国际儿童电视广播日由来

2024-04-16 07:45:18| 收藏本文下载本文作者：梦想飞

下面是小编为大家带来的国际儿童电视广播日由来（共含8篇），希望大家能够喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“梦想飞”一样，积极向本站投稿分享好文章。

国际儿童电视广播日由来

篇1：国际儿童电视广播日由来

1977年12月14日为联合国儿童基金(UNICEF)订定的一年一度国际儿童广播日(International Children's Day of Broadcasting)我们一般叫国际儿童电视广播日。国际儿童电视广播日的宗旨是希望世界各地的传媒机构能于当日制作一些以儿童为主的电视或电台节目，希望藉此能唤起人们对儿童的关怀、关注。国际儿童电视广播日的时间是每年12月的第二个星期日。

每年都有来自全球两千多位广播电视人，针对这个特别的国际儿童电视广播日制作一系列特别节目，再透过联合国儿童基金会的整合，交由全球各地的电视台播送。据统计，共有一百七十个国家共两千多个频道，在世界儿童广电日当天，规划并播出一系列以儿童为主题的特别节目。

篇2：国际儿童电视广播日由来

联合国儿童基金会发起、号召全世界广播电视人共同参与的一个年度盛会，让世人正视儿童权益，让儿童有机会透过传播媒体发言，并向全世界展现儿童所特有的生命力与创造力。

每年都有来自全球两千多位广播电视人，针对这个特别的日子制作一系列特别节目，再透过联合国儿童基金会的整合，交由全球各地的电视台播送。

篇3：国际儿童电视广播日由来

电视是孩子汲取知识的便捷渠道，能帮助孩子在节目中学到很多日常生活中学不到的东西。但长时间看电视会对孩子产生负面影响：

1、身体发育异常;

2、不爱读书;

3、思维懒惰;

4、兴趣单调;学习的过程是一个艰苦的过程，而看电视却是娱乐消遣的过程，长时间看电视使得孩子处在一种松散的状态下，自然会对一些需要付出努力才可掌握的技能产生排斥。

5、社交能力差。

孩子迷恋电视的应对招数：

1、把好“节目关”;

2、和孩子一起看;

3、边看电视边根据内容引导学习;

4、注重言传身教。

孩子看电视多长时间合适：

大多数专家认为：1岁以内婴儿忌看电视;2岁的孩子不超过20分钟;3--5岁的孩子不超过30分钟;6--9岁的孩子不超过60分钟;10--13岁的孩子不超过90分钟;13岁以上的孩子不超过120分钟，每看30分钟应让眼睛休息10分钟。

篇4：国际儿童电视广播日的由来

12月14日为联合国儿童基金(UNICEF)于订定的一年一度国际儿童广播日(International Children's Day of Broadcasting)。

该节日的宗旨是希望世界各地的传媒机构能于当日制作一些以儿童为主的电视或电台节目，希望藉此能唤起人们对儿童的关怀、关注。国际儿童电视广播日的时间是每年12月的第二个星期日。

设立背景

设立宗旨

该节日的宗旨是希望世界各地的传媒机构能于当日制作一些以儿童为主的电视或电台节目，希望藉此能唤起人们对儿童的关怀、关注。

组织机构

每年都有来自全球两千多位广播电视人，针对这个特别的日子制作一系列特别节目，再透过联合国儿童基金会的整合，交由全球各地的电视台播送。

活动内容

电视是孩子汲取知识的便捷渠道，能帮助孩子在节目中学到很多日常生活中学不到的东西。但长时间看电视会对孩子产生负面影响：

1、身体发育异常;

2、不爱读书;

3、思维懒惰;

5、社交能力差。

孩子迷恋电视的应对招数：

1、把好“节目关”;

2、和孩子一起看;

3、边看电视边根据内容引导学习;

4、注重言传身教。

孩子看电视多长时间合适：

篇5：国际儿童电视广播日活动总结

12月的第二个星期日是“国际儿童电视广播日”，利津县第二实验幼儿园根据幼儿的年龄特点，开展了“国际儿童电视广播日”主题系列活动。本次系列活动帮助幼儿了解电视广播与人们生活的密切关系，同时利用园内的广播系统，邀请幼儿走进播音室当上“小小主播员”，为大家讲故事、朗诵儿歌，介绍小知识，宣传“校园文明好人好事”等等，零距离感受广播所带来的神奇;结合“家园双通道”张贴有关幼儿选择电视节目的文章，向家长介绍为幼儿选择合适的电视节目的正确方法。建议家长陪孩子看电视，采用观看和交流讨论相结合的方法，帮助孩子理解电视节目的内容。强调除了看电视，还应培养幼儿阅读、游戏等其他兴趣爱好，使孩子不沉迷于电视。

篇6：国际儿童电视广播日的活动总结

电视广播对儿童有着特殊的吸引力，是儿童汲取知识的便捷渠道，帮助他们在节目中学到很多日常生活学不到的东西。但长时间看电视、听耳机会影响儿童的学习和身心健康。每年12月的第二个星期日是国际儿童电视广播日。因此，学园根据幼儿的实际，开展了“认识电视广播”，了解电视广播与人们生活的密切关系; 开展讲述活动“我喜欢的电视广播节目”“我当小小播音员”等，并通过校园广播向全园的小朋友宣传“校园文明好人好事”;各班组织幼儿欣赏“闽南童谣”、 “巧虎”、“宝宝学百科”等各种有益的`电视广播节目;教师还利用离园时间指导家长“为幼儿选择适宜的儿童电视广播节目”，引导家长懂得根据儿童的特点、爱好，选择有意义的电视广播节目，在家注意掌握幼儿看电视、听耳机的时间，多组织到室外活动等。

篇7：国际儿童读书日的由来及活动方案

4月2日“国际儿童读书日”的由来

“国际儿童读书日”是国际少年儿童读物联盟(IBBY)发起的，1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童读书日”。

每届“国际儿童读书日”由IBBY的分会代表国家主办国际儿童读书日。主办国确定一个阅读推广主题,并邀请本国杰出的作家为全世界儿童写一则精彩的演说，并附有著名的插图画家设计海报，促进儿童阅读。许多国家分会还通过媒体和在学校及公共图书馆组织活动的方式来宣传国际儿童图书日。如儿童作家和插图画家与小读者的交流座谈、儿童图书奖项颁布等活动。

童话巨匠诞辰，国际儿童图书日

国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的四月二日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。每两年一届的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖，也在4月2日颁发。获奖作家发表热情洋溢的演说，他的名字也会在这一天迅速传遍世界。

全民阅读，强国之本

古人云：“读书使人明智。”一个国家的人均阅读量直接影响到一个国家的发展水平，在浪漫的法国，，24%的法国人读了12本书，55%以上的人读书1至12本。以人口计算，平均每人读书11本，而在日本近六成人读书成风，指定四月二十三日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。

少年强则国强

儿童作为国家的未来，儿童阅读更应得到广泛的.重视，3月23日，“共同架起儿童与图书的桥梁——纪念国际儿童图书节四十周年暨中国儿童阅读日系列活动”的启动仪式在北京首都图书馆举行，宣布从起每年4月2日为“中国儿童图书日”，也是“世界儿童图书日”。

研究表明，适量的阅读对孩子兴趣的培养与语言能力的增强有着极大帮助，更能帮助孩子树立远大理想，养成独立思考能力，广泛的知识涉猎更能让孩子拥有独特的气质与人格魅力。