初一作文校园一角

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以下是小编帮大家整理的初一作文校园一角(共含30篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。同时,但愿您也能像本文投稿人“靈感無意識”一样,积极向本站投稿分享好文章。

初一作文校园一角

篇1:初一校园一角作文

老师传授我知识的地方,同学与我欢乐的地方,我一天的时间都是从这个地方度过的。无论是什么情况,我注定坐在这几个地方度过三年,短暂而又愉快的时光。――我的校园。

在翠玉镶金的的金秋时节,我开启了我的中学之路。校园很大,有宽敞的操场,有崭新的塑胶跑道由舒适安静的教室,但是我最喜欢的是教学楼后的一个小凉亭――惠风亭。

早晨!金色的光芒普遍大地,一切都像换上了精装闪闪发光,抬眼望去,古铜色的凉亭耸立在太阳的照耀下。反射着有点刺眼的光芒。凉亭周围是圆形地上铺着鹅卵石。鹅卵石的两侧花坛里嫩嫩的小草开始打起精神来了。伸直的手,挺直的腰,还有几张冰冰凉凉的石椅。

中午时分太阳火热热的炙烤着大地,凉亭边的人渐渐多了。时不时传来阵阵的欢声笑语,踩着鹅卵石走向凉亭坐着,站着,走着,跑着,笑着。“袅袅兮秋风”秋风,从指间的空隙钻过,轻悄悄的,让人丝毫察觉不到。

黄昏时夕阳西下的余晖,在空中停留着。凉亭被最后一点黄昏的光笼罩着。好似一副黄昏图。嫩绿的小草被照得闪闪发光,石椅上闪烁着几道黄色的光芒。一阵凉风吹来,小草手无足蹈地摆弄着。从树上飘落下来,几只花蝴蝶在微风中翩翩起舞。

夜晚时上登的人们走在凉亭的两侧边小路上。一道道灯光照在杨婷上周边的景物有明有暗。有黑有白,似乎是一副美妙的黑白画。人们踏着轻快的脚步顿时只剩下“踏,踏,踏”的声音烘托出一片安静而和平的夜。树木向我们招手,而凉亭被浓浓的夜色包围着。时不时从空中飞落几只花蝴蝶。

最后,夜色越来越浓,一点点的消失在静谧的夜晚,消失在我们的视野中,周边的一切也开始沉默了。

我爱这里的凉亭,他从早到晚都是那么的美好。

篇2:初一校园一角作文

偶然间的永恒,永恒中的柔美。

――题记

繁忙中的空闲,踏着零碎的步子,倾听着自然的欢唱,在细碎耀眼的阳光下,来到校园的一角,感受着充满古典的气息。

不必说轻柔深绿的青苔,幽深潮湿的石壁,高吹喇叭的牵牛花,挺直身子的野草;也不必说躲在树上高唱的蝉儿,活蹦乱跳的树蛙,勤劳可爱的蚯蚓,还是优雅飞舞的蝴蝶。单是一片树叶,就能让你流连忘返。如果仔细观看,还可以看到辛勤的小蜜蜂,满身都是金粉,停到一朵太阳花上,圆嘟嘟的小身子就开始忙碌起来。

有时太阳折射的光芒太耀眼,使我不得不在那儿休息一会。外面燥热,里面阴凉。我不禁想象着正在一个深山里漫步,空间随着我的遐想扩大了。山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣!

春天的油墨画淡淡隐去,迎来了夏天的交响曲。花儿喜欢夏天,因为夏天给了她们惊艳的花瓣;草儿喜欢夏天,因为夏天给了他们旺盛的生命力;大树喜欢夏天,因为夏天给了他们挺拔的身姿;虫儿们更喜欢夏天,听!蝉儿唱得更响亮,蟋蟀把琴弹得更扎实。真是一幅热闹的炎炎夏日图!

秋天和冬天的校园一角不是特别有趣秋天这儿的树木都摘下了“帽子”,发黄的叶子铺在石板上;冬天这儿也不会下雪,和祥成了这儿的主角,仰望这儿的天空却与我们平常看到的不一样,她是如此的柔和、安详,缓缓绽放独有的情致。

偶然间发现这儿,竟成了我美好的天籁。

记忆是短暂的,回忆却是永恒的。

篇3:校园一角初一作文

校园一角初一作文

在我们学校的西南角,有一个美丽的小花园。

从远处看,夏季的小花园内郁郁葱葱,在它外圈还有一些蔷薇花的粉红色。

沿着弯弯曲曲的小路,我们来到花园的紫藤长廊。一到紫藤长廊,给人的是凉爽、舒适的感觉。抬头往上看了看,紫藤叶长得十分茂盛,一片挨着一片,真是“绿叶成荫”。在那么多的绿叶中,还隐藏着一些又尖又长的小豆荚。

再往前走,又看到了树藤,那些棕色的树藤,弯弯曲曲的伸到下面来,真像一幅美丽的图画。走到紫藤长廊的尽头,紫藤叶更垂下来了一些,那些调皮的长藤,我想再过几年,应该比我还高了吧!

我们跟着老师,来到了花园深处。哇!那么多的树木,眼前一片绿色。有柳树、香樟树、竹林,还有一些说不出名的树。其中我最喜欢的就是那些柳树了,来到柳树跟前,看到那些粗壮的树干是咖啡色的。忽然,我感觉背后痒痒的,回头一看,哦,原来是那又长又细的.柳叶啊,好像在跟我瘙痒开玩笑呢。柳叶是翠绿色的,它的形状很特别,从细到粗再到细。一阵风吹来,咖啡色的柳枝随风摆动,像是一个个跳舞的小姑娘,辫子一摆一摆的,真是美极了!可爱极了!

时间过得真快,一眨眼的功夫就要回教室了,我回头看看那个小花园,以前经常出现在我眼前的小花园似乎变得更美了,生命力更旺盛了,多么美的小花园啊!

篇4:校园一角初一作文

东厦中小学是发展的游乐园;东厦中小学是学习培训的乾坤,这里有欢歌笑语,这里有t花绿树,校园里的美丽景色令人回味无穷。

走入东厦中小学大门口,这儿书声朗朗,优美环境。尤其是位于校园内内体育场西北方的“智泉”喷水池,分外引人注意。

你瞧,喷水池四周有爬墙虎,旱金莲、蒲公英和小铃。蒲公英的花骨朵儿是蓝紫色的,一个个娇小玲珑。等它开花,就变为浅黄色的,被风轻轻地一吹,就开始了他们的旅途。那橙黄色的旱金莲,在太阳的映照下看起来更为夺目,那芬芳扑面而来,吸引住了很多彩蝶,在百花丛中翩翩飞舞,我禁不住想到一句诗“花香蝶自来。”在旁边,坚挺着几株挺直的银杏树和大榕树,这种树木花繁叶茂,既像一位位兵士,又像一把把绿绒大雨伞。

在喷水池中间有一座假山,假山奇峰怪石,蜿蜒盘旋,假山上的亭台楼榭,随处都古朴典雅。假山峰顶上喷出来清亮的水,直泻而下。水中也有鱼群在轻快的游动。他们一会儿聚在一起,一会儿分散化开回,一会儿跃出河面,一会儿沉在水中。水中也有二只白天鹅,一只进行羽翼,像是要飞向蓝天;另一只则低下头,像是在自我欣赏漂亮的倒映。鱼群在白天鹅身旁游动,像是在和白天鹅玩乐,好一幅生机盎然的景色。

下课,学生们都是会赶到喷水池边,赏析蓄水池的美丽景色;也有的同学们拿着树技,逗鱼群们玩;一些同学们仍在蓄水池边玩耍,像是在和鱼儿亲近。学生们给喷水池增加了无限生机。

我喜欢校园内,更爱校园里那漂亮的喷水池。

篇5:校园一角初一作文

校园一角初一作文篇1

我们学校有一个地方,真是美景如画啊!还充满诗情画意呢!

学校的植物园,那里面有不计其数的植物.比如:碧绿的三叶草,还有没成熟的玉米,本叫不出名的花朵,正争奇斗艳的开放着呢!那沁人心脾的香味真是让人舒服。看,那火红火红的辣椒,害羞得开出花来。

植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫,蜗牛,蜘蛛等,还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观

篇6:校园一角作文550字_初一作文

暑假,我重回母校,我心中激动不已,虽然只相隔一个月,但我还是怀念她。我踏着草坪四处走走,满怀着激动不已的心情。不注意间,撞到了一棵桂树,我定睛一看,以前好像没见过这树,我想那倒也是校园的一角很少有人来。我抬头一看,一束光线射下,刚好打在桂花上间直太beautiful(美丽)了。大大小小的花瓣在阳光下犹如一个个黄宝石。

一声雷过,天空飘过一丝细雨,我立即走在楼梯上躲雨,这雨下的很小,不过一柱香便下完了,我又回到那个地方,下过雨,空气显然比以前清新。我呼吸一下鼻孔里冲斥这桂花的香,真是“细雨如丝压玉尘”不过,更衬衫出桂花的香。一拂微分风吹过一朵桂花从枝头飘落我的肩上,我拿起花朵轻嗅一番,让我好好品味一下这味道。

我转眼间,在近处发现了一棵树苗,有些弯曲,我想大概是前几天刮大风的原因吧。我生物好,一眼就能看出是桂树苗,原来是桂树的“孩子”呀!我立即向幼苗添土,随后,我只能说一切就看你的努力吧!我刚要离开,便听到了雏鸟的叫声,我抬头一看,原来树上有只鸟巢,我竟然没注意,不对好像是别的鸟要吃它们,我生性爱路见不平,拔刀相助我见旁边有一根棍子立即抄起一棍打下,一不小心把鸟巢也给打下来了,我丢掉棍子接鸟巢,还好我成功接下来了。

可问题是怎么把鸟巢送上去,我苦思冥想,绞尽脑汁想到了一个办法,那就是换地方,我找了一个很低的树叉把它放上去。不过,我还是很担心鸟妈妈找不到怎么办,我也无能为力只好安慰自己鸟妈妈能凭借气味及叫声找到它们。

时间以晚我离开校园的一角,离开我的母校。

篇7:校园的一角初一作文

我爱我们的校园,它象一座美丽的乐园。

在进入校园的地方有一条大大的校道,旁边种着树木,花草。校道旁种着棵棵大树,这些树四季会穿上不同的外套,可美了!

春天,春姐姐送了一它一件嫩绿的外套,夏天,夏姐姐拿来了暗黑色的服装,可大树比较喜欢春姐姐的服装,于是把夏姐姐的服装送给了我们,这样我们在树下就凉快多了,秋姐姐给它换上金黄色的皇式服装,由于服装重量太重,有些叶子受不了,就纷纷落了下来。扫地的同学飞快人的扫了起来,怕破坏了校道整洁的银衣裳,冬天,冬妹妹送来了一件奇怪的衣服,这衣服金黄色中含着一点土黄。

细细的小雨娃娃似乎也想让大树变得更美丽,叫上一群伙伴,争先恐后地结伴而出,从天而降,落在树梢上跳跃着,小朋友也纷纷跑到大树下面躲雨,雨停了,小雨娃娃变成了晶莹透亮的露珠,露珠在大树上变态成了一串串珍珠……这情景如仙境一般的美!

其实我的校园还有很多优美的景色,说也说不尽,还请大家来这里细细游赏!不过请不要破坏校园的美丽。我爱我的校园,更爱校园的一角!

篇8:校园一角

随着生机盎然的春天的来临,给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门,映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场,但仔细一看,却又和往常不同,光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出,这儿绿油油一片,那儿黄嫩嫩一丛,煞是风景。

课间休息时,同学们在操场上你追我赶,各自穿着五颜六色的衣服,和小草一起起舞,一起欢歌,组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。

随着镜头,我们四处张望,寻找最美、最难忘的一瞬。

我们来到了教室里,定睛一看,可真热闹,随着镜头的移动,我们拍到了一位正在挥毫泼墨,努力学习的少年,看他认真的样子,桌子上放着的参考资料,手里不停着着,仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息,在一队学生面前停住,他们三五成群的聚在一起,谈论着今天上午开的成功的运动会,脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋,给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着,忽然镜头落在了那一张张奖状上,那是运动员们抛洒汗水,努力奋斗夺得的荣誉,那是运动员们拼尽全力,成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧,拍的景物虽然很少,但心中领会的却很多,我从这里明白,成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水,苦后才会甜嘛!

渐渐明白,我们要有一双会发现的眼睛,因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟,感悟深了,生活才会更美好。

山东菏泽巨野县陶庙乡第一中学初三:811426151

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篇9:校园一角

一天早晨,我踏着轻快的脚步走进学校大门,远远就闻到一阵阵花香,心想:“是什么花这么香呢?”于是,我循这花香走进了校园的东北角。

走近一看,原来是这里的花全开了。我们学校的东北角是一个植物园,这里种满了各式各样的花,有黄色的鸡蛋花,有红色的杜鹃花,还有紫色的牵牛花…清晨的杜鹃花在朝阳的照耀下,像一个个身穿红色衣裙的仙子,在微风中快乐的舞蹈。牵牛花则像一个个紫色的小喇叭,奏着欢乐的乐曲为杜鹃仙子伴奏。

植物园里还长许多郁郁葱葱的树木。有树干大得几个同学都抱不过来的橡胶榕树,有叶子大得可以当扇子的葵扇树。还有一年四季都常青的柏树。植物园里还有一个六角亭,六角亭旁边还有一条长廊,下课的时候,同学们在长廊里学习、游戏,植物园里充满了欢声笑语。

这就是我们学校的东北角,一个同学们学习、游戏的地方,我爱学校的东北角,更爱我们的学校。

四年级:陈芊宇

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篇10:校园一角

校园,多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时,最使我心动的是那鲜花锦簇,枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛,它一年四季都是美丽动人的。

春天,花坛中发出嫩芽,绿油油的,上面还有露珠,也有许多小花苞,趁人不注意时,悄悄地扑哧一“笑”,绽开花瓣。显得十分有精神。

夏天,小花越来越大,舒展开来,伸个小懒腰,向太阳公公问好,叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇,不留一点空隙,似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾,早晨,同学们的朗读声加上花香,谁来了都会精力充沛,充满活力。

秋天,它们姿态不一,又各具千秋,有的一枝独秀,有的倒挂枝头,有的千朵成群,有的妩媚着动人的身姿,有的仰头晒太阳,有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态,无论谁来了都会赞叹花园的美。

冬天,花儿迎接着冬爷爷的礼物,穿上了厚厚的冬装,晶莹剔透,洁白闪亮,在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。

我们校园的花坛,花香四溢,姿态不一,各具千秋婀娜多姿,妩媚动人。每当我有烦心事时,去看看花儿,顿时烟消云散。我爱美丽的花坛!

四年级:郭文洁

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篇11:校园一角

我们的校园很美,最美的是操场西南角的“风车亭”。它一年四季风景如画,充满生机。

远看,风车亭就像一个旋转的大风车,“风车亭”因此而得名;近看,又像一个光芒万丈的太阳,所以又名太阳亭。风车亭顶部是镂空的,有20根长木条组成,四根圆木柱子支撑着,里面有一张石桌和四个石凳,都是仿照木桩造型而建的,看上去简直可以以假乱真。

春天,一场蒙蒙的细雨过后,亭子北边的树木墨绿色的枝条上抽出淡黄色的嫩芽,一派春意盎然的景象。广玉兰也开花了,那洁白无瑕的花朵,像一盏盏花灯镶嵌在绿叶之中。

夏天,上完体育课,我和同学们争先恐后地跑到亭子里乘凉,空中散发着沁人心脾的香气,原来是亭子下边各种不知名的小野花开放了,红的、黄的、蓝的、紫的,五颜六色,美丽极了。

秋天,亭子北边上两棵桂花树开满了淡黄色的小花。每当课间,同学们只要从桂花树旁走过,小脚就会被桂花的香气勾住,直到上课铃打响了,才恋恋不舍地离开。有的同学从地上捡起花瓣,放在手心里,这样就可以留住桂花的香气了。

冬天,北风呼呼地刮着,雪花像顽皮的小精灵在亭子里窜来窜去,有的落在亭子顶上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,还有的落在地上。没过多久,亭子披上了雪白的衣裳,操场上覆盖了一层厚厚的雪毯,树枝上挂满了一根根银条,多么美丽的画面啊!

风车亭一年四季景色迷人,欢迎您到我们校园来观赏。

篇12:校园一角

我们的学校可美了!一走进校门,就看见校门前美丽的景色。

一进学校大门,一个巨大的喷水池就映入你的眼前。池子的形状像一朵美丽的花,是用白色水磨石做的,里面的水很清,喷出来的水就像透明的玻璃一样。喷水池内种着荷花,一到夏天,就会开出各种颜色的荷花,红的,黄的,白的,粉的,就像水中的小姑娘坐在绿色的小船上,在微风中摇摇晃晃,逍遥自在。

喷水池两边有两棵柿子树,到了秋天,柿子树上挂满了小红灯笼,格外耀眼。喷水池的北边有两个花坛,花坛里种着各种花草,有月季花,牡丹花,海棠花・・・・・・每到夏天,各种花儿争奇斗艳,竞相开放,吹来一阵阵微风,香味飘得满校园都是。

喷水池后面是教学楼大厅,八根高大的柱子上贴着黄色的瓷片,稳稳地托住教学楼门厅。门厅顶上挂着一块大钟,旁边写着“按时到校”四个大字。柱子中间挂着一面镜子,每当我们来到学校,总要照照自己的仪表是否整洁。镜子下面各放着一个花盆。门厅地面是用水磨石铺的,远远望去,像一面铺在地上的'镜子,闪闪发光。

门厅两旁各有两棵松树,像绿色的宝塔,又像卫兵一样为我们学校日夜站岗放哨,守卫着校园。松树很高很直,有三层楼那么高,,树皮是棕色的,树皮上有很多裂纹,就像饱经风霜的老爷爷的脸。松树具有顽强的生命力,任凭风吹雨打,依然四季常青。

我们在这么优美的环境中学习,我们感到非常愉快。我爱我们的校园。

篇13:校园一角

你知道,我最喜欢的地方是哪吗?对,就是我那最美丽的校园。

我的校园里有很多美丽好玩的地方,运动器材场地啦。操场啦。兵乓球场……但这些都不是我最喜欢的地方,我最喜欢的地方那就是:大门口直走主干道旁的那些桂花树那啦!那里有清香,有欢快的叫声,还有常青树相伴,可美了!

我去卫生区的时候,常常都去那儿观赏美景,那里简直就像一个人间天堂,我每次踏进校园大门的时候,就闻到了芬香扑鼻的桂花香味,啊!简直是太香了。

下课了,同学们纷纷逃出教室,欢乐的笑声,分香的桂花,配极了!同学们有的在桂花树下玩耍,有的在桂花树下看书,有的在桂花树下休息……这一棵桂花树可真像是万能树呀!有这么多用处,一阵风吹过,啊,桂花树的香味直往我鼻子里吹,吹的我都快香晕了,桂花树们摇来摆去,好像夸了他们,他们在欢呼:“太好了!太好了!”一样。

桂花树可真有趣,每次走进校园时,桂花树的腰弯着,似乎在欢迎我们来到这个美丽的校园。

我们学校就像沉浸在花海中,欢迎你来我们学校玩!

篇14:校园一角_

今天,我来做个小导游,让你们参观一下我们的校园一角。

走进大门,首先展现在我们面前的就是我们学校的第一特色星融胶塑。他有一个弯弯的月牙,是星海娃的象征。再往后看,四四方方的听海池进去了我们的视线。池子里面有可爱的鲤鱼,有白色的、黄色的、红色的……它们每天都在河里自在的玩耍!但一有人来,它们就游走了。它们可真胆小啊!大大的睡莲在河中显得十分独特,春天它的叶子非常绿,夏天就长出了美丽的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女,在池中起舞。等客人来的时候,池中的喷泉还喷水花来了呢!池边还有一些桂花树,秋天,,一阵阵香味扑面而来。

这就是我们美丽的校园一角。

篇15:校园一角

我的学校东南角有一个既美丽又迷人的大花坛。

花坛一年四季都非常美丽。春天,小草探出了小脑袋,正张望着这个奇妙而美丽的世界。牵牛花吹起了它的小喇叭,好象在说:“春天到了,春天到了。”迎春也争先开放了,金灿灿的,漂亮极了。雪白的梨花和粉红的桃花,都象赶集似的,聚拢过来。小燕子也从南方飞回来了,来参加这百花盛会。这里真是热闹非凡,到处洋溢着春天的气息。和熙的春风吹了过来,飘来一阵阵浓郁的花香,令人心旷神怡。

夏天,花园旁边的长廊上爬满了绿色的葡萄藤。坐在葡萄藤下的石凳上,吃着一串串甘甜的葡萄,真是吃在嘴里,甜在心里啊。

秋天,许多花儿都凋谢了,可花园西边小花坛里菊花却开的正浓,形态各异,五颜六色,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开的烂漫,它们一个个傲然挺立在秋风之中,为校园增添了勃勃生机。

一场寒风过后,花坛里的花和草,都好象怕冷似的,躲了起来。唯有花园东面的塔松和珍珠梅不畏严寒,真是“遥知不是雪,唯有暗香来。”

啊!多么美丽的一角啊!它把我们的学校装扮的如此美丽!我爱我们学校的大花园,我更爱我们的学校!

篇16:校园一角_

我的校园是一个和谐、美丽的大家庭。在这个大家庭里有许许多多的美景。但在其中,我最喜欢的莫过于校园里的“瑰宝苑”了。

瑰宝苑是一个类似于休闲室的游乐场所,从学校大门走进去后,便能看见瑰宝苑。

我们学校的瑰宝苑更像一个长方形的小亭子,柱子上还有一些用树叶点缀着,给瑰宝苑增添了一些大自然的气息 也让瑰宝苑不会很单纯。

走进瑰宝苑,一股浓浓的文艺气息就扑面而来。在书架上摆满了各种各样的课外书,有悬疑的、又搞笑的、有梦幻的、还有教育性的。在这个书架上还放置着几盆盆栽,就像一个个绿色的小精灵,招着手欢迎你。

在书架两旁还有练写毛笔的地方,在这里写毛笔都是不用墨水的,只需要一点清水,就能写毛笔。

当然,在瑰宝苑里是不会少了玩乐的地方。瑰宝苑有三张石桌,每张石桌上有图案,有棋盘,有能跳棋的,还有一个是能练字的,放学后,同学们可以再瑰宝苑里休息、玩乐。

怎么样,是不是非常棒?我爱瑰宝苑,更爱我的校园!

篇17:校园一角

作者:三·二班 欧晁瑜在学校后面有一片小树林。巨大的樟树遮住了两三层楼房,夏天来了,我们就在树阴下面做游戏!矮矮的黄杨树长在樟树的前面,长长的像一列火车,又像一双漂亮的靴子,穿在樟树的脚上。樟树旁边还有两棵雪松,全身外面一层是白色的,像铺满了雪花。从远处看两棵雪松就像两个大圆锥,也像是哥哥和弟弟在参观我们学校的这片小树林。看到雪松,我还想起了圣诞节装扮的圣诞树。课间我们可以在小树林里爬栏杆、捉蚂蚱……小树林虽然小,但却是我们的快乐天地!

篇18:校园一角

我们的校园真美!特别是东北角那个地方更是令人赞叹不已。那里长着一排清秀的洋槐树,还有一个小菜园。

春天,万物复苏,洋槐树吐出了嫩绿的新芽,点缀校园。每逢下课或放学时,许多同学都喜欢到那些树底下去。有的津津有味的讲故事,有的全神贯注的看书,有的还在那里捉迷藏。

洋槐树开花的时候,它那粉红的花朵挂满枝头。一阵微风吹来,洋槐花的清香飘满整个校园,是多么令人陶醉啊!

洋槐树的旁边是一个小菜园。菜园里种着各种各样的菜,有小白菜、生菜、土豆、香菜,还有许多我叫不上名的菜。这些菜都是老师们亲手莳(shi)弄的。菜园的前方有一根旗杆,旗杆上那鲜艳的五星红旗在蔚蓝的空中迎风飘扬,好象在鼓励我们好好学习。

我们的校园可真美啊!我为我有这样美的学习环境而感到自豪。

篇19:校园一角

校园一角的那个花坛特别引人注目。

花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!

春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。

夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。

秋天,秋风吹来,树叶变黄了,慢慢地落下来。松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。

冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!

在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。我喜欢校园一角!

评语:本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。校园一角的景色是迷人的,在这迷人的景色中,作者度过了充满乐趣的童年生活。所以,作者要在文章最后这样写道:“我喜欢校园一角!”这是发自内心的真情实感!

篇20:校园一角_

我在赵县石塔实验学校上初中,我的校园很美。舞蹈教室前面的小花园,就非常吸引人。

春天,这里生机勃勃,春意盎然。桃树上开满了花,柳枝滑过你的肩膀,像母亲的手抚摸着你。桃花引来许多蜜蜂,蜜蜂忙着采蜜。如果你细细感受一下,你会觉得天那么蓝、云那么白!风里带着各种花的香气和泥土的气息,露珠在绿叶上闪闪发光。这是小花园的春天!

夏天,这里很凉爽,微风习习,柳树成荫,同学们在树下读书。读累了就欣赏远处的景色或者低头看树下蚂蚁搬家。快下雨的时候,燕子还会在附近低飞。一场夏雨会把花瓣打落,会把小草冲洗的绿绿的。清晨,鸟儿站在树枝上叽叽渣渣说话唱歌,婉转动听!毛桃挂满了枝头,还有无花果也熟了!

秋天,这里云高气爽,让人感觉非常轻松。树叶从绿色变成黄色又变成红色,花朵也开始枯萎。再过些日子,树上的叶子飘落像蝴蝶翩翩飞舞,松柏依然绿意盎然!

冬天,雪落在地面上厚厚的,小花园变成了一片美丽的雪世界!舞蹈室的房檐上挂上了冰锥,亮晶晶。用手去接住雪花,看着雪花在手里融化!好美的景色,好美的雪花!操场上,同学们奔跑者打雪仗,眼睛也被小花园的雪景吸引,寒冷又是多么温馨啊!

这就是我的校园一角,不仅我喜欢这里,我的同学们也喜欢这里,在这里我们不仅一起玩耍学习;还感受到了春夏秋冬四季的变化,使我们认识大自然,接触大自然,了解大自然!

篇21:校园一角

我观赏过美丽迷人的茅山,玩赏过令人向往的中山陵,但我最喜欢的,还是我那美丽的校园。

踏进我们的校园会令你心旷神怡,一眼就能望见那耀眼的喷泉,我们校园的喷泉上刻了“希望”二字,我的理解是:孩子是父母的希望,是祖国的希望,也是祖国的未来,更是祖国的栋梁。

每到夏天,喷泉上落下来的水花在阳光的照耀下闪闪发亮,像一颗颗无瑕的珍珠从空中掉落一般,喷泉真是变化莫测,它仿佛是贝多芬的命运交响曲,它时而直冲云霄,像一根通天柱,时而欢腾跳跃,像一群调皮的孩子在游戏……周围的孩子们早已按耐不住,都想八仙过海――各显神通,有的用手去接泉水,有的箭一般在水柱间穿梭和嘻戏,虽然个个都成了落汤鸡,但却又像叫花子唱山歌――穷开心,欢声、笑语和成一片。

我们的校园真是环境优美,我能在这么好的环境中学习,感到自豪和骄傲,我爱我们迷人的校园一角,更爱伴随着我成长中风风雨雨的校园!

篇22:校园一角

低年级的时候,特别喜欢在人少的时候,进入“生物园”。

当我们慢慢靠近生物园,在外已经闻到一阵阵的清新气味,让人感觉格外精神。五颜六色的花朵上,有勤劳的蜜蜂在采花蜜、有美丽的蝴蝶在采花粉,让人仿如亲临花海中;如果幸运的话,还会听到吱吱的叫声,这时,我们慢慢的往吱声走,就会看到一些小鸟;什么叫鸟语花香,便能体会到。正是因为花王把这里的花草树木悉心照顾,什么名字、什么品种他都很清楚,用一些牌子记载下来,让师生容易区分。

这里还有一个水池,池里养着一些“锦鲤鱼”特别在它游来游去的时候,我被它身上美丽的斑点吸引着;水上还坐立着一座小假山,有两只鸟站在水里捕捉食物,当我们渐渐地走近,就会发现原来这两只鸟,只是一种“雕像”看上去是多么的逼真……

这就是校园一角。

篇23:校园一角_

我们的学校很美:有漫山遍野的格桑花,有绿茵茵的足球场,有宽敞明亮的教室,还有设备先进的功能室。但我最喜欢的是学校的操场。

跑道中间是一片绿草地,浅绿、深绿相间,远远望去像一块巨大的绿地毯,非常美丽。绿地毯上就是我们学校的足球场,每天都有一群孩子追着足球疯跑。跑道红彤彤的,一条条白线把它们分隔开来,共有六道,我们在这儿跳皮筋、踢毽子,玩的不亦乐乎。操场的前面是我们的升旗台。每周一五星红旗冉冉升起,像一团火焰迎风飘扬。操场后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑着,每天早晨迎接着上学的孩子们,好像在说:“孩子们,你们早哇!”操场的周围种满了银杏树,像一个个卫士为我们站岗放哨,又像一把把巨大的伞,为我们遮风挡雨。到了秋天,金黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子。

站在操场上仰望天空,湛蓝的天空飘着朵朵白云,有的像一团团棉花层层叠叠,有的像鸟儿在空中自由的飞翔,有的像一条巨龙盘旋在空中,还有的像鱼妈妈带着小鱼儿在自由的嬉戏。

课间我们在操场上做游戏,体育课上我们在操场上跑步锻炼身体,课外活动时间我们在操场上做武术操、背诵国学经典。放学了还有很多孩子们舍不得离开,在操场上聊天打滚。晚上,附近的居民也来到操场上跳广场舞、散步。一阵阵欢声笑语飘荡在校园上空。

我们的学校不管哪个角落都是那样的美。我爱我的学校,我要好好地学习,把我们的学校建设的更加美丽。

篇24:校园一角_

我们的校园是个充满生机的地方,供我们学习,供我们游戏,我喜欢我的学校。

校园南大门的北侧中心有一个花坛,我太喜欢这里了,让我慢慢和你们说吧。

花坛大约有八九平方米,它的中心是一颗参天大树,粗粗的树干,茂密的枝叶,大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了,学校一建立,它就站在那里了,默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好;每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们;每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时,难免会遇到倾盆大雨,没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨;这一刻,树爷爷似乎就是一把巨大,翠绿的伞,为我们遮风挡雨。在炎热的夏天,大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光,时时刻刻保护关爱着大家,让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。

树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠,如果你躺在上面,就如同身在一块翠绿的自然毛毯上,微风吹佛着我们的脸,如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸,可以美美得睡上好一阵子。

小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像,他们动作各不相同:有的向那位树爷爷敬礼,有的向树爷爷深深地鞠着躬,还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。

花坛的边缘则围着一些花儿,红得似烈火;粉得像晚霞,黄得如金桃,蓝得如同深深的大海,可美了。

虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”,可我认为花坛的花有多少并不重要,重要的是我们热爱大自然,懂得感恩的心,要一直持续下去。

篇25:校园一角_

我最喜欢我们校园里的图书角,它在学校大门的左前方,虽然那里只有六到七平方米,但我觉得那里是最美的。图书角是依着一颗巨大的皂荚树修建的,树冠向上伸展,树枝可以敲打到四楼的教室窗户,整个树冠犹如一把巨大的伞,这就是我们图书角的房顶儿,皂荚树粗大的树干,用来做图书角的柱子。琳琅满目的图书整齐地摆放在木头做的书架上,就连图书角的地板都是用绿荫荫的草地铺成的。在这里读书,如同在大自然中读书,给人身临其境般的感觉。

春天,皂荚树的枝头上长满了碧绿的叶子,这儿一层,那儿一簇的很不少,树上还时不时传来几声鸟鸣,好像在为我们报春。

夏天,就是皂荚树最热闹的时候了,它好像要把它全部的生命力都展示给我们看,那么多的绿叶,一处堆在另一处的上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

秋天,皂荚树的叶子变得枯黄,但是结出了许多皂荚果儿。这些皂荚果儿的颜色是黑紫色的,形态非常像镰刀。同学们纷纷把皂荚果儿捡回家用来洗手。

冬天,图书角是最美的时候了,下了雪整个图书角都被冰雪覆盖,同学们可以在这里打雪仗,堆雪人儿尽情的玩耍。

图书角,一年四季都是这么美,我们要好好爱护它。

篇26:校园一角

校园的一角一走进学校的大门,就看见栏杆前的迎春花正开得热闹,淡黄色的花朵像在不停的告诉我们:“春天来了,春天来了!”在大门的正前方,有一座用石头砌成的高约3米左右的长方体,上面刻着一组雕像:一位梳着短发的女教师正在弹琵琶,那动听的乐曲让紧紧围坐在身边的三个小朋友听得入了迷。看着他们,我仿佛也听到了一阵阵优美的琵琶声。噢,难怪这雕像取名为“晨曲”呢!在晨曲的后方并排竖列着三栋教学大楼。教学南楼前有一个美丽的大花坛,大花坛是由八个小花坛组成的,花坛的四周种了许多树:有四季常青的樟树,有八月飘香的桂花树,有婷婷玉立的广玉兰……这些树长得郁郁葱葱的,给校园增添了许多清新的空气。花坛中间有一个椭圆形的大水池,中间有一座假山,假山建造十分逼真,重重叠叠的山峰让我数也数不清,到处是“悬崖峭壁”, 山一座比一座高,一座比一座险。最让人喜欢的是那几只活灵活现的小猴了,它们爬在悬崖上,东张西望,一点也不害怕,可爱极了。教学北楼前有一条笔直的水泥路,路边种了两排挺拨笔直的松树,就像是在认真站岗的士兵,我走在中间会不知不觉的挺起胸膛,显得特别的神气。这样美丽的校园真是读书的好地方,你难到不觉得吗?

篇27:校园一角_

我们的学校很美,可最美的要数学校的花园了。

走进学校的正门,两侧就是花园。向西看,是一片平坦坦绿油油的草坪,踩上去软绵绵的,像走到了地毯上似的。草坪上长着苍翠的松树和柏树,颜色是那样的绿,真是苍翠欲C。草坪的中央是两个长方形的大花坛,西番莲花你不让我、我不让你地竞相开放:红的像火,白的似雪,粉的如霞……散发着淡淡淡的花香,招来了各种颜色的小蝴蝶,边飞边舞。树下的草坪上,盛开着各种叫不出名字的花,这些花簇拥着两只梅花鹿,它们也是水泥雕塑。那只鹿妈妈头底着,好像回味着花园的无限乐趣。那只小梅花鹿眼睛睁得圆圆的,正在欣赏园中的美景呢!这时,一只小鸟儿飞来,落在枝头上唧唧喳喳地唱起歌来。

走到花园尽头,坐在石凳上,嗅着花香,听着鸟叫,你也会陶醉的。

篇28:校园一角

岁月匆匆,时光无情。不知不觉,我已经在校园里度过了四个春秋。我们校园里有200米的塑胶跑道,有近六间教室大的操场,有供我们学习的教学楼和综合楼……其中,我最喜欢的就是假山喷泉池。

假山喷泉池位于校园门口,里面有许多可爱的鱼儿在水里欢快地游动。正中间有个水轮车,上面有一个水龙头,水的冲击力推动着水轮车,有一种"风水轮流转"的感觉。

前面摆放着一排排花,有红的、白的、紫的、黄的……色彩鲜艳。微风一吹来,它们就翩翩起舞。水轮车后面有一座假山,假山顶上坐着一位老渔翁,老渔翁带着斗笠正在认真地钓鱼。顺着长长的鱼线,可以看见有许多鱼儿在那儿徘徊。这不禁让我想起了柳宗元的一首诗:"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。"真是美如一幅画卷啊!

我们一到下课,就会跑到假山喷泉池那玩耍。我们有的同学会拿出手机在那里拍照,有的会带一些鱼饵来喂小鱼,还有的则在那里写生。记得有一次,我在那里看别人喂鱼,看得太入迷,结果差一点迟到了。到班级看了一下手表,还差两分钟上课,真是虚惊一场啊!

假山喷泉池的正前面是学校书吧,这里是同学们阅读的地方,他们可以徜徉在阅读的海洋里,享受阅读的快乐。有时候家长还没有来接,他们也可以在那里写作业,真是个"万能书吧"!

它的后面是一堵墙。你可能会觉得墙太普通了,其实一点也不!后面墙的正中间有个中国结,里面有个大棱形,大棱形里有九个小棱形,每个里面都写着红色的"福"字,给人一种喜庆的感觉。

它的右边是学校大门。老师每天都会在大门口站岗,要是眼睛累了,也可以看看假山喷泉池,缓解一下视觉疲劳,是一个不错的选择!

它的左边就是我们的大操场。下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,开始玩起各种的游戏:有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的在玩跑跑抓的游戏,还有的在玩123木头人的游戏……整个操场的孩子沉浸在欢乐的海洋中。

校园陪伴我走过美好的回忆,让我收获了知识与快乐!我爱校园,更爱校园的假山喷泉池!

篇29:校园一角

提到“民立”二字,我不禁感到自豪,我很荣幸读上了有着百年历史,环境优美的名校。当我向伙伴们谈起我们学校时,他们无不感到羡慕,最让他们啧啧赞叹的,是校园里的一个个小生命――金鱼,下面,我来给大家介绍介绍校园的这一角吧。

同学们无不感到学习的乏味,上课时每一根神经都得绷得紧紧的,生怕一不留神,知识就会溜走,哪怕每一分、每一秒都要认真听讲,下课时常常觉得眼睛酸胀,腰酸背痛,怎么办呢?哎,别急别急,教你一个办法:下课时看看金鱼!金鱼的活蹦乱肯定让你暂时忘记上课的紧张。你也许会问:“咦,校园里有养金鱼吗?”有,当然有,这就是我们校园的一个特点哟!有一次,下课时,我和一位同学拖着疲惫的身子在新教学楼下无所事事地散着步,突然,同学眼睛一亮,好像发现什么新大陆似的,急匆匆地跑到走廊,大喊:“鱼!”啊?鱼?起初,我还以为自己听错了呢,但是为了证明我有没有听错,我也紧跟着同学跑了过去。呀,我的确看到了几只金鱼,我有点不敢相信自己的眼睛,就用手使劲揉了揉眼,顿时,我的嘴巴张得可以塞下一个大鸡蛋了――两只金鱼在并排游着,似乎在窃窃私语;几只金鱼在玩耍、追逐、打闹;一只鱼张了张嘴,吐了个泡泡,好像在对我说:“欢迎来看我们玩耍。”两只金鱼歇在旁边,好像有些神情严肃地张着嘴,喝,说不定它们在讨论什么重要问题呢,“假如我能像鱼儿那样自由自在该多好呀。”我浮想联翩。一看到鱼儿的滑稽样儿,我便忍不住抿嘴笑得乐不可支,刚才的疲惫被鱼儿的“表演”彻底从我的身体里被驱赶出来,取代疲劳的是轻松与快乐。

“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声突然响起,催促着我,把我从想象中硬生生地拉回了现实,我精神抖擞跑回了教室,又投入到紧张的上课当中了。

每当下课,我常常会跑去看金鱼,金鱼给我带来了许多乐趣,让我放松心情,忘记疲劳,一想金鱼扭动着胖身子的滑稽样儿,我至今还会忍不住笑起来,而且,我不得不感叹:“校园变化真快啊!”校园的普通砖头地板竟“摇身一变”成了可以养鱼的地板,真让人觉得不可思议!

篇30:校园一角

我们的校园很美丽,可我觉得最美的是我们卫生区。

我们的卫生区在刚进校门向左拐的地方。那儿有三棵大樟树,从远处看,就像三把绿色的大伞。一阵风拂过,树就唱起了歌,沙沙沙……同时叶子掉了下来,就像在跳舞。如果你站在那里,准会淋到一身的叶子。

大樟树下有水泥做的凳子和椅子,是给同学们休息,乘凉用的。有时候小鸟也会飞到那里叽叽地叫,像是在说:“春天来了,这里真美呀。”

我们卫生区还有一个专停车的车棚,车子停在那里,就不会淋到雨了。不过有车在那,我们扫地就要更小心了。

下课了,同学们有的在那里谈天说地,有的在那里吃东西,有的在那里做游戏。我们的卫生区立马变成了同学们欢乐的乐园。可爱的小鸟似乎也被这快乐的气息感染了,它们啄来烂树枝,毛草,在那儿建了窝,和同学们一起共度快乐的时光。

我爱我们美丽的卫生区,更爱我们的校园。

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