下面是小编整理的全国青少年英语读写大赛范文（共含17篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“Rainrain”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、广东省决赛时间及地点的安排：
决赛时间：12月17日（幼儿、小学组）、18日（初中组、高中组）
报名截止时间：月05日
决赛地点：广州市华美英语实验学校
备注：考生的具体参赛信息以参赛证为准，如有特殊需求请致电组委会确认落实；
二、比赛内容（开放式陪同家长、指导老师可以随选手进入考场观摩）
1、自选节目的展示（个人限时3分钟，集体限时5分钟，分值50分）；
选手自备节目表演，如讲故事、演讲、朗诵、英文歌曲、电影配音、微型剧等（任选其一），选手表演所涉及的服装、头饰、道具自带，伴奏须自备U盘。
2、现场问答（1分钟，分值30分）
由外籍评委对选手进行提问，提问内容出自题库，也可由评委根据选手所表演节目内容进行提问，选手回答；评委提问限定3个问题。
3、现场口语能力测试（限时1-2分钟分值20分）
学前组：根据图片内容回答评委提问；
小学A组：用所给2个单词或词组说一句话；
小学B组：用所给3个单词或词组说一句话或讲一个故事，可以展开联想；
初中组：用所给话题即兴演讲，可以展开联想，不少于5句话；
高中组：用所给话题即兴演讲，并发表个人观点和意见，不少于8句话；
备注：
1、不设自我介绍环节；
2、集体节目只选派一名代表进行现场问答和现场口语能力测试环节；
三、奖项的设置：
按参赛组别（年级）设置奖项，奖项分为：金奖、银奖、铜奖、优秀奖，奖项由广东省组委会颁发。
金奖：（10%）获得证书、金牌及纪念品等；
银奖：（15%）获得证书、银牌及纪念品等；
铜奖：（25%）获得证书、铜牌及纪念品等；
优秀奖：（50%）获得由广东省组委会颁发的荣誉证书及纪念品；
团体奖：对于广东省决赛参赛人数超过40人以上的'参赛单位，组委会将评选出团体一二三等奖，并颁发团体奖奖杯；
优秀指导奖：所有参加决赛的选手，其指导教师同时可获得优秀指导老师奖，组委会为指导教师颁发证书，同时获得纪念品一份。
优秀组织奖：对组织工作优秀的学校、幼儿园、培训中心等团体颁发优秀组织单位奖奖牌，最佳组织单位奖奖牌。
备注：
1、所有参赛选手都将获得由广东省组委会颁发的荣誉证书及纪念品一份；
2、广东赛区决赛获奖证书、纪念品等将于寒假前统一颁发至各参赛单位；
3、荣获广东省决赛特金奖、金奖的选手将获得春节期间在北京举行的全国总决赛的资格；
四、报名须知：
1、各学校晋级选手请于12月05日前在自己所在学校英语老师处进行报名缴费工作，填写报名表，确定参赛类别及表演人数；
2、报名时选手交小1寸照片2张、指导老师交小1寸照片1张（照片背面写上学校、姓名），照片将用于参赛证及广东省决赛获奖证书上，将加盖组委会钢印，请务必准备；
3、指导老师请交一寸照片一张，照片用于指导老师荣誉证书，将加盖组委会钢印，请务必准备；
五、大赛组委会为所有选手提供一本复习资料-----《备赛指南》，供选手备考复习之用，请认真备赛，组委会未提供任何免费或收费形式的赛前培训辅导等课程。
六、广东省组委会联系方式：
电话：020-8555272215360016078李主任
地址：广州市天河区中山大道西棠东毓南路5号冠达商务中心B座202室
网址：www.dream-gz.com
.三年级英语读写大赛试题
小学三年级英语读写比赛第二轮决赛
英语试题
温馨提示：本试卷满分为100分，答题时间为40分钟。
一、从B栏中选出与A栏相应的答语。每题1分，共10分。
A栏 B栏
( )1. Are you Yang Ling? A. How nice!
( )2. This ball is for you. B. It’s an ice cream.
( )3. Would you like a pie? C. Happy New Year!
( )4. Look at my new doll. D. No, I’m not.
( )5. What colour is the cake? E. Four.
( )6. What’s this, Mike? F. OK, Miss Li.
( )7. Read the letters aloud. G. No, it isn’t.
( )8. How many stars can you get? H. Thank you.
( )9. Happy New Year, Tom! I. It’s green.
( )10. Is it right? J. Yes, please.
二、将下列句子排成一段完整的对话，第一句话已给出。每题2分，共10分。
A. This robot is for you.
B. It’s a nice doll.
C. Happy New Year, Mum.
D. And it’s for Lucy.
E. Happy New Year, Jim.
F. Thank you. What’s it?
三、从方框中选择适当的句子完成对话，并将答案写在题后的横线上。每题2分，共10分。
（Shop assistant 商店营业员；Mr Wang 王先生）
Shop assistant: Can I help you?
Mr Wang: Yes. I’d like a new jacket, please.
Shop assistant: Mr Wang: No, I don’t like red.
Shop assistant:
Mr Wang: How much is it?
Shop assistant: 50 yuan, please.
Mr Wang: Here you are.
Shop assistant: Thank you. Mr Wang: Bye.
四、阅读理解。每题2分，共20分。
A
Tom: What a lovely day! Let’s go to the park and have a picnic.
Lucy: OK. That’s the supermarket. It’s nine o’clock in the morning, still
early (还早). Let’s go and buy the things for the picnic(野餐).
Tom: Great! Do you like bread(面包)?
Lucy: No, I like cakes. I want th第一文库网is big cake. And I’ve got some milk(牛奶)
and some apples. What do you need?
Tom: I need a hot dog, two oranges and some sweets.
Lucy: Oh! That’s enough (足够). Let’s go to the park.
Tom: Let’s go.
根据对话判断正误。正确的写T，错误的写F。
( )1. Tom and Lucy are brothers.
( )2. They go to the park in the afternoon.
( )3. They buy things for picnic in the supermarket.
( )4. Lucy wants the small cake.
( )5. Tom wants one hot dog.
B
Hello! My name is David. I’m 10. I have a big family. My father is a teacher(老师). My mother is a nurse(护士). Tom is my brother. He’s 5. Who's Jack? He’s my brother, too. He is 12. We are students. We have（有） many（许多） toys in our bedroom(卧室). Look, this panda（熊猫）is nice. It’s black and white. This is a monkey（猴子）. It’s brown. It’s great. This tiger（老虎）is big. It’s yellow. Do you like the toys?
( 人) in David’s family.
A. 3 B. 4 C. 5
( is ten years old.
A. Tom B. David C. Jack
( .
A. green B. brown C. yellow
( .
A. tigers B. books C. toys
( )10. works in a school.
A. David’s father B. David’s mother C. David’s brother
五、从B栏中选出与A栏相应的翻译。每题1分，共10分。
A栏 B栏
( )1. a blue car A. 我爷爷的帽子
( )2. my orange jacket B. 一件白色的T恤衫
( )3. my grandpa’s cap C. 在家
( )4. this pie D. 谈谈你的`朋友。
( )5. a white T-shirt E. 我的橘色的夹克衫
( )6. a nice ball F. 晚上好。
( )7. Talk about your friend. G. 在野餐
( )8. Good evening. H. 一个漂亮的球
( )9. on a picnic I. 一辆蓝色的小汽车
( )10. at home J. 这个馅饼
六、根据汉语提示写出相应的单词，每空一词。每题2分，共10分。
your new friend.
2. It’black.
3. I’.
（看）at my skirt.
（他）is my uncle.
七、在横线上写出下面句子的正确的汉语意思。每题2分，共20分。
1. Look at my nice dress.
7. He’s my brother, Mike.
八、仿写。仿照例句，向别人描述你的绿色的夹克衫。并将句子写在
下面的四线三格上。每句2分，书写2分。共10分
例子：Look at my cap. It’s nice. What colour is my cap? It’s black.
全国创新英语大赛感言
从总决赛结束至今已经6天的时间，我坐在电脑前面，静静地回忆和思考在12届创新英语大赛总决赛夏令营中度过的五天五夜。有忐忑也有喜悦，有感动也有收获。
高一升高二的我是第一次参加创新英语大赛，最初也是被她新颖有趣的比赛形式所吸引。创新英语与其他英语比赛最大的不同，就是比赛形式的创新性和综合性。从初赛的作文比赛开始，就从听、说、读、写等各个方面综合考察选手的英语能力。而这决赛夏令营的比赛活动，更是丰富多彩。
在前三天的二十强选手选拔中，有故事接龙、排位赛、模拟联合国三个比赛项目。故事接龙五人一组，给与10分钟的时间准备，编成一个小故事。在抽到开头以后，我们组的选手就迅速高效地确定了主题和总纲。正式比赛时，我们的故事讲得绘声绘色、流畅自然。故事接龙的比赛，我获得了三个9分的成绩，还算正常发挥。晚上的排位赛主要综合考察选手的英语笔试能力，包括英语数学题、逻辑推理题、阅读理解和诗歌赏析等题型。
模拟联合国比赛，是创新英语今年首次开展的比赛形式，考察选手的演讲、礼仪、思维等方面，也是我准备得时间最长的比赛。作为巴拉圭的代表，我和另外两位代表花费两天时间，认真地着手查找国家资料、确定国家立场、撰写立场文件、联合其他国家组成同盟，忙得不亦乐。在我所在的第二会场上，33个国家争相发言，讨论一个又一个的.议题。我提出了一个“发展和研究潜在新能源”的动议，从巴拉圭的水力、生物质能和各国的新能源潜力的角度发表了演讲，又在法国代表提出的 “联合国在各国发展新能源”的动议中，发表了本国看法。模联比赛虽然结束了，但我们和其他代表获得的友谊与国际视野，却会长留心中。
我以第四名的身份晋级二十强，开始认真准备争夺十强的比赛。十强争夺赛分三个环节。第一个环节即兴演讲，直接晋级三名选手。第二个环节是主题演讲，前一天晚上得知主题为微信，晋级五名。最后一个环节是拉票，晋级两名。当我得知第二轮的主题是微信之后，我就坚定地告诉自己，对于我这个不玩微信的人来说，第一环节必须晋级。第一环节的即兴演讲，是我熟悉得不能再熟悉的比赛项目。一分钟的演讲，我很好地掌握了时间，正常发挥，结果如愿以偿，以第一名的身份晋级了10强。
10强比赛是在北京园博园举行的。为了准备第一环节的情景剧表演，我们一组的五个人齐心协力，编写剧本，排练情景。至今还记得，我和席祯一起扮演两个创业的朋友，一起写对话，一起唱歌，一起画作为道具的包和衣服，一起在小教室里面一遍又一遍地练习。当5分钟的情景剧全部准备结束之后，我们为成功的合作击掌相庆。5颗心聚集在一起，朝着一个方向努力，会获得这么大的成果。接下来八进六的辩论赛，席祯遗憾地止步六强，我在心中默默地祝福她：其实走到这一步，大家都是胜者。最后六进四，决出冠亚季的两轮比赛，我都和十号朱轩慧搭档。也许是一种默契，我们在台上的合作都十分完美，过程流畅自然，时间掌握得也十分恰当。在这个舞台上，个人的风采和能力固然重要，但合作能力往往也决定了很多。
当得知我获得冠军，朱轩慧获得亚军以后，我们很会心地拥抱了一下。五天的一幕幕又涌现在脑海里。室友们给我的加油和回宿舍后蹑手蹑脚，害怕影响我的比赛；队友们的互相鼓励和加油；准备比赛时忙碌的身影，专注的眼神；创新英语工作人员的悉心指导和照料……这个夏天，我收获的不仅仅是冠军的奖项，还有知识、自信、友谊，或许还有更多，陪伴我一点点成长。
全国中学生英语作文大赛
' 罗一：蘩’夸国 孛警 坐集 镑 名 灰 大 饔 擘．全 国 中学 生 英 语 作 文 大 赛 是 由 《 试 与 评 价 》 志 社 举 办 的 面 向 全 国 中学 生 的英 语 作 考 杂。文 竞赛旨在 为 全 国 中学 生 提 供，、一个 展 现 英 语 写 作 能 力 抒 发 情 感 的平台 培 养 中学 生 英 语、，写 作 的兴 趣 并 激 励在 英 语 写 作 教 学方 面 表 现 突 出的师 生，。全 国 中学 生 英 语 作 文 大 赛 由大 赛 组 委 会 专 家 命 题 题 目 贴近生 活 贴近中学 生 实 际， ，，。大赛 按 年 级 分 成 六 个 参 赛 组 各 年 级 题 目均 能 体 现 学 生 的 英 语 写 作 能 力 和 精 神 面 貌 对 参 赛 学生 起 着 积 极 的 引导 作 用。大 赛 于 每 年 9 月 份 开 始 为 六 个参赛 组 各提 供 三 个题 目 参赛者可，，从 其 中任 选一个 参赛。具 体 参 赛 事宜 在 《 试 与 评 价 》 学 各 版 杂 志 的' 第 9 期 上 公 布 考 中一。全 国 中学 生 英 语 作 文 大 赛 共 设 三 个 奖 励 等 级：等奖、二等奖和 三 等奖 全部为师 生 同，奖 每个 年 级 组 各 设。一等奖，30人，二等奖50人，三等奖10 0人 向获 奖 学 生 颁 发获 奖 证 书，，向指 导 教 师 颁 发 荣誉 证 书并第一文库网分 别 奖 励获 奖 学 生 和 指 导 教 师 各 价 值 约一80元 6 0 元和 4 0 元、的英 语 辅 导 类 书 刊，一。考 杂 等 奖获得 者名 单将 在《 试 与 评 价 》 志 上 公 布。，等 奖 作 文 更 有机 会在 杂 志 上 发 表 向全 国 中 学 生 展 示，大 赛 自举 办 以 来 深 受 全 国 广 大 师 生 的喜 爱。有 位 教 师 称 自 己 很 重 视 英 语 写 作 向来 喜，，欢让 学 生 写 作 文 并 进 行 批 改。。作 文 大 赛 通 知 下 来 的 时候 他 就 让 两 个 班 级 的学 生 都 按 要 求。写 作 并进 行 了 批 改 然 后 寄 出。，学 生 在 大 赛 中 获 奖 后 他 们 师 生 的 积 极 性 更 高 了 全 国 中学， ，生 英 语 作 文 大 赛 让 他们 更 加 重 视 英 语 写 作 了 奖学生和指 导教 师，。有 的学 校 更 是 在 网 络 上 登 出 喜报!““，祝贺获。在 全 国 中 学 生 英 语 作 文 大 赛 中获 取 的 奖 励 证 书 是 教 学 业 绩 和 学习成 绩，的有 力 证 明 是 对 广 大 师 生 的鼓 励 更 是 教 育行 政 部 门评 优 和 评 职 时 的 重 要 佐 证杂 考 通 讯 地 址 ：吉 林 省 通 化 市 西 昌工 贸 开 发 区 2 号 天 仁 报 业 集 团 《 试 与评 价 》 志 社邮政 编 码：1340 0 1
全国青少年冰心文学大赛金奖征文作品
站在河岸边，聆听汹涌的涛声，聆听到的是“滚滚长江东逝水”的悲壮豪迈。
坐在留声机旁，聆听优美的音乐，聆听到的是“小弦切切如私语”的曼妙纤柔。
走在花园里，聆听自然的声音，聆听到的是“红杏枝头春意闹”的喧笑欢悦。
生活处处有美音，只需双耳去聆听。
拨开历史的层层帷幕，我侧目凝视，倾耳聆听。我听到了你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语,我听到了你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂傲之言,我听到了你“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”的豪爽欢笑……李白，你本是天之骄子，误坠入尘世间。在凡尘气息的沾染之下，你的理想被敲碎，你的自信受打击，你的狂傲遭磨灭。聆听你的诗语，聆听你心理变化的历程，从满腔抱负到茫然徘徊最后甩袖而去，你依旧狂放，依旧孤傲，只是“青莲居士”的清高里夹杂了几许无奈的超脱。聆听你的心声，我不由得对卷长叹，朝廷里少了一位栋梁之才，历史上却多了一位千古诗仙。我明白了，既然人生大道上此路不通，何不转个弯，换个方向？或许就是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。正如前之古人陶潜，后之来者柳永，仕途难以得志，便转换思维，转向另一条道路，说不定就能登上人生的另一处高峰。
聆听你的《命运交响曲》，我听到的是对生命与活力的呐喊；聆听你的《田园交响曲》，我听到的是花草与虫鸟的欢吟；聆听你的《月光》，我听到的是深夜里轻浅的低语……你大呼：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服。”有着这般的乐观自信与高傲顽强，双耳失聪又算得了什么？只要心怀梦想，一样能以热情做翅膀，在音乐的天空里自由翱翔。聆听你的.音乐，聆听你的呐喊，我明白了，只要坚强乐观，没有什么困难是克服不了的；只要坚持努力，没有什么理想是实现不了的；只要心中有梦，我心依然飞翔。
聆听你的话语是一种剖解的刺痛，也是一种撕破虚伪的畅快，更是一种内心深处的觉醒。你说：“这世上本没有路，走的人多了，也就有了路。”你告诉青年们不能趋附前人，要在黑暗中走出一条通往光明的新道。你说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”你宣告自己与旧社会决裂的决心，也告诉我们何为真正有价值的人生。你说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”你呼吁人民站起来，为自由民主勇敢地斗争。聆听你的话，我明白了何为爱国，何为真实，何为勇敢。
聆听，让生活更美好，让人生更成功。
可 以看 出，要确定立 体化教材 的结构 ，首 先要把各 组成 部件置于 总体 目标体系 和知识框 架之中进行整 体教学设计 ， 因为立体 化教材绝 不是各种教 学媒体 的简单 拼凑 、组合 ，而
参考文献
何克抗 ， 永柏 ， 如． 1 郑 谢幼 教学 系统设 计［ ． M】 北京 ： 北京师 范
大 学 出 版 社 ， 0 ： 2 25 0 ．
是 以统一 的指导思想 、设计理念 、编制策 略、编排风格 等贯
穿整个设 计与开发 的过程 ，每 一部分 内容和 表现形式 既相互 补充又相互融合 。 总之 ，立体化教材 设计与开发要 以优化教学效果 为 目的， 追求好效 果、高效 率、吸引人 。具体说来 ，要从需要 出发 ， 明确 目标 和 问题解 决的.优先顺 序；媒体形 式不是越 多越好 ， 而要物尽 其用 ；要 妥善处理各媒 体之 间的关系 ，优势 互补 ； 要 以学习者为主体 ，关注学习方法 、学习情境和学习帮助 的
设计 。
［】何克 抗， 2 李文 光 ． 教育 技 术学 【 ． 京 ：t M】 北 t 京师 范大 学 出版
社 ， 0 ：5 ． 2 21 6 0
［】何克 抗， 3 李文 光 ． 教育 技 术学 【 ． 京 ： 京师 范大 学 出版 M】 北 北
社 ， 0 ：6 ． 2 21 6 0
［】乌 美娜 ． 4 教学设计 f ． M］ 北京： 高等教育 出版 社． 9 ：32 2 1 45 ―0 ． 9
章伟 民．要 重视教 学媒 体 的选www.wenku1.com 择和 组合运 用 ［ ．北京 ： 5 J ］ 教
学仪器与实验， 0 0 1 13 ． 2 0 ，69： ―3 3
R e e r h n e i n a veo s a c o D sg nd De l pm e fI t g a e Te c n a e il nto n e r td a hi g M t r as
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窗
由共青 团中央、司法部 、全国普法办主办 的第五届全 国青 少年 网上 普法知识大赛 9月 9日正式 启动 。各地青少年 登录 大赛
主 题 网 （ t p ／ p f ． h n S 0 ． r ．n ） 即 可 参 加 比赛 。 h t ：／ u a c i a O 0 o g e ／ ， 、
本次大赛包括 “ 法综合知识竞赛 ”和 “ 普 普法专题 知识 竞赛 ”两部分 。 除了在大赛主题 网站开展 “ 普法 综合 知识竞赛 ”外 ，
大赛组委会将联合 多家 知名网站及报刊共 同开展 “ 普法专题 知识 竞赛 ”。 本次大赛还将 面 向全 国招募 、组织青年 志愿普 法宣传 队，走进校 园、社区，与广大学生和社 区居民开展面对面 的普法宣传 活动 。大赛期 间， “ 法系列网络访谈 ”、“ 普 普法 电子作品征集与展播 ”、“ 未成年人与法主题论坛 ”等反响 良好 的历届 “ 保 留活动 ”也将 陆续举 办。 据 了解 ，全 国青少年网上普法大赛 自2 0 0 4年举办 以来 ，已成
功 举办四届 ，参与 院校逾 千所 ，有上千万人次参赛 ，已成 为广
大青少年喜爱 、家长老师欢迎 、专家学者支持 的长期开放 的网上普法 大课 堂 。
（ 息 来 源 ：新 华 网 ） 信
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宁乡县玉潭中学小学部 指导老师：Rully
Be a polite person
Good morning, everyone! My name is ___________. I’m _____ years old. I’m a pupil. And I’m in Grade 6 from Yutan Middle School. Today, I’m very glad to stand here to give you a speech. My topic is “Be a polite person”.
It’s a polite age now. And Ningxiang is an enlightened county too. So it’s very important to be a polite person. But how to be a polite person?
As a student, I think it's very important for us to know what we should do and what we shouldn’t do. We should speak polite words in public. We say “thank you” when someone helps us. We say “sorry” when we do something wrong. And we should take care not to talk loudly in public. What’s more, we should be friendly to everyone. When we meet somebody, we should greet them warmly. When we take a bus or a train, we should wait in line and we'd better give our seat to the old and the child. However, we shouldn't drop litter everywhere. And we should try to do everything to protect the environment. And we shouldn't quarrel with others or laugh at others.
If we do so, I'm sure we will be polite person. That’s all. Thank you! 《青少年英语口语大赛演讲稿》
青少年英语口语大赛演讲稿
青少年英语口语大赛演讲稿宁乡县玉潭中学小学部 指导老师：Rully
Be a polite person
Good morning, everyone! My name is ___________. I’m _____ years old. I’m a pupil. And I’m in Grade 6 from Yutan Middle School. Today, I’m very glad to stand here to give you a speech. My topic is “Be a polite person”.
It’s a polite age now. And Ningxiang is an enlightened county too. So it’s very important to be a polite person. But how to be a polite person?
As a student, I think it's very important for us to know what we should do and what we shouldn’t do. We should speak polite words in public. We say “thank you” when someone helps us. We say “sorry” when we do something wrong. And we should take care not to talk loudly in public. What’s more, we should be friendly to everyone. When we meet somebody, we should greet them warmly. When we take a bus or a train, we should wait in line and we'd better give our seat to the old and the child. However, we shouldn't drop litter everywhere. And we should try to do everything to protect the environment. And we shouldn't quarrel with others or laugh at others.
If we do so, I'm sure we will be polite person. That’s all. Thank you!
全国第三届亲近母语小学生读写大赛三年级试卷试题
一、填空、选择（填序号）或简答：（第1、7题每题3分，第2—6题每题2分）
1、让我们在古诗文中“游”名胜！下面的诗句写的是哪处名胜？请填写在括号里。
①姑苏城外（ ），夜半钟声到客船。
②（ ）中断楚江开，碧水东流至此回。
③毕竟（ ）六月中，风光不与四时同。
2、米加出生时，米先生正在帮（ ）挖地洞。
A、刺猬 B、田鼠 C、兔子
3、米加送给咕哩咕的生日礼物是（ ）。
A、围巾和帽子 B、围巾和手套 C、手套和帽子
4、到了（ ）天，魔法会自动解除
A、一百 B、九十九 C、一百零一
5、咕哩咕把自己变成了（ ），让米加认出了自己。
A、蓝色树叶 B、红树叶 C、蓝色帽子
6、米加在刺猬那里取回的包裹里面装的是（ ）。
A、新洗衣机 B、洗衣机的零件 C、一本魔法书
7、简答题：“魔法总归是魔法，永远不会让真的变成假的，也不会让假的变成真的”。这句话在《鼹鼠的月亮河》中多次出现，你怎么理解？
二、阅读短文，完成练习。（7分）
______________________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。
狗熊说 什么事把你急成这样
大象说 我想做条裤子 可是自己不会做
狗熊（满意得意）地说：“这很简单，我比您巧得多，我给您做吧!”
狗熊接过布，很快就裁(cháicái)完了。他越看越肥，便用剪子把裤腿剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(déděi)往下剪。”狗熊（脱拖）下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”
狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、在文前横线上给短文加个题目。
2、用“﹨”划掉( )中不正确的音节、字或词。
3、给第二、三自然段加上合适的标点。
4、你喜欢文中的这只狗熊吗？为什么？
三、选择题：选择一个恰当的答案，将序号填在括号里（18分）
1、孩子们将半夜开过的快车称作（ ）。
A、青龙 B、毛毛虫 C、可怕的夜蝇 D、三烟囱
2、妈妈房间里黑色大皮箱装的是（ ）。
A、食物 B、财物 C、爸爸的衣服 D、火车头
3、（ ）成了孩子们和九点十五分火车之间的惯例。
A、大声喊 B、相互挥手 C、摇头 D、挥旗
4、是（ ）帮助找到了那位俄国朋友谢潘斯基的太太和孩子。
A、伯比 B、老先生 C、菲莉丝 D、彼得
5、妈妈认为比任何事情都糟糕的.是（ ）。
A、家里穷 B、孩子们老是吵架 C、孩子们忘记爸爸 D、没有稿费
6、乌娜的本名叫（ ）。
A、乌苏娜 B、乌尔苏娜 C、乌苏尔娜 D、乌娜
7、妈妈的基碑上镌刻着（ ）。
A、想念 B、痛悼 C、妈妈的姓名及生卒年月 D、爱你
8、“卢兹”是（ ）的名字。
A、宠物犬 B、长毛熊 C、石雕作品 D、爸爸
9、希登岛上的屋舍都是用（ ）盖顶。
A、砖瓦 B、芦苇 C、木头 D、琉璃瓦
四、判断题： 正确的打“√”，错误的打“×” （10分）
1、神话传说中射掉天上九个太阳的是夸父。 （ ）
2、遇到交通事故应该拨打的电话是112。 （ ）
3、《阿里巴巴和四十大盗》和《阿拉丁神灯》选自《一千零一夜》。 （ ）
4、著名音乐家贝多芬是德国人。 （ ）
5、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是松、竹、梅。 （ ）
五、简答题：（9分）
1、你喜欢铁路边的孩子们吗？请你结合具体事例列出至少三个理由。
2、乌娜他们用什么样的方法让“疯婆”知难而退？你对这样的做法赞同吗？
3、主教对乌兹说：“我从来也没有像你和孩子们那样幸福过”，又说：“我当然是一个幸福的人”。这两句话矛盾吗？为什么？
习作部分： （任选一题，写一篇300字左右的文章）（40分）
1、黑森林里住着许多女巫，她们都有着神奇的魔力。一个静静的夜晚，一个小女巫来到你的窗前，轻轻地敲打着你的门，你和小女巫之间会发生什么样的故事呢？发挥想象，编一个好玩的故事吧！
2、“我认为世界上人人都是朋友，只要能让他们看到你跟他们好。”这句话使你想到了谁？联想到什么事？写一写吧！
第十二届全国创新英语大赛试题
初赛
第一阶段试题
Telling lies for a better world?
Lies have a bad reputation. Telling the truth is normally considered to be a good thing. One conventional view of lying is that it is bad in itself and should be avoided at all costs. Another conventional view is that the consequences of lying are often bad, so lying should be avoided except in extreme circumstances. In the past two decades, though, a number of authors have challenged conventional wisdom, arguing that lying is not as bad as normally thought and that a number of other beliefs about lying are misunderstood. A well-known study even shows that an ordinary person tells three lies every ten minutes.
So what is your opinion of telling lies? How is your relationship with them? What do you do when being lied to? And more importantly, when and how do you choose to lie?
Please write your view on the topic with about 300 words. You can add a title by yourself.
第二阶段试题
Recently, a book named “THE 7 HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE” became one of the best-sellers in book stores. It aims to present some powerful lessons in personal change to people in contemporary society.
Habit 1: Be Proactive
Habit 2: Begin with the End in Mind
Habit 3: Put First Things First
Habit 4: Think Win-Win
Habit 5: Seek First to Understand, Then to be Understood
Habit 6: Synergize（统合综效）
Habit 7: Sharpen the Saw（不断更新）
What do you think of the role of effectiveness in your life and study? Have you ever benefited from one of the habits mentioned in the book in your daily life? You are invited to write a composition in about 300 words concerning the topic above. Your composition should be given a title and it should contain your personal experiences. Marks will be graded for content, organization, language and appropriateness.
复赛
Directions: Are you a person who is always delivering positive energy to the people around you or sending negative messages or emotions to your friends? Or what kind of people do you expect to have around you?
Please write an article within no less than 300 words to present your opinion on the topic. You can add a title by yourself.
口语试题（选编）
A组
A01.Tell me about your favorite singer.
Cues: Who is the singer? Why do you like the singer? Do you remember the first you met the singer?
A02.Tell me about the most unforgettable thing that happened in your life.
Cues: When and where did it take place? What made it unforgettable? What did you get from it?
A03.Tell me about your hometown.
Cues: Where is your hometown? What is the distinguishing feature of your hometown? What is the biggest problem of your hometown?
A04.Tell me about your ways to release stress.
Cues: What makes you feel stressful? How do you release it? What is the effect?
A05.Tell me about your ideal work.
Cues: What is your ideal work? What constitutes its specific charm? How do you think you can get such an ideal work?
A06.Tell me about something you did that made your parents angry.
Cues: Give a brief account. How did you feel about it? What have you learned from it?
A07.Tell me about a strict person you ever met.
Cues: Who is the strict person? In what sense is he strict? Is it good to be a strict person?
A08.Tell me about your opinions about the generation gap.
Cues: What is the generation gap between you and your parents? Give an example to illustrate the gap. What are the causes for the gap?
A09.Tell me about your opinions on pocket money.
Cues: Do you think parents should give children pocket money? Elaborate on the supporting reasons for your opinion. If your answer is yes, what should parents do about the money to avoid spoiling the children?
A10.Tell me about a pet you keep or you want to keep.
Cues: What is the pet you keep or you want to keep? Why do you keep or want to keep it？ What do you do/will you do to keep it well?
B组
B01.Tell me about the difference between formal and informal party.
Cues: What is a formal party like? What is an informal party like? Which do you prefer to attend? Why?
B02.Tell me about your favorite food.
Cues: What is your favorite food? Why do you like it most? Do you remember the first time when you had it?
B03.Tell me about your opinion about mistakes.
&
全国创新英语大赛总决赛结束
据悉，此次大赛从初赛到复赛、再到全国总决赛之夜，历时一年。从全国八大赛区、16个考点的复赛到北京总决赛之夜，全国三万多名考生经过层层选拔，200多名考生进入到总决赛，全封闭式六天五夜的总决赛夏令营比赛，通过故事接龙、排位赛、分组辩论赛等赛事的考查，20强选手诞生。他们分别是张婉莹，于跃，郭以沫，李D，侯江霖，肖雨田，周倩，李策，李文婷，何艾浓，薛永晖，朱泽邈，冯页宁，黄瑶，张易，仓宇清，张欧伦，黄元琳，王冰洁，张涵禹。
第11届全国创新英语大赛冠亚季军争夺赛于19日晚揭开帷幕，主要分为情景演绎、分组辩论、人物访谈、终极PK四大部分。每一轮比赛都将淘汰成绩较为落后者，直至诞生冠亚季军，全面考查十强选手的现场应变和综合英语能力。
情景演绎展现个人魅力
通过18日下午严格的speech演讲比赛，角逐出的全国十强选手。据悉，本届大赛前十强选手全部为女生，她们分别是：郭以沫，黄瑶，仓宇清，李D，于跃，王冰洁，李文婷，何艾浓，黄元琳，张易。
十强选手精彩的情景演绎环节，率先带动现场气氛，把比赛变成一场流动的盛宴。在这一轮的比赛中，选后分为两组，进行情景演绎。第一组选手以“珍惜自己所拥有的”为主题，展现在学习和自己成长的道路上同学之间、朋友之间以及陌生人之间的友谊和彼此之间的关系。第二组选手以“北漂的生活”为主题，展现了两位北漂的歌手一路从被排斥、受争议到最后被包容和接纳的过程。选手们不仅将英语当成是一个交流比赛的内容，还充分发挥自己的想象展现了不一样的自己。
参加本届夏令营、并且见证整场比赛的选手冯建豪感慨地说，两组选手能够在有限的时间里，发挥她们的团队合作能力与出色的英语表达能力，在这个比赛环节就令他惊讶不已。通过评委的综合评定，最终，来自大连的李D和来自沈阳的郭以沫由于分数排名被淘汰。李D说到：“来北京认识了许多的好朋友，我也体会到了一段很快乐的时光，其实走到十强已经是一个十分意外的结果，来到这里，我只是来享受这个比赛，而不仅仅是一个结果。来到这里是因为我喜欢英语，我爱英语，我希望所有进入总决赛的人不要在乎结果，只要我们希望，只要我们能一路走下去，不要去管结果，而应该是这个过程。”
全国创新英语大赛组委会主任，《高校招生》杂志社社长、总编辑何星原说：“同学们的巅峰对决太精彩太优秀，不仅展示了全国最优秀学生英语的最高水平，而且，把中学生的青春与智慧表现得淋漓尽致。全国创新英语大赛创办至今，大赛坚持以创新为特色，以发现为手段，以提升为目的，选拔了一批又一批在英语方面极有天赋的学生，向高校输送了3000多名选手，大赛选手以其独有的气质赢得了我们高校的好评。今后，我们要把全国创新英语大赛办成是“我爱英语”的精神家园，互相切磋的竞技赛场，提升素质的自由王国。”
唇枪舌战擦出思想火花
经过情景演绎的比赛，剩余选手晋级8强分组辩论赛。选手分为两组，分为正反两方进行辩论，并通过成绩的评定决定6强选手名单。在此，选手们在知识创新与知识积累哪个更重要的辩解中展现出自己对知识方面的新看法。
第九届冠军张可一主持第二轮辩论赛环节：由准冠军为冠军引路，把自信进行到底。在这个环节的比赛中，双方选手一辩条例清晰的开篇立论拉开了辩论赛的决战之幕。双方都在精辟的措辞、犀利的言辞中展现了他们出色的口才和敏捷的思维。辩论赛上思想碰撞、智慧交锋锻炼了选手们的辩论能力，加强了团队的协作配合能力，增加了选手之间的友谊。同学们纷纷表示创意十足，更重要的是精彩的辩论，让评委老师都非常惊讶，也同样折服了在场的所有观众。但是，评委们也指出了这辩论赛场上即兴表演时选手们的一些弱点。
北大附中英语特级教师，高考英语命题专家范存智说到：“参与到这个环节的每一位同学都非常的优秀，但是给大家的建议是选手们在即兴辩论的时候一定要围绕着主题进行。” 华北电力大学任虎林教授指出：“他们的辩论延续了传统的辩论赛的比赛方式，在这里，我个人觉得，同学们可以在传统辩论的基础上增加多一些多元化的内容。在辩论中，很多孩子都从如何去做的方式进行辩解，并没有太多注意到对方的辩解，从对方的辩解寻找攻击点，而是自己在做辩解，我相信如果今后大家在辩论的时候多多注意对方会给大家带来不一样的效果。”比赛的同时让在场的每一位选手能够在比赛中学习，在学习中成长。
通过对每一位选手的表现评定，最终，来自浙江的黄瑶和来自北京的何艾浓止步六强争夺。黄瑶说到：“走到这一步，其实我觉得没有什么可以遗憾的了，很高兴能来到北京，能和这么多的同学一起竞争，一起成长，我觉得这是最重要的，首先我对自己没有太多的评价，因为我觉得我已经尽力了，我想感谢我的朋友，我的老师，我的父母，我只想告诉他们，今后我会变得更强，我在这里很开心，收获很大。”
来自南京成功晋级的仓宇清说到：“在这个舞台上我收获了与队友的默契配合以及在舞台上如何自信的变现自己。”
新鲜尝试体会栏目乐趣
第三轮的淘汰赛中，得分最高的选手分为两组任意挑选队友，并现场抽题，根据抽题内容进行角色分配，进行人物访谈，并通过分数评定淘汰3名选手。
6强选手由各自队长带领，根据既定话题就行人物访谈，把创意融进比赛。在这个比赛环节中，两队分别抽取到“刘翔退赛”和“十八岁的梦想”两个选题。以于跃和仓宇清为队长的的.两个小组现场将两档栏目演绎的游刃有余。每一位选手在短暂的几分钟准备时间中，将访谈组织得条理清晰，受到了全场观众的好评，也让在座的评委老师和领导感到震惊。
作为大赛的承办方，全国创新英语大赛组委会副主任，搜学教育集团的总裁温兆晔说到：“承办大赛已经有好几个年头了，来到创新英语大赛的这个大舞台的每一位选手都很优秀，今天晚上我特别震撼，震撼我们的每一位选手都是那么的优秀。每一位选手都为梦想而来，今后我们搜学教育集团的每一位同仁将继续为每一位选手搭建展示自己的舞台，为每一位选手搭建这样实现梦想的舞台。”
一位叫“世博727”的微博用户在说到：“可爱的女孩儿，全场的掌声送给你足以证明你的优秀，最青春最靓丽的风采就是你。加油，继续加油！”
在这一轮的比赛中，备受关注的张易、黄元琳和王冰洁没能走到最后，三位女孩现场读了一封写给自己18岁的信，在一片感动的声响中，三位选手走下了舞台，三位选手的陈词内容感动了台下的每一位观众。
来自南京的张易说到：“我觉得自己最大的收获就是勇敢的尝试一些新的东西，第一次站在这么大的舞台面对这么多的选手做这么即兴的表演，我觉得能拿出自己的勇气去表现自己就是自己的一份收获。并且在这个舞台上大家都很优秀，没有谁比谁更优秀，能站在这个舞台上就是一种勇气，是一次展示自己完美的机会，我已经尝试了很多，我不敢说比他们优秀，但是，站在这里，我挑战了自己，战胜了我自己。”
名嘴终极PK，中西智慧的融合
经过三轮的竞争和比赛，最终三名选手仓宇清、于跃、李文婷进行了一场冠亚季军的最后争夺战。现场三位外教走上舞台与三位选手一对一进行了PK赛，三位选手沉着冷静，毫无畏惧。在三轮的PK比赛中，评委根据选手表现，最终评出了本届大赛的冠亚季军，分别是冠军仓宇清、亚军于跃、季军李文婷。
名嘴PK让选手与外教进行思想和语言的交锋，向世界发出自己的声音。在比赛过程中，中国选手积极与外教应对，表现出的自信和流利的语言交流能力赢得了场下观众的阵阵掌声。全国创新英语大赛专家委员会副主任，安博教育集团副总裁黄钢老师说到：“看着一张张青春洋溢的脸，我今天也非常的高兴，也很激动。此次选手的水平之高出乎我的意料，前十强的选手表现极其优秀。”
在分享本次比赛的收获时，获得亚军的选手于跃说到：“我觉得跟队友之间的协调是非常重要的，今天无论我们表现得怎么样，我们已经做到了最好，我们试图去给大家营造一种适合学习有学术氛围的气氛，我也确信大家会相信我们，因为我的队友也都是我最好的伙伴。”
本届大赛的冠军获得者仓宇清说：“我不敢说是自己真的比别人优秀，但是我战胜了那个羞涩，胆怯的自己，勇敢的表达了自己，并且和我的队友配合得默契。在比赛中我交了这么多的朋友，我觉得这是我真正的收获，也是我非常骄傲的地方。”
至此，“安博杯”第11届全国创新英语大赛正式落下帷幕，在五天六晚的比赛活动中，大赛组委会还评选出六大单项奖，黄元琳凭借着个人极强的表现力获得了最佳舞台表现、最受媒体关注、最佳人气三个个人奖项。在“最有态度小记者”的活动中，周倩的积极表现和采访获得了“最有态度小记者”的称号。王梦琪则凭借着一支《天路》的天籁之音赢得了最佳才艺奖。
Few people go to pursue, why, their own pace in this noisy city actually stopped. In order to squeeze into the mainstream of the times, in order to live a decent life, the city is almost no one busy. During the day is the exquisite suit, tight tie, heavy backpack, nine o'clock, the gyro will be pumping on a whip, turn around, began to open up, and development, all sarcasm. Night dragging tired body down and sleep, control it spring and summer autumn and winter.
Li Zongsheng said: “I come and go, rush, from one direction to another direction. Busy for their own ideals, or in order not to let others disappointed?” Nature, already “busy scared happy or sad, busy No time to cry a ”world, it is too busy to look at this problem.
Ancient idlers, indifferent to the virtual and its infinite, the virtue of virtue are from the abandoned, external enjoyment, your mind introspective. Breeze moon, do not have money to buy, but it is Haoyu gift of the greatest wealth. They are chic, but carrying the real taste of life.
Today's busy people, mind space is packaged to store a case, a field of communication, a table table dinner, a trace of margin is also no. Reward the wind, pillow book things have been separated from the sea, even if it is mentioned, fear is also to be laughing for the romantic, not Jane.
However, many years after the dust lingering, secretly consider, was actually lost. Life seems to be complete, between the inch, but it is empty hard to suppress, in the end is missing what? Busy to lose self, what exactly is for what? Busy to the exquisite life, but busy mood, heart or empty.
In the Wei Que, for a long time do not rivers and lakes, take Malan Taiwan, Peng Peng with the wind, mind haggard, regardless of temperament. Tao Yuan-ming has long been sigh, mistakenly drop the dust network, a thirty years. Fan cage and then the United States, where arrived over Hill Hill Ya Yun, free room leisure!
The West has a Thanksgiving Day. That day, eat turkey, pumpkin pie and redberry jam. That day, regardless of far apart, and then far from the children, but also to go home.
There is always a regret, our country a lot of festivals, but the lack of a Thanksgiving Day. We can use the real frown to eat turkey, pumpkin pie and redberry jam, we can travel thousands of miles away, but that is not for the Thanksgiving, reunion is always more than gratitude.
No sunshine, no days of warmth; no rain, there is no grain of the Fengdeng; no water, there is no life; no parents, there is no our own; no family friendship and love, the world will be a lonely and dark. These are simple truth, no one will not understand, but we often lack a sense of gratitude and psychology.
“Who knows the grass heart, reported three Chunhui”; “Who knows disc Chinese food, grain are hard”, we recite the child when the verse, is about to be grateful. Dripping of the grace, Yongquan phase newspaper; ring knot grass, to report Ende, China stretches many years of ancient idioms, tell us is to be grateful. However, this kind of old saying did not infiltrate our blood, and sometimes we often forget, both life and life, need to be grateful.
The bees from the flowers in the finished honey, but also know buzzing to sing thanks; leaves were breeze blowing cool, but also know that rustling sounded thanks. But we are not as good as bees and leaves, and sometimes we tend to forget the need for gratitude. Yes, the enemy of gratitude is ungrateful. However, the real ungrateful people, after all, is a minority, most people often give others help and friendship, grace and virtue, that is taken for granted, it is easy to ignore or forget, intentionally or unintentionally standing on the opposite of gratitude. Is not it? Our parents give us love, often small trivial but not met, not only often we think it should be the case, but also that they are old and old, more roots of the tree, too tired of it. And our own, even if the students or friends birthday, will not miss their PARTY, happens to remember their parents' birthday, it is not a strange thing.
Those who know how to be grateful are often those who have a modesty and a man of fear. No matter what people to give their own even if it is insignificant help and care, do not forget the Thanksgiving.
“Hoo-hoo! The wind howled like a lion. In the morning, I got up and opened the window. ”Oh! It's cold! I was gave a shudder in the cold wind blow. I hurriedly close the Windows, so as to avoid catching a cold. I carefully out of the window a look, ah! A few tree was blown down on the highway. I just want to rise, television said the typhoon“ Rosa ”is coming.
This morning, I could not hear the sound of the car, but the wind and rain.
The rain seemed to pour down from the sky, and little umbrellas could not help the passers-by to stop the rain. The rain had hit the Windows of my house again and again, and the Windows were “pit-a-pat”.
I looked at the road again, and the liuxue86.com pedestrians were holding their umbrellas and rolling their trousers to their knees so that they wouldn't get wet. There are cars on the highway, but those are anti-taiwan police cars and engineering cars. Most private cars don't move. Some cars were submerged in water and pulled away by the trailer.
Further highways are full of rain. Several soldiers were dispatched from the army, carrying a lifeboat, to save the people trapped in the water. They pushed the boat to the trapped pedestrian, helped the pedestrian to sit on it, and then moved one step at a time to the top of the water.
Look into the river again. The color of the water turns yellow. There were a few ducks on the surface of the water, and they were washed away by the rushing waters, and they could not swim. The water also rose much higher and flooded several lowlands. On the river, small whirlpools occasionally appear, and the water gourds on the river are rolled to the bottom of the river.
How dangerous the typhoon is to us!
As long as we take good care of the environment, the bad weather will not happen without litter.
第十一届全国创新英语大赛试题
初赛
第一阶段试题
Which one of them do you think is the expert? First complete the conversation. Then write down your opinion on the qualities of being an expert.
Doctor:
Patient:
Doctor:
Patient: You have to learn about thousands of diseases, but I only have to focus on fixing what's wrong with ME! Now which one of us do you think is the expert?
第二阶段试题
Study the following picture and complete the conversation. Then write a composition based on the conversation in about 300 words. Your composition will be graded according to clarity, accuracy and meaningfulness.
Parents:
Boy:
Parents:
Boy: Don’t worry, Mom and Dad. I promise to only make mistakes you never made.
复赛
作文试题
Directions:
Would you expect a “thank you” when you give your seat to an old man, or a woman with her baby? How do you feel if they take your seat without even taking a look at you? Would you be angry? You are given 60 minutes to state your view on the topic within less than 300 words. You can add a title by yourself.
口语试题（选编）
A组
A01.“Tell me about a birthday(your own or someone else's)that you enjoyed
You should say: what the occasion was,how you celebrated the birthday,whether you usually celebrate birthdays in this way,and explain how you felt at this birthday celebration.”
A02.“Tell me about a ceremonial event that you either watched or attended
You should say: what the event was and where it took place,If it is a regular event or a “one-off”,how you felt about it,and explain why you think it is special.”
A03.“Tell me about a teenager/ child you know or knew
You should say: what the teenager/ child is/ was,whether you have had a lot of contact with this child,whether you and this child have/ had any common interests,and explain what you think about children in general.”
A04.“Tell me about one of your classmates
You should say: who the classmate is/ was and how you met him/ her,what the classmate is / was like,whether you had a good relationship,and say whether other people in your class have/ had a similar opinion of this Person.”
A05.“Tell me about a controversial issue in your country
You should say: what the issue is and why it is so controversial,what the arguments are on this issue,what most people think about it,and explain what your opinion on this issue is.”
A06.“Tell me about a cultural event that you either saw on TV or went to.
You should say: what the event was and where it took place,If it is a national event or only local/ regional,and how you felt about it.”
A07.“Tell me about a family event that you attended.
You should say: what the event was,which members of your family were there,whether this is a regular family event,and explain how you generally feel about family events.”
A08.“Tell me about a holiday you have taken.
You should say: when and where you went on the holiday,If it is a popular holiday destination,what you did on the holiday,and say what was special about it.”
A09.“Tell me about your favorite actor or actress/ a famous person who you particularly admire.
You should say: who the person is/ was and where he/she is from,what movies he/she has starred in,why you particularly like him/her and explain how other people think of him in your country.”
A10.“Tell me about a character from a film or TV programme.
You should say: who the character is/ was,how often you have watched him/her,what kind of person this character is/was,and explain what you think of this character.”
B组
B01.“Tell me about a newspaper or magazine you read regularly.
You should say: how often you read it,how much it costs,whether it is popular in your country,and explain why you like this newspaper or magazine.”
B02.“Tell me about a piece of music or a song that you particularly enjoy.
You should say: what the music/song is and when you first heard it,who wrote it or sang it,If it is popular with other people,and explain your feelings when you hear this music or song.”
B03.“Tell me about a positive experience you had when you were a teenager.
You should say: what the experience was,why it was a good experience,whether many teenagers experience this,and explain how it influenced you as a teenager.”
B04.“Tell me about an important piece of family news that you found out recently.
You should say: what the news was,when you heard about it,how you heard about it,and explain how the member of your family felt when this news arrived.”
全国创新英语大赛体会感言
现如今，大赛已经渐渐离我而远去了。回想着6天5夜中的点点滴滴，其实一分一秒都值得我铭记，都值得我去回忆。同学的每一个微笑，生活老师的每一个亲切的转身，评委老师的每一次举牌，每一个赞许，至今仍然在我的心中回荡。毫不夸张的说，我在这短短的时间里真正的成长了。我所记住的不仅仅是自己在舞台上闪耀的瞬间，而且我永远都不会忘记来自同学、老师的每一分帮助！
这是我们——十强。中间的那个男生就是我哦~在我们中间充斥着的已经不再仅仅是谁赢谁败，更多的是大家对互相的关怀与支持。每当我在编排情景剧思维到达极限之时，和我一组的同学总能再次为我打开思维与智慧的源泉。现在想想，现在真的是怀念与他们同台竞争时光呢！
说实话，这还真的是我为数不多的登台演唱。当时还真有点小紧张。在绚烂的舞台上一展歌喉，在来自五湖四海的同学面前自信的演唱，这真的是一个很奇妙的感觉呢！用麦克风hold全场，呵呵~希望下一届的同学也可以感受到啊！
这是总决赛晚会，这个辩论赛非常激烈。这不仅仅锻炼我们语言表达的能力，而且对我们随机应变的能力也是很大的考验。我还记得，我当时情绪非常的激动。主持人姐姐对我说“Thanks for your passionate speech, but Ithink you should slow down a little。”现在想想，真是美好的回忆呢！我们正方共同合作，企图打败反方！
这次比赛，虽然我只获得了第四名，但是，对我来说这是一个向前的动力。我仍然有向梦想努力的空间。虽然作为男生，没有进前三有一点小小的遗憾，但是，至少在这比赛的过程中，我体验到了竞争的快乐！同时，我也从别人的身上学习到了许多宝贵的经验，这必将成为我未来的财富~我也希望每一位参加这个比赛的同学们都能收获一份宝贵的`财富！
转眼间，比赛已经在我们欢呼声中结束了。其实，对于这次活动，从比赛的角度上说，我认为我们选手之间是在合作中竞争，在竞争中合作。我们不仅要顾及整个小组、团队，而且，需要充分展示自我！这个创新英语大赛是我真正的成熟了。它不仅仅考验了我们对英语到底有多么热爱，而且也锻炼了我们坚持、不放弃的精神。我真心的希望这个比赛可以越来越好，让更多有才能的同学在这个舞台上展现出最棒的自己，不留下青春的遗憾！
也许，作为高三的我已经无法再次参加这个比赛，但是，我会继续关注这个比赛，关注更多优秀的同龄人！
再见了Haileybury！再见了第十二届全国英语创新大赛！我相信未来的第十三届的比赛必将再次绽放光彩！
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