山东青少年经典诵读大赛观后感

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以下是小编为大家准备了山东青少年经典诵读大赛观后感(共含20篇),欢迎参阅。同时,但愿您也能像本文投稿人“被子上的企鹅”一样,积极向本站投稿分享好文章。

山东青少年经典诵读大赛观后感

篇1:山东青少年经典诵读大赛观后感

山东青少年经典诵读大赛观后感

“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛,我观看后感觉受益匪浅。六十位选手,比赛激烈精彩,比赛设置了“我爱记诗词”的环节,既让我们体会古诗词中传统文化的美,又考察了选手诗词的掌握程度;还有小选手出题,这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人,给节目增添了更多的童趣;另外还有三位专家评审,这三位都是在古典文学方面造诣很高的人,他们从不同的角度评价和分析,对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发;真人秀让我们认知道德、发扬美德,考验选手在道德问题上的准确选择,教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。

在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母,他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。

选手们在比赛中所表现出的临危不惧,还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看,他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次,一位选手在背诗时,因为这首诗有的字不好念而且诗句很长,背最后一句话时出现了失误,大家都为他捏了一把汗,他在倒计时中没有丝毫的.慌张,在主持人从3念到1时他背出了那诗句,这种镇静是值得我们学习的。

在“美德大考验”中,考验选手的谦让美德,有六个人在吃饭,但只有五个菜,他们不挣也不抢,互相分享,彼此谦让,这时我联想到了现实中的自己,我感到非常惭愧;通过观看,我知道尊敬长辈,要主动问候长辈,与长辈进餐时要请长辈先下筷,这也是中华民族传统美德。

通过观看青少年经典诵读大赛,我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯,还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学习美德还要发扬美德,更要传承美德,这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们,让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧!

篇2:山东青少年经典诵读大赛观后感

中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。作为一名小学生,我决定走进中国的传统文化------古诗。所以,我观看了山东省青少年朗读大赛。

通过观看比赛,我走进了一个妙不可言的世界。已流传了千百年的经典诗文,从人之初,性本善到有朋自远方来,不亦乐乎,又到道,可到,非常道。从归来兮辞,到兰亭集序,都显示了它的博大精深。

其中,三人行必有我师焉这句话我最喜欢。这句让我受益匪浅的句子是出自被称为是圣贤的孔子之口。它包含着一个哲理:能者为师,虚心请教。山之所以那样雄伟绵延,是因为他不排斥每一块小石头;海之所以那样壮丽无边,是因为他不排斥任何一条小小的溪流。如果想拥有高山般的情怀大海般渊博的知识,就应该从生活中寻找良师益友,虚心向别人学习。

人生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时会走错路,但会有人来提醒你,那个人就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人士的成功经验,是民族智慧的结晶,是一种无价之宝,我们怎能不继承发扬这快瑰宝呢?对我们青少年来说阅读经典诗文,可以提高我们古文和白话文的水平,有助于我们更好的领悟其他知识领域,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块土地,需要水阳光空气肥料和辛勤的耕耘,那么诗文就是我们所需要的阳光雨露和肥料。只要你愿意去领悟去吟诵,我相信,我们的理想之花一定会开得更久的。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!

【山东青少年经典诵读大赛观后感4篇】

篇3:山东青少年经典诵读大赛观后感

“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛,我观看后感觉受益匪浅。六十位选手,比赛激烈精彩,比赛设置了“我爱记诗词”的环节,既让我们体会古诗词中传统文化的美,又考察了选手诗词的掌握程度;还有小选手出题,这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人,给节目增添了更多的童趣;另外还有三位专家评审,这三位都是在古典文学方面造诣很高的人,他们从不同的角度评价和分析,对提高选手穿过迷雾、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发;真人秀让我们认知道德、发扬美德,考验选手在道德问题上的准确选择,教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。

在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母,他们现在为我们做的.一切足以证明他们是爱我们的。

选手们在比赛中所表现出的临危不惧,还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看,他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次,一位选手在背诗时,因为这首诗有的字不好念而且诗句很长,背最后一句话时出现了失误,大家都为他捏了一把汗,他在倒计时中没有丝毫的慌张,在主持人从3念到1时他背出了那诗句,这种镇静是值得我们学习的。

在“美德大考验”中,考验选手的谦让美德,有六个人在吃饭,但只有五个菜,他们不挣也不抢,互相分享,彼此谦让,这时我联想到了现实中的自己,我感到非常惭愧;通过观看,我知道尊敬长辈,要主动问候长辈,与长辈进餐时要请长辈先下筷,这也是中华民族传统美德。

通过观看青少年经典诵读大赛,我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯初中作文穿过迷雾,还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学习美德还要发扬美德,更要传承美德,这样我们才能提高自己的初中作文穿过迷雾素质和修养。同学们,让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧!

篇4:山东青少年经典诵读大赛观后感

中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。作为一名小学生,我决定走进中国的传统文化------古诗。所以,我观看了山东省青少年朗读大赛。

通过观看比赛,我走进了一个妙不可言的世界。已流传了千百年的经典诗文,从人之初,性本善到有朋自远方来,不亦乐乎,又到道,可到,非常道。从归来兮辞,到兰亭集序,都显示了它的博大精深。

其中,三人行必有我师焉这句话我最喜欢。这句让我受益匪浅的句子是出自被称为是圣贤的孔子之口。它包含着一个哲理:能者为师,虚心请教。山之所以那样雄伟绵延,是因为他不排斥每一块小石头;海之所以那样壮丽无边,是因为他不排斥任何一条小小的.溪流。如果想拥有高山般的情怀大海般渊博的知识,就应该从生活中寻找良师益友,虚心向别人学习。

人生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时会走错路,但会有人来提醒你,那个人就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人士的成功经验,是民族智慧的结晶,是一种无价之宝,我们怎能不继承发扬这快瑰宝呢?对我们青少年来说阅读经典诗文,可以提高我们古文和白话文的水平,有助于我们更好的领悟其他知识领域,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块土地,需要水阳光空气肥料和辛勤的耕耘,那么诗文就是我们所需要的阳光雨露和肥料。只要你愿意去领悟去吟诵,我相信,我们的理想之花一定会开得更久的。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!

篇5:山东青少年经典诵读大赛观后感

“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛,我观看后感觉受益匪浅。六十位选手,比赛激烈精彩,比赛设置了“我爱记诗词”的环节,既让我们体会古诗词中传统文化的美,又考察了选手诗词的掌握程度;还有小选手出题,这些身穿古装的的孩子们分别扮演李白、杜甫、白居易等大诗人,给节目增添了更多的童趣;另外还有三位专家评审,这三位都是在古典文学方面造诣很高的人,他们从不同的角度评价和分析,对提高选手、还有我们的知识水平、判断能力有很大启发;真人秀让我们认知道德、发扬美德,考验选手在道德问题上的准确选择,教育我们在公共场合、在长辈面前应注意的行为、礼数。

在激烈的比赛当中我们不知不觉中学习了以前没有接触过的古诗词和了解了华夏千年的文化。《入孝则》是让我们去怎样孝顺对我们有养育之恩的父母,他们现在为我们做的一切足以证明他们是爱我们的。

选手们在比赛中所表现出的临危不惧,还有普通人不具备的沉着、冷静让我们刮目相看,他们庞大的汇词量和超常的记忆力让人惊叹不已。有一次,一位选手在背诗时,因为这首诗有的字不好念而且诗句很长,背最后一句话时出现了失误,大家都为他捏了一把汗,他在倒计时中没有丝毫的慌张,在主持人从3念到1时他背出了那诗句,这种镇静是值得我们学习的。

在“美德大考验”中,考验选手的谦让美德,有六个人在吃饭,但只有五个菜,他们不挣也不抢,互相分享,彼此谦让,这时我联想到了现实中的自己,我感到非常惭愧;通过观看,我知道尊敬长辈,要主动问候长辈,与长辈进餐时要请长辈先下筷,这也是中华民族传统美德。

通过观看青少年经典诵读大赛,我明白了背诵诗词不仅仅是一种好的学习习惯,还是传承中华传统文化的阶梯;我们不仅要学习美德还要发扬美德,更要传承美德,这样我们才能提高自己的素质和修养。同学们,让我们一起将中华民族优良的传统继续发扬下去吧!

篇6:青少年经典诵读大赛观后感

在寒假里,语文老师给我们布置的作业是写一篇观后感的作文。

我在电脑上查了查,发现了一个青少年经典诵读的视频,我就看了这个视频。有很多的大哥哥在诵读着国学,国学都是古代人说的,每个古代人说的一句话都代表着很大的意思,很好的知识和道理。还有一些大哥哥是说的古诗,古诗是我们中国的文化,只要把它学好,就可以急中生智,上台表演的时候毫不紧张,不假思索的就可以说出来。

我的感想是国学和古诗都是中国的文化,国学里的《论语》是我国古代最重要的文化典籍之一,学习《论语》是告诉我们做人的道理。

古诗是中国古代的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产。古诗里的知识是物理知识。

那些大哥哥们肯定在台下吃了很多苦,人们都说:“台上一分钟,台下十年功。”他们背的古诗,国学一个字都不漏,而我们学了就忘,都记不住。他们却每天都练,才会让自己变得更聪明,我要像他们好好学习。

篇7:青少年经典诵读大赛观后感

就在假期的时候我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》,这个节目让我受益匪浅。

当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽的远古中跳跃出来,同时,一首首唐诗宋词就从祖国花朵的脑海中迸发出来。

在第一轮的“古诗大比拼”当中,比赛规则就是说出带有江字或湖字的诗句,而且不能重复。在前几轮当中选手们面对评委们提出的问题都对答如流,但是随着选手们说的诗句越来越多,而剩下没说的诗句也越说越少,所以有的选手就开始慢慢的败下阵来,但是最终经过一轮轮的淘汰、一轮轮的考验,还是有一位同学赢得了这一关的第一名,因此我特别的佩服她的沉着与冷静,因为在比赛当中,她可以不慌不忙的就把诗句背出来,而且也没有像其他的同学那样心浮气躁,一想不起来,就开始慌乱,相反他可以很沉着的面对,大家也都明白,即使了解的东西再多,心理素质这一关过不了,也是不可能完成这个比赛的,因此心理素质也很重要。俗话说得好,“冰冻三尺非一日之寒”“台上一分钟,台下十年功”从这场比赛中可以看出,平日里的她要下多少的功夫呀!我觉得自己和她相比要逊色的多了,所以在以后我可要多读一些关于古诗的书籍。

国学文化是中华民族传统文化的载体,持续学习国学文化能够更好地传承中华民族的文化精神,然而,弘扬和培育民族精神,必须要从最基本的做人开始,如果没有做人的基础,那就不会有民族的精神,就更加不会有革命精神。一个国家的振兴,必须以国民素质的提高为前提。

还有一个就是“美德大考验”,相信不用我说大家也都知道,这是考察一个人的美德是否是合格的,这个节目用一个很特别的方式来考察的美德是否合格,那就是通过一个人的就餐来考验她们彼此谦让的美德。餐桌上一共有六个人,但是服务员每次上的食物数量就只够五个人吃的,因此,评委们就通过这个美食考验来看看他们六个人是怎样分食的,同学们在美食的面前是否可以抵挡住诱惑,并且身上还仍保持着美德的品质,同时,还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语,和与长辈进餐时他们的表现是什么样子的,是让着父母还是独自享用。让人惊讶的是,却是看到她们都表现的特别棒,宁可自己不吃,彼此也要都让着对方,这个我真的是自叹不如!

我衷心地希望,能有更多的人加入国学文化学习的行列中,让国学经典的智慧引领大家走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

让我们一起并肩走进国学文化,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!

篇8:青少年经典诵读大赛观后感

梦回大唐盛世,与李白同游山水,与王昌龄共战沙场,与杜甫齐忧民生;梦回如花的江南,驻足于怡人的风景,醉心于三国的争霸,感伤于西厢的悲怆。千百年前的水缓缓淌过,冲走了千百年前的往事;千百年前的风轻轻拂过,吹散了千百年前的记忆;而那历史的印记、文化的烙印、习俗的传统,是永恒的,是我们不变的荣光。

——题记

一轮明月引起了李白心中思乡的情思,渭城的朝雨打湿了王维的衣裳,巴山夜雨涨满了李商隐的秋池……寂静的`午后,我闭上双眼,“国学小名士”们神采飞扬、慷慨激昂的诵读浮现在脑海,带我进入诗文经典的美好意境……

品《孟子》,怎能不为孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫的坚强意志而动情?品《离骚》,怎能不为屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不屈不挠的探索精神而折服?品《诗经》,怎能不为男子对女子“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的执着追求而感动?品《论语》,怎能不按孔子 “择其善者而从之,其不善者而改之”的谆谆教诲来反思自己?品《史记》,怎能不以陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”的远大抱负来激励自己?

中华文明五千年书卷飘香,中华古韵几千载源远流长。在历史长河中,那灵秀隽永的诗歌、荡气回肠的诗篇,是哪怕再发达的高科技也无法代替的一抔黄土啊。而今,多少人醉心于“哈韩”“哈日”的潮流中,多少人沉迷于无休止的日漫韩剧中,多少人不曾了解《论语》《孟子》的故事,多少人未听说过昆曲的历史;多少人不知道有一对叫做龙凤的图腾,多少人不知道有一件叫做霓裳的羽衣,多少人不知道那辉煌的大唐盛世,多少人不知道那孕育我们千年的母亲河黄河、长江;多少种语言在正在流逝,多少种民间习俗正在消失,多少种器乐技艺已经失传,多少处文化遗产与古建筑正在在被破坏……在这个科技、经济越来越发达的时代,我们却离传统的故乡越来越远了。

传统文化是美丽的,是永恒的。它是不变的荣光,是千百年来的传承,是祖先的精神积淀,是值得我们仔细品味的精神食粮,是无论何时也不能忘的本。让我们在传统文化的缕缕书香中找寻历史的踪迹,成就灿烂的辉煌,共圆我们的中国梦。

篇9:山东青少年经典诵读电视大赛观后感

“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。”让我们开启心灵的大门,共同来感受中华文化的博大精深······

中华文化,博大精深,源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶,学习先人的优良品德,以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义核心价值观!

在我省开展的青少年经典诵读大赛活动中,我省青少年积极参与,踊跃报名,为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围,积极树立打造了“美德山东、文明山东、诚信山东”的文明标语。与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注,为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。

国学是一个国家、一个民族的精神支柱,它承载了中华民族五千多年的文化底蕴,是中华民族传统文化的重要载体。接受和学习国学才能更好地传承中华文化。让我们学习国学,使我们的祖国历经磨难而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的立足于世界民族之林中。

学习国学、民族文化固然重要,但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的,我们不能只局限于课本所学,更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中,成为一名“美德小名士”

通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”我学到了许多使我终身受益的人生哲理:1.国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧,我们每一名青少年都应该熟识它,做一名“国学名士”。2.中华民族文化的传承发扬靠的是每一个中国人传播积累,让我们在生活中为中华文化的.传播做贡献。3.我们不仅要学习课本知识,而且还要在生活中实践学习,做到知行合一。

正如毛泽东爷爷所说:“世界是你们的,也是我们的,带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习,奋发图强,长大后为祖国建设献上自己的微薄之力,加油!

篇10:山东青少年经典诵读电视大赛观后感

今天晚上我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我受益匪浅。

首先,“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我觉得自己和她相比逊色的多了,以后可得多读。

接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。餐桌上有六个人,但每次上的食物数量只有五个,看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等,她们表现的都特别棒,我是自叹不如。

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。 诵读、熟背诗文 ,让我们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式获得经典文化的熏陶 。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯,心地向善,提高修养。提升我们语文水平,培养良好的语文素养。

《青少年朗读大赛》观后感

中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,也是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根 。作为一名小学生,我决定走进中国的传统文化------古诗。所以,我观看了山东省青少年朗读大赛。

通过观看比赛,我走进了一个 妙不可言的世界。 已流传了千百年的经典诗文,从人之初,性本善到有朋自远方来,不亦乐乎,又到道,可到,非常道。从归来兮辞, 到兰亭集序,都显示了它的博大精深。

其中,三人行必有我师焉这句话我最喜欢。这句让我受益匪浅的句子是出自被称为是圣贤的孔子之口。它包含着一个哲理:能者为师,虚心请教。山之所以那样雄伟绵延,是因为他不排斥每一块小石头;海之所以那样壮丽无边,是因为他不排斥任何一条小小的溪流。如果想拥有高山般的情怀大海般渊博的知识,就应该从生活中寻找良师益友,虚心向别人 学习。

人生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时会走错路,但会有人来提醒你,那个人就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人士的成功经验,是民族智慧的结晶,是一种无价之宝,我们怎能不继承发扬 这快瑰宝呢?对我 们青少年来说阅读经典诗文,可以提高我们古文和白话文的水平,有助于我们更好的领悟其他知识领域 ,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块土地,需要水阳光 空气肥料和辛勤的耕耘,那 么诗文就是我们所需要的阳光雨露和肥料。只要你愿意去领悟去吟诵,我相信,我们的理想之花一定会开得更久的。

同学们我们一起培养对经典诵读的兴趣吧!

篇11:山东青少年经典诵读电视大赛观后感

“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛复赛18日济南开赛,全省60强选手,齐聚济南,对弈美丽的中国古诗词。大赛采用了全新的节目形态,让比赛更加激烈精彩。节目录制过程中,也是亮点频现。

亮点一:现代段子,古人演绎。老人摔倒扶不扶?这种发生在当下社会热点现象,由穿着古装的参赛选手来演绎。通过出演国学舞台剧,让选手参与进来,体会传统的道德如何指引人们的行为。

亮点二:对弈古诗词,品读诗文里的美丽中国。这次大赛设置“我爱记诗词”环节,让选手通过轮流背诵古诗词中常见某个字词来传递中华文化。

亮点三:古代文人,穿越时空,为国学小名士出题。这些身着古装的孩子,分别扮演小李白,小杜甫,小白居易,小李清照,小蔡文姬,小苏轼。他们为国学小名士现场表演出题,让节目增添了更多的童真童趣。这些小朋友全部来自山东广播电视台小蜜蜂主持人俱乐部。

亮点四:国学宝见——“风雅颂组合”为大赛提供专业支持。国学大赛的电视呈现,准确性、严谨性尤为重要,虽然专家评委具有很深的古典文学底蕴,但是中国文化博大精深,国家作为一门学术,其复杂程度要高于一般专业。他们在现场为存疑问题用信息数据库提供专业解答,他们的学历都为相关专业硕士研究生。

亮点五:真人秀外景照片,体现选手“知行合一,学以致用“的理解。在初赛结束时,大赛组委会专门拍摄了60强选手的外景照片,在拍摄中通过对参赛选手设置障碍,考察参赛选手实践中的想法和做法,体现知行合一,学以致用。这一环节的设置,在于通过对经典的诵读,传承中国的传统美德。

篇12:“青少年经典诵读大赛”观后感900字

“青少年经典诵读大赛”观后感900字

国学是什么?看完了“青少年经典诵读大赛”,让我对国学有了更深一层的认识。

大赛里的参赛者都非常棒,特别进入冠军赛的选手就更厉害了,一路过关晋级,对答如流,一定是看了非常多的书,而且对历史感兴趣。参赛的选手们一开始都很自然,轻松地回答问题,随着比赛的进行,每个环节都有人被淘汰下去,选手越来越少,竞赛越来越激烈,大部分选手都紧张起来,只有最后获得冠军的那个女同学还是一如既往的冷静,从容镇定,最终获得了冠军。

通过观看比赛,我觉得参加决赛的选手都看了非常多的国学经典,知识都非常丰富,最后的冠军不一定是知识最多,但是她的镇定、冷静帮助她战胜了对手。这种素质是从那里来的呢?——我想这正是长期学习国学的结果,国学经典中那些良好的品德陶冶了她,让她能从容面对竞争,答对了不骄傲,答错了不气馁。

国学是什么?就是比赛中的诗词、名言、名著吗?我认为这些只是国学的一小部分。正好,这个春节爸爸送给我一套他从台湾带回来的《写给儿童的中国历史》,让我对国学有了全新的认识。

从“有四只眼睛”的仓颉创造文字,伏羲看到“龙马”画出了八卦,竹简流出了“汗青”,“诗三百”在田野里传唱,到“老师中的老师”孔子写下《春秋》,国学就在中国的大地生根发芽了,从夏商周,直到现代的'十多个朝代,二千多年里中国文化一点一点地增加,唐诗、宋词、元曲、明清小说,一部中国历史不就是国学史吗?

等等!国学可不止这些。“知其不可为而为之”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,孔子、范仲淹、文天祥等数不胜数的圣贤、英雄,他们的不屈不挠的精神从哪里来?他们的丰功伟绩从哪里来?——都是从国学里来的吧。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看来发扬国学只读书可不行,还得在生活中实践它,在学习中实践它,用国学的精神指导我们在家里如何孝敬父母,在学校里如何尊敬师长,如何学习,如何与同学相处,在社会上如何遵守公共道德,如何对国家奉献,让国学在我们身上重新焕发生机。

“富润屋,德润身,心广体胖”。每个人都能自觉地按国学的要求去做,每个人都仁义礼智信,我们才能自豪地对世界说,我们是中国人!我们是炎黄子孙!

篇13: 《青少年经典诵读》观后感

“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。让我们开启心灵的大门,共同来感受中华文化的博大精深……”在主持人优美的声音中,《山东省青少年经典诵读电视大赛》开始了。

“古诗大比拼”环节给我留下了深刻的印象。前几轮,选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手败下阵来,最终陈星大哥哥赢得本关第一名。我很佩服他的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”,不知平日里他要下多少功夫呀!我觉得自己和他相比逊色多了。

在选手们一轮轮的`精彩回答下,我眼前仿佛出现了一幅幅精美的画卷,有古代圣贤的忧国思绪,有壮丽雄伟的山山水水,有优美恬静的田园光……一首首唐诗,让我的心情随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。

当一位选手说道:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山时。我眼前出现了许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。他们长期远离家乡,条件十分艰苦,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到?

这首诗让我明白了一个道理,不经历风雨怎么见彩虹,我也要像古代爱国将士一样克服掉我脆弱的性格,努力学习各项技能、知识,长大后报效祖国。

一首首诗,就像一杯茶,需要细细品尝,还得入情入心, 一首首诗更像一展展明灯,时时刻刻指引着我前进方向

通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我明白了中国传统文化对我们的重要性。它是我国的国粹,它承载着中华民族五千年的文化底蕴。诵读、熟背诗文,能让我们获得经典文化的熏陶,提升我们语文水平,培养良好的语言素养,进而使我们养成良好的行为习惯,提高修养。

篇14:经典诵读大赛观后感

在放寒假的前一天,老师叮嘱我们,下午三点看山东省少儿频道的少儿经典诵读大赛,并让我们写下这篇观后感,我很期待同学们的精彩诵读。

第二天下午两点四十分,我早早的打开电视机并准时观看山东省少儿频道播出的经典诵读大赛,来自自全国各地的小朋友们,纷纷展现自己的才能,有的朗诵了优美的诗歌,有的朗诵了经典文章,真让人赏心悦目,他们的口才真是太好了,我觉得大家也应该多参加这样的节目,展现出自己独特的一面,更好地把口才气质变得更好。我还知道:诵读还可以让我们开阔视野,而且这让我们对诗词美文的记忆更深刻了,通过诵读,背诵也能增长我们的文化素养和素质,通过积累,学习也会有很大的进步。诵读使我们有文化素养,让我们懂得更多知识。诵读是中国的传统文化。诵读使诗词变得那么优美,有那么富有感情,读起来让人朗朗上口,让人陶醉。

从四面八方来的同学们表演的有声有色,各具特色,他们的表演真是引人注目呀!让我的心里久久不能平静!

同学们表演的情景都历历在目,深深的印在我的脑海里,现在回想起来,他们的表演就在我的眼前。所以,我以后的愿望就是当一名诵读小明星,诵读中国的传统文化,熏陶中国文化,使我的气质变得更好。

篇15:经典诵读大赛观后感

“孝”是上一代和下一代融为一体,“孝”字写的就是老人与子女的关系,所谓“百行孝为先”,说的,就是孝顺。

就像《劝孝歌》中的一句话一样,“十月胎恩重,三生报答轻”,父母哺育我们长大,这种恩德,用三生来回报也不足以为重,而这一次的`《经典阅读大赛》中,张晓萍姐姐演讲的《孝满天下·让爱回家》,则更能体现“孝”的含义所在。

张晓萍姐姐首先说的就是:“如果,孝是一艘舟,那我们就是摇桨者,在湖面上荡漾的波光粼粼就是父母最大的笑颜;如果,孝是一首赞歌,那我们就是歌赞者,唱出的旋律是对父母的感恩;如果,孝是一片土地,那我们就是耕耘者,捧起累累硕果表达我们内心的感受”.

接下来,张晓萍姐姐又举了几个为孝而付出的人物,分别是黄香、茅容、陈毅、田世国。他们无一不在诠释着孝的内涵,有句话说的好“人生不要留下,树欲静而风不止,子欲养而亲不待的遗憾”.

张晓萍姐姐的话使我不禁联想到了生活实际:跟爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水……往日的劳动浮现在眼前,这是我想到,这些劳动在我们眼中不足以回报父母的爱,但在父母的眼中,这已经足够了!

而我们能做的孝,就是以“顺”为孝。顺就是不让父母生气,不让父母操心,把自己该做的做好,能做的做好。

这就是我以为最基本的“孝道”.

篇16:经典诵读大赛观后感

“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”一阵抑扬顿挫的声音从浙江省信息工程学校传出。

原来,是三合中心学校的蒲涛在朗诵《沁园春·雪》。他朗诵得娓娓动听,使在场的观众精神抖擞。

蒲涛他身穿一件蓝色的长衫,披挂着一条白色的丝巾,一看就有一股儒雅风流之气。这时,我心里一阵惊叹,发现还有和自己朗诵水平旗鼓相当的人,真实千载难逢、大开眼界啊!

个人项目表演结束了,万众期盼的集体表演开始了。三合中心学校的集体项目名叫《烟雨三合人未识》,里面向我们介绍了下渚湖的美景,让我们领略了计筹山的风光,参观了杨坟的风景,品尝防风茶的清香。让我们更进一步了解美丽的烟雨三合,观众连连叫好,掌声不断。

我们三合的节目表演结束,我悬着的心也放下来了,就静静地欣赏起了其他精彩的节目。《我的南方和北方》让我们如痴如醉,他们还现场写毛笔字呢!而且字写得特别漂亮,真是两位书法高手啊!《少年中国说》使我们知道了少年强则国强,少年富则国富。少年干出的事业关系到国家的兴盛和地位,让我们热血沸腾。《木兰辞》的“唧唧复唧唧,木兰当户织”,让我知道了花木兰的辛苦。“不知木兰是女郎”,让我对女扮男装的花木兰敬佩有加。《将进酒》里的学生朗诵铿锵有力,值得我学习。

这次经典诵读比赛观摩,让我受益匪浅。

篇17:经典诵读大赛观后感

四小五 二  杨小可

“孝”是上一代和下一代融为一体,“孝”字写的就是老人与子女的关系,所谓“百行孝为先”,说的,就是孝顺。

就像《劝孝歌》中的一句话一样,“十月胎恩重,三生报答轻”,父母哺育我们长大,这种恩德,用三生来回报也不足以为重,而这一次的《经典阅读大赛》中,张晓萍姐姐演讲的《孝满天下・让爱回家》,则更能体现“孝”的含义所在。

张晓萍姐姐首先说的就是:“如果,孝是一艘舟,那我们就是摇桨者,在湖面上荡漾的波光粼粼就是父母最大的笑颜;如果,孝是一首赞歌,那我们就是歌赞者,()唱出的旋律是对父母的感恩;如果,孝是一片土地,那我们就是耕耘者,捧起累累硕果表达我们内心的感受”.

接下来,张晓萍姐姐又举了几个为孝而付出的人物,分别是黄香、茅容、陈毅、田世国。他们无一不在诠释着孝的内涵,有句话说的好“人生不要留下,树欲静而风不止,子欲养而亲不待的遗憾”.

张晓萍姐姐的话使我不禁联想到了生活实际:跟爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水……往日的劳动浮现在眼前,这是我想到,这些劳动在我们眼中不足以回报父母的爱,但在父母的眼中,这已经足够了!

而我们能做的孝,就是以“顺”为孝。顺就是不让父母生气,不让父母操心,把自己该做的做好,能做的做好。

这就是我以为最基本的“孝道”.

篇18:青少年经典诵读电视大赛观后感

国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。然而,弘扬和培育民族精神,必须要从做人开始。如果没有做人的基础,那就不会有民族精神,更不会有革命精神。一个国家的振兴,必须以国民素质的提高为前提。

也正因为此,我县正在进行区域性国学教育。让国学进教材,让国学进课堂,让孩子从小获得传统文化的滋养,为他们的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。教师组织学生或诵读经典,或分享经典中的小故事,或进行情境表演。内容丰富多彩,形式不拘一格,深受学生喜爱。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!

篇19:青少年经典诵读电视大赛观后感

中华民族文化源远流长,内容博大精深,从《诗经》到诸子散文,从唐诗宋词到元曲……无一不蕴涵着丰富的哲理,高远境界. 古诗词是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的'一颗璀璨的明珠。诵读古诗词已列为我校一项重要内容:要求学生能够熟练背诵一定篇目的古代诗词。古人云:为文之道在于厚积而薄发。学生只有背诵大量的古诗文,实现“量”的积累,才能充分汲取古诗文的精华,得到古文化的浸润,从而丰富自己的语言。

学校一直就非常重视学生古诗文的背诵与积累,开阔了学生的视野,提高了学生的人文修养,取得了良好的效果。为了更好的推动与传承悠久灿烂文化。我校每学期对学生的积累背诵情况进行了综合素质竞赛,古诗背诵擂台赛这些活动的开展,使我们学生受益匪浅,也让我感受颇深。

经典诵读教我们珍惜时间。我们的古人就非常珍惜时间,同时告诫人们“幼不学,老何益”,“朝起早, 夜眠迟,老易至,惜此时”,“白发不知勤学早,白首方恨读书迟”,“我生待明月,万事成蹉跎”。这些千古名句教育了一代又一代人。

经典诵读教我们诚实守信。“民不信不立”,“有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易”……这些名言警句教育和警示了一代又一代中国人,这可见诚信的重要性。《弟子规》又曰:“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”,通过经典诵读,我们一定会受到启迪和教育,做一个诚实守信的学生。

经典诵读让我们学会自律。子曰:“吾日三省吾身,择其善者者从之,其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,《弟子规》曰:“读书法,有三要,心眼口,信皆要”.即眼到,口到,心到,三者缺一不可. 古诗文就连写字的要领阐述的入木三分:“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”。读书的选择及信心的培养也精辟入理:“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”,“勿自暴,勿自弃”。如此种种,让我们叹为观止,终生受益。

是啊!通过经典诵读,你会丛“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中体味到朋友间的深情厚谊。你会从“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”领略古人的豪迈气概。又会从“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”体会到清新婉约的韵味。你会从“大漠孤烟直,长河落日圆”中领略到塞外奇特的大漠风光。会从“会当凌绝顶,一览众山小”中体味到胸怀祖国,放眼世界的壮志豪情,还会激发“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”强烈的爱国之心……

经典诵读纯净我们的心灵,会让我们的社会更加和谐。爱上经典诵读吧!

篇20:青少年经典诵读电视大赛观后感

“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。”让我们开启心灵的大门,共同来感受中华文化的博大精深······

中华文化,博大精深,源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶,学习先人的优良品德,以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义核心价值观!

在我省开展的青少年经典诵读大赛活动中,我省青少年积极参与,踊跃报名,为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围,积极树立打造了“美德山东、文明山东、诚信山东”的文明标语。与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注,为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。

国学是一个国家、一个民族的精神支柱,它承载了中华民族五千多年的文化底蕴,是中华民族传统文化的重要载体。接受和学习国学才能更好地传承中华文化。让我们学习国学,使我们的祖国历经磨难而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的立足于世界民族之林中。

学习国学、民族文化固然重要,但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的,我们不能只局限于课本所学,更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中,成为一名“美德小名士”

通过观看“山东省青少年经典诵读电视大赛”我学到了许多使我终身受益的人生哲理:1.国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧,我们每一名青少年都应该熟识它,做一名“国学名士”。2.中华民族文化的传承发扬靠的是每一个中国人传播积累,让我们在生活中为中华文化的传播做贡献。3.我们不仅要学习课本知识,而且还要在生活中实践学习,做到知行合一。

正如毛泽东爷爷所说:“世界是你们的,也是我们的,带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。”我们要努力学习,奋发图强,长大后为祖国建设献上自己的微薄之力,加油!

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