下面是小编整理的广州东山小升初（共含8篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“Ninojjiang”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、我区公办初中招生如何进行?
(一)招生原则
1.具有广州市常住户籍(含十一区)且具有越秀区公办小学学籍的毕业生可采取提前类招生、电脑派位、积分入学和报读民办学校四种办法入学。
2.提前招生类别：三侨生、残疾生、体育(含科技)、艺术类特长生、九年一贯制学校非选拔性直升、集团办学和立体学区学校非选拔性直升在规定时间内可提前招生。
3.经审批的政策性照顾学生，享有与本区户籍生同等的升学待遇(见附件《20广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单》)。
4.非我市户籍的我区小学应届毕业的非政策性照顾学生，可按规定回其户籍所在地(区)升学或按照《年越秀区来穗人员随迁子女义务教育入学工作的实施细则 (试行)》(越教字〔2019〕58号)的规定，在我区申请积分入学。
5.具有越秀区常住户籍的返区生(包括本市和外市返区生两类学生)学位安排办法按《2019年越秀区小升初中返区生办理报名入读手续须知》执行。
6. 符合条件的我区承租人子女，其学位安排办法按《越秀区小升初中承租人子女办理报名入读手续须知》执行。
7.报读民办初中的应届小学毕业学生，可报我区和全市的民办学校，但应严格按照《2019年普通中小学招生入学工作的通知(穗教转〔2019〕75号)执行。
(二)招生办法
1.我区采取非择优性电脑派位的方式进行招生。
2.经广州市教育局和越秀区教育局审定的省、市体育传统项目学校和体育、艺术特色学校可按照广州市教育局和越秀区教育局的文件规定招收部分体育(含科技)、艺术类特长生。
体育(含科技)、艺术类特长生一经区教育局审批录取，即视为学生和家长自愿和自动放弃我区其他公办学校升学资格和电脑派位资格。若招生学校的特长生招生计划数未完成，其剩余计划用于招收该校的电脑派位生。
3.九年一贯制的学校(广州市八一实验学校、广州市华侨外国语学校、广州市真光学校和广州市七中实验学校)可招收本校部分对口直升生;培正、育才教育集团中学可面向集团办学内的小学和立体学区中学可面向立体学区内的小学招收部分对口直升生;广州市铁一中学面向越秀区铁一小学招收部分对口直升生。对口直升生一经电脑摇珠录取，即视为学生和家长自愿和自动放弃我区其他公办学校升学资格(含特长生)和电脑派位资格。
4.已具有本区户籍和学籍的小学应届毕业生，若符合相关申请条件，可向我局申请办理跨组手续。办理时间和办理地点另行下发。
5.三侨生、残疾生
(1)三侨生是指户籍在我区的归侨青年、归侨子女、华侨在国内的子女，家长可于5月6日至10日向广东华侨中学(起义路校区)申请入学资格(具体事项咨询广东华侨中学，咨询电话83332108)。
(2)因跛残等影响正常行走的残疾生，应在报名时由家长在规定的时间内向所在毕业小学提出申请，经审核批准后，由区教育局负责统筹安排到其居住地相对就近的初中就读。
二、我区主要以电脑派位方式分配初中学位
“电脑派位”较好地体现小升初实行免试入学、机会均等、公平公正，有利于促进区域义务教育均衡发展和良好的教育生态。
电脑派位是怎样进行的?
第一步：家长要在我区指定的小升初信息网上输入小学毕业生相关信息：电脑号、姓名、性别以及学生所填报的志愿(学生的毕业成绩不输入派位数据库)。
第二步：赋予随机号码和录取。电脑派位当天现场，在中小学校代表、家长代表、监察局、纪委等部门代表、各媒体代表的见证下随机赋予每个学生一个随机号码，随机号码的大小与毕业成绩的高低以及其他资料是无关的，因此，每个学生的条件是相同的，被录取的机会也是均等的。
电脑派位是电脑根据随机函数设计了一个程序，给每一位参加电脑派位的小学毕业生都赋予一个九位数的随机号码，然后根据随机号码的大小进行派位录取。随机号码的产生就像抽奖摇珠一样，摇珠人事先无法预知，不可能控制哪一个学生取得一个什么样的随机号码。所产生的随机号码都是没有规律的、跳跃的。这些随机号码的大小与学生电脑号的大小以及资料输入的先后顺序是毫无关系的。每个学生随机号码确定后，电脑就自动将随机号由大到小的顺序排列，然后根据随机号码和中学招生计划录取。录取的时候，对录取中学来说，先录取第一志愿的学生，录取时是按照学生的随机号码由大到小来进行，第一志愿若完不成计划，则录取第二志愿的学生，如此类推。
对学生来说，如第一志愿学校没有录取，则自动转到第二志愿及以下的志愿，直到被最后录取，也就是说，确保人人都有学位。也就是说，电脑派位主要有两个步骤，一是赋随机号，二是派位录取。
为了保证做到公平公正公开，我区采取了严密的监控、监察措施，市公证处、区纪检监察等部门组成监察小组，监督整个派位工作;监察人员、公证员对电脑的程序和数据软盘进行审查鉴定;经查核的数据软盘由监察人员、公证员加封后交保密室存放，派位时才当场拆封，并由小学毕业班学生家长代表现场抽取，用于当天派位;派位过程始终在各级领导和监察人员、公证员、中小学校长和小学毕业班学生家长代表、新闻单位代表面前公开进行，并现场打印录取结果，所以整个电脑派位过程是可以做到公平、公正、公开的。
三、对口直升生学校和录取办法
(一)对口直升学校
今年小升中招收直升生的中学有三大类：第一类九年一贯制学校直升;第二类集团办学和立体学区直升;第三类广州市铁一中学面向越秀区铁一小学，招收部分对口直升生。
九年一贯制学校有：广州市八一实验学校、广州市华侨外国语学校、广州市真光学校和广州市七中实验学校，铁一中和铁一小;集团办学学校有培正集团(集团内直升学校含广州市培正中学、广州市五羊中学、越秀区东山培正小学、越秀区东山实验学校和越秀区五羊小学);育才集团(集团内直升学校含广州市育才中学、广州市东环中学和越秀区育才学校);立体学区内参加直升学校有：广州市第三中学、广州市第十中学、广州市第三十七中学、广州市知用中学、广州市第八十二中学，越秀区朝天小学、越秀区旧部前小学、广州市满族小学、广州市回民小学、越秀区七株榕小学、越秀区海珠中路小学、越秀区惠福西路小学、越秀区八一希望学校和越秀区净慧体校。
(二)直升办法
对口直升生招生时，若小学报名人数少于或等于中学的直升生招生计划数时，中学便可公示后直接录取。
若小学报名人数大于中学的直升生招生计划数时，则采取电脑摇珠的方式录取。各相关对口直升的全体小学毕业生有直升意愿者均可报名，若第一志愿未报满，可在第二志愿中继续录取。
在立体学区中具有特色项目能力的小学毕业生可报读广州市知用中学。
四、三侨生、残疾生如何报名和录取?
(一)三侨生
三侨生应于5月6日至10日到广东华侨中学(起义路校区)办理报读审核手续。报名时由学生或家长要持户口簿、相关归侨或侨眷佐证材料、提供学籍号和电脑号;五、六年级的《学生手册》以及小一寸免冠近照两张，到广东华侨中学办理报读审核手续，经学校审核、市教育局审批后可按政策规定升入该校初中就读。
(二)残疾生
残疾生主要指因跛残等影响正常行走的学生。报名时由家长在规定的时间内向所在毕业小学提出申请，由毕业学校加具意见，并提供市级以上医院的残疾鉴定书或由市残联核发的《残疾人证》的原件;毕业小学应于5月24日前将申请名单上报区教育局小幼教科审核，经审核批准的残疾生由区教育局安排到居住地就近的中学就读。
五、什么是非穗籍学生?我区小学毕业班的非穗籍学生怎样升学?
非穗籍学生是指长期随父母或其他合法监护人在我区居住，并已取得我区公办小学正式学籍，但却没有广州市正式户籍的小学应届毕业生，原则上应回其户籍所在地升学。对其原籍所在地没有监护条件，经申请并获得批准在我区升学的非穗籍学生，按以下原则升学：
(一)政策性照顾学生：指第1类至第17类，按照广州市教育局的相关文件执行)。与本市户籍的小学毕业生享有同等的升学资格。
(二)普通借读学生：指非我市户籍的我区公办小学应届毕业的非穗籍学生，可按规定回其户籍所在地(区)升学或按照《2019年越秀区来穗人员随迁子女义务教育入学工作的实施细则(试行)》(越教字〔2019〕58号)的规定，申请积分入学。
六、如何办理本市返区生、外地返区生和承租人子女报名申请手续?
(一)返区生
我区小学升初中的返区生包括本市返区生和外市返区生两类学生。
本市返区生是指具有我区常住户籍，而学生本人在广州市其他区(十个区县市)小学就读，要求返回我区升初中的小学毕业生。
外市返区生是指学生本人具有我区常住户籍并在广州市以外地区的小学就读，要求返回我区升中的小学毕业生。
(二)承租人子女
一是指小学应届毕业生的户籍在我市而学籍在我区民办小学就读，且符合《越秀区关于保障符合条件的承租人子女接受义务教育实施细则(试行)》(见附件)的学生;
二是指小学应届毕业生的户籍在广州市(不含越秀区)且具有广州非我区学籍的民办小学就读，且符合《越秀区关于保障符合条件的承租人子女接受义务教育实施细则(试行)》(见附件)的学生。
1.办理返区生及承租人子女升学时间和地点
办理时间：2019年5月5日(星期日，全市统一办理时间)
上午：8：30—11：30
下午：14：30—16:00
办理地点：越秀区少年宫大南校区(地址：广州市越秀区大南路仙湖街62号)
2.申请条件和学位安排办法
详见《2019年越秀区小升初中返区生办理报名入读手续须知》和《20越秀区小升初中承租人子女办理报名入读手续须知》，家长可自行登录越秀教育网上的“公开”——“招生问答”栏查询。
七、对哪些学生的升学资格实行公示制度?
我区对政策性照顾学生、体育(含科技)、艺术类特长生、对口直升生等提前录取生和积分入学学生的升学资格，实行公示制度。提前录取学生的升学资格认定，由学生所在的小学负责初审，区教育局职能科室负责复审(特长生还须由有关中学审核)，审批结果在招生中学和毕业小学的校内公示;积分入学学生由越秀区来穗局审核，资格审核名单由区来穗局和区教育局共同公示(家长如有不清晰之处，可向区来穗局反映，区来穗局咨询电话：37652911)，最终解决学位的积分入学学生名单，由区教育局公布。学生及家长如对公示资格有异议，可及时向区教育局纪检监察部门反映，监督电话：87784260。
八、2019年广州市义务教育阶段政策性照顾学生清单
暂无备注：1.所有外文的佐证材料均需附中文翻译公证。2.其他特殊情况由区以上教育行政部门根据有关政策确定。3.因上级政策调整等导致政策性照顾学生对象或佐证材料发生变化时，由市教育行政部门另行补充发文。4.杜绝弄虚作假，一经发现，取消其申请资格，并依法追究相关责任。
九、越秀区的民办学校怎样招生?
具有我区学籍的小学应届毕业生可报我区的民办初中，今年民办初中的招生继续实行网上报名，请家长于2019年7月5日至6日，登录《广州市义务教育学校招生报名系统》，网址：(zs.gzeducms.cn)，进入点击“民办初中报名”;7月7日民办初中开始招生，7月14日前完成录取，家长可登录该系统查询预录取和正式录取结果，并按学校规定的时间到预录取学生的民办初中学校注册报到。
越秀区关于保障符合条件的承租人子女
接受义务教育实施细则(试行)
第一条 根据《广州市人民政府办公厅关于印发广州市加快发展租赁市场工作方案的通知》(穗府办〔〕29号)和《广州市教育局关于做好符合条件的承租人适龄子女接受义务教育工作的通知》(穗教基教一〔2017〕53号)的精神，结合我区的实际，制定本实施细则。
第二条 本细则所称承租人子女指申请入读小学一年级和初中一年级的具有广州市户籍的适龄儿童、少年。
第三条 承租人租住越秀区辖内的房屋须为其在广州市内的唯一居住地，即适龄儿童及其父母在广州市内没有房产或其他居住地。
第四条 具有越秀户籍的适龄儿童、少年，其父母为承租人，可根据以下情况安排学位：
1.申请入读小学一年级的承租人子女
(1)适龄儿童的父母租住房管局或本单位产权房的承租人子女，人户一致并能提供相关租住凭据。在全市统一正式报名时，该住宅单元没有在越秀对口小学在读1–5年级的学生，由对口小学接收;如适龄儿童父母广州市内另有房产或报名时在同一住宅单元已有学生在对口小学在读1–5年级的，由实际居住地所属区教育行政部门统筹安排学位。
(2)适龄儿童的父母租住私人房屋，持住建部门认可的房屋租赁合同并经街道出租屋管理中心登记备案，且在租住合同有效期内的租住户子女，由区教育行政部门统筹安排学位。
2.申请入读初中一年级的承租人子女(非越秀学籍)，需具备以下条件：
(1)适龄儿童的父母租住私人房屋，持住建部门认可的房屋租赁合同并经街道出租屋管理中心登记备案，且在租住合同有效期内的租住户子女。
(2)适龄儿童在广州市就读民办小学的。
由越秀区教育局统筹安排初中一年级学位。
第五条 具有广州市内其他区户籍(不含越秀区)的适龄儿童、少年，其父母为承租人，可根据以下情况统筹安排学位：
1.申请入读小学一年级的承租人子女，需具备以下条件：
(1)年4月30日(含2018年4月30日)前对手续完备的租住户，持住建部门认可的房屋租赁合同并经街道出租屋管理中心登记备案(以登记备案单位审核时间为准)，且在租住合同有效期内的承租人子女，由区教育行政部门统筹安排学位。
(2)2018年4月30日后在越秀区租住房屋(含续租)的，需提供截止到申请当年4月30日(含4月30日)前，已在该地址连续居住一年以上的登记备案佐证材料(以登记备案单位审核时间为准)。且该住宅单元五年内没有小孩在越秀区小学登记入学，由区教育行政部门统筹安排学位。
2.申请入读初中一年级的承租人子女，需具备以下条件：
(1)2018年4月30日(含2018年4月30日)前对手续完备的租住户，持住建部门认可的房屋租赁合同并经街道出租屋管理中心登记备案(以登记备案单位审核时间为准)，且在租住合同有效期内的承租人子女，且该住宅单元两年内没有小孩在越秀区中学登记入学，由区教育行政部门统筹安排学位。
(2)2018年4月30日后在越秀区租住房屋(含续租)的，需提供截止到申请当年4月30日(含4月30日)前，已在该地址连续居住一年以上的登记备案佐证材料(以登记备案单位审核时间为准)。且该住宅单元两年内没有小孩在越秀区中学登记入学，由区教育行政部门统筹安排学位。
(3)如承租人子女在广州市就读公办小学的，原则上在学籍所在区升读初中。
第六条 承租人子女符合政策性照顾条件，依照第四条执行。
第七条 符合越秀区积分入学安排学位条件的来穗人员随迁子女，依照当年《越秀区来穗人员随迁子女义务教育入学工作的实施细则(试行)》执行。
第八条 申请程序
符合本细则第四、五、六条的承租人子女根据当年越秀区义务教育阶段招生工作细则的报名办法进行申请。
符合本细则第七条的承租人子女根据当年《越秀区来穗人员随迁子女义务教育入学工作的实施细则(试行)》的报名办法进行申请。
第九条 本实施细则由越秀区教育局负责解释。
2019年广州各区幼儿园、幼升小、小升初政策正在紧张更新中!
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[广州小升初简历精选]
广州小升初简历模板
姓名：XXX
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：150CM
户籍：广州市海珠区
就读学校：XXXX附属小学
家庭地址：海珠区江南大道XX号
电话：136XXXXXXXX(父亲―XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)
学习情况：
9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩：班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程： 数学、英语、语文、计算机
自我评价：积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力 兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1. 2月―12月于卓越教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 7月―至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3. 9月―至今，于X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁―10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲：XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲：XXX 广州XX中学在职教师
小升初简历模板图片素材
姓名：XXX
性别：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：XXXX附属小学
家庭地址：海淀区学院南路XX号
电话：136XXXXXXXX（父亲—XXX） 136XXXXXXXXX（母亲--XXX）
学习情况
20XX年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。
成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前（获奖证明及成长手册见附件）。
喜欢的.课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助朋友 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1. 20XX年2月—20XX年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 20XX年7月—至今，于XX附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20XX年9月—至今，于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20XX年初至今，于XX附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲： XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲： XXX 北京XX中学在职教师
自我评价：
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结朋友，通常成为朋友之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使；我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书（六级证书等待中），至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、学习情况
我在班级的学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。20XX年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好，能自觉进行预习和复习。
三、小学生家长的评价
###朋友有以下特点：
1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。
2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。
3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学习活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结朋友、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和朋友的信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习，并通过她自己的努力和拼搏，在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。
广州小升初数学考试题
一、填空题。(每空1分，共20分)
l、十分位上是2，百分位上是7的小数是，它是由()个0.01组成的。
2、右图中的阴影部分的面积占长方形的。
3、比值是0.72的最简单整数比是()。
4、若5:x=3y，那么x和y成()比例。
5、50港币=()元人民币(1元港币=1.06元人民币)
2.55小时=()小时()分=()分
6、合数a的最大约数是()，最小约数是()，它至少有()个约数。
7、A和B都是自然数，分解质因数A=25B=35C。如果A和B的最小公倍数是60，那么C=()。
8、学校体育组买来8个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个25.5元，那么8a+25.5b表示()。
9、有一个三角形的三个内角都不相等，其中最小的角是45，这个三角形是()三角形。
10、一只挂钟的时针长5厘米，分针长8厘米，从上午8时到下午2时，分针尖端走了()厘米，时针扫过的面积是()平方厘米。
11、一个长方体，一个圆柱和一个圆锥，它们的底面积和体积分别相等，如果长方体的高是9厘米，圆柱的高是()厘米，圆锥的高是()厘米。
12、甲2小时做14个零件，乙做一个零件小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是()。
二、判断题。对的在括号内打，错的打。(每题1分，共5分)
l、两位数乘两位数，积只可能是三位数或四位数。()
2、大于又小于的分数不存在。()
3、小华在纸上画了一条长10厘米的.射线。()
4、没有经过整理的数据叫做原始数据。()
5、甲乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等。那么甲数乙数。
三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分，共10分)
l、一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是()。
(l)294999(2)309111(3)305997(4)295786
2、下面说法中正确的有()个。(1)两个奇数的和是奇数;(2)两个偶数的和是偶数;(3)两个质数的和是质数;(4)两个合数的和是合数。
(l)1(2)2(3)3(4)4
3、40.50.56=()56
(1)40.5(2)4.05(3)0.405(4)0.0405
4、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么()。
(1)第一段长(2)第二段长(3)两段一样长(4)无法确定
5、一个正方形的边长和圆的半径相等，已知正方形的面积是20平方米，圆的面积是()平方米。
(1)无法解答(2)62.8(3)12.56(4)15.7
四、解答下面各题。(共35分)
l、直接写出得数。(5分)
2489664=15.4-(5.4-4.5)=16(1000+)=
55=2-+-+-=
2、求未知数x。(5分)
x-1.65+2.35=7小教资源网www.xjk100.com
3、计算。前两题用简便方法计算。(15分)
()75
(9+92+93)0.0113.5[1.5(1.07+1.93)]
(333+667)[63()]
4、求阴影部分的面积。(单位，厘米)(3分)
5、有一个长方体，如右图，(单位：厘米)现将它切成完全一样的三个长方体。(3分)
(1)共有()种切法。
(2)怎样切，使切成三块后的长方体
的表面积的和比原来长方体的表面积增加
得最多，算一算表面积最多增加了多少?
6、某方旅游城市近几年来游客人数统计图。(4分)
(l)的游客人数比增
长(的游客人数
比20增长()%。
(2)按这样的趋势，你估计
游客人数将比20增长()%，
将达到()万人。
五、应用题。(30分)
l、根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算。
图书馆有文艺书400本，，有科技书多少本?
(1)文艺书的本数是科技书的
(2)科技书的本数比文艺书多
(3)科技书和文艺书的本数的比是5:8
(4)文艺书比科技书的少84本
(5)文艺书的等于科技书的60%
(6)正好是科技书、文艺书的总数的40%
2、一块120公顷的麦地，一台收割机前3.5小时收割了，按照这样的速度，这块地要多少小时才能收割完?(用比例知识解答)
3、实验小学四年级有120人参加开放题竞赛，获奖人数占总人数的，而获奖人数中的是女生，获奖的男生占总人数的几分之几?
4、一项工程，单独做，甲要10天完成，乙要15天完成，开始二人一起干，因工作需要甲中途调走，结果乙一共用了9天完成。甲队中途调走了几天?
5、一个圆柱形玻璃水槽，底面直径20厘米，深15厘米，用这个水槽装满水，再倒入一个空的正方体金鱼缸中，已知金鱼缸从里面量的深是30厘米。问：金鱼缸中的水面高度大约是多少厘米?(最后得数保留整厘米数。)
6、商店同时卖出两台洗衣机，每台2400元，其中一台比进价高20%，另一台比进价低20%，总的来看商店卖出这两台洗衣机是赚钱还是赔钱?你是怎样想的?
如何给孩子选择一个合适的初中，首先要考虑的是以下几点
1学校的生源质量
生源质量是一个学校实力的决定性因素，一个生源优秀的学校带给孩子的不仅是好的学习氛围，更多的是修养和见识的提升。追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素，传统名校所散发的独特气质，能学到的不仅仅是知识…
2上学的距离
这里主要考虑的是住宿，有些孩子是不适应集体宿舍的，在家的学习和生活条件都要舒适，这样就尽量选择离家近的学校，当然有钱买学区房的就另当别论了。就算是要住宿，也要考察学校的住宿环境等等，纳入择校的综合考虑因素。
3高中的出路
选择初中时，眼光必须放长远些，要考虑到高中的出路。越是好的学校，中考时直升本校高中的机会越大，所以一般来看，选择一所初中也就意味着同时选择了高中。
基于以上这些因素，就要来具体斟酌学校了，不同性质学校的优势有哪些，哪些学校是公认的好学校。
优质公办初中
有了解过广州小升初政策的家长都知道：广州公办初中采用电脑派位、对口直升等方式招生。广州小升初整体局势当中，优质的公办初中主要是集中在越秀、天河、海珠、荔湾几个大区。越秀区有省实、二中、七中、十六中、铁一中学、广大附中、执信等;天河区有广州中学(原47中)、113中、汇景47中(汇景实验)等;荔湾区有真光、四中、西关广雅等;海珠区则有97中、五中等。
中考尖子生数量、质量乃至中考状元归属，丝毫不逊色于民办初中，有些成绩甚至强于民办初中的。
优势：优生层够尖
如果孩子足够优秀，入读这些学校，不必担心遇不到对手。这些学校也是优生荟萃，学校的尖子生都是有机会冲刺市中考前十甚至是状元的，比如中考状元来自省实，还有二中、执信、铁一中、广大附等都是往年中考尖子生大户。
师资雄厚，经验丰富
广州优质公办初中的教师待遇高、福利好，教师稳定性更高、流动率低。多年来，沉淀了一大批负责任、教学经验丰富、加工能力强的好老师。
优质民办学校
优质民校，不难找，每个区都会有几所顶尖的热门民校。比如越秀区的育才实验、二中应元等;荔湾区的荔湾广雅、四中聚贤、真光实验等;海珠区的中大附中、六中珠江等;天河区的省实天河等;白云区的白云广雅、华附新世界、金沙洲广附等。
这些民校各位家长都耳熟能详，除了中考成绩优异，民校还有哪些优势呢?
优势：
不限学籍，优中择优
由于公办初中学生水平参差不齐，而每位家长都希望孩子能“择良木而栖”，且优质公办初中的派位又存在随机性，很容易事与愿违。因此为了追求优质学位，家长们把目光投向了自主招生的民办学校。且民办学校只看成绩，不限条件，孩子们就可以凭借自己的实力去获得优质学位了。
管理严格，硬件条件好
由于有民办学校自负盈亏，学校必须通过升学成绩来打造学校声誉、知名度等维持招生量，所以学校对于校风管理会非常严格，同时还就学校硬件设施等建设，提高家长对学校的印象分。
中考成绩突出
回望过去几年广州中考的学校排名，单从前10名的情况来说，除了华附和天外，剩下的全是民办学校;而在的中考平均分前20名的学校之中，有13所是民办中学。
由此可见，由于优质民办中学的民营性质，在办学成绩上可以击败广州绝大部分的公办初中，这也是近年来小升初家长热捧民办初中的最重要原因。
公办外国语学校
公办学校当中有这么一类学校的生源几乎源于各区各校尖子生，在这些学校当中不乏290+的“学霸”。且学校享有来自市、各区教育局重视和资源，可谓是公办学位当中的最优品。
这类学校就是公办外国语学校。
优势：
公办免学费，优中择优
广州外国语类学校为公办学校，并受到市、各区教育局重视，学校硬件条件好，教师待遇高，资源充足，创造了一流的教学条件。另一方面，由于公办外国语采用的是“推优+摇号”的招生方式，一定程度上是“优中择优”，这与民办学校无异。所以是可以理解为免费版的民校。与民校动辄几万块学费相比，还是非常“物美价廉”的。
小班教学，外语特色
小班教学是目前广州大部分优质学校都在推行的教学模式，但外国语类学校规模会相较更小，比起普通学校动辄四、五十人一个班来说，还是能更便于集中教学的。
第二外语课程
与普通学校相比，外国语类学校在外语教学课室会比国家规定的标准要多60%，甚至更多。除了注重学生的外语教学，这类学校还非常积极地推动国外交流活动。每所外国语学校都与国外名校有合作关系，每年都会组织学生游学或国外交流活动。学生在活动中锻炼了外语能力，同时也为学生将来留学积累了宝贵的经验。
小升初语文知识点
一、重点词语
1、逸：鸟起马惊，疾逸道左(奔跑)
2、翔：巾袖无光，凝听翔立，若有所伺(止，不动)
3、辱问：今日见辱问于长者(降低身份来问)
4、幸：然而恨贯肌骨，亦何能愧避?幸一闻焉(希望)
5、黜：舅姑毁黜以至此(降低身份)
6、负载：负载珍重，不复言矣(旅途之劳)
7、将：贵客将自何所至也(方，刚才)
8、涘：昨下第，闲驱泾水之涘(sì)(水边)
9、坐贻：不能鉴听，坐贻聋瞽(gǔ)(因而致使)
10、擘：一时皆下，乃擘(bò)青天而飞去(裂)
11、缱绻：幸为少尽缱绻(qiǎnquǎn)(缠绵深厚的情意)
12、遑：不遑辞候，惊扰宫中(闲暇)
二、通假字
1、景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉(通影，像影子一样)
2、床以珊瑚，帘以水精(通晶，水精，即水晶)
3、飨德情恩，词不悉彰，致达远冤(通享，受)
4、从此已去，勿复如是(通以。已去，以后)
三、一词多义
1、幸：①贱妾不幸(动词，幸运)
②吾君方幸玄珠阁(驾临，特指君王到某处)
③幸被齿发(承蒙)
④幸一闻焉(希望)
2、见：①见有妇人(动词，看见)
②今日见辱问于长者(表被动)
3、坐、坐贻：①命坐于灵虚之下(动词，坐在)
②坐贻聋瞽(坐贻，因而致使)
4、辞：①因告辞曰(告辞，辞别)
②乃前致辞者(言辞，言语)
③毅撝(huī)退辞谢(辞谢)
④吾何辞焉(推卸)
5、以：①束以他物(用，把)
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②再拜以进(相当于而)
③客当居此以伺焉(表目的，来)
④上帝以寡人有薄德于古今(因为)
6、致：①宁可致意耶(传达)
②致负诚托(以致)
四、词类活用
1、乐：而夫婿乐逸(形容词意动，以……为乐)
2、景、云：景(yǐng)从云合(名作状，像影子一样，像云一样)
3、怛：诚怛人心(使动，使……伤心)
4、急：而能急之(意动，以……为急)
5、生：愿得生归(名作状，活着)
6、东：东望愁泣引别东去(名作状，向东)
7、止：夫乃止毅(使动，使……止步)
8、柱、床、帘：柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精(名作动，做成柱子;做成床;做成帘子)
五、古今异义的词
1、舅姑：①古义：公婆。
②今义：舅舅和姑姑。
2、亲戚：①古义：兄弟骨肉。
②今义：有姻亲关系的亲人。
3、其实：①古义：他，实际情况(两个词)。
②今义：副词，表示实际情况。
4、自然：①古义：天然。
②今义：不勉强，不拘束。
六、句式
1、毅怪视之，乃殊色也(判断句)
2、妾，洞庭龙君小女也(判断句)
3、吾君，龙也(判断句)
4、吾，义夫也(判断句)
5、非羊也，雨工也(判断句)
6、此灵虚殿也(判断句)
7、毅，大王之乡人也(判断句)
8、今日见辱问于长者(被动句)
9、为奴婢所感(被动句)
10、为夫婿所薄(被动句)
11、为顽童所辱(被动句)
12、牧羊于道畔(介宾短语后置)
13、束以他物(介宾短语后置)
14、停于大室之隅(介宾短语后置)
15、雕琉璃于翠楣(介宾短语后置)
16、见大王爱女牧羊于野(介宾短语后置)
17、乃访于洞庭(介宾短语后置)
18、时有宦人密侍君者(定语后置)
19、是何可否之谓乎(宾语前置)
20、不然者，吾何辞焉(宾语前置)
21、既而将诉(之)于舅姑(省略句)
七、难句翻译
1、子何苦而自辱如是?
译：你有什么苦恼使自己委屈到这种地步呢?
2、而夫婿乐逸，为奴婢所惑，日以厌薄。
译：可是我的丈夫不务正事，喜欢游荡，被奴婢迷惑，他一天天地厌弃并轻视我。
3、柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，帘以水精，雕琉璃于翠楣，饰琥珀于虹栋。
译：用白玉做成柱子，用青玉砌成台阶，用珊瑚做成床，用水晶做成帘，在翠色的门楣上镶嵌着琉璃，在彩色的屋梁上装饰着琥珀。
4、须臾，红烟蔽其左，紫气舒其右，香气回环，入于宫中。
译：片刻，这位女子身边红烟紫气缭绕，香气回环，她走进宫中。
小升初语文学习方法
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
小升初语文学习技巧
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?
(6)记录。就是做好读书笔记。
★ 漳州东山风动石
★ 东山公园的作文
★ 东山公园爬山日记
