求职信一般用在什么地方?

| 收藏本文 下载本文 作者:蔚蓉兰

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求职信一般用在什么地方?

篇1:求职信一般用在什么地方?

求职信和简历的区别?

个人简历是你自己的介绍,在找任何工作时都能用;而求职信仅是写给某一单位用的,目标十分明确,谋求或应聘该用人单位的某项工作或职位,体现在内容上往往能紧扣所谋求的工作或职位进行自我介绍和推荐,灵活机动、重点突出、针对性强。

还有,求职信因其是“书信”,呈现出一种双向沟通的态势,故其写作在格式规范的基础上更讲究语言的表述:简练准确、语句流畅;条理清晰、逻辑严谨;自然得体、亲和力强,

内容有所侧重、详略得当;篇幅可长可短(以千字左右为宜)、灵活性强;而求职简历多为表格的形式,呈现出一种单向沟通的态势,其形式较为生硬刻板,内容含量也受到限制,是一种程式性公式化更强的表达方式。所以在制作中更应侧重其结构格式,讲究格式规范、表述客观、栏目清晰、简练大方。

篇2:求职信一般用在什么地方?

通常情况下,网投简历时,求职信是必不可少的存在。虽说大多数情况下,求职者可以在求职网站上,直接向应聘企业发送简历。但也有不少HR,为了方便接收,会在招聘信息下留下专门信息,要求应聘者将个人简历,通过邮件形式发送到指定邮箱。这时候,求职信的作用就凸显出来了。

发邮件,你总不能只发一个附件吧。你肯定要在正文部分,写上一些内容,争取面试机会,加深HR对你的印象。标题+正文(求职信)+附件(个人简历),这才会一封完整的求职邮件!

篇3:把聪明用在正经地方

把聪明用在正经地方

亲戚当中,数姨家的表弟最聪明。表弟脑袋瓜好使,小时候舅舅给我们出各种类型的数学题,数表弟回答得最快最正确。然而,一晃许多年过去了,我们这帮孩子都已长成了大人,大多已成家立业自食其力养活自己,唯有表弟至今无业,仍孤身一人。

原因在于表弟没有把聪明用在正经地方。高中时期,正念书的表弟迷上了网络,成绩一向不错的他,因贪玩电脑游戏,成绩一落千丈,考大学自然没了希望。辍学后的他,天天什么也不干,守在电脑前,在游戏中寻找安慰。表弟曾靠“偷菜”偷得“近亿元”,各种类型的游戏,只要到他手里,总能打到最高级别。但在现实生活中,他却如同低能儿,衣服不会洗,饭也不会做,姨常常这样感叹:“这孩子以后可怎么办啊?他这样沉迷网络,谁家的姑娘愿意嫁他呀?”如今的表弟,已成了姨的一块心病,只要提起就唉声叹气,她常用无限遗憾的.口吻说,表弟要是把玩游戏的聪明劲头,抽出一成用在事业上,肯定早就成功了。

其实,大仲马在没成名前,是个靠编故事骗取别人怜悯心的乞丐。后来他把编故事的才能用在了写作中,终于成了一代大文豪。据调查,被关押的犯人中,大多数行骗者都是绝顶聪明的。也是,智商低了骗不到别人。可正是由于太聪明、手段高明,才使得他们身陷囹圄。

决定成功的因素有很多,但如果一开始方向就错了,那聪明就只能让你离成功越来越远。

除了一些极少数的特殊情况,能顺利诞生在这个世界上并健康长大的孩子,都称得上是聪明的。既然大家都是聪明人,那为什么有些人成功有些人失败?为什么同样是扬名,有些人扬的是恶名,有些人扬的是好名声?归根结底,就是各位聪明人选择的目标不一样。现在,亲爱的同学们,你们选好自己将来要走的路了吗?你选择的这条路会通向哪里,你知道吗?

篇4:聪明要用在正地方记叙文

聪明要用在正地方记叙文450字

每一个孩子都是聪明的,聪明要用在正道上,这样才不会聪明反被聪明误。

那是一个炎炎烈日的中午,我向同学借了一本作文书津津有味地看了起来。

叮咚,叮咚上课了,我依依不舍地放下书。第一节课是语文课,老师讲的课文内容我一句都没听进去,只想着生动形象的故事、精彩的内容、深刻的道理我灵机一动,想到了一个办法:我先小心翼翼的从抽屉里拿出作文本,然后把语文书立起来,接着把作文书放在里面,最后认认真真地看了起来。

啪我连老师走过来都不知道,赶紧把作文书收起来。

元元,你在干嘛?

我我

放学了,同学们都不亦乐乎、欢欣鼓舞地回家了,老师把我叫到办公室,我走进办公室,心里提心吊胆、毛骨悚然。

元元,今天你上课怎么啦?我的脸一下子变得红彤彤的,像猴子的`屁股一样。

我知道你是喜欢看书,可书要在合适的场地看啊。如果你上课看书,成绩就会下降啊!老师说。

老师语重心长的话语让我无地自容,心里感到深深的愧疚。

从这以后,我懂得了一个道理:聪明要用在正地方。不是什么时候都可以耍小聪明的,不然,就会聪明反被聪明误。

篇5:把聪明用在正地方作文150字

有一天,小狮子让小动物们搬木头,比谁最聪明。

小熊说:“搬木头轻松极了,对我来说,木头可轻了。”小熊抬起木头就走,走着走着,它累得半死。

小猪说:“木头是圆的,我可以推,让木头向前滚。”小猪推着推着,不一会流了汗,汗流浃背。

小猴子笑着说:“两个笨蛋,看我一点点力气都不用。”说着,小猴把木头推到河里,自己坐在木头上,顺着水流漂下去。后面,小猴子先到终点。

小狮子宣布:小猴子是最聪明的。

小猴子又开心又兴奋。

篇6:把聪明用在正地方作文150字

有一天,狮子大王想知道森林里谁最聪明,所以它在森林里举行搬木头比赛。

狮子一吹哨子,小动物就出发了。小猴拿起绳子,绑在木头上,小猴在河边走,木头顺着河流漂了下去。小猪和小熊也很轻松,小猪用鼻子拱着木头,木头向前滚。小熊身强力壮,用手扛着木头走。后来小猪和小熊累得上气不接下气。只有小猴还是轻轻松松的。

最后小猴赢得了比赛,狮子觉得小猴是森林里最最最聪明的小动物。

篇7:把聪明用在正地方作文150字

从前,有一个亿万富翁,他虽然很富有,但是他生活的俭朴,不过,他对女仆们的要求都严格。每天一大早,公鸡叫,这时女仆们必须起床干活。女仆们都不喜欢这样,于是,一个女仆提出了一个主意:“把那之后院里的公鸡杀了吧!”女仆们都连连称赞。当天,女仆们就把那公鸡杀了。

果然,女仆们都睡了很久很久,都快中午了她们才起床。第二天,没料到,女仆们的主人亲自去叫女仆们起床,出主意的女仆很羞愧。

篇8:把聪明用在正地方作文150字

一天,森林里举行搬木头比赛,参赛的有小熊、小猪和小猴。

小熊心想:哼,我身强力壮,搬木头难不了我。然后小熊就抬着木头走,没走多远,小熊汗流浃背,小熊心里想:好累呀!小猪弯下腰去推,让木头向前滚,推了一下,小猪觉得腰酸背痛。

小猴想了想,就把木头搬进河里,木头顺着水流漂下去,小猴坐在上面,轻轻松松的。小熊和小猪看见了小猴这个办法,知道自己已经输了。

小猴得了第一名,它很高兴。

篇9:把聪明用在正地方作文150字

从前,有一个刚刚上1年级的孩子,她的名字叫小红。有一天,小红兴高采烈地回家,小红还没进家门,就闻到一股烤鸡的'味道:哎呀!烤鸡可是我最喜欢吃的东西呀!今天我可真幸运!小红坐在饭桌旁,有两只烤鸡摆在桌上,小t指着两只烤鸡对爸爸说:“爸爸!这是不是两只烤鸡,现在我要把它们变成三只。

爸爸您看,这是一只,这是两只,1+2=3!”爸爸说:“如果你说的是事实,那么妈妈吃一只,我吃一只,剩下的一只就归你喽!”

篇10:把聪明用在正地方作文150字

一位自以为聪明的博士被分配到一家公司,一天,他和两个同事去钓鱼。过了一会儿,一个同事放下钓竿,从水上如飞般走到池塘对面上厕所。这时,博士也想上厕所,憋了半天后,实在是不行了,也起身往水里跨。只听“扑通”一声,博士载到了水里,两位同事马上将他拉了出来,这时他才红着脸问同事:“为什么你们可以走过去呢?”两位同事相视一笑,说:“这个池塘里有两排桩,由于这两天下雨涨水,木桩没在了水的下面,我们可以踩着桩子过去。

博士自作聪明是不对的,同学们你们不要向他学习呀!

篇11:把聪明用在正地方作文150字

从前,有两只猴子,有一只叫可可,另一只叫茜茜,茜茜很聪明,可可笨手笨脚的。

有一天,万里无云,可可和茜茜,听说我们家对岸,有一个村子,那里很多又红又大桃子,拿着一艘船,他们就准备上路了,现在下雨了下完雨,可可和茜茜看到了船里面进了一点水就想怎么办呢茜茜说:“去哪一个斧子,和钉子,把船丁好。”可可拿斧子把船丁了个洞说:“我好累了,咱们歇一会儿吧。”海里的水已经到船里了,茜茜看到了赶紧拉着可可跳到水里。

这就是自作聪明的猴子。

篇12:聪明要用在正地方叙事作文

聪明要用在正地方叙事作文

我从小就很聪明,老师老表扬我,爸爸妈妈也老夸我聪明。可是,我也有耍小聪明的时候。

那是我上二年级的时候。记得有一次,老师留了听写作业,而且要求家长签字。因为那天晚上我有爱看的动画片,所以在我匆匆忙忙地写完了作业之后,就高高兴兴 地看起了动画片,根本把听写签字的事抛在了脑后了。第二天早晨在课代表收作业的.时候我才发现听写没签字。我心想:怎么办呢?老师发现了非得罚我重写不可, 干脆我自己签一个得了。于是,我模仿着姥姥的字迹签了一个字,交了上去,我心里好像吊着一块石头,因为我知道这么做是不对的。中午,课代表宣布没签字人的 名单:“王一凡、宋祺、周予同、王梓辰……”啊!还好没有我。这招还不错,下回还可以用。以后,我只要忘了让家长签字,就自己代签一个。终于有一次,老师 发现了我的办法。老师让我中午去找她,我害怕极了,暗想:老师肯定是发现了,这下完蛋了!从教室到办公室只有不到二十米,可我镇希望变长。我好不容易走到 了办公室门口,轻声地喊了一声“报告”推开门进去了。走到了何老师的办公桌前,老师问:“这次听写签字是谁签的字?”“我……我……”我支支吾吾地回答。 “是你自己签的吧?”老师问。我轻轻地点了点头。“你可知道,聪明是要用在正地方,不要想能钻空子,知道了吗?”老师说。“恩,我知道了!”我说。

从此以后,我明白了聪明要用在正地方,也没有在耍过笑聪明。

篇13:把聪明用在正地方小学作文

在生活中,有很多事情都要用聪明的办法才能解决。但是大家要知道聪明要用到正确的地方。

有一次,作文特别难。我苦思冥想花了很长的'时间还没想出来该怎么写作文。忽然一个奇特的想法在我脑中一亮:就是借鉴别人的。想到这个办法让我都激动起来,为自己的想法感到骄傲。我还得意洋洋得想:看我这聪明的小脑瓜,倍儿棒!可是回过头来又一想:妈妈不是说过作文要自己写的才有了灵感吗?所以不能在私下看别人的大片文章,并冒名顶替称是自己的,那该多么脸红啊!

我的心里就像水火两个小人,一个支持抄别人的,另一个则认为不能抄别人的。经过一番激烈的斗争,我狠下了心,咬住嘴巴,登上班级主页,像饿了三天的狼一样开始贪婪地搜索自己的猎物。我的目光停在一篇作文上,就细细得品味着这篇好文章。写得真美!让我如痴如醉、身临其境,仿佛像一只快乐的小鸟在蓝天上自由地飞翔。随即我就把大半篇作文摘抄下来了。

当作文写完的时候,我骄傲得给妈妈看,而身经百战的妈妈却疑惑地说:“这恐怕不是你的风格吧?”我回答:“我看了别人的作文,并借鉴了大半篇。”妈妈叹了口气道:“应该靠自己的能力来写作文,不能光图快。少借鉴点是可以的,但不能用太多别人的话。”等妈妈说完这句话后,我沉思起来,认为妈妈说的有道理,必须自己动手丰衣足事,才算光荣!随即我自己又埋头苦干重写作文了。

经过这件事情,我明白了聪明要用在正确的地方。

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求职信一般用在什么地方?(共13篇)

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