帮困助学倡议书

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帮困助学倡议书

篇1:帮困助学倡议书

帮困助学倡议书精选

我们是祖国的希望,是民族的未来。在这花一样的年龄里,我们本应该过着无忧无虑的生活,接受着良好的教育,然而在我们的身边还有那些因家庭贫穷而无法接受最基本教育可怜的孩子。如何解决困难家庭孩子接受最基本教育的问题已成为一个全社会关注的.焦点,而贫穷的李茂建这一家人谁来关注呢?

李茂建一家共四口人,是东海岛东山镇东头山村民。目前,李家仅靠村委暂时派邻居照顾,家境十分凄惨,情况相当严峻。父亲李美家在XX年7月8日因病去世。由于患病,李家欠债累累。李茂建母亲患有精神病,生活不能自理,其大姐李金菊和二姐李金桂由于母亲遗传,都患有精神病,生活也不能自理,李茂建今年11岁,他是李家唯一能自理并可以上学读书,由于贫穷,只上了一年级,就不得不辍学在家。当我们东海岛社会实践小组成员访问李家时,李茂建那双天真的眼睛又是多么渴望能重返校园生活啊!

面对李茂建渴望的目光,感受李茂建贫困的现状,想着李茂建未知的未来,我们8位在东海岛试验区实践的大学生向全体参加准入社会实践的同学倡议:让我们携手起来,奉献爱心,资助凄惨的李家,帮助李茂建实现重返校园的愿望,圆基本学业的梦想。希望社会各界热心人士伸出援助之手,踊跃捐款,给李茂建一个新的希望。

一方有难,八方支援,您的一份爱心将改变一个孩子一生的命运。来吧,亲爱的朋友,伸出你的双手,献出你的爱心,加入我们的爱心助学行列吧!让我们的世界充满爱!

篇2:帮困助学倡议书

关于帮困助学倡议书

我们是祖国的希望,是民族的未来,帮困助学倡议书。在这花一样的年龄里,我们本应该过着无忧无虑的生活,接受着良好的教育,然而在我们的身边还有那些因家庭贫穷而无法接受最基本教育可怜的孩子。如何解决困难家庭孩子接受最基本教育的问题已成为一个全社会关注的焦点,而贫穷的李茂建这一家人谁来关注呢?

李茂建一家共四口人,是东海岛东山镇东头山村民。目前,李家仅靠村委暂时派邻居照顾,家境十分凄惨,情况相当严峻。父亲李美家在xx年7月8日因病去世。由于患病,李家欠债累累。李茂建母亲患有精神病,生活不能自理,其大姐李金菊和二姐李金桂由于母亲遗传,都患有精神病,生活也不能自理,李茂建今年11岁,他是李家唯一能自理并可以上学读书,由于贫穷,只上了一年级,就不得不辍学在家。当我们东海岛社会实践小组成员访问李家时,李茂建那双天真的眼睛又是多么渴望能重返校园生活啊!

面对李茂建渴望的目光,感受李茂建贫困的现状,想着李茂建未知的未来,我们8位在东海岛试验区实践的大学生向全体参加准入社会实践的同学倡议:让我们携手起来,奉献爱心,资助凄惨的'李家,帮助李茂建实现重返校园的愿望,圆基本学业的梦想。希望社会各界热心人士伸出援助之手,踊跃捐款,给李茂建一个新的希望。

一方有难,八方支援,您的一份爱心将改变一个孩子一生的命运。来吧,亲爱的朋友,伸出你的双手,献出你的爱心,加入我们的爱心助学行列吧!让我们的世界充满爱!

篇3:帮困助学倡议书

“助学帮困”爱心活动倡议书

同学们:

当你们漫步街头尽情地欣赏城市的繁华景象时;当你们在享受丰富的物质与精神生活时;你是否看到,在你我身边,与我们共沐阳光,充满梦想又来自贫困家庭的学生无助的眼神。他们有的父母患病,丧失劳动力;有的是单亲家庭,没有经济来源;有的家中一贫如洗,命运坎坷;他们甚至连每月最基本的生活费用都无法保证,这严重影响了他们的学习和生活,命运是那么无情地打破了他们美好的梦。此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们应该在这充满阳光的校园里感受爱的温暖。

命运无情,人有情。扶危济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。列宁街小学少先队大队部向全体同学发起倡议:

行动起来吧!同学们。让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,用生命中的全部热情和力量,关爱身边的贫困伙伴。

小伙伴们,请伸出友爱之手,少吃一包零食,少喝一瓶水,将零用钱、压岁钱节省下来,捐给身边最需要帮助的同学。

也许你点滴的付出却能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。“伸出你的双手,奉献一片爱心”,我们在真情呼唤,贫困学生在热切期盼。让我们捧着一份爱心,加入到“助学帮困”爱心行动中来,让我们同在蓝天下,快乐共成长。

倡议人:

时间:X年XX月XX日

篇4:帮困助学倡议书

帮困助学倡议书 -倡议书

我们是祖国的希望,是民族的未来,在这花一样的年龄里,我们本应该过着无忧无虑的生活,接受着良好的教育,然而在我们的身边还有那些因家庭贫穷而无法接受最基本教育可怜的孩子。如何解决困难家庭孩子接受最基本教育的问题已成为一个全社会关注的焦点,而贫穷的李茂建这一家人谁来关注呢?

李茂建一家共四口人,是东海岛东山镇东头山村民。目前,李家仅靠村委暂时派邻居照顾,家境十分凄惨,情况相当严峻。父亲李美家在XX年7月8日因病去世。由于患病,李家欠债累累。李茂建母亲患有精神病,生活不能自理,其大姐李金菊和二姐李金桂由于母亲遗传,都患有精神病,生活也不能自理,李茂建今年11岁,他是李家唯一能自理并可以上学读书,由于贫穷,只上了一年级,就不得不辍学在家,

倡议书

当我们东海岛社会实践小组成员访问李家时,李茂建那双天真的眼睛又是多么渴望能重返校园生活啊!

面对李茂建渴望的目光,感受李茂建贫困的'现状,想着李茂建未知的未来,我们8位在东海岛试验区实践的大学生向全体参加准入社会实践的同学倡议:让我们携手起来,奉献爱心,资助凄惨的李家,帮助李茂建实现重返校园的愿望,圆基本学业的梦想。希望社会各界热心人士伸出援助之手,踊跃捐款,给李茂建一个新的希望。

一方有难,八方支援,您的一份爱心将改变一个孩子一生的命运。来吧,亲爱的朋友,伸出你的双手,献出你的爱心,加入我们的爱心助学行列吧!让我们的世界充满爱!

篇5:帮困助学倡议书

最新帮困助学倡议书

我们是祖国的希望,是民族的未来。在这花一样的年龄里,我们本应该过着无忧无虑的生活,接受着良好的`教育,然而在我们的身边还有那些因家庭贫穷而无法接受最基本教育可怜的孩子。如何解决困难家庭孩子接受最基本教育的问题已成为一个全社会关注的焦点,而贫穷的李茂建这一家人谁来关注呢?

李茂建一家共四口人,是东海岛东山镇东头山村民。目前,李家仅靠村委暂时派邻居照顾,家境十分凄惨,情况相当严峻。父亲李美家在7月8日因病去世。由于患病,李家欠债累累。李茂建母亲患有精神病,生活不能自理,其大姐李金菊和二姐李金桂由于母亲遗传,都患有精神病,生活也不能自理,李茂建今年11岁,他是李家唯一能自理并可以上学读书,由于贫穷,只上了一年级,就不得不辍学在家。当我们东海岛社会实践小组成员访问李家时,李茂建那双天真的眼睛又是多么渴望能重返校园生活啊!

面对李茂建渴望的目光,感受李茂建贫困的现状,想着李茂建未知的未来,我们8位在东海岛试验区实践的大学生向全体参加准入社会实践的同学倡议:让我们携手起来,奉献爱心,资助凄惨的李家,帮助李茂建实现重返校园的愿望,圆基本学业的梦想。希望社会各界热心人士伸出援助之手,踊跃捐款,给李茂建一个新的希望。

一方有难,八方支援,您的一份爱心将改变一个孩子一生的命运。来吧,亲爱的朋友,伸出你的双手,献出你的爱心,加入我们的爱心助学行列吧!让我们的世界充满爱!

东海岛实践小组全体成员

二00四年八月九日

篇6:帮困助学倡议书

扶贫帮困助学倡议书

尊敬的各位同事们:

当我们满怀激情,细细品味工作、生活的酸甜苦辣时,我们又可曾想起:在广西的大山里还有着一批贫困的学生,他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而家庭的贫寒、现实的残酷却使他们稚嫩的肩膀过早地面对进退两难的抉择,承担着难以想象的辛酸,有的孩子甚至不得不含着泪离开校园。

困难每个人都会遇到,在我们最困难的时候,最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露,虽然微不足道,但它能使花朵有颜色,汇聚成河足以让荒漠变成绿洲;一个善举,也许无心之为,但它能改变命运的航向;一次付出,哪怕是星星点点,却能让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉;一份爱心,也许力量有限,但它能让脚步有方向。无数颗爱心汇成爱的海洋,放飞的将是贫困山区学子们飞翔的梦想!

爱心无止境,助学见真情。为了给贫困山区的学生们送去一缕光明和希望,帮助更多的贫困学生不致因经济原因而辍学,XXXX集团特成立“扶贫帮困”助学基金会,呼吁广大的员工们能献出一份爱心、给予一份援助。

赠人玫瑰,手留余香;奉献爱心,收获希望。捐资助学是善举,兴学育人是美德,救助一位同学,您就给这个家庭带来了希望,给社会增加了一分和谐。社会在真情呼唤,贫困学生在热切期盼,让我们积极行动起来,为莘莘学子们提供一个成才的机会,让他们真正感受到社会的关爱和温暖。 在此,我们向全公司同事提出倡议:

让我们行动起来,关注教育、关注孩子,关注未来!

让我们行动起来,用爱心点燃希望,用行动播洒阳光!

贫困学生需要您的爱心,和谐社会需要您的支持,“扶贫帮困”助学活动期待着您的热心参与!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

篇7:帮困助学倡议书

“助学帮困”爱心活动倡议书

同学们:

当你们漫步街头尽情地欣赏城市的繁华景象时;当你们在享受丰富的物质与精神生活时;你是否看到,在你我身边,与我们共沐阳光,充满梦想又来自贫困家庭的学生无助的眼神。他们有的父母患病,丧失劳动力;有的是单亲家庭,没有经济来源;有的家中一贫如洗,命运坎坷;他们甚至连每月最基本的生活费用都无法保证,这严重影响了他们的学习和生活,命运是那么无情地打破了他们美好的梦。此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们应该在这充满阳光的校园里感受爱的温暖。

命运无情,人有情。扶危济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。列宁街小学少先队大队部向全体同学发起倡议:

行动起来吧!同学们。让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,用生命中的全部热情和力量,关爱身边的贫困伙伴。

小伙伴们,请伸出友爱之手,少吃一包零食,少喝一瓶水,将零用钱、压岁钱节省下来,捐给身边最需要帮助的同学。

也许你点滴的付出却能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。“伸出你的双手,奉献一片爱心”,我们在真情呼唤,贫困学生在热切期盼。让我们捧着一份爱心,加入到“助学帮困”爱心行动中来,让我们同在蓝天下,快乐共成长。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

篇8:帮困助学倡议书

扶贫帮困助学爱心活动倡议书

社会各界的朋友们:

乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;助人为乐,患难扶持是社会倡导的时代新风。当你们满怀激情,细细品味创业、工作、生活的酸甜苦辣时,你可曾想起:在故乡这片土地上还有一些困难家庭和一批贫困学生,他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而家庭的贫寒、现实的残酷却使他们稚嫩的肩膀过早地面对进退两难的抉择,承担着难以想象的辛酸,有的孩子甚至不得不含着泪离开校园。

美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。为了给家乡的贫困学生送去一缕光明和希望,帮助更多的贫困学生不致因经济原因而辍学,我们特此举办了“扶贫帮困”助学活动,爱心无止境,助学见真情。

赠人玫瑰,手留余香;奉献爱心,收获希望。捐资助学是善举,兴学育人是美德,救助一位同学,您就给这个家庭带来了希望,给社会增加了一分和谐。社会在真情呼唤,贫困学生在热切期盼,让我们积极行动起来,为莘莘学子们提供一个成才的机会,让他们真正感受到社会的关爱和温暖。 在此,我们向全社会倡议:

伸出您的援助之手,为贫困学子搭建实现梦想的平台!

奉献您的一片爱心,让所有孩子拥有共同的蓝天!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

篇9:帮困助学倡议书

同学们:

当你们漫步街头尽情地欣赏城市的繁华景象时;当你们在享受丰富的物质与精神生活时;你是否看到,在你我身边,与我们共沐阳光,充满梦想又来自贫困家庭的学生无助的眼神。他们有的父母患病,丧失劳动力;有的是单亲家庭,没有经济来源;有的家中一贫如洗,命运坎坷;他们甚至连每月最基本的生活费用都无法保证,这严重影响了他们的学习和生活,命运是那么无情地打破了他们美好的梦。此刻,他们特别需要精神上的关爱和物质上的帮助,他们应该在这充满阳光的校园里感受爱的温暖。

命运无情,人有情。扶危济困,奉献爱心,是中华民族的传统美德。列宁街小学少先队大队部向全体同学发起倡议:

行动起来吧!同学们。让我们从自身做起,把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起,用生命中的全部热情和力量,关爱身边的贫困伙伴。

小伙伴们,请伸出友爱之手,少吃一包零食,少喝一瓶水,将零用钱、压岁钱节省下来,捐给身边最需要帮助的同学。

也许你点滴的付出却能改变一个人的命运,让暗淡的生活重新迸出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。“伸出你的双手,奉献一片爱心”,我们在真情呼唤,贫困学生在热切期盼。让我们捧着一份爱心,加入到“助学帮困”爱心行动中来,让我们同在蓝天下,快乐共成长。

倡议人:

20xx年xx月xx日

篇10:帮困助学倡议书

我们是祖国的希望,是民族的未来。在这花一样的年龄里,我们本应该过着无忧无虑的生活,接受着良好的教育,然而在我们的身边还有那些因家庭贫穷而无法接受最基本教育可怜的孩子。如何解决困难家庭孩子接受最基本教育的问题已成为一个全社会关注的焦点,而贫穷的李茂建这一家人谁来关注呢?

李茂建一家共四口人,是东海岛东山镇东头山村民。目前,李家仅靠村委暂时派邻居照顾,家境十分凄惨,情况相当严峻。父亲李美家在20xx年7月8日因病去世。由于患病,李家欠债累累。李茂建母亲患有精神病,生活不能自理,其大姐李金菊和二姐李金桂由于母亲遗传,都患有精神病,生活也不能自理,李茂建今年11岁,他是李家唯一能自理并可以上学读书,由于贫穷,只上了一年级,就不得不辍学在家。当我们东海岛社会实践小组成员访问李家时,李茂建那双天真的眼睛又是多么渴望能重返校园生活啊!

面对李茂建渴望的目光,感受李茂建贫困的现状,想着李茂建未知的未来,我们8位在东海岛试验区实践的大学生向全体参加准入社会实践的同学倡议:让我们携手起来,奉献爱心,资助凄惨的李家,帮助李茂建实现重返校园的愿望,圆基本学业的梦想。希望社会各界热心人士伸出援助之手,踊跃捐款,给李茂建一个新的希望。

一方有难,八方支援,您的一份爱心将改变一个孩子一生的命运。来吧,亲爱的朋友,伸出你的双手,献出你的爱心,加入我们的爱心助学行列吧!让我们的世界充满爱!

东海岛实践小组全体成员

20xx年八月九日

篇11:帮困助学倡议书

我们是祖国的希望,是民族的未来。在这花一样的年龄里,我们本应该过着无忧无虑的生活,接受着良好的教育,然而在我们的身边还有那些因家庭贫穷而无法接受最基本教育可怜的孩子。如何解决困难家庭孩子接受最基本教育的问题已成为一个全社会关注的焦点,而贫穷的李茂建这一家人谁来关注呢?

李茂建一家共四口人,是东海岛东山镇东头山村民。目前,李家仅靠村委暂时派邻居照顾,家境十分凄惨,情况相当严峻。父亲李美家在20xx年7月8日因病去世。由于患病,李家欠债累累。李茂建母亲患有精神病,生活不能自理,其大姐李金菊和二姐李金桂由于母亲遗传,都患有精神病,生活也不能自理,李茂建今年11岁,他是李家唯一能自理并可以上学读书,由于贫穷,只上了一年级,就不得不辍学在家。当我们东海岛社会实践小组成员访问李家时,李茂建那双天真的眼睛又是多么渴望能重返校园生活啊!

面对李茂建渴望的目光,感受李茂建贫困的现状,想着李茂建未知的未来,我们8位在东海岛试验区实践的大学生向全体参加准入社会实践的同学倡议:让我们携手起来,奉献爱心,资助凄惨的李家,帮助李茂建实现重返校园的愿望,圆基本学业的梦想。希望社会各界热心人士伸出援助之手,踊跃捐款,给李茂建一个新的`希望。

一方有难,八方支援,您的一份爱心将改变一个孩子一生的命运。来吧,亲爱的朋友,伸出你的双手,献出你的爱心,加入我们的爱心助学行列吧!让我们的世界充满爱!

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

篇12:帮困助学感谢信

当我提笔准备写这封感谢信时,不知道为什么,竟觉得手中的笔杆有千斤重,一时间,千言万语却只能化为一句:谢谢,谢谢你给了我这一双飞翔的翅膀。虽然就连我自己也不知道这句话中的“你”究竟指谁。

经过十年的寒窗苦读,我终于踏进了大学校园。现就读湖北文理学院英语专业的我来自湖北省阳新县的一个小山村。大山赋予了我善良、正直、诚实的品性,却没有给予我优越的生活环境。我家中有六口人,我的两个姐姐均已有了自己的家庭,弟弟也即将踏入高中校门。我的父母都是地地道道的朴实的农民,均以务农为主,家中的经济来源也主要靠几亩地,不仅如此,我的爸爸因患有胃病药罐常年不能离身,姐姐们的家庭也并不是很富裕,自顾不暇,又怎能期待她们为这个家庭多做什么呢?再加上我和弟弟都在上学,每年都需要两万多的费用,我们这个家庭的经济压力之大就可想而知了。

作为家中的一份子,我却无法承担起那本应该由我承担的责任,没法尽那些本应该由我尽的义务,这是我一直觉得很对不起家人的地方。由于家所在的地方比较偏远,所以全家只有靠劳动力来应付生活。原本,在我大学期间每月的生活费,每年的学费,对于我那原本就不怎么充裕的家庭,无疑是一个极大的负担,这让我的家人一直处于喜忧掺半的状态,喜的是,自己的孩子终于如愿以偿,走出了大山,走向了外面的世界,而忧的,却是那如大山一般压在他们身上的经济压力。

我不是幸运的,却又是万幸的。鉴于我的家庭情况,学校在去年将二等助学金给了我,这让我可以暂时不用考虑钱的因素,减轻家庭的经济负担,将全部的精力投入到学习之中。

阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”而对我来说,国家政府给我的资助也许为我改变命运,实现自己的人生价值提供了这样的一个支点吧。我是一个有梦的人,却曾一度因为家庭方面的原因而彷徨迷失。命运给我关上了一扇门,却也为我打开了一扇窗。感谢国家,政府和学校的领导,是你们让我知道,我并没有被这个社会遗忘,我的梦想并不是一个无聊的笑话,我的命运就掌握在我的手里,我的明天也照样可以绽放异彩。也许,对于你们来说,三千元只是一笔很小的数目,然而对于我们这些家境贫寒的学子们来说,那不仅仅只是一笔助学金,更是希望的种子,让我们看到希望的种子,是飞翔的翅膀,让我们的梦想自由飞翔的翅膀,是温暖的关怀,让我们不再觉得孤立无援的关怀。再多的话语也无法表达我的感激,一句“谢谢”突然显得如此苍白无力。

一直以来我都在被一种莫名而可怕的孤独感困扰着,总觉得自己背井离乡,漂泊在外,孤军奋战。但现在我开始明白,也许我并不是一个人,国家和政府在关心着我们,在为我们每个人的理想保驾护航,还有许多社会上的热心人士,他们也在尽力地做他们能做的,还有我们的父母和亲人,他们无时无刻不在关注着我们,我们又怎会孤单呢?每每想到这里,心中的失落感就会荡然无存,取而代之的,是那源源不竭的动力。 在过去一年里,大学生贫困助学金给我带来了太大的帮助,它帮助了我来实现我的理想,而且在很大程度上说,它减轻了我家庭的负担,我会合理的运用这些钱,为自己的学习生活环境打造良好的物质环境,我会更为努力的学习,努力学好自己的专业知识,提高自身素质,增强自身文化修养和专业知识水平,争取抓紧大学四年的每一分、每一秒、绝不虚度时日,争取做一名社会主义现代化的合格人才,将为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量,也能为母校争一份光,也为自己的家庭创造更好的生活环境,所以在今后的日子里,我会更加努力,争取获得更为优异的成绩,以优秀的自己,回报你们对我的关心和爱护。

作为一名当代大学生,懂得感恩,是一项基本的做人准则,所以,在这里,我要再次对给予我帮助的国家政府,校领导、老师和同学衷心的说一句:“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助,在未来的路上,我会将你们在我身上付出的一切,向更多的人传递,用我自己的爱心,来回报社会,为更多的人谋福利!用自己的信心和勇气,来见证自己未来的成功和希望,我会用青春的激情和毅力,怀抱着那一颗恩的心,为自己的美好未来而努力奋斗,为祖国的伟大复兴贡献自己的一份力量,让你给我的那双翅膀助我飞得更高更远!

此致

敬礼!

xuexila

20xx年x月x日

篇13:“帮困助学”活动策划

1.递交贫困申请。家庭有困难的同学可以向学校递交贫困申请。要写明家庭状况,递交贫困证。

2.学校审查。审阅申请,向该学生的班主任、同学调查实情。确定出真正需要帮助的学生名单。

3.缴纳特殊党费。 先从党员开始,党员要起到带头的作用。我们要用实际行动带动同学们把活动搞好。党员可以根据自己的家庭情况缴纳相应的特殊党费,不强求。贫困生除外。

4.为贫困生捐款。组织各班举行“为贫困生捐款”活动。为贫困的学生奉献自己的一点微薄之力。让需要帮助的同学感受到我们没有放弃他们,我们在努力帮助他们。

5.各班班长把个班捐的.款用红纸包好,写清数目,并且数目要上报学校。不进行攀比,只为了做统计。

6.工作人员布置会场,准备一个大的红色的捐款箱。

7.召开“让爱充满校园”活动大会

大会过程:

(1)学校领导讲话,给需要帮助的学生一些鼓励,给帮助他们的学生一些表扬。

(2)举行为贫困生捐款活动。会场中放一个红色的捐款箱。首先有请领导、老师进行捐款。

然后有请各班代表。(钱是用红纸包好的,上面有数目)

(3)请贫困生代表讲话。(这时幕后工作人员要把钱总数算好)

(4)有学校领导公布这次捐款总数,宣布会后请需要帮助的同学到财务室领取“爱心助学金”。大会圆满结束。

三.帮困助学活动实效性评价:

此次活动的开展不仅在经济上帮助了特困学生,同时也是一次受教育过程。通过活动,使因贫困而将辍学的同学重新走进课堂,坚定了同学们学好专业知识和技能决心。也发扬了大家的团结互助精神,让爱充满校园。

06级电脑艺术设计班

刘萍

篇14:帮困助学活动策划

一.帮困助学活动背景:

为了让爱充满校园,大力发扬互助的精神,让有困难的同学可以专心的投入到学习中去,让大家感觉到校园是一个温馨的大家庭,更为了让每一个学生顺利的完成学业!

二.帮困助学活动过程:

1.递交贫困申请,“帮困助学”活动策划。家庭有困难的同学可以向学校递交贫困申请。要写明家庭状况,递交贫困证。

2.学校审查。审阅申请,向该学生的班主任、同学调查实情。确定出真正需要帮助的学生名单。

3.缴纳特殊党费。 先从党员开始,党员要起到带头的作用。我们要用实际行动带动同学们把活动搞好。党员可以根据自己的家庭情况缴纳相应的特殊党费,不强求。贫困生除外。

4.为贫困生捐款。组织各班举行“为贫困生捐款”活动。为贫困的学生奉献自己的一点微薄之力。让需要帮助的同学感受到我们没有放弃他们,我们在努力帮助他们。

5.各班班长把个班捐的款用红纸包好,写清数目,并且数目要上报学校。不进行攀比,只为了做统计。

6.工作人员布置会场,准备一个大的红色的`捐款箱,工作计划《“帮困助学”活动策划》。

7.召开“让爱充满校园”活动大会

大会过程:

(1)学校领导讲话,给需要帮助的学生一些鼓励,给帮助他们的学生一些表扬。

(2)举行为贫困生捐款活动。会场中放一个红色的捐款箱。首先有请领导、老师进行捐款。

然后有请各班代表。(钱是用红纸包好的,上面有数目)

(3)请贫困生代表讲话。(这时幕后工作人员要把钱总数算好)

(4)有学校领导公布这次捐款总数,宣布会后请需要帮助的同学到财务室领取“爱心助学金”。大会圆满结束。

三.帮困助学活动实效性评价:

此次活动的开展不仅在经济上帮助了特困学生,同时也是一次受教育过程。通过活动,使因贫困而将辍学的同学重新走进课堂,坚定了同学们学好专业知识和技能决心。

也发扬了大家的团结互助精神,让爱充满校园。

篇15:帮困助学活动总结报告书

一、学院老师班委和学生导师的高度重视,为帮扶助学工作的开展提供有力保障

帮扶助学工作是学校为保证成绩较差学生顺利完成学业而建立的保障机制,在培养高素质的优秀人才方面发挥着重要作用。作为测试班的一员,在过去的一年的时间里,老师始终以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,尤其是班级的班委一心一意为班级,为同学服务。本班的班长和团支书积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的'了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!除此以外,学生导师张先廷功不可没,作为一名优秀学长,时刻关注我们学习,生活等等。

二、学习以及获奖情况

在班主任,班长团支书和学生导师的指导之下,虽然有一部分人挂科了,挂科的同学有的是因为课程比较难,有的是同学进入大学后松懈了,没有居安思危的意识,有的是忙于其他社团活动,亦由于是同学没有抵制外界的诱惑......但是在班级其他同学的帮助之下,相互学习,互帮互助,使得参加补考同学基本上都已通过了补考,已通过率高达95%。

班级整体学风浓,同学遵守纪律,团结互助,互相尊敬,像一个大家庭,班级多次获得数理学院集体奖,例如:先进班集体

荣誉称号,五四红旗团支部,525活动优秀班集体等等。在宿舍方面 ,班级的几个宿舍多次获得十佳宿舍称号,优良学风宿舍,潮流先锋室等等。

班级的很多同学学习进步很大,这是大家有目共睹的。例如 :孙连连,盛春香,罗寿超,谢明会,邵鹏坤等等。其中孙连连进步最大,由第一学期的第17名进步为班级的第一名,并且还获得了国家励志奖学金,其他人都被评为三好学生。 英语四六级和计算机证书基本上是找工作的敲门砖。大一时班级一部分优秀的学生参加英语四级考试,另外一部分人自愿报名参加计算机二级考试,那些人基本上都通过了,这是非常鼓舞人心的班级大事,这再一次证明了班级的实力。

整个班级的氛围奋发向上,一对一帮助实施情况也很好,大家在和谐的环境中进步很大。 附:督学预警、帮扶助学部分表格

篇16:帮困助学活动总结报告书

帮困助学一对一工作计划

活动主题:关爱贫困生 多方式助学

随着社会发展,社会差异日益明显。为了充分贯彻落实《义务教育法》,使每个学龄儿童充分享有宪法赋予的权力,同时为了营造仁爱、和谐的校园环境,为培养学生关心他人、关心社会的责任意识,我根据学校实际,特制如下帮困助学一对一工作计划。

一、资金来源:

1、师生捐款。积极组织全校师生开展献爱心捐款活动。

2、建立专帐,做到专款专用。

3、社会捐款和上级拨款。

二、具体措施:

1、我对班级中的贫困学生进行摸底、调查,确定捐助对象,再决定捐助金额,也可以全额资助,也可以选择任何一种费用。我们建议资助人先解决贫困生的学杂费,保证学生能继续念书不致辍学。然后填写好表格上交。

2、校领导对上报的学生再一次进行调查、审核,确保不漏掉一个贫困学生,也不随便让其他学生假冒贫困学生。

3、在摸清了情况,确定了人数后,我就根据贫困学生家庭的贫困情况,分档给予资助。形式主要采取生活补贴和购买学习用品的等。

注:(1)对于社会捐助,我们将告知您资助学生的通讯地址,确认后通知您汇款。汇款直接打入该学生的接受资助专用帐户。

(2)您将收到学生的回信和学校收到汇款的回执。您可以和学生通信或方便的时候通电话,及时了解他(她)的学习生活情况。

4、资助工作结束后,学校还要召开贫困学生家长会,征求他们对此项工作的意见,以便把工作做得更完善。

6、对于个别特殊情况(生重病或者是家里遭受了变故等)的贫困学生,我们就单独为其组织捐款活动。帮困助学,这是一项长期的工作,也是一项传统的工作,我们该做好它,使每一个学生有书读,读好书。

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