下面就是小编给大家分享的诊所护士岗位职责具体内容（共含16篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“Yuzuru”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1.负责手术前的访视,手术的接待、安置等准备工作和手术后的整理工作；
2.认真执行各项规章制度和技术操作规程,督促检查手术人员的无菌操作,严防差错事故；
3.保持手术室整洁、肃静,调节空气和保持室内适宜的温度；
4.负责手术后病人的包扎、保暖、护送和手术标本的保管和送检；
5.对于客户进行术前的沟通及心理疏导,保持其良好的状态；
1、在护士长及医师的指导下进行工作。
2、严格执行所在诊所的各项规章制度,认真履行护士职责。
3、热情接待病人,做好门诊病人的导诊咨询,心理护理,健康宣教工作,合理安排患者就诊,使病人愉快地接受诊查。
4、做好开诊前的一切准备工作,配合医师做好治疗工作,诊疗完毕,及时分别清理、消毒、备用,一次性医疗用品按消毒、毁形、废弃处理。
5、做好各类器械的保养、登记、清点、消毒灭菌等管理工作。
6、做好消毒隔离工作,包括空气消毒、登记、紫外线灯管、桌面的擦拭、消毒器械灭菌、总消毒等。
7、做好日工作量的统计,并登记
1．向实习生介绍病区情况，包括环境、病种、物品仪器、人员状况及规章制度，解除实习生的陌生心理。告诉实习生带教计划，使实习生了解教学目的，调动教学双方的积极性，更好地完成教学计划。
2．实行过程中，注意塑造实习生的护理理念，建立整体护理观。采用多种教学方法传授护理知识和技能。
3．注意培养实习生的观察能力。指导实习生应用护理程序，并以医学和护理理论为基础，提出重点，进行分析。培养实习生的团队精神，及与其他医护人员合作的能力。
4．组织教学查房，指导本科室实习生实践护理查房。
认真审批实习生实习日志和护理病历。
5．在带教过程中，严格遵守“放手不放眼，放做不放教”；对实习生的实习工作要有计划地进行检查、督促，发现问题及时予以纠正。
6．定期召开实习生座谈会，听取实习生意见。
7．当一科实习结束时，带教老师需向下一科老师介绍实习生情况，保证教学的连续性。
1、在护士长的领导及带教老师的指导下进行护理专业实习。
2、服从医院护理部、护士长和带教老师的安排调动，认真完成所交给的各项护理工作，严格遵守实习守则和医院各项规章制度。
3、仪表端庄、语言举止文雅，与患者保持正常的护患关系。
4、虚心好学、胆大心细， 严格执行“三查”、“七对”及无菌操作制度，严守操作规程，增强独立工作能力。
5、跟随带教老师值班，做好基础护理和心理护理工作，经常巡视病房，了解病人的饮食和心理状况，以及患者对医嘱、护嘱的遵从情况；密切观察病情变化，对急症危重病人随时观察，发现问题及时向带教老师或值班医师报告。
6、每个班次均应提前15～20分钟进入科室，清点护理器具，参加交接班，熟悉病情和本班工作任务。交班前应整理清洁护士工作站、治疗室等护士工作场所，交接完毕经带教老师允许后方可下班。
7、在带教老师的指导下认真完成对病人的健康评估、日常护理、治疗、处置、标本采集、抢救等工作；协助老师办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。
8、正确执行医嘱和整体护理计划，观察病人的身心状态，对病人进行科学的护理。严守在工作中得悉的就医者隐私，不得泄露（除法律另有规定者）。
9、医嘱处理、转抄（录）等工作需在带教老师亲自指导下方可参与，未经老师审核把关不可独自执行操作。
10、逐步掌握各种护理记录书写的要求，在老师的指导下进行各种护理记录的书写，所写的护理病历，应当经过带教老师审阅、修改并签名。
11、主动向就医者宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨
询。向住院病人及家属宣传卫生知识和住院规则，提供护理健康教育，教会病人进行自护及家属的照顾方法，做好入院、出院、手术、特殊检查、治疗等特殊阶段的指导工作。
12、参与病房管理、消毒隔离等工作，劝导伤病员保持病房安静整洁，保持良好的就医环境。经常征求病人意见，改进护理工作。
13、积极参加医院组织的各种业务学习，如授课、讲座、护理查房、病例讨论等，做好学习笔记；随时携带实习笔记本，及时记录所学所获，登记实习项目。
14、主动参与实习医院的各项护理科研活动，如收集资料、处理数据等。
15、每个科室实习完成后要认真参加科室组织的出科考试，及时填写实习手册，书写“实习小结及体会”，并交带教老师审阅签字。为了使教学管理部门了解教学实习状况，不断改进教学，实习护士须积极参加医院护理教学检查，并按要求如实填写各项调查表。
16、积极开展文体活动，加强身体锻炼，注意清洁卫生，保持身体健康。
1、每班必须按时交接班。在接班者未接清楚之前，交班者不得离开岗位
2、严格床旁交接班。交班中发现疑问，应立即查证。
3、交班前，值班护士应完成各种监护记录，检查各项工作完成情况，防止遗漏。
4、接班人员要做好接班准备，做到着装整齐，仪表端庄，精神饱满。
5、交接班护士进行床旁交接，交接患者的病情、治疗、特殊检查、护理、皮肤、饮食、出入量、各种管道、仪器设备运行和医嘱执行等情况，交、接班护士共同查看有无未处理医嘱。
6、当面点清毒、麻药品，特殊贵重药品和监护物品、器材，要求账务相符，并进行登记签名。
7、交班内容突出病人病情变化、诊疗护理措施执行情况、管路及皮肤状况等。
8、特殊情况（如：仪器故障等）需当面交接清楚。
9、交接班要认真仔细，接班人员接班后要对职责范围内的一切护理问题负责。
10、晨会中护士长可安排讲评、提问及讲课，布置当日工作重点及应注意改进的问题，一般不超过15分钟。每日晨组织大交班，全体工作人员参加。值班护士和值班医生报告前日病房患者流动情况、在床患者病情与治疗、护理情况。值班医生和护士长安排部署当日工作。
在医院门诊工作的这些年，我也就遇到了这一次这么严重的疫情。通过这一次的疫情，我也明白我作为一名门诊护士的职责所在了。这一次如此严重的疫情，我没有退缩，这是值得我自我肯定的地方，然而在这次疫情中所出现的情况，也是我值得我不断反思改进的。
比如，我这一次疫情的前期，在面对来就诊的疑似病人时，我没有用最快最利索的行动给他们采取隔离措施，也就是在这个期间，或许使得很多未感染的疑似病人而被感染上，这样交叉感染的病人一定不在少数，后期疫情越来越严重，我才意识到自己当时做的有多么的不够和欠缺。当然，医护人员也是通过治疗一步一步改进的，但必须要更加认识到的是我们医护人员面对的一条条的生命，如果不能用最有前瞻性的预见去察觉疾病的传染性，那我们失去的就不仅仅是一条条生命，还有我们作为医护人员的专业性。这也是为什么我们医护人员要不断地培训学习的原因。
在这一次的疫情当中，我也意识到我作为一个在医院门诊工作了这么多年的护士，仍然没有习得对病患的关爱。病人都是非常害怕的，他们害怕死亡，更害怕自己身上不断折磨着他们的病痛。我们身为医护人员，却只想到了自己也累得要死，只想到自己每天面对这么多需要救治的病患而感到烦忧，殊不知这样的心理也给病患们造成了压力。设身处地的换位思考一下，哪个病人愿意生病，愿意来到医院里面麻烦医护人员呢?谁又不希望自己健健康康的呢?他们麻烦我们医护人员并不是他们乐意的，而我们却只顾及了自己的小小感受，忘却了他们更大的病痛。这是我在这一次疫情当中看到的，我所缺乏的对病人真挚的关爱。
病人住在医院，就像是孩子回到了需要妈妈照顾的时候，没有哪个孩子希望自己的妈妈穷凶恶极的对待他们，我们作为医护人员，应该做到用母亲般的关爱去治愈他们，这不仅有利于他们病痛的缓解，更有利于他们的疾病的治愈。
通过这一次的新型冠状肺炎，我经历了一次生死的考验，也学到了很多作为一个救死扶伤的医护人员应该有的品质。我会在我未来的工作中，好好贯彻落实我的学习成果和认识，做一名真正对得起白衣天使称号的护士。
护士诊所社会实践报告
护士诊所社会实践报告
xx年1月23日下午4点30分，我的寒假生活如期而至，为了这场考试，准备了一个多月，背诵了一个星期，大战了三天，满脑子都是炎症和创伤，深深给我一种下了考场便是新生的喜悦。当晚就坐上了回家的列车，打算大睡三天三夜。
睡了一天，晚上吃过饭，妈的话匣子便打开了，先是嘘寒问暖唠叨了许久，而后切入正题，着实让人招架不住。“儿子，妈最近胳膊老是疼，有时疼的.连扫地笤帚都拿不动，是怎么了，能吃些什么药治治啊?”“啊……这个，这个还没仔细学……”“那你学什么啊?”“嗯，现在我可以准确找到疼痛的部位、诱因，但不知道吃什么药，止痛药毕竟治标不治本。”妈只是微微一笑，不过好歹我算过关了。
睡了一天，再次躺在床上我却怎么也睡不着，心里总有些解不开的结。辗转反侧，不断的反问自己我到底学到了什么，毕业后拿什么成为一名合格的医生，而不是一个杀人的屠夫!越想越不会，越不会越想，脑子里全是浆糊，我怎么对得起那每年五六千的学费。为了一句对得起，第二天我来到隔壁农村医疗合作社，打算好好学习。
说是农村医疗合作社，其实只是一家小型的诊所，夫妻俩即是医生也是护士，配合地相当默契，在附近也算小有名气。在这十多天每天除了打扫卫生、换换药水也没什么其他工作，其余时间我则待在门诊室，有病人便站在老师一旁虚心学习，闲下来便翻阅一些医学书籍，有什么不懂的再向老师请教。这段时间确实学到很多，也深深佩服这些在基层艰苦奋斗的医务工作者。
农村比不上乡镇，医疗设施匮乏，大部分医务工作者水平有限，应对突发公共卫生事件能力十分薄弱。但他们依旧坚守在自己的岗位上，艰苦奋斗，无私奉献，凭借多年临床经验妙手回春守护一方安康。一天，一阿姨带着大约八、九岁的儿子看病，老师经过一系列简单的体格检查，诊断为发热，一连打了三天点滴，每次水输完体温近似正常，可两三个小时后体温逐渐升高，孩子的母亲十分着急，生怕孩子脑子会烧坏。我在一旁也很着急，虽然普通发热不会影响孩子智力，但发烧尤其是高烧时，会对机体带来一定的危害，甚至休克。例如，发烧使神经系统的兴奋性增高，特别是高烧(40～41℃)时，病人可能出现烦躁、谵语、幻觉。有些病人出现头痛。在小儿，由于中枢神经系统尚未发育成熟，高烧比较容易引起抽搐(热惊厥)。发烧时可使心跳加快，一般成年人体温每升高1℃，心率每分钟增加15次，儿童可增加更多，心率过快可使心脏病或贫血病人的心脏负担加重，甚至会引起心力衰竭。此外，发烧时还会消耗大量的自身物质和能量，这些都对人体不利。正当大家都很焦急时，老师神情淡定，不慌不忙有条不紊地重新做了检查，只见老师检查额头和两颞时嘴角轻轻上扬露出一丝丝微笑，接着神情严肃，一本正经地将右手手掌在孩子头顶环绕几下，嘴里不知小声嘀咕些什么，然后打了退烧针安慰了阿姨并嘱咐阿姨让孩子按时吃药，明天上午再来医院。站在一旁的我看得是一头雾水，真不懂老师葫芦里卖的是什么药。心想:“要是吃药能好的话，人家都吃了两三天早就好了，乡村医生真不负责，自己治不了还不让病人尽早到市里检查，误人生命。”可万万没想到，第二天，孩子真的不发烧了。怀着好奇我跑去问老师，一定把这事弄明白。原来，老师微笑是因为看到孩子额头和两颞的头发是一束束的。在乡下，老人都说这是吓到了要叫魂，怪不得看到老师在小声嘀咕呢，原来如此。老师说，虽然这种土方法很不科学合理，但却能达到一定治病效果，只要能治病，能解除病人的痛苦，管他什么法子!医者仁心，大医精诚。确实，随着每一位患者的治愈、每一种疾病的攻破，将会有一个新的病例等待诊断治疗、一种新的技术或方法等待掌握，医学的学习和提高是永无止境的!!!
在110病房已经一年了，在这一年里虽然有时候很辛苦，但是收获挺大的。感想总结与以下几点：
在这一年中，我上的最多的班就是基础护理班，工作内容是，鼻饲护理，整理病房环 境，给病人剪指甲，刮胡子，擦身，洗头，总之一切关乎病人生活护理的内容都是我的工作范畴。这个班次是由于开展全程优质护理而设立的班，让病人满意。虽然 病人是满了，护士姐妹们确实叫苦不迭。但是干了一年下来，其中的苦乐其实只有自己知道。这看来是很卑贱的'工作，剪指甲，刮胡子，还擦身，洗头本应该是护工干的活，现在却要让我们护士来做，这心态上是不能接受的。
本来病人家属还很尊敬我们，这样以后我们在人家面前的姿态又低了好多。不过在这过程中，病人的满意度真的提高了很多。我很多次在给病人护理的时 候，家属和病人都啧啧称赞。我想从大局考虑，从护理事业的前景考虑，生活护理是必不可少的。因为他意义重大，帮助病人重新树立个人形象，体现护士对病人更 加贴近生活无微不至的关怀。
在做这些操作的同时，我们还可以利用这个时间与病人进行交流沟通，健康教育等等，更能拉近与病人间的距离。我在想怎样能完善生活护理，既然我们必须做生活护理，那什么方法能让我们提高效率。
关于剪指甲，我有一个问题。就是我经常能看到有的护士帮病人剪完指甲后离开的时候，床上一摊得指甲躺在那里。如果能把刚刚剪下来的直接收集起来就好了，维护了病房环境，又不会划伤病人皮肤，特别是意识不好的病人，指甲遗留在床上对病人的皮肤伤害很大。可是剪得时候并不能控制指甲的去向，所以如果有一个指甲收集器将指甲收集起来就好了。
一年过去了，虽然有时候辛苦到想放弃，但是最后还是坚持下来了，要想成为一个好护士，就必须有很强的同情心。用爱心去照顾每一个病人。我这方面还很欠缺，不过我会继续努力下去的。
护士诊所社会实践报告
xx年1月23日下午4点30分，我的寒假生活如期而至，为了这场考试，准备了一个多月，背诵了一个星期，大战了三天，满脑子都是炎症和创伤，深深给我一种下了考场便是新生的喜悦。当晚就坐上了回家的列车，打算大睡三天三夜。
睡了一天，晚上吃过饭，妈的话匣子便打开了，先是嘘寒问暖唠叨了许久，而后切入正题，着实让人招架不住。“儿子，妈最近胳膊老是疼，有时疼的连扫地笤帚都拿不动，是怎么了，能吃些什么药治治啊？”“啊……这个，这个还没仔细学……”“那你学什么啊？”“嗯，现在我可以准确找到疼痛的部位、诱因，但不知道吃什么药，止痛药毕竟治标不治本。”妈只是微微一笑，不过好歹我算过关了。
睡了一天，再次躺在床上我却怎么也睡不着，心里总有些解不开的结。辗转反侧，不断的反问自己我到底学到了什么，毕业后拿什么成为一名合格的医生，而不是一个杀人的屠夫！越想越不会，越不会越想，脑子里全是浆糊，我怎么对得起那每年五六千的学费。为了一句对得起，第二天我来到隔壁农村医疗合作社，打算好好学习。
说是农村医疗合作社，其实只是一家小型的诊所，夫妻俩即是医生也是护士，配合地相当默契，在附近也算小有名气。在这十多天每天除了打扫卫生、换换药水也没什么其他工作，其余时间我则待在门诊室，有病人便站在老师一旁虚心学习，闲下来便翻阅一些医学书籍，有什么不懂的再向老师请教。这段时间确实学到很多，也深深佩服这些在基层艰苦奋斗的医务工作者。
农村比不上乡镇，医疗设施匮乏，大部分医务工作者水平有限，应对突发公共卫生事件能力十分薄弱。但他们依旧坚守在自己的岗位上，艰苦奋斗，无私奉献，凭借多年临床经验妙手回春守护一方安康。一天，一阿姨带着大约八、九岁的儿子看病，老师经过一系列简单的体格检查，诊断为发热，一连打了三天点滴，每次水输完体温近似正常，可两三个小时后体温逐渐升高，孩子的母亲十分着急，生怕孩子脑子会烧坏。我在一旁也很着急，虽然普通发热不会影响孩子智力，但发烧尤其是高烧时，会对机体带来一定的危害，甚至休克。例如，发烧使神经系统的兴奋性增高，特别是高烧（40～41℃）时，病人可能出现烦躁、谵语、幻觉。有些病人出现头痛。在小儿，由于中枢神经系统尚未发育成熟，高烧比较容易引起抽搐（热惊厥）。发烧时可使心跳加快，一般成年人体温每升高1℃，心率每分钟增加15次，儿童可增加更多，心率过快可使心脏病或贫血病人的心脏负担加重，甚至会引起心力衰竭。此外，发烧时还会消耗大量的'自身物质和能量，这些都对人体不利。
正当大家都很焦急时，老师神情淡定，不慌不忙有条不紊地重新做了检查，只见老师检查额头和两颞时嘴角轻轻上扬露出一丝丝微笑，接着神情严肃，一本正经地将右手手掌在孩子头顶环绕几下，嘴里不知小声嘀咕些什么，然后打了退烧针安慰了阿姨并嘱咐阿姨让孩子按时吃药，明天上午再来医院。站在一旁的我看得是一头雾水，真不懂老师葫芦里卖的是什么药。心想：“要是吃药能好的话，人家都吃了两三天早就好了，乡村医生真不负责，自己治不了还不让病人尽早到市里检查，误人生命。”可万万没想到，第二天，孩子真的不发烧了。怀着好奇我跑去问老师，一定把这事弄明白。原来，老师微笑是因为看到孩子额头和两颞的头发是一束束的。在乡下，老人都说这是吓到了要叫魂，怪不得看到老师在小声嘀咕呢，原来如此。老师说，虽然这种土方法很不科学合理，但却能达到一定治病效果，只要能治病，能解除病人的痛苦，管他什么法子！医者仁心，大医精诚。确实，随着每一位患者的治愈、每一种疾病的攻破，将会有一个新的病例等待诊断治疗、一种新的技术或方法等待掌握，医学的学习和提高是永无止境的！
1、负责录入、核查每日手术及麻醉费用。
2、协助护士长做好手术室的行政管理工作，护士长不在时，负责做好科室护理管理工作。
3、负责做好加班手术定餐的管理工作。
4、负责手术室各种一次性耗材的领取工作，做到物品数量充足，供应及时。
5、协助完成科室临时安排的工作。
6、负责更衣室灭菌，洗手衣的备用、检查与补充工作。
7、库房内保持清洁，各类物资分类按序摆放，注明标签。
8、负责录入每日常规及急诊手术，并统计手术量。
9、负责次日手术安排，及时完善手术轮次表安排。
10、负责接听电话，如有特殊情况及时汇报。
11、负责整理、保存各种存档资料。负责每月统计并上报手术量、麻醉量等。
12、负责负责对外联系各类维修业务，做好科室间协调工作及接待参观事宜。
13、负责各类登记本的记录工作。
1、负责接转总台电话、解答顾客一般问题
2、负责接待来院顾客、完成接待、指引、介绍等流程
3、负责关注现场服务环境、按照标准为顾客提供完善服务
4、负责及时完成接待、顾客意见调查等相关数据汇报、上报
5、热情、积极、有优秀的职业礼仪及职业习惯
1、口腔护士工作的相关经验.
2、负责前台的接待、登记、解答等工作。
3、电话的接听、转接与其他部门的沟通衔接工作。
4、档案管理、数据的汇总等工作。
1、负责门诊客户服务工作，协调客户和医生之间的沟通;
2、负责客户预约，就诊接待、看诊完毕后回访电话;
3、负责日常行政工作，及报表处理。
4、负责客户联络及服务跟踪，维护客户关系;
5、协助门诊各项活动的执行;
6、各项门诊数据统计工作;
1、初诊接待：接待咨询时言辞举止简洁明了，既要凸显自己的专业水准，又不可言辞过于专业术语。
2、安排就诊：根据初诊顾客的主诉及治疗意愿，以及医师的擅长专业，快速做出医师的选择。
3、预约、回访：合理的预约不但可以使顾客满意，而且大大提高医师的工作效率。关于回访，必须及时跟进。
4、收费统计：除了常规治疗的收费外，每天应使用口腔科操作软件，进行当日的日报表分析。
1、负责客户接待，到诊登记工作;
2、接听门诊日常来电并处理相关事务;
3、保障办公环境及设备设施正常运转，有问题及时上报;
4、收发信件快递，以及上级交办的其他行政工作。
1.协助客户经理、客户主任通过与客户的交流和联系，收集相关的信贷资料;
2.在客户经理、客户主任提供了相关资料后，准备好授信函等一系列授信文件后，报客户经理审核;
3.由客户经理、客户主任安排并提供联系方式后，与客户沟通，将开户资料准备齐全，协助客户完成开户工作;
4.做好新老客户联系的资料;
5.在客户经理、客户主任提前告知存/取款、还款的具体时间和金额后，与各部门联系，提前报计划准备;协助客户的存/还款、提款;
6.根据客户经理、客户主任提供的财务报表进行初步的财务分析，协助客户经理一起准备信贷项目报告;
7.对贷款、还款业务进行建档，及时掌握贷款、还款信息;
8.直线经理交给的其他相关任务。
★ 护士主要岗位职责
★ 求职信具体内容
★ 诊所规章制度
