别离日记

| 收藏本文 下载本文 作者:海底飞行鱼

以下是小编为大家准备的别离日记(共含9篇),欢迎大家前来参阅。同时,但愿您也能像本文投稿人“海底飞行鱼”一样,积极向本站投稿分享好文章。

别离日记

篇1:别离心情日记

雨,就这样下着。

别,说不出的痛。

能说什么,

说我爱你,说我无法离开你,

这能挽回你早已死去的心。

外面的世界很美,美的我无法将你抓住。

你要的世界我无法给你,

我有的——只是放开你的手。

曾经,

在这小屋相识,筑起爱的小屋。

有过欢乐,有过痛苦

我们是 如此的幸福,

现在,

一切都已变的没有意义。

你的背影即将面对我,

有的只是我在长夜慢慢将你思念,

独自品尝自己种下的苦果。

爱可以坦然,但经不起 现实的考验,

爱可以真诚,但有太多的诱惑。

我们的相爱注定了我们的别离

因为我们太过年轻!

你要走了,

我将你送上开往远方的火车,

你哭着挥着手,我的视线随着火车慢慢模糊,

我知道这将是我最后一次看着你,

从此,

有的只是你的影子在我 脑海回忆,

我们就这样——

彼此慢慢陌生,慢慢遗忘!

篇2:别离心情日记

六月,盛夏的脚步声更加清晰有力,灼人的热浪渐渐弥漫;六月,环校道的紫荆花如火似焰般绽放,树木愈加地苍翠葱郁……在这一个画家沉醉、诗人倾心的时节里,毕业生的眼眶却盈溢着告别母校的泪水。

六月的校园常常有莺歌燕舞的毕业晚会,校园也在笙歌的喧闹中透着离情别绪。“散伙饭吃了一顿又一顿,已经分不清泪水和酒水,也许这是四年来第一次喝醉,又或许是最后一次醉。”一位师姐红着眼睛说,“虽然我们明白,天下没有不散的筵席,可又怎能与四年来朝夕相处的同学轻言离别?”

歌手老狼曾说过,大学的友情是最值得珍惜的东西。在这离别的时刻,回忆起往昔的点点滴滴,想起即将背上行囊各奔东西,他们只有用觥筹交错掩盖内心的惆怅纠结,用歌声让积蓄已久的感情恣意倾泻。

六月的日子里,总会看到三五成群的毕业生拿了相机合影留念,也经常在校园里的小路上听到离别的民谣,而送行挥别的场面则让人无言感动。

有这么一个剪影:大家把他的行李搬到TAXI上,然后就开始告别,十几个男生一一拥抱,每个人说几句送别的话,挺简单。可笔者却发现他带着极不自然的表情和红红的眼圈上了车……

“真想把大学生活重走一遍,便知道该如何珍惜;真想能把握住每一次机会,不留下太多的遗憾。听雨打窗棂的生活就要成为永恒的回忆,心中有些依依不舍……”一位师兄无限感伤地说。也许笔者就像这位师兄两年前的样子吧,所以还不能深切体会离别的滋味,也不能体会对逝去的大学时光的留恋。但当看到一位毕业生望着校门出神时,我终于明白了他们对母校的那份感情。

“不是母校在我们心中占据了多重要的位置,而是我们把心交给了母校。”师兄笑着说。

的确,一生中最美好的时光都交给的地方,又怎能在记忆里模糊呢?即使离去,也永远不会忘记。别了,母校,我们还会回来的。

篇3:别离心情日记

缘分有时很奇怪,总是在不知不觉中悄悄来临。

亦如那夜不经意的遇见,是我所料不及的。

清灵空山,总有几声鹤唳,几度白云。亦如相遇那夜,缠绵如丝的杨柳,意乱情迷的薄雾。

缘分就像是传说中神仙的出场,总带着让人不知所措,又有深度的惊喜。

寂静的夜,多了几许缠绵,几许缱婘,丝丝毫毫都让人暗暗欣喜。

垂柳盈盈,夜语嘤嘤,你的江湖像是一幅画卷,铺展在我的面前。

好想在你的江湖里,拈一朵春天的粉红桃花,摘几颗炎夏的五色椒,集一片哀秋的薄霜,蘸些许寒冬的更露。用那年你相思时滴落的眼泪,酿成一壶缠绵入喉的.酒,让我细细品来,品出你的喜怒,你的爱恨。

好想在你的江湖里,不经意的出现,那么现在的我们会是什么?琴瑟合鸣的爱侣?还是鹰燕分飞的旧人?总之想在缘分之前认识你,或者在你还没有意会相思的时候,就认识了你。让你的第一次相思是为我,那第一滴的泪也是为我而流。

缠绵缱婘,经意流年,不经意的是相思。总以为那夜如往常一般,不醒不梦地度过。谁知,缘分的差错,让我如落叶碰飞花一般遇到你,半醒半梦,醒梦参半。

若是那夜心中还有遗憾的话,那便是薄薄的寒雾怎么没有滴下来两滴。让我当成夜雨,当成旧时独倚朱窗,生出凭栏听雨的惬意。

我猜,在你的江湖里,你的喜好肯定是有道理的。一段悲歌,两块丝绢,些许残花败萼,都带着你的气息,刻着你的相思。一段回忆总为了某个人而存在,像是一杯老酒,并不会随着流年的沉沦而淡去,乏味。反而会许久未动,粘结入心,愈陈愈香。

我想带着幼时的梦想住进你的心里,因为那时我还懵懂无知,不会在意你的过去。我还想将这夜的几束情愫,慢慢融化在你心里,渐渐升华爱意。或许苍狗过隙后,你的回忆便有我了。那时,我身定会悲伤,但心意却已满足。

烟花迷离,情意迅疾。细数这悠悠的过往,竟都不知是怎样发生的。亦如开始时的那样不经意。或许缘分和爱意注定是不经意的,所以它才会弥足珍贵。若是一切都经意地出现,我们或许就不会珍惜这次的相遇,因为下次我们便能预测它的出现时期。

世事如花,风雨之后便会姹紫嫣红,容颜大放。可在倾尽容华,颠覆风月之后。便到了繁华谢败,枯槁萎死之时。虽是如此,但些许繁华仍会留在有意人的心中,变成美轮美奂的记忆镌刻在回忆的石碑上,这样凄美绝伦的循环,你在观看,我在延续。

缘分似云,时聚时散。若是苍天有意,或许还会凝聚一团,幻化百相。时簇锦鲜花,时仪态绝色,俄而又高楼大厦,又珠宝堆堆,种种浮华悉数呈现。可无常天意,瞬息万变,顷刻狂风大作,鲜花碾碎成灰,绝色迟暮落泪,紫金大堂衰草满布,蛛网团团。这样悲伤失落的场面,处处都在上演,我在慨叹,你在唏嘘。

浩瀚似海的人群中,你我只是须弥芥子,甚至这苍茫大地也是一芥子。能躲过的只有陌路人,不能躲过的便都是丝丝相连的有缘人。缘如朝露,来匆匆,去匆匆。我若能留得前世丝毫半点的相思愁苦,今生今世,便宁堕阎罗也不愿入世造姻缘,一日清心梵唱,一日新雨沐浴,这虚幻大地情爱苍茫的蛛网,我便能一剑挽破。

深夜无雨,但心雨滴滴,敲打孤窗,夜不能寐。只得披衣坐起,执笔落惆怅。喜时歌狂舞狂,悲时泪落沧桑。一人,一笔,一相思,话不尽悲伤别离,风月沉寂。

此人,此心,此夜,像极了,那人,那心,那夜。

篇4:别离心情日记

还记得我们初次相遇

那个简简单单的你

青涩的年纪已经悄悄过去

我不后悔遇见你

燥热的夏季我们逐渐迷失自己

oh~baby还经济不记得

马路边我们手牵手并肩走过的幸福大路

在那个最接近天堂的地方

许下我们的承诺

说好一起到白头

谁也不许谁先走

爱情就像沙漏

一点一滴流空

多想我们一起到白头

只是注定的结局是分手

oh~baby我多喜欢别离。别再分离

看见天上的烟火逐渐的挥散

就像我们的约定一点一点消失

ps:我多想好你一起到白头注定只是烟火一瞬间的落空

篇5:奈何别离多日记

奈何别离多日记

1

幼儿园的时候,我是班里年龄最小的孩子,老师对我照顾更多,可是我却被同学们集体排斥了。比如说趁我不在的时候偷我的铅笔,在我的文具盒里放毛毛虫,扯我的头发,等等。每天我都会在学校里哭好几次。

后来,班上转来一个男孩儿,时至今日我已经记不清楚他的模样了,但他是唯一一个比我大还不欺负我的人,而且每次有人欺负我时,他都会站出来帮我。他的年龄比其他人还要大一点,个子也高,其他小孩儿都怕他,慑于他的威力,渐渐地没人敢欺负我了,而且他还任由我欺负他。现在看来,那时的我真是太欠揍了。

后来幼儿园倒闭了,我们被送进了小学,小学里的孩子学得多、懂得多,而我们还是一群只知道吃和玩的孩子。当老师在黑板上写下一个又一个陌生的偏旁部首时,小学的孩子们此起彼伏地回答着,而曾经耀武扬威的我们此刻伏在桌子上,噤若寒蝉。

挫败感鲜明地在我们身上体现出来。

他转学了。

我努力地学习,期末考试时我考了第一名,超过了所有的人。没有人再欺负我了,相反,大家都想跟我一起学习一起玩,聚集在我身边的人也越来越多,我却始终想念着当年那个帮我把文具盒里的毛毛虫丢出去的他。

2

那时候,道路还不够平坦,骑上自行车,一路颠簸到学校。手被不停颤抖的车把震得发麻,和同来的女孩儿停好自行车,搓着手走进教室。

她学习不好,老师总是提醒她多向我学习。我从她那里得到了差生对好学生的崇拜,虽然现在我觉得好学生连个屁都不算。

有一次背诵《两小儿辩日》。老师说背不完不许走,大家都认真地背着,很快我背完了,紧接着越来越多的人到老师那里去背诵。教室里的人越来越少,而我在等她一起回家。

后来只剩下值日生和几个平常吊儿郎当的学生,还有她。

我心里急着要回家看电视,但嘴上还是说着:“别着急,慢慢背。”

老师写完了教案,就说:“算了吧,明天再背。”她就慢慢地收拾着书包,我看见有水珠砸落在她的手背上,一滴又一滴,渐渐地连成了串,她颤动着肩膀,最后不受控制地哭出声来。

我们推着车走在回家的路上,她一直在哭,对我说:“我怎么这么笨啊,我怎么什么也做不好啊?”

我不知道该说什么,就听着她哭诉,陪着她推着车子,很累。在我快受不了的时候,她终于擦干眼泪对我说:“咱们骑车走吧。”

她家住在河北,我家住在河南,一条不怎么清澈的河把这座城市隔成两地。

老师上课总是跑题,有一次说到河北。他说河北在他眼里落后又贫穷。

她气得不得了,握住拳头信誓旦旦地对我说:“我一定要改变河北!”她的样子,我记得很清楚。

后来上初中了,我没有在新生群里见到她,她辍学了。

慢慢地我忘了她,有了新的生活、新的朋友,旧的一切已经逝去。上地理课时,老师讲到中国地图,河北省和河南省在我眼前无限地放大,我脑海里一下子浮现出她那张愤愤不平的脸。

突然有点想念她。

3

总觉得每一次升学,都会失去一个身边常常出现的人。可能因为小时候知道的少,少了一个人于我而言,就像少了半边天一样。

渐渐地越长越大,身边的面孔变得越来越快,时间像快镜头一样,让我身边的人不断地向前走,走出我的视线,而我却被定了格。

有一个只教过我一学期的老师,她身体娇小,长得很美。虽然只教了一学期,却是高中第一个记住我名字的老师。我的历史成绩不好,她就经常提问我,虽然我每次都回答得不尽如人意,但她却乐此不疲。

她告诉我,想帮我提高成绩,叮嘱我一定要努力。

晚自习轮到她查课的'时候,我在最后一排抻长着脖子对她笑,她也隔着人群对我笑。

后来她走了。时间又把我定格,把她调成了快进。

4

她是我高中时期交的最好的朋友。她的个子很高,坐在我旁边,遇光遮光,遇风挡风,她给了我来自朋友的安全感。

和她同桌的时光很快乐,我们像双生子般形影不离。和她在一起时,我的嘴角总是上扬的。她的朋友问她:“你们俩的关系有那么好吗?”

她说:“有啊。”

分班后,我的同桌换了人。我和她准备了一个笔记本,有想说的话就写下来,下了课就去对方的班级,踮起脚来看看彼此在哪里。

我害怕失去任何一个朋友,可现实总是不遂人愿,二人行变成三人行。误会、嫉妒,我们开始吵架、冷战。

可是她至今都不知道,我那些生气的臭脸里都是难过。一起逛街吃饭的时间越来越少,说话的时间越来越少,见面的机会越来越少。

再后来,见面不说话了,不打招呼了,不发短信了,不见了。

高考如期而至,我们放肆地撕着书本和卷子的时候,那场若有若无的青春也悄悄远去了。

至此,她已退出了我的人生。

人这一辈子总要经历生老病死、花开花落、春去秋来,伴随着许多人在我的生命中张牙舞爪地出现,也伴随着许多人在逝去的时间里,向我挥手告别。

这一世有太多相遇,亦有与之相对的别离。曾经重要的人一旦离开,就像在我的心上狠狠地捅一刀,伤口愈合得很慢,我便一直伤悲,结痂了,想起来却还有些微疼。儿时的他,年少的她,帮助我的她,对我很好的她,他们轮流在我的记忆里出现,或是微笑着,或是哭泣着。

后来伤口多了,心也变硬了,相聚离别变得没有以前那么猛烈了。

大抵我们都知道,把一些事看得太重,等离开的时候,我们就越难。我不知道我是不是该保持清醒,不再陷入过分热络的感情。

三毛说:“我避开无事时过分热络的友谊,这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言,这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事,因为来时的路不可能回头。”

都知相聚多难得,奈何别离多。

篇6:惜别离优秀日记

惜别离优秀日记

春风拂杨柳,杨柳何依依?唯伫立在高高的山崖上,看那一阵阵惊悚的感觉!轻轻的,我闭上了双眸,不断的闪出一幕幕一场场画面,那时我还妄想着。那只是。那只不过是幻想!哗的一声,雷声轰顶,她决定了她绝望了……

她纵身一跃,心里只有一个念想……

无数颗泪珠滴落在衣襟上,沾湿了。

曾经的盟约海誓曾经的.君当作磐石,妾当作蒲苇。那些个地久天长的誓约都且幻化做灰了罢!

她离不开他,颗还是离开了他,是她对不起他,是她背叛了他。结婚前夕的她,本应该当最美的新娘的,而却拖着长长的比血海红艳的嫁衣来到这里。她被玷污了!她不敢对任何人说,她的性子是刚烈的,是不羁的。于是她选择了死,她以为死能自己的清白,死了便可不成为背叛他的人。山崖是有多高俏!一阵阵风猛挂在她脸上,赤红的脸,零碎的发。

还是放不下!凡尘总是困扰,她还是不解红尘,他也爱着她,此生非她不娶,这样的毒誓,试问当今能有几人可践行!怕是寥寥无几了吧!

哀转得叹息着,半空中她感受到的是种种解脱,这便是死亡,她挣扎着,心里闪过无限悲哀,她终是和她说再见了。

尽管难舍难分,惜别离惜别离,无限青丝玄中寄,玄声淙淙似流水,怨郎此去无归期,新婚怎忍长别离,好夫妻,常相聚,奈何桥上再续。好一对夫妻双晰。

篇7:奈何别离多日记

1

幼儿园的时候,我是班里年龄最小的孩子,老师对我照顾更多,可是我却被同学们集体排斥了。比如说趁我不在的时候偷我的铅笔,在我的文具盒里放毛毛虫,扯我的头发,等等。每天我都会在学校里哭好几次。

后来,班上转来一个男孩儿,时至今日我已经记不清楚他的模样了,但他是唯一一个比我大还不欺负我的人,而且每次有人欺负我时,他都会站出来帮我。他的年龄比其他人还要大一点,个子也高,其他小孩儿都怕他,慑于他的威力,渐渐地没人敢欺负我了,而且他还任由我欺负他。现在看来,那时的我真是太欠揍了。

后来幼儿园倒闭了,我们被送进了小学,小学里的孩子学得多、懂得多,而我们还是一群只知道吃和玩的孩子。当老师在黑板上写下一个又一个陌生的偏旁部首时,小学的孩子们此起彼伏地回答着,而曾经耀武扬威的我们此刻伏在桌子上,噤若寒蝉。

挫败感鲜明地在我们身上体现出来。

他转学了。

我努力地学习,期末考试时我考了第一名,超过了所有的人。没有人再欺负我了,相反,大家都想跟我一起学习一起玩,聚集在我身边的人也越来越多,我却始终想念着当年那个帮我把文具盒里的毛毛虫丢出去的他。

2

那时候,道路还不够平坦,骑上自行车,一路颠簸到学校。手被不停颤抖的车把震得发麻,和同来的女孩儿停好自行车,搓着手走进教室。

她学习不好,老师总是提醒她多向我学习。我从她那里得到了差生对好学生的崇拜,虽然现在我觉得好学生连个屁都不算。

有一次背诵《两小儿辩日》。老师说背不完不许走,大家都认真地背着,很快我背完了,紧接着越来越多的人到老师那里去背诵。教室里的人越来越少,而我在等她一起回家。

后来只剩下值日生和几个平常吊儿郎当的学生,还有她。

我心里急着要回家看电视,但嘴上还是说着:“别着急,慢慢背。”

老师写完了教案,就说:“算了吧,明天再背。”她就慢慢地收拾着书包,我看见有水珠砸落在她的手背上,一滴又一滴,渐渐地连成了串,她颤动着肩膀,最后不受控制地哭出声来。

我们推着车走在回家的路上,她一直在哭,对我说:“我怎么这么笨啊,我怎么什么也做不好啊?”

我不知道该说什么,就听着她哭诉,陪着她推着车子,很累。在我快受不了的时候,她终于擦干眼泪对我说:“咱们骑车走吧。”

她家住在河北,我家住在河南,一条不怎么清澈的河把这座城市隔成两地。

老师上课总是跑题,有一次说到河北。他说河北在他眼里落后又贫穷。

她气得不得了,握住拳头信誓旦旦地对我说:“我一定要改变河北!”她的样子,我记得很清楚。

后来上初中了,我没有在新生群里见到她,她辍学了。

慢慢地我忘了她,有了新的生活、新的朋友,旧的一切已经逝去。上地理课时,老师讲到中国地图,河北省和河南省在我眼前无限地放大,我脑海里一下子浮现出她那张愤愤不平的脸。

突然有点想念她。

3

总觉得每一次升学,都会失去一个身边常常出现的人。可能因为小时候知道的少,少了一个人于我而言,就像少了半边天一样。

渐渐地越长越大,身边的面孔变得越来越快,时间像快镜头一样,让我身边的人不断地向前走,走出我的视线,而我却被定了格。

有一个只教过我一学期的老师,她身体娇小,长得很美。虽然只教了一学期,却是高中第一个记住我名字的老师。我的历史成绩不好,她就经常提问我,虽然我每次都回答得不尽如人意,但她却乐此不疲。

她告诉我,想帮我提高成绩,叮嘱我一定要努力。

晚自习轮到她查课的时候,我在最后一排抻长着脖子对她笑,她也隔着人群对我笑。

后来她走了。时间又把我定格,把她调成了快进。

4

她是我高中时期交的最好的朋友。她的个子很高,坐在我旁边,遇光遮光,遇风挡风,她给了我来自朋友的安全感。

和她同桌的时光很快乐,我们像双生子般形影不离。和她在一起时,我的嘴角总是上扬的。她的朋友问她:“你们俩的关系有那么好吗?”

她说:“有啊。”

分班后,我的同桌换了人。我和她准备了一个笔记本,有想说的话就写下来,下了课就去对方的班级,踮起脚来看看彼此在哪里。

我害怕失去任何一个朋友,可现实总是不遂人愿,二人行变成三人行。误会、嫉妒,我们开始吵架、冷战。

可是她至今都不知道,我那些生气的臭脸里都是难过。一起逛街吃饭的时间越来越少,说话的时间越来越少,见面的机会越来越少。

再后来,见面不说话了,不打招呼了,不发短信了,不见了。

高考如期而至,我们放肆地撕着书本和卷子的时候,那场若有若无的青春也悄悄远去了。

至此,她已退出了我的人生。

人这一辈子总要经历生老病死、花开花落、春去秋来,伴随着许多人在我的生命中张牙舞爪地出现,也伴随着许多人在逝去的时间里,向我挥手告别。

这一世有太多相遇,亦有与之相对的别离。曾经重要的人一旦离开,就像在我的心上狠狠地捅一刀,伤口愈合得很慢,我便一直伤悲,结痂了,想起来却还有些微疼。儿时的他,年少的她,帮助我的她,对我很好的她,他们轮流在我的记忆里出现,或是微笑着,或是哭泣着。

后来伤口多了,心也变硬了,相聚离别变得没有以前那么猛烈了。

大抵我们都知道,把一些事看得太重,等离开的时候,我们就越难。我不知道我是不是该保持清醒,不再陷入过分热络的感情。

三毛说:“我避开无事时过分热络的友谊,这使我少些负担和承诺。我不多说无谓的闲言,这使我觉得清畅。我尽可能不去缅怀往事,因为来时的路不可能回头。”

都知相聚多难得,奈何别离多。

篇8: 别离

别离

别离,是往门外走的那一刻突然涌上的心痛鼻酸,是掩上门时的不敢回头,怕那不争气的眼泪掉下来被年迈的父母瞅见;

是拖着行李箱一步一回望,踟蹰着不愿双腿迈前;

是一路上紧锁在眉头里的忧伤内疚,依依不舍的欲走还留;

是身旁站台上男人紧搂着幼子时泛红的眼眶;

是女人依依不舍的眼神和双颊流下的无声的泪;

是那一家三口驱车离开村头时车轮卷起的尘土飞扬,越来越远的村庄;

是瑟瑟寒风中,后视镜里渐渐变小的一双佝偻的身影和那一直高举着的苍老的手臂;

是一个孩子在远去打工的父亲踏上车厢的刹那间发出的撕心裂肺的哭喊“爸爸你别走,别走……”

别离,就是这样让人难舍难分,令人心碎。

别离,是一首悲伤的`歌儿。有短暂的分别也有一世的分离。人人都会吟唱着走过四季走过一生。

人们喜相聚伤别离。可是没有了别离人生又怎会完整。就像鸟儿长大了就会离开鸟巢,展翅高飞;小河里的鱼儿大了就会游向远方的江海。我们人类又何尝不是。从古到今,几多少年怀着“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的豪迈情怀,不顾劝阻,不畏艰难,跋山涉水,翻过高山去探寻曾想象了无数遍的大山另一边的风景,那个少年的梦。即使“儿行千里母担忧”;即使孤身一人、环境陌生;即使四处碰壁、头破血流,也无所畏惧,绝不回头。

别离,是人生成长的必然经历。没有别离、没有孤独、没有经历过人生路上的种种磨难,又怎会感知家的温暖父母的教诲、恩情和深爱,又怎会长大后像大雁般南归,记得回家给父母尽孝拜年。

别离伤,伤别离,别离也是一首诗,充满着伤感也充满着希冀,它写着思念和考验、回忆和珍惜、等待和期盼、拼搏和奋斗,更写着幸福和美好的明天。

带着怀想和希望离去,带着收获和喜悦相逢。有别离才会有相聚!

篇9:别离

六月的花是哭着开的,一颗颗晶莹的珠,一滴滴无声的泪。因着回忆录,因着互别离。然而最终的最终也没能滑出瞳眸。只是在桃红的花瓣中辗转流离。因着风儿投身天际,唯有心底还泛着涩意。

犹记得那年,芳草凄凄,桃红满地,也是一个青莲轻舞的时季。我们在一片诗意的场地里相聚。不问出处,谈天说地。

你言冬日静美,我道春红秀丽;你梦明曲之幻,我痴唐诗之奇;你怜红梅独秀,我爱碧莲千里。话不投机,志不相倚,琴瑟音律却出奇的飘逸。

一缕风生,脑海泛起涟漪,泪眼迷离。思烟袅袅剪不断的回忆,杨柳依依理不顺的思绪,至此沉寂,心海无涯,隐于幽地。

桃花谢了春红,枯蝶依然傲立。只为光阴无悔,只因时移世易。来年风起,春红接替悲泣。

《别离》教案

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