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多媒体设计与开发专业简历
多媒体设计与开发专业简历在阅读本时大学生个人简历网为求职者推荐一份相关的多媒体设计个人简历范文为样本，在写求职个人简历时那么应该要怎样写呢以这篇网页设计人员的个人简历范文为写简历时参考模板。
姓 名： 性 别： 男
年 龄： 24岁 学 历： 本科
工作年限： 应届生 婚姻状况： 未婚
户 口： 茂名市 身 高： 167cm
居 住 地： 广东省广州市 现任职位： 学生
待遇要求： 面议 到岗时间： 面谈
希望地区： 广州市 深圳市
希望岗位： 多媒体设计与开发 其他 软件工程师
自我评论具有较强的.自学能力，能够和同事很好的交流，在校期间曾任班长一职，和同学关系很好。积极向上，虚心学习。工作经验某公司 -09 - -05
公司性质：计算机业
担任职位：学生
离职原因： --
工作职责和业绩：
在校学生，学习成绩优良 教育经历广东技术师范学院 2008-09 - -06
最高学历：本科
专业名称：计算机科学与技术
专业描述：计算机科学基础知识，c/c++，Java程序设计，操作系统原理，linux操作系统编程。数字模拟电路与单片机MCS51，微机接口。网站设计（Java）。嵌入式linux编程
技能专长技能专长：
有一年的嵌入式linux下学习经验，移植过qt，linux内核，uboot，JRTPLIB，MPlayer经验。精通linux下c/c++编程，熟悉gtk GUI编程。熟悉Java语言。JavaScript语言以及css样式的编写。具有良好的逻辑思维。
it技能专长
技 能：AIX
使用时间：一年
掌握程度：熟练
个人照片
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职? | ||
| 应聘职位： | 计算机类:多媒体 设计/广告类 物流类 | ||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 初级 |
| 求职类型： | 均可 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 1500-- | 希望工作地区： | 广州 |
| 个人工作经历： | .9~2008.2 广州凯杰媒体传播公司 网络工程师 2007.5~2007.8 福州福大自动化科技有限公司 销售工程师 没有提成 .7~2006.9 广州锦绣中华网吧 网管 返校读书 大学期间 家教工作 家教 兼职 大学期间 纽崔莱绿色食品电话访问 电话访问员 兼职 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 湖南工业职业技术学院 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2007-07-01 |
| 所学专业一： | 多媒体与网络技术 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | .9—2007.7 湖南工业职业技术学院 多媒体与网络技术 全国信息化工程师 2006.10-2006.11 湖南工业职业技术学院 网络管理员培训 2006.10-2006.12 湖南工业职业技术学院 3Ds MAX培训 3Ds MAX中级证书 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 良好 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| 个人特点： 性格活泼开朗，乐观向上，逻辑思维和语言表达能力强，具有良好的沟通能力，善与人交往，吃苦耐劳，愿意接受挑战。 计算机水平： 熟练掌握Windows ，系统安装与维护，Office系列办公软件 。 掌握各种常用软件，如矮人Doc，3DS MAX，Photoshop，Dreamweaver，Flash, ACDSee等。 了解局域网的架构、铺设、维护与管理，网络设备的配置与维护。 语言水平:大学生英语能力等级A级,精通国语、能进行基本的粤语交流。 | |
| 详细个人自传 |
| 本人虽自觉谫陋，但也不敢妄自菲薄。自视专业知识尚属扎实；外语虽说一般，但文笔（母语）自觉可添列一流；经验虽说不算多，但责任心自负极盛；加以为人好学，吃苦有法，助人为乐，道德懿好,具有良好的'身体与心理素质，能在强大的压力下保证工作效率。 在大学期间，我收获最大的就是学会更好地与人相处，过去沉默寡言的我不断在大学期间参与各种活动，锻炼自我的沟通能力，现在的我在与人交往中比过去要自信得多。生活上，我依然保持有条不紊的作风，合理地安排时间；学习工作上，我有较强的学习能力和创新精神，主动承担责任，能够有持之以恒的态度。在今后的实习中我会继续保持自信，认真对待每一次机会。在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神！大学期间，在市场调查公司，网吧兼职，我做过技术员，推销员，服务员。锻炼了我吃苦耐劳，勇于进取的精神。 | |
| 个人联系方式 |
基本资料
￥姓 名：应届毕业生求职网
￥性 别：女
￥民 族：汉族
￥出生年月：
￥籍 贯：湖北
￥婚姻状况：未婚
￥身 高：160cm
￥体 重：45kg
￥政治面貌：群众
￥学 历：大专
￥专 业：服装开发设计
￥毕业学校：江西服装学院
￥工作年限：4年
￥现居住地：武汉
求职意向
￥工作性质：全职
￥期望工作地点：武汉
￥期望职位：首席设计师
￥是否要求住宿：不要求提供
￥到职时间：一个月内
￥计算机水平：熟练
￥语言种类：英语|一般
￥期望月薪：面议
教育背景
￥2004-09至2007-06 | 江西服装学院 | 大专 | 服装产品开发设计系专业描述：服装新产品开发设计,色彩学,制版,工艺,面料等.
￥-09至2004-06 | 黄冈第五高级中学 | 高中 | 文理及美术专业描述：
工作经历
￥-07至-03 | 武汉不拘一格服饰 | 私营．民营企业所属行业：担任职位：设计主管工作描述：负责新品开发，季度货品策划，组建设计团队。
￥-04至2010-07 | 广州喜家佩（法国）中国分公司 | 外商独资．外企办事处所属行业：担任职位：主设计工作描述：销往法国的服装，欧日韩休闲风格 ，负责新品开发设计。
￥-04至2009-04 | 佛山小天使服饰 | 私营．民营企业所属行业：担任职位：主设计师工作描述：成人风格的女童装设计，在这对我自己而言在印花，绣花方面得了到更好的提升.
￥2006-06至2008-03 | 广州薇扬外贸服装有限公司 | 外商独资．外企办事处所属行业：担任职位：设计师工作描述：任实习设计师 ，经历了从车功到制版再到设计的实战全程强化学习，最后升为设计师。
目前所在： 江苏 年 龄： 23
户口所在： 江苏 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 160 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 44 kg
人才测评： 未测评
我的.特长：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 动画/3D设计：动画设计师，平面设计师：，平面设计师：
工作年限： 0 职 称： 无职称
求职类型： 实习可到职日期： 随时
月薪要求： 1500-- 希望工作地区： 江苏,上海,
工作经历
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 江苏城市职业学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2009-07
专 业 一： 多媒体设计与制作 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
-09 2009-07 江苏城市职业学院 多媒体设计与制作 - -
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
我本人的专长是绘画，书法。本人适应能力强，踏实肯干，性格开朗，乐于与人沟通，富有创造力和团队精神。
掌握了多种电脑制作软件
多媒体设计简历模板
工作经历都是企业方非常看重的，因此，简历制作时，应该化时间准备工作经历的内容。工作经历一般把最近的经历放在前面，根据自己以往不同的工作经历的描述，要侧重与目标职位相关的工作经历。在描述工作经历时，也要注重条理性，如把就业时间和企业名称放在同一栏，在具体工作职责描述时候要分栏目罗列，而且内容排序上也要能遵循从粗到细，从宏观到微观的原则。
雇主们都想知道你可以为他们做什么。含糊的，笼统的并毫无针对性的简历会使你失去很多机会。为你的简历定位。如果你也有多个目标，最好写上多份不同的简历，在每一份上突出重点。这将使你的简历更有机会脱颖而出。招聘者一般都有很多事务要处理，所以千万不要指望他们有足够的耐心读完一份冗长的`简历。对于那些时间有限的人来说，厚厚的简历只会使他们心生厌烦。简历一般以一页为宜，如果要强调相关的工作经历，最好不要超过两个页码。
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个人信息
yjbys
目前住地：广州民 族：汉族
户 籍 地：广东省身 材：162 cm 58 kg
婚姻状况：未婚年 龄：32
◆ 个人联系方式
通讯地址：
联系电话： 家庭电话：
手 机：
电子邮件：/jianli
◆ 求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：网页设计/制作/美工/UI、平面设计师、多媒体设计：
工作年限：14职 称：
求职类型：全职可到职日期：一个星期
月薪要求：10000～1元希望工作地区：广州
◆ 工作经历
公司名称：深圳市艺讯广告有限公司起止年月：-08 ～ -07
公司性质：私营企业所属行业：广告/媒体
担任职务：美术指导
工作描述：服务省电信客服部，主要从事高端积分客户回馈活动项目。项目类型主要包括(演唱会、歌友会、音乐剧、剧场类、人偶剧、体育赛事、大讲堂、亲子类等线上线下活动)
主要工作内容：
1、配合项目总监完成年度各项投标所需创意稿件
2、负责与策划及项目经理完成不同项目前端活动页面设计和制作
3、设计各种网站(PC及移动端交互H5)活动专题设计、banner设计、微信微博互动画面、邮件推送、AD推送等美术创意和设计工作
4、负责各类物料出品的把控，对供应商物料工艺进行把关
主要项目经验如下：
：参与20年度投标项目投标(包括活动设计比稿、专区规化页面设计等)
全年完成线上活动共计30多场活动主题页面设计、线下活动物料设计与制作。
：参与20年度投标项目投标(包括活动设计比稿)
全年完成关怀类、节日类、业务类线上线下活动共30多场，其中双十一活动礼品兑换在一万单/天
：参与20年度投标项目投标(包括活动设计比稿、专区规化页面设计等)
落实完成佛山电信品牌推广项目
全年完成关怀类、节日类、业务类线上线下活动共15多场
：参与20年度投标项目投标(包括活动设计比稿等)
全年完成关怀类、节日类、业务类线上线下活动共15多场
：参与20星级互动积分微信平台项目投标
完成星级互动积分微信平台专区搭建和设计(完成70%工作)
离职原因：公司搬迁
公司名称：广州市智联博宇(凯迪中国)有限公司起止年月：-11 ～ 2012-06
公司性质：私营企业所属行业：广告/媒体
担任职务：平面设计师
工作描述：服务电信广州分公司，主要工作内容负责广州分公司线下亲子类活动和天翼大讲堂系烈活动。包括羽毛球基地、亲子基地、等，及机场和高铁贵宾厅品牌宣传及招商工作。真正接触电信行业的转折点，从做包装设计到接触互联网及线上线下活动。
：
《翼动全城.红酒之夜》线下活动物料设计
《翼动全城.香港购物团》线下活动物料设计
《翼座千金.电影包场系列活动》线下物料设计
参与悦途.高铁贵宾厅品牌建立工作，同年参与了多个贵宾厅合作招商活动设计
离职原因：个人原因
公司名称：香港御美丽女子健康会所国际连锁机构起止年月：2006-04 ～ -12
公司性质：私营企业所属行业：美容/保健
担任职务：设计主管
工作描述：主要工作负责公司整体VI宣传设计工作及产品包装，参与新产品开发工作，外观打样、包装设计及新产品分布拍摄。协助企划总监完成全国招商会议工作，对场地设计及会务宣传。形象店面的装修及管控。并管理设计部内部和人员工作安排。
具体工作经验：
2006-2010 负责香港御美丽公司属下以家机构的品牌运作，包括企业形象设计，产品包装、对外宣传等一系列大项目工作。(属下机构：健康产业总部、中医学校、生物研发公司、驻广州美体内衣生产部及湖南地球村网络运营有限公司)管理设计部等，协助企划总监完成设计任务。
离职原因：个人原因
公司名称：香港woomwoody健康用品有限公司起止年月：-04 ～ -11
公司性质：外商独资所属行业：环保设备及污染处理
担任职务：平面设计
工作描述：参与品牌创立设计工作，负责光触媒产品外包装及宣传资料设计以及招商活动工作，负责连锁加盟店VI系统整店输出工作。
离职原因：个人原因
公司名称：广东康宝电器有限公司起止年月：-10 ～ -12
公司性质：民营企业所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
担任职务：平面设计
工作描述：主要负责康宝消毒碗柜，热水器，电磁炉事业部产品外包装和宣传资料设计，产品手册及用户体验手册。参与全国品牌店面VI形象管控。及媒体宣传发布稿件设计
2002.10 参加顺德《顺德国际家电博览会》负责所有物料设计及场地布置
2003.3 参加深圳《春交会》负责所有产品及公司形象物料的设计及场地布置
2003.6 参与公司首次与搜狐、163.com网上活动策划活动
2003.7 参与了康宝公司第一次LOGO变换的工作
2003.8 参与央视播放宣传片拍摄过程。
离职原因：回广州发展
◆ 志愿者经历
公司名称：广州市春草助学促进会 起止年月：-07 ～
担任职务：会员
工作描述：定期参与山区走坊助学，义工，会员!
◆ 教育背景
毕业院校：广东肇庆理工学校
最高学历：中专毕业日期：2002-07-01
所学专业：广告设计及印前制作第二专业：
培训经历：
◆ 语言能力
外 语：英语 一般
国语水平：优秀粤语水平：优秀
◆ 工作能力及其他专长
本人性格开朗，做事认真负责，从包装设计成功转型互联网电商设计。近四年服务和落实过中国电信省公司近100场线上和线下活动设计。有较好的协调和沟通能力。服务过行业(家电、美容化妆品、汽车、服装、通信、药业、腾讯、环保产品等)，经过近几年的工作经验，积累了电商渠道的设计经验以及项目管控流程。真正做到在项目团队里发挥重要的一名。除工作之外，本人积极参与社会公益活动，是一名助学义工，定期到山区参与走访贫困学生，尽自己微博力量带去温暖和爱心，传达社会正能量。希望很快，能得到贵公司邀约，加入你们的团队，为团队出力。
◆ 详细个人自传
十多年工作经验，从事家电行业两年，美容化妆品行业五年工作经验。移动电信行业五年工作经验。从包装设计成功转型互联网及活动策划设计。有较强的团队合作意识，同时也具备项目管理能力。
个人信息
姓名：赵某某 性别：男 婚姻状况：未婚 出生日期：19**年1月 籍贯：广西xx 现居住：南宁
毕业学校：XX 专业：XXXX 学历：本科 E-mail: XXXXXXXXX 电话：135XXX
期望月薪：1000-元/月
目前状况：应届毕业生
自我评价
我在工作上，能够做到认真，负责，并都会为了某些重要事情制定计划，尽最大能力达成目标。在为人处事上，懂得态度端正，保持良好的心态去面对工作及组织上的压力，能够与周围同学、社团干部时刻保持良好的关系，尽量做到思想达成一致。在学校期间一直担任学生社团干部，从协会的部长到会长，再到社团总会的副总会长，培养了较强的组织能力和管理能力，在社团期间，也参与了社团的'网站开发，在专业技术上，熟练使用各种网络设备，同时积累了一定的团队合作以验。
项目经验
/10 -- 2009/11：广西xxXX会员管理系统
软件环境：Winxp/vista/2000/2003
硬件环境：CPU P3 800 MHz以上，内存256 MB以上
开发工具：Visual basic 6.0
责任描述：在开发期间由自己独立设计和开发，项目完成共使用了二十五天时间。
项目描述：该软件是目前协会的会员档案管理软件，从末正式使用，到目前为止没有反映出现的问题，现为1版本，相对来说是很安全的。此软件也是经二次开发的，由类似的管理系统进行二次修改完成适合协会使用的会员管理软件。
批注：这个项目是二次开发的，应该详细介绍你的工作内容，这个二次开发是改进还是全部重新做呢？现在的描述太简单了。
/11 -- 2008/12：广西XX网站
责任描述：担任该网站设计与开发的总负责人，负责该网站的框架设计和代码编写部分，同时也负责完成时的安全漏洞检测，后期维护。该网站从开始设计到最后完成比预期提前了十天，并获得了好评。
批注：既然是网站开发，可以将网址直接放到简历中，这样HR会有更直接了解，比文字更有说服力。
教育经历
/02 -- 2011/06：广西XX | XXXX专业|本科
在校学习情况
在学校期间，认真学习，兢兢业业，对班上的工作积极、热情。曾担任班级学生干部，学习成绩良好，在-2008、2008-两次被评为院“优秀学生干部”、“优秀学生”。同时通过自己的专业学习，掌握网络了的基本知识，能初步的安装、配置和操作Cisco路由器、交换机和简单的LAN和WAN。
在工作上，我不仅积极组织与安排班级里的集体活动，同时也参加学生社团工作，在学生社团工作期并任协会会长，社团总会副总会长一职，积极培养了自己的沟通能力和组织管理能力。这期间多次组织举办各类公益性活动，并取得一定的成绩和影响力。在协会里，与协会干部成员时刻保持良好的关系，经常与协会成员沟通交流，做到思想一致。
2008/03：广西XX优秀学生干部|院校级在2007至中，被学院评为“优秀学生干部”称号。
2010/11：广西XX先进个人称号|院校级在XX暑期社会实践活动中表现突出，被评为广西XX“先进个人”称号。
批注：这部分应该是在校获奖情况，完全没有必要用大段的文字来描述，简历最重要的一个特点就是简洁，将所获奖项简单列出就行了。
在校实践经验
2008/11 -- 2011/6：广西XX网站后期维护和管理系统的更新|到目前还在负责XX网站、会员管理系统的维护和技术支持，使我在项目开发、项目管理和维护上积累了一定的经验，在此实践期间，我仍合理安排好自己的学习和工作时间，使自己顺利完成学业。
批注：这个经验已经在项目经验中出现了，就不必再重复了。
证书
2010/06：大学英语四级
语言能力
英语：读写能力良好|听说能力一般
专业技能
MS SQL Server数据库维护|一般| 3个月
电脑/网络维护|良好| 12个月
个人照片
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职? | ||
| 应聘职位： | 设计/广告类:平面设计师 计算机类 网络管理员 | ||
| 工作年限： | 1 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地区： | 广州 |
| 个人工作经历： | 暑假 日顺网吧担任网络技术员 月 在学校实习系统操作与维护 图形图象处理（photoshop操作平 台操作员级培训 3月~12月 公司：长沙世嘉数码科技有限公司 职位：技术员 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 湖南工业职业技术学院 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 2007-07-01 |
| 所学专业一： | 多媒体与网络技术 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 2000- 普宁第一中学 2004-2007 湖南工业职业技术学院 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 良好 | 粤语水平： | 良好 |
| 工作能力及其他专长 |
| 通过在学校的培训与学习我能够独立设计和处理图形图像；在长沙世嘉数码科技有限公司担任技术员，我也能够管理与维护网络系统 。熟悉photoshop Dreamweaver、Office等软件。 | |
| 详细个人自传 |
| 为人守信，善于思考学习，脚踏实地认真工作，通过半年的.历练我对平面设计有浓厚的兴趣，在工作之余学习能够熟练操作photoshop Coreldraw等软件 对电脑系统的维护有一定的经验，希望能在设计方面或网络管理方面有所发展突破。 | |
| 个人联系方式 |
1.1Flash软件的特点。多媒体课件已成为了当代教学课堂的必需品，利用Flash软件制作课件有以下特点。(1)具有较强的交互性。在Flash软件中，利用遮罩及路径，并使用ActionScript来实现控制物体的运动和形状渐变的动画效果，从而实现了人机交互。(2)具有较强的绘图功能。通过Flash可以很轻松地将线、圆、渐变填充等设定，画出美丽的图形来。(3)生成的文件体积小。用Flash生成的播放文件（*.swf）都非常小巧，可生成执行文件（*.exe）的教学课件，而且播放也极其方便。1.2多媒体课件的概念与特点。多媒体课件（MultimediaCourseware），简单来说就是创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品，是利用多媒体技术针对具体学科的学习内容而开发设计的教学软件[1]。多媒体课件作为教学媒体，具有丰富的表现力、强大的交互性和共享性的特点。
3.1教学目标分析设计。在课堂教学中，确定明确的教学目标是至关重要的。因此在制作Flash多媒体课件时,教学目标分析是课件创作过程中至关重要的步骤，应根据教学大纲的要求，首先确定教学目的，明确重难点。例如：此课件是为了激发学生的.学习兴趣，增强积极性，还是为了帮助学生理解知识、强化知识，或者是为了培养学生某方面的技能等，确定好目标后，才能做出符合教学要求的课件。3.2教学内容演示设计。课件的教学内容演示对学生理解知识是相当重要的，从而要求主界面场景设计要符合学生思维。内容展示能否按照教学和学习者的思维流转很重要，要能从主界面转到学习的内容，并且还要能从学习的内容返回到主界面，以及转到退出课件操作都是教学内容演示设计需要考虑的方面。例如，在《钱塘湖春行》的界面设计中，导航栏在界面底部，教师可以根据需要点击进入每个版块。3.3课堂师生互动设计。语文课程的新课程标准，提到我国应大力提倡在教学课堂上的师生互动环节。因此，Flash课件会对互动教学产生积极的影响，通过计算机连接了教师与学生，能达到教学互动的目的，增强教学效果［6］。例如，在课堂上，教师可以采用分组讨论、合作探究、师生互动的教学方法，充分体现了学生的主体地位，变“要我学”为“我要学”。3.4课后练习题目设计。设计课后练习是为了让学习者了解是否已经掌握相关知识，在设计时应注意所涉及的知识必须是本节课或者是学完本课后的重点和难点知识，并且设置答案清空按钮，学生可多次练习。例如，在《钱塘湖春行》的“练习”版块中，在题目的设计上，有关于本首诗重点词句的解释以及作者所要表达的思想感情；在技术上，不仅设计了答案分数显示功能，而且设计了清空按钮。
多媒体课件必须服务于教学，因此在设计和制作Flash多媒体课件时应遵循以下几项基本原则。（1）科学性原则。科学性是评价课件的重要指标和制作Flash课件的根本原则，其基本要求是不出现知识性错误。它是指课件在选题、内容、表现形式、认知逻辑等方面要遵循一定的科学规律[2]。（2）易控性原则。由于Flash课件教学有一定的时间限制，因此课件制作要尽量简便、可靠、灵活，便于教师和学生进行操作，使师生经过简单训练就能够灵活使用，即要遵循多媒体课件的易控性原则［3］。例如，课件的操作界面需设置明确的按钮、图标和导航，尽量避免复杂的键盘操作。（3）艺术性原则。设计的多媒体课件要有丰富的表现性和感染力，应能激发学生的情感和学习兴趣，提高审美能力［4］。Flash课件画面应主次位置明确，以激发学生的兴趣，避免出现学生的注意力被画面次要部分分散的情况，因此多媒体课件设计要整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理[5]。
对于一个比较好的Flash课件来说，要实现多种功能以及设计课件的原则，并注重应用多种技术。《钱塘湖春行》教学课件中的关键技术有以下几种。4.1应用。ActionScript交互性强是主要优点之一，利用交互性可以充分激发学习者的学习兴趣，提高学生解决问题的能力，在某种程度上实现因材施教，而要达到这种效果，实现交互性的ActionScript也相当重要。因此，在《钱塘湖春行》教学课件中，交互性也表现的尤为突出，例如在“练习”中，为了实现更好的教学效果，便设计了“提交”和“重做”模块。4.2视频导入。在《钱塘湖春行》课件中，为了吸引学生的注意力以及激发学生的学习兴趣，在“导入”版块设计了一个插入视频，用来介绍杭州西湖美景，以此来引出新课。但在实际操作中，有时会出现导入的视频无法播放的情况。比如：由于Flash版本以及Flash播放器不同，这些格式的视频也不能被播放出来。4.3层的运用。在Flash中，可利用图层来组织和安排影片中的文字、图像和动画，可以在不影响其他图层对象的情况下，在一个图层上绘制并编辑对象。另外，还可以利用特殊的向导层，令绘画和编辑变得更加容易，遮罩层还可以帮助创建更加丰富多彩的效果，在《钱塘湖春行》中的“新授”版块“课文”中，就用到了遮罩层。
5结语
在教学中，Flash不但是一个制作动画的简单平台，而且运用Flash制作多媒体课件，充分调动了学生的视听感官，激发了学生的学习兴趣，能够起到提高教学效果的作用。在不久的将来，Flash多媒体课件势必会更广泛地应用在教学中。
参考文献
[1]傅钢善.现代教育技术技术[M].陕西师范大学出版社,:123.
[2]冯海荣,袁磊.中小学课堂应用Flash课件的策略研究[J].软件导刊(教育技术),(7):39-40.
[3]秦艳丽.浅谈Flash课件制作的几项原则[J].职业,2010(2):151-152.
[4]梅云清.多媒体Flash课件的应用性研究初探[J].职教论坛,(12):76-77.
[5]曹晏祯.基于Flash的多媒体课件设计与开发[J].赤峰学院学报:自然科学版,(10):252-253.
[6]邓筠,陈崇辉,冼毅妍.浅谈Flash在教学课件中的应用[J].数字技术与应用,2011(3):158.
多媒体课件的设计与开发策略
摘 要：本文以多媒体课件的设计与制作过程为出发点，结合幼儿园艺术领域活动课程《美丽的小鱼》，进行了幼儿多媒体教学课件的设计与开发。目的在于有针对性地为学前教育专业的学生和在职幼儿教师提供明确的多媒体课件设计、开发、制作的步骤和流程。
关键词：多媒体课件;学前教育;信息技术;幼儿园;课程设计
人们常说“注意是学习的大门”，“兴趣是最好的老师”， 然而幼儿的兴趣和动机并非与生俱来， 而是要通过新颖独特的教学表现方式来激发的。多媒体技术将图、文、声、像集于一体，不仅具有化静为动、声像并茂、信息刺激性强等特点[1]，还能充分激发幼儿的好奇心、活跃幼儿思维、引发幼儿学习的动力、优化教育过程。
本文基于以上考虑，结合幼儿园多媒体教学的课程内容，以《美丽的小鱼》为例，进行了幼儿多媒体教学课件的设计与开发。目的在于有针对性地为学前教育专业的学生和在职幼儿教师提供明确的多媒体课件设计、开发、制作的步骤和流程。
一、多媒体教学课件开发的一般流程
多媒体课件既是一种软件产品， 也是一个教学系统过程的体现[2]。因此，它的设计、开发与制作既要按照软件开发的一般规范来进行，也要符合教育教学的普遍规律。一个好的多媒体课件往往需要满足优学、优教两个基本条件。结合多年的实践经验，下面简要陈述多媒体课件开发的一般流程（如图1）。
图 1 多媒体课件开发与制作的一般流程
图1表明，多媒体课件的设计与制作主要包括三个阶段：教学设计、课件系统设计和开发制作。其中，教学设计阶段更注重对课程教学内容与过程的整体设计[3]。系统设计是在教学设计的基础上，得出课件设计整体思路，再以文字脚本和制作脚本为表现形式，对课件的整体结构、界面构成、交互方式、导航策略、超文本结构等做具体规划。开发制作阶段主要任务是图形、图像、声音、动画、视频等素材的采集处理[4]，根据脚本要求和设计意图将各种媒体素材集成起来，制作成交互性强、操作灵活、视听效果好的多媒体课件。
二、大班艺术领域活动课程《美丽的小鱼》内容、学情与目标分析
活动内容：本课件根据幼儿园大班儿童已有的知识经验，在课堂上帮助他们认识各种鱼、了解鱼的结构、感知鱼类的不同造型。通过引导学生运用点、线、面组合的方式表现各种鱼的特征，绘画小鱼并体验运用一次性纸杯、纸盘、废旧彩纸等废旧物品组合创意的快乐。
学情分析：幼儿园大班的儿童纯真、好动，对一切充满好奇。他们凭经验和直觉认识周围事物，尚缺乏细致、深入的观察。在美术学习方面，点和线条是他们最常用、最喜欢的表现方式，他们喜欢把一些复杂的事物用简单的线条来概括、来表现[5]。
三、《美丽的小鱼》多媒体课件的系统设计
1.课件结构及设计思路
教师、幼儿、活动过程、教学资源、教学内容等诸多因素构成了教学活动中相互联系的复杂系统。本课的活动设计思路就是通过对活动过程和资源的系统安排，由教师与幼儿共同完成活动目标。
在活动设计思路的指导下，本课的课件结构设计思路是：课件分为七个部分，分别是“认识各种各样的鱼”、“海底世界”、“鱼的结构”、“鱼的画法”、“废旧物品做小鱼”“实践指导”、“作品展示”。各部分之间的活动要求环环相扣，层层递进，合理转折，有机联系。其设计思路与具体分析如表1所示。
表1 《美丽的小鱼》多媒体课件结构及设计思路
[＼课件结构名称＼设计意图＼1＼认识各种
各样的鱼＼通过图片展示让幼儿认识各种各样的鱼，能说出各种鱼的名称。＼2＼海底世界＼通过flash动画及“海底总动员”电影片段，让幼儿感知、了解海底鱼儿的生活，激发幼儿的学习兴趣。＼3＼鱼的结构＼将鱼分解成鱼头、鱼身、鱼尾、腹鳍、背鳍五个部分，通过动画让幼儿知道鱼的基本构成结构。＼4＼鱼的画法＼通过动画让幼儿感知绘画圆形、正方形、椭圆形、三角形等多种形状简易小鱼的方法（教师讲解为主，课件辅助）。＼5＼废旧物品
做小鱼＼通过实物照片的展示，让幼儿感知废旧物品做成的小鱼，提供多个样例（教师讲解为主，课件辅助）。＼6＼实践指导＼提炼绘画小鱼和废旧物品制作小鱼的重要步骤和注意事项。＼7＼作品展示＼将幼儿绘制的小鱼和用废旧物品做出来的小鱼拍照，将图片放入课件这一部分中，展示作品，让幼儿讲解自己的作品和制作过程。＼]
2.课件界面设计
多媒体课件的.界面是实现人机交互的重要手段[6]，课件最终是要通过界面和学习者进行交互的。因此，界面设计在多媒体课件设计中尤为重要。不论课件的前期工作做的如何，如果界面设计得很糟糕，那会直接影响教学效果。要做出美观的多媒体课件要从版面、图标、文本、图形及动画、色彩、配音、交互等方面着手。
四、《美丽的小鱼》多媒体课件的集成与制作
根据已经编制好的脚本，准备好素材后，就可以开始进行集成制作了。对于大多数幼儿教师而言，最常用的课件制作软件有Word（文字）、Photoshop（图片）、Adobe Audition（声音）、Adobe Premier（视频）、Flash及Powerponit。教师也可以根据自己的实际情况选择自己熟悉的其他软件来制作课件。 需要注意的是，系统集成工作不是几种素材的简单堆积，而是把所需素材合理地进行整合，它是一项创造性的工作。在制作过程中，如果发现稿本的某些设计不太理想，还需要对课件进行反复地调试和修改，形成一个有机的整体，以使课件符合教学的要求。图2所示为《美丽的小鱼》课件完成后总览。
图2 《美丽的小鱼》多媒体课件总览
五、多媒体课件应用、评价、修改与更新
作为多媒体课件设计与制作的最后过程，此阶段主要包括课件的应用、调试、修改、维护、更新等。课件的好与坏，只有通过实践才能得出结论[7]。因此，将其应用于课堂教学，根据学生的反应及自身的使用体验，不断地对课件进行评价和修改，使其达到最优，保证教学质量。
维护与更新是一个长期的过程。在这一过程中，既要改正课件在使用过程中发现的错误;又要修改课件以适应软、硬件环境的变化;还要根据自己的使用要求改进或扩充课件，使其功能更完善，素材和内容更富丰。
六、总结
多媒体课件的设计、制作、操作、演示要靠教师来完成。教学活动中激趣、导学、训练、评价、反馈等一系列教学环节更离不开教师的组织和安排，因此，多媒体教学对教师提出了更高的要求。如果在利用多媒体资源，掌握多媒体技术的操作，充分发挥多媒体优势的同时，还能够关注学生个体个性化的发展，因材施教，才能有效地促进学生的成长，提高教学质量。
参考文献：
[2] 贾居坚，秦旭芳.《现代教育技术》在学前教育中的应用[M].北京：高等教育出版社，.
[3] 张剑平.现代教育技术的理论与应用[M].北京：高等教育出版社，.
[4] 黄革成.多媒体技术在幼儿教育中的作用[J].学前教育研究，，（03）.
[5] 胡海燕.利用多媒体优化幼儿美术教学[J].中小学电教，2010，（11）.
[6] 胡翠丽.多媒体课件设计的灵魂――界面设计[J].网友世界，2013，（10）.
[7] 刘秋燕.多媒体辅助教学在幼儿教学中的应用[J].科技信息，2007，（20）.
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最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2013-06
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