这次小编给大家整理了树立远大理想的小故事（共含9篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“一六八”一样，积极向本站投稿分享好文章。
齐白石之母：帮助孩子树立远大的人生理想
7岁那年，由于家境贫寒，齐白石只上了半年学，就不得不辍学了。他帮家里干一些杂活，借放牛的空闲时间，勤奋地学习、画画。然而这位精明强干、勤俭持家的伟大母亲，一眼便看出了孩子对学习绘画的强烈愿望，于是不顾家中的贫苦，支持他学习绘画，并帮助他最终走上了专业绘画的道路。最珍贵的是，这位母亲还坚持对儿子进行品德教育，教育儿子再穷也要有骨气，教育儿子人品重于画品。
秦朝末年，统治者昏庸无道，不断搜刮民脂民膏。百姓不仅要交纳沉重的赋税，还要服繁重的徭役，生活在水深火热之中。当时，有一个人名叫陈胜，字涉。他因为家境贫寒，不得不以替别人耕种为生。他深刻地体会到下层人民的疾苦，也为当时社会上所存在的严重的贫富差异而愤愤不平，于是，他便暗暗地下定决心，一定要改变这种局面。
一天，他和别人一起在地里劳作，中间休息的时候，他们谈起了现在过的苦日子。陈胜因失望而叹息了好长时间以后，对同伴们说：“假如以后谁发达了，一定不要忘记曾经一起受苦的人啊!”同伴们都觉得他是异想天开，笑着回答他说：“我们都是被人雇来耕地的农民，连自己的土地都没有，哪里谈得上富贵啊?别做白日梦了!”陈胜长长地叹了一口气说：“燕子和麻雀又怎么会知道天鹅凌空飞翔的远大志向呢!”
胸怀大志的陈胜，后来揭竿而起，成为秦朝农民起义的领袖之一。
爱迪生( 1847-1931 )，举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生 1847 年生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。
爱迪生从小就特别爱问“为什么”，喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次老师讲一位数的加法，同学们都认真听讲，爱迪生突然举手问老师：“二加二为什么等于四?”老师被问得张口结舌，一时难以回答他的问题。父亲也常常被他问得无言以对，只好拍拍儿子的脑袋瓜说：“去，问你妈去!”只有妈妈能够回答他那些奇怪的问题。
有一天，妈妈正在厨房忙着，爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来，睁大眼睛问：“妈妈，咱们家的那只母鸡真奇怪，它把鸡蛋放在屁股底下坐着，为什么? ” 妈妈呵呵笑了，她放下手里的活，认真地对爱迪生说：“鸡妈妈那是在孵小宝贝呢!她把那些蛋暖热后，就会有小鸡从里面爬出来。你看咱家那些毛茸茸的小鸡，它们都是被鸡妈妈这样暖出来的。”小爱迪生听了，觉得真神奇。他认真想了一会儿，抬头问道： “难道把蛋放在屁股底下暖和暖和小鸡就能出来? ”“ 对啊，就是这么回事! ”妈妈微笑着点头。等到饭做好了，妈妈忽然发现小爱迪生不见了，哪儿都找不到，妈妈急了，大声喊儿子的名字。这时，听到从库房里传来他的答应声。妈妈觉得很奇怪，过去一看，原来爱迪生在那儿做了个“窝”，里面放了好多鸡蛋，他正一本正经地蹲在上面。妈妈更奇怪了，问道： “ 你在干什么啊? ” 爱迪生说： “ 妈妈，你不知道吗?我在孵小鸡啊! ”
在学校，爱问问题的爱迪生经 常让 老师很恼火，因此老师有时候训他，甚至打他。爱迪生心里不高兴，成绩总是没有提高。老师把爱迪生的妈妈找来，当面数落她的儿子：“他脑子太笨了，成绩差得一塌糊涂，总是爱问一些不着边际的问题。我们真教不好你这样的儿子。”爱迪生的妈妈听了，觉得是老师不理解儿子，问题多是因为孩子爱思考，好奇心强，求知欲旺盛。她相信儿子的智力没有问题，而且比别人的孩子还要聪明很多。于是，她毅然对老师说：“既然这样，我就把我儿子带回家吧，我自己来教他。”老师听得愣住了，他实在不能理解这个“奇怪”的孩子，还有他的“奇怪”的母亲。
从此，爱迪生的母亲就当起儿子的家庭教师。对于儿子的稀奇古怪的问题，只要她知道的，她就努力回答;不知道的，她就让儿子去看书。当她发现儿子对物理化学很感兴趣后，就给儿子买了本《派克科学读本》，她还劝丈夫把家里的小阁楼改造成儿子的小小实验室。
就这样，在这个不怕被问“为什么”的母亲的教育下，爱迪生虽然没有在学校读过几年书，却搞出许多伟大的发明，为人类社会的发展做出了极大的贡献。
爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，因为他有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，和超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
生活中像爱迪生一样喜欢问问题的孩子其实有很多，他们的小脑瓜总是装满了“为什么” ，许多人都习惯对孩子那些异想天开、稀奇古怪的问题不加理会，或者轻易否定。爱迪生的妈妈却认真地对待、细心地回答孩子的每一个问题，这对培养孩子的想像能力、思维能力有很大帮助，使孩子强烈的求知欲望和好奇心不至于泯灭，从小就能养成勤于思考、勇于探索的习惯。爱迪生一生的成就就是对此非常好的佐证。当你遇到“为什么只有晚上才能看到星星?”“为什么地球是球型而不是个正方体?”这样的问题时，不要头痛，更不要厌烦，耐心一点，认真一些，甚至鼓励孩子多问问题，说不定你也能培养出一个发明家、科学家。鼓励能将“白痴”变成“天才”
周青年时的故事，我想这个故事应该是最适合你这次讲话的主题的哦，而且在国旗下的讲话也要注重爱国主义的宣传意义，下面把故事梗概给你，我记得这是一篇中学课文吧，你再把语言总结一下，还有几篇我从网络上帮你查到的资源，希望可以帮到你啊.
19，12岁的周恩来随同伯父来到东北的沈阳，在当时的“奉天省官立东关模范两等小学校”读书。
新的学期开始了，学校的魏校长为了测验学生的学习目的在一次讲“立命”的修身课上，提出了一个严肃的问题：你们读书是为了什么?
有的同学回答：“为明理而读书!”
也有的回答：“为做官而读书!”
一些家境贫困的学生则回答：“为挣钱，为吃饭，为不受欺侮而读书……”
还有一个鞋店老板的儿子说：“为家父而读书!”引的全班同学一阵笑声。
校长对这些回答都不满意，脸色沉了下来，他走到新来的周恩来座位旁边，问道：“周恩来，现在你来回答，为什么要读书?”
“为中华之崛起而读书!”周恩来庄重地回答。
由于周恩来是南方人，魏校长一时间没能听懂他的回答，于是周恩来又沉着、大声地重复了一遍：“为中华之崛起而读书!”
这异乎寻常的回答，使魏校长为之一振，也使得整个教室鸦雀无声。校长万万没有想到这年幼的周恩来，竟有如此远大的抱负。老校长高兴得连连点头称赞：“好哇!为中华之崛起!有志者，当效周生啊!”
正是因为有了明确的学习目的和远大的理想，周恩来成为了中国第一任，更成为了倍受世界人民景仰的一位时代伟人。而“为中华之崛起而读书”这句誓言，百年以来，一直在中华学子之间流传，成为他们共同的一句座右铭。
有一个女孩，小的时候由于身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。这时，女孩的妈妈安慰她：“没关系的，你年龄最小，可以跑在最后。不过，孩子你记住，下一次你的目标就是：只追前一名。”
小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名，到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束，她的跑步成绩已“跑到”中游水平，而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来，小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念，延伸到她的学习中。妈妈告诉她：“如果每次考试都超过一个同学的话，那你就非常了不起啦!”就这样，女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女孩。在这种理念的引导下，这个女孩从北京大学毕业，同年4月被哈佛大学教育学院以全额奖学金录取，成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国本科应届毕业生。她就是朱成。6月，朱成获得哈佛大学硕士学位，同年9月她被哈佛大学文理学院聘为全职教师。9月，她在哈佛大学攻读博士学位。4月，她当选为有11个研究生院、1。3万名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出任该职位，这在当时引起了巨大轰动。
“只追前一名”，就是所谓的“够一够，摘桃子”。没有目标便失去了方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高，好高骛远，便高不可攀;期望太大，不着边际，便望而生畏。这样，最后的结果不是力不从心便是半途而废。明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，让孩子看得见，摸得着，才能引领孩子脚踏实地，胸有成竹地朝前走。
希华·莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后，他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了个广告剧本，这个成绩令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话，别说是2000个剧本，就是1000个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布勃卡有个绰号叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的纪录，将成绩提高一厘米。当成功地跃过6。15米、第35次刷新世界纪录时，他不无感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6。15米，没准儿会被这个目标吓倒。”
把目标降低到“一厘米”，把期望缩小到“一个剧本”，分时限、分阶段去实现人生的抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打”，满怀信心地走向明天，走向未来。“只追前一名”，是一种人生的跨越，不仅需要智慧，更需要胆识。
一个英国男孩，小时候有一次和父亲从占丹出发去游玩，他们经过肯德郡一处叫格德山庄的房子。他仰头盯着它看，那个地方高大、宽阔，墙上爬满枝枝叶叶，绿意盎然，仿佛仙境一般，那是一栋令他惊叹的大厦!
父亲看他这么喜欢这所宅子，张开宽厚的手掌抚摸着他的头，然后和蔼地对他说：“只要你努力，而且坚持不懈，总有一天你会走进这栋房子，并且拥有它。”男孩使劲地点了点头，记住了父亲的话。
可是，不久，男孩的家境日渐穷困，债台高筑，一家人不得不离乡背井，迁居到伦敦。但移居未久，家里旧债未清，新债又来，他父亲最终被投入债务监狱。这时男孩才10岁。但是作为一群弟妹的大哥，他不得不担起家长的责任。为了生活，他投靠到一个远亲的作坊里学制皮鞋油。他的工作是包扎皮鞋油瓶，每星期得6个先令。过了一段时间以后，他的工作技巧非常熟练了。他的雇主就把他作为广告，放在橱窗中，让过路人看他如何劳作，借以推销商品。附近的小孩跑来，一边吃着东西，一边把鼻子紧贴在玻璃上，看他劳作，就像看动物园里的动物一样。但是，无论什么时候，他依旧惦记着父亲的话和绿色的格德山庄。
格德山庄是他的一个梦想。
为了实现这个梦想，他拿起了笔，不停地写呀写呀。他很像一列蒸汽火车，速度很快，而且准时，简直是时间的奴隶，它精力充沛而且一心一意向前走。他把穷人的苦难生活栩栩如生地呈现在大众面前。他的第一部主要小说作品《匹克威克外传》在他年仅24岁那年问世。他就是英国19世纪杰出的批判现实主义作家查尔斯·狄更斯。从此他一举成名。之后，34年中他又完成了13部长篇小说。长篇小说《雾都孤儿》是狄更斯第一部动人的社会小说，揭开了处于社会底层的人们哀苦无告的生活画面，创造出一个个善良而受侮辱的儿童形象，深深打动了当时英国的小读者，以至于当狄更斯于1870年6月9日去世的消息传出时，居然有一个孩子大哭起来：“唔……狄更斯先生死了，那么，那么圣诞老人也要死了吗?”狄更斯在英国被誉为“莎士比亚第二”，马克思也赞叹他为“杰出的小说家”。
狄更斯36岁那年，他果真买下了格德山庄。然后，他在自己理想的宫殿终老一生。
每个人都有理想，都有生长发育梦想的宫殿。当你一心要想拥有一座宫殿，只要用希望绘制蓝图，用信心和血汗去浇铸，总有一天会拥有它，成为骄人的王者。
一
7岁那年，由于家境贫寒，齐白石只上了半年学，就不得不辍学了。他帮家里干一些杂活，借放牛的空闲时间，勤奋地学习、画画。然而这位精明强干、勤俭持家的伟大母亲，一眼便看出了孩子对学习绘画的强烈愿望，于是不顾家中的贫苦，支持他学习绘画，并帮助他最终走上了专业绘画的道路。最珍贵的是，这位母亲还坚持对儿子进行品德教育，教育儿子再穷也要有骨气，教育儿子人品重于画品。
二
秦朝末年，统治者昏庸无道，不断搜刮民脂民膏。百姓不仅要交纳沉重的赋税，还要服繁重的徭役，生活在水深火热之中。当时，有一个人名叫陈胜，字涉。他因为家境贫寒，不得不以替别人耕种为生。他深刻地体会到下层人民的疾苦，也为当时社会上所存在的严重的贫富差异而愤愤不平，于是，他便暗暗地下定决心，一定要改变这种局面。
一天，他和别人一起在地里劳作，中间休息的时候，他们谈起了现在过的苦日子。陈胜因失望而叹息了好长时间以后，对同伴们说：“假如以后谁发达了，一定不要忘记曾经一起受苦的人啊!”同伴们都觉得他是异想天开，笑着回答他说：“我们都是被人雇来耕地的农民，连自己的土地都没有，哪里谈得上富贵啊?别做白日梦了!”陈胜长长地叹了一口气说：“燕子和麻雀又怎么会知道天鹅凌空飞翔的远大志向呢!”
胸怀大志的陈胜，后来揭竿而起，成为秦朝农民起义的领袖之一。
三
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!
敬爱的党组织：
光阴流转，物转星移，几十年来，透过那沧桑风雨的岁月，中国共产党走过了一条交织着萌芽与兴盛、悲怆与辉煌、腥风血雨与海晏河清的峥嵘道路。这一切如涓涓小溪流入浩瀚的历史长河，随意捡起的一块鹅卵石也足以让我们敬畏。
透过历史的浪花，我们看到了李大钊、方志敏的流血与牺牲，这是无数像他们这样的仁人志士的坚持真理与无谓付出，无数人民英雄战士的前赴后继，我们终于创造出一个“欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地”的新中国!我们看到了在中华民族生死存亡的危机关头，共产党员带领人民捍卫自己的领土，建立敌后抗日根据地，那是同血肉筑成的长城;我们看到了多少如余则成般的地下工作者们，忍辱负重、舍生忘死，只为完成党交给的任务;我们又看到了新中国建立后千千万万劳动人民宵衣旰食夜以继日，为新中国建设奉献牺牲;我们看到了多少如任长霞般的共产党员用实际行动解释全心全意，一切为了人民的本质含义……这些共产党员们都秉承着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索创新的精神，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。
中国共产党人在不断的实践中渐渐成长为最低纲领与纲领的统一论者：党的纲领是我们奋斗的最终目标，决定着最低纲领的性质和方向;党的最低纲领是适应特定历史条件下党的路线方针，它包含了纲领的先进因素，也体现了纲领的本质要求。要成为一名合格的共产党人，我们只有将纲领与最低纲领有机结合起来，坚定理想，脚踏实地，逐步实现最低纲领，渐次实现不同时期的目标，最终完成向共产主义的过度。
没有理想，我们就会失去方向;脱离实际，我们就会空谈理想。面对这个光荣而艰巨的历史使命，我们要做到不悲观，不冒进，认认真真学习党的基本方针，踏踏实实做好每一件小事。我们在现阶段最重要的就是坚定不移地贯彻在社会主义初级阶段的基本路线，坚持一个中心两个基本点，努力学习xxx重要思想，认真落实科学发展观，为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作，用自己的行动为共产主义事业贡献一份力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这便是我准备为共产主义事业奋斗终生的决心。
在生活中，我们随处可以看到人们，他们的生活暗淡无光，进步的步伐疲惫不堪。但是，当它们像蜗牛一样慢慢爬行时，它们会想怎么玩，吃什么，为什么还没长大。
我们不禁要震惊，你们中有多少人没有树立目标和理想，一天天地混日子。同学们，如果我问你们未来打算做什么，你们会给我怎样的回答？是自己知道，还是漫无目的的等待？我也看到了一些人，他们有很好的目标和远大的理想，他们似乎准备好要走了。然而，他们行动缓慢。这是因为他们没有前进的动力。
我想说，任何人都应该严格要求自己。什么都不能混日子，不能让自己早上一直躺在床上，直到自己想来。一个人没有志向，没有明确的学习目的，没有良好的学习习惯，是很危险的。作为一名三年级的实验小学生，我们要拿出勇气，扬起人生的风帆，为自己的理想和明天而努力，不后悔！
同学们，努力吧，总有一天你的生活会因此而精彩！
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