稻草球拍五年级日记

| 收藏本文 下载本文 作者:戴萌阿尔邦德

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稻草球拍五年级日记

篇1:稻草球拍五年级日记

稻草球拍五年级日记

今天是星期二,是我们这组练球的日子。到了中午,我喊道:“李晟、王航走了,去打球。”我翻了翻书包,咦,球拍怎么没带呢?我看见李晟走了出去,好像也没带球拍。

到了后面的球桌我们就用手和王航打,只有王航有球拍。打了一会儿,王航就把球拍给我打了。我说:“李晟,接我一个上旋球。”李晟很漂亮的`一个动作给接住了然后回给了我,我等了半天也没见着球,我想李晟的力气也太大了吧,球都给打不见了。李晟说:“飞天之空球。”我才反应过来,那不是球,是王航把一个扫把上的稻草给扔飞了刚好把李晟的球给打掉地上了。突然我灵机一动,有办法了。我说:“李晟,球拍给你。”我跑到旁边把稻草编成了一个球拍,试了一下,比手打起来轻松多了,但和球拍比还是差一点。我就和李晟对打了起来,一输一赢的就这样一直打到下课。

呵呵,稻草球拍在我的巧手下诞生了。

篇2: 树木穿上稻草衣日记

树木穿上稻草衣日记

星期三晴

有一天,我来到儿童公园,看到一棵新种下的树上绑着稻草搓成的绳子,一圈一圈地绕上去,绑得结结实实,只露出树干顶部的一小段。为什么要在树干上绑稻草呢?

我猜想:是冬天太冷,给树木保暖吧!就像妈妈怕我冷,在冬天会给我穿棉袄一样。给树木捆上一层稻草,就像是给树木穿上了一件棉袄,树木就不会冷了。我为自己的这个发现暗自高兴,特意跑去告诉妈妈。原本以为妈妈会表扬我开动脑筋思考问题,没想到妈妈说:“你最好去问一问花木场里的园丁伯伯,我认为你想的可能不全对。”

为了得到正确答案,我和妈妈来到一个花木场里。这里也有一些树绑着稻草。我立刻就去问在那里干活的一位园丁:“大伯,这些树上为什么都要绑稻草呢?”园丁大伯说:“小朋友,这主要是为了减少水分蒸发。”“减少水分蒸发?”我还是不明白。他又说:“树木在搬家时,根部吸收水分的能力还不强,树干和树叶仍旧要蒸发,如果不绑稻草的话,水分蒸发太快,会影响树木的成活。”原来是这样啊zhoujiben,不是因为怕树木冷而给它加衣服的'。

伯伯的一番话,让我找到了为什么给树干绑稻草的答案,同时还明白了遇到问题不能轻易下定论,应该通过实践去寻找正确的答案。

篇3:五年级日记

文学家鲁迅曾经讲过:书是营养的面包。我觉得这个比喻特别亲切,我觉得书就是我营养的面包。当我一看起书来,我就忘了吃、忘了睡。我记得最清楚的一本书就是《楚汉英雄传》。

《楚汉英雄传》是我的第一本有关历史的书。里面讲的是项羽和刘邦怎样争夺天下的事。在这本书里项羽是个很残暴的人,有时生气就拿老百姓出气,就把有些老百姓杀掉。我当时真是恨不得把项羽杀掉。刘邦呢?他是一个对老百姓很好的人,就在争夺城池的时候也不让士兵杀老百姓。我可是希望刘邦快点把项羽打败。这书是勾起我对历史感兴趣的第一本书,后来借的都是有关历史的书籍。

《楚汉英雄传》让我对中国古代历史有了浓厚的兴趣与好奇,让我对古代文化的博大精深感到无限的向往。

书是人类知识的源泉,也是哺育我们灵魂的食物。书不仅让我学到了知识,还让我写作得到了有效的提高。所以,让我们一起来读书吧!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣!

五年级

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篇4:五年级日记

今天,我很不高兴,因为我忘带语文书了。

上午,早读时,我和我的同桌一起看语文书,过了一会儿,同桌就不接我语文书看,我就只好拿语文教材全解看,我定睛一看,怎么那么多字呀,原来都是解释呀,我问同桌说:“有语文课吗?”同桌说:“语文课在第2节课有。”我放下了心,心想:幸好在第2节课,不然地话就死定了。时间像飞箭,一下子就到了第2节课了,语文老师只叫我们预习,可能是老师看到我没带书吧,然后我想:“语文教材全解怎么预习呀。”一想到这,我就觉得对不起老师,过了语文课就下课了,我还闷闷不乐地回想到语文课上的事,早知道就带语文书去了,我真希望我不会老是落下东西。

五年级:林金和

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五年级日记

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篇5:五年级日记

五年级下学期,我万分庆幸于自己的幸运,和泡泡糖同桌。

我的前同桌是一个碎嘴男生,只要一说话就像坏了的水龙头,哗哗的流地停不住。现在终于好了,可以和泡泡糖同桌了。

在我的印象中,泡泡糖成绩很好比较安静,注意,这是我对他最初的看法。当然,这是因为我对他了解不多的原因。

但是,人不可貌相海水不可斗量。事实证明,这家伙是披着羊皮的狼——外表很安静,内心很强大,我彻底后悔了。

这是我和泡泡糖同桌不久后发生的一件事,那时泡泡糖还没有露出他的狐狸尾巴呢!

第二节课下课,我坐到泡泡糖的前桌,找韩媛聊天。坐在那里突然感觉很挤,不禁对泡泡糖的位置叹为观止,于是对泡泡糖说:“泡泡糖,你好那个哦,往后点,别挤我啦!”

泡泡糖立即开炮:“死肥猪。我怎么挤了!”我指着我比韩媛向后了一大截的桌板说:“你看!你还说你没挤我!”

泡泡糖想都没想就说:“那你桌枚却一块怨谁?”我无语了,韩媛笑抽了。

“逃课”

体育课,我们仗着要复习的借口去楼上会议室,补作业,但后来被体育老师发现了,还好我和薛文李溜得快,不然就完了。

一大上课铃,李海然、周雨恒、薛文李和我就开始了逃课计划。到会议室后,我们一直写作业写到下课才走

走了。到大门口的时候,体育老师突然出现了,我们有些显得不知所措。我们等人一看见体育老师就转过去,背对着他,我们转过去后,互相打着手语,我们的大概意思就是该怎么办?我们准备跟着六(1)班走,但我们很快就否定了这种同流合污的邪恶想法。在无奈之下,我和薛文李就跟着五年级的一个班走,同时,当然也必须看着体育老师,提防着他;那边的情况呢,李海蓉和周雨恒胆子太大了,大摇大摆的超食堂走去,体育老师顿时就看见了她们,把她们叫过去询问了几句,我记得最清楚的一句就是“你们在干啥的?怎么不去上体育课?”虽然是和她们说,我们当时也吓得半死。呵呵,下次不能再冒这险了。

我想:如果体育老师知道我写了这样一篇文章,会有什么表情、动作?

篇6:五年级日记

这两天,你们都在学关于春天的课文,一首高鼎的《村居》让你对在春天放风筝有了无限的希望,你总是问我什么时候可以去放风筝,我总说,有时间了再带你去吧,你一直不停的追问,有时间了是什么时候。我知道,你是想要一个确定的时间,好让你的期待有一个时间等待。可是,我也不知道什么时候会带你去,所以也无法给你一个确定的时间。

今天,去学主持人,放学时问你是想回家吃饭还是去饭店吃,你说不想回家也不想去上次吃的地方去吃饭,这可难了,我能带你去哪呢?算了,去了再说吧。车到市府广场时有很多卖风筝的商贩,你看见了说:妈妈,今天我们能不能去放风筝啊。我想了下,也好,让你放个风筝,轻松一下。自从开学以来,你的学习兴趣就不高涨,虽然心里很急,可也找不到办法,今天让你快乐一下也很好。

去饭店吃饭时,你吃的不多,以前总叫你少吃,最近你真的吃的少了又觉得过意不去,问你真的吃饱了没,你说饱了。想来你可能是心理惦念的风筝的事,所以连吃饭都是没有心思了吧。

来到广场上,挑了一个燕子的风筝,你问我说怎么放,还真不知道,小时候放过几次,可印象模糊,先放再说吧,没吃过猪肉还没见过猪跑啊。我让你拿着风筝跑起来然后扔出去,试了好几次都没有飞起来,你让我跑,呵呵,还真有点难为情诶。拿着风筝线一点一点的跑起来,把线拉长,风筝飞起来了,我们都很开心,可惜今天天气不是很好,没有明媚的阳光,没有风,偶尔吹来一阵轻风也不能将风筝飞起来,你跑了一会,鼻子上额头上都渗出了汗珠,仍是兴致勃勃的放着飞不怎么起来的风筝。

玩累了,我建议回家,你说,下次天气好了,风大了,我们再来好吗?当然好,只要你高兴。

能玩到你心心念念的风筝,今天的你看起来真的非常开心。和着你阳光的情绪,我也很快乐。

篇7:五年级日记

今天是姥姥姥爷到深圳的日子,我和妈妈一早就很兴奋。一大早,妈妈就喊我起床,让我和她一起把家里好好收拾一下,我想我也应该帮妈妈做做家务,于是我一跃而起,赶紧刷牙洗脸,匆匆把早饭一吃,就开始和妈妈一起做家务了。

妈妈说你既然重活干不了,那你就干点零碎小活吧,先把桌子擦了,然后把地吸尘,再把花浇了就成。我想您真小看我,我长得都快和您一样高了,难道还干不了力气活?我自动请缨,说:“妈妈,你把我养得这么肥而胖,我一定要帮你干点力气活才行!我来吸地擦地,你忙那些活!”只见妈妈斜眼看了我一下,嘴里轻哼一声,说:“既然你这么主动,那好啊,我满足你的心愿。”我兴冲冲地就去组装吸尘器,谁知这刚一开始我就遇到了麻烦。我没有想到组装一个吸尘器也居然有那么多工序,第一个扣我就装不进去,我想使劲把把手插到吸尘器的入口那里,结果差点把插口插歪,把妈吓得赶紧打开我的手,只见妈妈轻轻一插就插了进去,唉,姜还是老的辣!妈妈干脆帮我装好,插好插座,让我直接吸。我一个一个房间的吸,吸得正不亦乐乎,没想到一个不小心,我吸到了散落在地上的乐高零件,哇,吸尘器发出一阵噼里啪啦噼里啪啦的响声,全进它肚子里了,我们又一顿忙,把灰尘都抖落出来,捡出它们,又费了好长时间,妈妈的脸已经开始发绿了。我赶紧小心翼翼地吸尘,好不容易全部吸完房间,该擦地了,这时候我觉得我的手已经开始发酸了,我真想休息一下,可又怕被妈妈看扁,我咬咬牙决定坚持一下,赶紧把地擦完就好好休息。我找到擦地的毛巾,先把它打湿拧干,学妈妈平时的样子趴下来一点一点的擦,可没挪几步,我觉得我的膝盖已经开始疼了,当我擦完两个房间,我的腰都直不起来了,膝盖处火辣辣的,我看看远处在擦桌子的妈妈,心里有种难过的感觉,平时觉得妈妈做家务一点也不累的样子,没想到是这么的辛苦!

这次做家务让我体会到了大人的辛苦,我决定每周做一次简单家务来帮助妈妈。

篇8:五年级日记

20xx年5月9日写

”我第一次见到班风那么差的班级!“音乐老师二话不说就猛地敲桌子,说。

刚刚还谈笑风生的同学们,听到那响亮的”咚——“声,大家立刻都吓坏了,立刻挺直腰杆,装出一个乖巧的模样。只见音乐老师一脸的怒气,暴跳如雷,手里还拿着棍子,音乐老师的愤怒,我不可想象。

事情的经过是这样子的:原本老师发现我们还没有音乐书,就让我们自己画画在座位上画画。然而,大家对老师的话置之不理,仍然自己干自己的事情:聊天的聊天,吵架的吵架,写作业的写作业……当时的场面如同菜市场一样,简直不敢想象,经过老师的几次警告,已忍无可忍,所以,老师就用棍子敲起了桌子。

我们乙班是所谓的”学渣班”,而甲班呢,是“学霸班”,乙班就一两个个成绩好的人,甲班全都是班干部,领读好的人,虽然都是同一个班分出来的,却全然不同;乙班正在聊天,甲班正在学习;乙班读书的时候有气无力,甲班却声如洪钟;真的有非常大的不同!

下面来跟大家说说我们乙班的班风是有多差。每天上课铃声响了,老师来了同学们并没有自觉跟老师打招呼,还继续聊天,似乎把老师当作不存在。而且同学们还在上课的时候在老师眼皮子底下偷吃东西,对老师非常不礼貌。老师提问题的时候,都没有人积极回答问题,也没有人举手。我想,如果要是在这期间考试的话,我们班绝对是全年级成绩的倒数第一!

我坐在的第一组可是全班最吵的小组。但我却是我出奇的安静,其他的七个人都在吵,列如我后面的小张,一节课频率55%是跟后面的人讲话,45%都是在吵我,我很想不理他,可是他的确是烦死了!四个女生,四个男生,就一个人(也就是我)最安静,放学的时候,第一组留在了教室里,和几个其他组聊天的人。也许是因为我很安静,没跟他们说过几句话,也没有大声喧哗,所以我是第一小组第一个回家的。

班风影响到整个班级的荣誉,包括你自己。所以,我希望每一个看到这篇日记的调皮的学生能够在课堂上安静下来,改好自己的坏毛病,为自己的班争取荣誉,成为班风最好的班级!

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