下面是小编为大家推荐的高考学霸的个人心得体会(共含13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。同时,但愿您也能像本文投稿人“senneer”一样,积极向本站投稿分享好文章。
学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。以下大家带来的高考学习心得体会,欢
高考学霸心得体会1
首先,我先强调一下笔记的重要性,这是一个重点和提分点。
我们的学习过程其实就是在和错误作斗争。高考不排斥原题或相仿题。今年全国卷文综第12题考查五行,其实就是以前错过的题,但很多人再次丢掉4分。试想,如果做了很多套卷子却不订正,不改错,就只能算是原地踏步,你仍然在固守会的东西,却没有及时纠偏。因此,改错十分必要。
改错拒绝盲目,我认为它需要把握这样几个原则
一、节省时间。很多同学经常花大节公共自习改错,往往挤压了练习和复习的时间。为避免费时,改错时可以回避低级失误,可以只改一种经典解法,自己不会的解法,可以改思路,可以粘贴……
二、学会升华。许多同学只是就题改题,我觉得这只是改错的初级阶段。哲学上讲普特原理,由特殊性到普遍性,这在启示我们举一反三,归纳总结。比如节能减排,贸易摩擦,新农保等专题都可自己总结出固定的思路。
三、善于迁移。看到以前的错题,要想到为什么错,想到出题人还可以怎样设陷阱。比如数学三角函数中运用均值不等式等号出错,要明确等号成立条件,再想想下次还有什么注意的地方。
四、及时复习。自己总结的笔记极其珍贵,万不可改的时候欢天喜地,改完之后弃如敝屣。自主复习期间复习笔记时间极为有限。高一二的笔记尽量在一二轮复习时看完,三四轮复习随纠随看,制定好计划。可在每次月考前看,可在每周末看,视情况而定,但绝不可浪费过去的心血。
高考学霸心得体会2
要谈高三的学习心得,我认为应从两个方面来阐述!一为学习方法,二为学习心态!
到了高三,必不可少的是题海战术!相信大家已经深陷其中了!但是题做得多,效果未必好,我们需要适时地进行总结和反思。错题本就由此诞生了!错题不必题题都记,一类的题可以只整理一道典型的,其余的自会理解。我们不仅要知道自己错,还一定要明白为什么错,也许这其中就隐藏着我们的许多知识漏洞,必须及时填补。一道大题做错,我们不必全盘整理,可以将其肢解,分析透其中蕴含着那些知识点,进而消化吸收。题目的积累应该是伴随着知识点的整理的。高考要考三年的内容,有很多看似很繁杂无章的东西。要消除这种混乱感,我们必须将所有内容进行一次整合,先在脑中架构起一个大的知识框架,再一点点添枝加叶。
上述的方法是普适的,但归结到各科时,又会有很多不同之处。英语和语文这些文科性质的学科需要的是平时零碎时间的积累,功到自然成。生物和化学要多翻看课本,把课本吃透了,做题就不在话下。而数学和物理则需要付出大块时间来做题,题做得多了,才会有感觉,也才会在脑中形成一套正确的思维方式。在对各科的时间分配上,可以因人而异,大家应该针对自己的实际情况制定。
高三后期,心态比知识更能决定成败!从另一个方面来说,心态也决定着我们知识的吸取。拿我自己来说,我在高三后期曾经有过一段情绪的波动,导致成绩下滑。但我们应该认识到,一时的不顺是很正常的,我们完全不必因此丧失信心。只要摆正心态,重整旗鼓,我们完全有可能迎头赶上。我在大学班上的同学很多都说自己高三曾经落入低谷过,但因为没有放弃,坚强地拼到底,他们最终迈进了清华的校门。高考前的每一场考试,都是在为我们积累经验,发现不足。我们完全没必要为一两次的失利耿耿于怀。学会耐挫是一方面,我们还应该学会克服自己的烦躁心理。高三的题很多,大家有目共睹。做题做得心烦,也是人之常情。但我们必须学会快速有效地摆脱烦躁情绪。你在看某一科看得难以再集中精神时,应该要果断地调整,可以转而做别的学科的题来进行休整。最重要的是要给自己积极的心理暗示,不要钻牛角尖。
总而言之,高考,拼的是时间、效率和心态。缺一不可!一个合格的高三学生,应当学会把握自己。高三,为自己而战,是输是赢,全看你!最后,预祝学弟学妹们都能在高考中取得好成绩,回报家人,回报恩师,回报自己!
高考学霸心得体会3
首先,我先强调一下笔记的重要性,这是一个重点和提分点。
我们的学习过程其实就是在和错误作斗争。高考不排斥原题或相仿题。今年全国卷文综第12题考查五行,其实就是以前错过的题,但很多人再次丢掉4分。试想,如果做了很多套卷子却不订正,不改错,就只能算是原地踏步,你仍然在固守会的东西,却没有及时纠偏。因此,改错十分必要。
改错拒绝盲目,我认为它需要把握这样几个原则
一、节省时间。很多同学经常花大节公共自习改错,往往挤压了练习和复习的时间。为避免费时,改错时可以回避低级失误,可以只改一种经典解法,自己不会的解法,可以改思路,可以粘贴……
二、学会升华。许多同学只是就题改题,我觉得这只是改错的初级阶段。哲学上讲普特原理,由特殊性到普遍性,这在启示我们举一反三,归纳总结。比如节能减排,贸易摩擦,新农保等专题都可自己总结出固定的思路。
三、善于迁移。看到以前的错题,要想到为什么错,想到出题人还可以怎样设陷阱。比如数学三角函数中运用均值不等式等号出错,要明确等号成立条件,再想想下次还有什么注意的地方。
四、及时复习。自己总结的笔记极其珍贵,万不可改的时候欢天喜地,改完之后弃如敝屣。自主复习期间复习笔记时间极为有限。高一二的笔记尽量在一二轮复习时看完,三四轮复习随纠随看,制定好计划。可在每次月考前看,可在每周末看,视情况而定,但绝不可浪费过去的心血。
高考学霸心得体会4
一晃眼的时间,高三这一年就过去了,高考已经迫在眉睫,回想起这一年来的生活,这一年以来的学习经历,忍不住感叹。都说“高三不苦不累,高考成绩白费。”这一年以来的学习,确实是非常辛苦,也是非常累人的。每天的日子都过的非常的充实,几乎是没有时间休息的。偶尔放长假,可以稍稍歇息一会,但很快又会回到学校上去。把课本翻来覆去的进行翻看,只想把这些知识都深深的刻印在脑海中,不论是语文、数学还是英语,又或是物理、化学、生物。这些理科的课本,我几乎都翻看了三、四遍。哪些章节在大概多少页,讲了哪些知识点,我几乎都能背下来了。
高三这一年,基本是以复习为主的,在高三的上学期,我们就把所有的课程全部学习完了,这样加快进度的学习,自然是会有遗留的知识点的,而这些知识点尽管不是很重要,但是我却不敢遗漏。我会将这些知识点进行归纳整理,梳理清这些知识点的脉络,加深自己的记忆,然后进行相关题目的练习,如果还是有不懂的地方,那就去和同学们进行讨论,或是去询问老师。靠着一股打破砂锅问到底的精神,努力的学习着。学习这样的事情,谁都只能锦上添花,没有人能帮助我们直接成功,即便是老师,教授我们也只是起到启发的作用,更多的还是要靠我们自己的不断努力,不断的练习,复习,才能掌握好知识点,才能把知识进行活用。
题目是做不完的,我深知这个道理,所以我很少用题海战术,但是题目是不能少做的,我更喜欢的是做不同题型的题目,就像数学,有几何,有函数。在这些方面里各取一道题目来做,这样更能检验自己是在哪些方面有不足,哪些方面的学习还不错。学习不是一件简单的事情,如果把学习当做是事业,那我们每个人都在创业的路上不断的进取着,吸取着前人的经验与学识,最后化为自己的知识,合理的运用在各种问题上,击败一道又一道的难题,闯过一关又一关的关卡,终于是来到了这最后的墙壁面前。
高考,这一个压在无数芊芊学子心头的两个字,它的分量无需多言,它是我们检验自身这十多年来学习成果的东西,让我们对它是又爱又恨。只有几天的时间了,这最后几天里,再做最后的努力,最后的冲刺,然后充满信心与期望面对它,然后,狠狠的战胜它。
高考学霸心得体会5
一、保持良好的心态
要学会在紧张繁忙的学习中学会放松心情,减轻心理负担。我认为的心理状态是拥有一颗平常心。对待模拟考的成绩的态度尤其重要:名次、分数不重要,总结、提高才是关键。无论备考形势如何,理性、平静地对待它,才能在各种情况下都保持积极主动的学习状态,真正将知识装进脑子里,并在高考中发挥出来。
发现自己有郁闷、烦躁、心慌、颓废的倾向时,一定要及时解决:可以找父母,找老师,找心理医生,找同学,或聊天,或讨论问题,或散步、打球,尽量让自己的不良情绪得到宣泄疏导,从而保持一个相对稳定的心理状态。
二、相信自己,永不言放弃
高三一年要有“三心”:恒心、信心、决心。相信我们现在学的都是将来学习的基础,是非常有用的,设定学习目标与坚持信念,使自己有学习的目标和动力,学习就会变得充实快乐。有了信念,心理的压力也会转变成动力。拥有一个能够让自己朝着目标不懈努力的信念是这个关键之中的关键。
我相信,有坚定的目标和信念、良好的心态和被充分利用好的时间做保证,再加上适合自己的学习方法,通过高考进入理想的学府是必然的结果。
三、充分地利用时间,提高学习效率
时间对于高三学生来说实在是太重要了,越到后期,时间越紧迫,熬夜看书显然不是好办法,利用好零碎时间学习才是的办法。
早上按时起床,就能够赢得半个小时的读书时间,用来背诵诗词和单词是相当充足的,间或读一读课本;下自习后,休息时,可以回忆整理复习内容,巩固复习成果,回忆一遍的效果远比看一遍好的多。
还有一个窍门就是“瞬间记忆法”。发现有价值的材料、知识点、解题方法,不妨暂停一下手头的工作,用个30~40秒留心一下,稍加记忆,有空再整理归纳,往往能够获得意想不到的效果。
四、注意积累,系统全面地复习
对于参考书,不用多,但每个科目都要有比较系统参考书,一般选购老师推荐的参考书。选了参考书就要认真做,把题目类型在脑海里大致力地归类,简单地做一下笔记。如果分不清楚题目类型,可以看看例题,这样带着问题“这种题目有那些类型?”去看能够理清楚复习思路,使复习事半功倍,在考试时就会胸有成竹。
做到每一天进步一点。不断积累能够增大自己对知识信息的接受速度和对知识信息的接受容量。信息容量增大,解题能力会有很大的增强,遇到复杂的问题也能够有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的复习方法
数学、物理科目需要比较长的时间专心的复习效率才高,一般用少于半小时的时间时没有太大的效果的。数学和物理要特别重视题型的归类和做题思路,做习题要弄的清清楚楚,普通题型弄清楚了题型和解题思路,适当的练习就能掌握,特殊的比较灵活的题型则要靠积累,对于自己过分难的题目可以先放一放。英语、语文则要多利用比较零散的时间,几个小时连在一起背英语单词效果不会太好。多利用零碎时间来积累英语和语文知识是个很好的方法。所以在安排各科的时间,做题目的方法也是有技巧的。课本是所有考查知识的根本,像生物和化学,就要吃透课本才能够考出理想的成绩,静下心来认真地阅读课本是的解决之道。
六、不断完善,不断进步
认认真真完成一张试卷,大题要写,但可以简略,自己看得出就好,然后对照答案,自己评分,总结自己的知识漏洞,不断补充、完善。同时要正确对待所谓的信息题,不过分依赖,但也应有足够重视,一般来说不能花费太多时间在找信息题,有就看看,做做就可以啦。最后阶段还要回归到课本上,把书读透,读熟,把不明白的地方弄懂,但还应该保持一定量的练习,不能全都扔掉。以前做过的题也要拿出来看看,特别是那些做错了的题,复习一下,查缺补漏。
七、保持良好的状态,坚持到胜利
最后阶段,最重要的就是保持良好的身心和学习的状态。调整好一天的作息,学习。停课以后,每天都做最近出的模拟试卷,两天内每一科目都能认真的做一套模拟试题(理综算一科),保持做题的感觉。做完对答案仔细检查,改正错误,不懂的就回归课本弄明白错误的原因,还可以向老师请教,老师会帮你分析错误的类型,这样收获会很大。
适当的紧张情绪也好处的,但是不用把高考看得太过于紧张,高考其实就是把自己学习的成果以书面做试卷的方式展示出来。做好了复习的一切准备,以轻松平常的心态参加高考,走进考场就会是展现自己学习成果的机会。相信“我能!”坚持到底,胜利一定属于你!
1.小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,OK,完美了。对以后的学习生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年吧。
2.小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前(阿基米德啊、牛顿啊、笛卡尔)人类创造的东西,思辨性不高,真的不难。
3.勤奋永远是真理吗?教育学理论里面有个“有效时间”的概念,看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的学不好,玩的反而学习好的,不要惊讶。
4.学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个星期。
5.总是期待天才,我就读的都算是不错的高中大学,读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学们差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。
6.初二真的很关键,基本是分水岭,所以要重视初二的学习。
7.初中是形成思想观和价值观的时候,这个时候有人带坏就带坏了。与其多花时间给孩子找家教找辅导班,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友,有句土话叫做“人搀不走,鬼搀飞奔”,家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,多关注孩子的生活吧。
8.“网络是把双仞剑,有好有坏”,我的看法是千万不要任孩子沉溺网络!沉溺网络学业必然受到影响。
9.英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样。英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊;我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法。(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补),请不要妖魔化英语。
10.我真的要强烈建议多听英语,每晚睡觉前听半小时,长期以往,英语保证不会差的。
11.孩子要不要住宿?我的建议是还是住宿好。(这个要因人而异,损友一堆,也许会带坏)集体氛围有利于孩子培养团队意识,知道怎样和其他人交往,这个社会,死读书的人不招待见的。
12.如果读书好算是成才的话,那么成才的人毕竟是少数,不要太苛责孩子,只要努力的都是好孩子。但是一定要成人,人品不管什么时候,都是最重要的。
13.数学怎么学?我数学一直都不错,我觉得这是一门技巧性的学科,小学要求要运算准确就行,中学生要掌握四个思想方法:数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。
14.如果英语的秘籍是多听,那么数学就是整理错题。
15.为什么订正错题这么重要?因为其实初高中数学所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。
16.数学觉得不好的同学,一般都有两个明显的缺点:粗心、没有毅力;英语学得不好的同学有个共性的缺点:懒。
17.英语的学习,有很多方法,但是多听无疑是最快最有效的,这个要坚持,而且真的要坚持。每次想到自己切身学英语的经过,再看看一些教育砖家总是喜欢把学英语上升到形而上学或者上长升到方法论的境界,真是玄之又玄,我只能莞尔一笑。
18.英语的提高,真的是个长久的过程,提高的速度较慢,但是考试的稳定性很好,尤其是高中,发现没有,班上拿第一的总是他或者她。
19.你问我英语听什么好?我的回答是:小学随便听听,不要太有目的性,培养兴趣为主;初中听课文;高中听历年高考题。
20.初中当然要听课文啊!!初中是义务教育阶段,要知道,中考是必须保证很高的及格率的!!所以,很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写,主要考固定搭配、语法(主要是从句),一词多义,习惯表达,因为知识点就那么多。
21.中考英语拿高分真的很简单:把初二上学期到初三下学期的所有课文背得滚瓜烂熟,每天听英语。
22.高中切记要多听听高考历年真题,太重要了,能背诵更好。高中想考名牌大学的,一定要认真研究高考真题,你会发现一些规律性的东西。
23.如果硬是要我给一个小学数学的建议的话:学学奥数吧,对于开拓思维确实会起到作用。
24.初中没啥特别难的,二次函数基本算是最难的了吧,二次函数屡次被选作中考的压轴题,很锻炼思维,这个一定要多练。
25.语言基本只要把字写好了,基础知识(拼音、名句、成语、病句)掌握了,就成功一大半了。
26.腹有诗书气自华,多读课外书吧,天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一翻新的世界,中国古典文学让人陶冶情操,心清气静。我发现理科学习特别好的都喜欢读课外书,而且知识全面,充满灵气,我觉得两者不无关系。
27.如果培养孩子的兴趣爱好,我弱弱的建议让孩子学一些中国风的吧。民族的才是世界的,不要一窝蜂的学钢琴、小提琴、舞蹈,学学书法、戏剧、国画吧。
28.读书从来就是一件很单纯的一个人的事情,和你的家境、出身、人品、父母的关系不大。我上了大学,慢慢接触社会,我常想如果所有事情都能像高考那么单纯简单就好了。
29.有人发消息问我:我孩子严重偏科,其他科目能考130几,但是英语只能考50几,马上中考了,怎样让他中考成绩不偏科呢?!我开玩笑的回答道:“让他其他科目都考50几就可以不偏科了啊。”我想说的是:这是一个长期的过程,应该早点关注,采取有效地学习方法,把偏科扼杀在摇篮之中。
30.我敢说:如果您的孩子能够每天做个学习计划,每天列出需要完成的任务,睡觉前逐一打勾,他的学习效率会快两倍,也会更加喜欢学习,你信不信?
31.实践表明:调皮自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些,成绩提高得更快。
32.大型考试比如高考、中考、研究生入学考试,那种感觉和平时考试是完全不一样的,必须承认临场发挥的重要性。你平时一定要刻意训练,这一点,怎么样算是训练合格了呢?平时就是中考,中考就像平时。
33.粗心只是你做的还不够,熟练程度还没达到!我从来不知道什么是粗心,也不觉得这世上有粗心这回事。
34.我和我学生的对话:学生说:“老师,我本来可以考140+的,因为粗心最后只考了120+。”我说:“1加1等于几?”他回答道:“等于2!”我说:“题目只有会做和不会做两种,不得分就是不会,这个在大型考试里面从来都是这样。为什么你1加1等于2没有粗心?所以你要做的是把你的熟练程度和对知识点的认识提高一个境界,这些题目对于你来说都是1加1等于2的问题你就无敌了,把这些错题认真的写到错题本上,这个就是你最宝贵的财富。”
35.高考、中考实际上是对你学习、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考察,不光考察学习,我想这也是高考中考的存在的合理性之一吧。
36.英语除了多听以外还有一个大问题:词汇量,不背单词只听的人想学好英语,我不大相信这种可能。
37.我敢说:高中英语得词汇量者,得天下。我曾经把一个暑假的时间背完了一本星火英语单词册,我高考的时候,一份高考英语试卷没有我不认识的单词,与看中文别无二致。我都是这么要求我高三学生背诵课外常用单词,起码要达到大学四级单词水平,效果很好,一劳永逸,发挥稳定,高三后期英语根本不用操心。
38.一份模拟考试卷子,假如你考了一百四十分,你是不是很开心?!我不觉得。因为实际上你花了两个多小时去考试,又花了很多时间听老师改卷,评奖,而实际上对你学习进步有意义的是那个去掉的十分。知道了这一点,你还会轻视错题么?!
39.改写一位伟人的名句:“错题本的步伐应该再迈大一点。”你觉得只有数学有必要订正错题?
40.在错题本订正错题的时候,请用不同颜色的笔,注明题目当时为什么写错了,以及心得体会,不要干巴巴的只是错题而已。
41.学自然科学的都知道,哲学是一切自然科学的本源,数学思想方法其实属于哲学方法论的范畴。我们国家的中学教育很忽视数学思想方法的讲解与提炼,却经常考察一些涉及数学思想方法的题目,这个本身就是一对矛盾。数形结合、分类讨论、函数思想、化归与转化这四种方法,高三我会专门讲一个学期,初中我会讲半个学期。说实话,效果好得有时候我自己都不敢相信,就是能明显感觉到学生突然开窍了。
42.是不是经常有一些题目(比如大型考试的压轴题),会出现没有思路,不知道怎么下手的情况?如果基础过关的情况下,那就是数学思想方法还不到位,就是常说的“不开窍”。
43.我如果是数学老师,我一定不按教学计划讲课,我会专门讲一个月的思想方法,磨刀不误砍柴工,真的太有用了。
44.对数学史和数学思想方法掌握后,学生能够从高屋建瓴的角度看题目。几何和代数已经没有明确的界限,有的时候看到一个题目,就有思想方法像虫子一样在脑子里蠢蠢欲动。比如看到数列我就想到用函数的方法去解答,看到一个函数解析式,我就试图做出它的图像,数形结合看看它的性质,大有裨益啊!
45.小学五六年级其实挺重要的,承上启下,尤其是一些数学应用题,考验你的抽象思维,而智高最重要的考核标准就是抽象思维。
46.字一定要写好!从小就要写好,这是一劳永逸。我所在的大学,每年都被选作高考中考的阅卷点,同样的卷子,卷面整洁与否判分也迥然不同,这是我有幸进高考阅卷现场观察得出的结论。
47.奋斗永远都是一个连续的过程。我的意思是没有包括中考、高考在内的任何一场考试可以作为事业的一个节点。如果你觉得过完了中考或者过完了高考我就轻松了,那你真的需要再去成熟一下。路遥《平凡的世界》一句话一直激励着我:把辛勤的耕作当作生命的必要,即使没有收获的指望依然心平气和的继续耕种。
48.话说我高中那些发挥不好的同学,研究生都考的是清华大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等名校,所以高考很重要,但是也没“一考定终生”那么离谱。
49.学途漫漫,考试多如牛毛,发挥时好时坏,或喜或悲也很常见,即使不能做到“不以物喜,不以己悲”的境界,也要好好考虑坚持的价值。
早上6-7:30点 一起之际在于晨,这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间,也是学习和锻炼的黄金时间,这个时间安排全所有功课的全面复习,尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等),高考不光是脑力的竞争,也是体力的坚持,所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间哦!
7:30-8:00点 早餐时间,专心吃饭,随餐食用记易原素。
8:00-9:00点 实验结果表明,这个时候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考验”,所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
9:00-11:00点 这个时间段的短期记忆力效果比较好,对于即将要考核的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的效果!
11:00-12:00点 接近午饭时间,一上午的复习容易产生疲劳,这个时间可以进行一些
常规的练习题复习,达到巩固的目的。
12:00-13:00点 午饭时间,随餐食用记易原素。可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上
午的神经。
13:00-14:00点 这个时间段容易出现饭后疲劳,尤其是夏天,所以建议稍作休息调整
下,养精蓄税准备下午的复习,不过切记时间不要太长!
15:00-16:00点 这个时间段的长期记忆效果最好,可安排记忆一些需要永久记忆的
东西。
17:00-18:00点 这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。
19:00点左右 晚饭。随餐食用记易原素,帮助大脑舒缓压力,增加记忆力。
晚饭后,可根据个人情况安排复习,可以语数外文理科交替安排复习。
晚上定时睡觉,必须赶在12点之前休息,养成一个好习惯,才能保证第二天的充沛精力和状态。
1.早晨早晨:安排英语,语文。至少早读上质量高,最好抽出20-30分钟看一看剩下一科。记住:大声念。必要时用笔写一下加深印象。住宿生必须安排这个背诵,否则时间不够用。记住我说的多快好省是矛盾的,不可取的。多就别想快,好就甭想省。不要妄图记住好多东西。2.每个课间每个课间:先在作业本上记下上节课作业,(化整为零,节省自习课记作业时间,从今后不允许自习课看见你记作业记10分钟。各科课代表跟自己老师交流一下,尽量在课上留好作业。不要在自习课留,一耽误就是半节课。)然后活动一下。把下节课用的东西整理出来(包括:上节课的核心内容简单回忆一下,这节课东西扫一眼)总之,不能太乱。想使劲喊的大课间使劲喊口号,教学楼是要安静的。
注意:一、不得乱扔杂物 二、不得大声喧哗。3.中午中午:如果特别困可以1:00-1:30午休,不困的住宿生可以补上早晚没背的那科,1:30-2:00写数学作业。背记数学笔记,问题。不学习的住宿生睡觉。
不会题只能问组长和老师,不得乱问。发现干扰他人的人,连同组长一起问责。
只要你学足这半小时,作业写不完老师决不追究。可你别1:55再写,那肯定写不完,在家学习也行,但一定要保证30分钟。作业少很快写完了,怎么办?做练习册老师没留的题,看书,看笔记。不能动其它科。记住,这30分钟属于数学。4.自习课自习课:两天物理,两天化学。
先看书整理,再写作业。最后15分钟有剩余时间可以写英语。最好不写,去问问今天各科不会的题。严禁写其他科作业,尤其是数学(一般也没作业)、语文、政治、历史。课代表求老师,请老师有必要来转转。记住:你们是学习的主人,我们是为你们服务的。英语老师后半节课来转转。有问题可以问老师,只要教这科的都行,甭管有没有教着你。这科老师全不在,给老师留纸条,让老师来找你。但要有礼貌,说请、谢谢。物理提倡问题,做题,整理,理解。物理理解不了原理,永远不会做题。化学提倡背记和问题。可以在后半节课出声背。理化知识点碎,一个空一分,问一个就多懂一个,看一遍就多记几个。只要肯下工夫都能补上。以前有个师姐,每天中午拿出1个小时,下午拿出一节课分别学理化,从70分涨到114分。
制定的计划适合90%的人,有特殊的特殊对待。因材施教,有教无类!5.晚上晚上8:00-10:00是个小黄金时间学习效率比下午效率还高。
走读生:
7:45-8:30英语(先看笔记,再写作业,必须背记)
8:30-9:00理/化
9:00-9:10跳绳300下,补充点营养
9:20-10:00政/史
10:00-10:30或10:45语文(写作业,看书背记,可以出声)
住宿生:
第一节课:
1.英语(先看笔记,再写作业,背记放在早晨或睡前,你一天里如果有碎的时间都应该是学英语,要想学会一门外语就得事事用,时时用才行。其他科都是一天学一次,学够量就行,只有英语没有够了,只有不断的追求。)
2.理化(先看课本,笔记,背记,然后写作业)
第二节课:
1.政史(先用心看书笔记,看出门道要及时整理,再写作业。问作业是天天有,还是隔天有?)
记住该细加工就细加工。用脑子让知识之间产生联系,别把文综学的比背单词还痛苦。
政治不是语文课文必须熟读成诵,完全可以用脑子记住。总之读书是用心读,不是走形式。
语文怎么背,往下看。
2、语文(写作业,看书背记,可以出声)
为什么语文安排到最后,不是语文不重要,而是夜深人静的时候,国学的魅力比喧闹的白天更容易引人入胜。你想想夜深人静的时候你在读,明月几时有?把酒问青天!能问出你一脸泪水。臣本布衣,躬耕与南阳,苟全性命于乱世。就好像你亲眼看见诸葛亮在灯下呕心沥血一样,太感动了!白天行吗?所以你听我的没错,你用心去和古人交流,读两遍就刻在脑子里了,还用刻意背吗?你想像当时的情景,就跟看电影似的,那些经典的对白,还用背吗?就那就经典的,曾经有一份答案放在我面前,我没有珍惜,如果苍天再给我一次机会,我一定-----,这是特意背的吗?如果你爱学习,狂热的爱读书,你就会发现原来1个小时背不过的东西,现在20分钟就想忘都忘不掉了。还有阅读段练习,更是夜深人静你就能更投入,有一次我晚上睡不着,看你们那个阅读训练的书《爬窖》看得我今生今世也忘不了,第二天白天我推荐给最多愁善感的朋友看都没觉得怎么着,可见夜给了人更加细腻的感情,跟能体会文学的魅力。写作文更是,没人打扰,所以效率高。强烈建议1.把每天的作业当考试一样认真负责,然后你才能考试时像做作业一样轻松搞定。
1、认真自信,拒绝犯低级错误。学习没有粗心、马虎一说,犯了低级错误只能说明是基础没打好,剩下一百天,不要再为自己找借口,犯了低级错误不要觉得没面子,赶快把基础再夯实一遍,同一个错误不要犯第二遍。
2、时间规划:小编在之前的文章中写过很多时间规划的方法,最适用于100天的是计划+限时训练,高三下半年的复习时间都是碎片化的,谁的碎片化时间利用的多且好,高考成绩就会高。
3、明确的目标:高考没有目标就犹如一叶扁舟漂泊在大海上,目标定的高,复习的冲劲才大,但也不要太高,比如你明明是专科的成绩,定的目标确是清华北大,这就有点过分了。定一所目前通过努力就能达到又不能轻易达到的大学。
4、平和的心态:越接近高考越考验考生的心理素质,这个阶段一定要保证心态的平和,不受外界的干扰、保持自己的学习节奏不被干扰、对自己保持信心,相信自己。劳逸结合,休息看似“浪费”了一点时间,实则大大的提高了效率。
5、保持学习状态:在我看来,高三下学期的学习状态很重要,学习最重要的是专注,没有状态的时候别急着学习,把思绪整理好再学习,丧到不行的时候多看看打鸡血的励志语录,让自己保持高效、专注的学习状态。
复习准备内容考量了学科的情况,接下来就一定要了解老师有没有什么复习计划。因为无论是在小学还是中学,老师们在快要期末考试之前,都会去讲一下他的复习计划。
甚至于很多比较负责任的老师在快期末的这段时间,会开始整个课堂上的期末复习,比如说带着学生去复习一些前期课程的东西,带着学生做一些相应的练习,还有的甚至是给学生做一些小测试来巩固知识的掌握。
2准备复习的资料
如果我们只是跟着老师的复习节奏,就能没有问题的话,那我们就踏踏实实把老师说得全部都做到。
如果我们觉得有些科目需要额外准备的话,我们就要看看哪个科目需要补足,是不是应该有一些自己的节奏去复习。
3做复习计划分析
主要是我们目前都有哪些科目。
高考学霸经典语录
1、“有了目标,也就有了方向,以积极的态度来对待压力和挑战,适当的压力让人变压力为动力,离着自己的目标越来越近。”――湖南省理科学霸:宋振宇
2、“天才这个词不应该随便用,我从没见过天才。”――河南省理科学霸:张超杰
3、“参加高考从来就不是为了影响世界,而是为了安顿自己。”―― 云南省文科学霸:杨维思
4、“现在你可能觉得很痛苦,但只要坚持不放弃,最后的胜利一定属于坚持者,笑到最后的才是最灿烂的。”――河北省文科学霸:韩欢
5、“我经历过,我奋斗过,所以我从来没有后悔过。”――宁夏文科学霸:马博恩
6、“人生不是规划出来的,人生是跟随自己的灵感和直觉走出来的,这是一个水到渠成的过程。不要扑灭你心里的小火苗。”――20内蒙古理科学霸:石悦
7、“如果可以的话,不要太现实,人还是要有梦想的。”――浙江省理科学霸:周晨
8、“在自己最适合的心情看合适的书。一本书看累了,就换一本书。” ――安徽省文科学霸:司玉洁
9、“我仅仅是我,无论是金榜题名时的得意,还是旗靡兵败时的狼狈。”――20山东省理科学霸:张云霄
10、“心中有梦想,拼搏无止境。”――20江西省赣州市文科学霸:李罗敏
11、“天空的影子,在我脚下,我将成为自己的世界。”――20云南省高考学霸:周权
12、“学习是一个过程,就像解题一样,不是急于一时就能达到的,要逐步深入,最后达到学以致用。”――20辽宁省理科学霸:安美航
13、“当你真正投入学习中去时,从知识中汲取能量提升自己是一种享受。”――江西省理科学霸:杜京良
14、“物质上的`贫乏,往往换来精神上的丰厚。”――湖北省文科学霸:康静
15、“心怀感恩,收获幸福。”――年黑龙江省文科学霸:纪宇
16、“不知道为什么,我有一种使命感,人类需要科学,而我恰好又愿意去做、有能力去做,干吗把自己定位得那么务实?”――山东省理科学霸:孙昊
17、“如果不能把社会期待和自己的追求分开,就容易‘被社会选择’。做自己喜欢的事情也是一种幸福。”――年陕西省文科学霸:孙凌
18、“让自己能够正视一个事实,如果说为此而紧张,可能就是对事实错误的估计。既然(困难)客观存在了,就应该自信面对。”――2006年湖北省理科学霸:李龙
19、“学历并不是绝对重要的,但学习十分必要。本来这就是一个需要学习的时代。不管你做哪行,只要有一颗匠心,都可以做得好,这种人不管到哪里,都会受人尊敬。”――安徽省祁门县文科学霸:江雪霞
20、“我曾经是一个著名的失败者,我害怕失败,我经不住失败,所以只能把不失败的准备工作做好。”――1980年安徽省怀远县学霸:史玉柱
21、“人和音乐不同,人的年纪增加不一定和他的价值成正比。人就好比一幅油画,阅历的积累,时间的增加,会让画布上的颜色越来越丰富,可是这些颜色能否真正成为‘艺术’,取决于这个人能否屏蔽负面的影响,只留下岁月给他带来的有价值沉淀。”――2012年黑龙江省文科学霸:李佳楠
22、“成长比成绩更重要,选择自己喜欢的,永远要有上进心。”――年山西省文科学霸:李天
23、“没有好心态,绝对考不出好成绩。可好心态,并非与生俱来,而是靠一点一点的修炼积累。”――20广东省连州市文科学霸:刘海燕
24、“我不聪明但我很踏实。”――20宁夏理科学霸:李小龙
25、“好学生与差学生的区别在于把握自己的能力!”――北京市文科学霸:阎天
26、“要先问问自己想做什么,而不是别人在做什么或者是别人都在做什么。少年时期懵懂的冲动,其实就是你骨子里的想法,和你的人生有关。”――20陕西省理科学霸:郭璐
27、“为什么会焦躁,其实是因为从内心知道自己没有好好地度过这一天。如果非常充实地过好每一天,那么每一天都是坦然的,都是快乐的。”――云南省理科学霸:刘璐瑶
28、“个人的积累和思考很重要,思路一定要灵活,不要局限于某一道题,要琢磨背后的知识点。”――年北京市理科学霸:周展平
29、“我们的人生信条,就是要通过不断的努力,共同努力,把事情做成,实现梦想。不去走什么捷径,也不会坐在那儿等天上掉馅饼。”――1992年江苏省宿迁市高考学霸:刘强东
30、“当第一名会着急紧张,与其站在最顶端,不如去追赶对手。”――20湖北省文科学霸:肖钰
31、“在人生选择道路上,每个人都时时刻刻面临着一些选择,我是一个非常专注的人,一旦认定方向就不会改变,直到把它做好。”――1987年山西省阳泉市学霸:李彦宏
32、“只要明确自己努力的方向,未来的路一定会越走越远。”――江西省赣州市文科学霸:钟昱S
33、“不论什么阶段,对于有勇气的人来说,选择都是很开放的,这个时代,应该相信很少有选择能决定一生。”――20江苏省理科学霸:李乐
34、“不给自己定目标,不是真正的不定目标,而是把目标放在心里,但要学会用眼睛看路,目标不是唯一。”――年云南省文科学霸:刘毅文
35、“读书可以长见识,一句有见识的话可以一句顶一万句。”――1978年河南省文科学霸:刘震云
36、“不要偷懒,要自信,失败并不可怕。如果因为一次失败而倒下,就可能永远倒下,要自信地站起来,重新面对各种困难,认真自信地去解决困难。”――2012年贵州省理科学霸:张思伟
37、“慢慢地去观察去思考,去慢慢调整你自己的心态,然后去纠正你对一些人一些事的看法。”――2006年广东省化学类学霸:刘怡然
38、“凡事都应该做最坏的打算,因为‘退一步海阔天空’。”――安徽省文科学霸:沈成然
39、“不要想是否成功,要毫无顾忌地走下去。”――年江西省文科学霸:朱虹璇
40、“走得最急的,都是最美的风景。要把握当下。”――年安徽省理科学霸:郝姗姗
语文:被复旦大学历史系录取的学霸:语文最重要的三块是:古文、现代文和作文。其中,最能提分的就是古文和作文。
古文提高其实很简单,就是一个字“背”。语文古文字记忆要从文章中来,高三的古文练习不少,你可以把每张卷子中遇到的不理解的古文字或者重要的古文字整理在本子上,当天完成记忆,有空余时间还可以温故一下之前的内容。
语文也需要错题本,但是语文的量相对数学等理科来讲,错题本的量要少得多。首先就是默写的积累,把自己每次错的默写诗句整理下来,这些是最容易出错的。诗歌鉴赏、文言文和现代文的错题整理,并不是把所有题目抄一遍,而是整理自己不理解的地方或者没掌握的答题方式或思路。
作文往往决定了你语文成绩的上线,作文的三要素其实就是思想结构、语言表达和字迹,后两者的核心其实是“清楚”。如果你语言表达能力强,玩得来语言又可以把道理说清,那么你可以尽情发挥,否则最好能言简意赅的表达清楚你的意思。字迹清楚同样是很重要的,大家千万不要忽视。
数学: 被中国人民大学法律系录取的学霸:数学题是需要“背”的。
高中数学的主要内容:不等式、函数性质、幂函数、指数函数、对等函数、三角比与三角函数、数列、解析几何、立体几何。其中,处于主导地位的是函数。
高考数学的考得就是上面的这些内容,如果你思维不够敏捷,那么至少你要熟悉各类题的解题思路和方法,这就需要反复的去做去背。注意,这里的“背”并不是背题目,而是题型和解题思路,至少知道碰到一类题从什么点去解。
数学试卷的卷面,特别是理科生的书写实在是不敢恭维。建议大家在平时作业和考试中养成良好的书写习惯,字不一定要好看,但是一定要清晰可辨,要能够清楚呈现解题过程和答案,以防辛辛苦苦答题最后阅卷老师却找不到答案在哪儿。
英语:被华东师范大学录取的学霸:英语的学习方法其实很简单,也是离不开一个“背”字。
在高一、高二的时候,我的英语并不好,甚至平均分都上不了。因为每次我的理科都能把文科的分数拉回来,自然而然的认为文科不学业没关系。但是高三之后才发现,这样是不行的,高考想要成功必须每一门都均衡发展。
英语这门学科是要日积月累的,我一开始就是狂背单词、词汇,但是实际上的情况是背了忘,忘了再背,这样循环学得非常的吃力。后来我直接就放弃了背词汇手册,但是在平时的作业和考试中找出自己不会的单词来背,这样的效率非常高,而且效果也好。英语是要长期坚持的,所以高三一定要下定决心。
物理:被复旦大学软件工程专业录取的学霸:其实就是两个关键词:归纳总结和资料整理。
对于资料的整理,建议大家把高三所有的物理试卷分门别类,按照自定义顺序保存好,大致知道每道题的出处。对于试卷集,不建议大家在考试前夕专门用一段时间看,而是应该渗透到平时的学习中去,这样才是最高效的做法。
化学:被复旦大学自然科学试验班录取的学霸:若按照楼上学霸所说数学要背物理要归纳整理,那我认为化学学习的关键则两者缺一不可。
相较于物理的大思维量和大计算量,化学需要更多的记背。化学的知识点面很广又很琐碎,高中的知识涉及有机、分析、元素等各个方面,而有机有烷烯炔苯醇醛酸酯、滴定的指示剂变色范围傻傻搞不清楚、元素化学中的物质性质、方程式和计算更是高中化学的大头,如何在大脑中形成清晰的知识体系就显得尤为重要。
这其中没有什么捷径,但是可以把繁杂的工作变得清晰可见,以有机为例,将每一种类物质之间的转变以流程图的样式画在纸上,等到流程图完成,各类物质的性质便已熟稔于胸、而推断题更是迎刃而解;元素化学若使用同样的方式处理,把某一元素的各个化合物之间的转化呈现,并将方程式列于下方,则对该主族元素立马就能有清晰的认识。
被复旦大学哲学系录取的学霸:积蓄的压力需要在必要的时候释放它,所以高三要学习记得张弛有度,这样才能发挥自己的最大潜能。历史也是这样,在历史进程中,不但要掌握历史的发展方向,还需要记住很多事件和人物对历史进程的推动。
历史:学习历史,首先你需要有资源储备,不然一切都将是空谈。获得资源最有效的就是听,课堂的效率一定要高,特别是老师讲的得分点。
其次,需要记录。我并不赞同在书上直接划出重点,因为共有三次复习,每次的复习侧重点都不同,只划重点不记录的做法会让你的书在高考前变成一团乱麻,根本没法看。
高考状元分享文综学习经验
(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。
(2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生,比如今年广西高考历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。
(3)注意整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史和地理、政治笔记本,因为把笔记记到书里是的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉猎面和跨度也更广,进而得分更高。
★ 高考生:高三下学期如何高效复习?高考学霸的这三个复习方法十分管用!
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