下面是小编精心整理的“成功教育”要从幼儿开始？（共含5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“好像很火”一样，积极向本站投稿分享好文章。
“成功教育”要从幼儿开始？
前段日子京津地区出现每月万元学费的学前班且人满为患，主要是一些私立幼儿园忙着改名为学前班，其实是学习小学一年级的课程，主要招收那些到了入学年龄却差几个月不能上学的儿童。一些家长则担心自己孩子一年后再上一年级学习跟不上，便个个趋之若鹜报名参加。
这件事引起了人们的诟病，很多人认为：没必要把学前班变成小学一年级。教育专家更指出：从这样的学前班走出来的孩子，虽然小学一年级成绩好，但可能使他们直到三年级还无法摆脱过早学习的阴影。
说来说去，这都是一些家长望子成龙、望女成凤的心理所引起的后果！无独有偶，去年年底，美国洛杉矶公立学校也终止了半日制的幼儿园生活――而将它扩展成为全日制的幼儿园。在圣地亚哥，情况也是一样，校监不断提高幼儿园的'标准，试图增加学生考试的分数。“校长和老师把‘提高幼儿园的标准’解释为没有美术，没有音乐，没有拼图游戏。”一位幼儿园的老师这样说。美国学生的父母们也抱怨道：过去涂色游戏和唱歌的好日子一去不复返了，现在就是学习，学习，学习。美国全国曾经如火如荼地展开了一场辩论，辩论的焦点就是幼儿园是否已成为小学新的一年级―过多地强调学习、读和写。很多家长怨气冲天，要求老师们把幼儿园课程调回到原来的水平。
美国畅销书作家、《纽约时报》前记者亚历山德拉・罗宾斯日前出版了一本书，呼吁人们关注“成功文化”给孩子们带来的重负。罗宾斯指出，如今的孩子面临的成功压力远远超过从前，是追求狭隘荣誉的“成功文化”的受害者。
最近我也将2岁半的儿子送到幼儿园，原因是小区中这个年龄段的小朋友都被父母送去了幼儿园，儿子每天由爷爷奶奶带出去玩，都找不到一个合适的玩伴。每天回家看到儿子落寞的眼神，我实在于心不忍。不过，我倒是真心希望幼儿园能成为儿子玩耍的天堂，当然群体生活的纪律和友爱也应懂得，至于学习，还是等到上小学以后再说吧。
成功一定要从留学开始吗？
编前语：电视剧“小留学生”在央视一套的热播向人们展示了小留学生在异国他乡“九分欢笑一分泪”的多彩人生，也许会激发起很多父母对孩子未来之路的重新思考。留学，无疑是一种令人羡慕的人生规模的开端，但如果您没有想清楚孩子留学之后的路，甚至于把孩子留学当成大人“华丽的外衣”，那么，请您三思而后行！当自费留学成为这个时代一笔巨大的时尚消费时，如何用好这笔巨款，就成了一个时尚的话题。记者近期采访了部分留学生、家长以及教育界人士，他们的故事或说法，也许对你有所帮助。
失败的故事
――范先生(48岁，儿子留学澳洲)
我孩子在4年前中考时，成绩一般。其中理科成绩相对好一些，但语文、英文就不太理想，最后只考到一所一般的高中。那时，有朋友建议我将他送到国外去，朋友说以我儿子数理化的成绩，到了国外应该可以学得很不错，至于他学得不理想的语文和英语，一旦留洋的话，问题也就容易解决了――在国外不用考语文，好与坏都无所谓。而在说英语的国家学英语，当然比在国内提高得快。我和太太商量后，都认为这是一条扬长避短的捷径，于是，便开始帮儿子联系中介公司，并寻求太太在澳洲的表哥帮助。
儿子高一还没上完时，就已经拿到了澳洲一所中学的录取通知了。事前我们就知道这所澳洲学校的华人留学生较多，但我们并不介意，相反，我太太还认为，儿子在中国人多的学校读书，对他尽快适应新环境有利；还有一个主要原因是，这所学校离我太太的表哥家不到100公里，便于照应。
但儿子到澳洲上学不久，问题就接踵而至：先是房东找到我表哥要求退租，原因是我儿子给他们的孩子作了不良示范，他们说我儿子就餐时不注意礼节，不习惯收拾房间，深夜还把录音机开得很大等等。后来，表哥又帮儿子找了另外一家房东，这次的房费比上次贵了1／3，但儿子是独立住在离房东家约100米的、原来房东用来做小仓库的小房里，儿子不在房东家就餐，每天只在他家厨房做饭。搬家之初儿子很高兴，说他现在自己做饭，吃得很香。但两星期后，房东又向表哥投诉，说我儿子做中国菜的油烟太浓了，他太太受不了。表哥又去要求我儿子少做些煎炸的食物，儿子很委屈，说他每天只是炒炒肉，哪里会弄出什么油烟来！但是入乡必须随俗，我们还是要求儿子尽量少炒菜，他妈妈还常打电话教他做一些蒸煮的食物。
生活的问题逐渐解决了，学习的问题又来了。表哥代表我们去学校了解儿子的学习情况，得到的消息是他听不懂课，英文差，很害羞、孤僻。我太太着急了，因为儿子从小就是一个话多、喜欢热闹的孩子，现在被老师评价“害羞、孤僻”，她担心儿子是出现了心理问题。于是，几乎隔天就要与儿子通越洋电话，与他聊天，鼓励他多交朋友，大胆开口说英语。但第一个学期结束后，儿子的英文成绩还是没有上去，老师对他的评价也没改。表哥安慰说，有相当部分中国孩子出去后，都像我儿子这样，适应得比较慢，但第二个学期的进步会很明显。可是第二个学期下来，儿子的进步也不大，还学会了抄袭同学的作业！
我们心急如焚，马上花钱向一位留学专家进行咨询，他对我儿子的具体情况作了分析后，建议我们利用假期给儿子请一对一的家教，然后转学到中国人少的`学校并复读一年，我们无计可施只能照章采纳，打越洋电话恳请表哥如此这般再帮我们一次。我们花了一大笔钱，让儿子在一个华侨家一对一地恶补了一个假期的英语，开学后又把儿子安排到一家几乎没有人会讲中文的学校，逼着他尽快适应英语思维，这样，儿子在澳洲的学习才算是走上了正轨。但是，我们整整走了一年的弯路，儿子也浪费了一年的学习时间，那一年，我们在他身上花了近20万(不算中介费)。
教训：第一，孩子出国前，要对他进行一些礼节及生活常识的培训。出门就是客，做客和在家是完全不一样的生活环境，特别是准备住在当地人家的孩子，更需要作好这方面的准备。第二，最好不要让没有英语基础的孩子只身到国外去学英语，孩子年纪小，突然生活在陌生的国家，已经给他的心理造成了一定压力，如果语言也不通的话，孩子的心理压力就更大了。第三，最好选择当地人多的学校留学，一来英文会提高得快些，二来容易交当地人做朋友，因为留学的目的除了学到先进的科学知识外，还需要借此建立自己的社会关系网，这样才能融入西方社会，成为一个国际人。而且，一般当地人喜欢选择的学校，应该也是不错的学校。
成功的故事
――罗女士(家住深圳，孩子留学英国)
今年暑假，朋友告诉我，如果有意送孩子到英国一流的大学读书的话，最好先让孩子到英国的优质中学读高中，并参加英国的Alevel考试。听了这个消息，我们决定立刻将读高一的孩子送去英国读中学。我们联系了几家中介，但都说我们联系得太晚了。最后，我们找到了英中教育协会。他们说，他们正和深圳的一所中学合作一个项目：英国有3所知名中学各拨出几个名额给深圳这所学校，并由这所学校组织学生参加这几所学校的联合考试，英方再根据学生的考试成绩决定录取与否。我们立刻找到了这所学校，想尽办法让儿子参加了这次考试，最终他被英国一所具有400多年历史的老牌名校――三一中学录取。
9月，我陪儿子去英国入学，并作了实地考察。儿子住在英中教育协会属下机构英中教育服务中心提供的“学生之家”，在那里，有中国留学生做他们的管家，食宿费用低于学校的寄宿费用。中英教育协会的负责人本身就是从事教育的，而且非常有责任心，她经常和校方沟通，了解孩子的情况，和孩子交流也很多，所以，孩子出去后很快就适应了新的环境。不久前，我儿子参加英国举办的全国性奥林匹克物理竞赛，居然获得了三一学校的第一名，进入了全国总决赛。为了培养自己的组织能力，我儿子在课余还组织了一个中国武术班，自己做起了教练。
(经验：第一，孩子出国前，一定要有出国学习的热情和一定的语言基础。第二，要对留学国家的教育体制有个全面的、深入的了解，这样既可以省钱，又不会让孩子多走弯路浪费时间。)
专家的建议
――郭东淦(深圳市中英公学校长，近两年从深圳南山先后推荐了4名成绩中等的孩子到英国读高中，经过英国名校的培养，目前这4名学生有两名进了牛津，一名进了帝国理工。)
对孩子出国读书，一些家长还存在着一些误解：一是盲目跟风，以为只要送到国外，孩子就能学到上乘的东西；二是迷信英语教育，以为只要到了国外，就一定能学好外语。其实，这两种认识都不对。
一般说来，高中毕业后出国留学，从年龄上来讲，是比较理想的，因为这个时候，孩子的基础知识已经学得比较扎实。但问题是如果父母不了解国外教育体制和大学招生的要求、程序，仅凭中介机构一面之词，就把孩子送出去，那恐怕就会无功而返。拿英国来说，其学制是初中四年，高中两年。而上大学的一个主要渠道，就是要在英国高中学习两年，即根据个人今后报考大学的专业，选学科进行分科学习，达到Alevel成绩要求后，才能获得进入英国和世界其他国家一流大学读书的资格。
还有一个要注意的是，下一年英国大学的招生推荐，在上一年的十一二月就要进行了。而这对中国应届高中毕业的孩子来说相对不利，即使家长把高三毕业的孩子送到英国，也难进入大学，因为还未通过Alevel考试，还有英语听说试，一般孩子也是过不了关。许多孩子到了那里，只能先去读语言学校，即使语言基本过关，也还得获得Alevel成绩，或是去英国一般中学，或是去补习学校，但绝大多数孩子都进不了一流中学。因此，也就难以取得向英国一流大学推荐的资格。英国公立学校与私立学校差距很大，私立学校教学质量相对公立要好，但也良莠不齐，因为私立学校有1400多所，其中只有200多所是被社会公认的优质学校，称为“公学”，相当于我们的重点中学。所以，欲进英国一流大学，须先进英国一流中学，否则，其结果是许多人在英国折腾好几年，最后只能到二三流的大学，有的甚至只能打道回府。这样，花了家长的钱不说，还耽误了孩子的时间。
去年，我到英国进行教育考察，中国大使馆的孙秘书曾告诉我这样一组数字：到去年为止，去英国的中国学生有5多人，其中只有不到十分之一的人在较好的正规学校就读，其他多数在语言学校、补习学校或非正规、非名牌大学读书，尽管这些学校有的也开设了Alevel课程，但这些孩子要进入英国一流大学就很难了。
留学费用问题，据一般统计，英国留学费用一年20万元(人民币，下同)左右，加拿大14―18万元，澳大利亚10―14万元，新西兰10万元左右，这里面包括了学费和生活费。
对经济条件较差的学生来说，也有很多其它出国求学的途径。如德国、法国的公办大学是免费的，每年只要提供几万元人民币的生活费就行了。当然，进德、法学校须先考德文、法文。另外，北欧四国(芬兰、挪威、丹麦、冰岛)的大学也是免费的，用英文授课，因而对学生入学前的英语要求较高。
所以，从语言角度来看，孩子先打好英语基础以后再出国比较有利。另外，也对家长提个建议，学外语不一定到国外，最近几年，日益频繁的中外文化交流早已为孩子在国内学习外语提供了较好的语言环境，而且国内不少英语培训机构已具有相当的实力和水平。
关于孩子的监护、安全问题，是家长们非常关心和操心的问题。有些中介机构为了赚钱，常常把他们提供的监护方说得很好，但孩子送过去以后，他们却根本不负责任。孩子单身一人在国外，得不到有效的监管和保护，很容易出问题。有的孩子拿着家里的钱，只消费不读书；有的学了3年，语言还不过关；有的甚至打架斗殴，造成不良影响。所以，在确定孩子的监护时，一定不要轻信，要尽量细心一些，“罗嗦”一些也无防。
专家：抓住新技术革命要从教育革命开始
中新网北京8月25日电(记者 马海燕)“我有一个梦想，假如在中国有这样一间大学，把全世界最好、最新、最热的课引进来，再开到中国一千个大学里，那时我们的教育该多么先进。”国务院参事、著名经济学家汤敏25日表示，抓住新技术革命要先从教育革命开始。 被列入国家《教育信息化十年发展规划》的国家教育新媒体平台体验展示会今25日在京举行。汤敏作了《第三次工业革命需要什么样的教育》的演讲。区别于过去把课程录像挂到网上的学习模式，新平台创建的“人人教、人人学”共享模式让汤敏眼前一亮，他说从中看到了中国教育不被新技术甩下、走在世界前列的希望。 汤敏如此说是基于5月2日哈佛大学和麻省理工学院宣布共同筹资6000万美元，成立一个新网络教育平台带给他的触动。而哈佛和麻省理工的竞争压力则来自更早些斯坦福大学的全新网络教育模式。斯坦福的做法是线上教学、线上提问、线上考试，还能获得学分，学生在家自学后，在校就不再接受知识传输，而是和教授讨论新问题，这使得网络课程对学生的吸引力远超过传统课堂。同时修这门课的学生遍布世界各地，大家还可以通过“你提问、我回答”的方式大大深化了课程内容，产生新的思维火花。 汤敏说，这种不同于传统远程教育针对老少边穷地区、大学课堂培养精英的教育竞争应当引起中国的思索。教育的新革命不是未来的事，它就在我们身边，对整个教育体系既是机会也是冲击。这场教育革命如果中国没有赶上，就如同在前几次工业革命被甩出一样，是非常危险的。 “你们想想看，如果哈佛和麻省理工、斯坦福这些课都被大部分印度年轻人通过网络课程掌握好了，十年后有一亿以上的'印度人都是斯坦福、哈佛与麻省理工毕业。而中国还是传统教育教出来的，都是二本、三本、少数一本毕业的，还要等教授们出去当访问学者把人家的东西学回来，二手货拿来再卖一次，甚至是他的博士生卖给你，我们怎么和人家竞争？”汤敏有些着急，却并非杞人忧天。 汤敏说，希望通过基于最新技术的理想教育平台，那些被高考摔得灰头土脸的年轻人、那些没有足够师资的民办大学的学生也可以听世界一流的课，考一流老师出的试题，并通过学分的形式获得毕业。假如这样的课程引进成功了，中国跟世界一流教育水平的距离就不远了。(完)家庭教育要从教育家长开始班主任工作总结
一个星期五下午放学后，我班有一个叫小环的学生，跟邻班同学小飞打了架。两个班班主任仔细了解了事情始末后，耐心给俩孩子讲团结友爱的道理，终于使他们认识了各自的错误，分别写下保证书，并在老师的面前握手言和。我们俩班主任都舒了口气：为两个孩子的勇于认错感到欣慰，可以安心度周末了。
星期一下午，小环的父母来到我班教室门口，激动地说：“昨天，邻班小飞叫了一帮校外人员殴打了我儿子，打得大腿根肿起，贴着膏药呢!气死了！现在的学校教育真有问题！”
原来，上周五俩孩子在老师面前握手言和后，小环又叫了他的几个所谓的朋友打了小飞，又吓唬小飞，说还要找人打他。小飞也赶紧叫上一帮校外人员殴打小环，好像还打伤了。
我赶紧联系小飞班主任，又联系到小飞家长，希望双方家长协助老师对孩子进行教育,毕竟俩孩子都有错。但小环家长同时带来小环叔叔、表哥等多人，人多势众，只要为小环被打伤讨回公道：“无论如何，打伤人就是不对，要赔偿！”
又过了几天，小环借口同学看见他撒尿而殴打同学。我了解后，一边苦口婆心对他进行帮助教育，使他承认了自己的错误，一边通知了双方家长到学校沟通并共同引导孩子。谁知，小环妈妈又带了小环的表哥，还有另外的一青年来到学校。一见到她儿子就生气地说：“我不相信，经过上次教训，我儿子会无故打人。”果然，小环一经提醒，马上哭起来，说：“是他先打我的，老师不让我说话，还冤枉我！”好在，我们又找来其他同学作证，小环才很不服气地低下了头……
我请小环家长就孩子爱动手打人的坏习惯协助学校共同教育孩子，小环妈妈表示同意，但她带来的人还是愤愤不平。
也许你会说，这只是个案，但是，毋庸讳言，奋战在一线的教育工作者们都或多或少地感受到学生的家庭教育存在着问题，我试着归纳出以下几个方面：
一部分家长文化水平低，思想认识有偏差
山西大学教育学院副教授马荣红在接受《小学生心理成长导刊》执行主编采访时说：“父母的学习问题是个大问题。父母加强学习、更新知识观念是提高家庭教育质量和效果的现实需要。”
是啊，现在孩子获取信息的途径太多了，除了学校，网络、报刊杂志、电视等大众传播媒介已经成了儿童获取信息的主要途径。这些信息也不乏暴力、色情等等不健康内容。父母如果不学习，自己都没有分辨能力，如何引导孩子分辨是非呢？如何和孩子对话，沟通呢？
前几年教育专家提出一个父母要领取“上岗执照”问题，还有些地方办起了“家长学校”。我认为，多数家长在家庭教育上的问题，更多的还不仅仅是方法问题，更有思想观念问题，认识问题。比如对待孩子的考试成绩，对待孩子与同学相处，对待孩子看课外书，甚至对待老师的批评教育等等问题，大多数家长都存在这样那样的认识偏差。
所以，家长一定要多学习家庭教育的新理念，注意更新自己的教育观念。另外，现在比较好的家教类书也不少，应该看看。
二大人之间口径不一，甚至互相唱反调
有的父母双方在教育孩子时要求不一致，一个说东，一个指西，让孩子无所适从。甚至有的父母在孩子面前互相指责，孩子从父母身上看不到互相的尊重。我们又怎么能希冀在这样的家庭环境中的孩子能学会尊重别人呢？
我们也了解到有些单亲家庭的孩子，要么是被父亲、奶奶严禁与母亲见面，要么是被母亲严禁与父亲见面……我们又怎么能希冀这样的孩子学会宽容和友好呢？
所以，家长真应该多多学习，提高自身的修养和素质。
三溺爱孩子，单从感情出发，不能理智地教育孩子
请看这个镜头：一家老少在餐厅吃饭，父母争着把好吃的都夹到孩子碗里。爷爷夹起鸡腿刚要吃，母亲说：“都一把年纪了，怎么跟孩子抢吃的呢！”
我们做小学教师的.，常常听到一些家长抱怨孩子难教：“孩子比我还凶呢”；“孩子在家常常稍有不顺心就大发脾气”。拜倒在孩子脚下的父母们难道不应该反思一下：我们是否已经给孩子过多的照顾？我们是否正在培养一个个家庭的“小皇帝”？在物质丰富的年代，孩子就不需要学会关心他人，而只会接受别人的照顾吗？
四只重视孩子的生活和安全，不重视孩子的学习和思想教育
篇头出现的小环家长，在孩子犯错时，只是想着怎么在外人面前逞威风，争好处；只知道宝贝自己的儿子，决不让自己的孩子受一点点的委屈。
这样的家长总是不管自己的孩子有错没错，先埋怨别人要紧。他们并没想到，孩子在这样的家庭环境影响下，先学到的是睁着眼睛说瞎话，以配合家长的无理取闹。
“家长是孩子的第一任教师。”从教育家长开始，家庭教育才会事半功倍。
挫折教育从幼儿开始
现在的孩子大多养尊处优很难面对困境，其自理能力、适应能力和生存能力比较差。专家呼吁现在的孩子要从幼儿开始就要对其进行挫折教育，只有这样，才能让生活在优越环境下的孩子健康发展。
怎样的教育才是挫折教育呢？一些自认为懂得挫折教育的父母认为，挫折教育就是批评、罚站、不给吃饭，与孩子对着干，让孩子服输等。有的父母认为，孩子的耐挫力差是因为家庭溺爱造成的`，所以只要让他们吃点苦就能解决问题。其实这种强行措施不仅很难生效，往往加重孩子的逆反心理。
挫折教育应该是抗挫折教育：使孩子有勇气敢于面对困难，有机智应付困境和有能力解决难题。挫折教育要根据孩子的性格特征，有的放矢地进行有效教育，决不是苛刻的批评，大声的漫骂和严厉的责打或者与孩子对着干。
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