下面小编为大家带来请阿姨看孩子的一点心得体会(共含14篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“过热媒介”一样，积极向本站投稿分享好文章。
请阿姨看孩子的一点心得体会
终于又回到家里把宝宝有交给pp和阿姨带了，可是大家相处才几天，发现问题还是一点也没减少。
1、第一天去上班，回来她们告诉我，宝宝一天不肯吃东西，不肯睡觉，整个白天大概吃了150ml左右的奶吧。我把宝宝抱过来，结果从那刻到他睡觉四个小时里宝宝狂吃了三次奶，还喝了60ml的胡萝卜汁。有点郁闷，宝宝在我妈妈和阿姨带的时候是比我在家的时候还吃得好睡得好的。估计她奶奶还是象以前一样，宝宝一闹就拿个奶给他吃，吃不到一分钟宝宝稍有点闹腾就说吃饱了又收起来了，完全没有规律才会这样吧。唉！
2、抱起宝宝，发现昨天那么闷热的天气，宝宝浑身粘呼呼的.，居然还穿着前天我给换的衣服，屁股上还包着纸尿裤，真的很郁闷，在我妈家就连保姆都知道宝宝热是吃不好睡不好的，必须勤洗澡勤换衣，夏天白天少用纸尿裤以防红屁股。怪不得一个多月前pp帮我照顾宝宝半天就红了屁股！这时候pp居然还跑过来跟我说我应该给宝宝穿长一点的裤子，否则会冻到膝盖！
3、打开冰箱，发现pp竟然是奶瓶都不盖就把剩奶丢到冰箱里的，而冰箱里塞满了青菜、连保鲜膜都没有包的剩饭剩菜等等七七八八的东西！晕！
4、早上六点多，喂过奶带宝宝起床，七点多喂了60ml胡萝卜汁给宝宝，pp老在说胡萝卜太寒了，这样喝太多了，宝宝会受不了，到了8点多，差不多快到宝宝吃奶的时间了，她老人家又拎着被我从冰箱里拿出来说没盖应该倒掉又在外面晾了好一会的半瓶玉米水给宝宝喝，晕，这样喂，宝宝怎么能好好吃奶呢？！
想想这些事情真的很郁闷，pp总是说自己带大了两个儿子为什么这些细节都留意不到呢？我说她她会觉得面子上挂不住，虽然知道她不会害宝宝，看到这些事情我也觉得烦，我LG却好像仍然重点在讨好pp，对这些细节并不关注，我跟他说多了他肯定会觉得我在挑他妈妈的刺，真的有点后悔回到这个家，确切的应该说是她们的家，这早就不象是我的家了！唉！
你们知道我最喜欢吃什么吗？对了！就是荷包蛋！今天，阿姨就给我烧了一个荷包蛋。
阿姨先拿来了一个锅子，一个盘子和一只鸡蛋。她在灶头前按下了一个开火的按钮，这时，发出“嗞嗞”的声音。阿姨把按钮转 了一下，只听见“轰”的一声响，红色的火苗蹿了出来，仿佛一条吐着火舌的龙。这时，我吓得后退了好几步，以为要着火了，过了一会儿，蓝色的火苗不知什么时候舔着锅底冒了出来。接着，阿姨拿出食用油倒在锅子里。她拿着锅子晃了晃。我好奇地问阿姨：“这是为什么呢？阿姨语重心长地 说：“那是要让食用油能均匀地沾满锅底。”接着，阿姨等油烫了后，把火调成小火。然后，阿姨把鸡蛋往锅口上一敲，鸡蛋上顿时出现了一道裂口。这时，只听见“哧哧”的声音，慢慢地蛋清从银白色变成了白色。不久，蛋清上冒起了一个个小泡泡。阿姨拿了少许盐，小心翼翼地撒在蛋黄上。等盐稍微干了之后，阿姨就拿起锅铲把荷包蛋翻了个身。只见，鸡蛋慢慢地凝固了，变成了一个黄白相间的“饼”。最 后，阿姨用锅铲把荷包蛋盛进盘子里。此刻，整个屋子里充满了淡淡的荷包蛋的香味，让我馋涎欲滴。我闻到了荷包蛋的香味，情不自禁地说：“真香，真香啊！”我迫不及待地拿起筷子，夹起那金灿灿的荷包蛋，大口大口地吃了起来。黄澄澄的汁水不停地往下流。
阿姨烧菜还有许多学问的'呢？
今天我碰巧走进厨房看见阿姨在煮番茄炒蛋我立即跑到她身边，没想到阿姨正在做菜前的准备呢！她先拿起菜刀熟练的切起番茄来了，紧接着，她拿出几个鸡蛋，她把它们在桌子上敲了一下，然后，双手往外拉开，这样，蛋壳里就流出了液体和蛋黄，阿姨拿来了一个碗接住液体和蛋黄，紧跟其后，阿姨把这些液体用筷子搅拌了一下，液体从透明的颜色变成了黄色的了。
这时， “看好了！”阿姨叫了一声，我的眼睛立即转向阿姨的锅子。阿姨把许多的油倒入锅子里，等油冒出了一点烟。这时，阿姨把刚搅拌好的液体放入了锅子里，一瞬间，锅子里响起了“噼里啪啦”的声音，一开始那些液体还是老的样子，后来才慢慢凝固了。阿姨把蛋翻了翻身，然后捣碎再拿出一个盘子把蛋放在里面。我靠近一闻，一股蛋的清香扑面而来。我急着要去吃，可阿姨说：“小搀猫，这菜还没好，味道还没煮出来，等我把我把蛋拿起来，然后再炒番茄。说完阿姨拿出一个小碗，再把蛋放在小碗里，阿姨再加了一点油把番茄放了进去，只听”噼里啪啦“的声音。过了几分钟我不耐烦了。阿姨说：”做事一定要有耐心，如果是其他菜的话，会更慢的。“我只好在旁边默默地等待。过了一下，阿姨打开锅盖，一股浓浓的番茄清香扑鼻而来，番茄已经煮好了，阿姨把刚炒好的蛋放入锅子里，然后再炒了炒。最后，阿姨在锅子里放了一些酱油，再炒了炒。就这样一道美味可口的番茄抄蛋就完成了。
阿姨把番茄炒蛋拿了起来，我尝了一口这味道实在是好极了。
阿姨，请温柔一点，好吗？
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，
阿姨，请温柔一点，好吗？作文
。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”婷，我的一个好友，她就如这首歌写的一样，坚强，勇敢。不管被骂，被嘲笑，她从没有给人留下哭的一面。可是，她没有翅膀，她没有希望的翅膀，带她飞过绝望。每个人都觉得世界上，自己的妈妈是最好的。你们说，有哪个人，会讨厌自己的妈妈？肯定的答复：没有。可是，你们知道吗？并不是所有妈妈都是善良、和蔼的，她们也有很愤怒生气的一面，虽说是一次两次，但是，婷，她却天天被自己的妈妈叫来叫去，骂来骂去。习惯了这些怨骂，她
每天被骂，每天我们都会去看她，她也从没有给我们看到她的脆弱。这些堆积成山的痛苦，仍然在一天一天地增加，扎根于她的心里深处，
今天晚上，我们又去找了婷。已经是暑假，我们和她妈妈
[1] [2] 下一页孩子，请试一试
“袋鼠妈妈有个袋袋……”我带着孩子在草地上愉快地游戏着。“哇--”，一阵哭声响起，我一看，王超然咧着大嘴伤心地哭着。
“怎么了？”我关心地问他。“老师，我的鞋提不上了。”他边哭边说。“王超然，不要紧，自己提上。”“我提不上，你帮我提吧？”看着他伤心又显得无助的样子，我帮他提上了鞋子，但是心中却没有卸下包袱。
“哇--”，又是谁在哭呀？我循声望去，修亚菲趴在草地上哭，我忙过去想安慰她，谁知她一看见我，便委屈他说：“老师，隋昭峰把我绊倒了。我起不来了。你扶我起来吧！”“试一试，自己起来。”“我起不来，老师，你扶扶我吧！”“她在和我纠缠。”“你自己能行，自己起来！”我的口气有些强硬。
修亚菲自己爬了起来，显然这是一件十分容易能做到的事情。我对她说：“孩子，什么事情自己都要去试一试。没有试过，怎么会知道不行呢？"看着她似懂非懂的表情，我的心情感到十分沉重。
回到班里，我给孩子们讲了许多事情和道理。教育他们不管遇到任何困难，都要去试一试。哭是解决不了任何问题的`，哪怕是一件小小的事情，如摔疼了，钮扣开了……
这件事让我不由地想起许多古老的故事。大凡在事业上有成就的人都曾“试一试”过。从小应教育我们的孩子，凡事都要去试一试，不试怎么知道不行呢？人生有好多事情，只要去试一试，努力争取，才会有成功的希望。我们的孩子长大后都会面临许许多多的困难与挫折，因此，教育他们学会“试一试”是十分重要的，为他们在今后人生道路上承受风风雨雨奠定了基础，同时也培养了孩子一种坚强的性格。
孩子，不管遇到什么事情，都要去试一试，哪怕仅仅是一件小小的事情。
阿姨请回答五年级作文400字
今天中午放学后，妈妈带我去吃饭，我很开心。
到了“姐弟俩”餐厅，我们先要了一份牛肚，原本要的是原味的，但牛肚端上来后，我迫不及待地尝了一口，天哪！竟然是辣的，辣的我吐出舌头，用手在嘴边不停扇着，像小狗一样，嘴里好像都快喷火了。看来今天我是没有吃牛肚的口福了，只能看着妈妈津津有味的吃了。
我们要的`饭终于做好了，我喜欢吃酸的，于是就对服务员阿姨说：“阿姨，您能帮我拿点醋吗？”可阿姨却不理我，径直走开了。我无奈地撇了撇嘴，只好低头吃了起来。
过了一会儿，阿姨又来和我妈妈说话，我就壮着胆子，提高声调又一次问阿姨，但是阿姨好像根本没有听见，仍然不理我，我郁闷极了，心想：阿姨真是的，我说了两次都不理我，这到底是咋回事？难道因为我是个小孩吗？
我怀着心中的疑问问妈妈，妈妈说：“那里第二个桌子有醋，你把它拿过来吧！”这样我才开始安心吃饭。不知道那个不理我的阿姨，今天是不是有什么不开心的事啊？
培养孩子看课外书的心得体会
孩子是一个家庭的未来，孩子的教育成功与否直接关系着一个家庭的幸福，现在的年轻父母都有自己教育孩子的独特方法，我也非常愿意把我的教育孩子的方法与大家一起分享，一起交流，希望自己能不断进步。 我家女儿叫曹乐怡，今年7岁，在德馨园小学一年级27班就读。因为家里老人没有和我们住在一起，乐怡从2岁起就开始上幼儿园，我一边带孩子，一边上班，由于时间不够，陪孩子的时间不是很多。所以现在我发现乐怡的'学习基础不是很牢固，识字量也不是很多，学习成绩不突出。这个学期，老师要求每天看课外书20分钟，刚开始我每天都鼓励她，还带她去了新华书店买书，可是买了之后，她也不太愿意看，我就每天陪着她看，她看书的时候老是问：“妈妈看了多久了？”她把看书当成是一项任务，看了20分钟就万事大吉了。每当这时我就觉得不对劲，就会想孩子为什么不感兴趣？是不是故事书的问题？可能需要趣味性强一点的。昨天我从家里找到了一本童话故事书，是在她小时候我经常给她讲的故事书，里面有《白雪公主》,《灰姑娘》，《卖火柴的小女孩》等，当她拿着这本书的时候，非常喜欢，爱不释手，看了还想看，一次就看了一大半，并且还对我说，妈妈还可以再看一下吗？我当时很高兴，原来不是孩子不喜欢看书，是一直没有找到她喜欢看的书。 从这件事情中，我发现要想让孩子有积极性，一定要找她感兴趣的，她才会主动学习，而且学的轻松，快乐。孩子，考试是个点，生命是条线。没有人因考试赢得所有，也没有人因考试输掉一生。
孩子，成败转头空，青山依旧在，你又怕什么? 把该答的试题答了，把该忘的功名忘了吧。
孩子，哪有什么一考定终生，人生处处是考场!别紧张，试卷不过一张纸，未来才是一幅画。
孩子，青春不只路一条，何必急于见分晓?只要心中碧空如洗，明天的太阳就会照常升起。
孩子，人生的绝顶聪明，不是机智答题而是从容接纳。你呀，要么光明磊落地赢，要么心悦诚服地输。
孩子，努力了拼搏了，剩下的就是听命了。请相信，如果未能尽如人意，定是上天另有安排。
孩子，爸妈知道每年高考出分的时候，哭一批笑一批，只有上过大学的才知道，四年后的风骚，谁的天下，都别说得太早。
孩子，其实文凭不过是一张火车票，清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。
孩子，今天让我突然想起比尔盖茨的话：“难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗?”所以，不要对自己提出过于苛刻的要求，尽力就好!站一路也是一种历练……孩子们，加油!
作者：佚名
公众号：中学生优秀作文
如何看孩子“调皮捣蛋”
孩子调皮捣蛋好不好，要不要管，现在存在很大的分歧，一种认为，不管还不乱了套；一种认为，调皮捣蛋是孩子的天性，不用管；第三种，应该鼓励并积极引导。 孩子的天性就是好动、好胜、好奇，什么都想弄个明白，什么都想试一试，特别愿意干些别人没干过的事来表现一下自己，越是明令不许动的东西，他们的好奇心就会猛增，想来想去，还是非动不可，一动就会捅娄子，会做出成年人认为调皮捣蛋的事情来。其实，关键是如何对待他们的调皮捣蛋。 孩子拆“毁”了玩具，有的老师视为一种探索精神，有的老师视为“败家子”；上课接“下茬”，有的老师视为违反纪律，有的老师视为一种积极思维的创新精神；在操场多玩一会儿，有的老师视为不爱学习，有的老师视为一种热爱锻炼的`习惯。有的老师对调皮捣蛋的学生经常是批评、训斥，甚至通知家长帮助教育，常常被认为是“后进生”。有的老师认为调皮捣蛋是孩子的天性，应给予鼓励，他们毕竟是孩子，缺乏生活经验，做事掌握不好分寸，因此，对待他们的调皮捣蛋应正确评价和积极引导，极力培植他们创新精神的幼芽茁壮成长。 两种不同的观点反映出两种不同的教育思想。前一种教育方法是一种“标准件”式的教育方法，把学生当成工厂的“原材料”，按统一的设计来生产同一种产品，不允许学生有不同的想法和做法，它要求所有的学生必须达到一个标准。后一种教育方法是一种创新型的教育方法，它体现了“正确评价学生的教育思想”，评价教育认为，学生是学校、学习、生活的主人，是一代强人，是不断发展的年轻人，它充分估计学生的主观能动性和学习的能力，充分估计学生的发展特点和年轻人的创新精神。评价教育以鼓励为主，积极引导，在鼓励引导中实施各种教育。评价教育鼓励学生提出相反的意见和看法，而且还鼓励学生“胡思乱想”，让学生创新精神的幼芽茁壮成长。 （9月2日《北京晚报》高兴义／文）
如何看孩子“调皮捣蛋”
孩子调皮捣蛋好不好，要不要管，现在存在很大的分歧，一种认为，不管还不乱了套；一种认为，调皮捣蛋是孩子的天性，不用管；第三种，应该鼓励并积极引导。
孩子的天性就是好动、好胜、好奇，什么都想弄个明白，什么都想试一试，特别愿意干些别人没干过的事来表现一下自己，越是明令不许动的东西，他们的好奇心就会猛增，想来想去，还是非动不可，一动就会捅娄子，会做出成年人认为调皮捣蛋的事情来。其实，关键是如何对待他们的调皮捣蛋。
孩子拆“毁”了玩具，有的老师视为一种探索精神，有的老师视为“败家子”；上课接“下茬”，有的老师视为违反纪律，有的老师视为一种积极思维的创新精神；在操场多玩一会儿，有的老师视为不爱学习，有的老师视为一种热爱锻炼的习惯。有的老师对调皮捣蛋的学生经常是批评、训斥，甚至通知家长帮助教育，常常被认为是“后进生”。有的老师认为调皮捣蛋是孩子的天性，应给予鼓励，他们毕竟是孩子，缺乏生活经验，做事掌握不好分寸，因此，对待他们的调皮捣蛋应正确评价和积极引导，极力培植他们创新精神的幼芽茁壮成长。
两种不同的观点反映出两种不同的教育思想。前一种教育方法是一种“标准件”式的教育方法，把学生当成工厂的“原材料”，按统一的设计来生产同一种产品，不允许学生有不同的想法和做法，它要求所有的'学生必须达到一个标准。后一种教育方法是一种创新型的教育方法，它体现了“正确评价学生的教育思想”，评价教育认为，学生是学校、学习、生活的主人，是一代强人，是不断发展的年轻人，它充分估计学生的主观能动性和学习的能力，充分估计学生的发展特点和年轻人的创新精神。评价教育以鼓励为主，积极引导，在鼓励引导中实施各种教育。评价教育鼓励学生提出相反的意见和看法，而且还鼓励学生“胡思乱想”，让学生创新精神的幼芽茁壮成长。
（9月2日《北京晚报》高兴义／文）
如何
[1] [2]
偶家闺女小的时候，我就断言她能演哭戏。这丫头眼泪说来就来，而且一来，就如断了线的珠子，如决堤之洪水，滔滔不绝。但是，只要是说点儿让她高兴的事儿，她能立马破涕为笑，而且笑得天花乱坠的。这不，大点儿了，开始自己能酝酿感情掉眼泪了。
晚上，我在卫生间给女儿头洗衣服，听到外面丫头念念有词地叨唠，我出来问她：“，你在干嘛？”“我看书呢，我在书架上找了一本《海尔兄弟》，我特别喜欢这本书。”女儿认真地说。
这是一本《海尔兄弟》的漫画书，好像是弟弟的孩子送给，非常老的一本书，我看好像是版的。没想到，丫头看得竟然津津有味地。
我问她在沙发上看冷不冷？如果冷的话，就去被窝里看。丫头进屋了，我继续在卫生间给她洗衣服。
洗完衣服，我听见丫头在屋里继续念念有词。我进去一看，丫头正躺在那看书呢。我赶紧让丫头把书放下，告诉她不能躺着看书。没想到，丫头说：“我正哭呢。”我没当回事儿：“是吗？咋啦？哭啥呢？”丫头说：“没什么。”我看丫头确实没什么，就出去了。
一会儿，就听见老公在屋里不停地叫我，我以为有啥事，赶紧进来。一看闺女不知道啥时候钻到老公的被窝里去了。老公问我：“你刚才批评了吗”我说没有哇。“那为什么哭呀？哭得可委屈了。”我再看，可不，眼泪还挂在脸颊上呢。
我赶紧收拾好了，上床。还在不停地掉眼泪。我问：“，你怎么了？怎么哭了？是那本书有让你伤心的地方吗？”想了一下说：“不是，我酝酿感情呢。”我一听，哈哈大笑，亲了我可爱的小闺女一下，说：“你是不是听我说你能演哭戏，所以酝酿感情呢。”嗯，闺女点头。
我问：“那你怎么酝酿感情的呀？”
“我就想起了两件伤心事，然后就哭了。”
“你想起哪两件伤心事啦？”
“就是有一次，你把我从幼儿园带回家，你关上窗子，锁上门就走了。我叫你，你也不理我。那次我有点儿害怕，有点儿伤心了。”
我知道闺女说的这件事，那次是她已经到了幼儿园，但是闹着要回家。我烦了，告诉她，她回家可以，但是要自己待在家里，没有人陪她。她同意了，我就把她带回家，锁到了屋里，然后我就躲在电梯的附近观察她的动静。女儿看见我真的走了，开始大哭，叫妈 妈、叫奶奶，让我们给她开门！估计是那次把她吓坏了，因此这件事成了她酝酿感情的工具。
看着不停地掉眼泪的闺女，我忽然感到很难过，我曾经以为小孩子不会记着这些事，我曾经以为我朝这个小人儿发过火，过一会儿，她就会把这事忘记得一干二净，没想到，这件事如此清晰地印在她的脑海里，让她现在想起来，还能泪流满面，看来她当时真的是非常伤心！
我紧紧地搂着女儿，告诉她，我以后不会再做这种事了。作为补偿，我给女儿念了整整一本《海尔兄弟》的漫画书。女儿睡着了，很甜蜜，希望女儿能忘记这件让她伤心的事儿。
各位亲们，在惩罚孩子之前，想想惩罚会不会给孩子造成心灵上的伤害，如果是，还是三思而后惩罚吧。
铃儿：
孩子，这十多年来，你依偎在父母的身旁慢慢地成长了，从一个无会校园就像一片无边无际的海洋，你就像那海上的一叶小舟，学会知的小孩变成了聪明，懂事又可爱的小女孩。
生活就像个万花筒一样，今天你将告别了幼稚的童年，从一个懵懂求知的小学生踏上了初中校园的社会生活里。像那鸟儿一样离开了母巢飞向了蓝天，抱养着好奇及希望投进了大自然那美好的大家庭。
社了如何掌舵。老师。同学就像那辛勤的园丁，你就是那美丽的花儿，要动得去珍惜，吸收和运用那空气中的某些营养，使自己快乐地成长，成为一个德。智。体全面发展的好学生。
孩子，初中的校园生活，也是你人生一个新的起点。短暂地离开了温馨的家，独自要学会了自我把握，独立操作的社会生活。毛主席有说过这样的一句话：“人在生活中要懂得取其精华，去其糟粕。”这样就能把握自己，创造前进的动力，也就是说人要向好的一面学习，不要盲目跟学。
生活是我们的良师，在人与人之间的交往中，要学会了理解；在胸中怒火燃烧时，要学会了忍让；在别人触犯了自己时，要学会了宽容；在别人遇到困难时，要学会了关心；在不利的环境中，要学会了沉着，应对才能给自己的生存留下一片空间。
在这里，爸爸给你介绍我的一些经过：在我读小学时，老师就教育我要懂得尊师重孝，团结同学，互让互助，为以后踏出社会创造良好的基础。我指个例子，在我读初中时，有一位同学从小得了小儿麻痹症，双脚浓缩不能行走，只能以手代脚，行动多方不便。家庭经济又十分困难。在此情况下其父母为了给他今后的生活有所保障，他们含辛茹苦尽其所能地支持他认真学习，他也奋发图强不负所望。当时，我在星期天有空时，经常用自行车送他回家，他父母对我感激有加。如今，他在村里也有所成就，有一个安乐的家庭。使我认识到难得天下父母心的重要性。在我踏出社会以后亲身体会到当初老师对我的教育是不可多得的。我认真地结交朋友，尽心地处理好朋友交给我力所能及的每一件事。因为我相信真诚所至金石为开这句名言。你还记得，你十来岁时，爸爸那时工地发生的事情吗？当时爸爸一片茫然，不知道咋办时，就是几位知心朋友为我到处奔波，为我排除万难，才有咱们现在的幸福家庭。所以你要认识到友情。亲情对某个人是不可缺少的。因为关心别人，尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖。愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好和谐的人际关系，你就会拥有许许多多的朋友，并获得最终的成功。我认为这就是人世间生活的真谛。
孩子，在这里，我向告诉你：“无论发生了任何事情，父母们都支持你，对你有信心，希望你能在复杂的社会环境中，尽自所能地发挥到出类拔萃，光明的前程就在你的眼前……”
祝：身体健康，万事如意，学业有成！
父：民
XX年5月23日
教育孩子请手下留情
小派在小的时候，对于体罚可是深有体会。衣服弄脏了，考试没考好，吃饭不小心摔了碗……，正所谓是一不听话，棍子就在身上跳舞。因为腿短，跑的不快，又想侥幸免去皮肉之苦，小派只能想办法，绕着桌子一圈一圈躲，老妈拿着棍子的凶神恶煞的样子记忆犹新。
自从小派有了娃，才深深体会，其实，不是父母喜欢打孩子，有时，真的是让人无奈啊。但越是无奈，越不能动手。跟大家说一个新闻，因为打孩子，打出了大事。
一个刚上小学的男孩，在学校不好好学习不说，调皮捣蛋，不是把学校的板凳桌子搞坏了，就是和同学发生了肢体冲突。老师也没有办法，只能请家长去学校，沟通教育的问题。家长每被请一次，他就有一次的皮肉之苦，在他爸妈的眼里，所谓不打不成材。在一年级小学刚开始，这孩子留下了一张纸条离家出走了。
纸条上写着“我走了，你们不要找我了，我不想挨打了。”据说，因为有的字因为不会写，还是用拼音代替的。
听说这孩子的爸爸弟兄三个，就出了他这么一个男孩。结果呢，还丢了，一个月后，警察在一个地方找到了他，已经溺水而死。
看完这个新闻，小派深吸一口气，看着家里的两个娃，心里暗自想，以后有什么事好好商量，绝对不能打孩子。
家长为什么打孩子，理由很简单，孩子不听话，惹事。可是打孩子，你认为是为了他好，其实呢，你们是在偷懒。
体罚就是一个简单、粗暴的教育方法，家长通过呵斥、动手，以最快的速度，把孩子“制服”，达到自己想要的结果。你们不想讲道理、解释，把孩子遇见的问题疏通好，只想把一切问题，赶紧解决掉，然后去忙自己的事。
你们不知道体罚过后，表面上的风平浪静，暗藏着波涛汹涌。
有很多的孩子，他们破坏力是很强，可他们却有一颗玻璃心。你打在了他们身上，伤在他们心上。
看过一个漫画，一个爸爸打孩子，这个孩子的心上，长出了许多恶魔一样的东西，这个表示他在害怕。而且，经常被打的孩子，时间久了，不仅胆小怕事，还缺乏安全感。
孩子犯了错，体罚是一个很“蠢”的教育方式。
为什么这样说？如果孩子犯了错，你只是一个眼神，或者动动嘴巴说一下，也许，他们还会反省一下自己的错误。你一动手，孩子一颗因为犯错而心生的内疚，就被打跑了。取而代之的，就是委屈和不满。
有很多家长，自以为自己体罚这一招特别管用，为什么呢？因为每一次打过后，问孩子，下次还敢吗？孩子的回答是不敢了。
孩子是被打怕的，并不是真正认识到了自己的错误，而真心悔改的。
如果在叛逆期的孩子，你越是打，他越是犯错，保证你不会认为，打这个方法很管用了。
有科学研究显示，经常被打的孩子，今后更容易出现攻击性的行为。因为他接受的教育方式就是打，那么，他以后也会复制这个行为，粘贴在自己的孩子身上。
说到这，小派心里苦啊。
小派从小在家，老妈就是以打来对待我的。可是，小派知道体罚的种种坏处，必须忍住啊，每一次在气急败坏，怒发冲冠的`时候，去喝杯茶，吃个苹果，转移一下自己的坏情绪，宁愿自己消化，也不能把气顺给孩子。
体罚孩子，会影响智力发育，降低孩子的情商。
打是最残忍的教育方法，让孩子感觉不到来自父母的爱和肯定，让他们自我否定，自己是不是很糟糕。
这种自我否定，有的孩子表现出来的是懦弱，而有的却是叛逆，越是不能做的事，偏要做，放佛就是为了证明自己。
这种情况，就是最严重的，比如那个新闻，孩子的出走，就是因为常被父母打，得不到家庭的温暖，选择了离家出走。
最近热播的电视剧《小别离》，不知道大家看了没有？
里面有一个镜头，看的我那叫一个感同身受。女主的女儿，逃课去看演唱会，深夜才回来，让女主那一个担心啊。
在女儿洗澡时，女主发现了演唱会的票，于是，你们想一想那一个情绪，可为了孩子好，女主吃了安定情绪的药，一颗不够，两颗……结果，活生生把自己吃进了医院。
多感人的一幕啊，女主为了心平气和去和孩子沟通，把自己逼到了这个份上。
教育孩子，为了达到最终的目的，也为了孩子的身心健康，还请你们“手下留情”。
孩子请听我说
孩子，这十多年来，你依偎在父母的身旁慢慢地成长了，从一个无会校园就像一片无边无际的海洋，你就像那海上的一叶小舟，学会知的小孩变成了聪明，懂事又可爱的小女孩。
生活就像个万花筒一样，今天你将告别了幼稚的童年，从一个懵懂求知的小学生踏上了初中校园的社会生活里。像那鸟儿一样离开了母巢飞向了蓝天，抱养着好奇及希望投进了大自然那美好的`大家庭。
社了如何掌舵。老师.同学就像那辛勤的园丁，你就是那美丽的花儿，要动得去珍惜，吸收和运用那空气中的某些营养，使自己快乐地成长，成为一个德.智.体全面发展的好学生。
孩子，初中的校园生活，也是你人生一个新的起点。短暂地离开了温馨的家，独自要学会了自我把握，独立操作的社会生活。毛主席有说过这样的一句话：“人在生活中要懂得取其精华，去其糟粕。”这样就能把握自己，创造前进的动力，也就是说人要向好的一面学习，不要盲目跟学。
生活是我们的良师，在人与人之间的交往中，要学会了理解；在胸中怒火燃烧时，要学会了忍让；在别人触犯了自己时，要学会了宽容；在别人遇到困难时，要学会了关心；在不利的环境中，要学会了沉着，应对才能给自己的生存留下一片空间。
在这里，爸爸给你介绍我的一些经过：在我读小学时，老师就教育我要懂得尊师重孝，团结同学，互让互助，为以后踏出社会创造良好的基础。我指个例子，在我读初中时，有一位同学从小得了小儿麻痹症，双脚浓缩不能行走，只能以手代脚，行动多方不便。家庭经济又十分困难。在此情况下其父母为了给他今后的生活有所保障，他们含辛茹苦尽其所能地支持他认真学习，他也奋发图强不负所望。当时，我在星期天有空时，经常用自行车送他回家，他父母对我感激有加。如今，他在村里也有所成就，有一个安乐的家庭。使我认识到难得天下父母心的重要性。在我踏出社会以后亲身体会到当初老师对我的教育是不可多得的。我认真地结交朋友，尽心地处理好朋友交给我力所能及的每一件事。因为我相信真诚所至金石为开这句名言。你还记得，你十来岁时，爸爸那时工地发生的事情吗？当时爸爸一片茫然，不知道咋办时，就是几位知心朋友为我到处奔波，为我排除万难，才有咱们现在的幸福家庭。所以你要认识到友情.亲情对某个人是不可缺少的。因为关心别人，尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖.愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好和谐的人际关系，你就会拥有许许多多的朋友，并获得最终的成功。我认为这就是人世间生活的真谛。
孩子，在这里，我向告诉你：“无论发生了任何事情，父母们都支持你，对你有信心，希望你能在复杂的社会环境中，尽自所能地发挥到出类拔萃，光明的前程就在你的眼前……”
★ 教育孩子心得体会
