下面小编给大家整理的双重否定句摘抄(共含14篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“冷面坏小姨”一样，积极向本站投稿分享好文章。
双重否定句的句子
1、班上的这些小事，不能没有同学负责
2、这不会不是伟大的奇观。
3、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。
4、在南极考察队员前面，没有什么困难不能克服。
5、没有哪个小孩子不喜欢小动物。
6、我不得不承认那个是我的东西。
7、他不可能不诅咒你。
8、学校里只给每一人发一张票，这怎能叫人不为难。
9、校园里月季花不会开得不美。
10、每一个到西安旅游的外国人，是不会不去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。
11、幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
12、她不可能不考满分。
13、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。
14、写得不怎么样，不是没有希望的。
15、长廊里没有哪两幅画是完全相同的。
16、这本书太有价值了，你不能不看。
17、作为一名少先队员不能不讲一点文明。
18、他不可能不那么高。
19、你不会不知道这件事。
20、这件事你不应该不办。
21、这次活动的经过你不是不清楚。
22、我们不得不建成了希望小学。
23、信赖，不得不创造出美好的世界。
24、对少先队员来说，没有克服不了的困难。
25、她不可能不会洗衣服。
26、这是一次非常重要的会议，爸爸不能不参加。
27、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
28、它发出的叫声没有哪两声是一样的。
29、因为生病，()他不得不请假了。
30、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。
31、报纸的.诱惑力如此之大，每日非要读它不可。
32、面对任何灾难，谁也不能说中华民族会望而却步。
33、你不得不知道这件事。
34、我决心非把这道题目解出来不可。
35、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。
36、它不可能不是杂技团的。
37、中队委员会的决定，我们没有一个不同意。
38、星期天，我们非去看排球赛不可。
39、这些灯没有哪两盏是相同的。
40、她不可能不聪明。
41、三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，除了自然外再没其他有这样的力量。
42、他不可能不迟到。
43、香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。
作用
1.意思的肯定与否定。双重否定句有一定的表达效果，但运用双重否定要注意全句意思表达的准确，不能把肯定或否定的.意思弄混了，这在考查病句的试题中常出现。
2.语气的轻与重。一般来讲，双重否定，它肯定的语气要比肯定句重，语意也更强。
3.与反问句的作用。双重否定句常与反问句连用，语气强烈，加强了表达效果。
双重否定句举例说明
普通例句
1．例如：
（1）没有人不被“海鸥老人”的故事感动。
双重否定词：“没有...不”
原意：大家都被老人海鸥的故事感动了
（2）我不得不承认那个是我的东西。
双重否定词：“不得不”
原意：我承认那个是我的东西。
（3）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
双重否定词：“没有一个…不”
原意：幼儿园的'小朋友都喜欢王老师。
2．详细释义双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
成语例词
双重否定句的四种形式举例如下：
由两个不连续作用构成
如：不是我不愿意；
这件事我不得不做。
由否定副词加不字构成
如：无处不在
他没有理由不接听电话。
双重否定句的句子（精选51句）
1、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。
2、幼儿园的`小朋友没有一个不喜欢王老师。
3、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
4、对少先队员来说，没有克服不了的困难。
5、作为一名少先队员不能不讲一点文明。
6、她不可能不会洗衣服。
7、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。
8、这次活动的经过你不是不清楚。
9、面对任何灾难，谁也不能说中华民族会望而却步。
10、我们不得不建成了希望小学。
11、香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。
12、校园里月季花不会开得不美。
13、你不会不知道这件事。
14、他不可能不喜欢水。他不可能不喜欢养花。
15、每一个到西安旅游的外国人，是不会不去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。
16、信赖，不得不创造出美好的世界。
17、它不可能不是杂技团的。
18、这件事你不应该不办。
19、他不可能不那么高。
20、在南极考察队员前面，没有什么困难不能克服。
21、三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，除了自然外再没其他有这样的力量。
22、他不可能不迟到。
23、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。
24、学校里只给每一人发一张票，这怎能叫人不为难。
25、这是一次非常重要的会议，爸爸不能不参加。
26、这些灯没有哪两盏是相同的。
27、这不会不是伟大的奇观。
28、星期天，我们非去看排球赛不可。
29、因为生病，他不得不请假了。
30、没有哪个小孩子不喜欢小动物。
31、她不可能不考满分。
32、这本书太有价值了，你不能不看。
33、我不得不承认那个是我的东西。
34、班上的这些小事，不能没有同学负责
35、我决心非把这道题目解出来不可。
36、它发出的叫声没有哪两声是一样的。
37、写得不怎么样，不是没有希望的。
38、长廊里没有哪两幅画是完全相同的。
39、她不可能不聪明。
40、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。
41、中队委员会的决定，我们没有一个不同意。
42、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。
43、他不可能不诅咒你。
44、你不得不知道这件事。
45、他不可能不喜欢画画。他不可能不喜欢上网。
46、他不能不喜欢吃苹果。他不能不喜欢上学。
47、他丧失双亲之后，不能不去寻找好心人来收养他。
48、他不能不去做苦力。他现在不能不去上普通的大学了。
49、受生活所迫，他一天不得不去打两份工。
50、凭他的学历，不得不去做一个司机。
51、作为一名优秀少先队员，不能不在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用。
英语双重否定句的分类
根据否定句的特点,从与不同词搭配、否定词之间的关系、双重否定与重复否定等方面对英语双重或多重否定句进行分类 ,旨在系统掌握双重或多重否定句的'语言特征.
作 者：王文娟 冯丁妮 WANG Wen-juan FENG Ding-ni 作者单位：大连海事大学,外国语学院,辽宁,大连,116026 刊 名：大连海事大学学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF DALIAN MARITIME UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 7(3) 分类号：H314.3 关键词：英语语篇 双重否定 多重否定中学生写作基础：双重否定句和肯定句的转换
1.双重否定句改为肯定句
方法：双重否定句表达肯定的'意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。如：“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“ 非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。
2.肯定句改为双重否定句
方法：肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。
例：
a、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。
双重否定：他们一家三口被生活所迫，不得不给地主打长活。
b、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。
双重否定：我班被评为先进集体，全班同学没有一个不感到自豪。
练习题：把下面的句子改为双重否定句，意思不变。
我必须去图书馆看书。
我一定要为中国人争气。
我只好把书还给他。
楚王只好向晏子赔不是。
我们确实需要努力了。
燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
在共产党面前，什么困难都能克服。
英、法、汉双重否定句浅谈-英、法、汉否定结构对比研究之二
否定是最常见的语言现象之一,英语、法语、汉语都存在双重否定句,三种语言的双重否定句既有相同之处,又有着明显的区别;通过对英、法、汉三种语言的`双重否定句的对比分析,使中国学生,尤其是英语专业和法语专业的学生能恰当地使用中介语,更好地学习、理解、掌握和应用目的语,从而促进外语教学和跨文化沟通.
作 者：曹威 高战荣 CAO Wei GAO Zhan-rong 作者单位：黑龙江大学,哈尔滨,150080 刊 名：黑龙江教育学院学报 英文刊名：JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年，卷(期)： 26(9) 分类号：H043 关键词：否定 对比分析 双重否定句双重间谍
传奇人物鲍君甫 鲍君甫,又名杨登瀛、刘君珊,19出生,广东中山县人.1918岁时赴日小留学,从火口本明治学院肄业,回国后曾参加学生军.不久,又到日本大阪口支经济通译社任译员,后在上海口本人办的基督教青年会做事.他精通门语,社交广泛,深受日本早期马克思主义传播者河上肇的影响.
作 者：王岚 作者单位： 刊 名：东方剑 英文刊名：DONG FANG JIAN 年，卷(期)： “”(6) 分类号： 关键词：双重所有格
物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
公式为：
a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。如：
a friend of mine.
each brother of his.
多重否定句谨防暗礁(网友来稿)
江苏省灌云高级中学 夏正东
高考对六种病句类型中的“不合逻辑”的考查往往涉及到对多重否定句的判断，一句话里有两个否定词，就含有肯定的意思，假如连用三个否定词，那么又变成了否定，在平时练习中，如果多重否定句出现否定词，如“不、非、无、没有”等，学生还是好判断的。但前几年高考对多重否定句的考查，除了否定词外，还设置了“暗礁”，不少同学由于不细心，触“礁”搁浅，栽了跟头。
①近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（92年高考“三南”试题）
② 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（93年高考试题）
③ 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌卧处不可当风。（94 年高考试题）
④ 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢。（高 考试题）
①中的`“无时无刻”表示一重否定，加上“不”即表示“无时无刻不”为二重否定，意为“时刻都”。根据后文“积累了大量的资料”，好象此句表意是正确的，但句中“忘”其实又含一层否定，造成前后矛盾，不合逻辑。②中“防止”的意思是“预先设法制止”，本身也有一重否定，整个句子不合事理。③中的“忌”，意为“认为不适宜而避免”，也有否定义，造成整个句子不合逻辑。④是多重否定与反问句相结合，反问句是用疑问语气表达与字面相反的意义。句子中“否认现在就不需要学习雷锋”应是肯定，所以整个句子就表达的是否定了。
联系上面例句可以看出，多重否定句中的“暗礁”设置有二，一是多重否定句中含有一些本身带有否定意思或起到否定作用的动词，如“忘、忌、防止、避免、阻止、禁止、停止、消除”等，这些动词后面往往不带否定词，如果带了，意思就会截然相反。这种类型的词平时要注意归纳整理。二是多重否定句带反问语气。先看多重否定是表肯定还是否定，一定要注意肯定句表否定义，否定句表肯定义。做多重否定句的习题，除了注意几重否定外，“暗礁”也不可不防。
作者邮箱： gyxzd2201@sina.com
双重含义成语集锦(网友来稿)
山东省济北中学 薛善忠 251400
有些成语有不止一个义项或感情色彩，但在使用的过程中，其中一个义项或感情色彩使用较多，就容易将另一个意义或色彩忽略，一旦使用便认为是错误的，这类两用词在高考中时有出现，是高考成语备考中的一个难点。
1、 每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（1992年）[“灯红酒绿”在我们的记忆里是形容“寻欢作乐的腐化生活”，其实，它还有一个义项：饮食精美，环境华丽。形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。]
2、 公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度，是他苦心孤诣地经营的结果。（1993年）[“苦心孤诣”形容尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。]
3、 关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年）[“想入非非”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。现在也多用贬义。实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的.境界”。本句把它用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”、“丰富的想象力”，是贴切的。]
4、 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。[“左右逢源”意为“做事得心应手，怎样进行都很顺利”，属褒义；也比喻为人圆滑，善于投机，属贬义。此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”，显然两种意思都不恰当。]
5、 “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露的淋漓尽致，使观众深受教育。（20）[“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露的很彻底。“淋漓尽致”用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处。]
类似的成语还有很多，下面摘录几则以备应考之需：
1、 [平易近人]一般指态度和蔼，容易接近，也指（文字）浅易，容易了解。如：他写的文章平易近人。
2、 [平铺直叙]一般指说话写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，贬义。也指说话写文章不加修饰，按顺序直截了当地叙述。
3、 [不翼而飞]一般指（东西）突然不见了。也可指（言论、消息、诗文等）不待宣传就迅速传播开了。
4、 [乘风破浪]比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。
5、 [洁身自好]指保持自身纯洁，不去同流合污。也可用做只顾自己，怕惹是非。如：对危害社会的不良行为，我们应当坚决制止，决不能采取洁身自好的态度。
6、 [百花齐放]指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
7、 [指手画脚]多用来指轻率地指点、批评，也可指说话时做出各种动作示意。如：王老师为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引学生的注意力。
8、 [粗枝大叶]一般指草率，不认真，也指简略或概括。如：没有时间了，我只好粗枝大叶地跟你说说了。
9、 [秀色可餐]形容女子容貌非常美丽，也可指山林花木非常优美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。
10、 [铤而走险]形容走投无路，被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。如：两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与坏人拼命了。
11、 [垂涎三尺]形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。
12、 [不三不四]形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。
13、 [无为而治]古代儒家主张以德政治民，不用刑罚，叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流，不加约束的治理方法。如：家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪道路。
14、 [高谈阔论]指漫无边际地大发议论，多含贬义，如：越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。也指深刻的议论。
15、 [万紫千红]现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指白花盛开，色彩艳丽。
16、 [登峰造极]比喻成就达到最高境界，也比喻做坏事猖狂到极点。
17、 [非同小可]不同一般的小事。形容事情重要，情况严重，不可忽视，也指人的学问、本领不同寻常。
18、 [高山流水]比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。:如：这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。
19、 [海阔天空]形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
20、 [狗尾续貂]原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。如：读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，放在后面吧。
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上次的校运会，我是负责举班牌的引导员。
第一次彩排，我因为请假外出，所以班牌有另外一位同学放回教室。第二次彩排，就由我自己来负责拿回教室。
当时，我就想，领班也有拿班牌的啊，不如把她找来一起走。一解散，我就开始寻找领班的引导员。四处张望，眼光一下落定在那位同学身上，我很高兴。但转头一看，远远的却看见班主任在看着我。她把头抬得高高的，皱着眉。仿佛看穿了我似的。
我着急的想那位同学看了看，因为她的班主任在交代一些事情，所以还不能走，我急了!这时，从远处隐隐传来班主任的大嗓门：“唉?你怎么还不回教室?”我只好转头向教室跑去。如果我不跑，我也不知道会发生什么事。
班主任走到我身边。
我心狂跳。我低着头，走着。班主任说：“你在这里等什么呢!你自己不会回教室?”我把头低得更低，我想他一定在责怪我在那里等同学。走着走着，她又说了一句：“你还想让XXX帮你拿啊?(XXX是在第一次彩排后帮我拿班牌的同学)你自己拿一次不行啊!每个人都这么自私，这个班怎么会好?”
我猛地挺起身，瞪大了眼睛：“啊?什么?”我望向老师，打算向她解释，但她恶狠狠地看着我，我无从插嘴。看见她的眼神，我知道她还要骂一会儿。
好不容易等她说完，我连忙解释道：“老师，不是这样的，我只是在那里等同学，我不是……”我微微抿起嘴，却发觉肌肉僵硬了。
“是吗?”班主任典型的“疑问句”!
我悄悄的呼了一口气，说：“是啊!”
我心里有点气她。
我把脚步加快，离班主任越来越远，却还听见她嘴里还在嘀咕着什么，我不由走得更快。
心都凉了!
第二天早读结束，她突然叫我出去一下。我惊!
根据以往的经验，我想她会跟我“说一说”昨天的事情。我的脸纠结着，抱怨自己为什么会这么倒霉。“神啊。救救我吧!”我不由发出这样的感叹。
班主任就在门外。在走出门口之前。我深吸了一口气，故作镇定地走过去。
她说：“唉，校运会那天早上如果很冷的话，你看看怎么穿多一点衣服哦!”我一听，声音温和，根本不是我想像中那回事，乐了!再听她是叫我多穿一点衣服，我感到一种莫名的温暖。我满心欢喜的.答道：“嗯!”她又笑着说要是感冒就麻烦了，你说对不对?”我又连忙应道：“嗯!”……
不知怎的，我们谈话间充满了轻松愉悦。她的笑容虽然怀春少女的含蓄羞涩，也没有贵族艳妇的高贵典雅，却大方灿烂。
我还想着她可能会针对昨天的事情责备一番呢!我笑我自己，原来还是个稚嫩的小孩!
其实，在生活中，我们很常会这样做：把别人的缺点放大了，把优点看小了!
我们要善于发掘别人的发光点，把那点光放得更光，更亮，照亮整个世界!
一个人的健康与否跟她个人的发质有很重要的关系，那么我们应该养出一头健康的头发呢？其实只需要掌握三步护发法，就能帮你拥有一头健康的头发。另外掌握洗发的正确方法还能达到双重护发的效果哦！
洗发
1、用温水洗发。洗发水的功效在温水时最佳。如果水太热，它会使你的头发干而且发痒。如果水太冷，香波就不会被彻底冲洗干净。如果已经冲洗干净头发之后再来一阵凉水，会使头发更有光泽。
2、用两遍洗发水。首次的洗发水可以除去油垢和做以型时的辅助用品，第二次洗发能使头发更蓬松。
护发
1、首先确信你使用了正确的护发素。蛋白质类的有助于加强头发和头皮的滋润与耐力，保湿类的能增强头发的柔软与光泽。
2、使用护发素之前，用毛巾吸干头发上的水，或至少把头发上残留的水份挤掉，头发里水太多时，护发素不能有效被吸收。
3、往你的护发素里加几滴橄榄油可以使头发得到深层护理，当你在浴缸里泡着的时候把调理后的护发素平滑地梳进发丝里，就不用管它了，蒸气会帮助护发素渗透的。
英文句子种类：肯定句和否定句
含否定词的句子称为否定句（Negative Sentence），不含否定词的句子就称为肯定句（Affirmative Sentence）。例如：
例：Mr. Walker is an Englishman.
（华克先生是英国人。――肯定句）
例：He is not an American.
（他不是美国人。――否定句）
简单地说，表达事物的“Yes”这一面的句子就是肯定句，“No”的一面的就叫做否定句。
传统的英语入门都是先学肯定句，然后再学肯定句的'反面，亦就是否定句。否定句的表达方式基本上有下面的两种。
（1）使用副词否定词“not”，例如：
（a）be，have为主要动词：
例：I am not a good swimmer.
（我不是一个游泳的好手。）
例：He was not at home yesterday afternoon.
（昨天下午他不在家。）
例：I have not much money.
（我没有很多钱。）
例：He has not many friend here.
（在这里他没有很多朋友。）
解说“be/have +not”常缩短成一词，尤其是日常谈话更是如此。例如：
例：You aren't [a:nt] a friend of his, are you ?
（你不是他的朋友吧，是不是？）
例：He isn't [>!znt] my brother.
（他不是我的兄弟。）
例：I wasn't [>w&znt] there at that time.
（当时我没有在那儿。）
例：There weren't [w+:nt] many people at the party yesterday.
（昨天没有很多人参加宴会。）
“am +not”不是“amn't”，而是“aren't”或“ain't[eint]”，例如：
例：I ain't ready.
（我还没准备好。）
例：I am very nice to you, aren't I?
（我对你很不错，是不是？）
美国人用“ain't”很随便，应该是“are not，is not，have not，has not”的地方，他们也会“ain't”一下就带过去，宜注意。
下面例句是“have not，has not”的缩短形。
例：I haven't[>h$vnt] a headache.
（我没有头痛。）
例：He hasn't[>h$znt] come yet.
（他还没来。）
（b）be，have为助动词
例：You aren't going to go to her birthday party, are you?
（你不打算参加她的生日宴会，是不是？）
例：It isn't raining outside.
（外面没有在下雨。）
例：She wasn't asked to speak at the meeting.
（她没有被请求在会上讲话。）
例：I haven't done anything wrong to her.
（他没有做对不起她的事。）
例：He hasn't yet paid the money.
（他尚未付钱。）
be+ V -ing（进行时），be +P.P.（过去分词）（被动词态），hav
★ 双重否定句摘抄
★ 双重组织生活会
