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时光易逝已无少年散文
秋风吹起，吹起了落叶。时光悄然流逝，谁又能抓的住世间的繁华。
每一片落叶的飘零，会在谁的心里留下一道伤疤。入眼的竟是些枯黄还有衰败，谁又会在谁的信笺里写下永无休止的留恋。我伴时光飞逝，谁会伴我读懂流年。
时光易逝，已无少年。时间如水般的流淌，我们正在不断的成长。抛却了稚嫩的外衣，戴上了成熟的面具。看着一场场，精彩绝伦的大戏，结果自己也入了戏。
入戏容易，出戏难。我们在戏里的.挣扎与徘徊，不舍与难忘。就像被丢弃在路边的花朵，虽是鲜艳但也已开始被遗忘。
秋，转眼便入了深。温度骤降，夜行添衣。夜空里的那颗孤星，寂寞的闪烁着，好像在诉说着什么，只是没有一个听众。
谁的时光荏苒，错过了繁华。在空寂的时光里，卸了一身的疲惫与不堪。蓦然回首，谁会在亭台楼阁里淹没了身影。又是谁的芳华如花，却已凋落成了斜阳。在空寂的时光里，羡慕的是谁的年华。蓦然回首，谁又会在亭台楼阁里写下故事的繁华。
昨夜的风景如画，
奈何醉在了时光里，
捻一缕，尘世
拘一缕，红尘
雾里花开正艳
迷了谁的双眼
亭台楼阁云深处
羡慕的，又是
谁的年华。
岁月在不经意中度过，蓦然回首，已在一天的边缘。
悲伤的日子里我们哭泣，和平的日子里我们高歌，我们一起经历岁月成长的日子里，看灿烂阳光；温暖慈祥。看流水哗啦；叮叮咚咚。
我何时懂得过逝去，只是在不知觉中浪费，曾经尝试过去抓住时光。可是，剩下的只是一片废墟。没有无休止的奏乐；无休止青春。而这些，拥有的；遗忘的；总该逝去。我们该做的是“珍惜”还是“浪费”。时光不会倒回，流水不会停止流淌。
而这些都有经历过时光的摩擦。前一秒我们还在一起快乐畅谈，而后一秒，我们面临分开。时光在岁月里留下秒钟，一摆一摆的，见证着沧桑岁月。黄昏落日，妖艳而绝美。我们只沉浸在无限的美好景物中，却不知道这是逝去的一天留给我们的遗憾。“夕阳无限好，只是近黄昏”。
最近听了筷子兄弟的《老男孩》，那优美动听的旋律，激情澎湃的生命之声令我怦然心动，也让我对时光的飞逝有些许的惆怅。
雄鹰失去双翅，何以翱翔云霄？花儿失去雨水，何以美丽动人？同样，人如果白白浪费了美好的青春时光，何以绽放生命最美的色彩？
“青春如同奔流的江河，一去不回去不及道别”。转瞬间，初中已过了大半，我们早应该摆脱孩童时的稚气，摆脱那爱玩的天性，投入到紧张而忙碌的学习中去。中考并不是遥遥无期，“少年强则中国强”，我们应该懂得什么是责任。
生命不可重新选择。是让生活漫无目的，乏味无聊，还是让生活热情奔放，充实而有意义？是的，“梦想总是遥不可及”，但是我们不能放弃，一份耕耘才有一份收获，没有一番痛彻寒，哪来梅花扑鼻香？把握每一次机会，珍惜每一分，每一秒来刻苦学习，让我们的人生无怨无悔，壮丽多姿。
青春期的我们是叛逆的，总希望有一日可以远走高飞。生活就像一把无情刻刀，改变了我们的模样，但我们的内心是否已用智慧，坚强，热情充满，足够抵挡人生的风雨？在人生的旅途上处处布满荆棘，陷阱，我们也许还未曾实现自己的梦想，就已是疲惫不堪，遍体鳞伤了。一路风霜，一路流离，为谁辛苦为谁忙！青春的懊悔与无奈，失意和哭泣，都是为了秋天的收获。苦难是最好的大学，磨难是命运的试金石。当我们超越了苦难，拨云见日的时候，会欣喜地发现得到的远比失去的要多。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是每个人都知晓的道理，但又有多少人真正领悟了呢？还有岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”！颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这都是在警示青春期的少年们珍惜时光，认真学习与生活，无悔付出，努力创造一个美好的未来。
素笔描青花，淡淡的悲伤。双眸望蓝天，浅浅的忧郁。
雨，朦朦胧胧，冷冷清清，宛如跌入凡尘的精灵，轻歌曼舞，却又缥缈无着，可望而不可及，可远观而不可亵玩焉。
风声细软，雨色绵长。
沏一壶热茶，静默，看着一片又一片叶子在袅绕的烟雾中慢慢舒展婀娜的身姿，看着一片又一片茶叶在水波的柔情中慢慢晕染青涩的色彩，轻嗅淡淡的茶香，轻抿，回味舌尖上晕开的淡淡苦味，思绪却随着这优美的旋律，愈来愈密。唇齿留香的怀恋，永存。
捧起一卷泛黄的诗集，诵其情，明其意，念，清寂里幽居的旖旎，氤氲里仙境的缤纷。泪，在无形之中形成，又在无形之中滑落，浸湿了书卷，温暖了心扉。
人间四月，花香荡然。一抹嫣然，在春光中浅笑；一缕春风，在两岸中吹绿；一泓清水，在江南中流转。
雨后的春季，岁月是温馨惬意的色彩。走进自然，万物复苏，满园的生物展现独有的生机，宣告春天的主权，草儿青青吐露着欢快的气息，鸟儿勃勃歌唱着轻柔的歌曲，各式花儿竞相开放，朵朵嫣红缀满树梢，一江春水唤醒了柳色青翠，柔嫩的枝条如发丝般轻垂，微风轻拂，随风轻摆……春色怡人，风光无限，一幅水墨丹青在色彩的跳跃碰撞在挥毫写意。
独坐窗前，明月依旧，月光洋洋洒洒地从窗前滑落，如丝如绸，望着众星拱月之多的零星，细数星座，嘴角含笑。漆黑如墨的夜色，淡淡光晕的月色，陪伴着进入美好的梦乡，而结束一天梦幻的旅程。
岁月变更，那大自然的恩赐也悄然离我们而去。寻一方站立之席，与黛瓦白墙为邻，和车鸣人往为伴，尽情享受网络的乐趣。这里，有一种韵致，有一场盛大的静欢，有一种生活方式。
时光，是指间易逝的流沙，是握不住的水色年华。来不及凝眸，所有浮华，都成不堪一剪的烟尘。时光能否如沙漏倒转，回到那最淳朴的生活？
“曾经的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”。转眼之间我们就要离开生活三年的学校了。
三年！我们有过“欢喜不已”，有过“悲伤痛苦”， 三年……我们从当初的“年少无知”转变为现在的“成熟懂事”，三年！我们改变甚是多啊！
还记得刚走进这所学校的时候，我们与现在的好友“相知、相识”。初一的我们“年少轻狂、狂妄自大、不懂得谦让”。我们争强好胜，但不是在学习上。我们苦思冥想，却不是在想问题。我们尽情纵歌，却是在课堂上。我们为所欲为，而是在晚上睡觉的时候。直到现在才发现我们是个小丑，扮演着各种角色，却从未做回自己。
第一次住进宿舍由于兴奋睡不着，于是被何老师叫了出去每人被训了一顿，但我们仍感到一种莫名的兴奋感。
初二时我们便更加“张扬跋扈”，更加“目中无人”，多次顶撞老师，甚至与老师动起手来，还记得我们多次集体逃课，却次次被抓。我们还是死心不改，直到王老师，您为我们代班主任，我们逃课被抓住了，您大怒，我们这才收敛一些，现在想想真是抱歉啊！Sorry！
初二我们在宿舍里面，学会了抽烟，喝酒，乃至打牌和打架斗殴，竟然还从三楼的水管溜出去上网，现在想想还真是心有余悸啊！
暑假中我还在憧憬，初三我们是否还能像初二那样“放荡不羁，目中无人”？结果事与愿违，我们班拆了，C159毁了。我们开始回想，我们是否真的错了？我开始厌恨学校领导，怨恨现在所在的班级，他们拆散了我们这个班级，同时我又不那么怨恨了，在这个班级让我有了奋斗的目标，让我懂得尊重和服从，让我体会到了学习的乐趣。
快毕业了“让我们为自己的目标而奋斗”！
时光易逝，记忆难“流”，这个“流”，我想说“记忆很难从我们的脑海中流走”！
落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟花。——题记
时光匆匆逝去，“坐啊、日行八万里”那便是它那急促的脚步吧。每每与我擦肩而过时，我便手抓住它，可却只是让阳光与空气从指尖滑过，只剩下在原地然的自己……
初中三年，眼看已快到尽头，自己回首望着自己走过来的路，并不完美，脚印一深三浅的。呵呵，想想自己的从前，多么幼稚与天真啊。一发呆，一天就那么过了，一回眸，一天也那么过去了，真是少年不识愁滋味。
十五载的春秋，十五载的陪伴，十五载的欢笑亦有泪流，父母是我们最了解的亦是我们最不了解的人，说了解是因为我们不知道我们在学校时他们在家是怎样生活的，我们不知道为何欢笑与劳累，我们更不知道他们的心。时光带来了我们的成长与青春，同时，时光带走了他们的容颜与青春。青丝早变白发，那是我为了我们；容颜未老先憔悴，那也是为了我们……时光给了我们许多，也带走了他们许多。
春回大地，植物发芽开花结果；岁月渐进，便又是一轮春夏秋冬。这就是时光的秩序，从这些秩序中我们看到了生命的每一个角落，我们读到了人生的一章一节，读到了人生的一天天，一年年。
写到这里，我倒是有点羡慕乌龟了，世界上只是乌龟才是光阴淋漓畅的享受者，一只乌龟躺在海的怀抱里，做一个小小的梦便是百年。
天渐渐黑下来了，我要趁着月光拿起手仗，整理好行装，因为明天的太阳就在时光的弦上。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
岁月在不经意中度过，蓦然回首，已在一天的边缘。悲伤的日子里我们哭泣，和平的日子里我们高歌，我们一起经历岁月成长的日子里，看灿烂阳光；温暖慈祥。看流水哗啦；叮叮咚咚。
我何时懂得过逝去，只是在不知觉中浪费，曾经尝试过去抓住时光。可是，剩下的只是一片废墟。没有无休止的奏乐；无休止青春。而这些，拥有的；遗忘的；总该逝去。我们该做的是“珍惜”还是“浪费”。时光不会倒回，流水不会停止流淌。
而这些都有经历过时光的摩擦。前一秒我们还在一起快乐畅谈，而后一秒，我们面临分开。时光在岁月里留下秒钟，一摆一摆的，见证着沧桑岁月。黄昏落日，妖艳而绝美。我们只沉浸在无限的美好景物中，却不知道这是逝去的一天留给我们的遗憾。“夕阳无限好，只是近黄昏”。
有些人歌颂明天，而我却歌颂昨天。年少的我曾做过无法弥补的事情，而这些伴随着我的成长，成为了无法挥霍的阴霾，而这些失去了；错过了；后悔了；就能够拥有遗忘吗？为此，我也哭泣过，我憎恨时光的无情，这个世界上买不到的是后悔药，不管你怎样的奢望，怎样的请求，都只换来岁月绝情的目光，如果时光可以倒流，我将会好好学习；如果时光可以倒流我将要好好的感谢父母；不会再伤他们的心；如果时光可以倒流，我要好好对待那些曾经帮助过我；却被我无情打击的人，如果可以；我希望时光能把我带回童年，带回昨天，带回没有忧愁、烦恼的日子里去，现在长大了经历了成长，面临了恶俗的世界，污浊的社会。知道了人世间的冷暖。可是这些，是我该拥抱的吗？
人总该见证成长；以乐观的眼光去看待时光。而重要的是懂得。是遗忘的痛苦？还是缅怀的希望。
高二的文理分科，我选择了文科，如今高三了，没有了理科，我真的很后悔，为什么没有好好珍惜那段日子呢？
我依稀记得，理科老师给我讲课的点点滴滴，时常在我的脑海中回响，久久挥之不去。
温文尔雅的物理老师：物理老师从来没对我们发过脾气，她讲课的时候，只讲最简单的，让我们能听懂，这对于我这个物理成绩
不怎么喜欢的人来说，是一种荣幸，以前上物理课，我总是不怎么认真听讲，做其他事情，现在，我对物理逐渐产生了兴趣，
什么电功率啊，电压啊，等等，经过她的讲解，使我渐渐就明白了，所以，谢谢您！
沉着有力的化学老师：化学老师讲课的时候有一种很浓厚的家乡口音，刚开始的时候我听得不是很懂，经过时间的推移，
我能听懂老师讲得是什么了，他跟物理老师一样，也从不打骂我们，反而是那么的亲切，和蔼，如果有同学玩手机，
他只是轻轻提醒一下，这样的好老师，我怎么能忘记呢？
掷地有声的生物老师：生物老师有一个习惯，就是一句话要反复讲几遍，（对不起，老师，我不是故意说你的坏话的）
也许我们班上很多同学都不喜欢这位老师，觉得他很罗嗦，但是，我认为，老师无非是想让我们弄懂这句话的意思，一字一句的吃透它，
其实生物老师人真的很好，讲课也很不错，希望那些同学不要再和老师顶嘴了，老师只不过是为了我们好，这样的好老师，
到哪去找呢？
时光一去不复返，因此，我要好好珍惜这高中得最后一年，毕竟明年就要毕业了，我们在母校的`日子也就只有这短短的一年了，
真的很舍不得老师和同学们。
当初的自己，任凭时间如潮水般来来去去。总是看不清时光这个抽象却又真实的东西。直到，抓住初中的尾巴，才明白，时光易逝，烟火易冷。
成长没有太多的过渡，就这样，时光列车把我匆匆地带往初三，即将载着我走向中考。刚入初三的门槛，依旧不识“愁”滋味。直到那次演讲大会的前夕，还固执地认为：时间很漫长……
那天，阳光躲在云层后，微风吹来一丝凉意，会议在演说者铿锵有力的演讲下，不温不火地进行。而台下的我，手执水笔在题海中搏杀。就这样，当秒针转过了无数圈后，会议也进行到了高潮，然而，演讲者却让我们面对面地手执父母的双手。此时，不看则已，当手握父亲的双手时，却……
眼前的那双手早已不是当初那双有力的手了：一道道皱纹被时光刻在那双饱经风霜的手上，“面目全非”。我惊愕地抬头，却又看到了父亲那掺杂着一半黑一半白的头发，再也回不到照片中的那个模样，闭上眼脑海深处那幅幅大手牵小手年轻活泼的画面浮上心头，可是，现在，只能是大手拉大手了。难道，这就是时光么？带着疑问看到了老师头发里多了几根白发，看到了身边的同学少年退去了当初的稚气，看到了……
刹那，终于明白，时光从不等待我和身边的人，在时光列车里，没有过去，没有现在，只有未来。
阳光终于刺穿阴霾，演讲会议圆满结束，我脑中想起了一句话：“时间从不怜悯任何一个人。”回首，终于意识到“青春须早为，岂能长少年”并不是一句空话，时光总会在身边悄悄地溜走。
烟火在夜空中会有炫目的光彩，但是，很快会在黑夜里消失殆尽。时光又何尝不是这样，不去珍惜，怎懂得易逝？
光阴似箭，明如梭，转眼间，五年的时光飞逝而过，往日里的欢声笑语却还历历在目，一切都好比昨天一般，明年，我们就要毕业了。所剩给我们的时间不多了。
回忆着，回忆着，仿佛走在迷迷蒙蒙的云雾之中，一，二年级的事就像浮现在眼前，手上抓，全是空的。今天，是六年级的毕业考，明年，坐在考场内的就是我们了。恍惚间，我突然发觉每样事物都进入了倒计时。一次作业，一节课，一个课间操，一次单元考… …冥冥之中，有一个可恶的机器把你的时一次次地筛走，所剩无几。想到这儿，我的眼眶不禁泛红。我们这么舍不得离别，是为什么呀？一个词：朋友。
这五年，我认识了许多朋友，有擦肩而过却又似曾相的，后来才发觉原来是幼儿园的朋友，有知已知彼，什么事都免不了和她分享几句的朋友，也有智商高却没有一点儿人情味儿的朋友。当然，这种朋友，我是把她放在很少交往的名单中的。同样，点头之交也不缺少。有几个好朋友，她们都不成绩拔尖的人，可却爱与她们在一起，因为拔尖的那堆，她们的话秒题实在太枯燥，无趣。每当我去倾听时，总会感到不自在，不耐烦。相比之下， 我更愿意与她们交谈，我的世界因有她们，而充满了生动的气息。
这五年，还有许多老师在身边陪伴。有和蔼的孙老师，讲起课来眉飞色舞的苏老师，肌肉发达的孟老师，还有年轻的章老师，凶凶的董老师，幽默的童老师… …当然，还少不了威严的朱校长。
时间啊，请慢一点儿流逝，我还有许多话没有说完，还有许多事没做完。时间啊，你能否停住脚步，休息一会儿？
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