以下是小编为大家收集的孩子“好斗”，妈妈如何应对？（共含5篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“真的江湖骗子”一样，积极向本站投稿分享好文章。
孩子“好斗”，妈妈如何应对？
其实这类小朋友并不是所有的都是有意识要去攻击他人的，有些是无意识的，其本意想要和其他小朋友亲近的表现，而有些则是有意识反抗，带有攻击性的表现，所以在批评孩子之前要弄清楚孩子的“攻击”意图，否则很容易伤害到孩子幼小的心灵。
宝宝产生攻击行为通常有以下3个原因：
获取关注
小宝宝有时候希望和小朋友玩耍但又不知如何表达时，往往喜欢采用“欺负他”的方式引起小伙伴的注意，也有一部分孩子是希望通过捣蛋破坏的方式引起自己家长的注意。
自我保护
如果孩子在和朋友玩耍时，感受到被欺负，会采取一定的暴力方式来进行自我保护，或者家长玩具分配不均匀，偏心等情况下，他感受到不公平时，也会通过攻击其他小朋友来表达自己的不满。
获得成就感
还有年纪大一点的小孩子，喜欢挑逗比其小的孩子，欺负他们以彰显自身的强大，获得一定的成就感。
怎样引导孩子改掉打人恶习呢？
1
当孩子出现抢东西，打人情况时，立即进行制止其暴力行为，并及时倾听，了解其动机，起因，切不可盲目指责，如果是在孩子受欺负，进行反抗的情况下，父母不明就里的批评容易造成孩子的逆反心理，反而不利于问题的解决。
2
进行隔离“冷处理”。要及时将孩子与被打孩子分开，以免发生二次打斗。将孩子带到一旁，给予他2分钟的自白时间，如果是好玩或者是故意挑事的孩子，要进行严格批评，并说明打斗会造成的不良后果，给予3分钟的反思时间，往往冷静下来，自己反思的时候孩子才能会真正意识到刚刚举动的不对。
3
态度要坚定。有些孩子在犯错后，大人批评教育时，会委屈的'哭闹，这种时候往往心软的家长就会对其进行妥协，为了哄孩子连忙说自己刚刚的批评是开玩笑的，孩子没有错等等。这是非常不可取的。往后孩子会认为犯了错，只要自己哭闹问题就解决了。
4
按程度进行处罚。根据小孩的表现，犯错次数进行一定的惩罚，使孩子知道犯错是要付出代价，并且这个代价需要自己承担的，这样会对孩子起到警示作用。这种处罚可以是没收其心爱的玩具，打扫家庭卫生，写反思书等方式，不要“以暴制暴”打孩子。
5
及时化解孩子之间的“间隙”。在孩子意识到自己的错误之后，家长应当引导孩子向被欺负的孩子道歉，和解之前的不愉快。使孩子间能保持正常的交往。平时多关注孩子的心里变化，多和孩子沟通交流，让孩子得到足够的关注度。
宝宝在成长过程中，总会出现不同的小问题，家长应该耐心指导，孩子才能及时改正，得到心理和生理的健康成长。
导读：有些小宝贝从有意识起，就特别喜欢“欺负”其他小朋友，和其他小朋友玩的好好的，突然抢了其他孩子的玩具，零食，推到小朋友，惹得小伙伴们哇哇大哭，这个时候往往家长们特别不解，为什么孩子会有这样的表现呢？
其实这类小朋友并不是所有的都是有意识要去攻击他人的，有些是无意识的，其本意想要和其他小朋友亲近的表现，而有些则是有意识反抗，带有攻击性的表现，所以在批评孩子之前要弄清楚孩子的“攻击”意图，否则很容易伤害到孩子幼小的心灵。
宝宝产生攻击行为通常有以下3个原因：
获取关注
小宝宝有时候希望和小朋友玩耍但又不知如何表达时，往往喜欢采用“欺负他”的'方式引起小伙伴的注意，也有一部分孩子是希望通过捣蛋破坏的方式引起自己家长的注意。
自我保护
如果孩子在和朋友玩耍时，感受到被欺负，会采取一定的暴力方式来进行自我保护，或者家长玩具分配不均匀，偏心等情况下，他感受到不公平时，也会通过攻击其他小朋友来表达自己的不满。
获得成就感
还有年纪大一点的小孩子，喜欢挑逗比其小的孩子，欺负他们以彰显自身的强大，获得一定的成就感。
怎样引导孩子改掉打人恶习呢？
1
当孩子出现抢东西，打人情况时，立即进行制止其暴力行为，并及时倾听，了解其动机，起因，切不可盲目指责，如果是在孩子受欺负，进行反抗的情况下，父母不明就里的批评容易造成孩子的逆反心理，反而不利于问题的解决。
2
进行隔离“冷处理”。要及时将孩子与被打孩子分开，以免发生二次打斗。将孩子带到一旁，给予他2分钟的自白时间，如果是好玩或者是故意挑事的孩子，要进行严格批评，并说明打斗会造成的不良后果，给予3分钟的反思时间，往往冷静下来，自己反思的时候孩子才能会真正意识到刚刚举动的不对。
3
态度要坚定。有些孩子在犯错后，大人批评教育时，会委屈的哭闹，这种时候往往心软的家长就会对其进行妥协，为了哄孩子连忙说自己刚刚的批评是开玩笑的，孩子没有错等等。这是非常不可取的。往后孩子会认为犯了错，只要自己哭闹问题就解决了。
4
按程度进行处罚。根据小孩的表现，犯错次数进行一定的惩罚，使孩子知道犯错是要付出代价，并且这个代价需要自己承担的，这样会对孩子起到警示作用。这种处罚可以是没收其心爱的玩具，打扫家庭卫生，写反思书等方式，不要“以暴制暴”打孩子。
5
及时化解孩子之间的“间隙”。在孩子意识到自己的错误之后，家长应当引导孩子向被欺负的孩子道歉，和解之前的不愉快。使孩子间能保持正常的交往。平时多关注孩子的心里变化，多和孩子沟通交流，让孩子得到足够的关注度。
宝宝在成长过程中，总会出现不同的小问题，家长应该耐心指导，孩子才能及时改正，得到心理和生理的健康成长。
聪明妈妈如何应对“大脾气”孩子
受访专家/华南师范大学教育科学学院副教授 冯夏婷
当人的欲望得不到满足时会不开心。在孩子的成长过程中，他们大多数会以一些消极的方式宣泄情绪和表达感受，如尖叫、哭闹、在地上耍赖等，而家长则一次次被迫“妥协”、“让步”，忍无可忍的时候，就会采取粗暴的手段对待“大脾气” 的孩子。如何对待孩子的“臭脾气”?这让不少家长犯难。
华南师范大学教育科学学院副教授冯夏婷说，对待孩子的“臭脾气”，其一，不可迁就；其二，要重视和倾听孩子的表达。当孩子不开心时，要用平和的.态度倾听他们的想法，用缓和的语气回应他们，让他们感到自己受到重视，并明白遇事应通过语言交流的方式解决。
情景1：孩子在商场见了玩具就不走，耍赖
今天下午我们一家三口出去买东西，到了超市后，儿子看到玩具区摆放的玩具车，吵着要买。我已经给他买了好多玩具车，家里到处都是，而且那个款式的车已经有了，还要买，你说这不浪费么？
当时我很生气，坚决不给买，可我老公看儿子哭闹不止觉得很没面子，立即掏钱买了。我说，那他下次不还这样闹吗？结果我们自己还拌嘴了。真不知如何是好。
点评：当孩子“索买”的无理要求被家长拒绝时，他肯定会发脾气、哭闹、打滚，什么招都来了，此时家长要保持冷静，不要大声训斥他，否则会使孩子的情绪更加激动。
家长需要做的是：不可迁就他的消极情绪，先不要理他，并明确告诉他，有话慢慢讲；抱紧他或拉着他的手，让他安静下来，给他讲为什么不买玩具车。要让孩子明白，胡闹是解决不了问题的。
情景2：我实在忍不住，对着他的小PP重打了一巴掌
我儿子三岁半了，刚上全托，最近发现他老是在周末大家午睡时吵闹。不是在床上蹦，就是往我身上压，用他的硬脑袋撞我。我多次温和地提醒，比如说这样让妈妈不舒服，他也不听。我就严肃地警告他，再这样，我就要打小PP了。可是这些“好言相劝”对他无效，有时会更疯。
一次我实在忍不住，对着他的小PP重打了一巴掌。谁知他并没有大哭，只是扁着嘴，眼泪无声地向外流。看得我心里也很难受，就抱起他说，妈妈是爱你的，不过妈妈不喜欢你刚才这样。他看我一眼，居然抬手就打了我一巴掌。
点评：当孩子大一点的时候发脾气可能是向大人学来的。如果大人经常采用粗暴的方式对待他，如孩子不听话就打他，或者跟孩子讲道理不听，就强行“老鹰抓小鸡”拎着就走，或者不理他。孩子会马上学到这几招，他以为可以用“打一巴掌”、“推一下”、“踢一脚”等这些方式来解决问题。所以，家长不要随便乱发火，改用慢慢说服的方式。
案例中，全托的孩子多天都见不到妈妈，所以，更喜欢在家撒娇，妈妈多一点时间陪他，如果他粘着你，也不要轻易拒绝他。
情景3：早上气温只有17°C, 她一定要穿裙子
玲玲才上幼儿园大班，已经开始爱“臭美”了。早上起床会选衣服，今天穿这条裙子，明天穿那条裤子。有一天气温下降，妈妈告诉她今天会很冷，不要穿裙子了。可她偏偏不听，一定要穿裙子。早上时间紧迫，妈妈还要赶着去上班，所以就匆匆忙忙给玲玲套上裤子，受了委屈的玲玲一脸不开心，硬是不穿。玲玲妈说，真是太累了，我看脾气再好，面对孩子有时候也会失控。
点评：对于孩子坚持要做“不该做的事情”，家长也不必着急，首先告诉孩子不可以这样做，会有什么样的后果，如果他不信，就让他自己尝试一下也未尝不可。在这样的过程中，孩子也懂得了：有后果的事情坚持也可能是一个错误。
情景四：已经晚上九点半了，他坐在电视机前不肯去睡觉
到了上床睡觉时间，兵兵还坐在电视跟前，“妈妈，我想把这个《春光灿烂猪八戒》这一集看完了再睡。”我不记得自己多久没有看电视了，他却对这样的电视剧也有了兴趣。都快十点了，他明天还要上幼儿园。我当然不能答应，立即冲过去，关掉了电视开关。见我关了电视，他即怒气冲冲地向我大声叫嚷起来“谁让你关了我的电视？！”
点评：什么时候该睡觉必须和孩子事先讲好。家长可以这么做：看快到睡觉时间，一定要明确地通知他，比如“5分钟之后，你就要上床了”，让孩子自己做好睡眠的思想准备。
如果他真的很喜欢看这个电视剧，家长也可以适当作出让步，比如和孩子商量，再多看10分钟之后就要睡觉了，如果他答应的话，你想想耽误10分钟对他的睡眠也没有多大的影响。
这里要提醒家长的是，别经常对孩子说“不”，如果孩子总是被限制和拒绝，他一定很爱发火生气。
如何应对孩子营养不良
每个父母都担心孩子会营养不良，都想尽早知道孩子的营养状况，做出调整。这不难，现在就为你介绍几种孩子营养不良的信号。
情绪
大量研究资料显示，情绪不佳，尤其发生异常变化时，应疑其体内某些营养素已告缺乏。
郁郁寡欢、反应迟钝、表情麻木。
说明体内缺乏蛋白质与铁质，应多食用水产品、肉类、奶制品、畜禽血、蛋黄等高蛋白、高铁食品。
忧心忡忡、惊恐不安、失眠健忘。
表示体内B族维生素不足，此时补充一些豆类、动物肝、核桃仁等B族维生素丰富的`食品大有裨益。
固执任性、胆小怕事。
多因维生素A、B、C与钙质摄取不足造成，故动物肝、鱼、虾、奶类、果蔬等食物应予以补足。
行为
不爱交往、行为孤僻、动作笨拙。
多为体内缺乏维生素C的结果，在食谱中增加富含此种维生素的食物如番茄、橘子、苹果、白菜与莴苣等是最佳的治疗方法。奥妙在于这些食物中所含的甲基水杨酸盐和维生素C可增强神经的信息传递功能，从而缓解或消除上述症状。
行为与年龄不相称，较同龄孩子幼稚可笑。
表明氨基酸摄入不足，增加高蛋白食品如瘦肉、豆类、奶类、蛋类等势在必行。
夜间磨牙、手脚抽动、易惊醒。
这些常是缺钙的信号，应及时添加绿色蔬菜、奶制品、鱼松、虾皮等食品。
喜吃纸屑、煤渣、泥土。
此种行为称为“异食癖”，多与体内缺乏铁、锌、锰等矿物元素有关。海带、木耳、蘑菇等含锌较多，禽肉及牡蛎等海产品中锌、锰含量高，应是此类孩子最理想的盘中餐。
面部
面部“虫斑”是指出现在孩子脸上的一片或几片色素减退性圆形或椭圆形斑片，初为淡红，后转淡白，边缘清楚，上面覆盖少量细小鳞屑，并有轻度瘙痒感。除面部外，上臂、颈部或肩部等处也可见到。
民间认为，此斑乃是孩子肚子里有蛔虫寄生的标志，故有“虫斑”之称。可事实并非如此。这种以表浅性、干燥鳞屑性、浅色斑为特征的变化，实际上是一种皮肤病，谓之单纯糠疹，源于维生素缺乏，同样是营养不良的一个早期信号。
当你的孩子长有“虫斑”后，不要单凭这一点就给孩子服用打虫药，正确之举是调整食谱，增加食物的花色品种，补足维生素，必要时应在医生指导下服用维生素药片。
2～3岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”;7～9岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”;在12～18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。
不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。 “宝宝叛逆期”：2～3岁 左右; “儿童叛逆期”：7～9岁 左右(儿童在这个时期常常被恼火和不理解的父母不合理地打、骂); “青春叛逆期”：12～18岁 左右(如果控制的不好，则“坑爹”的事情常常在这个时期发生)
应对方法1:要适当采取“不理睬”的态度。当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。这种方法反复几次，孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求，同时在教育过程中，要让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。
“不理睬”是一种教育艺术，当今幼儿的独立性越来越强，他们不愿成人过多的参与自己的活动，束缚自己的行为，否则就会经常对成人表示不满或产生反抗心理。我们不妨在没有危险伤害的情况下，放手让儿童自己去活动，让他们在尝试中吸取教训、经验，品味独立思考、解决问题的乐趣。即使成人想帮助他们，也不要以指导、命令的口吻说话，而要以提醒、探讨等谦和的方式，这样孩子更容易接受。
幼儿也是一个完整的人，有着自己独立心理及行为方式，我们作为家长给孩子一定的自由空间，适当地学会“不理睬”，对幼儿的成长有益无害。
应对方法2:要培养儿童的爱心、同情心。
幼儿的叛逆性行为很多时候表现为破坏性、挑斗性。在孩子日常生活中潜移默化地进行“爱心、同情心”的教育，是很有必要的。同情心、爱心是人类共存共生的基础，也是人生观教育的关键。如对同伴要互相帮助，互相谦让，不打人，不欺负人，敬老爱幼，同情弱者，尽量去帮助别人，保护动植物，疼爱父母等。这也是教育培养幼儿同情心的有效手段。如果幼儿有了这种爱心、同情心他们的叛逆性心理就会大大的减弱。
应对方法3:要理解儿童做某件事的动机及愿望
幼儿期的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说“我不”等。在这种情况下，大人便责怪孩子“不讲道理”、“不听话”等，其实是冤枉了孩子，因为这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从，孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺激的事物。
作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。当孩子的意见和我们的意见相矛盾时，可以利用他们的注意力容易转移的特点，用别的事物把孩子吸引开，待问题解决后，再找适当的时机去进行说理教育。例如：孩子看见地上有一堆沙子，非常高兴，就抓起沙子往天空中抛洒，弄得地上、头发里、衣服上都是沙子，如去把他拉开，不让他玩，他肯定哭闹着不依，如果我们拿来铲子、漏斗、过滤的网等东西，孩子看见后，马上就会高兴地玩起来了。这样不仅避免了一场**，而且孩子通过玩沙，既了解了沙的特性，又开发了智力由此可见，理解、尊重、暂时满足幼儿的意愿或不合常理的行为，不失为一种有效的迂回教育手段。
当然，适当满足孩子的要求，要把握好“度”，不能一味地迁就。否则会给孩子的身心发展投下阴影。
方法一：多给孩子爱的关怀
叛逆期孩子教育方法其实说到底，孩子叛逆期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，她们想通过叛逆来吸引大家的注意，让大家注意到她们的变化，如果家长能多理解她们，给予她们爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了。
方法二：不揭孩子的短处
每个孩子都有自己的优点来缺点，作为家长千万不能做的事情就是不要揭孩子的短处，特别是不要拿他和其他孩子比较，青春期的孩子特别要面子，如果想改正孩子不正确的地方，可以通过和孩子诚心实意地沟通，了解孩子内心真实的想法。
方法三：严宽有度
叛逆期孩子教育方法，青春期的孩子会有自主意识，但是控制能力并不强，对于一些事情的是非不能正确判断，如不分日夜地前往网吧、不爱学习等，那么你要把握严和宽的尺度，你可以提前让孩子上一课如果一直这样下去，会有什么后果，最后让他自行思考。
方法四：培养孩子的兴趣
作为家长，还要懂得帮助孩子发掘他的兴趣所在的地方，他不爱学习那他爱什么呢?只要是正当的兴趣家长都要帮助孩子，让孩子找到属于自己的兴趣，那么孩子也会感觉到生活的乐趣，整个心态也有所不一样。
首先处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。
再次就是处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
再次处于叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。
还有就是在大人认为这个年龄阶段的孩子总是让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见，他们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。
还有就是作为父母这是不光是理解和包容还是不够的，我们不仅要正确的引导孩子，尽可能的开发孩子的成长环境，给孩子自己独立的空间等等。
最后就是处在这个叛逆期的孩子因为和父母的接触越来越少，所以父母对孩子的了解也越来越少，这是父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子，当然也可以让他们帮助引导和教育孩子，从而让父母知道自己的哪些教育方式和方法让孩子选择远离自己，这样具有针对性的教育会帮助孩子度过这个叛逆期。
一，站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望
理解女孩的独立愿望并不难，家长发现女孩有独立的渴望时，最好不要急于评价和否定，如果出现叛逆的情形，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。
二，多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立
当女孩有了独立的愿望时，父母应更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。在父母的倾听女孩会感受到来自父母的尊重。只有得到父母的关心和尊重，才能平复他们成长过程中感到无助的心情。尽量少给她们讲大道理，培养她们独立的思维方式，
三，像朋友一样跟孩子沟通，帮助他们成长。
当家长发现孩子想要独立的渴望时，不应该强制性打压他们的想法，而是应该向朋友一样分享他们内心的真实愿望，培养正确的思考方式，而不是以家长的架子来压制她，打击只会让孩子反感，心生厌恶。
谁都有青春年少的时候，虽然说现在的孩子和父母当年所处的时代不同，面对的事物也各异。不过，济南大智教育建议家长朋友们要多站在孩子的角度去看待问题，耐心的倾听她们内心的想法，与孩子建立良好的沟通习惯，走进孩子的内心深处。
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