下面就是小编给大家带来的首届话剧节?数你最耀眼（共含3篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“可视化鹌鹑”一样，积极向本站投稿分享好文章。
首届话剧节 数你最耀眼
（通讯员张筱）5月17日下午，华中师范大学首届大学生话剧节颁奖盛典在大活五楼隆重拉开序幕。颁奖还没有正式开始，观众席上就坐满了热情的观众，看来大家都十分期待首届话剧节的比赛结果。
首先，由音乐学院带来的一首英文歌就将颁奖推向了高潮。在观众的阵阵呼声中，主持人分别宣布了铜奖，银奖，金奖的获得者。而数学与统计学院在这次比赛中也收获了十分好的成绩，话剧《我的大学》在比赛中斩获银奖，数院也获得了优秀组织奖的荣誉称号。《我的大学》讲的是每一个大学生的大学生活，在大学这个神奇的地方，我们收获了友谊和爱情，找到了目标与追求，也有一群志同道合的人和我们一起追逐梦想。金奖则是被社会学院的《现实 如果》收入囊中，而最佳女演员的奖项也是由话剧《现实 如果》的主演获得。在颁奖典礼的现场，晨雨话剧社的同学们也给我们带来了由他们自编自演的话剧《30米的距离》和肢体剧《提子和香蕉》。这两部贴近校园的话剧带同学们重温了校园纯真的爱恋与温暖的友谊，告诉我们在一直追寻的.同时也要停下来整理一下我们的回忆，而不是让回忆成为一种牵绊。观众们随着演员的情绪波动而波动，完全沉浸在话剧的魅力中。
当然，一部好的话剧不仅需要一个好的灵感，一个好的编剧，一群好的演员。更需要一群伟大的幕后工作者，所以首届话剧节颁奖典礼还设立了特别贡献奖。这群敬业的话剧爱好者们让我们看到了他们对话剧的执着以及对青春的热血，从他们身上我们感受到了青春应有的朝气与活力，感谢这群伟大的艺术工作者。
颁奖典礼最后，金奖得主社会学院给我们带来了她们的话剧《现实 如果》，让我们再一次感受到了她们的创意与激情。首届大学生话剧节颁奖典礼圆满落下帷幕，让我们一起期待下一届话剧节上有哪些精彩的节目吧！！
数你最耀眼--百团招新之数模协会
（通讯员 袁婷）月18日，华中师范大学百团招新在喷泉广场正式拉开序幕，其中数学建模与数学应用协会开始正式招新工作。协会骨干成员负责此次招新工作。活动中，前来了解和报名的学生络绎不绝。华中师范大学数学建模与应用数学协会是一个积极引导学生用数学思想合理解决实际问题的优秀社团。该社团以名师讲座、培训、娱乐性活动、组织比赛等多种形式培养学员能力，同时提供一些数学应用软件的指导，帮助会员了解数学的.现代化发展进程，更好满足各行业的发展需求。
由于报名同学以大一新生为主，许多人对建模协会并不了解，现场工作人员都为他们一一解惑。据副会长农秀全介绍，今年社团将扩招新生，会员们将在这里学到更多知识，拥有更多数学联系实际的能力，协会也会一同在轻松愉悦的氛围中发展壮大。
此次招新纳入了一批新成员，给协会注入了一股新的生命力。据一名现场报名学生讲述，该协会十分具有挑战性，使她迫切想要尝试。让我们一起期待数模协会更加辉煌的明天吧！
提起笔，脑子里浮现的不是父母和孩子，而是7.4班学生的一笑一颦，我是不是中了他们的魔杖?
孙会超，侯亦婷，王世旻，陈鹏霜，张家博，黄振岩，这几个孩童，已经活跃在我的脑子里，写在我的画册上。毕业时，这帮孩子的欢声笑语将装满我的光盘;到那时，你们留给我的将是回忆。趁现在，你们还能“绕在我的膝下”，我一定用PPT记录下你们精彩的瞬间。
说到PPT，第一张毫无疑问应该是我们班级的合影，那可是我们班集体的象征。第二张呢?是班长还是班级第一名?还是征求大家的意见吧。如果是班长，班长的“光辉形象”在前面的文章已经交代过;如果是第一名，自从上学期韩国栋、张旭静进了重点班，这学期的第一名非吴鹏耀莫属。他“小巧玲珑”，长得很是“精致”，呵呵，像个女生是吧。说实在的，这个男孩，皮肤白，个子不高，约有一米四多吧，一双水灵灵的大眼睛，说他“精致”一点也不为过，最主要的是他的成绩引起同学们的关注。不过这个孩子，性格有点孤僻，不爱说话，不爱与人交往，且动不动就发脾气，杀伤力还特别大，同学们对他这点很不赞成。我一边跟同学们说他年龄小，大家都是同学，要相互照顾，都让着他点;一边给家长打电话了解情况。他妈说：她不在家，孩子跟他爸爸在家，可能是想妈妈，不太适应吧。了解到这个情况，以后课间，我总是找其他男生试着跟他接触，多交流交流，都是自己的同学，慢慢的就好了。通过我的努力和同学们的帮助，他的性格开朗了很多，后来发展到“一发不可收”的地步——特别是上课回答问题时，他的手举的很高，由于他在第一组，就在我眼前，那只手举过他的头顶，在我眼前使劲的晃，唯恐我看不到他，甚至站起来。我很高兴看到他这股劲头，尽可能的提问他，同学们看着他这股劲也都会笑起来。说实在的，看到吴鹏耀变的开朗起来，我真的有一种成就感，就像养育自己的孩子，看着他茁壮成长。
有一次，生物老师让做实验，说生物分数60分以上的才能去，而他的却59分。我知道那次考试难度大，分数普遍偏低，及格的有四五个，他又没发挥好。老师的本意是激励他们下决心下次考好，结果他的自尊心却受到了伤害。或许这事过去也就算了，正好碰到我班一男生取笑他，说你不是学习好吗?怎么做实验老师都不让你去呀?得了，这火就烧旺了，他一直哭到放学，晚饭都没吃，我也是后来听学生说才知道的。不知道晚自习他怎么度过的，估计很难学进去。晚自习放学后，说不清什么原因，矛盾再次升级，他在寝室大吼，又使劲拍寝室的玻璃，没拍烂又用脚踹，吓的其他同学到家里找我，让我赶紧过去。我马上去寝室，看到他蹲在墙角，还在抽噎着，问他发生了什么事情，他一句话也不说，问其他学生，大家都说没怎么样，好像没啥事他就发脾气了，后来有一个学生跟我说了下午的事，其他同学也附和着说。原来，因为下午的事他心里憋着一股火，某同学随意的一句话，又激怒了他，他再也控制不住的爆发了。不管我怎么问，他始终不说一个字。没办法，只能给他家长打电话，还是让家长过来吧，电话打过去他爸爸说他这几天正好在上海，要明天才能回来。最后他爸爸通过电话跟他沟通，说了好长时间他的情绪才平静下来。我了解他的脾气，没再说他什么，先让他回寝室，等第二天他家长来了再说。之后，我找到下午说他的那个男生，进行一番说教，希望他们都做个身心健康的好学生。
回到家里，我躺下睡不着，脑子里一直浮现两个吴鹏耀，一个是课下和同学们玩闹嬉戏，上课积极回答问题的吴鹏耀;一个却是打砸起来不顾一切的吴鹏耀。这个孩子，如果他的性格暴躁的那一面不再出现，将是多么优秀的一个孩子;我更担心，他的暴躁会影响他以后工作和生活。我多希望那头暴躁的小雄狮“沉默”，让大家看到的是他开朗、阳光的一面。不知不觉中进入了梦想，梦到我班的学生在一个大草原上快乐的玩耍，吴鹏耀同学也在，不知道谁给他扎了个小辫子，他笑着跑着，很开心。同学们的笑声萦绕在我的梦里，一直到天亮。
不说PPT了，不管谁在哪一页，重要的是，你们都是我的孩子，我特别想用我这支笨拙的笔，记录下你们成长的点点滴滴。你们的成长轨迹，已经烙在我的心上。
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