下面是小编整理的小学生爱护牙齿倡议书（共含6篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“xiai88”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小学生关心爱护牙齿倡议书
同学们，一口好牙对于每个人来说是多么幸福的事啊!可是如果我们稍不留意，牙病就会趁虚而入。我们知道牙齿生病的原因吗?早晚不刷牙，饮后不漱口，睡前吃甜食，用牙咬硬物，同时吃冷热差别大的食物，一边牙齿嚼东西等都会引发牙病，为了我们有一口美丽的牙齿，为了人们的身体健康，我们向全校师生提出倡议：
1、保持刷牙的习惯。每天刷牙三分钟，每隔三个月换一次牙刷，每天刷三次牙。
2、有正确的刷牙方法。刷牙正确的姿势是牙刷和牙齿保持45度角，每个位置至少要轻刷5下，上下轻刷，里外轻刷。对于一些难于清除的部位还可以用漱口水和牙线配合清洁。
3、有良好的.护牙习惯。不用牙齿去咬一些坚硬的东西。多吃键齿食物，如茶、洋葱、芹菜;少吃零食、饮料。多做健齿运动。
4、定期对牙齿进行检查。
为了我们拥有健康的牙齿，赴快行动吧，积极参与到爱牙护牙的活动中来，让我们的牙齿更好地为我们服务吧!
倡议人：
xx年x月x日
一、教学内容
水平一(一年级)体育卫生保健知识——爱护牙齿。
二、教学目标
（1）认知目标：使学生了解牙齿的部位、名称,知道龋齿是怎样形成的。了解爱护牙齿的一般常识。
（2）技能目标：掌握正确的刷牙方法。
（3）情感目标：通过本节课学习让孩子懂得养成良好的爱护牙齿习惯的重要性，保护好自己牙齿。
三、教学重点与难点
（1）重点：懂得爱护牙齿的重要性。
（2）难点：掌握正确的刷牙方法。
四、课前准备
（1）教师准备：
1．牙齿模型； 2．刷牙方法的课件； 3．每组一个盆（供学生刷牙吐水时使用）。
（2）学生准备：
1．每人一面小镜子；2．每人一套刷牙用具（课前在水杯中放入多半杯凉水，以备课上练习刷牙用）。
五、教学过程
（一）激趣导入
1．师出谜语，让孩子猜：
兄弟生来白又白，
整整齐齐排两排。
切菜舂米快又快，
人人吃饭离不开。
2．生猜出谜底后,师揭题扳书。
3．师播放课件并提问：你想了解有关牙齿方面的知识吗？ 那请随我来！
（二）活动一：观察牙齿，了解牙齿的结构
1．请学生照着镜子观察自己的牙齿，交流观察到的现象。
2．出示牙齿结构的课件。师随课件讲解：长在最前面的4颗牙齿又宽、又平、又薄，它们的形状很像切菜用的菜刀，它的主要作用是切断食物；长在这4颗牙齿两侧的：是尖尖的牙齿，它们的'形状像一把锥子，它的主要作用是撕开、撕裂食物；从尖尖的牙齿再往后，就是咬合面又宽又大，并且有沟槽的牙齿，它们的样子很像磨面的石磨，它的主要作用是：磨碎食物。它们既分工又合作，把食物嚼得碎碎的，帮助消化，使我们的身体健康结实。提问：你知道了他们的名字了吗？老师指着牙齿模型或板书请学生说出名称。（通过这一教学活动，旨在让学生初步了解有关牙齿的知识。）
（三）活动二：交流龋齿的体验
1．教师播放课件看一名小朋友有龋齿后在医院做检查时的情景，然后让学生说说其原因。
2．教师小结。早晚不刷牙，饭后不漱口，睡前吃甜食（如糖果，饼干等），食物残渣藏在牙缝里，会腐蚀牙齿。
3．小组讨论：如何预防龋齿？
4．大组交流.
（1）养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
（2）晚上睡觉前不吃糖果、饼干等甜食。
5．师生共同小结：要爱护好我们的牙齿，就必须改掉一切不良的用牙习惯，做到早晚刷牙，饭后漱口，注意用牙卫生，乳牙换成恒牙后一生都要用他来吃食物.帮助正确的发音,促进颌骨的正常发育.希望同学们都有一口健康的牙齿.这样我们才能有健康的身体和美丽的容貌（通过这一教学活动,旨在让学生懂得爱护牙齿的重要性）。
6．探究：牙齿能帮我们做什么？牙齿被破坏了还行吗?通过探究，设计这一教学学生加深了对爱护牙齿重要性的认识。
（四）活动三：学习刷牙的方法
（1）课件讲解正确的刷牙方法，教师演示，学生练习。
（2）师生齐念儿歌《牙齿歌》。“讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。”
（3）请学生上台用正确的刷牙方法进行刷牙演示。
（通过这一教学活动,旨在让学生掌握刷牙的正确方法）
（五）活动四：评选刷牙小明星
1．学生以小组为单位，在音乐声中刷牙，并选出一名刷牙小明星。
2．请出刷牙小明星，为他们发奖,并请他们谈谈用正确的刷牙方法，和平时刷牙有什么不同的地方或感受。（通过这一教学活动,旨在让学生在游戏中巩固新知、培养刷牙的良好习惯）。
(六)小结
教师提出希望，送给每个小朋友刷牙星累积卡，鼓励每天早晚刷牙。
亲爱的同学们：
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而我们仔细观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处：学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”，硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”，喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾得机会也不放过。在迎迎接党的__大召开，喜迎奥运会和我市争创全国文明城市的关键时刻，我们要向全校的师生们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;
二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;
三、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;
四、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随意践踏草坪;
五、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。
让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生;让我们携起手来，规范个人的言行举止，不断提升人格涵养魅力，为创建和谐校园一展青春风采!
尊敬的市环保局领导：
我是安义县第三小学的一名小学生，从小就生活在安义这美丽的县城里。我们的县城环境优美，有舒适美丽的公园，清澈的河水，郁郁葱葱的树林……但是难免会在这美丽的县城里发现一些美中不足之处，让美丽安义的形象大打折扣。
这些美中不足的地方到底是什么呢？在街道两旁有许多流动的商店，人们吃完东西就把餐巾纸、竹签、袋子以及一次性饭盒，随手一丢，去询问老板，就连老板也是这样，随便把垃圾丢在马路边上。
在小区内经常有人往花草里丢垃圾丢废纸，每天到夏天就会有很多蚊子、苍蝇在那里飞来飞去。这不但影响小区形象，还污染环境，上述这些情况已存在了很长时间，冒昧的向您和市环保局体现以下倡议：
一、对流动小吃店加强管理，禁止乱丢乱扔现象。
二、让人们意识到浪费资源污染环境的危害。
三、利用休息日行动起来一起打扫卫生。
保护美化生活环境是我们大家的责任，相信我们共同努力，家乡一定会变得更加整洁！
xxx第三小学
11月17日
亲爱的同学们：
我们竹乡安吉，山青竹翠，空气清新，环境怡人，是天然的绿色世界。全县植被覆盖率75%，森林覆盖率71%，空气质量达到一级，水质达到Ⅰ、Ⅱ类，是气净、水净、土净的“三净”之地，被誉为最佳人居环境。
但是当我们置身户外，沉醉于安吉迷人的.景色，尽情的享受大自然的恩泽时，你是否留意到山峦上的不经意的废纸，你是否留意到马路边的白色包装袋，你是否留意到举手抬足间被踩倒的小草，你是否留意到草坪上的瓜皮果壳呢?是否留意到„„。 同学们，你是否曾想过，也恰恰是在这点点的经意与不经意之间，体现了我们新时代青少年学生的形象，也正是这举手抬足的行为，体现了我们新时代青少年学生的文明素质!
为此在20XX安吉“3·25”生态日即将到来之际，我们倡议：
1、争做文明市民，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，特别是在我们早餐之后、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
2、尽量少用或不用—次性塑料用品，开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染。
3、积极、认真搞好校园、社区、公共场所的绿化、美化、净化。积极参加校内外植树活动，爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
4、人人都是环保小天使，做小小绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
同学们!为了山、为了水、为了空气、为了森林、为了我们安吉的良好生态环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们的行动成为我们安吉醉人的景色中最靓丽的一道人文景观。
倡议人：
年 月 日
亲爱的同学们：
你有多久没看到湛蓝的天空，白白的云朵了？你有多久没有欣赏黄叶如蝴蝶般飘落的美景了？你有多久没有见到繁星满天了？三年、五年、或是更久。那是因为环境污染和生态破坏让我们失去了蓝天碧水、鸟语花香的美好环境。为了寻回天蓝、地绿、水净的美好家园，让我们积极行动起来，以主人翁的姿态，以对子孙后代负责的精神，用良知和热情关注我们的生存环境，用智慧和热情来关注我们的生活习惯，让节约、绿色观念渗透我们生活的各个层面。为此，我倡议同学们做到以下几点：
一、在教室、寝室做到人走即随手关掉电灯、电扇、空调等电器；电脑、多媒体在不用时及时关掉并切断电源。
二、日常生活掌握节约用水小技巧：沾了油的盘子和饭盆先用用过的餐巾纸擦干净，洗时既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染；洗衣服时，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间；洗脸、洗手用小脸盆接水；手洗轻便的衣服，减少使用洗衣机频率，节水节电；及时关好不用的水龙头；遇到漏水的水管、水龙头及时上报维修。
三、食堂买饭做到量够就行，不多买不乱买，尽量不剩饭且不乱倒剩饭菜。
四、不随手扔垃圾、不破坏身边的花草树木、不毁坏公共设施。
五、少用一次性制品（如：一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……）
六、在日常学习中不浪费纸张，争取做到正反两面用。
七、在购物时，自备购物袋或重复使用塑料袋购物。（塑料的`原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约能源，并可减少白色污染，保护生态环境。）
八、寝室和家庭里准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等，以便进行垃圾分类回收。
九、在家积极向家长、邻居推荐使用节能电器产品，宣传节能的重要性和节能知识，号召他们节能减排，爱护环境，共建和谐社会。
十、向周围人宣传减少垃圾排污量、保护生态环境的重要性，号召身边的人积极行动起来保护我们周围的环境。
亲爱的同学们，我们是学校的主人，是高碑店的小市民，是国家的未来和希望，让我们积极响应节能减排的号召，提高资源忧患意识和节约意识，从我们身边力所能及的点滴做起，为学校、社会节约每一份能源，从今天开始，从现在开始，从自己开始，带动周围的人，带动整个社会，席卷一场环保的风暴，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂，让高碑店天蓝、地绿、水净！
倡议人：
日期：
★ 爱护牙齿演讲稿
★ 爱护绿化倡议书
★ 爱护眼睛倡议书
