割裂。标准答案,你太不应该了吧!

罪状二:迷惑老师。老师本来是我们的天空,用甘甜的露珠滋润我们祖国的花朵。可是,就因为你的到来,使老师的眼里容不得一丁点的沙粒,使老师的话语缺少了鲜活与激励。标准答案,你太不应该了吧!

罪状三:苦了同学。就因为你,让我们的笑颜蒙上了阴霾,看那一个个“苦瓜脸”;一只只“熊猫眼”,你就像瘟疫,在不断的蔓延。趁早收手吧,标准答案!

标准答案,我听见你在风中飘荡。

篇8:答案在风中飘荡作文

蓝天先抛开了烦恼,向组长要羊肉串去了。

“一串!”

“五串!”

“一串!”

“五串!”

“一串就一串!”

“五串就五串!”

“我只说请你吃羊肉串,没说请你吃五串!一串!”

“那你也没说请我吃一串呀!凭什么!”

“好吧。”

蓝天还跟组长提了一个要求:把妹妹白云带去。“我才不呢!我可没那么多钱!”组长果然不同意。

放学了,蓝天带着妹妹白云“押”着组长来到了烤肉摊,组长看着白云学习好和漂亮的分子上请了白云10串羊肉串!“凭什么?”蓝天吼。“因为别人什么都比你好。请白云小姐吃羊肉串是很平常的事情。”组长朝白云很绅士地鞠躬。组长把十串羊肉串递给了白云,说:“请享用家常便饭。”白云笑了笑,说:“黎深,谢谢你。可是,吃了羊肉串会发胖的哦。”白云拒绝了羊肉串,“你不吃,我吃!”蓝天一把抓过羊肉串,狼吞虎咽地吃了起来。“蓝天,小心肠胃哦!”白云说完就走了。“切!便宜你了!”黎深(也就是组长)白了蓝天一眼。

蓝天心想:看来吃任何美食都得叫上白云了!

篇9:答案在风中飘荡作文

一个人要走多少路才能真正称作是一个男人?

一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?

我的朋友,答案在随风飘荡.

答案在随风飘荡.

一座山要生存多少年才能被冲进海洋?

一个民族要生存多久才能获得自由?

一个人要扭多少次头还是假装看不见?

我的朋友,答案在随风飘荡.

答案在随风飘荡.

一个人要抬多少次头才能看清天空?

一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣?

要死多少人才会知道太多的人已死去?

我的朋友,答案在随风飘荡.

答案在随风飘荡

篇10:答案在风中飘荡作文

摇滚,这个起源于黑人奴隶的悲哀与伤感的复活的酒神神话已经在束缚、挣扎和抗争中走过了五十多年的道路。一路跌跌撞撞走来,一代又一代的摇滚人将自己的一切交给了这个他们认为最神圣的信仰,从那些恣肆的、叛逆的、极具包容性的音乐中我们都可以感到一种文化魅力、一种直面灵魂的生命体验,也许,这就是摇滚人一直坚持的摇滚精神。

一、唱自己的声音真实坦诚地张扬个性和寻找自我

20世纪50年代的西方青少年由于没有经历过与其父辈相同的生活,因此,他们不理解父母们的思维和生活方式,他们不愿意走父母为自己安排好的道路,他们有自己的追求和爱好。这时,他们正好从摇滚乐中找到了自己的声音:简单、直白、有力、逆反、充满活力、无拘无束。此后,摇滚成了他们的精神寄托,他们把自己最关心的问题用摇滚这种形式表现出来以发泄成长过程中的困惑和对世界的种种理解。在这片天地里,他们可以不受干扰:“我希望我的生活及抉择由自己而不是任何外在力量所决定,我希望只是自己意志而非任何他人意志的行动手段①”。

许多摇滚歌手都曾谈到过,他们视摇滚为表达个人内心世界并实现个人理想的手段。当你翻开每一个摇滚乐队或歌手的专辑,你就会发现所有的歌都是他们自己写的,在他们那里,音乐永远是天才和自我个人的体验,然后才得到别人的共鸣。摇滚乐手只是用最真诚的声音表达出自己最真实的心理状态和感受,摇滚永远只是自己唱自己的声音。 而且摇滚还告诉我们:你想去唱歌就可以去唱,你想去写就可以去写,你永远不比任何人渺小,你的'真诚和纯净的心灵是最珍贵的,因此你能写出最伟大的作品,你不比任何人差。这种自我的意识是作为一个人所必需具备的,也是摇滚精神所一贯信奉的宗旨,正是这一点成就了摇滚的永久生命力。

卢梭曾说过:“人生而自由,却无往不在枷锁中。”摇滚所要传达的就是要冲破枷锁和樊篱,冲破一切压抑人性的束缚,挣扎着寻找真正的自我。其实摇滚所要求的很简单,正如BonJovi唱到的:我们只想过属于自己的生活,只想走自己的路,只想唱自己的声音。我们一路走下去的时候,在演绎自己。

篇11:答案在风中飘荡作文

鲍勃·迪伦(Bob Dylan,1941年5月24日-),原名罗伯特·艾伦·齐默曼(Robert Allen Zimmerman)。他是一位重要的行吟歌者,被认为是20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手。 鲍勃在高中的时候就组建了自己的乐队。1959年高中毕业后,就读于明尼苏达大学。在读大学期间,对民谣产生兴趣,开始在学校附近的民谣圈子演出,并首度以鲍勃·迪伦作艺名。1961年签约哥伦比亚唱片公司。1962年推出处女专辑名为《鲍勃·迪伦》。 1963年起,琼·贝兹邀请迪伦与她一起巡回演出。

他曾多次获得格莱美奖,为电影《奇迹小子》创作的歌曲《Things have changed》获奥斯卡最佳原创歌曲奖。鲍勃·迪伦被《时代》杂志选入20世纪最有影响力的100人名单,他影响的音乐人中有尼尔·杨、大卫·鲍依、娄·里得、布鲁斯·斯普林斯丁、约翰·列侬等等。鲍勃·迪伦不仅改变了摇滚乐的历史,也影响了无数音乐领域之外的人。

,《滚石》杂志评选出史上最伟大的500首歌,鲍勃·迪伦的《Like a rolling stone》名列首位,这首歌被引申为一种摇滚精神,一种生活态度。而他的另外一首作品《Blowing in the Wind》同样进入史上最伟大500首歌曲,是“民歌摇滚”的代表作,被奉为民权运动的圣歌。

诗意的歌词是他作品中最核心的因素,民谣是迪伦成名和探索世界的方式,而诗意的歌词则是他作品中最核心的因素。他的歌词完全能够脱离曲调而被当作诗作来阅读,而他的文学成就也完全可以在他的传记里独立成章。

从上世纪60年代中期,一些主流评论开始推崇迪伦文学方面的造诣,有批评家称他为现代美国继卡尔·桑德堡、罗伯特·弗罗斯特之后最伟大的诗人;1976年美国总统卡特在竞选活动中引用迪伦的诗句并称其为“伟大的美国诗人”;1990年,法兰西文学院向迪伦颁发“文学艺术杰出成就奖”。外界的各种褒奖没有使迪伦沦陷,他对自己的评价调侃而中肯:“无论我到哪里,我都是一个60年代的游吟诗人,一个摇滚民谣的遗迹,一个从逝去时代过来的词语匠人,一个从无人知晓的地方来的虚构的国家首脑。我处在被文化遗忘的无底深渊之中。”

,在艾伦·金斯堡的大力举荐下,迪伦被诺贝尔奖提名。自那之后,迪伦又数次被提名,诺贝尔奖委员会对他的评价是:“他把诗歌的形式以及关注社会问题的思想融入到音乐当中,这一点就足以获得诺贝尔的关注。他的歌充满激情地表达了对民权、世界和平、环境保护以及其他严重的全球问题的关注。”,第92届普利策文学奖为其颁发特别荣誉奖,得奖评语为“对流行音乐和美国文化产生深刻影响,以及歌词创作中非凡的诗性力量”。

“迪伦是最棒的诗人。”美国大诗人艾伦·金斯伯格说,“当我听到那首《暴雨将至》时,我哭了出来。我被他的修辞镇住了,这些诗词简直就像《圣经》箴言一样撼动人心。”

篇12:答案在风中飘荡作文

来到公园,就会让你感觉到风姑娘的气息,它穿着一身丝绸般柔和的大衣从我们身边路过,让我们感觉很舒适,又很暖。太阳暖洋洋的滋润着我们的心田。

春天是花的乐园,所以我想在花中寻找春天。桃花是粉红色的,也有紫红色的,真是万紫千红!桃花一朵朵、一串串,真漂亮!一阵微风吹过,花瓣纷纷落下,像刚下了一场花瓣雨,地上的花和草融合在了一起,像铺上了一层花毯,“雨”停了,飘来阵阵的花香。

这棵桃树上有三种颜色的桃花呢!花的大小也不一样,颜色越浅花开的越大。它介好像在比赛说:“我开得最大,我开得最美……”真是争奇斗艳,千姿百态呀!

桃花真美!春天真美!我在桃花中领悟到:春天其实就在我们的心里,我爱桃花,更爱春天!

高二优秀作文:答案在风中飘荡

答案在风中飘荡作文

答案在风中飘荡小学作文

初二答案在风中飘荡作文

初二答案在风中飘荡征文

答案在风中飘荡优秀征文

答案在风中飘荡创新作文1500字

鲍勃·迪伦《答案在风中飘荡》歌词

答案在风中飘扬

爱飘荡在雨中作文

答案在风中飘荡高二作文(推荐12篇)

欢迎下载DOC格式的答案在风中飘荡高二作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档