淡淡的爱浓浓的情的经典散文

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淡淡的爱浓浓的情的经典散文

篇1:花香淡淡师情浓浓作文

花香淡淡师情浓浓作文

摆在我面前的是一簇盛开的茉莉花,散发着淡淡的清香,我的记忆仿佛又被带回那洁白的茉莉花中。

她,喜欢花,尤爱茉莉花。是她,给了我知识;是她,给了我人生的真谛。她就是曾教过我的班主任谈老师。她白净的脸上嵌着一双虽小,而又特别有神的眼睛,高高的`鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问,一头黑亮的长发披散在肩上,让人看了很舒服。她并不十分漂亮,而她却在人世间漂亮地走着。

那是一个天气阴沉的日子,天下着大雨,我单元测试考得不好,害怕回去挨骂,又没带伞,便独自一人坐在教室的角落里哭泣。此时,谈老师发现了我,走过来弯下腰微笑着说:“吴琴,你怎么啦?”“我……考试……考得不……好,回去……怕……妈妈……骂。”说完,我又哭了起来。谈老师摸着我的头说:“哦,原来是这样。吴琴,你不要害怕,我相信你下次会考好得,要相信:‘失败乃成功之母。’今天,我陪你回家吧。”“不用了,谈老师。”我拒绝了,因为我知道谈老师家中的母亲生病了,需要她的照顾。可谈老师依然坚持要送我回家,我只好答应了。这时雨下得更大了,雨滴落在地上就溅起了一个个大水泡,而谈老师却只有一把小花伞,俩人怎么撑呢?我正思索着,谈老师一把把我搂进了怀里,和我走进了雨幕中。路,坑坑洼洼,雨,越下越大,我发现,谈老师尽量把伞往我这边移,而自己那边却湿了一大片,我顿时热泪盈眶。到家中,她又耐心地向我爸妈说我会有很大的进步,让他们不要骂我,多指导指导我。谈老师走了,给我留下了一片温暖。从此,“失败乃成功之母”这句话成了我的座右铭。

我的记忆走向更远。

谈老师不仅关心呵护我,也更关心周围的其他同学。记得有一次,我班的蔡丽不知怎么的,肚子疼。谈老师知道后,立即把她扶到了办公室,给她倒了一杯开水,她又匆匆给我们布置了一些作业,就带上蔡丽一起去医院。到了医院,医生检查后说是急性阑尾炎需要立即开刀。蔡丽听了,吓得哭了起来,因为她生性胆小。谈老师又开导蔡丽,让她不要害怕,不疼的,说她妈妈马上到,蔡丽这才不哭了。谈老师还帮她交了手术费,微笑着送她进了手术室。蔡丽的爸妈赶来了,他们连声道谢,谈老师却淡淡一笑,说:“没有什么事,这是我应该做的。”有多少这样的例子已数不清了,谈老师,您把自己的心血全部倾注到教育事业上来,为祖国的建设,不求回报地培育出一批又一批莘莘学子……

渐渐记忆又回到了茉莉花前,这簇洁白的茉莉花不正是谈老师的为人吗?茉莉花清淡高雅,是平凡的,散发的也是淡淡的花香,可是她那份浓浓的情,正是她的伟大!

篇2:浓浓饺子情散文

浓浓饺子情散文

母亲这几十年来给我包了多少次饺子,我已记不清了。只觉得饺子的历史,翻过岁月的篱墙,已然到达多变的顶峰,穿越平和的红尘俗世,给我们这一家带来的是什么?是一时的温饱就顿时消失的记忆?是见证了我们一家从贫穷到小康带不走的对饺子的痴恋?抑或是对舌尖上的美味心灵上的愉悦铭记在心的欲罢不能?

这些年,父亲离我们渐行渐远,他的心早就飞走了,带着少得可怜的养老金,离开我和母亲,去故乡寻找他的自由与欢乐去了,回到老家后父亲拿出走地鸡、狗肉,还有存放的用名贵药材浸泡的药酒,与他的同乡老友举杯畅饮,共享美食了。

母亲仍然在痴痴的等,等父亲的“回头是岸”。她心里有多少怨,不知与谁诉;她心里有多少恨,埋藏在心中;她心里有多少爱,凝绕着这个家。

十几年前,那个一家人睡同一张床的岁月,一去不复返,可是父亲的笑容总是深藏于心,久久不能抹去。那个岁月里,没有现成的饺子卖,只能自己动手,丰衣足食。父亲抽着水烟,看着报纸,我们母女俩便开始了冬季的饺子宴。

母亲买回面粉,和着冷水搅拌均匀,母亲的手,从小就是细长灵活的手,只是粗活干得太多,没有城里的姑娘那样柔美光滑。母亲的手,从小就是煮饭生火,织布打柴,挑粪插秧的手,小小的我,看着母亲的手灵活的柔着面团,从左往右,从上至下,从里到外,从四面八方柔软而游刃有余的使着劲,便觉得,她那双粘满面粉的手是那样灵巧而美丽,在阳光下显得格外神圣。

和好了面团,母亲将面团扯出好几大块面团,用擀面杖来回的压平压宽压薄,然后用水杯在压好的面皮上按下一个个圆圆的小印,这样,一个个像白色湖面泛起的“涟漪”出落成略施粉黛的饺子皮,好似母亲那张洋溢着幸福的苍白的脸。

母亲买肥大蒜和肥肉,一刀刀用心切,一遍遍用心剁,有时,那把重重的钢铁菜刀弄得她的`手又累又酸,父亲看在眼里,记在心头,在母亲停下缓口气的时候,静悄悄的来到母亲身边,没有甜言蜜语,没有递上一杯水,没有搓搓手揉揉肩,只是怜惜的望着母亲一眼,用厚实的声音说道:“让我来!”。母亲同样心领神会,没有多说一句话,洗了手,坐在一旁休息,等着与父亲一块包饺子。

如今,每每回想起与父亲一起包饺子的日子,母亲便十分怀念大学的时光。那时,母亲还未婚,住在学校的集体宿舍。宿舍里,住着北方女孩和南方女孩。时常,到了冬季,她们便都包起了饺子。北方女孩负责和面,擀面皮,母亲负责剁猪肉,包饺子。热闹之际,每每都会有一男生如期而至,矮矮的个头,消瘦的身形,黝黑的皮肤,一双聪明锐利的大眼睛,他来了,便负责煮饺子和吃饺子,看着他狼吞虎咽的吃了一盆又一盆,母亲和众多女孩们都相视而笑,笑他的老实憨厚,笑他的真。每每来到宿舍,那男生就会拿起扫帚,打扫卫生,年年月月,风雨不改。

那男生,便是我父亲。彼此默默的付出,没有山盟海誓,没有眼光的挑剔,没有外形物欲的诱惑。就这样,经同学介绍的两人彼此取暖,绽放出爱的火花。

冬天,捧出一盆盆香喷喷的饺子,三个人,围成一桌,饺子汤散发的热气扑面而来,咬一口韧性十足的饺子皮,又烫又有嚼劲;带着淡淡油珠的饺子馅,散发着浓郁的蒜香味,趁着热气吃下去。饺子在喉咙里翻滚着,舌尖都发麻了,没嚼几下,就囫囵吞枣的咽下去了。

如今,父亲走了,桌子上只剩下我们母女二人品尝着饺子的香气,虽然有些落寞,可是早已习惯了。十几年了,父亲经历了下岗、种风等种种打击,还有他那偏激暴躁自私的个性,使我们母女长期活在冷暴力的阴影中,他的离去,无疑是避开矛盾最好的方法吧。

也许是吧,母亲再也不用承担父亲在家的伙食费了,再也不用低声下气的求正在看电视的父亲到客厅来吃饭,再也不用听父亲抱怨自己包的饺子太咸了!

可是,这真的是我们所想要的生活和结局吗?长期分居两地,父亲两个月才回家一趟,没过几天又回乡去了。母亲仍然买回些鸡、猪肉,准备着让父亲吃得饱,吃得好;给父亲买名贵的药材泡酒;夏天为父亲整理清洗柜子里的衣服;为他买几百块一双的皮鞋;为他照顾病中的我……这个家,母亲已过花甲之年,还要苦苦的撑着……

母亲始终都放不下父亲,即使爱情已去,但亲情还在,每每母亲包了饺子,眼眶都会红红的,不停的嘀咕着:“还少一个人,还少一个人!”

我想,母亲包的饺子,不仅仅是一种味道上的浓浓回忆,还吃出了一种坚忍不拔的女性顽强的生命力,一种对爱情深深的眷恋,对亲情不变的守望和等待。

篇3:浓浓读书情散文

浓浓读书情散文

书,像阅历丰富的老者,轻轻诉说着历史的沧桑变迁,人世间的世态炎凉。畅游在书海中,享受着阵阵松涛送来的袭袭凉风,游览着大自然的壮丽河山,攀登着思想的山巅,感受着精神摩擦而迸发出的绚烂火花……

鲁迅——一位妇孺皆知的文学家,一个对我来说遥不可及的文坛巨星,而他的散文集却让我认识了一个全新的他。我虽然没有看得通透,但也就我这样一个门外汉也读懂了他的那质朴而晦涩的语言下包藏着的是那颗火热的赤子之心。在那侵略者的闪着寒光的刀锋下,鲁迅丝毫没有奴颜媚骨,他呐喊着:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺牛。”一语激起千层浪,它贯透着每一位爱国人士的心扉,让敌人感到如芒在背。鲁迅全身散发着一股盎然的`正气、凛然的正气,它像一支长矛直刺敌人的心窝。轻轻合上书,觉得鲁迅的这种品质炼化着我的精神,陶冶着我的性情,这难道不是爱国的真实心灵写照吗?我只感觉浑身热血沸腾,荡气回肠,心的涟漪久久荡漾。

如果说鲁迅给我的是爱国的高洁的品质,那么沈从文只给我留下了一抹幽幽凄凉。

沈从文的《边城》讲述的是一位小女孩和自己爷爷过着温馨的生活,后来,她刚刚情窦初开是,爷爷就不幸的在一场异常巨大的暴风雨中溘然而逝……他的笔调是那么地轻,那么的柔,那么的凄婉而又悲壮,不知不觉笔锋就转变成了淡淡的凄凉,读着读着,便不禁潜然泪下。

漫漫的人生,难免会有歧途。而书,却是我夜的星空中最明亮的那一颗,一直纠正着我、引导着我、鞭策着我,无论对错,我一直坚信它,永远永远……

篇4:浓浓书香情散文

浓浓书香情散文

每天不写文,不看书,生活貌似无法继续下去。“放学”后,一个人坐着公车直奔文轩书店,只为去那里看些免费的书籍。

以前不觉得自己有什么特殊爱好,也许斗地主、逛街是我的最爱,现在有了转变,似乎与书有着千丝万缕的牵连。

书,就是我的恋人。白天黑夜我都恋着她,想着她,捧着她。生活又多了一份乐趣,快乐就是这么轻易的拾得!快哉,妙哉!美哉!

培训课上,只见同学们在那热火朝天的聊天,我几乎都不参与这样的场合,我的目标很简单,就是在老师让我们休息的时候,我小心翼翼地从兜里拿出我那本心爱的书籍。读着,乐着,幸福着!

第一天上理论课,是关于西式面点的常识。老师一个人在讲台上干巴巴的念书,也没做过多的讲解,枯燥得很。我发现很多同学都在开小差,当然我也是,不然我怎么知道别人没用心。教室一片混乱,唧唧喳喳的,就像麻雀在叫馋。居于这样的场面,老师是不大理的,因为大家都是成年人,正所谓“革命靠自觉”。我以前算是个比较认真的家伙,想当年在教室里乖乖地听课,那种精神现在全被湮没了。可现在怎么也集中不起精神,索性就把书拿出来看看。各做各的事情,教室里有多少张脸,就有多少种姿态。

这几天,我一直抱着那本《马雁散文集》读。同学们有点搞不懂我,说我怎么那么喜欢看书,还说我是文艺女青年。我不知他们是属于赞扬,还是嘲弄,反正我没有多想。一个人津津有味地读着那一行行精彩绝伦的字迹,不时,一阵轻风袭来,便从书页里嗅到一股浓浓的墨香味!有时,饥饿感来了,我就把鼻子触到书页里,闻一闻。大有“望梅止渴”的奇效!美,真美!

下午四时许,我终于读完了《马雁散文集》,到最后一节的时候,我特别的`伤感。关于马雁在书中描述:“下周我就要去上海了,大城市也……”看得出她是抱有美好的憧憬,看出她那份美丽的向往。可我的心里一阵酸楚直涌心间。因为我之前看这本书的时候,先看了她的生平简介。她写那篇文字的时候,也正是她离去的前一天。她哪里知道,那篇日记后她再也没有机会写文看书了。那么年轻,那么的有才华,那么聪明的一个女孩儿……看到这本书的后半部,我是越来越崇拜她。她的青春,她的人生,都奉献在了文字里。她看过的书数不胜数,恐怕是当今咱们这样的假文艺青年不及的。从她的文字里,我发现她是一个勤奋的家伙,特别是看书。她可以看书到凌晨四点,可想而知是个什么境界!虽然她走了,我想她的灵魂一直存在文字里,读她的文字就像是在和她交流,那种写文的方式非常的独特!算是时代的先锋吧!值得我们去学习!

这几天,文轩书店的人特别的多。也因学校学生放暑假了,孩子们都聚集在这样一个静美的环境下学习。我发现十岁以下的孩子比较多,多数是大人伴着来的。年龄最大的是七十岁的老人,他们也看书,他们也有这爱好。不愧是活到老,学到老,让我敬佩不已!还有一部分是中年人,也是所谓的文学爱好者,他们看书那个劲甭提了。你从他们身边经过,他未必能看到你。他们惜时如金,心无旁骛。还有一部分人是青年人,他们喜欢看小说,我发现小说那类的书籍有些旧了,大概是被人翻看久了的缘故。只要你细心观察,你会发现这里有很多乐趣,特别是他们看书的姿势,真是千奇百怪。有的不知是从哪里搬来的凳子坐着,头都伸到书页里去了;有的歪着个脑袋,背靠着书架站着;有的干脆在地板上盘腿而坐;有的站在过道里,时不时把头望向门口,大概是在等人;有的干脆把书捧在手里,既不坐着,也不站着,而是半蹲着,想必这样的姿势不会坚持很久,因为一会就会觉得很累。

说到书店里的工作人员,其实他们还是蛮辛苦的。有些人看书喜欢乱丢乱放,看了也不放回原处,这就使得工作人员增加了工作量。我看他们没有人是坐着的,整天在书店里来回的穿行。他们工作的时间我不大清楚,但我猜想他们应该是两班倒吧,因为据我所知书店都是晚上九点半才关门的。因此,我奉劝朋友们去书店看书的时候,最好是在哪里拿的书就放回哪里,物归原处嘛!还有去书店,千万别把自己的书带进去,进去容易,出来的时候可就麻烦了。毕竟这是书店,所以出门的感应器是很灵敏的,它才不管你那书是哪里买的。反正是书它就会发出警号,这时候工作人员肯定会让你打开包检查,还误以为你是小偷,多不好呀!这是我前几天亲眼见着一位女士,在书店看书,出门的时候被工作人员拦了回来。幸好当时她包里的书比较旧,不然还真不好说,加上工作人员比较通情达理,所以也没有为难她。当时,我都捏了一把汗,我还用异样的眼光瞧了一下那位女士,天哪,当时我好担心她是把书店的书不小心放自己包包里。我主要担心她接下来的脸面往哪里搁,幸好我的担心是多余的。对了,如果一定要带书,那就寄存在前台,这是个不错的办法!

现在看书成了我的一大精神食粮,每天定时给自己补点“营养”,相信自己也会有所“吸收”。今天读了徐志摩的诗,才真正领悟到了诗的美!诗歌不同于散文,从字数上它就要少很多,短小精悍,又能做到画龙点睛!每一句,每一字,都是那么的有韵味!那种美丽是散文所不及的,真的有种进入仙境的感觉。诗人在我看来,真的可以给仙人媲美。他们刻画出来的意境就是一种仙境美!不知道我这个诗盲说得对不对,现在我对诗歌只是作于欣赏,还不能领悟,希望在以后的写作中,自己可以试着去写意一些诗歌!我想,那真是妙不可言!

篇5:书香淡淡爱浓浓作文900字

书香淡淡爱浓浓作文900字

老师的声音随着风扇不停地转忽远忽近地响着,火辣辣的阳光使本来就闷热的教室变得更加沉闷。而我盯着桌面发呆,思绪早已随着抽屉里半掩着的名著飞到了书里……

“祥子最后到底怎么了?他娶了小福子吗?”随着书的故事发展,我越来越多的疑问在脑海中盘旋。这时,我不由得低下了头,悄悄地抽出《骆驼祥子》,津津有味地看着……看着看着,我觉得我仿佛成了祥子,在一次次的挫折之后感到深深的绝望……故事结束了,我的眼睛里全是悲叹社会的泪水……

这就是我,一个爱书的女孩。我对书的热爱,是从幼儿园就开始了的。小时候,母亲每晚睡前都会给我讲一个故事,而我就在故事中进入梦乡。直到我会识字时,每天我自己都会看一些书。我在书海里遨游,和书中的主人公一起欢笑,一起哭泣。书带给我快乐,带给我启迪。书,一直都是我的朋友,伴我成长。

我所看过的书,都会在淡淡书香中带给我启迪。还记得我看过的一本书――《荆棘鸟》。开头写到一种传说中的鸟――荆棘鸟。他们从出生就开始寻找最尖的荆棘。直到找到的那一刻,它们将荆棘刺入胸膛,唱出了世界上最动听的歌声,可它们的生命也就在歌声中结束。

这个传说带给我的触动很大,我也从中明白了一些道理,也成长了。人的一生就这样,生老病死。所以,我们要勇于追求自己的梦想,不让自己的人生留下遗憾。像荆棘鸟那样,生命结束了又何妨呢?至少比无所事事过的开心,至少有勇敢地去追求,没有留下遗憾。

在看了《荆棘鸟》之后,我开始树立远大理想,不让自己的人生留下遗憾。在这之中,我成长了不少。我的'梦想是考上北京大学。即使这个梦想很遥远,但也要努力。我相信,《荆棘鸟》这本书会促使我不断地去追求。

书,也给我带来快乐。每一本书在淡淡的书香下,都会隐藏着不同的快乐。在《青铜葵花》中,我就体会到了不一样的快乐。在这本书中,陈述的苦难都是美丽的。但在苦难的背后,却是隐藏着快乐。青铜他们一家虽然贫穷,但却有家庭温馨的快乐。大麦地虽然总有灾害,但在灾害后却有患难见真情的快乐。青铜和葵花虽然过得不太好,却有兄妹情的快乐……

在淡淡的书香中,包含着我对书浓浓的爱。在淡淡的书香中,我思索,我得到快乐。在我的成长路上,书一直陪伴着我。书香淡淡,书中人物之间的爱意浓浓。在书香里,我也在不断进步,不断成长!

篇6:淡淡如水的情散文

淡淡如水的情散文

人的一生中,总会遇到几个很特别的人,他们或许只是你纯粹的精神寄托,但他们或许不能被单纯的划归为朋友,因为他对你的关爱超出了一般朋友的界,可你和他又不曾将之升华为爱的感觉,你们之间或者常常淡如水。那种“于表象义重于心”!是的,这才是我们想要的友情。

淡而如水的友情,或许,没有华丽绚烂的词句对彼此诉说,或许没有常常在一起的吃喝玩闹。但,那藏在心中的牵挂与默契,又怎是言语能表达得出的!只因,这是一份淡如水、重于心的友情!

淡而如水的友情,走的或许清而无味,但每每细品之时便犹入口绿茶,丝丝涌动皆回味无穷。如此方能长久,过于炽热猛烈的心跳,也只会刹那间如流星,虽美惑一时,但终将陨而无踪。

淡而如水的心情,或许少了激情所带来的快感,但可以从中学会不去执着得与失,不会对事情有所抱怨,因为那是一种踏实的心境。

淡而如水的生活,并非没有起伏,并非一成不变,只是在有起有伏,时而变幻的风云中,水的清透,给我们安然平静的应对心。君子之交淡如水,既是对自然法则的尊重,也是对自己、对他人的尊重。是顺从自然,没有功利心,没有欲望,没有利害功用之说。

君子之交淡如水,所谓的知己在认识的时候,并不因为富有,也不因为地位、出众和容貌;而是一种心灵的接受,一种精神世界的相通。也许这本身就很平淡,平淡的让人没有觉得有什么不同,但遇到危急的时候。处于窘境之中,知己才会显出与普通朋友所不具备的情怀。

君子之交淡如水,这份淡淡的友谊,也许会因为千里阻隔而很难谋面;也许会在相隔十年或二十年之后不再联系,也许这一生也不曾再见,但总有一份真诚与情意留在心底。从来不需要刻意保持长久,也不需要刻意去表现,但总是彼此记挂,彼此在心底也为彼此留出了永恒的空间,这样已是足够了。

君子之交淡如水,是一份拒绝了金钱和地位的交情,不在意彼此的身份地位,只在乎彼此共同的心灵上的交流。

在这复杂的.社会当中,在这无奈的人生当中,有这样一个人,当你不慎跌倒时,只要一抬头就可以看到关爱;当你走的疲倦时,只要一转身就可以找到依靠。有这样一种情感,当你受伤时会及时给予你宽慰,当你绝望时会及时拯救你的灵魂,你还奢求什么?这样一个人、这样一种情感,让你飘荡的心变得柔软脆弱,让饱受折磨的心拥有了温润的一偶,更让你独享着一生眷恋与牵绊、一世宽容和给予,拥有着今生的思念与回忆、来生的执着与寄托。

这到底是怎样一类朋友?怎样一种情感?只知道它真无香、淡如水.....

淡淡的水的味道,尽管不是那样轰轰烈烈,但绝对不可缺少,而且对生命是很重要!感谢那淡如水的朋友。

篇7:淡淡烟雨淡淡情

往事若能下酒,回忆便是一场宿醉。烟雨三月何尝不是带着思绪的往事,令人格外沉醉。

有人说三月的雨是绵雨,丝丝缕缕,是仙子不经意留下的带着思念的眼泪——连绵不绝。我说三月的雨是烟雨,是期盼、是希望。在农村,有人家的地方才有烟。因此,我相信烟雨一定带着一丝人家的味道,比如农家却有句话说的好‘春雨贵如油’。不信,瞧!那刚破土而出的小草,一定是在漫长的冬季里呆在泥土中憋坏了,赶忙在雨后忍不住露出脑袋瞧一瞧外面的新世界;远处,那树枝上含苞未放的花骨朵和农田里的油菜花正在贪婪的吸取一缕缕雨丝,看那神情那里是在吸收春雨,似极了在品尝仙露一般,雨过了,还露出一副意犹未尽的样子。

三月的雨淡淡的如‘随风潜入夜,润物细无声’一样的小家碧玉般女子,而不是‘天雷阵阵,夏雨至’的女汉子。那熟悉的风景,相似的场景,在这淡淡的烟雨里总能勾起一丝回忆,让我想起了q友‘唯一可以依靠的只有自己’写的一首小诗:

许多老样子/质朴的让人眼湿/远景近景/看了还看/人依旧/老了从前/那些曾经的魂牵/现在的清减/还有夜晚/偶尔的辗转/饱满了夜肥了思念/其实/见与不见或许样/就这么波澜不惊的藏着/已经挺好

篇8:浓浓花香情

浓浓花香情

―――致妈妈的一封信

亲爱的妈妈:

您好!近来身体好吗?没有什么不顺心的事吧!对了,您在家乡过的怎么样?

妈妈,学校的桂花开了,虽然没有玫瑰的姿色;没有百合的纯洁;也没有梅花的孤傲;更没有……但这淡淡的花香是那么高雅、特别。闻着这醉人心扉的花香,让女儿想起了您平时给予我那“特别”的爱,仿佛这谈谈的花香。

记得那一次,我的数学期末只考了70多分。我辜负了自己,也辜负了您对我的期望,望着这一个一个红色的叉叉,看着这犹如烙印般的分数,我不敢面对您,我怕您急切的眼神换来您的失望,我怕您会责怪我。直到下午,听着同学们议论着因为这次试题较难,所以自己的'父母没有责怪他们,还鼓励着下次继续努力的时候。我悬着的一颗心终于平静了许多,怀着侥幸心理的我也认为您会慈爱地对我说:“你这次考得不理想,下次可要加把劲儿!”可这终究是一场“美梦”。当您知道我的分数时,非常生气,并且还严厉地批评了我,当时,我有点儿不服气,这些题这么难,有的老师都没讲过当然不会。您那双火眼精睛似乎看穿了我的心思,“不错,这次题是比平时难了点,同一个老师教,可是人家怎么会呢?你怎么不想想自己的不足之处?”我沉默了。您的这番教诲比宽恕更让我明白了:错误,不要推卸,勇于面对才是最好的解决方法。

妈妈,在平日里,您总是要求我做一些力所能及的家务。从扫地到拖地,再到收拾房间、做饭,当然,其中我也吃了不少苦头,经常为了能快点了张事而草草完工,您总是一遍一遍地教导我,叫我要做就要做好。我有时候也埋怨过,不是有您么!为什么总叫我做?现在,您一个人有事回家乡,“丢”下上学的我和上班的爸爸,让我持家,对于现在的孩子是一个荒唐,可是,我做到了,当我做出香喷喷的饭菜时,女儿一切都明白了……

每位母亲都是音乐家,谱出一曲曲爱的交响。妈妈,您对我的爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。在爱的沐浴中,我学会了坚强,学会了独立……难道这不是浓浓的花香情吗?

妈妈,一年一度的“三八”妇女节即将来临,女儿真诚得祝福您永远快乐!

祝:

心想事成!

身体健康!

女儿

、 2、 23

篇9:浓浓中秋情

浓浓中秋情_小学作文

圆圆的月亮又在八月十五这一天升起来了,它轻轻地诉说着中秋的来临……

夜幕降临了,万家亮起了灯火,中秋节终于带着人们的期盼到来了!

在圆圆的月光下,一家人坐在一起,品尝着各式各样的月饼,吃着香脆的苹果和美味的珍珠似的葡萄,谈论着收获的话题。一边赏月,一边思念着异乡的亲人。真是“每逢佳节倍思亲”。

看!家里的孩子们拿出了自己精心准备的中秋节礼物———亲手做的羊肉串。开始烤了,孩子们全神贯注的烤着,聚精会神的控制着火候,把羊肉串烤得香喷喷得。大人们见了,垂涎欲滴,巴不得马上抢一串吃。孩子们也大方,先给每个大人给了两串后,自己才开始吃。大人们吃着羊肉串,不禁拍手叫好,那羊肉串的香味弥漫在空气里,让人深深的陶醉。

吃着羊肉串,劳动了一天的老奶奶给孩子们讲起了“吴刚伐桂”、“的嫦娥奔月”和“玉兔捣药”等许多关于月亮神话故事,孩子们也都进入了角色,仰望着天上的轮月,无限的`遐想着。

忽然,一个孩子指着天空的月亮说:“快看!月中真的好像有个人在使劲的砍一棵树呢!”

接着,另一个孩子也发现离月亮不远的地方嫦娥穿着洁白的衣衫向月亮奔去。此时,老爷爷唱着“明月几时有,把酒问青天”的诗句,逗得大家开怀大笑。

这时的月儿更亮、更圆了,皎洁的月光撒满了整个大地。一家人坐在一起,在温和的月光下仔细的聆听着,细细的观赏着。快瞧,鸟儿一家也团

圆了,它们在枝头轻轻的吟唱着歌儿,好像在为中秋喝彩;花儿也在夜间挺起了胸膛,好似在为中秋加油;小草也在微风跳起了舞蹈,仿佛在为中秋欢悦……这一切,都是那么快乐,那么和谐!

中秋不愧被称为团圆的日子。中秋的月儿是那样的圆;中秋的月饼是那样的香;中秋的气氛是那样的浓……

我喜欢中秋节!在这个节日里,我能感受到亲人的关爱,懂得人生的哲理,体会到家乡人们的快乐!

篇10:浓浓敬老情

重阳节主题班会一

一、呈事件

师:同学们,大家都知道,农历九月初九是重阳节,也叫老人节,在那天我们做了什么?

生:我们去敬老院慰问老人的。

师:想起那天,我的胸中就荡起汩汩暖意,让我们一起回顾那温馨美好的一天。(幻灯出示敬老院场景,配乐,并做简单介绍。)

师:这是我们自己亲身做过的事情,经过这次活动,你有什么感想?

生1:当我们走进敬老院时,没有我想象中的热闹,只见老人们三三两两在阳光下,安安静静的,感觉特安详。

生2:我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时,她感动得抓住我的手,连声夸我是好孩子,一个劲的说谢谢,我都不好意思了。

生3:我在敬老院遇到一位老爷爷,老爷爷已经快80岁了,耳朵有点聋,他给我们讲了许多他年轻时的故事,还给我们看了他身上的伤疤,临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活,真希望他能身体健康,幸福快乐。

生4:我看到有一些老人腿脚不便,有的双目失明,我觉得他们很可怜,不过看到我们,他们都很高兴,我想以后我一定会再去的。

师小结:看来,这半天的活动让大家颇有感触,老人们那喜笑颜开的样子感染了你们,也感染了我。

二、明责任

1、师:其实,尊老爱老是我们中华民族的传统美德,许多感人的故事让人动容,下面我们来听听尊老爱老的故事。幻灯出现故事一:小黄香温席待双亲故事二:2012感动中国人物,孟佩杰师:听完故事,我们学校的“爱心小记者”想采访我们班的同学。记者提问:请你谈谈听了故事后,有什么感想?

生1:听了小黄香的故事,我感到很震惊,他9岁就能侍双亲,他为父母做的事我连想都没想过,难怪他9岁就成为有孝心的楷模,被无数人称颂,赞扬。

生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x,妈妈瘫痪在床,她独自撑起一片天,用稚嫩的双肩挑起生活的重担,对不是亲生的母亲尽到了责任。看着这个坚强的女孩,想到她只比我大几岁,却懂事,坚强,能干,作为一个女生我感到羞愧,我要向她学习。

生3:我想对孟x姐姐说,我敬佩你,敬佩你的孝心,敬佩你的毅力,敬佩你那种敢于担当的精神。记者:谢谢你们的发言。

2、师过渡:是呀,不论是古人还是今人,尊老敬老的故事比比皆是,老人们曾经为我们付出了巨大的艰辛和无限的关爱,他们用宝贵的青春与汗水浇灌出我们今天的幸福和快乐,如今,他们老了,我们理应给他们温暖和慰藉,然而,我们身边却出现了一些不和谐的现象,下面我们一起看看小品的《奶奶的心肝》。

3、师过渡:看了这个故事,是不是有种似曾相识的感觉,故事中的某某说不定就是你,刚才的故事并不时普遍现象,下面我们来爆爆料,你身边或家庭、邻居、亲戚朋友中是不是也有类似的事情发生。

生1:我外婆瘫痪了,我妈和舅舅轮流照顾她,但是我舅舅不怎么管她,我和我妈回去看外婆时,发现外婆瘫痪的那半边身子开始腐烂,真可怜。

生2:我邻居家的阿姨对张爷爷张奶奶一点都不好,经常可以听到阿姨对老人的冷嘲热讽,有时还要骂他们,哎,真可怜。

生3:我在村里听到的一件真实的事,一个王姓的老人,快90岁了,有一天,他拄着拐杖去街上买日用品,走到一座桥的桥尾时,一个不小心,摔下河去,等家人发现时他已经去世了,在河边还能看到老爷爷十指抓地的印记,深深的痕迹看出老人强烈的求生*。事后,有一个年轻人告诉大家,当时他看到的,但他没有下去,他说以为老人在河边不知干什么。再多的借口都不能说明问题。我感到真寒心。

三、尽责任

1、师:刚才某某同学说“真寒心呀”,的确,尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭,尊敬老人的社会是发展的社会,尊敬老人的学校是进步的学校,尊敬老人的学生才是文明的学生,我们李港小学的教养教育更让我们知道,尊老爱老,我们责无旁贷,那我们可以怎么做,才是在关爱老人。请小组讨论。师提问:说说我们怎样做,才是在关爱老人。

生1:在家时,对自己的爷爷奶奶好点,爷爷奶奶劳累时,我给他们捶捶背,在田间劳作时,及时送杯水,礼拜天在家做一些力所能及的家务,洗碗、洗衣服。

生2:爸爸妈妈不在家,我每天吃完晚饭陪爷爷奶奶散步,聊一些学校里的事,汇报我的学习情况。

生3:我们不仅要对自己的爷爷奶奶好,在大街上看到老人要主动搀扶,在公车上看到老人要主动让座。

生4:我妈妈对奶奶不是很好,我要想办法让他们和睦相处。

生5:或许对于我来说,不能在经济上给老人支持,但我可以

生6:我想在学校成立一个小团体,经常组织大家一起做关爱老人的活动,让大家逐步养成关爱他人、乐于助人的品德。

2、师:大家说得多好,老人要关心时来一句亲切的慰问,孤独时为他们唱歌解闷,生病时嘘寒问暖,劳累时为他们按摩捶背等等都是我们关爱老人的一种诠释。现在大家是不是感觉到关爱老人是自己一份应尽的责任呢?心中是不是充满了满腔热情呢?下面我们就先到“爱心加油站”里去加加油吧。(出示关心老人的名人名言,读)

3、过渡:这些话真是字字显真情,句句露责任。其实,现在的社会也已经关注起老人来,一首《常回家看看》,道出了天下父母的心里话,《感恩的心》震撼了无数人的心灵,但是,社会上还是有很多空巢老人无人问津,央视还为此制作了多个公益广告,请看播放《关爱空巢老人》视频。师提问:看了视频,想想我们身边有空巢老人吗?

生1:我爸爸妈妈都在荆江上班,平时很少回来,平时就我和爷爷奶奶生活在一起,现在马上到农忙了,家里有两亩多田,每每看到爷爷弯着腰拖拖车,奶奶蹒跚着收黄豆,我很辛酸。

生2:我来自贵州的一个小村子,我跟随爸爸妈妈来到南通,家里就留下了一个年迈的奶奶,家里又没有电

话,真不知道奶奶在家里是怎么生活的?

2、师过渡:老人们的生活有很多不便,可是我们的力量又太小,只能看在眼里,急在心里,此时我们就可以寻求大人的帮助。有没有办法得到大人的支持呢?请听某某写给爸爸妈妈的一封信(配乐朗读)

3、倡议书

四、朗诵

五、总结

尊老敬老是中华民族的传统美德,关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们,让我们携起手来,一起尊老、敬老、爱老,用我们朝阳般真诚的爱心,用我们沉甸甸的责任,去换取夕阳最幸福的微笑。

重阳节主题班会二

活动目标:

1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备

1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

活动过程:

一、谈话导入

同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?

二、认识重阳节

1.了解重阳节的来历

通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

2.介绍重阳节的风俗习惯

金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

3.关于重阳节的诗歌

《采桑子重阳》 *

《九月九日忆山东兄弟》 王维

《过故人庄》 孟浩然

三、发表感言

播放图片,发表感想。

(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电 话或陪老人吃一顿饭。

b.讲一个动人的故事给老人听。

c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

四、活动总结

通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

重阳节主题班会三

活动目标

1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

活动准备

(1)布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。

(3)学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。

(4)活动时间一天。

活动过程

一、介绍重阳节的来历及意义:

同学们,你们知道重阳节吗?

重阳节在哪一天?

重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪,祈福免祸)

你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人)

在重阳节即将来临之际,我们利用这次活动,来体验我们中华民族的传统风俗,增长我们的见识,加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。

播放投影仪(活动课件):

农历九月九日,为传统的重阳节。 因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日, 日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸,人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,“解除凶秽,以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。

现在的重阳节,被赋予了新的含义。1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

重阳节主题班会四

一、指导思想:

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标:

1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2.让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲

3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4.主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间:10月17日至10月25日

四、活动要求:

1.1-2年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动,交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。

2.3-6年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“ 写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动,分享活动感受。

3.各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“2018年重阳节”文件夹中,学校将评出“小孝星”进行表扬。

重阳节主题班会五

一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

二、活动准备:

歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》

三、活动流程

班主任讲话

“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。

(一.)活动导入

1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

(二).活动过程:

1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:

1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

2)、使你感动的是什么?

小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

<挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一个有名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。”说明了他非常孝敬母亲。

1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

3.怎样做个懂事感恩的人

1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4.看谁平时对父母了解沟通的多。

父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确

(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?

(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?

(5)、你知道妈妈有多重吗?

(6)、你知道妈妈有多高吗?

2、开火车判断对错游戏

(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

(2)吃饭是等妈妈给盛饭。

(3)回家就要妈妈买零食吃。

(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务。

(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

(10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

*5、活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬。

6、宣布本次班会结束。

四、活动体会

本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

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