序数词变化规则口诀

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序数词变化规则口诀

篇1:序数词变化规则口诀

1、从第一~第十九:one–first、two–second、three–third、five–fifth、eight–eighth、nine–ninth、twelve–twelfth为特殊形式外,其他的序数词都是由它的序数词加th构成,例如:four–fourth,six–sixth.

2、从第二十~第九十九:整十的序数词形式是由它的基数词变结尾的'字母y为i再加eth构成例如:thirty–thirtieth,fourty–fourtieth.

3、第一百以上的多位序数词:将它结尾部分的基数词变为序数词形式。

篇2:基数词和序数词的变化规则口诀

基变序,容易记,加上th就可以;

一二三,特殊记,词尾字母tdd;

八减t,九减e,f来把ve替;

若是遇到整十数,ty变作tie;

若是遇到几十几,只变个位就可以。

解析:

1、one,two,three这三个变为序数词分别是first,second,third,这三个需单独记忆。

2、从第四开始,基数词变为序数词都要加th。

3、eight变为序数词的.'时候少个t不加只加h;nine变为序数词要去掉e再加th。

4、ve结尾的单词five和twelve变为序数词时要把ve改为f,再加th。

5、y结尾的单词即整十数的单词要把y变为ie,再加th。

6、如果把几十几的数变为序数词,只把个位上的数变为序数词就可以。

篇3:特殊序数词的变化规则

基数词变序数词的方法

在第一到第十中,除了first,second,third之外,其余的在基数词后面加th。但fifth,eighth,ninth这三个有点变化。

记忆窍门:一、二、三特殊记,八去t,九去e,f变ve。

第十一到第十九中,除了第十二twelfth是特殊变化外,其余的都在词尾加th.

第二十以上十位整数构成法是把基数词词尾-ty中的'y变成ie再加th。

百、千、百万等序数词在词尾加th。

”几时几“变为序数词时,仅把个位变成序数词。

序数词的简写形式为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。

序数词的表示方法

(1)、从第一~第十九:one–first、two–second、three–third、five–fifth、eight–eighth、nine–ninth、twelve–twelfth为特殊形式外,其他的序数词都是由它的序数词加th构成:

例如:four–fourth,six–sixth

(2)、从第二十~第九十九:整十的序数词形式是由它的基数词变结尾的字母y为i再加eth构成

例如:thirty–thirtieth,fourty–fourtieth

(3)、第一百以上的多位序数词:将它结尾部分的基数词变为序数词形式

篇4:序数词的变化规则顺口溜

基数词变序数词的方法

在第一到第十中,除了first,second,third之外,其余的'在基数词后面加th。但fifth,eighth,ninth这三个有点变化。

记忆窍门:一、二、三特殊记,八去t,九去e,f变ve。

第十一到第十九中,除了第十二twelfth是特殊变化外,其余的都在词尾加th.

第二十以上十位整数构成法是把基数词词尾-ty中的y变成ie再加th。

百、千、百万等序数词在词尾加th。

”几时几“变为序数词时,仅把个位变成序数词。

序数词的简写形式为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。

篇5:过去分词变化规则口诀

不规则动词的过去式是特殊形式,需要特殊记忆,每个不规则动词的变化形式,都必须牢记。

1.有a则a(aught)不算多,teach,catch就两个。

无a则o(ought)三几个,bring,buy和think。

(还有fight——fought战斗;打架)

这句话是记忆catch,teach和bring,buy,think的过去式的.口诀。

2.保持原形不变

必须(must)让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书,以免敲打(hit)受伤(hurt)花钱(cost)。

这句话是记忆过去式和动词原形相同的单词。

3.游泳(swim)唱歌(sing)后,开始(begin)坐(sit)下来,给(give)点喝(drink)的把,i就变成a。

这句话是记忆将原词中的i改为字母a的单词。

4.长(grow)大后知道(know)不要乱扔(throw)乱吹(blow)乱画(draw),ow/aw就会变成ew。

这句话是记忆将ow/aw变成ew的。

5.动词中间两个e,去掉一个后加t;如是t,d来结尾,去e之后不加t。

这句话是记忆中间是两个元音字母e的动词变过去式的口诀。

6.在阳光“照耀”下“骑”车“开”车“写”字,我“i”就变成零“o”。

这句话是记忆将原词中的i改为字母o的单词。

7.讲述(tell),销售,卖(sell)到老(old),后I变d,e变o。

这句是记忆两个将原词中的ell变为old的单词。

8.发言(speak),打破(break)开音节,ea马上变为o。

9.学会(learn),做梦(dream),意思是(mean)过去反而多个t。

10.吃(eat)了之后头变尾,听见(hear)之后多个弟(d)。

篇6:基数词变序数词的变化规则

那我们日常常说的序数词,则是包括我们日常中讲的first,second,third,

fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth等等。

现在,我们先来看下英语当中几个不规则变化的序数词,总共有3个。one变成了first,two变成了second,three变成了third,这几个单词的.变化是没有任何规律可言的。

下面我们来看下基数词变成序数词的不规则的变化。我们只需要在基数词后面加上th,就可以了。比如,four—fourth, six—sixth, ten—tenth 。

当然,其中有几个规则的变化,要稍微做下改变。比如,碰到ve结尾的单词,我们要把ve变成f,再加th, five—fifth。还有个规则的变化,碰到e结尾的单词,去掉e,再加th, nine—ninth 。当碰到y结尾的单词,把y变成ie, 再加th。

篇7:动名词的变化规则口诀

动词三单变化规则

一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:

(1)一般情况下由动词后加-s构成。如work/works

(2)以s,x,z,sh,ch以及字母o结构的.动词,后加-es:

guess/guesses,mix/mixes,go/goes,buzz/buzzes,finish/finishes,catch/catches等。

(3)以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly/flies,study/studies

等。

【注】①有个别的变化不规则,如have/has,be/is等。

②词尾-s和-es读音规则是:在s,x,z,sh,ch后的es读作[iz],其余的读作[z]

动名词用法口诀

动名词常泛指,句法作用宾/表/定与主,时态/语态之形式,一般/完成/被动式。Being done 系被动,不含任何进行意等。

动名词,指的是动词ing形式的一种,兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。英语中的动名词是由动词变化而来。

篇8:动词复数变化规则口诀

变动词单三人称口诀

二听四看一感觉,使役动词有三个。或:一感二听三使四看。

一感;feel 二听:hear,listen to

三使:make ,let ,have 四看:look at,see,watch,notice

使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。 主动句里它走开,被动句里它回来。

动词let要除外,to词可来可不来。

篇9:基数词变序数词规则

基数词变为序数词时,多数情况都是基数词直接加th即可。特殊情况如下:第一、第二、第三需要单独记忆,联想点为first,second,third词尾字母tdd。

第八、第九需要去掉末尾字母再加th,第五、第十二需要把ve变成f后加th, 第二十、第三十等整十数则把twenty,thirty等基数词中的ty变作tie后加上th即可。而二十之后的.表示几十几的数词,则只需要变个位数即可。

序数词句法功能:

1、序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。

例:The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语)

注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再......”,“又......”。

2、在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不加 the:

(1)当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。

(2)当表达分数时,序数词前不用 the。

(3)当表达“又一,再一”时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。

(4)当表达“年月日”时,序数词前不用the。

篇10:名词单复数变化规则口诀

名词变复数口诀:

单数变为复数式,一般词尾加-s;

下列句词词尾后,要加-s先加-e。

或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数,词尾变化要注意。

y前字母是辅音,一律变y为-ies.

遇到f和fe,有时需要变-ves.

少数名词不规则,特殊情况要强记。

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