下面是小编收集整理的啄木鸟和树课文内容（共含7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“苹果开绿色的花”一样，积极向本站投稿分享好文章。
啄木鸟和树课文内容
啄木鸟和树课文内容
在森林里，有一棵茁壮的大树，它的年龄已经非常大了，但它依然很健壮。这是什么原因呢？
原来，在大树的树枝上筑着一个鸟巢，这个鸟巢就是啄木鸟的家。它们两个和睦相处，过着祥和的日子。每天，早上，啄木鸟总是早早的起了床，都要到大树身上给它体检一番，它左瞧瞧，西看看，看看到底有没有害虫跑出来。一旦，被啄木鸟这双慧眼发现的话，它一定毫不留情的把它们清理掉，大树爷爷就感觉很舒服了。它总是笑呵呵地对啄木鸟说：“啄木鸟呀！多亏你及时帮我把虫子清理掉，要不然，我身上又要多好多个窟窿了，这些窟窿越来越大的话，我就糟糕了。”啄木鸟总是笑嘻嘻的说：“大树爷爷，你放心好了，我一定会把这些害虫清理掉，让你健康的活着。”啄木鸟捉完虫后，还要到枝头高歌一曲。大树爷爷听着啄木鸟的歌声，晒着太阳，真是惬意呀！
自从啄木鸟在这里安了家以后，那些虫子也就越来越少了，可能它们都害怕了吧！大树和啄木鸟就这样无忧无虑的生活着！
【课文教案设计】
教学目标 ：
1. 能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干”
2. 初读课文，了解课文的大意。
3. 学习课文的第一段，能够用“每天”把句子补充完整。
教学重难点：本课的生字和多音字的不同读音，理解要求掌握的课文，了解课文的大意。
教学过程 ：
1. 看图揭示课题：出示图画，问：这是什么？教学生字“啄”提出需要注意的地方。
2. 为什么叫它啄木鸟呢？它会干什么事呢？提醒需要注意的笔画点
3. 出示一棵大树，中间用“和”字连接读课题
4. 初读课文，自学生字：找找课文中的多音字，检查课文中的生字的读音，进行正音
5. 检查课文的词语读音：森林年轻力壮危险伤害蛀
6. 理解词语：森林和大树的区别
7. 读完课文，想想讲了一件什么事
8. 分段朗读课文。
9. 讲读课文第一段：为什么说啄木鸟是森林里医生？“生病”和“治病”的意思一样吗？用上述的两个词语造句。
10. 仿造句子用“每天”说话小学生每天（ ）（ ）每天（ ）
11. 练习朗读课文的第一段，自由多读一会。
12. 进行生字的书写，提醒注意点。
13. 学习：“捉”和“啄”的用法“生”和“身”的用法。
14. 完成课堂作业 。
第二课时
教学目标 ：
1. 巩固本课的生字理解“捉虫”“年轻力壮”等词语的意思。
2. 学习课文第2- - 8 段正确体会感叹句和反问句所强调的不同语气。
3. 在实际中区别一些行近字。
教学过程 ：
1. 复习检查听写课文的生字和通过理解词语的意思来写出词语。
2. 学习课文的第2- - 8 段
A 指名朗读课文的第二段理解捉虫的意思
B 仔细读读其余的课文想想课文中大树和啄木鸟有几次对话？
C 第一次对话板书：叫
D 理解大树的话体会朗读啄木鸟的话要读的亲切一点，耐心一点。
E 自由读第二次对话看看发生了什么？和第一次有什么不一样？
F大树为什么要是生气？体会感叹句和反问句所强调的不同语气。看意思有什么不一样但是你更喜欢哪一句，你来试一试，读出大树不相信的语气。
G 读读第三次对话，理解不耐烦的意思，和伤害的意思，啄木鸟是想伤害大树吗？你是怎样想的？哪里最能看出来？
H 出示句子：小病不治，变成大病就危险了请你联系实际想想这句话的'意思？指导朗读出大树的生气不耐烦的语气，读出啄木鸟诚恳的语气。
I 理解“只好”的意思。
K 分角色朗读课文他们的对话。
4. 完成课堂作业 ：按课文内容填空。
第三课时
教学目标 ：
1. 知道一个人有了缺点毛病应该真心诚意的欢迎别人的批评不然变成了大病就后悔了。
2. 学习课文的第9段，理解“枝条”“干枯”的意思。
3. 能按课文内容填空
4. 总结深化全文，明白大树枯死的原因，懂得课文告诉我们的道理。
5. 能正确流利有感情的朗读课文。
教学过程 ：
1. 认读生字听写生字词语。
2. 分角色朗读课文。
3. 说说你对啄木鸟对大树说的话的的道理
4. 这个道理对吗？大树一次又一次不听啄木鸟的话，你想想大树最后的结果会怎样？
5. 朗读课文第9段，想想大树为什么会枯死，看看变成了什么样子？
6. 启发学生想象大树的样子。
7. 句式训练：用被字句说话
8. 练习朗读
9. 按课文的内容填空
找反义词
板书：
叫——生气——不耐烦 树叶稀稀拉拉
年轻力壮————————枝条干枯
小病不治变成了大病 大树空空的
去年的树的课文内容
去年的树的课文内容
《去年的树》主要讲述了冬天要到了，小鸟与树相约，等来年春天再回来为树唱歌。春天到了，小鸟飞回来了，可是树却不见了。小鸟找啊找啊，最后找到变成了一束火苗的大树，于是，小鸟为树深情地唱起了去年的歌。
去年的树的课文
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟!明年春天请你回来，还唱歌给我听。”
鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完，就向南方飞去了。
春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
可是，树不见了，只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的`工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”
大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
给予树课文内容
圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。
回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你默默口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
一回到家，我立即把她叫到我的.房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有很多卡片，其中议长是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃，于是，我去下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅的声音很低，显然在没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就......只够买这写棒棒糖了。可是妈妈，我们有那么多人，已经能收到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。”
我紧紧地拥抱着紧吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
大树伯伯生病了，病得很严重，整天耷拉着头，无精打采的。
对面的小树看到后，关切地问：“大树伯伯，你怎么了？”
“我体内有几条虫子，痒痒的，太难受了。”大树无力地说。
“哦，那我帮你找个医生吧！”小树信誓旦旦地说。
“好吧，那就先谢谢你！”大树感激地说。
过了几天，小树找来了啄木鸟医生。大树看到后，不屑地说：“这么小的鸟，也能帮我治病？别吹牛了，我才不信呢？”这时啄木鸟见状开口说道：“你不相信没关系，这两天先让我给你治治吧，看看有没有效果。”说完，啄木鸟就开始忙碌地为大树治病。
果然，没过几天，大树的精神状态比以前好多了，大树伸了伸腰，感觉身体越来越有力了。他开始感激啄木鸟了，但想起之前那样瞧不起啄木鸟，不禁感到一阵羞愧。
这天，啄木鸟还是向往常一样来给大树治病，大树连忙向它道歉。
“对不起，啄木鸟先生，请原谅我之前对你的无理，这些天谢谢你辛苦地给我治病。”
“不用谢，这是我应该做的。”啄木鸟高兴地说。
从此以后，大树又和以前一样神采奕奕，容光焕发了。并且和啄木鸟成了最好的朋友。
在一片森林里，有一棵大树，他长得非常健壮，大家都夸她，渐渐的，这棵大树开始骄傲了起来。
一天早晨，大树还没有醒来。这时候，一直啄木鸟从远处飞来，停在了大叔的枝干上，开始啄大树。这时候，大树醒了，看见啄木鸟在啄他，它摇了摇身子，把啄木鸟摇了下去以后，问：“你要干什么。“啄木鸟和蔼可亲的说：“大树先生，我正在给你捉虫子呢。“大树愤怒的说：“我这么强壮的身体，这么可能会有虫子，你一定在骗我，快点从我的视线中消失。“啄木鸟叹了口气，对大树说：“你太骄傲了，身子里面有虫子也不知道。“大树听了，更加气愤了，大声喊道：“滚。“这个声音传遍了森林里，啄木鸟只好飞走了。
过了几天，大树感到全身无力，它看了看自己，看到虫子在一点点的吃它。“天啊，该不会啄木鸟说的是真的吧。“但是，现在才发现已经晚了，不过几天，大树就变成了一棵空心的大树了。
小朋友们，我们不能像这棵大树一样骄傲，做人要谦虚。
大树生病了，叶子都掉光了，有很多虫子在他身体里面咬他，他很疼很难受。
突然一只青蛙跳了出来，大树说：“请你帮我治治病，好吗？”青蛙说：“对不起，我只能捉田里的害虫，你还是找别人吧”。
一只喜鹊飞来了，大树说：“你能帮我治病吗？”喜鹊说：“对不起，我只能捉叶子上的害虫，我帮你去请啄木鸟医生吧”。啄木鸟医生来了，他的嘴又尖又硬，不一会儿，虫子就全拿光了，啄木鸟治好了大树的病，大树很感谢啄木鸟。
不久，大树长出了碧绿碧绿的叶子，很茂密，人们可以在树下乘凉了，很多鸟儿在树上做了窝，从此大家成了好朋友。
一天，大树爷爷生病了，有很多叶子黄了。原来，树干里有虫子，大树爷爷的心情很难过。
这时，啄木鸟医生看见了飞过去，就“笃笃！笃笃！”的一个一个把虫子消灭了。
大树爷爷的叶子又变绿了，它对啄木鸟医生说：“我应该怎么报答你呢？”啄木鸟医生说：“不用报答我，这是我应该做的！”
★ 《啄木鸟》
★ 鹬蚌相争课文内容
