给全体同学的一封信

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给全体同学的一封信

篇1:给全体同学的一封信

给全体同学的一封信

亲爱的同学们:

你们好!

20xx年寒假将至,希望同学们在假期特别注意安全和健康,适时调整好自己的身心状态,利用与家人团聚机会,多交流、多沟通,以增进友爱与亲情。同时,照学校要求认真完成好各学科寒假作业、做好社区服务和社会实践及课外阅读写作等项活动。

1、学习,重在平时点点滴滴的积累。假期,是学习的继续,而非学习的中断。寒假期间,请同学们按照中方教务各科任老师的要求,和他们一道认知传统、回归经典,并将沿途中美丽的风景一一用心记录。或许,通过彼此细心的体悟,我们能够发现更多沉淀的惊喜。(说明:各门学科寒假作业详情附后)

2、帮困、助学、敬老、爱幼、环保、科普等,都是社区服务的内容。参加社区服务,应主动与所在社区或有公信力的公益组织(如国家和地方的青年志愿者组织、红十字会、慈善总会等)联系,向其说明来意,以取得他们的理解与支持,接受其专业培训和指导,并在服务中体验和恪守基于良知、感恩和责任的志愿者精神。

3、勤工俭学、参加技能培训或实习、参观访问和旅行等,都是社会实践。历年寒暑假期间,枫叶的学长们在干中学,学中医、学操作数控机床、学编程、学物流、学国际贸易结算、学项目管理,有些还深入高科技实验室或参与高科技的产业化项目,表现了难能可贵的进取和开拓精神,学校都给予了表彰,值得发扬光大。

例如:20xx年暑期,大连枫叶学长许天元、张煦同学作为国际志愿者,赴尼泊尔山区支教,深入进行社会调查,完成很有价值的研学论文,为我们大家树立了榜样。

再如:枫叶学长张露璐、周星研等参加多伦多大学举办的中加学生文化交流峰会,也受到了特别表彰。

4、无论是社区服务还是社会实践,都要主动参与,不畏困难,展示枫叶学生积极进取的精神风貌,同时又要量力而行,注意自我保护,规避可能出现的风险。离家出行,务必让家人或监护人知晓并保持联系的可靠与通畅。活动前,应认真阅读我校“综合实践活动课程”的范例和指南,根据自己的具体情况,拟订尽量周密、可行的.计划,学校的老师都愿意为你提供及时的帮助。

这里,提醒同学们注意:双社活动是中国高中新课程和加拿大BC省GraduationTransitions课程的共同要求。因此,当你们完成双社后,务必认真填写有关表格,用中、英文双语如实记录活动的时间、地点、内容和时数(每学年参与双社活动的总时数应不少于10小时),并取得有关方面出具的证明(签字或印章)。同时,尽量以图、文生动记述活动过程和体验。

新学年开学后,学校将对双社活动进行评比,对优秀典型进行表彰,并将选取特别优秀案例收入学校网站、集团刊物和枫叶校本教材。

5、“读万卷书,行万里路”。寒假也是潜心读书、旅行游学、增进知识、陶冶性情的好时期。希望大家多读好书、认真阅读和观摩学校向你们推荐的中外好作品,警惕和自觉抵制腐朽文化和低级趣味的诱惑与侵袭。

最后,祝大家假期安康,新春愉快。

篇2:给九一班全体同学的一封信

给九一班全体同学的一封信500字

亲:

你们好!恭喜你们又升了一级,成为九一班的一员。在这里,我将用甜美的笑容迎接你们,用最真诚的心温暖你们。两年的奋斗,两年的'拼搏,就是为了在九年级能够结出丰硕的果实。九年级是决定我们人生命运的关键一年,谁能把握住九年级,谁就将在中考的战场上笑傲江湖。所以,为了父母,为了自己,为了心中的梦,我们要全力以赴!父母一生把爱交给了我们,他们用自己坚实的臂膀为我们遮风挡雨。

为了孩子,有的父母在田地中“汗滴禾下土”;为了孩子,有的父母背井离乡,漂泊在外;为了孩子,有的父母在工地上挥汗如雨,“尘满面,鬓如霜”。父母这样做为了什么?为了望子成龙,望女成凤,为了你们有更好的生活,也为了那甜甜的一声爸妈。所以,善待你的父母吧,听听妈妈的唠叨,听听爸爸的训斥,不也是件很幸福的事吗?走过了七年级的喧嚣与幼稚,走过了八年级的浮躁与叛逆,岁匀沉淀在你们身上的应该是成熟与稳重。

所以,我相信,今年的你们一定会更加懂事,更加善解人意。我相信,曾经年少轻狂,遇事冲动的孩子一定会静下心来做事;曾经目中无人,喜欢与师长对着干的孩子一定会变得彬彬有礼;曾经不遵守纪律,屡屡犯错的孩子也一定会让老师刮目相看。因为,你们长大了!我相信,在漫长的暑假中,肯定有许多同学都总结了自己的过去,也规划了自己的未来,也在心中暗暗发誓,要努力改变自己。既然这样想了,那就把它变成现实吧。千万不要做一个思想的强者,行动的懦夫。“人生能有几回搏”,此时不搏,更待何时!今年,老师将与你们同呼吸,共命运,心连心,手牵手!

为了心中的梦,让我们全力以赴!

篇3:卫生委员给全体同学的一封信

卫生委员给全体同学的一封信

朝夕相处的伙伴们:

生活在咱文4班这个大家庭里,我感到三生有幸,可有时却觉得心里很沉重,似有千言万语要说,但每每看到一张张笑呵呵的面孔我欲言又止,今天就让我借这封信一吐为快吧。

时光匆匆,转眼间你们高抬我坐卫生委员这把交椅已一年有余,在此,小女子真想为大家鞠三个90度的躬,以表达本委员对诸位伙伴最最真诚的谢意。因为,正是这把交椅把一个又娇又懒的小女子变成了眼前脏活累活都能干的我,变成了爸爸妈妈挂在嘴边的“劳动模范”,你说我能不感谢你们吗?

还记得我上任后咱们第一次捅厕所吗?那天你们都站在外面跳着脚喊:“卫生官,上!”我硬着头皮走进去了,尽管屎尿溅了一身,但咱们班的卫生检查得了满分,可是你们知道吗,那天回到家里我吐了一地,妈妈还以为我病了,要带我去看医生。不过,有了这成功的第一次,以后每当厕所堵塞时你们就喊我,我就去。时间长了,我不仅不吐了,而且把我们家里打扫卫生间、清洗坐便器的活都包揽了,你可知道,这是妈妈的“专利”,爸爸都从不插手的啊!至于我,以前甭说洗坐便器,自己的臭袜子运动鞋都是妈妈代劳的。自从当卫生委员后,我回到家里开始洗自己的衣物,有时也帮爸爸妈妈洗点衣服,所以,我是爸爸妈妈眼里的“劳模”,你说我能不感谢大家吗!

感谢归感谢,感谢的同时我也有满腹的怨言。我不是不愿意替大家捅厕所,我实在是听不惯你们站在厕所门外捂着鼻子怪叫:“卫生官,上!”在我听来,你们的叫声分明是在说咱们文4班就你不怕脏,也许是在屎尿堆里长大的吧?怎么会呢,我也是独生子女,是父母的掌上明珠。爸爸妈妈都是知识分子,平时家里打扫得一尘不染。至于敢捅厕所,开始是迫不得已,后来是慢慢锻炼出来了,不怕了。

今天借着这封信我想说,伙伴们,以后要是再遇到厕所堵塞,你们以一颗平常的心告诉我,我会帮你们捅的。我还想说:伙伴们,你也争取捅一次试试,会有收获的。我更想说,伙伴们,你能清扫学校的.厕所你就能清扫自己家里的厕所,当你把自己家里的卫生间、坐便器擦洗地亮晶晶的时候,请你抬起头来看看爸爸妈妈的笑脸,沐浴爸爸妈妈的眼光,再听听爸爸妈妈的语言,那简直是一种幸福一种享受啊!

最后,我想大声地说,伙伴们,我们都是独生子女,都是在父母的翅膀下长大的,如果我们都不愿意从洒水扫地捅厕所这样的小事学起,难道等我们自己有了家的时候,家家都请个保姆专门给自己洒水扫地洗衣服抹厕所吗?

篇4:班主任给一年级全体同学的一封信

班主任给一年级全体同学的一封信

亲爱的孩子们:

祝贺你们从这一刻起成为了上外双语学校的一名小学生,也非常欢迎你们加入双语这个温暖而又美丽的大家庭。在今后的学习生活中,我们是你们的老师,更是你们知心的朋友,与你们共同分享小学生活的快乐!发现了吗,相册里有老师照片哦。

刚刚入学的你们对小学生活一定充满了好奇,告诉你们啊,在这里有和蔼可亲的老师,有热情可爱的`同伴,还有形式多样的校园活动。对了,一楼大厅旁还有滑滑梯呢。学校里有电脑房,有语音室,有篮球馆,有阅览室,还有宽敞明亮的食堂。在双语学校,你们可以尽情地学习,快乐地玩耍,老师相信你们一定会体验到学习的快乐,品尝到丰收的甜蜜!

当然,进入了小学,说明你们长大了,在你们的身上寄托着爸爸、妈妈还有老师对你们的殷切希望,我们都希望你们能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。老师在这里提几点小要求,我们一起努力来完成,好吗?

一、做一个独立、自主的孩子。

从现在起,你们要学会自己的事情自己做。比如:自己穿衣服、系鞋带,自己整理小书桌、小房间……只要愿意,相信你们一定可以做得很好,爸爸妈妈看到了,也一定会很高兴的。

二、做一个爱学习、爱读书的孩子。

学习能够让你们变得更加聪明,读书能够让你充满智慧,你们要成为一个聪明的孩子,就一定要养成自主学习的好习惯。(班主任寄语  )咱们可以在假期里,每天抽点时间来看书,要知道书本中的知识可丰富啦!等到开学时,可以把你们在假期中看过的故事和小朋友一起交流!

三、做一个爱运动、健康的孩子。

假期是休息的好时机,不过在休息的同时,也要加强锻炼,比如:游泳、打球、骑自行车、溜冰……这样才能把自己的身体练得棒棒的哦!

最后,我们一年级的六位班主任在这里祝每一位小朋友都能拥有一个快乐的假期,期待着你们在进入双语学校后能绽放出最美丽的花朵!

爱你们的老师

201x/7/13

篇5:五一假期安全给全体同学的一封信

尊敬的家长:

接上级有关部门通知,“五一”放假时间为四月三十日至五月二日(共3天),住宿生五月二号下午到校,五月三号正式上课。希望家长在假期要自觉履行监护人的监护、教育职责,安排好孩子的假期生活,尤其注意对孩子加强安全教育。为了让您的孩子能过一个欢乐、祥和的节日,请家长配合学校做好以下几项教育工作:

一、建议家长利用假期亲情旅游时间或其它场合与孩子进行沟通,鼓励孩子树立远大志向,努力学习上进、争取出色地完成学习任务。

二、建议家长关心孩子的饮食起居,注意教育孩子能做些力所能及的家务事。在校外要做一个遵纪守法,遵守社会公德,遵守交通规则,讲文明讲礼貌的好学生。

三、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的规定,严禁子女进入营业性的“三厅二室”(营业性歌舞厅、录像厅、卡拉OK厅、电子游戏室、桌球室和网吧);

四、一定要提醒孩子务必注意各方面的安全,外出时,注意防盗、防骗,注意饮食卫生,不要擅自去游泳,注意外出的交通安全,注意用电、用气和用火的安全。

五、建议家长教育孩子科学合理安排休息与学习时间。学校建议学生在假期中要每天保证不少于两小时的学习时间,毕业班学生更要自觉增多学习时间,学生返校后进行期中考试,利用假期进行反思、补缺补漏,尽量做到休息游玩与学习两不误。

六、家长须知:假期后学校作息时间调整为夏季作息时间,学校静校时间变为 早7:10前 午12:30—1:50,静校期间住宿生统一在校休息,禁止外出,通校生在家午休,禁止提前到校,但是上午不到7:00中午不到1:50学校大门口及马路两侧到处是早到的学生,很不安全,望家长同志管理好您的孩子,严禁提前到校,以防发生意外;天气转暖,锦秋属于湖区,严禁您的孩子私自到闸头、水库、池塘等危险地方游泳或玩耍,以防发生意外。

家长同志们,请和我们携手合作,共同构筑一道教育、管理网,让孩子们度过一个既充实又有意义、既开心又健康的假期。

学生姓名: 家长阅读后签字:

锦秋中学

20xx-4-28

篇6:五一假期安全给全体同学的一封信

尊敬的学生家长同志:

你好!五一黄金周将至,衷心祝愿你们节日快乐!

为了让孩子们平安度过一个安全有意义的节假日,我们希望您积极配合学校,认真履行好监护人的职责,督促子女做好安全防范工作:

1、配合学校加强对子女的思想道德教育和法制纪律教育,引导孩子自觉遵守学校纪律、公共场所秩序和社会公德,在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。教育子女增强“安全第一”意识,学会自我防范、自我保护的知识和本领,学会各种报警方法,时时处处注意安全,自觉遵守各项安全纪律。

2、教育子女要注意游泳安全。夏季是溺水伤亡事故多发季节,要对子女加强游泳安全教育,向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。要严防孩子私自下水,避免游泳事故的发生。同时要对子女进行游泳遇险时的自救、逃生常识以及施救和报警方式的教育,确保孩子生命安全。家长带子女外出游泳时,要遵守游泳场所安全规则,不要在江、河、湖、海、溪流、水库、水潭等不明水域游泳。教育子女应自觉遵守学校对游泳安全所做的规定,未经家长同意,不私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩,如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长或老师报告,严防溺水事故发生。

3、教育子女要注意饮食卫生安全。要教育子女搞好个人卫生,注意饮食卫生,不要吃没有健康保障的食品,特别要教育子女不买街上无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的可疑食物,以防止食物中毒事故发生。

4、教育子女要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉戏,横穿马路不闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走等,禁止子女乘坐“柴三机”和无证照车辆、违章车辆,避免交通事故发生。

5、教育子女注意活动安全。节假日学生外出郊游等活动,要有家长带领,并要切实注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域、地点游玩。家长对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时,如发现有异常,应立即采取相应补救措施。

6、教育子女要注意用电安全、防火安全。同时要做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育,增强子女的自我防范与自护自救能力。

7、要注意教育子女遵守有关规定。不参加赌博,不搞封建迷信活动。

8、要做好学生传染病防治。在传染病多发季节做好各种预防措施,做好学生甲肝、风疹、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的防治工作。做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

9、五一放假时间:5月1日—5月3日,5月4日(星期二)正常上课。“五一”过后,学校将作息时间改为夏季作息时间。具体时间安排:上午7:40到校——11:35放学,(一、二年级学生10:45放学); 下午2:30到校——5:00放学。为保证学生的人身安全及周围居民的休息,请家长按此作息时间履行好监护责任(家长是孩子的法定监护人,学校、教师负责在校时间的教育和管理责任)。中午两个多小时的休息时间,家长要安排孩子睡觉至少1个小时,不要让孩子提前到学校周边玩耍或不回家吃饭休息在外面玩耍。夏季天气炎热,每年5---6月份中午放学后及下午放学后的时间是学生安全事故的高发期,以往的安全事故教训希望家长务必要多加注意。安全责任重于泰山!

以上要求,希望得到你们的积极配合,把节假日安全及日常安全工作落到实处,确保孩子健康快乐成长!

湖屯镇钱庄小学

20xx-4-30

篇7:给自己班全体同学的一封信作文

给自己班全体同学的一封信作文

敬爱的同学们:

大家好!

我很高兴能成为十一班的一份子。当我第一次迈进十一班的门槛时,一张张陌生的可爱的脸呈现在我的眼前,也让我有一种无比的亲切感,当时我就许下了这样一个承诺:在以后的日子里,我一定要与大家和睦相处。给自己班全体同学的一封信

但当我每每看到我们十一班同学上课时的情形时,特别是自习课时的情形,心里就特别的'脑怒,你们有的在谈天说地,有的在呼呼大睡,只有几个在认真听讲。

我就想问大家,你们到这里来的目的是什么?难道是来消耗青春的吗?你们有没有想过辛勤劳动的父母?有没有想过自己的所作所为?

同学们,你们是父母的希望,是十一班的一份子,为了自己的未来,为了十一班的荣誉,我们应该共同努力,创造美好未来,建设优秀班级,行动起来吧,记住一,今天就是礼物!

愿你们永远幸福快乐!

篇8:给三1班全体同学的一封信

亲爱的三(1)班全体同学:

大家好!

时间过得真快,一转眼两个星期马上就要过去了,也许今天下午你们的尚老师就要回来了,这也意味着这节课是我本次代课的最后一节课。不忍说再见,还是要别离,我心中对你们充满了依恋。因为在这短暂的十天时间里,三一班的孩子们,你们给我留下了非常美好的印象。忘不了你们端端正正坐在课堂上凝视着我的眼睛听课,齐刷刷举起的小手;忘不了下课后可爱的孩子们在我头顶摆出一个个趣味的造型;忘不了你们追着我索要旅游美文的情景,当时的我真的好像明星一样受到大家的追捧,哈哈哈,好开心呐;忘不了调皮捣蛋的小胖子、打打闹闹的小瘦孩儿、聪明活泼爱假装哭闹的男孩子、好学上进每次都第一个完成作业的文静女孩,就连爱做小动作、悄悄向外张望、玩小剪刀的`孩子也是那么可爱,你们认认真真地听王老师讲课,开开心心地完成老师布置的作业。下课了,没有写完作业的孩子们自觉继续留下来补习。啊,三一班的孩子真是太可爱,太可爱了,我爱你们!不过有一点小遗憾的是,你们还没有带我去旅游呢?也就是说还没有一个孩子自觉把你自己写的旅游记录主动交给我,让我分享你们的快乐,不过没关系,啥时候你准备好了,课间十分钟就能跟我分享了,我随时欢迎同学们的到来。时光匆匆,让我轻轻告诉你们:我们有缘师生一场,这是前世修来的缘分啊,让我们彼此珍惜!

还记得每一节课开始王老师让大家一起背诵的感恩词吗?对,你们一定记得。其实,背诵不是目的,老师是想告诉你们:一个人一定要学会感恩,有一颗感恩的心你才能成为幸福的人。老师对大家几天来的配合感恩,对大家给我带来的快乐和温馨的记忆感恩。同样,孩子们也要学会用感恩的心对待周围的长辈、老师、同学,甚至是邻居和路人。我希望将来有一天你们长大了,可能都不记得我长什么样子了,却始终记得我教会你们要有“感恩之心”,因为它将对你们终生有益。同学们,回想这十几天的经历,我们一起学习了《古诗两首》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》和《东方之珠》等写景的课文,相信大家一定掌握了总分总的叙述方式,祖国的美景也给你们留下深刻的印象。但是,要想真正把看到的、感受到的一切表达得清晰流畅、优美动人,还是需要同学们继续努力学习的,要多读课外书,多积累好词好句并能学以致用。希望大家好好努力,王老师等着大家的好消息。虽然目前我仍然叫不出大家的名字,但我心里可以感受到来自你们友好亲切的目光,你们很喜欢我,对不对?我也喜欢你们,说不定将来有一天我还会来给你们上课的。孩子们,再见了,希望有一天我们在校园里重逢,你对我微微一笑,我就心满意足。

爱你们的代课老师:王老师

篇9:给自己班全体同学的一封信作文

敬爱的同学们:

大家好!

我很高兴能成为十一班的一份子。当我第一次迈进十一班的门槛时,一张张陌生的可爱的脸呈现在我的眼前,也让我有一种无比的亲切感,当时我就许下了这样一个承诺:在以后的日子里,我一定要与大家和睦相处。给自己班全体同学的一封信

但当我每每看到我们十一班同学上课时的情形时,特别是自习课时的情形,心里就特别的脑怒,你们有的在谈天说地,有的在呼呼大睡,只有几个在认真听讲。

我就想问大家,你们到这里来的'目的是什么?难道是来消耗青春的吗?你们有没有想过辛勤劳动的父母?有没有想过自己的所作所为?

同学们,你们是父母的希望,是十一班的一份子,为了自己的未来,为了十一班的荣誉,我们应该共同努力,创造美好未来,建设优秀班级,行动起来吧,记住一,今天就是礼物!

愿你们永远幸福快乐!

篇10:老师写给初一全体同学一封信

亲爱的同学:

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自信,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的`感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师xxx

20xx年5月6日

篇11:给洋汾林小学全体同学的一封信

给洋汾林小学全体同学的一封信

发件人:林跃凡

亲爱的同学们:

你们好!

我是五年级(2)班的林跃凡。这是我第一次给你们写信,关于我们的中国梦,我有自己的想法。

梦,对于我们来说是美好的,是纯洁的,更是我们对未来的憧憬。梦,是我们童年时的愿望,是大人们的期望,是古稀时的盼望但那最真真切切的梦是我们中华儿女共同的梦,是强国的梦,是复兴的梦,是由衷爱国的梦,是我们的'中国梦。在我们每一个同学的心中都有一个梦,都有一个梦想。而把每位同学的梦连在一起,就变成了祖国的梦,中国的梦。

中国梦,一个响亮而又富有理想的梦。这个梦构想着华夏未来的发展蓝图,这个梦推陈出新,叙说着中华未来的光景。而这个梦的实现是曲折的,是艰辛的,世上无难事,只怕有心人,它需要我们炎黄子孙共同来实现。

作为黄毛丫头的我,心中也有一个属于我的自己的梦想。

每当上课,我看到我们的老师那高高在上的形象时,每当看到我们的老师表扬同学们时,那慈善的双眼时,每当看到我们的老师表批评同学们,那威武的画面时总让我十分羡慕,所以,我的梦想是成为一名优秀的教师。

成为一名优秀的教师,把每个小学生,每个小朋友都教导好,让他(她)们学好,长大之后让他(她)们成为祖国的栋梁。让他(她)的梦,梦想成真。

成为一名老师,把爱传达,传递给每个人,传到全世界。用像父爱母爱一样的师爱,用师爱关爱他(她)们。这就是我的梦。

这一个梦想,督促这我奋斗、努力,希望为祖国出一份锦薄之力。

同学们,每个人,都可以有一个中国梦,就好像我们每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。让我们一起努力,去完梦吧!为别人完梦,为自己圆梦,加油!!!

柷同学们身体健康,将来个个成为国家栋梁之才!

洋汾林小学五年级(2)班林跃凡

201x年9月9日

篇12:师专一附小新学期给全体同学的一封信

亲爱的同学们:

大地回春,万象更新,大家怀着美好的心情和愿望迎来了新一年和新学期,祝愿大家生活愉快,学习进步。

我想,很多同学对开学的校门前的开学布置很感兴趣,我们就在这里给大家解释一下校门前的展台,使大家更加明白。我们一附小作为港城优秀的学校,我们的每一位同学、每一位一附小人也应当是优秀的,不一般的,所以,我们的主题是“做与众不同的一附小人”。那如何做到“与众不同”呢?是穿得漂亮还是用最贵的学具?是吃得好还是身上带着小学生不适合带进校园的手机?是玩最贵的玩具还是家长用轿车接送自己上放学?是像一只骄傲的小公鸡还是自己有强烈的个性?显然都不是。我们一附小的孩子有记号——有礼貌、讲秩序、守公德、爱集体、勤学习、爱读书等等,这些记号有的是好习惯,有的是好品质,都是我们与众不同的地方。

但这还不够,我们还要有更多的与众不同。因此,我们在学校前门厅的大幅展台上,将分别象征着“守公德、勤学习、爱劳动、好读书”等12个好习惯和“精忠爱国、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”等12个好品格的24种种子用红包包起,作为新年和新学期的礼物放在绿芽萌发的花盆中供同学们自由撷取,希望同学们在春天播种下这些种子的.同时也通过自己积极勤勉的行动,“播种”下良好的习惯,争做明礼文明、气质高雅的人,勤于学习、知识广博的人,体魄强健、健康乐观的人,崇尚进取、品德高尚的人,让这些美好的习惯和品格成为一附小人“与众不同”的新标志,进而成就和收获美好人生,这是开学典礼上戴校长对同学们新学期的期望,也是我们所有老师和家长们的期望

当然,我们展台上的种子只是象征,真正的种子我们会以班级为单位进行发放。24种种子,有鲜花的,有蔬菜的,有瓜果的,有庄稼的。想象一下,我们把这些象征着好习惯、好品德的种子播种下,等到它们开花或是结出了果实,我们把它带到学校和班级展览,那么多的花竞相开放,那么多的瓜果蔬菜就像在联欢,还有那饱满成串的大豆、花生等等,这该是多么让人激动和壮观的场面啊。而所有这些都是我们劳动创造的,这是多么让自己骄傲啊!更重要的,在劳动的过程中,我们把好习惯、好品德一起滋养培育,终将成为我们一附小人的标志,这更是让人感到欣喜和值得庆贺的!

好习惯是形成优良品德的基础,成就美好人生的开始。从目前来看,校内我们在离开座位就放好凳子、上好音体美等在专用教室和场所的课、按要求做好课前准备、上下操的队伍整齐有精神、不乱丢乱抛、整齐整洁地戴好红领巾、课间分区活动不喧闹、认真做眼操、中午进教室就读书或写字、上下楼梯靠右行等方面还可以做得更好;校外我们在不乱买零食、不闯红灯、走人行道、保持公共环境卫生、公共场所不喧闹、自觉维护一附小人形象等方面也需要再进步。

万丈高楼平地起,空中楼阁是墙上饼,好习惯、好品德的养成不是心里想想或一下子就形成的,需要坚持不懈的努力和训练才能达到。所以,我们更提倡脚踏实地的行动。让我们把“做与众不同的一附小人”与“学习胡爷爷贺信,争当‘四个好少年’”、雏鹰争章、“五小团队”建设等活动结合起来,找好榜样,找到差距,找准方法,通过有计划的锻炼和实践活动,互帮互学,互相促进,共同提高,让自己不断丰富、优秀和高尚起来,让好习惯和好品德的种子开出更多更美更艳的花,结出更大更圆更甜的果!

如果我们想到了一块,我向你表示祝贺。如果还没有,那还等什么,就从现在开始吧!

再祝大家心想事成,成长快乐!

师专一附小政教处大队部

篇13:全体同学的一封信

全体同学的一封信400字

亲爱的同学们:

经过一学期紧张而又忙碌的学习,大家即将迎来美好的假期生活。根据学校教学日历安排,201x年暑假从7月12日(星期六)至9月8日(星期一)止,9月9日(星期二)报到注册,9月10日(星期三)正式上课。为确保大家度过一个安全、充实的暑假,学校特提醒以下注意事项:

1.离校时,请同学们带走或妥善保管自己的贵重物品,认真检查门窗是否关好、照明灯及电源是否关闭;离校回家时,应注意路途安全,不乘坐非法营运、超载车辆等;路途中要提高警惕,注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物,防止骗子利用大学生的单纯善良进行欺骗。

2.暑假期间也要让生活作息有规律,注意加强锻炼,戒暴饮暴食,多参与社会公益活动,保持健康积极的心态。外出旅游和访友的同学,要结伴同行,注意交通安全和餐饮卫生;参与社会实践、实习、打工时,要遵守所在单位的规章制度,在工作、生活中注意自身安全;要学会独立思考,增强辨析能力,拒绝传销活动;要合理安排学习与娱乐时间,科学使用电脑与网络,不要沉迷游戏,或传播和下载带有反动、影响社会安定团结或不健康的信息。如遇到恶劣天气等自然灾害(防雷、防洪、防台风等)时,要注意避免发生溺水事故或者其他安全意外。爱惜生命,关爱他人。

3.假期留校的`同学,一定要严格遵守《广东工业大学学生宿舍管理规定》以及《广东工业大学学生宿舍安全用电管理规定》等制度,切忌使用电热杯、热得快等违章电器,更不要在宿舍私接电源、私拉电线;如果在宿舍煮饭炒菜,或者存储煤气、酒精等易燃易爆物品,都有重大的安全隐患,是严重违反校纪校规的;留校学生不能留宿外来人员,出入要登记,不要夜归。留校的同学之间要相互关心,相互帮助,多包容,多理解;假期人少,留校学生要妥善保管购物,注意人身安全,人少偏僻的地方尽量不要去,防止被偷被抢被盗;研究生同学在实验室还要注意安全,离开时要检查相关实验器材是否处理好,并切断电源、关好门窗,按规定时间离开实验室,严禁攀爬。

同学们,近两个月的假期可大有作为,有的同学积极参加社会实践活动,增长自己的阅历,提高自己的能力;有的利用暑期博览群书,夯实自己的学术理论基础;有的集中精力,刻苦学习,准备各类资格考试。不管同学们选择哪种方式,希望同学们平时加强与同学、导师、辅导员、班主任、亲戚朋友之间的交流与联系,遇到特殊情况及时报告,注意安全、珍惜时间、有所收获。

预祝同学们度过一个安全、健康、愉快、充实的暑假!

学生处 研究生处 保卫处

201x年6月26日

篇14:致全体同学的一封信

机器人社团同学:

你们好,我是三年级一班的白旭杨。首先,欢迎你们到我们班上社团。但是,上完社团我们发现:你们把花草乐园里的鱼有的弄死了,有的把鱼鳞还刮了下来。我们发现后赶紧换水,我们希望挽救这个小生命。看着鱼痛苦的样子,我们都很伤心。如果小鱼能说话,它一定会大声的喊叫:“疼死我了,你们快来救救我吧!”

同学们把这些花花草草、金鱼、乌龟带到班里,是想给班里增加一点活泼气氛,想把班里装扮得像家一样漂亮。你们到我们班上课,应该爱护我们班里的小动物,保护我们班里的.小动物。我想问问你们:“如果你们是那条小金鱼,被我们这样摧残,你能受得了吗?”小动物都是我们的朋友,我们没有权利夺走它们的生命,我们一定要爱护这些生命。

希望你们能接受批评,以后再来上课时,不要在再破坏我们的花草乐园了。

白旭杨

3月2日

篇15:致全体同学的一封信

亲爱的同学们:

你们好! 暑假开始了,把你们安全送到父母的手上后,我终于长舒一口气。可是刚放假两天,我又开始记挂你们了,一直在想你们假期在哪里过,打工的会不会太辛苦,身体还好吗?脑海中始终萦绕着你们一张张可爱的笑脸,一个个美丽的身影。虽然放假了,老师的心却一天也没有离开过你们,正如那次我演讲中的一句话“爱因为在心中,我和我的学生永远不分离”。

这个学期,我非常荣幸地成为了你们的班主任,零九学前教育班的班主任。第一次当班主任,欣喜之余也少不了忐忑与不安,欣喜的是终于可以有一帮属于自己的学生,终于可以成为一个“完整的老师”,忐忑的是,我不知道自己能不能带好大家,不知道会不会误人子弟。于是我开始翻阅一些班主任管理方面的书籍,想以此来吃他人之堑长自己之智。也开始在与你们相处的点点滴滴中积累经验。当班主任的酸甜苦辣在这短短一个学期我已经体会颇深了,不再是上完课就走,不再是无忧无虑,不再是气定神闲,即使没有去班上的时间,即使没有跟你们在qq上沟通的时候,心里也都在想着你们念着你们。以前我最操心的人是我女儿,怕她冷着了怕她热着了怕她生病了,现在,是三十二个人。真的,我把你们都当成了我的孩子,我的亲人,谨小慎微地把你们捧在手心,怕你们受到一点点的伤害,怕你们不能够走好每一步的路。所以我尽心尽力的做着这个班主任,做着你们的妈妈。你们生病了,我会惦记着,你们之间闹矛盾了,我会想办法调解,你们过生日了,我也会自己准备点小礼物。我的付出也得到了你们的回报,我生病的时候也在收获着来自你们的关心和问候,五四晚会上,你们的深情告白让我热泪盈眶,那一刻,我深深地感受到了作为一个老师的幸福感。此生无憾了,老师觉得为了你们再辛苦都值得!

一个学期,就这样过完了,总体来说是相安无事,我们的关系也是和谐与融洽的。不过在最后考试的日子里,出现了一点小插曲。就这件事情,我想跟大家做一个解释。在考试之前我就跟大家反复强调笔试部分将由我来监考,请大家做好心理准备,我会很严格。也许是我平时跟大家嘻哈惯了,大家并没有特别在意我这句话,而到了真正考试的时候,看到我正如先前承诺的那样,你们难以接受了,用一个同学的话来说,我引起了你们的公愤。我没有想到会如此,不过我也完全理解你们,因为我也是过来人,正因为我也是过来人,我才知道监考严格与否直接关系到班级学风的好坏,意义非常重大。监考你们那几科我比你们还更紧张,一直站在那里环顾四周。我难道不知道坐在那里喝茶看报舒服吗?我为什么不当老好人呢,睁一只眼闭一只眼,你高兴我轻松,可是这样做的后果是什么呢?请你们想一想吧,谁还会认真学习?考试时候抄抄不就过了?甚至那些好学生都该心里不平衡了,我辛辛苦苦学考了80分,你随便一抄也80分,我还学它干嘛?所以这个好人我当不得,我宁愿你们现在骂我,也不想你们以后骂我。我不想以后听你们埋怨,我们那个班主任啊,都不管我们的,随我们抄,结果呢,大家晃荡了四年,什么也没学到,现在连个工作都没有。我恨死她了!

我知道你们都不想补考,这说明你们都是有上进心的,可是并不是只能通过作弊这个手段才能实现。就像我们常说的一句话,君子爱财取之有道,那么我想说,你们爱分也要取之有道。这是一个做人的问题,我们首先要学会的是如何做人,如何做一个讲诚信的人,一个不讲诚信的人将来在社会上也会屡屡受挫,难以立足,甚至不能找到一个好的工作,不能有一个幸福的家庭。如果把这次补考当做你的一个宝贵经验,激励你下学期用心努力去学习,这就是个好事啊,绝对值得!如果你觉得难以跟父母交代,那就把实际情况告诉他们,并且保证以后会努力去学,只要你有进步我想家长也不会再责骂你,如果你觉得很难跟家长沟通,那让我来跟他们讲,好吗?相反,你现在抄到了一个好成绩给他们看,他们会以为你在学校里表现很好,到了真正要你们显本领的时候却拿不出手,到了应聘面试时却一问三不知,那你的家长该怎么想,有没有一种被欺骗的感觉,那比单纯考不及格要严重的多吧?那时候后悔已经来不及了,父母的血汗钱就这样付之东流了。他们白发苍苍的那一天,如果你没有真正的本领,拿什么来养他们?拿什么来尽你的孝心?所以现在,别怪我的狠心,这个是我做人的准则,在今后的几年时间里,我会继续坚持下去,不管遇到多大的阻力。请接受我诚心诚意的帮助。

亲爱的同学们,很喜欢跟你们在一起,跟你们在一起的日子里充满了的欢声笑语,跟你们在一起的日子里,天空湛蓝,阳光明媚……能够在一起相处四年,是我们上辈子修来的缘分。所以让我们共同努力,为了你们美好的明天!

班主任

XX年7月9日

篇16:致全体同学的一封信

同学们:

你们好!马上马年了,首先祝大家新年愉快、阖家幸福、万事顺意!感谢大家一直以来对我工作上的理解和支持,即便是我没带大家考出令你们满意的成绩;感谢你们带给我的终生都会受益的东西:每个同学的胸腔内都跳跃着的年轻、有活力、善良的心,每个同学身上都有的人一生所必备的优良品质——刻苦、扎实、坚毅、自信;感谢你们让我在课堂上感受到别的时候无法体味到的幸福。谢谢大家!

我知道,我是个爱唠叨的语文老师,整天在大家面前唠唠叨叨,有时可能挺招人烦的,但江山易改,本性难移,请大家谅解;我知道,我是一个爱给大家上“政治课”的人,总是通过各种形式“教育”“教育”大家,尽管我不是班主任,但这是我作为一个语文老师的职责所在,义不容辞,请大家不要认为是我的'多余,是语文课的多余;我知道,在抓大家语文成绩方面是个不合格的语文老师,我不愿、不敢甚或是不屑于“逼”大家去学语文,但大家千万不要误认为我不好好教语文,不要误认为咱布置的作业就是少,如果大家能把咱布置过的语文作业都保质保量地完成,真正从“会做”变成“做会”,我们的语文成绩绝不是现在这个样子。记住:学习永远是自己的事儿,这是恒久不变的真理,成年或快成年的高中生如果整天靠领导、班主任、任课老师逼着去学习,这是莫大的悲哀!同学们,我常说,无反思的生活不值得过。明天就是20xx年了,希望大家能够借这个三天假期盘点一下你们的20xx年,为了更好地实现你们20xx年的梦想。回望一下大家的学习与思想发展轨迹,不难发现,有的同学的思想老是“缓不过劲儿”来,不清楚自己上高中并坚持到高考的选择到底是不是正确;有的同学总是活在过去的阴影里,恍恍惚惚,不能自拔;有的同学总是患得患失,不能在成绩变化面前把持住自己以至于每次考试后总有那么几天闷闷不乐,不思茶饭,竞技状态不佳,学习效果大打折扣;有的同学时常在学习过程中放纵自己,殊不知“心如平原走马,易放难收”,一次一次地在放纵中原谅自己,便开始了“自甘堕落”的“人生历程”;有的同学依仗自己的一点小聪明或高一高二的那点“老底”,对老师的劝导总是“充耳不闻”,尽管成绩可能不错,却忽略了非常重要的一点,那就是:这个社会是个“规则”社会,谁肆意践踏游戏规则,谁必然被淘汰出局,即便短时间内未被淘汰,也终究难逃“规则”的“惩戒”。我曾不止一次地给大家说过:这个世界不是有钱人的世界,不是有权人的世界,而是有心人的世界。这里的“有心人”不是那种奸猾的人,不是那种总是听不进别人善意忠告的人,不是那种凡是总想享受在前的人,不是那种只知学习不顾其余的人,不是那种做事总是瞻前顾后,缩手缩脚的人,不是那种天天发恨要成就一番事业却总是经不住外界哪怕是一点点诱惑的人。这里的“有心人”首先应是一个正直的人,一个有做人的最起码的良知的人,一个愿意且善于与人合作的人,一个能经得住各种诱惑考验的人,一个在关键时候愿意吃亏的人(这里的吃亏不是在原则性的问题上让步,只是诸如别人都不愿意打扫卫生,你却拿起扫帚把大家每天都生活的环境打扫得干干净净,而这一切又都是你力所能及的),一个不管面对大事小情都能遵守规则的人,一个常怀一颗“感恩”之心,从认真干好每一件事就是对父母最大的孝敬的角度去对待自己所做之事的人,一个一旦选准了一件正义的事就会义无反顾的人。作为即将走进大学或社会的你们,一定要成为一个把别人的善意的忠告当作“无价之宝”的“有心人”。

再有五个月就要高考了,大家的心情是比较复杂的,的确是象翻倒了五味瓶,剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头。这是很正常的。但不能让这种焦躁、紧张的情绪在自己的心里“潜滋暗长”,任由它们长成“参天大树”,占据自己的整个心灵。因此,调整好自己的心态自然是当务之急。对自己的现在甚或将来充满自信永远是调节心态的首选方式。我们每个人都是这个世界上“独一无二”的,这不是“阿Q式”的自我安慰,我们在学习、思想、生活上有我们独到而且很有见地的认识和理解,我们积累了别人在短时间内无法形成的丰富的考试经验,我们每个人在心里都埋藏着这样的想法:在这个处处充满竞争的社会里,我永远都不会服输的!大家应当清楚,坦然地面对现实,尽可能地去改变现实是上策。现实并不会因为你的焦躁、你的烦闷、你的放纵而向着好的方向发展,只能是适得其反。我们能够做的就是用自己的那股不服输的劲儿守住自己的那颗平常心。我们现在到了“巩固成果”的关键时候了,谁能在适度紧张的情况下用好最后这158天,保住自己辛辛苦苦浇水施肥培育出来的又大又鲜的“桃子”,谁就是高考最大的赢家。否则,当我们还在自己“思想的荒山”上顿足捶胸手足无措时,早有我们的“竞争对手”下山摘走了“桃子”,我们甚至连“桃核”都没有机会看一眼,只能收拾好工具准备从头再来。在最后的这158天里,我们只需要做两件事就行了。一是考好一模等全市统一的模拟考试,通过模考把自己的考试思路确定好,到高考时就会应对自如;二是让自己紧张的大脑从题海中转回到课本中来,通过回扣最基本又是最重要的基础知识支撑起自己的“自信大厦”。一定不要将课本“抛弃”,是它们为我们打牢了“知识大厦”的“根基”,还是它们又将在关键时候帮我们“挽狂澜之即倒”,“扶大厦之将倾”。同学们,高考不能决定你们命运,它只是为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。作为你们语文老师的我永远是你们最忠实支持者。

请记住:凡事竭尽全力,凡事敢为人先;要么竭尽全力,要么干脆放弃!现在和将来都应当有这样的信念,你们将无往而不胜。我希望今天的你们是快乐的,今晚的你们是舒心的,今夜的你们是甜蜜的,今年的你们是顺利的,今生的你们是幸福的,今世的你们是健康的,读完信的你们是微笑的。期待着你们今后每一次胜利的喜讯。

你们永远的朋友

篇17:致全体同学的一封信

亲爱的同学们:

你们好!最近一段时间,同学们也都放松了对自己的要求了吧。在上一个星期三的语文课上,同学们又惹语文老师生气了。语文老师说,只要我们考试考好了,不学也行!但是,不学习,我们还能保住级部第一的桂冠吗?语文老师说的没错,我们没有资本不好好学习,我们能有什么资本呢?

记得上一次班会上,班主任说:“其他的班级都在看我们七年级四班跌下来,看我们是跌下九名来,还是跌下一名!”是啊,别的班级都在“关注”着我们七年级四班,期中考试我们班得了第一名没错,但是别的班级肯定不甘落后,都在努力拼搏,想要超越我们班。俗话说:谁笑到最后,谁就是最后的胜利者。既然其他班级都在为期末考试这最后一搏而努力奋斗,争当最后的胜利者,那我们班为何这样涣散?是骄傲了吗?还是……

同学们,七年级四班是我们的大家庭。只有七年级四班取得最后的胜利,我们才能够挺直腰板,才能在方下中学站得直、站得稳;倘若七年级四班跌下来,恐怕,当我们面对同学的时候,会脸红心跳,因为,我们会感到羞耻!

同学们,改掉自己身上的恶习吧,现在还不晚。从现在开始,好好学习,努力拼搏。期末考试后,希望我们班在级部中的位置可以保持不变。让其他班级瞧瞧,七年级四班的第一,不是偶然得来的,而是靠七年级四班全体同学的努力拼搏得来的!

致七年级四班全体同学的一封信

致胜西小学三年级一班全体同学的一封信

给孔夫子一封信

给数学老师一封信

给家人一封信

给女儿一封信

给小姨一封信

给学生一封信

给家长一封信

给父母一封信

给全体同学的一封信(锦集17篇)

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