以下是小编收集整理的乌龟爷爷（共含8篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“南波万”一样，积极向本站投稿分享好文章。
乌龟爷爷
hello!我是乌龟爷爷，我的脸上有两撇小胡须和有一个自我保护的龟壳，它是灰绿色的。
我在海里悠闲地散步，忽然，我看到大大小小的漂亮海星小姐，我看着她们两眼直发光。当我想上前去摸一摸她们的时候，元贝大哥迅速地游来我面前，说：“不要碰她们，她们表面善良，内心却恶毒得很。”我听了，非常生气，说：“不许你污辱她们。”元贝大哥就证明给我看，他走进海星小姐面前，“嗖”的一声，元贝大哥就被海星吃了，我见了，有惊讶有悲哀，我惊讶的是见到美丽动人的海星小姐这么残忍，悲哀的是，如果我早就听元贝兄弟的话，他就不用牺牲了。
唉！我真不能原谅自己的过错，是我害死了元贝兄弟的，元贝大哥希望你能原谅我。同时让我感受到海洋既美丽，又隐藏着不少危机。
动物运动会要开始了，小兔一大早起来赶着去参赛，跑着跑着一条小河挡住了去路，小兔很着急，急得像热锅上的蚂蚁，
忽然从水里冒出来一只乌龟，小兔连忙叫 着：“乌龟爷爷，您能驮我到对岸吗？” 乌龟说：“上来吧！”小兔一听，一蹦蹦到乌龟的背上就像坐在沙发上。乌龟游啊游啊，游到了对岸。小兔一跳跳上了岸，它高兴地说：“谢谢您乌龟爷爷。” 乌龟说：“不用谢，快去参加奥运会吧。”不一会儿，小兔就消失在树林里。
hello！我是乌龟爷爷，我的脸上有两撇小胡须和有一个自我保护的龟壳，它是灰绿色的。
我在海里悠闲地散步，忽然，我看到大大小小的漂亮海星小姐，我看着她们两眼直发光。当我想上前去摸一摸她们的时候，元贝大哥迅速地游来我面前，说：“不要碰她们，她们表面善良，内心却恶毒得很。”我听了，非常生气，说：“不许你污辱她们。”元贝大哥就证明给我看，他走进海星小姐面前，“嗖”的一声，元贝大哥就被海星吃了，我见了，有惊讶有悲哀，我惊讶的是见到美丽动人的.海星小姐这么残忍，悲哀的是，如果我早就听元贝兄弟的话，他就不用牺牲了。
唉！我真不能原谅自己的过错，是我害死了元贝兄弟的，元贝大哥希望你能原谅我。同时让我感受到海洋既美丽，又隐藏着不少危机。
乌龟爷爷住在一个郊区的小磨坊里。他儿子在城里当了大老板。
有一天早上，乌龟爷爷的小磨坊不知被哪个冒失鬼给弄坏了。乌龟爷爷立刻给在地里的儿子写信。儿子看到信后觉得非常对不起爸爸，就立马动用了工厂的大批员工给乌龟爷爷造了三层楼的房子，并买了一辆跑车给乌龟爷爷。正当邻居们羡慕不已的时候，乌龟爷爷却“头疼”了。因为，晚上要去三楼睡觉，可是，爬到二楼就睡着了。早上，要去一楼吃饭，如果不滚下去就吃不到香喷喷热腾腾的米饭了。
几天后，乌龟爷爷收到了一封信，上面写着：“老朋友，明天请到森林大酒店的66楼参加我的生日会。”他吓死了。心想，66层！这要我的老命啊！可朋友来请我是不能拒绝的。
于是，乌龟爷爷一早就来了，一进门就发现了一个奇怪的现象。大家进了一个小屋子后就消失不见了。他忙问小熊保安那是什么？小熊保安回答：“那是电梯，你只要进去按一下你想的楼层就会到”。
生日宴会参加完后，已经24点了。但他等不及睡觉了，立刻给儿子写信说：“儿子，快来给我装个电梯，电梯真是个好东西”。
小兔和乌龟爷爷作文
动物运动会要开始了，小兔一大早起来赶着去参赛。跑着跑着一条小河挡住了去路，小兔很着急，急得像热锅上的`蚂蚁。忽然从水里冒出来一只乌龟，小兔连忙叫 着：“乌龟爷爷，您能驮我到对岸吗？” 乌龟说：“上来吧！”小兔一听，一蹦蹦到乌龟的背上就像坐在沙发上。乌龟游啊游啊，游到了对岸。小兔一跳跳上了岸，它高兴地说：“谢谢您乌龟爷爷。” 乌龟说：“不用谢，快去参加奥运会吧。”不一会儿，小兔就消失在树林里。
乌龟爷爷的故事
乌龟爷爷住在一个小磨坊里，他有个儿子在城里做大老板。
一天，乌龟爷爷的小磨坊不知被哪个冒失鬼弄坏了。这下，乌龟爷爷连住的地方都没有了，他只好写信给儿子。他的儿子得知消息后觉得很对不起自己的爸爸，立刻动用了大批的工匠造了一栋四层楼的新房，而且还买了一辆小汽车。可是，就在大家对乌龟爷爷羡慕不已的时候，乌龟爷爷的烦恼也接踵而至了。他已经100多岁了，有的时候想上第三层睡觉，可爬到第二层就睡着了;早晨，他要下楼吃早饭，就得从楼上滚下来，要不就吃不上热乎的饭了。
两个月后，小白鸽给乌龟爷爷送来了一封信，信中写道：“老朋友，请于6月6日来森林大酒店66层参加我的生日聚会。小白兔乖乖6月5日。”这可把乌龟爷爷愁死了，去吧，爬上66层肯定会要了他的.老命;不去吧，他那个死对头肯定会说他是小心眼，还在为那次龟兔赛跑耿耿于怀。真是进退两难。最后，乌龟爷爷决定还是去，毕竟这么大年纪了，可不能让别人说闲话。
第二天，乌龟爷爷一大早就来到了森林大酒店的楼下。这儿还真热闹，进进出出的动物一拨又一拨。正犯愁的乌龟爷爷发现了一个奇怪的想象：动物们都走进一个小房子，可一会儿从房子里走出来的又不是他们。是会变魔法的“神奇屋”吗?乌龟爷爷忍不住问保安小熊：“这是什么房子呀?”小熊热心地说：“这叫电梯，能很快到达你要去的楼层。你要去哪里，我帮你。”小熊带着乌龟爷爷进了电梯，按下“66”键，不一会儿，他们就来到了66楼。
结束了聚会，已经是晚上12点钟，回到家里，乌龟爷爷顾不得睡觉，马上提笔给儿子写了一封信：“儿子，快回来给老爸装个电梯，电梯真是个好东西。”
小乌龟看爷爷教案
活动目标
1. 在看看说说中理解故事内容，感受共同阅读的快乐。
2. 能用自己的'方式去诠释故事，学习准确地表达自己的想法。
活动准备
自制图书本；大树盆栽棵；播放器一个；椅子围成圈；乌龟形象一个贴在椅子上；
活动过程
一、观察封面
1. 请幼儿观察封面，猜测故事可能讲些什么。指导语：今天老师带来了一本书，请你们猜猜这本书会讲些什么呢？
2. 请幼儿说说自己为什么这么猜测。指导语：你从哪里看出来的呢？
3. 小结：原来图书的封面里藏着很多秘密呢。
二、阅读图书第一页
1. 翻开图书第一页。讲述故事第一段：小乌龟想爷爷了，它想去看爷爷，顺便给爷爷带一份礼物去。
2. 请幼儿猜测：小乌龟会给爷爷带什么礼物呢？
三、阅读图书第二页
1. 请幼儿观察画面：小乌龟给爷爷带了什么礼物？你从哪里看出来的？
2. 请幼儿观察树的结构：这棵树为什么没有树叶？树的下面为什么包着泥土？
3. 请小朋友来提一提真树，感受大树的沉重。
四、阅读图书第三页
1. 请幼儿观察画面：大树发生了什么变化？
2. 出示蝴蝶和蜜蜂：谁飞来了？他们来干什么？请幼儿模拟蝴蝶蜜蜂。
五、阅读图书第四页
1. 请幼儿观察画面：大树又发生了什么变化？
2. 出示小鸟：谁来了？他们来干什么？
3. 讨论：小乌龟要不要请小鸟吃苹果？
六、阅读图书第五页
1. 观察画面：现在苹果怎么样了？
2. 出示乌龟爷爷：小乌龟和爷爷心情怎样？
七、完整欣赏故事
教师翻开图书完整讲述故事一遍。
《小乌龟看爷爷》是中班主题活动《快快慢慢》中的一节语言课，讲述了小乌龟背着苹果树看爷爷的故事，在第一次活动执教中，我们将活动的重点放在了故事语句的学说之中。但是，很快的我们发现，单纯的语句学说并不能吸引幼儿的注意，增加幼儿的兴趣点，幼儿的主体地位也随之减弱。经过几次研讨我们把活动目标定位在：
⒈能仔仔细观察图片，薛永较完整的语句讲述图意。
⒉感受故事中小乌龟行动缓慢而发生的趣事，体验角色间的亲情。
希望能够运用一种较开放的模式，引导幼儿理解故事内容，感受故事中蕴藏的情感。
整个活动中，老师以情感为主线，以两个秘密为线索：
第一，苹果树的变化。
第二，小乌龟对爷爷的爱。
活动一开始，老师从小乌龟背着重重的礼物去看爷爷导入，引导幼儿理解小乌龟之所以愿意背着重重的苹果树，是因为它爱自己的爷爷，从而突出主线，帮助幼儿体验小乌龟祖孙两的亲情。接着，以寻找苹果树的秘密为线索，引导幼儿通过发现即使苹果树从小树苗长到开花结果非常漫长的过程，但是小乌龟让就坚持去看爷爷，只是因为小乌龟喜欢爷爷。进一步突出目标，体验亲情。最后，老师从小乌龟的亲情联系到小朋友的亲情，下哦那个小乌龟对爷爷的.爱联系到小朋友对家人的爱。联系到生活之中，做进一步的提升。
活动中老师采用了较为开放的教学模式，积极引导幼儿自主发现问题、探讨问题、解决问题。例如，在活动一开始，老师直接出示了三幅图，并且提问：一路上苹果树有什么变化？让幼儿自主观察图片，并大胆说出苹果树的秘密。从而了解苹果树的变化是一个十分漫长的过程。在此期间教师只是做了简单的总结、提升。幼儿自主了，兴趣也自然增强了许多。另外，教师在教学的过程中词汇非常丰富。例如：“秘密”执教老师会说成“天大的秘密”。这些都是十分丰富的形容词。教师的语言无形中影响了幼儿，所以孩子们的词汇量也丰富了起来。
执教老师的教学机动非常灵活，教学设计也比较贴切。但是在活动中也存在了一些不足。例如在最后环节设计为让幼儿自己拿着书与老师一起阅读故事。但是，在说的过程中，其实老师可以让孩子自主的进行阅读。另外，作为一节语言活动，教师应更注重幼儿语言的发展。可以看得出，本次活动教师是以情感为主线进行教学的，语言主线较弱。虽然老师的词汇量丰富是一个亮点，但也要为幼儿创造一个足够“说”的空间。多一点说的余地，多一点说的机会。
通过这次活动，我们尝试了新的教学方法，所做的尝试也是比较符合幼儿的学习水平。在以后的故事教学中，我也会尝试运用这样的教学模式，希望自己能够在不断尝试与反思中得到成长。
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