下面是小编给大家整理的校园写真-初一作文（共含15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“sypmz”一样，积极向本站投稿分享好文章。
校园写真-初一作文
四年的小学生活即将结束，我们马上就要升入初中，开始新的学习生活了。想到快要离开小学部，我还感到有些依依不舍呢！在这个美丽整洁的校园里曾经留下我们许多美好的记忆。然而令我印象最深刻的，便是今年的爱心拍卖和义卖活动。
在每次义卖和拍卖之前，小朋友们都各自拿出精心准备的商品。在义卖会上，买下了自己想要的小商品，结束后各班家委会把义卖和拍卖所得的钱款全部捐赠给需要帮助的.人们，献出一份爱心。
义卖当天，整个学校充满了节日气氛，校园的操场就像一个小型庙会，非常热闹。每个班级在各自的摊位上摆上许多小商品，有文具、书籍、玩具，还有热气腾腾的现做小吃呢。在欢快的音乐声中，孩子们穿梭在各家商铺之间，利用自己的零花钱买下自己喜欢的东西。这个时候小朋友们是自己做主，家长也网开一面，尊重小朋友的选择——哪怕是平时严格限制的糖果甜品。家长们则在各自班级的摊位上忙得不亦乐乎，努力地推销着，记录着每一笔交易。与此同时，在阶梯教室拍卖活动也在举行。拍卖品是经过精心挑选的，由捐赠的小朋友亲自拿到讲台上介绍。然后主持人开始拍卖，由大家轮流竞价。达到最高出价后，商品就当场成交，一手交钱一手拿货。
在这个活动中，最有趣的是当班级商铺的推销员了。有一次，班级派我推销一些食品。我先是“王婆卖瓜，自卖自夸”。结果，没想到销量那么少，不禁让我有些失望。看着小伙伴们把手头的东西都卖了出去，喜笑颜开地数着手中的钞票，令我着急起来。到底出了什么问题呢？我百思不得其解。我和家委会讨论了一下，想出了一个好点子来推销。
我这次采取的措施是“展示商品”。不过，这个方法到底能不能行呢？我心里有些紧张。我先在家委会那里买下了一罐太空杯饮料，接着我就在操场上找“对象”展示。大概三分钟以后，我找到了我的一个朋友，正跟七八个同学们买东西。我连忙和他打了声招呼：“你好啊！”他看到了我手中的太空杯，两只眼睛闪烁着异样的光芒。大概是因为好奇心吧，他指着我的太空杯，问：“你这是在哪里买的？看上去很好玩耶！”“我们四（1）班特售。”我毫不犹豫地说着，心里有些激动，“你知道吗？我刚刚还买了我们班的另一种饮料，它的吸管形状酷似一副眼镜，还能戴在鼻梁上哦！”那个小朋友似乎已经迫不及待，他连忙把伙伴们都聚集到我们班摊铺前，一下子买了好多罐，给我们班带来一笔不小的生意。我就这样吸引了许多顾客来购买。班级的收入也增加了不少。我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
在紧张的学习同时，学校为我们举行了许许多多有趣的活动，让我们感受到温馨和快乐。我从心里感激为培养我们这些“小苗苗”的老师们，也怀恋这实验学校小学部，我们四年来成长的乐园。
我觉得校园生活可以分为三个部位，就像素描中的黑白灰，分为两面，暗面和灰面。
亮面
一天有七节课。每一堂可都像一个新的世界学习新的知识，一切充满新鲜感，就想第一次碰到万花筒的时候，那么绚烂轻轻一扭一个像漂亮的糖果纸放在阳光下映出的色彩斑斓光。心中无限的满足。放学后，大家饿的饥肠辘辘，待老师走后，如风一般冲进食堂，在食堂释放着自己的能量，席卷食堂。霎时，食堂成了战场，疯狂的搜夺自己的战利品，然后几个一伙找张桌子，边吃边叽叽喳喳的说些趣事。午休时在座位上安静的看书，看完了就换着看，偶尔交流读后感，其乐无穷。
灰面
昏昏欲睡的午后，老师突然破门而入：‘同学们，拿出小测本，今天测几个语法。’听了这句话，顿时清醒了不少真是“透心凉，心飞扬”‘你背了吗’没，我还以为你背了呢。大家都一脸无措。亦有种同是天涯沦落人的感觉。可老师丝毫不理会我们哀声连连。又发话了：‘小测没过的，今晚抄十遍。’我偷偷松了口气，庆幸到还好不是很多。没想到的是各科课代表轮番上阵，像约好了似的，把黑板写的满满的，哎看来今天又要熬夜了。
暗面
再过两天就要考试了，同学们抓紧复习吧。“好困，还要考试。”上次没考好，被老师和父母说了好一顿怎么办，在没考好怎么办。听说考完还要开家长会。还有好多不会的。整个校园被一种紧张的气氛笼罩着，像无形的笼子，困着的是向往自由的鸟儿。
即使在校园中有时会有许多烦恼，但校园生活一样是明亮美好的，如果只有亮面，学校恐怕也不是学校了吧，素描中一个物体只有通过这三面才能完好的呈现。
太阳从东方升起，阳光洒落在校园的树叶上，树叶闪着明亮的光。
校园・脚步
每当太阳升起时，我就该起床了。我在床上生了一个懒腰，眨了眨眼睛，懒洋洋地去刷牙、洗脸、吃早饭......我走在街上有种还没睡醒的感觉，这时我想起来要快点走，马上要上课了，于是加快了我的脚步，步向校园。
校园・读书
我走进了校园。校园的表面十分安静，只有同学们的脚步声，可是细细地听一听，你会发现有一种隐隐约约的读书声回荡在整个校园里。走进了教室，同学们正在读书，那齐齐的读书声是那么动听，那么悦耳，让你也情不自禁的跟着那读书声一起读下去。
校园・下课
上课时老师认真讲课，同学们也认真的听讲，然而下课的时候同学们就十分兴奋了。他们就像一个定时炸弹，上课时平静无波，一下课就炸得粉碎。但他们也有点头脑，知道有一有老师经过就把声音缩小了很多。虽然老师只是瞥了一眼，啥事儿也没有做，但也够他们担心的了。不知道老师去了办公室后，有没有向我们老师告我们的状呢。
校园里充满了各种各样的欢声笑语，不用说，都是因为那下课的铃声。
校园・放学
每当放学铃声响起，老师都不会按时放学，尤其是数学老师。他不管那放学铃声，因为他又不是班主任，他只是用我们家乡的东台方言对我们说：“这条有没有懂？给你们看两分钟，过后我来问，看你知道没有。”有时语文老师都来了，他还在讲课。有一次，他手一挥，差点打到刚来的语文老师。
校园里充满各种各样的有趣事情。
校园生活紧张多彩，校园发生的一切都会触动你的心灵。那么，请听我说。我同桌的名字叫李爽。只要一听这个人的名字，就知道她是一个很坦白的人。同学们形容她的眼睛是致命的，这是真的。如果你和她对着干，你不会赢的。哦，不好。我打破了“三八线”。我还没来得及说话，她就接道：“你占了我这边三分之一！”当我听到那些区分开来的话语时，我感觉就像一只老鼠看到了一只猫。快收回我的胳膊肘。打人伤她。
当她打我，我一直喊疼的时候，她傻笑着说：“我不疼！”当然，我很生气。当她不注意的时候，背部受到攻击，她没有反击。我当然认为她太慷慨了。铃响了，我走向教室。她正站在教室里等我！我只好回到座位上，听她的批评。我也知道复仇。
当我下课离开教室时，我对她喊道：“李茂！”然后我唱了一首我给她做的歌：“我有一个小栗子，我从来不吃，有一天我剥下来吃的很开心，”她不肯饶我，然后对我喊：“驴！”然后我唱了一首歌：“我有一只小毛驴，我从来不骑。有一天我心血来潮骑着它去市场……”哦，她真的让我抱怨！同桌而立。
讲台演讲，顾名思义，就是演讲的平台，而平台就是老师演讲的地方，以培养学生的语言表达能力。首先，让我们上去背课文。我心里高兴地想：上了讲台就要当老师了！于是，我迫不及待地举起了手。老师叫我的时候，我慌了。虽然我不断地暗示自己，但是面对58双眼睛，我把课文的内容都忘了，于是我用乞求的眼神看着同桌，向她求助。经过她的建议，我终于背出来了。原来老师很有勇气，面对一双双眼睛站在讲台上。从此我再也不敢走上讲台。听了我的校园生活，你一定有些感触。要不要进入我的校园生活？想加油就加油！
摄影是捕捉美的艺术，对于时间，地点，所要拍摄的内容所有的事物都要达到细致的考究，才能把那一瞬间的美定格在一张照片之上，那样的美景能透彻人心，感动世间。
现在拍摄地点被固定在了校园之内，而那顶级的摄影师又会带来什么样的佳作呢？
清晨的歌声
早上，太阳还未升至高空，空气湿润伴着吹来的凉风，让人心旷神怡，这位摄影师明显没有完全清醒，感觉相机都端不稳了，天啊！快来个人叫醒他“！”什么声音，巨大的声响从远处传来，像飞机的引擎声，火车的鸣笛声，摄影师先生立马清醒了，向声源处探去，定睛一看，原来是学生在早读啊，所有人都开口读书，怪不得有这么大的声响。“咔嚓！”摄影师拍下了今天的第一张照片。
午间的宁静
中午，太阳最毒最辣，摄影师本来想出校门买一个雪糕，却在出门前一瞬间觉得奇怪。对呀，本来应该是燥热的中午，这校园却除了蝉鸣，什么都听不见，太安静了，甚至有些奇怪。于是摄影师偷偷摸摸趴在了一间教室的窗上细听。我这有声音，但是只有动笔声，所有的学生都在奋笔疾书。“哗啦……哗啦……”不必多说第二张照片也有了。
晚上的星星
晚上了，学生都已经离校了，摄影师也出校吃饭去了，8点才回来，他本想回屋休息一下就睡，可是谁知道他往上一望，就看到了最顶端，所有教室的灯都亮着，比天上的星星都更加明亮，摄影师上楼，向教室内望去。那是毕业班的学生们，可不妍在自己的位置上写着自己的题，结果人人脸上都挂着黑眼圈，没人不动笔，没人在偷懒。“咔咔咔！”一连串的照片，学习的学生也被这样闪光灯照的更加明亮了。好似真的盖过了星星的光芒。
后来摄影师是这样说的“我们要去刻意选景，是简单的把自己看到的拍了下来而已。”
校园写真400字作文
在辽宁省黑山北关实验学校，有着这样一位主任——在同学们面前十分严厉，在老师面前十分有趣、友善的一位主任，他就是我们的a主任。
他可真是一个爱唠叨的人，就拿开学时他给我们定的'《小学生一日常规》来说吧，光解释就解释了四十来分钟，而且态度十分严厉。但是在他给老师们开会的时候，不但不唠叨，而且态度还十分温和。哎，他真是一个双面主任。
在上课的时间，他严厉的不得了，在放学之后，那他就又变了一个样。
那一天，他给我们安排值周任务，对我们说：“这次值周，同学们都要认真！就按照《一日十条》来抓违纪同学，要把名单记好，一天一份，你要是哪天没交，我就去班里找你，取消你的值周资格！”这点儿话让他唠叨的，足足唠叨了十多分钟。在放学后，他又变成一个诙谐幽默的人了。还记得那一天放学后，我在门卫和朋友们玩儿，a主任走来要进到门卫里去，他竟然对我们说了这样一句话：“孩儿，起来一下，让我进去。”“啊？”等a主任进去后我和朋友们不约而同的叫了起来，a主任竟然叫我们“孩儿”，真是不可思议，我都不敢相信自己的耳朵。
这就是我们的a主任，一个严厉又友善，可怕又诙谐的双面主任。
在辽宁省黑山北关实验学校，有着这样一位主任——在同学们面前十分严厉，在老师面前十分有趣、友善的一位主任，他就是我们的a主任。
他可真是一个爱唠叨的人，就拿开学时他给我们定的《小学生一日常规》来说吧，光解释就解释了四十来分钟，而且态度十分严厉。但是在他给老师们开会的时候，不但不唠叨，而且态度还十分温和。哎，他真是一个双面主任。
在上课的时间，他严厉的不得了，在放学之后，那他就又变了一个样。
那一天，他给我们安排值周任务，对我们说：“这次值周，同学们都要认真！就按照《一日十条》来抓违纪同学，要把名单记好，一天一份，你要是哪天没交，我就去班里找你，取消你的值周资格！”这点儿话让他唠叨的，足足唠叨了十多分钟。在放学后，他又变成一个诙谐幽默的人了。还记得那一天放学后，我在门卫和朋友们玩儿，a主任走来要进到门卫里去，他竟然对我们说了这样一句话：“孩儿，起来一下，让我进去。”“啊？”等a主任进去后我和朋友们不约而同的叫了起来，a主任竟然叫我们“孩儿”，真是不可思议，我都不敢相信自己的耳朵。
这就是我们的a主任，一个严厉又友善，可怕又诙谐的双面主任。
【写作指导：教你如何让作文更生动】
过完春节，新学期也开始了。写出生动的文章，不光是喜爱写作的同学们的新年心声，也是作家们在写作征途中不懈的追求目标。一篇干巴巴的文章，不仅不能引起读者的兴趣，甚至连写作的作者也会失去继续写作的勇气。一篇优秀的作文，首先就得要刻画生动，打动人心。那么，怎样才能写出一篇触动读者心灵的生动作文呢？本期作文的点评嘉宾童华池老师就给同学们支出了“绝密三招”。
呼之欲出、扣人心弦、诗情画意、身临其境……这些成语都是用来评价文学作品的'，如果你读了别人的文章，分别产生了这样的一些感觉，说明这些文章是生动的；反之，别人读了你的文章，也有类似的感觉，那你的文章也生动了。本期《苗地》的四篇作文，在生动方面就各有千秋。“感受真切、想象联想、突出个性、妙用修辞。这就是写出生动作文的四大法宝。”童华池表示，同学们写作文应首选写亲身经历过的，若没有经历过，也可以发挥少年儿童聪明的天性，让文章充满情趣。写作文要努力发现缩写对象的个性特点，避免与他人所写雷同，注意练字练句，那么作文一定能够逐渐生动起来。此外，童老师还透露了一个小秘密：“文章应该不厌百回改，只有多改几遍，‘生动’才会逐渐与你亲近。”
“牛牛”写真作文700字初一
我的好朋友“牛牛”真是个特别的女孩！为什么说她特别呢？让我来个“牛牛”进行一次个性写真吧！
性格特点一：“暴力”
事例：话说有一天下午，天气阴沉沉的。老师给我们自由写作业。不知何故，“牛牛”的同桌突然开始狂笑——“啊哈……哈哈哈……哈哈……”怎么也停不下来。旁边的男生立刻被其传染，一片狂笑！“牛牛”忍无可忍，无须再忍，一个“九阴白骨爪”直击她同桌后背，吓得她同桌一声尖叫，趴在桌子上，直不起身。就在我们这些旁观者以外风平浪静的时候，“牛牛”同桌再次狂笑，气得“牛牛”大声喊道：“你再笑！你再笑！看我不打死你！！”说罢，便用“超级铁砂掌”狂击她同桌，打得他落花流水，让他知道了“牛牛”可不是好惹的！我们看得目瞪口呆！相信你也看得心惊胆战了吧？“牛牛”就是如此“暴力”！其实，身为学习委员的“牛牛”是在整顿课堂纪律呢！
性格特点二：脚踏实地
我为什么叫她“牛牛”呢？因为她是金牛座的，还因为她姓“刘”。其实我和她星座相同，她只比我小两天，因此我们是形影不离的.好朋友。她可也真“牛”，做起事来不罢不休，说一不二，一丝不苟，雷打也不动。“牛牛”做事永远从头做起，不允许自己半途而废，坚持做到底。如果你去打扰她，行，你可完了，不挨她揍扁才怪呢！不过，告诉你一个小秘密：“牛牛”是一个近视眼，在我们班那叫“赫赫有名”，左右眼的近视度数都是700哪！
性格特点三：学习顶呱呱
可不要看她“暴力”，学习那叫特别棒！在班上她是学习委员，博览群书；作文写得精彩极了；数学学得特别好；英语更是棒；语文就不用说了；口才好得不得了，妙语连珠，一个顶俩……她自觉、好学，又虚心，责任心极强，力求上进、乐于助人，每个人都愿意和她做朋友！可见“牛牛”的人缘好得很。她呀，真是老师的好助手，同学们的好榜样，我的好朋友！
想知道这个“暴力”、脚踏实地、学习顶呱呱的“牛牛”是谁吗？嘘，悄悄告诉你：“牛牛“就是我们班的才女——鹤瑶同学！
在风景秀丽的琅琊山脚下，坐落着我亲爱的母校——琅琊路小学。在这座美丽的“大花园”中，最吸引我的就是校园的西南角。
走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。
这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，金色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
在涂鸦墙的前方，是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课，他们就拿着球和球拍，兴高采烈地直奔球台，三个一群，五个一伙，进行着激烈的对决，“乒乒乓乓”的声音像一支振奋人心的进行曲，不绝于耳。围观的同学时而指指点点，时而啧啧称赞，时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。
在球桌的正北面，是一个小型篮球场，球场两端各立着一个坚固的篮球架，每到课外活动，篮球爱好者们就欢聚在这里，有高大健壮的男教师，也有矮小精悍的高年级大的大哥哥，他们各个生龙活虎，虽然投篮姿势并不标准，却也玩得不亦乐乎，精彩的比赛常引来来往师生驻足观看，留恋忘返。
学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。在这里，我们度过了每梦般的金色童年，它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角，更爱我的母校!
风夹杂着“夏”的气息来到校园，使校园中弥漫着一丝温暖。
碧湖映着蓝天的模样在仰望着“夏”，骄阳似火，荷花塘在碧湖中，炫耀着她的美——或许是她认为她是夏的使者吧。
夏风寻找着人们的足迹，荷花将自己的味献给风，夏风滑过人的脸颊，一股花香吸入鼻中，人们感到心旷神怡，也流入人的心底，感受着夏，夏的来临是让人惊喜的。
骄阳似火，照耀在人的脸上，太阳炽热的目光盯着大家，一丝温暖流向人的心底，风夹着温暖在树叶中穿过，发出“簌簌”的声音，这声音，不会让人觉得心烦，对于人们来说，她是夏的旋律。
鸟儿站在树枝上，俯视着树下乘凉的人们，发出“叽叽喳喳”的声音——它在欢迎“夏”的到来。而接受阳光洗礼的一切事物，触摸着都是“烫”的，这种“烫”是夏的热情。
阳光向地下望去，地面散发的金黄色的光芒，人们在它上面行走，总是觉得很神圣。
夏是热情的；夏是“芬芳”的；夏是温暖的。校园的夏是出人意料的，是神圣的。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。 春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。 草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！
其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的.小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！
啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。
与她能成为朋友，完全在我意料之外。娜，一个爱笑的女孩，我最好的朋友，也是我唯一的朋友。
曾经因为被要好的朋友背叛，于是不在相信友谊，认为王勃的“海内存知己天涯若比邻”中所说的友谊是不受时间的限制和空间的阻碍只是一个美丽的梦，只是一个感情的寄托罢了，而那个梦只有公主才会实现。而我只是一个灰姑娘，如果没有王子。水晶鞋的出现，那梦就只会被尘封，被掩埋，但娜打开了我的梦，让我重获友谊。
娜，一个大大咧咧的女生。如果不是脑后那一鬃马尾辫，你绝对认不出她是一个女生。她最大的特点就是爱笑。无论何时，无论何地都能听到她那爽朗的笑声。这也是我与她成为朋友的原因之一。
开学后我用尽了近一个月的时间来融入这个新的小集体，能与他们说说笑笑，但却不愿让他们成为我的朋友。直至那天娜很认真地说；“可以做朋友吗？最好的朋友哦！那种无话不谈的那种朋友，很难得的哦。”朋友，一个已经离我很遥远，很陌生的字眼了。虽说时间是最伟大的治愈师，再多的创伤经过时间的治疗都会消失在皮肤上，溶解到心脏里，成为心室壁上最美的花纹。但破碎终究是破碎过，在治疗也会有瑕疵，不及原先的那样完好。想到这里，心中的悲伤不由的漫溯了出来，泪止不住的往下流，我按住刘海，让手臂遮住脸，不让她知道我在哭。
我有些犹豫“可以不回答吗？”
“当然！嗯………狗·猫·羊三个到老师那儿背书，你猜他们三个谁先背，”刚过几秒她就一边笑一边说“呵呵，你猜不到了吧！当然是小狗了，因为旺旺先背（旺旺仙贝）啊！？”
就这样我第一次破涕为笑。
…………·
凝望着学，眼睛了放射出异样的光彩。的确，我最喜欢雪了。娜静静地守候在我的身旁。
“你知道我为什么会喜欢雪吗？”
娜只是摇了摇头，仿佛也不愿打破这份平静。
“猜猜看吗？”
“是因为它的皎洁，宁静吗？”
“那只是一部分而已，雪能让我有无尽的遐想。它能让我幻想自己从灰姑娘变为白雪公主，丑小鸭变为白天鹅。其次是因为它很单纯，”一片雪花滑落到指尖，瞬间融化，接着变为气体蒸发，不留下任何痕迹只有触摸到它的人才能感受它的冰凉。“它的诞生，只是为了到人间一趟，来一睹世界的风采。它的愿望一旦达成，就立刻消失，从未贪婪地想要汲取什么……·”话语中多了一丝莫名的感伤，一切又恢复了宁静。
娜仿佛意识到了什么，再一次的讲起了笑话。
以后的时光中，娜也总是这样点着笑容的灯火，只温暖而不打扰我的寒冬。
现在如果你再一次问之前那个问题，我会毫不犹豫地回答你：“你已经是我一个不可缺少的朋友了。”因为我最美的回忆是与你，最快乐的笑声是与你……·更因为你让我再一次敞开心扉，明白了友谊的真谛。
金秋九月，我将离开陪伴我六年光阴的小学，告别认识六年的同学。虽说有些不舍，舍不得那和蔼可亲的老师，舍不得曾经与我一起打闹玩耍六年的同学，但这总归要面对的。
我将踏上新的旅程，来到新的地点，新的环境，新的校园，一切都是崭新的。面对未知的旅程，不知这一路上是风平浪静，还是一波三折。
走进新校园的那一刻，也就意味着我们有了一个新的身份——初中生。我们将在这个校园里，度过美好的初中三年；在这里，收获新的友谊，认识新的老师，学习新的知识……
我脑海里曾想过初中生活的样子，内心也十分忐忑不安：不知是否会结交到新的伙伴，不知新课程会不会很难，不知学习环境怎么样，不知老师凶不凶，不知作业会不会很多……总之想的太多了，内心总有一些对初中生活的恐惧。
今日，我踏进校园，一眼望去，宽阔无比。沿着一条小路一直走，道路两旁都种满了郁郁葱葱，挺直腰杆的树木，还有一些矮胖的灌木丛，面带微笑迎接新生的花儿。这样的景象使我联想到了一个场景——森林。
教室的风格也别有一番风趣。窗户上缠绕着花枝，不仔细看还以为那花是长在这窗户上的呢。走进教室，说大不大，说小不小。黑板上放映着电脑制作出的精美图片，上面写着“欢迎新生的到来”。望着一列列一排排整齐的桌子，墙上还放着些装饰品：鸟儿在花篮里玩耍；
一棵树上挂着的，是上一届的哥哥姐姐对我们这届学生写的一些美好祝愿。在这间充满风趣的教室里学习，我的内心是十分欢喜的。
也许在未来的日子里我会经历许多大风大浪，但我并不觉得这是坏事，因为我知道，这是上天给我的磨炼，这其中一定有他的道理。
我们的校园一年四季风景如画，令人心旷神怡。
春天，光秃秃的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿，好像绿色的'翡翠。这时，桃花开了，粉红的桃花缀满枝头，蜜蜂飞来了，蝴蝶也飞来了。小草从湿润的泥土里悄悄地探出头来，新奇地看着世界。花坛里种的月季花个个含苞待放。俗话说的好“一年之计在于春，一天之计在于晨。”在这春日的清晨，每一位学生都在教室里朗读课文。我们的读书声萦绕在校园里，十分悦耳。
夏天，花坛里的喷泉又重新舞蹈起来。几朵荷花和几片荷叶也飘在小池塘的水面上。青蛙跳到荷叶上，呱呱地叫着，好像在说：“夏天到了，夏天到了！”小鱼们结成了对儿，嬉戏玩耍。有时在水里玩捉迷藏的游戏，有时跃出水面，溅起朵朵浪花。蜻蜓姐姐见了，忙来劝说：“不要在这儿玩了，快去学习吧。”
秋天，虽然没有春天的万紫千红，夏天的生机盎然，严冬的粉妆玉砌，但它有着自己特殊的美景。秋风吹过，果实飘香。学校的柿子树上硕果累累，枝头挂满了小红灯笼似的柿子。红的简直像一棵火树。花园里的花都绽开了笑脸。有的像亭亭玉立的少女；有的宛如千万根银针；有的犹如洋娃娃的金色卷发……十分美丽！伴着落叶，同学们都穿上了五颜六色的秋装。
冬天，那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，又给校园增添了无限魅力。每当雪花飞舞时，我们的校园就变得银装素裹、粉妆玉砌，仿佛是一个洁白的童话世界。无数的雪花像一只只信鸽，把我们对朋友的问候带向四面八方。下雪时，孩子们总是最兴奋的。一下课，我们就立刻跑出来打雪仗，堆雪人。此时此刻，校园里就充满了欢歌笑语。
我们的校园无论是生机盎然的春天，还是浓荫蔽日的夏天。无论是天高云淡的秋天，还是北风呼啸的冬天。都很绚丽夺目，不是吗？
“立身以立学为先，立学以读书为本。”
——题记
我的校园，是一个美好、阳光的校园。校园中，不仅有朗朗的读书声，也不仅有阵阵欢声笑语，还有那一处处美不胜收的景色。随处可见的美景伴随着我们学习，我们怎能不珍惜眼前如此使人心旷神怡的环境，去好好读书学习呢？
清晨，一束束灯光照亮了上学的路，也照亮了我们的校园。灯光是暗黄色的，让人感觉暖暖的。走进校园，踏上一条幽静的小路，看着被灯光拉长了的影子，闻着四溢的书香，听着偶尔传来的鸟鸣，是多么惬意啊！背着书包的同学们，个个精神抖擞，充满了活力。一个个书包连成了一片，像是一片色彩缤纷的云海。这片云海，是我们求知的欲望，是我们斑斓的理想……
渐渐地，太阳伸了个懒腰，唤醒了大地，太阳光刚劲有力地射向了大地，一切，都是那么生机勃勃……
阳光里，学校中，属“桃李园“的景色最美：一丛丛矮树，一簇簇鲜花，无处不体现出欣欣向荣的景象。风轻轻地吹过，拂去了昨日的尘埃，带来了一股清流。深呼吸，吸进身体的仿佛不止是空气，更有滋润我们心田的甘泉。我们就像花儿一样，每天都有充足的营养资源，怎能不茁壮长大？
最妙的是下点儿小雨！雨中，那些美景都变得朦胧了，这种美，是在哪里都感受不到的美。雨打湿了泥土，滋润了一花一草。闭上眼，静下心来，倾听雨点为我们演奏的一曲曲动听的旋律。那声音，似乎比钢琴声还要清脆，比鸟鸣声还要动人。雨打在树叶上，发出雄厚的声音，这声音像一口警钟，提醒着我们要趁着青春年华，努力学习，不骄不躁，要脚踏实地的走稳每一步……
一会儿，云散了，太阳又露出来了，校园中又是一片灿烂。是啊！我眼中的校园，它是一架载着我们的梦想的飞机，它带着我们去寻找属于我们的美好明天！
我眼中的校园，它是一片充满阳光的沃土，它让我们扎根学习，茁壮成长！我眼中的校园，还是一片教我们做人，培养我们美好素质的圣地！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”我们一定会把握这么好的学习条件，努力学习，让未来不留遗憾！
我爱我的校园！
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